📌استعدادیابی و مدیریت ورودی‌های حوزه؛ گره‌گشای معیشت طلاب حجت الاسلام ناظمی: 🔹مبحث #معیشت_طلاب باید در دو بُعدِ معیشت طلاب به صورت کلی و معیشت طلاب در دوران شیوع ویروس کرونا بررسی شود. 🔹بنابراین یک راه بهبود معیشت طلاب آن است که حوزه‌های علمیه در میان طلاب استعداد‌یابی کند تا افرادی که استعداد مرجعیت دارند به ادامه تحصیل در عرصه‌های تخصصی فقه و اصول بپردازند و طلاب دیگر نیز به مباحث فرهنگی و امور تبلیغی وارد شوند. 🔹در چنین سیستمی مشخص می‌شود که یک طلبه پس از پایان تحصیلات حوزوی، با چه تخصصی و در کدام عرصه باید فعالیت داشته باشد. 🔹بی‌تردید اصل معیشت طلاب؛ این که طلاب چگونه می‌توانند #امرار_معاش داشته باشند، به هدفگذاری خودِ طلاب بستگی دارد اما سیستم نیز می‌تواند کمک بزرگی در هدایت طلاب داشته باشد. صدای حوزه 💢 @sedayehowzeh

🔊گزارش تحلیلی صدای حوزه از دغدغه غالب طلاب؛ اشتغال طلاب برای امرار معاش؛ آری یا خیر؟! 🔺پایین بودن #شهریه و بالا بودن #هزینه های جاری زندگی یکی از مشکلاتی است که طلاب با آن مواجه هستند و لذا برای #امرار_معاش گاه مجبور به کار کردن در مشاغل غیر حوزوی مثل فروشگاه ها و پیک موتوری و کارگاه ها و … هستند. 📎گفت و گو با برخی از طلاب و مسئولین در این رابطه و نظرات ایشان: 🔺روح الله دادجویان #طلبه معمم و سطح سه حوزه: 🛎باید از #طلبگی تعریف درستی صورت بگیرد و اگر به عنوان یک شغل قلمداد می شود لازم است حقوق و مزایای آن هم مشخص شود و اگرشغل حساب نمی شود باید کسی که #علوم_دینی را جهت تبلیغ دین یاد می گیرد حتما به فکر یک شغل مناسبی باشد و در کنار آن به #تبلیغ_دین هم وقتی را مشخص کرده و بدان همت گمارد. 🔺روح الله دادجویان هم با اشاره به لزوم تعریف صحیح از هویت طلبگی گفت: 🔹باید از طلبگی تعریف درستی صورت بگیرد و اگر به عنوان یک شغل قلمداد می شود لازم است حقوق و مزایای آن هم مشخص شود و اگر #شغل حساب نمی شود باید کسی که علوم دینی را جهت تبلیغ دین یاد می گیرد حتما به فکر یک شغل مناسبی باشد و در کنار آن به تبلیغ دین هم وقتی را مشخص کرده و بدان همت گمارد. متن کامل خبر در سایت #صدای_حوزه: v-o-h.ir/?p=30646 🆔 @sedayehowzeh

#صدای_طلاب 1️⃣ کاربر حسنی: 🔺 من توی این دوسال که #کرونا اومده، هیچ جا نرفتم، نه مهمونی نه سفر، نه خرید، به لطف خداهم هنوز کرونا نگرفتم، چون خانوادگی مشکل تنفسی داریم، بخاطر بچه کوچیکم. 🔻 من آزمون بازپذیر شرکت کردم که چند واحد باقی مانده رو تموم کنم، و واقعا برام مقدور نیس که حضوری برم برای امتحان، اگر امتحانا حضوری شه، من دیگه قادر به ادامه تحصیل نیستم و واقعا حیفه فقط نوزده واحد دیگه دارم. 2️⃣ کاربری دیگر: 🔺 خواشمند است امتحانات این ترم مجازی برگزار شود چرا که با توجه به وضعیت کرونا، امکان جابجایی با اتوبوس نیست و باید روزانه۱۰۰تومان هزینه اسنپ پرداخت کنم. 🔻 علاوه بر آن با یک فرزند کوچک که کسی هم نیست از او نگهداری کند چگونه برای امتحان حضوری حاضرشوم؟ 🛎 می‌گویند اگر برای امتحانات حاضر نشوید، غیبت موجه درج می شود و در نهایت شهریور امتحان دهید، در این حالت دروس پیش نیاز را چکار کنیم؟ 🔺 لذا خواشمند است با توجه به مطالب مطروحه امتحانات این ترم #مجازی برگزار گردد. 3️⃣ کاربر مهربانی نسب: 🔺 بنده طلبه ی ترم آخر هستم و اطلاع دادن که امتحانات حضوری هست، ولی با توجه به اینکه کلاس ها مجازی برگزار شده، از #عدالت_آموزشی به دور هست که کلاس ها مجازی و امتحانات حضوری باشن. 🔻 من مادر هستم و دخترم کلاس دومی هستن و هر روز صبح تا ساعت ۱۲ کلاس دارن، پسرم هم پنج ساله هستن؛ چطور میشه این بچه ها رو تو خونه تنها گذاشت و امتحان حضوری داد؟؟؟؟ 🔺 خب اول شرایط کلاس حضوری دانش آموزان رو مهیا کنند، تا ما با خیال آسوده امتحان حضوری بدیم. 🔻 با وجود شرایط بارداری، #واکسن نزدم، چون اوایل اجازه زدن واکسن به خانم های باردار رو نمی‌دادند بعد هم گفتن که واکسن سینوفارم بزنید ولی از اونجایی که کسانی که واکسن میزنن امکان ابتلای بیشتری دارن فعلا بنده واکسن نزدم چون اواخر بارداری هستم. ▪️ آیا سلامت مادر و جنین حائز اهمیت هست؟؟؟ 4️⃣ کاربر طراوت روی: 🔺 من دخترم 4سالشه. چجوری با وضعیت کرونا با اتوبوس رفت و امد کنم، در صورتی ک هنوز کرونا ادامه داره و اینکه بچه ها سخته براشون رعایت کنن! 🔻 اگر اتفاقی براش بیفته کی مسئولیتش رو قبول میکنه؟؟ 5️⃣ کاربر حسنی: 🔺 باتوجه به اینکه گفتند این ترم امتحان حوزه ها حضوری خواهد بود درصورتی که کلاس ها غیر حضوری بوده واقعا برگزار کردن امتحانات ناعادلانه خواهدبود. 🔻 وقتی همه جا دم از ورود بیماری کرونای جدید با جهش بالا هست با وجود این آلودگی هوا خصوصا در شهرری که به اوج خود رسیده، چرا باید امتحانات حضوری باشه درصورتی که تازه یه کم این وضعیت به اصطلاح آرام شده؟ چرا میخوان، یه موج جدیدی با کشتار دسته جمعی طلاب راه بندازند؟ 🔻 چرا ما باید با استرس اینکه بچه های کوچکمان رو کجا بزاریم و تا در جلسه امتحان حاضر شویم، مواجه شویم درصورتی که بیشتر مهدکودک‌ها بسته اند؟ 6️⃣ کاربر ناصری: 🔺اگه دانشگاه یا مدارس اعلام کردن امتحان نیم سال اول حضوریه، تمام درسها رو حضوری برگزار کردن، ولی حوزه چی؟ از اول سال تحصیلی غیر حضوری و آنلاین دارن برگزار میکنن. 🔻 بیشتر طلبه ها تو شهر خودشون هستند و بعضی از طلبه ها برای #امرار_معاش و زندگی، سر کار میرن و #مباحثه آنچنانی هم که نیست . اصلا با چه کسی میخوان مباحثه کنن؟ 7️⃣ کاربر قربانی: 🔺 من یه طلبه هستم و متاهل. این ترم سخت ترین ترمی هست که دارم، چون با استرس می گذرونم. 🔻 ازتون خواهش دارم به مسئولين بگین منِ مادر با دوتا بچه، وقی کسی را ندارم که کمکم کنه برای نگهداری بچه ها و مشکل رفت وامد دارم و از ناقل بودن دوستان واطرافیان اطلاعی نداریم، و ناراضی بودن شوهرم؛ ایا این #حق_الناس نیست؟ 🆔 @sedayehowzeh

✍️ به بهانه فوت طلبه مستعد در مسیر #امرار_معاش؛ کارکرد طلاب مستعد، جابجایی مسافر در اسنپ یا جابجایی مرزهای علم؟! 🔹 ماه گذشته، انتشار خبر تلخ فوت یک طلبه جوان، بر اثر سانحه رانندگی، مایه تأثر اطرافیان و برخی طلاب شد. این محصل علوم حوزوی، از طلاب مستعد و مشغول به تحصیل در یکی از مراکز تخصصی رشته فلسفه اسلامی بود. نکته حائز اهمیت در این سانحه دلخراش، علت این اتفاق بود که گفته می‌شود، ایشان به دلیل فعالیت با #اسنپ_موتوری، دچار سانحه و فوت شده است. 🔸 در نگاه اول، می‌توان با #ساده‌انگاری و یک آه تأسف این موضوع را نادیده گرفت و آن را صرفا یک حادثه نامید اما در یک نگاه عمیق و کلان، شاید این حادثه و امثال آن (که در این روزها بیشتر تکرار می‌شوند) نوک کوه یخی است که خبر از بحرانی عمیق می‌دهد. 🔹 فردی که باید تمرکز بر فعالیت‌های علمی داشته باشد و بناست در آینده نزدیک از نخبگان علمی حوزه شود، چرا مجبور به امرار معاش از طرقی شده که او را از مسیر علمی خارج و تمرکزش را برهم می‌زند؟! آیا سیستم آموزشی در حوزه هنوز به این بلوغ نرسیده که #بورس_علمی افرادی که تمرکز بر مسائل علمی دارند از ضروریات یک مرکز عالی علمی است؟ 🛎 به نظر می‌رسد ضروری‌ست‌ مرکز مدیریت و همه آنهایی که به عنوان پدران و میراث‌داران حوزه علمیه هستند، هرچه سریع‌تر با تجمیع طرح‌ها و با اتخاذ تصمیمی واحد، فکری به حال وخیم این موضوع در حوزه‌های علمیه کنند. چراکه طلاب مستعد و نخبه به جای جابه‌جایی مسافر در #اسنپ، باید مرزهای #علم را جابه‌جا کنند. متن کامل یادداشت در سایت #صدای_حوزه: v-o-h.ir/?p=35279 🆔 @sedayehowzeh

📣 پاسخ های شنیدنی مدیر موسسه مصاف به سوالات صریح #صدای_حوزه؛ 🔺رائفی‌ پور: مردم نمی دانند طلاب چطور زندگی می کنند! 🔺رفتار حاکمیت با افراد تاثیرگذار اصلاح شود 🔺بازخورد فعالیت‌هایمان، مثل فحش به بعضی از نهادهاست! 🎙علی اکبر رائفی‌ پور: 🔹کتابی هست به نام #یهودیت نوشته ایزیدور اپستاین که در آن مواجه تاریخی یهود با مسائل مستحدثه را بیان می کند و خیلی جالب مواجهه تدین با مسائل جدید را به تصویر می کشد، توصیه می کنم حتما طلاب این کتاب را بخوانند. 🔸هرگز بنا ندارم سخنران ثابت هیچ هیئتی باشم چرا که اساسا معتقدم، #روحانیت باید کارکرد خود را داشته باشد. بارها گفته ام هرچه دارم از منبر ها و مطالعه شخصی است نه از آموخته هایم در دانشگاه. 🔹برخی #لسان_قوم را با لسان قم اشتباه گرفتند و مردم زبان حوزه را نمی فهمند، و زبان مترجمی هم وجود ندارد. 🔸معتقدم ساختارها افراد را خواهد بلعید و اشخاص اثرگذاری خود را از دست می‌دهند؛ مثلا حاج آقای #آقا_تهرانی رفتند نماینده مجلس شدند امروز تاثیرگذاری شان چه قدر است؟ در جریان اتفاقات مجلس چقدر ایشان را پررنگ می بینید؟ اصلا ایشان کجاست؟ جایگاهش در بین مردم و جوانان یک #استاد_اخلاقی بود که برای مردم بسیار قابل استفاده بود اما الان این اثرگذاری کجاست؟ 🔹برنامه ای برای ورود به #سیاست ندارم، چون جایی که الان قرار دارم تاثیرگذار هستم، و البته شاید یک روزی تصمیم بگیرم بخاطر اثرگذاری کارم، وارد سیاست شوم. 🔸در حال تاسیس مدرسه هستیم و اعلام کردیم ریالی از کسی دریافت نمی‌کنیم و این یعنی با تمام مدارسی که پول می‌گیرند جنگ به راه انداخته‌ایم! 🔹من نسبت به دین، روحانیت و #مبانی_انقلاب، تعصب دارم و در این ۱۳ سال بارها از سوی خودی ها مورد هجمه قرار گرفتم، اما با اینکه #رسانه هم دارم، هیچ وقت جواب ندادم، چون به روی خودی‌ها اسلحه نمی‌کشم و این را از سیره معصومین علیهم السلام و امامین انقلاب فراگرفته‌ام. 🔸هیچ وقت از رهبری و مراجع و افراد شاخص انقلاب هزینه نمی کنم و معتقدم نباید سرمایه‌های دین و انقلاب را هزینه کنیم. 🔹بنده با فلان روحانی مسئول یا معروف کاری ندارم اما سطح زندگی عموم طلاب بسیار پایین است و من با خیلی از طلاب و روحانیون ارتباط و رفاقت دارم؛ مردم نمی دانند برخی ها با یک میلیون و شاید کمتر از آن #امرار_معاش می‌کنند. 🔸مردم فکر میکنند همه #روحانیون مانند فلان آخوند بالاشهر نشین نانشان در روغن است، روحانیونی را میشناسم که فرزندانشان #سوء_تغذیه دارند، دوست طلبه ای دارم که برای امرار معاش کارگر اسباب کشی منازل است و در سن جوانی دیسک کمر گرفته است! 🔹من #سیستم_آموزشی حوزه را از دانشگاه بهتر می‌دانم، اما متاسفانه حوزه دارد به سمت آموزش دانشگاهی می‌رود که به نظر درست نیست. متاسفانه این تغییرات، حوزه را از پویایی باز خواهد داشت و طلاب را بی سواد و غیر عمیق بار خواهد آورد. 🔸معتقدم ما رائفی پور کم داریم؛ اینها باید تکثیر شوند و به نظرم بهتر است اینها از دل حوزه بیرون بیایند. 🔹 #مهارت_سخنرانی درست کار بسیار دشواری است. سخن باید به گونه‌ای باشد که برای سه گونه مخاطب پیام رسانی کند! دشمن ناامید شود، عموم مردم امید پیدا کنند و خواص هم دغدغه مند شوند؛ استاد این موضوع رهبر انقلاب است. 🔸الان طلبه پایه ۴ را در ادارات دولتی و نظامی #استخدام می‌کنند، در حوزه در این ۴ سال جز ادبیات چه آموخته است؟! اما می‌رود در فلان اداره و می‌شود حجت الاسلام فلانی! 🔸این طلبه دیگر فرصت ادامه دادن تحصیلاتش را پیدا می‌کند؟ می‌شود یکی مثل #حسن_روحانی؛ وقتی یک عمامه به سر و مسئولی می‌آید از عاشورا درس #مذاکره می گیرد و امام معصوم را قابل نقد می‌داند. 🔸 من هیچ وقت #تتلو را از نزدیک ندیده‌ام و هیچگاه هیچ درخواستی چه سیاسی و چه غیر سیاسی از او نداشتم و در مورد دیدارش با آیت الله #رئیسی هم هیچ نقشی نداشتم. یکی از مسئولین قوه قضائیه گفت، دو روز ممنوع الخروجی‌اش را برداشتند و به او گفتند که یا از ایران می‌روی و یا حکمت را اجرا می‌کنیم و او هم رفت. 🔹بنده آقای حسام الدین #آشنا و برخی دیگر از مسولان دولتی را در حوزه تخصصی خودشان محترمانه به مناظره دعوت کردم در پاسخ آقای آشنا به ما اتهام فرقه زدند!!! متن کامل مصاحبه: v-o-h.ir/?p=33099 🆔 @sedayehowzeh

#پلان_تفکر ▫️صدای حوزه – قبلا در تهران در هیئت آقای طاهری بودید و روی منبر هم نشستید! 🔹 آن جلساتی که من روی #منبر می نشینم مجبورم ، چون یا صندلی نیست و یا #فیلمبردار جلسه اصرار دارد به دلیل اینکه زاویه و یا اصطلاحا سطح و لِول دوربین را نمی توانند تغییر دهند با این وجود معمولا پله پایین منبر می نشینم و هرگز بنا ندارم سخنران ثابت هیچ هیئتی باشم چرا که اساسا معتقدم، #روحانیت باید #کارکرد خود را داشته باشد./ بارها گفته ام هرچه دارم از منبر ها و مطالعه شخصی است نه از آموخته هایم در دانشگاه. 🔸الان جامعه از کتاب‌های امثال #نوح_یووال_هراری پر شده است ، خوب این کتاب ها در مخاطب سوال و شبهه بوجود می آورد ، حالا امثال بنده نمی توانند سکوت کنند و یا بنشینند تا جامعه #منحرف شود! ▫️مگر معصوم علیه السلام نفرموده اند: علیکم بالاحداث ؟ پس چرا حوزه عملا هیچ ارتباطی با این نسل ندارد؟ 🔹خبرگزاری فارس یک بخشی دارد تحت عنوان “فارس من” که اگر از ۵۰ هزار امضا بگذرد از مسئول ارشد آن مساله #مطالبه می‌شود و در صحن علنی مجلس پیگیری خواهد شد، در چند مورد محدود این اتفاق افتاده و ۵۰ هزار امضا را رد کرد است؛ جالب است یکی از موضوعاتی که مخاطبین به عنوان #کمپین خواهان آن شدند، برگزاری کنسرت گروه کره‌ای BTS در تهران بود که از مرز ۵۰ هزار هم گذشت! 🔸جالب است یکی دیگر از این موضوعات فارس من که در کمتر از دو روز۰ ۵ هزار امضا را رد کرد، دادن یک برنامه تلویزیونی به #رائفی‌_پور بود. ▫️ در حال تاسیس #مدرسه هستیم و اعلام کردیم ریالی از کسی دریافت نمی‌کنیم و این یعنی با تمام مدارسی که پول می‌گیرند #جنگ به راه انداخته‌ایم! 🔹بنده با فلان #روحانی مسئول یا #معروف کاری ندارم اما سطح زندگی عموم طلاب بسیار پایین است و من با خیلی از طلاب و روحانیون ارتباط و رفاقت دارم؛ مردم نمی دانند برخی ها با یک میلیون و شاید کمتر از آن امرار معاش می‌کنند. 🔸مردم فکر میکنند همه روحانیون مانند فلان آخوند #بالاشهر نشین نانشان در روغن است، روحانیونی را میشناسم که فرزندانشان #سوء_تغذیه دارند، دوست طلبه ای دارم که برای #امرار_معاش کارگر اسباب کشی منازل است و در سن جوانی دیسک کمر گرفته است! 🔺بخشی از گفتگوی صدای حوزه با علی اکبر رائفی پور؛ مدیر موسسه مصاف/ http://v-o-h.ir/?p=33099 ✔️ #صدای_حوزه را بدون پارازیت بشنوید 👇 https://eitaa.com/joinchat/1467023382C72b81b3b57