📌سازمان عقیدتی سیاسی ارتش از میان طلاب جذب نیرو می‌کند 🔹در راستای اجرای تدابیر و فرامین فرماندهی معظم کل قوا (مد ظله العالی) مبنی بر حضور موثر طلاب جوان و انقلابی در نیروهای مسلح، سازمان عقیدتی سیاسی ارتش جمهوری اسلامی ایران، از میان طلاب و روحانیون دارای روحیه جهادی و انقلابی، فاضل، مومن، متعهد، و علاقمند، اقدام به جذب و #استخدام می نماید. متن کامل خبر در #صدای_حوزه: v-o-h.ir/?p=8935 صدای حوزه 💢 @sedayehowzeh

#صفحه_نخست_روزنامه_ها 🔺گزارش کیهان: حمله بی سابقه به #پایگاه_امریکایی #التنف، چرا تعیین کننده و مهم است؟ 🔻گزارش اعتماد از 3 چالش بزرگ اف ای تی اف برای #اقتصاد ایران: ایران همچنان در #لیست_سیاه 🔻گزارش آفتاب یزد: آقایان رئیسی و اوجی! لزوم لغو #استخدام دختر نماینده مجلس 🔻گزارش ایران از تازه ترین #نظرسنجی گالوپ از عملکرد #رئیسی: رضایت 72 درصدی مردم 🆔 @sedayehowzeh

📽 توضیحات حجت الاسلام ملانوری در مورد آزمون استخدامی طلاب در آموزش و پرورش+ چند سوال! 🔺امروز، حضور طلاب در #آموزش_و_پرورش ضروری است. 🔸حوزه دنبال فراهم کردن #شغل و #درآمد و #استخدام برای طلاب در این کار نیست! 🔹دانش آموزان در معرض تهاجم هستند و باید به داد آنها رسید. 🔻نگران حضور طلاب در آموزش و پرورش نباشید، حوزه نمی خواهد نهال فروشی کند و مایلیم طلبه ما همچنان درس بخواند و #مجتهد بشود. 🔸طلبه سختی می کشد برای اعتقادش نه برای #پول و الا که از راه های دیگر بهتر می شد پول درآورد. 🔹برای تبلیغ در روستا هم طلبه ما، اگر چه لازم نیست، اما اگر مجتهد باشد بهتر است. پ.ن #صدای_حوزه: ▫️کمک به ورود طلاب به آموزش و پرورش، مصداق بارز #غیرت_دینی می باشد. امروز دانش آموزان به غیر از رسانه های مختلف و... گاه با معلمانی شبه آتئیست روبرو هستند و این حقیقت تلخ را می توان از طلاب جوانی که وارد این کار شده اند شنید. ▫️بی شک غالب طلاب برای خدا و یاری دینش به حوزه آمده اند نه درآمدزایی و جمع مال و #تکاثر اما #مسئول‌‌_حوزوی نباید روی این رویکرد تکیه کند و لازم است به فکر #آرامش_اقتصادی و معیشتی طلبه باشد؛ طلبه ای که قرار است به مصاف جنگی نابرابر برود! 💡آیا می دانید چند هزار طلبه بابت کار در آموزش و پروش حقوق نمی گیرند؟! ✔️http://v-o-h.ir/howzeh/32739 ▫️وقتی می گویید قصد #نهال_فروشی نداریم باید در میدان هم علائم صدق گفته شما رویت شود‌؛ آیا زمینه ادامه #تحصیل_حوزوی به نحو عالمانه، برای این نهال های ارزشمند وجود دارد یا هنوز باید درگیر پیچ و خم های اداری باشند؟! 🆔 @sedayehowzeh

📣 پاسخ های شنیدنی مدیر موسسه مصاف به سوالات صریح #صدای_حوزه؛ 🔺رائفی‌ پور: مردم نمی دانند طلاب چطور زندگی می کنند! 🔺رفتار حاکمیت با افراد تاثیرگذار اصلاح شود 🔺بازخورد فعالیت‌هایمان، مثل فحش به بعضی از نهادهاست! 🎙علی اکبر رائفی‌ پور: 🔹کتابی هست به نام #یهودیت نوشته ایزیدور اپستاین که در آن مواجه تاریخی یهود با مسائل مستحدثه را بیان می کند و خیلی جالب مواجهه تدین با مسائل جدید را به تصویر می کشد، توصیه می کنم حتما طلاب این کتاب را بخوانند. 🔸هرگز بنا ندارم سخنران ثابت هیچ هیئتی باشم چرا که اساسا معتقدم، #روحانیت باید کارکرد خود را داشته باشد. بارها گفته ام هرچه دارم از منبر ها و مطالعه شخصی است نه از آموخته هایم در دانشگاه. 🔹برخی #لسان_قوم را با لسان قم اشتباه گرفتند و مردم زبان حوزه را نمی فهمند، و زبان مترجمی هم وجود ندارد. 🔸معتقدم ساختارها افراد را خواهد بلعید و اشخاص اثرگذاری خود را از دست می‌دهند؛ مثلا حاج آقای #آقا_تهرانی رفتند نماینده مجلس شدند امروز تاثیرگذاری شان چه قدر است؟ در جریان اتفاقات مجلس چقدر ایشان را پررنگ می بینید؟ اصلا ایشان کجاست؟ جایگاهش در بین مردم و جوانان یک #استاد_اخلاقی بود که برای مردم بسیار قابل استفاده بود اما الان این اثرگذاری کجاست؟ 🔹برنامه ای برای ورود به #سیاست ندارم، چون جایی که الان قرار دارم تاثیرگذار هستم، و البته شاید یک روزی تصمیم بگیرم بخاطر اثرگذاری کارم، وارد سیاست شوم. 🔸در حال تاسیس مدرسه هستیم و اعلام کردیم ریالی از کسی دریافت نمی‌کنیم و این یعنی با تمام مدارسی که پول می‌گیرند جنگ به راه انداخته‌ایم! 🔹من نسبت به دین، روحانیت و #مبانی_انقلاب، تعصب دارم و در این ۱۳ سال بارها از سوی خودی ها مورد هجمه قرار گرفتم، اما با اینکه #رسانه هم دارم، هیچ وقت جواب ندادم، چون به روی خودی‌ها اسلحه نمی‌کشم و این را از سیره معصومین علیهم السلام و امامین انقلاب فراگرفته‌ام. 🔸هیچ وقت از رهبری و مراجع و افراد شاخص انقلاب هزینه نمی کنم و معتقدم نباید سرمایه‌های دین و انقلاب را هزینه کنیم. 🔹بنده با فلان روحانی مسئول یا معروف کاری ندارم اما سطح زندگی عموم طلاب بسیار پایین است و من با خیلی از طلاب و روحانیون ارتباط و رفاقت دارم؛ مردم نمی دانند برخی ها با یک میلیون و شاید کمتر از آن #امرار_معاش می‌کنند. 🔸مردم فکر میکنند همه #روحانیون مانند فلان آخوند بالاشهر نشین نانشان در روغن است، روحانیونی را میشناسم که فرزندانشان #سوء_تغذیه دارند، دوست طلبه ای دارم که برای امرار معاش کارگر اسباب کشی منازل است و در سن جوانی دیسک کمر گرفته است! 🔹من #سیستم_آموزشی حوزه را از دانشگاه بهتر می‌دانم، اما متاسفانه حوزه دارد به سمت آموزش دانشگاهی می‌رود که به نظر درست نیست. متاسفانه این تغییرات، حوزه را از پویایی باز خواهد داشت و طلاب را بی سواد و غیر عمیق بار خواهد آورد. 🔸معتقدم ما رائفی پور کم داریم؛ اینها باید تکثیر شوند و به نظرم بهتر است اینها از دل حوزه بیرون بیایند. 🔹 #مهارت_سخنرانی درست کار بسیار دشواری است. سخن باید به گونه‌ای باشد که برای سه گونه مخاطب پیام رسانی کند! دشمن ناامید شود، عموم مردم امید پیدا کنند و خواص هم دغدغه مند شوند؛ استاد این موضوع رهبر انقلاب است. 🔸الان طلبه پایه ۴ را در ادارات دولتی و نظامی #استخدام می‌کنند، در حوزه در این ۴ سال جز ادبیات چه آموخته است؟! اما می‌رود در فلان اداره و می‌شود حجت الاسلام فلانی! 🔸این طلبه دیگر فرصت ادامه دادن تحصیلاتش را پیدا می‌کند؟ می‌شود یکی مثل #حسن_روحانی؛ وقتی یک عمامه به سر و مسئولی می‌آید از عاشورا درس #مذاکره می گیرد و امام معصوم را قابل نقد می‌داند. 🔸 من هیچ وقت #تتلو را از نزدیک ندیده‌ام و هیچگاه هیچ درخواستی چه سیاسی و چه غیر سیاسی از او نداشتم و در مورد دیدارش با آیت الله #رئیسی هم هیچ نقشی نداشتم. یکی از مسئولین قوه قضائیه گفت، دو روز ممنوع الخروجی‌اش را برداشتند و به او گفتند که یا از ایران می‌روی و یا حکمت را اجرا می‌کنیم و او هم رفت. 🔹بنده آقای حسام الدین #آشنا و برخی دیگر از مسولان دولتی را در حوزه تخصصی خودشان محترمانه به مناظره دعوت کردم در پاسخ آقای آشنا به ما اتهام فرقه زدند!!! متن کامل مصاحبه: v-o-h.ir/?p=33099 🆔 @sedayehowzeh

#صدای_طلاب 🔹پیرامون حاشیه ی یکی از فضلای دلسوز درباره ی ورود طلاب به آموزش و پرورش، باید عرض کنم چه کسی گفته معلمی رفتن خروج از #رسالت_طلبگی هست بله کسی که در شرف اجتهاد هست رفتن به هر جایی و #استخدام در هر ارگانی جای تاسف دارد ولی طلبه ای که قراره تا آخر عمر یک اربعین رو در سال به تبلیغ اختصاص بده ویا به عقیدتی بره یا روحانی #طرح_هجرت بشه و... چه بهتر که نیمی از روز رو با قابل ترین مخاطب امروز یعنی کودک و نوجوان بگذرونه، عصر هم به انواع تبلیغ بپردازه اما اینکه چند در صد از افراد به نیت تبلیغ به مدارس رفتن مهم نیست بلکه همین که یک حوزوی اصیل و شیفته حضرت حجت صلوات الله وسلامه علیه باشن، قطعا از این کسوت خارج نمیشن تا ببینیم حوزه قم، چه چیز تربیت نموده. 🆔 @sedayehowzeh

#صدای_طلاب ✍️نگاه صفر و صدی به #طلاب_معلّم اشتباه است! #نقد 🔹یکی از عزیزان با ارائه دوگانهٔ صفر و صدی، استقبال طلاب از #آزمون_استخدامی آموزش و پرورش را یا ناشی از دغدغه #خدمت یا #بحران_معیشت دانسته اند! و با پر رنگ کردن بحران #معیشت به نوعی نسبت به این اتفاق، احساس خطر کرده اند! 🔸هر چند داشتن دغدغه معیشت را نه بد می دانم و نه وجودش را در طلاب بزرگوار انکار میکنم، ولی بزرگنمایی آن را منطقی و عادی نمی‌دانم! 🔹به نظر می رسد این قضیه و ایجاد فضای غیر اخلاقی پیرامون این مسأله کاری ناجوانمردانه است. 🔸با وجود ده ها روایت در فضیلت طلب رزق! چرا باید وجود چنین دغدغه ای را #غیراخلاقی و بحران نامید؟! ➖آیا کار در اسنپ، #بورس، نگهبانی کارخانه و... غیر اخلاقی تر است یا معلمی؟! 📎فارغ از این نکتهٔ بسیار مهم، لازم است تا چند مسأله را نیز از باب تذکر عرض کنم: 1️⃣ آیا چنین دوگانه ای دربارهٔ دانشجویان متقاضی معلمی وجود ندارد؟ ➖بلکه همه می دانند در این مورد اتفاقاً آنچه غلبه دارد دغدغه معیشت است نه خدمت! که همین دغدغهٔ انکار ناپذیر را از اعتراضات و تحصن های گاه و بیگاه معلمان بزرگوار به خوبی می توان فهمید! 2️⃣ شاید نگارنده در جریان نباشد که #استخدام در آموزش و پرورش با همان به اصطلاح حقوق ناچیز، بسیار سخت تر از استخدام در نهادهای دیگر مانند سپاه و ارتش و... است. ➖فلذا بسیار طبیعی است که اگر دغدغهٔ غالب طلاب معیشت می بود، به این سمت گرایش پیدا می کردند نه معلمی! 3️⃣ فضای فرهنگی #انقلابی در آموزش و پرورش بسیار قابل تأمل و نگران کننده است و این را نگارنده پس از 15 سال تعامل حداکثری با این نهاد به دست آورده است! ➖فلذا طبق اطلاعات دقیق، طلاب بزرگوار از حیث روحی و روانی نیز در این نهاد مقدس! آرامش و #امنیت کافی را ندارند و بارها از سوی معلمان بزرگوار مورد توهین و تمسخر و اذیت قرار گرفته اند. ➖فلذا باز هم به این نتیجه می رسیم که با این وضعیت، دغدغه معیشت نمی تواند برای ترغیب طلاب به معلمی کافی باشد! 4️⃣ نکته دیگر اینکه بنده هنوز معنای این حرف را که: (دست حوزه از طلاب خوب خالی می‌شود!!) را نفهمیده ام! ⁉️مگر #حوزه_علمیه وظیفه ندارد که بهترین و توانمندترین نیروها را برای نهادهای تربیتی و فرهنگی تربیت کند؟! و چه نهادی بنیادین تر و مهم تر از آموزش و پرورش که با غفلتی عجیب و مشکوک، علی رغم اهمیت خاص خود، تاکنون هیچ تعامل جدی و اثرگذاری با حوزه های علمیه نداشت! 5️⃣ نکتهٔ آخر اینکه: سیاست مداران فرهنگ بعد از 40 سال #انقلاب_اسلامی، تازه به این فکر رسیده اند که ما در آموزش و پرورش دچار #بحران_تربیت هستیم! و هر چند خیلی دیر ولی بالاخره به این نتیجه رسیده اند که باید از ظرفیت‌های حوزه علمیه بهره ببرند؛ ⁉️حال نمی دانم چرا برخی از هر صنف و قشری و مخصوصاً معلمان، احساس خطر کرده اند؟! ❓آیا برای طلاب امتیاز خاصی لحاظ شده؟ ❓آیا امتحان آنها آسان تر است؟ ❓آیا بودن آنها نان کسی را آجر می کند؟ ❗️به گمانم خیر! ➖بلکه انگار حضور طلاب در خط مقدم تربیت نسل آینده، خواب از چشم دشمن ربوده که این چنین پیاده نظام خود را به خط کرده اند برای کوبیدن این سربازان تازه نفس. ➖ولی هیهات که بچه بسیجی میدان را خالی کند. 📎امیدوارم دغدغه مندان واقعی هم کمی جامع تر و واقعی تر به قضایا نگاه کنند. 🖌 #صابر_جعفرزاده 🆔 @sedayehowzeh