🎧 📚#120 🔸Green, J. L., Camilli, G., & Elmore, P. B. (Eds.). (2006). Handbook of complementary methods in education research. Routledge. 🔸 دستنامه روش های مکمل در پژوهش تربیتی (گرین و دیگران، 2006) 🔘 فصل 5: پژوهش مبتنی بر هنرها 🔸#تعریف‌ #پژوهش_مبتنی_بر_هنرها 🔹#Defining #arts_based_research 🔸#اهداف #پژوهش‌های #مبتنی‌_بر_هنرها 🔹#purposes of #arts_based #inquiries 🔸#ویژگی‌های #طرح‌های‌_پژوهشی #مبتنی‌_بر_هنرها 🔹#characteristics of #art_based #designs 🔸#اشکال #پژوهش‌های_مبتنی‌_بر_هنرها 🔹#Forms of #art_based_inquiries 🔸#معیارهای_ارزیابی #پژوهش_مبتنی‌_بر_هنرها 🔹#Criteria_for_appraising #art_based_research ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

🎧 📚#120 🔸Green, J. L., Camilli, G., & Elmore, P. B. (Eds.). (2006). Handbook of complementary methods in education research. Routledge. 🔸 دستنامه روش های مکمل در پژوهش تربیتی (گرین و دیگران، 2006) 🔘فصل 19: پژوهش تاریخی در تعلیم و تربیت 🔸#ماهیت #پژوهش_تاریخی در #تعلیم_و_تربیت 🔹The #nature of #historical_research in #education 🔸#ابعاد #روش_تاریخی 🔹#Dimentions of #historical_method 🔸#سنت_روایتی در #پژوهش_تاریخی 🔹#Narrative_tradition in #historical_inquiry 🔸#پژوهش_تاریخی به عنوان یکی از #اشکال_پژوهش در #علوم_اجتماعی 🔹#Histoirical_inquiry as a kind of #social_science #reseach_methods 🔸#مراحل #پژوهش_تاریخی 🔹#Steps in the process of #historical_inquiry ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

📚#120 🔸Green, J. L., Camilli, G., & Elmore, P. B. (Eds.). (2006). Handbook of complementary methods in education research. Routledge. 🔸 دستنامه روش های مکمل در پژوهش تربیتی (گرین و دیگران، 2006) ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

📌 📚#120 🔸Green, J. L., Camilli, G., & Elmore, P. B. (Eds.). (2006). Handbook of complementary methods in education research. Routledge. 🔸 دستنامه روش های مکمل در پژوهش تربیتی (گرین و دیگران، 2006) 🔹روش‌های مطالعه موردی 🔹تحلیل بین موردی 🔹سنجش برنامه درسی ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

🎧 📚#120 🔸Green, J. L., Camilli, G., & Elmore, P. B. (Eds.). (2006). Handbook of complementary methods in education research. Routledge. 🔸 دستنامه روش های مکمل در پژوهش تربیتی (گرین و دیگران، 2006) 🔘 فصل 6: روش‌های مطالعه موردی 🔸#تحقیق_کیفی 🔹#Qualitative_research 🔸#مطالعه‌_موردی 🔹#Case_study 🔸#انتخاب_مورد 🔹#Case_selection 🔸#تحلیل‌_مورد 🔹#Case_analysis 🔸#گزارش_مورد 🔹#Case_report ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

🎧 📚#120 🔸Green, J. L., Camilli, G., & Elmore, P. B. (Eds.). (2006). Handbook of complementary methods in education research. Routledge. 🔸 دستنامه روش های مکمل در پژوهش تربیتی (گرین و دیگران، 2006) 🔘 فصل 7: تحلیل بین‌موردی 🔸#تحلیل_بین‌موردی 🔹#Corss_case_analysis 🔸#محدوده‌های_چندگانه 🔹#Multiple_sites 🔸#مطالعه‌موردی 🔹#Case_study 🔸#قوم‌نگاری 🔹#Ethnography 🔸#تحقیق_کیفی 🔹#Qualitive_research 🔸#تحقیق_ارزشیابی 🔹#Evaluation_research 🔸#روش_ترکیبی 🔹#Mixed_method ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

🎧 📚#120 🔸Green, J. L., Camilli, G., & Elmore, P. B. (Eds.). (2006). Handbook of complementary methods in education research. Routledge. 🔸 دستنامه روش های مکمل در پژوهش تربیتی (گرین و دیگران، 2006) 🔘 فصل 8: سنجش برنامه‌درسی 🔸#سنجش_برنامه‌درسی 🔹#Curriculum_assessment 🔸#تحلیل_محتوا 🔹#Content_analysis 🔸#سنجش_برنامه‌درسی_قصدشده 🔹#Assessing_intended #curriculum 🔸#سنجش_برنامه‌درسی_اجراشده 🔹#Assessing_enacted #curriculum 🔸#سنجش_برنامه‌درسی_ارزیابی‌شده 🔹#Assessing_assessed #curriculum 🔸#همراستایی_بین_سه_سطح #برنامه‌درسی 🔹#Alignment_among_three #levels_of_curriculum ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

📚#120 🔸Green, J. L., Camilli, G., & Elmore, P. B. (Eds.). (2006). Handbook of complementary methods in education research. Routledge. 🔸 دستنامه روش های مکمل در پژوهش تربیتی (گرین و دیگران، 2006) ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی؛ کانالی برای معرفی منابع #خوب_و_خواندنی رشته 📣 انتشار هم زمان منابع جدید و فایل های معرفی در: ♦️ وبسایت شخصی دکتر محمود مهرمحمدی : 👉 http://mehrmohammadi.ir/ و ♦️ کانال تلگرامی #ریکز : 👉 https://t.me/rics_mmm1959 ⚠️ قابل توجه اعضای محترم کانال #ریکز با عنایت به محدودیت های اعمال شده توسط #ایتا (که به موجب آن فایل های قدیمی تر، از سرور این پیام رسان حذف می شوند) چنانچه فایل های صوتی، تصویری یا پی دی اف پست مربوطه در کانال #ریکز موجود نبودند، لطفاً جهت دسترسی به آن ها، به یکی از آدرس های ذکر شده در بالا (وبسایت شخصی استاد و یا کانال تلگرامی #ریکز) مراجعه فرمایید. بدیهی است هیچگونه فایلی توسط #ریکز از کانال حذف نمی شود.

📌 📚#120 🔸Green, J. L., Camilli, G., & Elmore, P. B. (Eds.). (2006). Handbook of complementary methods in education research. Routledge. 🔸 دستنامه روش های مکمل در پژوهش تربیتی (گرین و دیگران، 2006) 🔹روش میکروژنتیک 🔹روش پژوهش رِوایی 🔹روش کاوش فلسفی ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

🎧 📚#120 🔸Green, J. L., Camilli, G., & Elmore, P. B. (Eds.). (2006). Handbook of complementary methods in education research. Routledge. 🔸 دستنامه روش های مکمل در پژوهش تربیتی (گرین و دیگران، 2006) 🔘فصل 26: روش میکروژنتیک 🔹#Microgenetic #design 🔸#طرح #میکروژنتیک 🔹#Learning and #develooment 🔸#یادگیری و #رشد 🔹#Classroom #research 🔸#پژوهش #کلاس‌درس 🔹#Cross-sectional #study 🔸#پژوهش #عرضی_مقطعی 🔹#Longitudinal #study 🔸#پژوهش #طولی ♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir