🌹 #نکاتمهم
🍀 #سـه_نکته_شاعرخوب
🔻 #پیشرفت_بازبانیخودمانی
👌شاعرانی که ازنظر مفهوم شعر، قَوام و استحکام لازم رو دارند و آنارشیسم سـُرایی و بی ربط گویی ندارند یا کم دارند، حتی اگر اندکی نامحسوس و یامحسوس در وزن ایراد دارند🔻
👇 بهتره اگر ان شاااءاللّه اخلاق خوب عاری از حسد و تکبر💐 دارند.
1⃣ #کانال_اشعار_شخصی بزنن و
نقد و نظرات و رد و تشویق دیگران به پیشرفت شون کمک میکنه.
👆 البته به شرط داشتن #روحیهءنقدپذیری
👌 روحیه نقد پذیری به معنی این نیست که فکرکنی که هر چی منتقد میگه درست میگه و نظرشو اعمال کنی... خیر.
✅ به این معنیه که ،تحمل دیدن وجود مخالف رو هم داشته باشی. یک نظر مخالفی از دیگران هم چه راست باشه چه ناراست ، چه با نیت خیر باشه ،چه با نیت حسادت و شرش، به هرحال وجود داره.
و میتونی ازش نکته و عبرت استخراج کرد 😇
🌼 در هرحال ، موجب پیشرفت شماست.
✅ بهتر از نقد استاد اصلا نداریم .ولی
😇همش وابسته نقد استاد نباش.
😊 سعی کن زود پیشرفت کنی و مستقل بشی.
💐 نکته یاب و نکته سنج باش.از نظرات موافق و مخالف.
✅ در شاعری خودمنتقد و خوداصلاح گر باشیم.
یعنی
♡۱_ سعی کنیم شعری رو که می سراییم،بعد از بداهه سرایی، وقتی بگذاریم و خودمون با کسب علم قبلی و فعلی، محل ایرادات شعرمون در وزن و محتوا،شناسایی و ویرایش کنیم.
این روش
✓۱_ هم موجب ورزیدگی و پیشرفت و استقلال خودمونه و حس مالکیت بر شعرمون بالا تر میره.
✓۲_ هم کمتر مزاحم وقت اساتید و دوستان دیگر میشیم و کمتر منت اصلاح دیگران بر سر شعرمون هست و حس مالکیتمون بر شعرمون سلب و کم نمیشه.
✓۳_ این استقلال،برای وجهه ی علمی و اخلاقی خود شاعر هم خوبه.
2⃣ #همنشینیوتمرین
💐 تمرین بیشتر با شاعرانی که به وزن و شعر مسلط اند و البته وجهه ی خوبی هم بین شاعران دارند.
چون #همنشینی هـا و #انجمن_شعرها ، واقعا در پیشرفت علمی و احترام و اخلاق و وجهه ، اثر داره.
❌ هرگونه ارتباط تون رو با شاعران خودشاعرپندار و ضعیفی که حسادت دارند ، قطع کنید. چرا که...👇
❌ همنشین حسود ،هم خودش درست پیشرفت نمیکنه و نهایت یه پیشرفت موقتی کنه و خراب کنه ، هم شما رو بدنام میکنه و نمی زاره شما پیشرفت کنید.
3⃣ #اخلاقحـسـنهیشـاعری
💐 نکته ی مهم اینکه، مواظب نوع و مسیر و قیمت اوج گرفتن هـامون باشیـم. در شاعری حسود و متکبر نباشیم و پیشرفت دیگران برامون عزیز و محترم باشه.
🌹 یادمون باشه #خـوشنـامـی ناشی از خوش اخلاقی، بـهتر از #پرنامی های ناشی از بدخلقی و... می باشد.
🎈 بادکنک وجود متکبر و حسود رو هرچقدر بیشتر باد کنی بفرستی هوا ، وقتی بپکه ، بیشتر تیکه تیکه میشه.
🥛یا این لیوان شیشه ای وجودت رو
هرچی ارتفاعی بیشتر پرت کنی هوا ، وقتی برگرده شدت سرعتش بیشتر میشه و هزارتیکه تر غیرقابل وصله میشه.
🌹ولی همینجا روی زمین بـپکیم و بشکنیم ،کم خطر تره😁 لااقل میشه با چسب و وصله درستش کرد.
🖍 #مـهـیـناسـدیآسـتـرکـی
✅ #کپیباذکرمنبع
••┄┅═✧⊰❀🌸❀⊱✧═┅┄••
📚 @shaer_sho شاعر_شو ✍️
💐 @nardohdar1 انارسرخعشق✍
••┄┅═✧⊰❀🌸❀⊱✧═┅┄••
🔻 #نکاتمهم
🌼 دو_تا_دونکته
🌼 #شاگرد_استادی
1⃣ اگر روزی به جایی رسیدیم که استاد الاساتید شعر و غیره ذلک شدیم و حتی در علم از استادت جلوتر زدیم ، شاگردی استادمونو از دست ندیـم ، کرنش رو داشته باشیم ، ناشکر و خائن به زحمات استاد نباشیـم ، به قول حدیث امام سجاد علیهم السّلام ،حق استاد بر تو اینست که احترام استاد رو نگهدار ، از دست دادن احترام در نظر استاد ، کم از عاق والد نیست.
2⃣ اگر کسی دیدیم روزی استادمون
مثل قبل دیگه نقد و یا تشویق مون نمیکنند یا خیلی محلمون نمی زارن سه علت داره 👇
✅ ۱_ یا خیلی گل کاشتـیـم☺️🌹
و با خوب بودنامون ،انقدر خوب شدیم و پیشرفت لازمه رو داشتیـم که وقتشه رهامون 😍 کنن مستقل تر بشیم و خودمون مطابق کسب علومی که انجام شده، منتقد و اصلاح گر خودمون بشیم.
❌ ۲_ یا خیلی گل کاشتـیمـ 😔
🙄 (گل دومی رو بخوانید گـــَند و خراب و...)
یعنـی، ظرفیت اخلاقی لازمو برا علم نداریـم و با ناشکری و خیانت به زحمات دیگران و استاد بدی کردیـم و دیگران و استاد رو از خودمون دلزده و فراری کردیم و وقتشه با چوب بی مهری ادب بشیـم .
😇در هر دو صورت ، استاده کار خیر به نفع مون کرده.و مدیونشیـم.
✅ ۳ _ استادمون اموزش هایی که لازم دیده رو بهمون داده. و مثل هر انسان دیگـری عمر و زندگی محدود و مشغله داری،دارنـد، و تا حد پرتوقعی های بیجای ما، وقتش رو نداره بیش از اون رشدمون بده.
🖍 #مـهـیـناسـدیآسـتـرکـی
✅ #کپیباذکرمنبع
••┄┅═✧⊰❀🌸❀⊱✧═┅┄••
📚 @shaer_sho شاعر_شو ✍️
💐 @nardohdar1 انارسرخعشق✍
••┄┅═✧⊰❀🌸❀⊱✧═┅┄••
💐🦋💐🦋💐
🔻 #نویسندگی
(شعر و متن)
✅ #علائم_نگارشی در متون
🖌 منظور از نشانه گذاری به کاربردن نشانه هایی است که برای درست فهمیده شدن جملات در نوشته به کار برده می شود.
✅ در اینجا مهمترین نشانه های نگارشی را می گوییم.
✅ ۱_ #ویرگول (،)
ویرگول نشانه #مکثی_کوتاه است.
موارد استفاده:
الف: در بین عبارت های #غیرمستقل که باهم در حکم یک جمله کامل می باشد:
او با تلاش زیادی که کرد، به مقصود رسید.
ب: برای #توضیح در مورد یک کلمه ( #بدل) :
فردوسی، حماسه سرای بزرگ ایران، در سال ۳۲۹ هجری قمری به دنیا آمد.
ج: #بین_واژههایهمپایه به جای «و» میآید:
فردوسی، مولوی، سعدی و حافظ از بزرگان شعر فارسی هستند.
د: #بین_دو_واژه که ممکن است خواننده آنها را اشتباها با کسره ی اضافه بخواند:
مادر، حسن را به سوی خود خواند.
ه: #منادا : خدایا، مرا عفو کن.
( پ.ن = البته در نگارش جدید گاها برای ندا ، (نقطهویرگول ؛) نیز می گذارند.
✅ ۲_ #نقطه_ویرگول (؛)
الف: برای جدا کردن جملههایی که از جهت ساختمان و مفهوم مستقل به نظر میرسند ولی در یک عبارت طولانی، با یکدیگر هم_بستگی معنایی دارند:
#مثال : برای نگارش گزارش خوب باید فکر کرد؛ منابع را جمعآوری کرد؛ فهرستها را تنظیم کرد و …
ب: در #جملات_مرکب، پس از #فعل_لازم و پیش از واژههای توضیحی مانند مثلاً، فرضاً، یعنی، زیرا، برای نمونه، در نتیجه و…
👆 #رفتن از #افعال_لازم است؛ یعنی به #مفعول_نیاز_ندارد.
✅ ۳_ #نقطه (.)
الف: در پایان جمله های کامل خبری:
عین القضاه، عارف بزرگ ایران، در سال ۵۲۵ شهید شد.
ب: بعد از حروف اختصاری:
سال ۳۲۲ ق.م.
✅ ۴_ #دو_نقطه (:)
الف: #پیش از #نقل_و_قول_مستقیم :
فرزاد گفت: «دیگر هیچوقت به آن خانه برنمی گردم.»
ب: #بعد از واژه ای که #معنی اش در برابرش نوشته شده باشد:
صیف: تابستان
ج) هنگام #برشمردن اجزای یک چیز:
اساس نگارش خوب، دانستن و رعایت چند نکته است: چشم باز، گوش شنوا، دقت و …
✅ ۵_ #گیومه (« »)
این نشانه برای آغاز و پایان #سخن کسی #غیر_از_نویسنده است؛ مثال؛ پیامبر (ص) فرمود: « ز گهواره تا گور دانش بجوی»
✅ ۶_ #نشانه_سوال (؟)
الف: در #پایان_جملات_پرسشی: به چه می اندیشی؟
ب: برای نشان داد #تردید و #ابهام، در داخل پرانتز به کار می رود:
طبق آمار غیر رسمی، جمعیت تهران از مرز ده میلیون نفر (؟) گذشته است.
✅ ۷_ #نشان_تعجب (!)
الف: در #پایان جمله های #تعجبی، #عاطفی یا #تاکیدی .
عجب روزگاری!
وای بر من!
آهسته!
ب: #بعد_از_اصوات:
هان! ای دل عبرت بین.
✅ ۸_ #خط_فاصله (-)
الف: برای نشان مکالمه:
- در قبال امیر تعظیم کن.
- ساکت شو!
ب: به جای حرف اضافه «تا» و «به» بین تاریخ ها، اعداد و کلمات:
دهه ۱۳۵۰ - ۱۳۴۰
قطار تهران-مشهد
ج: هنگامی که دو واژه بر روی هم دو جنبهٔ مختلف از یک منظور را نشان دهند:
مباحث هنری-ادبی، نزدیکی و قرابت خاصّی دارند.
✅ ۹_ #سه_نقطه (...)
الف: برای نشان دادن واژههای محذوف یا ادامهدار:
گزارش انواعی دارد: ورزشی، سیاسی، خبری، هنری، فرهنگی، ...
ب: سخن ناتمام:
شما… شما… زبانم لال…
ج: برای نشان دادن کشش در گفتار:
سقف هر… ی ریخت. آها… ی حسین کجایی؟
✅ ۱۰_ #پرانتز یا #دو_هلال ( )
الف: معنی و معادل یک واژه:
زبان معیار (استاندارد) زبان ملّی ما است.
ب:توضیح بیشتر:
آثار سعید نفیسی سه گروه است: یکی تصحیح (قابوسنامه، غزلیّات عطّار، سیرالعباد…) دوّم تحقیقات ادبی (شرح آثار رودکی، نظامی، خواجو…) سوّم ترجمهها (نمونه آثار پوشکین، ایلیاد و…)
ج: ذکر تاریخ، شهرت، تخلص، نام سابق و …
شهر همدان (هگمتانه) در طول تاریخ بارها پایتخت بودهاست.
✅ ۱۱_ #ممیز( / ) : برای جدا کردن مصراعهای یک شعر:
خانهٔ دوست کجاست/ در فلق بود که پرسید سوار/ آسمان مکثی کرد/
✅ ۱۲_ #تساوی ( = ) :
برای نشان دادن تساوی میان دو مطلب:
توانا بود هر که دانا بود = هر که داناست، تواناست.
✅ ۱۳_ #قلاب [ ] :
الف: مطالبی که جزو اصل کلام نباشند:
معلّم به کلاس وارد شد [ابراز احساسات دانشآموزان] و بر جایش نشست.
ب: در تصحیح متون قدیمی واژههای اضافه شده یا توضیحات احتمالی در قلاب گذاشته میشوند:
گفت: من مردی طرّارم، [تو] این زر به من امانت دادی.
ج: دستورهای اجرایی در نمایشنامهها:
- حسین [با قیافهی جدی]: آیا اکنون حاضری به این سفر بیایی؟
🔻 گردآوری و تنظیم
🖍 #مـهـیـناسـدیآسـتـرکـی
✅ #کپیباذکرمنبع
••┄┅═✧⊰❀🌸❀⊱✧═┅┄••
📚 @shaer_sho شاعر_شو ✍️
💐 @nardohdar1 انارسرخعشق✍
••┄┅═✧⊰❀🌸❀⊱✧═┅┄••
🌼🌼🌸🍀🌸🌼🌼
🔵 سی اصل حرفه #ویراستاری 🔰
✅ ۱. عشق به کار
✅ ۲. آشنایی با فنون و مهارتهای نویسندگی
✅ ۳. یادگیری، آموزش و تمرین پیاپی
✅ ۴. اطلاعات عمومی
✅۵.متن خوانی ادبیات
✅ ۶.مخاطبشناسی: کودک، نوجوان و ...
✅ ۷.استدلالمحوری
✅ ۸. آشنایی با حوزه نشر
✅ ۹. صبوری و شتابگریزی
✅ ۱۰. نپذیرفتن کارهای خارج از توان
✅ ۱۱. خواندن متن برای غلطگیری نه یادگیری
✅ ۱۲. افراط نکردن در فارسینویسی
✅ ۱۳. ساده و گویا کردن مطالب پیچیده
✅ ۱۴. پایبندی به تعهدات و دقت در زمانبدی دریافت و تحویل اثر
✅ ۱۵. تعامل با نویسنده به جای تقابل با او
✅ ۱۶. حفظ آبروی نویسنده
✅ ۱۷. امانتدار نویسنده بودن
✅ ۱۸. رعایت و حفظ سبک نویسنده
✅ ۱۹. احترام به پیشکسوتان ویرایش
✅ ۲۰. وحدت روش و رویه در کل متن
✅ ۲۱. رجوع به منابع
✅ ۲۲. ترجیح ویرایش روی فایل
✅ ۲۳. ظاهر برازنده و اجتماعی
✅ ۲۴. انتخاب مکان آرام
✅ ۲۵. تمرکز کامل
✅ ۲۶. انتقادپذیری
✅ ۲۷. خوش خطی
✅ ۲۸. یادداشت عنوان اثر، نویسنده، تاریخ، تعداد کلمات متن خام و سفارشدهنده
✅ ۲۹. حرکات و نرمشهای بدنی برای ویرایش
✅ ۳۰. تغذیه مناسب
🖌 #سعیداحمدی_آسترکی
بهمن ۱۳۹۸
🆔 @ghalamdar 🆔
۰۰۰┈┈┈••✦•❄️•✦••┈┈┈۰۰۰۰
🔺 متن و کانال فوق ، از پسرعموی گرامی ام #سعیداحمدیآسترکی که نویسنده هم می باشـند.
🖍 #مـهـیـناسـدیآسـتـرکـی
✅ #کپیباذکرمنبع
••┄┅═✧⊰❀🌸❀⊱✧═┅┄••
📚 @shaer_sho شاعر_شو ✍️
💐 @nardohdar1 انارسرخعشق✍
••┄┅═✧⊰❀🌸❀⊱✧═┅┄••
🌹 #علمِ_خودشناسی_معرفتنفس
🌹 با اجازه میخوام در این کانال ، گاها مطالب مهم اخلاقی هم بزارم
🌹 خیلی تاکید دارم بر اینکه
قبل از شاعر و نویسنده و هر شاغل دیگری بودن،
#آدم باشیم. تهذیب نفس کنیم، با اخلاق
و در رأس علوم، #معرفت_نفس هست.
شناخت اخلاق بد و پرهیز ازش
شناخت اخلاق خیر و تزیین و تربیت نفس به حُسن خُلق
👇 پس بعد از این در کنار مطالب آموزشی ، مطالب اخلاقی که قبلا مقداری داشتیم ، مجدد خواهیم داشت.
🖍 #مـهـیـناسـدیآسـتـرکـی
✅ #کپیباذکرمنبع
••┄┅═✧⊰❀🌸❀⊱✧═┅┄••
📚 @shaer_sho شاعر_شو ✍️
💐 @nardohdar1 انارسرخعشق✍
••┄┅═✧⊰❀🌸❀⊱✧═┅┄••
🌸 #اخلاق_در_کلام
👇 قسمت #اول
🌼 #خطیب_و_عالم_روشندل
🌹 خطیب یعنی هر سخنران و هرکسی که برای سخنش مخاطبی دارد
از خطیب منبر گرفته
تا شاعر و نویسنده
مشاور و استاد و معلم و ...
👌 خطیب باید ابتدا روشن دل باشد ، ظرف اخلاقی علمش را گسترده کند.
👌 بیشتر از ظرفیتِ اخلاقیِ قلبش ، علمی را وارد وجود خود نکند.
👌 از بزرگترین علوم ، علم به اخلاق است. با چراغ هدایتگرانه عقل و وحی و علم به اخلاق ، ظرف روحی خود را برای علوم دیگر پهناور تر کنیم.
🔰الإمامُ الصّادقُ عليه السلام:
🔻تَجِدُ الرّجُلَ لا يُخطِئُ بلامٍ و لا واوٍ خَطيبا مِصْقَعا و لَقَلبُهُ أشَد ظُلمَةً مِن اللَّيلِ المُظلِمِ.
🔻و تَجِدُ الرّجُلَ لا يَستَطيعُ يُعَبِّرُ عَمّا في قَلبِهِ بِلسانِهِ و قَلبُهُ يَزهَرُ كما يَزهَرُ المِصباحُ.
🔰امام صادق عليه السلام:
🔻گاهى اوقات مردى را مى بينى كه خطيبى زبردست و سخنور است و در يك لام يا واو خطا نمى كند، اما دلش از شب تار سياه تر است.
🔻و گاهى اوقات مردى را مى بينى كه نمى تواند حرف دلش را به زبان بياورد، ليكن دلش مانند چراغ مى درخشد.
📚الكافي : ۲ / ۴۲۲ / ۱
🖍 #مـهـیـناسـدیآسـتـرکـی
✅ #کپیباذکرمنبع
••••⊱❖❀❁❊❂❁❀❖⊰••••
➜﴾ @shaer_sho ﴿ ❥᭄
➜﴾ @shaer_sho ﴿ ❥᭄
••••⊱❖❀❁❊❂❁❀❖⊰••••
.•°``°•.¸.•°``°•.
ꙮ➜ شـــاعــــر❣شـــو ❥𝐉𝐎𝐈𝐍✍
•.¸ 🍀 ¸.•
°•.¸¸.•°
🌺 زبانمشترکمردمجهانشعرست☝️
ـ︼︼︼︼︼︼︼︼︼︼︼︼︼︼︼︼ـ
✍️ شاعر_شو
🌸 #اخلاق_در_کلام 👇 قسمت #اول 🌼 #خطیب_و_عالم_روشندل 🌹 خطیب یعنی هر سخنران و هرکسی که برای سخنش مخا
🌸 #اخلاق_در_کلام
🌼 قسمت #دوم
🌸 #سخن_در_حد_علم_نه_بیشتر
تاحالا شنیدین به کسی بگن :
گنده تر از دهانت صحبت میکنی؟
😱 بی ادبیه؟
✅ شاید حرف عالمانهء به جایی باشه. فقط باب دل ما نباشه؟!
کنایه است از صحبت کردن بیشتر از ظرفیت و درک و ارزش.
قاعدتا اگر انسان بخواد بیش ازحد واقعی علم و اخلاقش ،حرف بزنه ، هنگ، تناقض و تضادگویی میکنه.
👌باید مراقب باشیم و بدونیم جایی که درباره ی موضوعی علمی نداریم ، اصلا لزومی نداره پاسخی بدیم.
✅ بلکه باید در سکوت و سخن ،عدالت کنیم.
🔶 بدعت ها از جایی شروع شدن که جاهل گفت من ازهمه بهتر میفهمم و به قول آیه ی ۱۱ سوره حج ، میل و هویٰ و حرف دلشو ، خدا تصور کرد ، و حق رو با ناحق دلش آمیخت و به دیگران تحمیل کرد.
🔔 لذا روایات میفرمایند که مقدار حرف و تفاسیر بیش از علم فرد نباشه که نفاق و بدعاقبتی میاره
👇حدیثی از امامان علی و جواد علیهم السلام
👇بحارالانوار (ج۷۵/ص۸۱)
🌼 #لَوْ_سَکَتَ_الجاهلُ_مَاٱخْتَلَفَ_النّاسُ
اگر جاهل سکوت میکرد(بیش ازعلمش حرف نمیزد) مردم اختلاف در دین نمیکردند.
و در امت تفرقه، نفاق و حزب حزبی شدن هم نبود.
گاهی برای دفاع ازحق، سکوت و دفاع نکردن واجب تر از دفاع ناقص و با تفسیر بد است.
🌼اما حدیثی از امام محمدباقر (ع) :
💧امام باقر عليه السلام : من #خوشندارم (بسیار بیزارم) كه #اندازهزبانمرد، #فزونتر از #اندازهدانش_او باشد؛ چنان كه خوش ندارم #اندازهدانش_او #فزونتر از #اندازه_خرد_او باشد
(میزان الحکمة،ج۱۰)
🖍 #مـهیناسـدیآسـتـرکی
✅ #کپیباذکرمنبع
••••⊱❖❀❁❊❂❁❀❖⊰••••
➜﴾ @shaer_sho ﴿ ❥᭄
➜﴾ @shaer_sho ﴿ ❥᭄
••••⊱❖❀❁❊❂❁❀❖⊰••••
👇 #مصیبت_در_سخنگفتن
#بزرگترین_مصیبت برای انسان
🔻 این است که🔻
🔅نه علم کافی برای حرف زدن داشته باشد
🔅 نه شعور و اخلاق کافی برای خاموش ماندن...
✅ #کپیباذکرمنبع
••••⊱❖❀❁❊❂❁❀❖⊰••••
➜﴾ @shaer_sho ﴿ ❥᭄
➜﴾ @shaer_sho ﴿ ❥᭄
••••⊱❖❀❁❊❂❁❀❖⊰••••
.•°``°•.¸.•°``°•.
ꙮ➜ شـــاعــــر❣شـــو ❥𝐉𝐎𝐈𝐍✍
•.¸ 🍀 ¸.•
°•.¸¸.•°
🌺 زبانمشترکمردمجهانشعرست☝️
ـ︼︼︼︼︼︼︼︼︼︼︼︼︼︼︼︼ـ
🖍 #کتبآموزشی_شعر_نویسندگی
🔶 برای یادگیری درست و پرکیفیت شعر ، بهتره خیلی دنبال کتب #مدرسه ای رشته ادبیات ، و حتی کتب #دانشگاهی ادبیات ، #نباشید.
💢 شاید باور نکنید ، ولی این کتب ، فارغ از برخی موارد درست ، اشتباهات کمی هم ندارند بلکه در جاهایی هم توضیحات غلطی ارائه میدهند.
♨️ و جالب این که ، متاسّفانه از همون اغلاط کنکور می گیرند و اغلاط خودشون رو ملکه ی ذهن اهل شعر می کنند.
👇 اما شما عزیزان
🌸 دنبال #کتب_تخصصی_فرا_درسی ، و آموزش از اساتید دیگر شعر ، و حضور در کلاس ها و مکان های #آموزشی_تمرینی شعر حدّ الامکان ابتدا #خارج_مجازی و بعد کانال ها یا گروه های تخصصی و غیرعمومیِ مجازی باشید.
🖍 #مـهـیـناسـدیآسـتـرکـی
✅ #کپیباذکرمنبع
••┄┅═✧⊰❀🌸❀⊱✧═┅┄••
📚 @shaer_sho شاعر_شو ✍️
💐 @nardohdar1 انارسرخعشق✍
••┄┅═✧⊰❀🌸❀⊱✧═┅┄••
هدایت شده از انارستانعشق_ناردُهْدَر
🌹 #شاعری_برای_امامحسین ع
🏴قال الرضا (ع): يا دعبل! احب ان تنشدنى شعرا فان هذه الايام حزن كانت علينا اهل البيت (ع).
◾️امام رضا (ع) به دعبل (شاعر اهل بيت) فرمود: اى دعبل! دوست دارم كه برايم شعرى بسرايى و بخوانى، چرا كه اين روزها (ايام عاشورا) روز اندوه و غمى است كه بر ما خاندان رفته است.
(جامع احاديث الشيعه، ج ۱۲، ص۵۶۷)
🦋 #کپیباذکرمنبع
━━━🍀🌸🍀━━━
🌼 @amir_mokhtar_saghafi
🌼 @amir_mokhtar_saghafi
━━━🍀🌸🍀━━━
📝 #نوشتن_نظمفکر
با نوشتن به افكارتان نظم دهيد.
نوشتن، گفت و گويى است سودمند
با دلسوزترين فرد در زندگى انسان؛
يعنى گفت و گو با خودتان....
✅ #کپیباذکرمنبع
••┄┅═✧⊰❀🌸❀⊱✧═┅┄••
📚 @shaer_sho شاعر_شو ✍️
💐 @nardohdar1 انارسرخعشق✍
••┄┅═✧⊰❀🌸❀⊱✧═┅┄••
✿●۰▬▬❀♡❀▬▬۰●✿
⭕️ #سخن_در_دین
✅ #اهمّیّت_علم_فصاحت_بلاغت
⭕️ #نویسندگی_شاعری
🖍 #قسمت_اوّل
✿●۰▬▬❀♡❀▬▬۰●✿
اینکه انسان بتواند در نویسندگی؛ شاعری؛ سخنرانی و صحبتبامردم ؛ درست سخن بگوید ؛ منظورش را در قالب کلام ، آنگونه که مدنظرش است به دیگران منتقل کند، باعث ایجاد سوءتفاهم برای دیگران نشود؛ دلنشین و زیبا سخن بگوید؛ بسیار اهمیت دارد
🔰 #کلام_در_قرآن
در دین ویژگیهای مهمی برای سخن امر شده که ۱۳_مورد را بیان میکنیم
✅ ۱_سخن باید همراه با علم باشد
(لا تَقْفُ ما لَیْسَ لَکَ بِهِ عِلْمٌ) ۳۶ اسرا
✅ ۲_ نرم، بیتیغ و طعنه و فحش باشد
(قَوْلاً لَّیِّناً) ۴۴طه
✅ ۳_به حرف خودمان عمل کنیم
(لِمَ تَقُولُونَ مِالا تَفْعَلُونَ) ۲صف
✅ ۴_ باید بر #صراط_عدل و خارج از ظلم و منصفانه سخن گفت. کلامِ خارج از عدل که برهانی ندارد، حتی اگر زیبا هم باشد، فحش است. فحش؛ سخنی است که ازهمهجهت کاذب و خارج از عدل است. نه کسی را به ناحق، بیشتر از عیارش بزرگ کنیم و نه کسی را کمتر از عیارش کوچک کنیم. قطعا سخن نرم و محبت آمیز خوب است. ولی چاپلوسی خیر. اخلاق حسودان حقیر است
(وَإِذَا قُلْتُمْ فَاعْدِلُوا) ۱۵۲ انعام
✅ ۵_حرفمان مستند و مستدلِ منطقی و محکم و #برهان_مدار باشد
#سدّ_محکم_نفوذناپذیری علیهباطل باشد
(قَوْلًا سَدِیدًا) ۷۰ احزاب
✅ ۶_ آسان حرف بزنیم
(قَوْلاً مَّیْسُورًا) ۲۸ اسرا
به گونهای حرف بزنیم که آسان فهمیده شود.پیچیدهگویی هنر نیست. روان و راحت حرف بزنیم و مِنومُن و تکرارگویی بیجا نکنیم. لقمه کلام را از راهش به خورد مخاطب بدهیم. آن را دور سر نچرخانیم
✅ ۷_ کلام رسا و صریح باشد.منظور را ازهمهجهت، درست_کامل و روشن_دقیق بدون کم و زیاد، برساند
(قَوْلاً بَلِیغًا)۶۳ نساء
🔔 #بلیغ بودن آنقدر مهماست که خداوند👇
1⃣ قرآن را بلاغ مینامد
هذا بلاغ للنّاس_۵۲ ابراهیم
2⃣ و در۱۲ آیه؛ وظیفه پیامبران را بلاغت مبین میداند
بلاغ المبین
#مبین یعنی #بَیّـِن_بودنِ_کلام
یعنی آنقدر کلام از همه جوانب کامل و روشن باشد که در #ظاهر و #باطن کلام، #حقوباطل کاملا از هم جدا شده باشند و ظاهر و باطن کلام در فرقانیت_جدا کنندکی حق و باطل_ تایید کنندهی یکدیگر باشند . نه متضاد هم.
✅ ۸_با دیگران زیبا صحبت کنیم
(قولوا للناس حسنا) ۸۳ بقره
✅ ۹_بهترین کلمات را انتخاب کنیم
(یَقُولوا الَّتی هِیَ اَحْسَن) ۵۳ اسرا
طبق آیه ۳۳ فصلت؛ قول احسن ؛ همان دعوت به خدا و همراهی سخن نیک با عمل صالح و اسلام است
✅ ۱۰_همدیگر را با القاب خوب صدا بزنیم
(قولاً کریماً) ۲۳ اسرا
✅ ۱۱_ تبعیت از قول نیک:
قرآن نمیفرماید از #من_قال یا گویندهی سخن اطاعت شود تا افرار #شخص_محور_نشوند. بلکه #ماقال و چیستی و خیر و شر سخن را مدنظر دارد. و هدایت و عبودیت و خردمندی را در تبعیت و #اطاعتازسخننیک میداند
«الَّذِينَ یَسْتَمِعُونَ الْقَوْلَ فَیَتَّبِعُونَ أَحْسَنَهُ»۱۸ زمر
✅ ۱۲_ #قول_معروف یعنی خودمانی و قشنگ حرف بزنیم طوری که همه؛ آن حرف را به خیر و قشنگی بشناسند. و کلمات قلمبه سلمبه خارج از توان و اطّلاعات عامّه نباشد در عین حال #علم_افزا باشد و بر فهموعلم مخاطب اضافه کند.نوعی سخنمیسور است
👇نمونه آیات #قول_معروف 👇
● ۱_«وَلَـكِن لاَّ تُوَاعِدُوهُنَّ سِرّا إِلاَّ أَن تَقُولُواْ قَوْلاً مَعْرُوفا»
۲۳۵بقره
● ۲_«قَوْلٌ مَعْرُوفٌ وَمَغْفِرَةٌ خَيْرٌ مِن صَدَقَةٍ يَتْبَعُهَآ أَذىً وَاللّهُ غَنِيٌّ حَلِيمٌ»
۲۶۳بقره
● ۳_«وَقُولُواْ لَهُمْ قَوْلاً مَعْرُوفا»
۵نساء
● ۴_«فَارْزُقُوهُم مِنْهُ وَقُولُواْ لَهُمْ قَوْلاً مَعْرُوفا»
۸نساء
● ۵_«وَقُلْنَ قَوْلاً مَعْرُوفا»۳۲ احزاب
🔰 #ویژگی_های_قول_معروف
۱_ نزد عقل_عرف_شرع شناخته باشد و غریب_مهجور_ناشناخته و خارج از فهم مردم نباشد. باید درنظرگرفت که مخاطب چه سرنخهای علمی کلامی را از قبل دارد و آن سرنخها را مقدمهء کلام خود کرد. مخاطب شناسی شود
🌹امیرالمؤمنین علی(ع)
«خَالِطُوا النَّاسَ بِمَا یَعرِفُون وَ دَعُوهُم مِمَّا یُنکِرُون
با چیزهایی که مردم میشناسند بامردم صحبت و رابطه برقرارکنید، نه با چیزهایی که مردم نمیشناسند»(مجلسی،ج۱: ۵۱۸)
🌹پاسخ حضرت خضر(ع) به حضرت موسی(ع)
گفت:تو هرگز نمیتوانی با من شکیبایی کنی! و چگونه میتوانی دربرابرچیزی که از رموز آن آگاه نیستی صبور باشی؟!
(۶۷_۶۸ کهف)
۲_سخن معروف #مشهور به خوبی و #پاكيزگی است
۳_سخن به دور از خشونت باشد
(روابط اجتماعی_خانوادگی)
۴_ مايه رشد و صلاح باشد.#علم_افزا باشد. به علم افراد اضافه کند. با کمک گیری از همان سرنخ های علمیِ قبلیِ مخاطب
✅ ۱۳_ #پرهیزات : از سخنان #زور #لغو_بیهوده، #تاثیم_گناه، #خارج_از_درک شنونده، #پیچیدهگویی، #تحریفوتبدیلسخنحقبهباطل پرهیز شود
🖍 #مهیناسدیآسترکی
✍ ادامه دارد...
✅ #کپیباذکرمنبع
•••⊱❖❀❁❊❂❁❀❖⊰•••
➜﴾ @shaer_sho ﴿ ❥᭄
➜﴾ @shaer_sho ﴿ ❥᭄
•••⊱❖❀❁❊❂❁❀❖⊰•••
🌹🌹
هدایت شده از نردبان خیال
4_5890982151125468904.PDF
212.8K
✿●۰▬▬❀♡❀▬▬۰●✿
ꙮ #قلبت_را_زنده_کن ꙮ
✿●۰▬▬❀♡❀▬▬۰●✿
❤️ خواندن اشعار عاشقان راستین همچون مرحوم خواجه حافظ شیرازی، ابن فارض، عطار نیشابوری، ملای رومی، شیخ بهائی، فیض کاشانی، غبار همدانی، وحدت کرمانشاهی، حاج ملاهادی سبزواری، ساقی نامه رضی الدین آرتیمانی، ترجیع بند هاتف اصفهانی و ... در #زنده_شدن_محبّت_در_قلب اثر فراوانی دارد؛ خصوصاً اگر این اشعار با تکیه بر #صوت خوانده شود و انسان به معانی عالی و راقی آن واقف بوده و توجه نماید.
حضرت آیتالله حاج سیدمحمدصادق حسینی طهرانی
✅ #کپیباذکرمنبع
•••⊱┄┅═✧⊰❀⊱✧═┅┄⊰•••
➜ ﴾ @shaer_sho ﴿ ❥᭄
➜ ﴾ @shaer_sho ﴿ ❥᭄
•••⊱┄┅═✧⊰❀⊱✧═┅┄⊰•••
.•°``°•.¸.•°``°•.
ꙮ➜ شـــاعــــر❣شـــو ❥𝐉𝐎𝐈𝐍✍
•.¸ 🍀 ¸.•
°•.¸¸.•°
🌺 زبانمشترکمردمجهانشعرست☝️
ـ︼︼︼︼︼︼︼︼︼︼︼︼︼︼︼︼ـ
💐 #آموزش_قالب_های_شعری
🖌 #قسمت_اول
🌹 #تـک_بـیـت
👇تعریف و ویژگی های تک بیت
✅ تک بیت یا مفردات از کهن ترین قالب شعر فارسی است.
✅ مفردات یا تک بیت ؛ هر شعری است که حداقل یک بیت دارد.
✅ تک بیت ، شعری دارای وزن است. که وزن دو مصراع آن برابرند.
✅ در "مفرد" گاهی دو مصراع هم قافیه می باشند که نام آن (تک بیت مصرّع) است.
✅ و گاهی دارای قافیه نیستند.
✅ بعضی از شعرای عصر قدیم و جدید ، دارای تک بیت های زیادی هستند، مانند سعدی که در پایان دیوانش به تعداد زیادی از این "مفرد" ها بر می خوریم که تحت عنوان "مفردات" تقسیم بندی شده اند.
✅ "مفرد" شعری تک بیتی است که شاعر تمام مقصود خود را در همان یک بیت بیان می کند.
✅ تک بیت باید از نظر مفهومی کوبنده و رسا باشد ؛ چون بر خلاف سایر قالب ها ، شاعر فقط مجال دارد در یک بیت ،و بدون توسل به مفهوم ابیات دیگری ، تمام حرفش را بزند. و این نوع قالب هنر خاصی را می طلبد.
✅ تک بیت های کوبنده هستند که در بین مردم ، ماندگار شده و تبدیل به پند و نکته اخلاقی و ضرب المثل می شوند.
✅ بعضی گفتهاند که "مفرد" در واقع همان ضرب المثل است که به شعر بیان شده است. در هر حال از مفردات و حتی غیرمفردات ؛ ضرب المثل هایی اتخاذ شده است.
✅ "مفرد" یا همان "تک بیت" اغلب برای بیان نکته های اخلاقی به کار می رود.
✅ «تک بیت »بیشتر در اثنای سخنرانی ها،خطبه ها و نامه ها و متون ادبی و اخلاقی و... استفاده می شود.
✅ تک بیت های سعدی ، صائب تبریزی و هاتف اصفهانی مشهورترند .
✅ برای شروع شاعری کردن با شعر منظوم در قالب های وزنی متعدد ، اولین #آشنایی و بهترین #تمرین با تک بیت می باشد.
👇 نمونه هایی از مفردات :
از دشمنان برند شکایت به دوستان
چون دوست دشمن است شکایت کجا بریم
" #سعدی "
می خورد خون بیشتر هر کس بود آگاه تر
دستگاه غم به قــدر دستگاه بینش است
" #صائب_تبریزی "
🖍 #مـهـیـناسـدیآسـتـرکـی
✅ #کپیباذکرمنبع
••┄┅═✧⊰❀🌸❀⊱✧═┅┄••
📚 @shaer_sho شاعر_شو ✍️
💐 @nardohdar1 انارسرخعشق✍
••┄┅═✧⊰❀🌸❀⊱✧═┅┄••
✍️ شاعر_شو
💐 #آموزش_قالب_های_شعری 🖌 #قسمت_اول 🌹 #تـک_بـیـت 👇تعریف و ویژگی های تک بیت ✅ تک بیت یا مفردات از که
👇👇
💐 #آموزش_قالب_های_شعری
🖌 #قسمت_دوم
🌹 #مـثـنـوی
👇تعریف و ویژگی های #مـثنوی
🖍 ۱_ مثنوی، شعری است #بر_یک_وزن با بیت های #مـُصـَرَّع ، که هر بیت قافیه ای جداگانه دارد . و چون هر بیت دارای دو قافیه است آن را مثنوی ( #مزدوج، #دوگانی یا دوتایی) نامیده اند .
🖍 ۲_ مثنوی به سبب امکان نوکردن قافیه در هر بیت و سهولت عمومی آن، برای سرودن #منظومههایبلند مناسب تر است.
🖍 ۳_مثنوی از قدیمی ترین قالبها می باشد که خاص فارسی است و در ادبیات عرب رواج چندانی ندارد. نوشتهاند اول کسی که در عربی به این قالب شعر گفت، بشار بن برد (متوفی ۱۶۷ ه ق) است؛ اما امروزه از مثنویهای او چیزی باقی نمانده است. بعدها عبدالرحمن الرقاشی معروف به أبان لاحقی – که کلیله و دمنه را به عربی منظوم کرد - روش او را ادامه داد. ابان لاحقی در اصل ایرانی بود و ابنندیم تصریح کرده است که تمایل اصلی او در شعر به قالبهای مثنوی و مسمط بوده است.
🖍 ۴_سرودن مثنوی از قرن سوم و چهارم هجری آغاز شده است که از بهترین مثنوی ها می توان به شاهنامه فردوسی، حدیقه سنایی، خمسه نظامی و مثنوی مولوی اشاره کرد.
🖍 ۵_ #موضوع_مثنوی :
موضوع و درون مایه مثنوی حماسی ، تاریخی ، اخلاقی ، تعلیمی ،داستانی، عاشقانه ، بزمی و عارفانه است .
💠 داستانهای حماسی و تاریخی
مانند: شاهنامه فردوسی و گرشاسبنامۀ اسدی طوسی، اسکندر نامه نظامی
💠 داستانهای عاشقانه و بزمی
مانند: لیلی و مجنون، خسرو و شیرین از نظامی ، ویس و رامین از فخرالدین اسعد گرگانی.
💠 اندیشهها و تعلیمات عرفانی
مانند: حدیقة الحقیقة سنایی، منطق الطیر عطار و مثنوی معنوی مولوی.
💠ادبیات تعلیمی و اخلاقی
مانند: بوستان سعدی.
🖍 ۶_ شکل گرافیکی قالب مثنوی:
......................الف
...................... الف
.......................ب
...................... ب
......................ج
...................... ج
......................د
......................د
🖍۷_ تعداد ابیات مثنوی حداقل دو بیت است و حداکثر برای آن وجود ندارد.
🖍۸_ مثنوی مناسب ترین قالب برای بیـان داستان ها و مطالب طولانی از جمله تواریخ و قصص است.
🖍 ۹_ #وزن_های_مثنوی
مثنوی در وزنهای مختلف و متنوعی سروده شده است. که پرکاربردترین آنها عبارت است از:
💠۱. فعولن فعولن فعولن فعل
مثل: شاهنامه فردوسی، شرفنامه نظامی و بوستان سعدی؛
💠۲. فاعلاتن فاعلاتن فاعلن
مانند: منطق الطیر عطار و مثنوی معنوی مولوی؛
💠۳. مفاعیلن مفاعیلن فعولن
مانند: خسرو و شیرین نظامی و ویس و رامین فخر الدین اسعد گرگانی.
🖍 ۱٠_ مشهورترین مثنوی سرایان:
👆 فردوسی ، نظامی ، اسدی توسی ، مولوی ، عطّار ، رودکی، ابوشکور بلخی، سعدی ، سنایی ، جامی ، پروین اعتصامی و شهریار.
🖍 ۱۱_ نکته ی مهم دیگر این است که، از #پنج_قالب_مشهورجهانی که در شعرسرایی وجود دارد ، #دوتا از آن ها (یعنی #مثنوی و #غزل) از قالب های خاص فارسی می باشند.
👇#قالب_های_مشهور_جهانی عبارتـند از:
۱_ #سونت (انگلیسی)
۲_ #هایکو (ژاپنی)
۳_ #غزل (فارسی)
۴_ #مثنوی (فارسی)
۵_ #ویلانل (فرانسوی)
🖍 ۱۲_ جهت آموزش و تمرین شاعران عزیز تازه کار، بعد از تک بیت، بهترین قالب، مثنوی می باشد.
🖌 #مـهـیـناسـدیآسـتـرکـی
✅ #کپیباذکرمنبع
••┄┅═✧⊰❀🌸❀⊱✧═┅┄••
📚 @shaer_sho شاعر_شو ✍️
💐 @nardohdar1 انارسرخعشق✍
••┄┅═✧⊰❀🌸❀⊱✧═┅┄••
﴿بسم الله الرحمن الرحیم﴾
ꗴꗴꗴꗴꗴ
🌹 #آموزشعروض_شعر
ꗴꗴꗴꗴꗴ
🔴 #درس_یک
🔰 #قسمت_اول
🔰 #مقدمات
1⃣ اول به تعریف اصطلاحات مقدماتی (واج یا حرف، هجا یا بخش، کلمه یا واژه) می پردازیم
✅ #تعریف_واج 👇
📕 ۱_ کمترین حد و کوچکترین واحدِ کلام است
📕 ۲_ واج ها به تنهایی معنایی ندارند ولی وقتی کنار هم قرار میگیرند ایجاد معنا و تفاوت معنایی میکنند.
د . ر. م. ا. ن = ۵ واج
با هم #درمان و معنی دار میشوند
📕 ۳_ تعداد واج های زبان فارسی ۲۹ تا می باشد
✅ #تعریف_هجا:👇
📕 به مجموعه ای از چند واج، هجا یا #بخش گفته میشود که میتواند معنا دار و یا حتی گاهی بی معنا باشد
📕 هر کلمه ای، یک یا چند بخش دارد. که به هر بخش، یک هجا گفته میشود
📕 مانند #دوران_اول_ابتدایی،کلمات را بخش بندی می کنیم، هر بخش یک هجا می باشد
👇 #مثال
#تابستان چند بخش است؟
(تا ، بس ، تان) سه بخش است
پس ۳ هجا یا ۳ بخش دارد
✅ #تعریف_کلمه: 👇
📕 کلمه، عربیِ #واژه می باشد
📕 جمعِ چند واج و هجا که معنادار باشند را کلمه یا واژه می گوییم.
📕 کلمات یا واژگان انواع متفاوتی دارند.
(نام یا اسم ،ضمیر، فعل، صفت، قید ، صوت و..)
📕 #صورت_املایی بعضی کلمات میتواند یکسان باشد ولی معنای متفاوت داشته باشد. مانند گذشت، یکی به معنای گذر کردن از مکان،دیگری به معنی بخشیدن و عفو کردن و...
✅ #تعریف_مخرج: 👇
📕 #محل_تولید ، #محل_خارج_شدن و ادای یک واج در #سیستم_صوتی بدن را ، مخرج واج میگوییم.
🖌 #مـهـیـناسـدیآسـتـرکی
💐 ادامه دارد
✅ #کپیباذکرمنبع
ꙮ➜ شـاعــر❣شــو ❥👇
••••⊱❖❀❁❊❂❁❀❖⊰••••
➜﴾ @shaer_sho ﴿ ❥᭄
➜﴾ @shaer_sho ﴿ ❥᭄
••••⊱❖❀❁❊❂❁❀❖⊰••••
🌹 #آموزشعروضشعر
🔴 #درس_یک
🔰 #قسمت_دوم
🔰 #مقدمات
2⃣ بعد از تعریف اصطلاحات مقدماتی، به تقسیم بندی و توضیحات واج ها می پردازیم
⬇ #انواع_واج ها :
🎨 زبان فارسی ۲۹ واج دارد
✅ واج ها، ۲ نوع اند
☘ ۱_ #صامت یا بی صدا
☘ ۲_ #مصوِّت یا صدادار
⭕ ۱_ #صـامـت
🔸واجی که #تنها و #ساکن، تلفظ میشود
مثل : نْ ، تْ ، ز ، ل و ...
🔸در دهان، محل و مخرج ادای #برخوردی و #لمسی دارد.
✴ #مخرج_برخوردی_یا_لمسی : یعنی در تلفظ واج ، دو یا چند عضو دستگاه صوتی بدن؛ به هم برخورد کرده و لمس میشوند
👆 مثلا واژه ی (س) دندان های بالا و پایین دهان به هم برخورد کرده و نفس از بین آن خارج میشود .یا در تلفظ (د) نوک زبان به پشت دندان های بالایی در دهان برخورد می کند
⭕️ ۲_ #مصوت :
🔸 صدای #آزاد دارد. بیشتر #تنفسی می باشد و برخورد و #لمس اعضا به صورت #محسوس و معلوم، #ندارد
❇️ مصوت ها #شش تا هستند
( اَ _ اِ _ اُ _ آ _ اي _ او )
🔻 مصوت ها دو نوع اند
#کوتاه و #بلند
✓۱_ #کـوتـاه : — َ ، – ِ، — ُ
✓۲_ #بـلـنـد : آ ، اي ، او
✔ #کـوتـاه : یک واج یا حرف حساب میشود
✅ #بـلـند : به تنهایی، دو واج یا حرف حساب میشود
✅ یک واج بلند یا یک مصوت بلند ، برابر است با👇
#دوبرابرِ_یک_واج
یا
#دوبرابرِ_یکمصوتکوتاه
🔺 مـثـلا🔻
🦋 یک ( او ) = مساوی است با
دوتا ( اُ ـــُــ)
🦋( او )=( اُ + اُ / _ ُ + _ُ )
🦋( آ )=( اَ + اَ / ـ + ـَ)
🦋( ایـ )=( اِ + اِ /– ِ+ – ِ)
🖌 #مهـیـناسـدیآســرکی
💐 ادامه دارد
✅ #کپیباذکرمنبع
ꙮ➜ شـاعــر❣شــو ❥👇
••••⊱❖❀❁❊❂❁❀❖⊰••••
➜﴾ @shaer_sho ﴿ ❥᭄
➜﴾ @shaer_sho ﴿ ❥᭄
••••⊱❖❀❁❊❂❁❀❖⊰••••
﴿بسم الله الرحمن الرحیم﴾
🌹 #آموزشعروضشعر
🔴 #درس_دو
🔰 #قسمت_دوّم
🔰 #عروض_مقدمات
ــــــــــــــــــــــ
🌹 خب در ۲ قسمت درس یک ؛ تعریف ( واج یا حرف . هجا یا بخش . کلمه یا واژه ، مخرجِ صوتی واج ) رو گفتیم.
انواع واج یا حرف ها رو گفتیم . که یا صامت اند یا مصوت.
و گفتیم مصوت ها ۲ نوع کوتاه و بلند اند. که بلند ها برابر با ۲مصوتکوتاه یا دو صامت هستند.
ꗴꗴꗴꗴꗴꗴꗴꗴꗴꗴꗴꗴꗴꗴꗴꗴ
🌹 حالا با تعریفی از عروض ؛ به سراغ درس دوم می رویم.👇
ꗴꗴꗴꗴꗴꗴꗴꗴꗴꗴꗴꗴꗴꗴꗴꗴ
✅ #تعریف_عروض :
🖌 در یک تعریف ساده کلی ؛ عروض علمی هست که به آهنگ و موسیقی شعر می پردازد.
🖌 علم فنون ظاهری شعر ؛ مانند اوزان (وزن ها) و اَشکال متفاوت وزن ها و ...
🖌 عروض واژه اي #عربی و به معناي #فنّ_سنجیدن_شعر، شناختن و پیدا کردن وزن ها و
بحرهاي کلام آهنگین و منظوم است.
🖌به این دلیل این دانش را عروض نامیده اند که وزن یا آهنگ و موسیقی شعر ؛ بر آن
#عرضه می شود.
🖌 #برابرفارسی عروض ، #چامه_سنجی می باشد.
🖌 #مـهـیـناسـدیآسـتـرکـی
✅ #کپیباذکرمنبع
ꙮ➜ شـاعــر❣شــو ❥👇
••••⊱❖❀❁❊❂❁❀❖⊰••••
➜﴾ @shaer_sho ﴿ ❥᭄
➜﴾ @shaer_sho ﴿ ❥᭄
••••⊱❖❀❁❊❂❁❀❖⊰••••
🌹 #آموزشعروضشعر
🔴 #درس_دو
🔰 #قسمت_دوم
🔰 #عروض_مقدمات
✅ #تعریف_وزن :
🖌۱_ #طول_آهنگین_یک_مصرع:
اینکه در #طول یک مصراع، کلمات جوری چیده شوند که دارای #نظم_آهنگین باشند، وزن مصرع است.
✅ #نکته_مهم :
اساس و ملاک وزن یا بحر شعر در👇
✍ #فارسی_مصراع هست
و ملاک وزن شعر در #عربی_بیت هست. یعنی ۲ مصراع.
❇️ به عبارتی در علم عروض
📚 با ۳ اصطلاح زیر آشنا میشویم👇
✅ ۱_ #وزنک_یا_هجاوبخش
✅ ۲_ #رکن_یا_پایه_یا_وزنِ_متوسط
✅ ۳_ #بحر_یا_وزنِ_بلندِ_مصراع
✅ ۱_ #هجا_یا_بخـش_یا_وزنک :
📕 کوچکترین واحد وزنی است. پس #وزنک یا #وزن_کوچک است
📕 هرکلمه #چندهجا (بخش) دارد
📕 #سه_نوع_بخش یا هجا داریم.
کوتاه.بلند.کشیده
(توضیح بیشتر در آینده)
✅ ۲_ #رکن :
📕 #معنی_رکن #پایه_و_اساس است
📕 از جمـعِ #چند_هجا یا #جمعِ_چند_وزنک #رکن به دست می آید
📕 وزن یک کلمه #رکن_کلمه است.
📕 رکن ها تعداد و نام و روش زیادی دارند
📕رکن در شعرعربی براساس ( فَ عَ لَ) یا #فعل به معنی #کار هست
📕 در طول یک مصراع، گاهی یک رکن میتواند بین دو کلمه؛ تقسیم شود.
✅ ۳_ #بحر_یا_وزنِ_بلندِ_مصراع :
📕 از جمعِ رکن ها، #وزن_بلند آن جمله یا #وزن_مصراع یا #بحر_مصراع به دست می آید.
پس #جمع_رکنها_وزن_ِبلند_مصراع_هست.
📕 بحرها درعربی بالای ۲۰۰ تاست. تعدادکمی توسط شاعران فارسی استفاده میشود
📕 هر بحر اسم و روشی مخصوص دارد
📕 گاهی یک شعر میتواند #چندبحر یا #چند_وزن_کلی داشته باشد
🖌 #مهیناسدیآسترکی
💐 ادامه دارد
✅ #کپیباذکرمنبع
ꙮ➜ شـاعــر❣شــو ❥👇
••••⊱❖❀❁❊❂❁❀❖⊰••••
➜﴾ @shaer_sho ﴿ ❥᭄
➜﴾ @shaer_sho ﴿ ❥᭄
••••⊱❖❀❁❊❂❁❀❖⊰••••
﴿بسم الله الرحمن الرحیم﴾
🌹 #آموزشعروض_شعر
ــــــــــــــــــــــــــــــــ
🔴 #درس_دو
🔰 #قسمت_سوم
🔰 #خلاصهءدروس
🔻 #تکمیل_مقدّمات_استخراج_وزن
🔻 با مفاهیم زیر آشناشدیم:
✅ ۱_تعریف واج
✅ ۲_انواع واج (صامت،مصوت)
✅ ۳_انواع مصوت(کوتاه،بلند)
✅ ۴_تعریف هجا
✅ ۵_تعریف کلمه یا واژه
✅ ۶_تعریف مخرج ادای واج ها
✅ ۷_تعریف عروض
✅ ۸_تعریف وزن
✅ ۹_بیان کلی برخی جزییات مهم وزن
✅ ۱٠_مقدمهی نحوهء استخراج وزن
🟢 #تکمیل_مقدّمات_استخراج_وزن
🔻 #چهار_قسمت مهم وزن
🔻برای #نحوهء_استخراج_وزن🔻
💠 ۱_ #هـجـا
💠 ۲_ #رکـن
💠 ۳_ #بـحـر_یا_وزن_طولی_افقی
💠 ۴_ #وزن_عمودی_یا_عرضی
🌺 با یک مثال ساده #قالیبافی برای عروض، از مقدّمات خارج میشویم
🟢 تا به حال #قالی بافته یا دیده اید؟
✅ هر یک نخ میشود یک #بخش یا هجا
گاهی یک نخ پشمی است و درشت
گاهی ابریشمی و ریز
📕 پس۳نوع هجا؛ کوتاه_بلند_کشیده داریم
✅ هر ۱۰نخ کنارهم میشود
👆یک خانه همان #رکن
✅ هر #رج_یا_ردیف قالی میشود یک مصراع و بحر و وزن مصراع است
#رج_یا_ردیفِ قالیِ شعر؛ همان #بحر_افقی یا #بحرطولی یا #بحر_مصراع است
✅ هر ۲رج میشود یک بیت؛ که باید در تعداد نخ ها؛ مساوی باشند
✅ چیدمان طرح ها؛ چینش کلمات هستند
✅ در #نظم_قالیبافی انواعِنقشه داریم
نقشهء قاب (گوشه_کناره)
نقشهء حاشیه (بعد از قاب)
نقشهء میانی یا اصلی
✅ نوع طرح و رنگ ها هم #آرایه ها و زیبایی کلمات هستند
🌹 #پایان_مقدمات_مهم_عروض
🖌 #مـهـیـناسـدیآسـتـرکی
💐 ادامه دارد
✅ #کپیباذکرمنبع
ꙮ➜ شـاعــر❣شــو ❥👇
••••⊱❖❀❁❊❂❁❀❖⊰••••
➜﴾ @shaer_sho ﴿ ❥᭄
➜﴾ @shaer_sho ﴿ ❥᭄
••••⊱❖❀❁❊❂❁❀❖⊰••••
🌹 #آموزشعروضشعر
🔴 #درس_سـه
🔰 #قسمت_اول
🔰 #وزنعروضی_هجا_تقطیع
●■●■●■●■●
👇دراین درس به #هجا و #هجابندی_یا_تقطیع و نقش آن در استخراج وزن می پردازیم
📕 در درس یک #هجا یا همان #وزنک_و_بخش را به صورت کلی و با مثال، تعریف کردیم
✅ ۱_ واج همان حرف؛ ۲۹ تا در فارسی است
(صامت.مصوت)
(مصوتها_ کوتاه و بلند)
✅ ۲_ #جمع_چندحرف _یا_واج (معنا دار یا بی معنا) #هجا_یا_بخش_یا_وزنک نامیده می شود
✅ ۲_ هر کلمه ؛ یک یا چند بخش یا هجا دارد.
✅ ۳_مانند دوران اول ابتدایی، کلمات را بخش بندی میکنیم، هر بخش؛ یک هجا می باشد.
👇 #مـثـال
#دروازبان چندبخش است؟
(در، وا، زِ، بان)
چهار بخش است.
پس دروازه بان، چهارهجا(بخش) دارد.
✅ ۴_ همانطور که در مثال می بینیم تعداد واج یا حرفهای هر هجا_بخش میتواند با هجای دیگر، متفاوت باشد
✅ ۵_ پس انواع هجا داریم که جلوتر میگوییم.
⁉️ ارتباط و نقش هجا، در وزن عروضی چیست؟🔰
📚 ما با #جمع_کردن_وزنکها یا همان #ترکیب_هجاها و با #عملیات_تقطیع که براساس هجا میباشد؛ میتوانیم رکنهای وزن شعر و بحر یا وزن بلند شعر را در بیاوریم.
📕 #تقطیع ؟
✅ ۱_ همان روش و عملیات هجابندی یا بخـش بندی که قبل تر گفتیم؛ #تـقـطـیـع است
✅ ۲ _ #تـقـطـیـع یعنی قطعه قطعه کردن
✅ ۳_ عملیات تقطیع میتواند روی یک کلمه؛ چندکلمه کنار هم؛ یک جمله؛ و در شعر روی یک مصراع؛ انجام شود.
📚 شعرآموزان عزیز میتوانند #تقطیع_کلمه را تمرین کنند
🖌 #مـهیناسدیآسـترکی
💐 ادامه دارد
✅ #کپیباذکرمنبع
ꙮ➜ شـاعــر❣شــو ❥👇
••••⊱❖❀❁❊❂❁❀❖⊰••••
➜﴾ @shaer_sho ﴿ ❥᭄
➜﴾ @shaer_sho ﴿ ❥᭄
••••⊱❖❀❁❊❂❁❀❖⊰••••
🌹 #آموزشعروضشعر
🔴#درس_سه
🔰#قسمت_دوم
🔰#وزنعروضی_و_هجا
🔰#انواع_هجا_و_تقطیع
ꗴꗴꗴꗴꗴꗴꗴꗴꗴꗴ
🌹 پس از تعریف هجا و آموزشِ روش استخراج تقطیع ، و بیان ارتباط کلی آن با وزن عروضی، به بیان انواع هجا و چگونگی رکن شدن آن ها می پردازیم
ꗴꗴꗴꗴꗴꗴꗴꗴꗴꗴ
🌺 #یادآوری
👇گـفـتـیـم کـه :
🖍 #دو_نوع_واج داریم
✅ ۱_صامت (بدون صدا)
✅ ۲_مصوّت (صدا دار)
🖍و #دو_نوع_مصوّت داریم
✅ ۱_ کوتاه (ـــَ ـــِ ـــُ)
✅ ۲_ بلند ( آ ، ایـ ، او)
🖍 و #عملیات_هجابندی همان #تقطیع به معنای قطعه قطعه کردن یا بخش بخش کردن، می باشد.
مثال: زهرا
( زهـ + را) دو هجا(بخش) است
ꗴꗴꗴꗴꗴꗴꗴꗴꗴꗴ
🟢 #انوع_هجا_و_تقطیع
🔻 #انواع_هجا_و_نمادهایشان
✅ ۱_ کوتاه (U)
✅ ۲_ بلند (ــ)
✅ ۳_ کشیده ( ــ U)
✅ ۱_ #هجای_کـوتـاه
🖌 علامت (U)
🔸صامت + مصوت کوتاه
👆 #مثال: که
👆(ک + – ِ)
✅ ۲_ #هجای_بـلـنـد
🖌علامت (—)
👇#دو_نـوع
🔺۱_صامت + مصوت کوتاه + صامت
👆#مثل: سر
👆(س + — َ+ ر)
🔺 ۲_صامت +مصوت بلند
👆#مثل: تا
👆(ت + ا)
✅ ۳_ #هجای_کـشـیـده
🖌علامت (—U)
جمع بلند و کوتاه است
بلند؛ ابهت دارد اول می آید
کوتاه هم کوچکتر است و بعد از بلند می آید
👇#سـه_نـوع_هجای_کشیده
🔺 ۱_ صامت + مصوت بلند + صامتِ ساکن
👆مثل: بال
👆( ب + ا + لْ )
🔺 ۲_ صامت + مصوت کوتاه + دو تا صامت با حرکت ساکن( — ْ)
👆مثل: سَرد
👆(س + — َ+ ر+ د)
🔺 ۳_ صامت + مصوت بلند + دو صامتِ ساکن (ــْ)
👆مثل:ساخْتْ
👆(س + ا + خْ + تْ )
🖌 #مـهـیـناسـدیآسـتـرکـی
💐 ادامه دارد
✅ #کپیباذکرمنبع
ꙮ➜ شـاعــر❣شــو ❥👇
••••⊱❖❀❁❊❂❁❀❖⊰••••
➜﴾ @shaer_sho ﴿ ❥᭄
➜﴾ @shaer_sho ﴿ ❥᭄
••••⊱❖❀❁❊❂❁❀❖⊰••••
🌹 #آموزشعروضشعر
🔴#درس_سه
🔰#قسمت_سوم
🔰#وزنعروضی_و_هجا
🔰#نکات_تقطیع
👇👇
🔰 🌷 #نـکات_تقطیع
1⃣ #تـقطیـع_زبـانی یعنی همان گونه که میخوانیم، تقطیع میکنیم.
📕 یعنی تقطیع براساسِ #ادای_خوانشیِ_صوتی؛ مقدّم برشکل تقطیع کتابی_نوشتاری است
📒 #مـثـال:👇
#خـواهـر
( خا + هر)
#اتوبوس
(اُ تُ بوس)
🖌 #تقطیع_زبانی، گاهی ایجاد #اختیارشاعری در #وزن میکند که در دروس بعد میگوییم
2⃣ ( #ــیـ یا #ایــ در وسط و آخر کلمه)
✅ عموما در میان کلمه و پایان کلمه ، وقتی #مصوت_بلندِ_ايـ باشد، یک بار ادا میشود.
🔻 #مثال
سیروس (سیـ + روس)
بازی ( با + زی)
راضی (را + ضی)
✅ اگر #ی_تشدید_دار باشد؛ ۲بار ادا میشود
🔻 #مـثـال👇
🍀 #سیّد ( سَیْ + یـِد)
✅ ( یـ وسط کلمه)؛ هرگاه که بعدش مصوت بلند ( آ ) بیاید🔻
🔸 دیگر مصوت تنها، حساب نمیشود
🔸 بلکه یاء ؛ فقط با مصوت بلند ( آ ) ادا میشود
🔸 به عبارتی ، به دو بخش (کسره و صامت ی) تقسیم میشود
🔸 به این صورت که، صامتِ قبل از ( ایـ ) کسره ـــِــ میگیرد و مصوت ( آ ) بعد از (ایـ) به یای صامت شده؛ میچسبد
🔻#مثال
🌕 #آشیانه
✅ آ شِ یا نِ ( _u_u )
❌ ( آ شی یا نِ ) غلط است
🌕 #ناحِیه
✅ نا+ حِ + یِ ( _ u u )
❌ (نا حی یه) غلط است
🌕 #کـیـان
👆 کِ + یا ( u_ )
❌ (کی یان) غلط است
3⃣ در تقطیع (نون ساکن) بعد از مصوت های بلند ( آ_ایـ_او) #حذف می شـونـد.
👆 مثال: #آسمان
👆 میشود ( آ + سِ + ما )
💢 #نکات_تقطیعی دیگر در دروس بعدی
🖍 #مهیناسدیآسترکی
💐 ادامه دارد
✅ #کپیباذکرمنبع
ꙮ➜ شـاعــر❣شــو ❥👇
••••⊱❖❀❁❊❂❁❀❖⊰••••
➜﴾ @shaer_sho ﴿ ❥᭄
➜﴾ @shaer_sho ﴿ ❥᭄
••••⊱❖❀❁❊❂❁❀❖⊰••••
︻︻︻︻︻︻︻︻︻︻︻︻︻︻︻︻
ꙮ⫷تو هم میتونی شاعر بشی⫸ꙮ❣
︼︼︼︼︼︼︼︼︼︼︼︼︼︼︼︼
🖍 برای رفتن به پست هر درس، روی متن آن کلیک کنید.👇
✅ #آموزش_عروض (وزن شعر)
ꗴꗴꗴꗴꗴꗴꗴꗴꗴꗴ
🟢 #مقدمات_عروض
ꙮ➜ درس یک _ قسمت اول
ꙮ➜ درس یک _ قسمت دوّم
ꙮ➜ درس دو _ قسمت اول
ꙮ➜ درس دو _ قسمت دوم
ꙮ➜ درس دو _ قسمت سوم
پایان مقدّمات عروض
ꗴꗴꗴꗴꗴꗴꗴꗴꗴꗴ
🟢 #اصول_عروض
ꙮ➜ درس سوم _ قسمت اول
ꙮ➜ هجا و تقطیع
ꙮ➜ درس سوم _ قسمت دوم
ꙮ➜ انواع هجا در تقطیع
ꙮ➜ درس سوم_ قسمت سوم
ꙮ➜ نکات تقطیع در کلمات و شعر
📚 دروس عروض همچنان ادامه دارد...
📕 لینک های دروس جدید به روز رسانی خواهد شد🌹
✍ #مـهیناسدیآسـترکی_ناردُهْدَر
🌹 #کپیباذکرمنبع
••••⊱❖❀❁❊❂❁❀❖⊰••••
➜﴾ @shaer_sho ﴿ ❥᭄
➜﴾ @shaer_sho ﴿ ❥᭄
••••⊱❖❀❁❊❂❁❀❖⊰••••
.•°``°•.¸.•°``°•.
ꙮ➜ شـــاعــــر❣شـــو ❥•••𝐉𝐎𝐈𝐍✍
•.¸ 🍀 ¸.•
°•.¸¸.•°
🌺 زبانمشترکمردمجهانشعرست☝️
ـ︼︼︼︼︼︼︼︼︼︼︼︼︼︼︼︼ـ
﴿بسم الله الرّحمن الرّحیم﴾
🌕 #آرایههاوصنایع_ادبی
🌕 #بلاغتوفصاحت
ـــــــــــــــــــــــــــ
🔵 #بخش_اول
🖍 #قسمت_یک
🍀 #مقدمه
ـــــــــــــــــــــــــــ
🌴 سلام علیکم
🔶 در این درس آرایه های ادبی برای شعر را با زبان ساده ، ولی تخصصی ، بیان میکنم.
🦋 #فـصــاحــَت
🖍صفتی است برای ( کلمه ،کلام یا سخن ، متکلم و سخنگو)
🖍میگوییم ( کلمه فصیحه ،کلام فصیح، متکلم فصیح یا سخنران فصیح)
🖍به معنی آشکار بودن است.
شرایط فصاحت و رد فصاحت : (تنافر حروف، غرابت استعمال ، مخالفت قیاس ، کراهت در سمع ، فصاحت در کلام، ضعف تالیف، تنافر کلمات ، تعقید، تعقید لفظی ، تعقید معنوی، تتابع اضافات ، فصاحت متکلم)
🦋 #بـلـاغـَـت :
صفتی است برای (کلام و متکلم ) و می گوییم کلام بلیغ و متکلم بلیغ . و برای کلمه دیگر نیست.و نمیگوییم کلمه بلیغه. و در چهار قسم بررسی میشود.
۱_بلاغت کلام (سخن)
۲_مقتضای حال
۳_مراتب بلاغت کلام
(بشری با درجات متفاوت ، فوق بشری و وحی)
۴_بلاغت متکلم (گوینده)
🌹 شاید شروع سختی بود ، اما عزیزان نترسید ، زیرا ما موارد بالا را فعلا آموزش نمی دهیم و در حد مقدمه علمی بیان شده اند.
🌹 آنچه میخواهیم بگوییم از این قسمت به بعد است.
🔰 #فـنـونبـلـاغـت
🔶 بلاغت سه فن دارد.
✅ ۱_ #مـعـانـی
✅ ۲_ #بـیـان
✅ ۳_ #بـدیـع
🌷 تمرکز ابتدایی و شروعی ما از سه مورد بلاغت فوق ،برای شعر ، روی آموزش #بـیـان_و_بـدیـع میباشد.
👇 ادامه دارد...
🖍 #مـهـیـناسـدیآسـتـرکی
✅ #کپیباذکرمنبع
ꙮ➜ شـاعــر❣شــو ❥👇
••••⊱❖❀❁❊❂❁❀❖⊰••••
➜﴾ @shaer_sho ﴿ ❥᭄
➜﴾ @shaer_sho ﴿ ❥᭄
••••⊱❖❀❁❊❂❁❀❖⊰••••
﴿بسم الله الرّحمن الرّحیم﴾
🌕 #آرایههاوصنایع_ادبی
ــــــــــــــــــــــــــــــ
🔵 #بخش_اول
🍀 #قسمت_دوم
👇 #آرایـههـا
ــــــــــــــــــــــــــــــ
پیش از این ، در درس یک آرایه های ادبی، تعریفی کلی از فصاحت و بلاغت دادیم
🖍 نکته ی مهم این که آرایه های ادبی،بالاخص در زبان عربی، بسیار زیاد و حدود ۲٠٠ تا هستند
✍ امّا شاید ۱۸ تا ۲۰ و نهایت ۳۰ تای آنها در فارسی استفاده رایج داشته باشه
❤️ ما سعی میکنیم بدون تعصب ؛ موارد کاربردی مفید و مهم رو به زبان ساده با مثال شرح بدیم
🖍 پـیـشتر گفتیم :
🔰 #فـنـونبـلاغـت :
🔶 بـلاغت سـه فـن دارد
✅ ۱_ #مـعـانی
✅ ۲_ #بـیـان
✅ ۳_ #بـدیـع
🌷 تمرکز_ابتدایی و شروعی ما از سه مورد بلاغت فوق ،برای شعر، روی آموزش #بـیـانوبـدیـع هست
✅ #تـعـریـفبـیـان
شاخه ای از آرایه های ادبی است.
به واسطه ی آن میفهمیم که یک معنی را چگونه به طریق و روشهای مختلف می توان ادا و بیان کرد
🔰 #بـیـان شامل مباحث :
✅ ۱_ تـشـبـیـه
✅ ۲_ اسـتـعـاره
✅ ۳_ مـجـاز
✅ ۴_ کـنـایـه
🔰 #بــدیــع
به معنای نو و تازه بودن و در عین حال زیبا بودن سخن است
👇 بـدیـع #دو_قسمت است
🖌 ۱_ #لفـظی
🖌 ۲_ #مـعنایی
🟢 آرایه های بدیع در دو قسم لفظی و معنوی ، بسیار زیادتر از آرایه های بیان هستند. که ما به موارد کاربردی تر و رایج ترشون می پردازیم
🔰 از اینجا به بعد به شرح دقیقتر آرایههای بیان و بدیع، به صورت موردی میپردازیم
👇 ادامه دارد...
🖍 #مـهـیـناسـدیآسـتـرکـی
✅ #کپیباذکرمنبع
ꙮ➜ شـاعــر❣شــو ❥👇
••••⊱❖❀❁❊❂❁❀❖⊰••••
➜﴾ @shaer_sho ﴿ ❥᭄
➜﴾ @shaer_sho ﴿ ❥᭄
••••⊱❖❀❁❊❂❁❀❖⊰••••
🌹 #آرایههاوصنایعادبی
🖍 #بخش_دوم
👇 #قسمت_یک
🖍 #جــنـاس :
ꗴꗴꗴꗴꗴꗴꗴꗴꗴꗴꗴꗴ
⭕️ #جناس از آرایه های #بـدیع_لفظی است.
⭕️ #تـعریف:
👆آمدن کلمات #هم_جنس که در ظاهر شبیه یکدیگر و درمعنی مختلف باشند #صنعت_جناس است.
🔰 #انـواع_جـنـاس :
🖍بیش از ۱٠نوع جناس داریم.
🖍درتعداد و تـقسیم بندی اختلاف نظراتی وجود دارد.
✳️ به ۱۶تا جناس میپردازیم.
🖍۱_جناس تام ساده(مماثل)
🖍۲_جناس تام مرکّب هم_وزن
🖍۳_جناس تام مرکّب ملفّق
🖍۴_جناس ناقص محرّف(معرّب)
🖍۵_جناس ناقص صامتی
🖍۶_جناس زائد_ناقص افزایشی
🖍۷_جناس خطـ
🖍۸_جناس مکرّر
🖍۹_جناس لفظی
🖍۱٠_جناس قلب و انواع آن
🖍۱۱_جناس مضارع و لاحق
🖍۱۲_جناس اشتقاق
🖍۱۳_جناس مطلق(شبه اشتقاق)
🖍۱۴_جناس معنوی
🖍۱۵_جناس مشوش(جناس اجناس)
🖍۱۶_شبه جناس
✅ ۱_ #جـنـاس_تـام :
👆وقتی که #دوکلمهء یا #دو_رکن در #لفظ و نوشتار، یکی باشند اما #درمعنی_مختلف باشند.
👆فرق معنایی را ازمضمون کلام میفهمیم.
✅جناس تام۲نوع است.
🖍 #تام_ساده (مماثل)
🖍 #تام_مرکّب
✅۱_ #جناس_تام_ساده (مماثل)
💠 در #یک_کلمهء_ساده و #مثل_هم هستند.
👇#مثال:
شیر: خوردنی،حیوان
صفا: اسم،کوهی درمکه
شیرین: مزه،نام دختر
دم: لحظه،نفس،خون
تار زلفت را،جدا مشّاطه گر از #شانه کرد
دست آن مشّاطه گر بایدجدا از #شانه کرد
#امیرخسرو
ندانم ازسر وپایت کدام خوبتر است
چه جای #فرق که زیبا ز #فرق تا قدمی
#سعدی
پدر باپسر یکدگر را #کنار
گرفتند وکرده غم از دل #کنار
#اسدی_طوسی
🖌 #مـهـیـناسـدیآسـتـرکی
✅ #کپیباذکرمنبع
ꙮ➜ شـاعــر❣شــو ❥👇
••••⊱❖❀❁❊❂❁❀❖⊰••••
➜﴾ @shaer_sho ﴿ ❥᭄
➜﴾ @shaer_sho ﴿ ❥᭄
••••⊱❖❀❁❊❂❁❀❖⊰••••
🌹 #آرایههاوصنایعادبی
🖍 #بخش_دوم
🖍 #جــنـاس :
👇 #قسمت_دوم:
ꗴꗴꗴꗴꗴꗴꗴꗴꗴꗴꗴꗴ
گفتیم که #جـنـاس_تـام، #دونـوعِ #ساده (مماثـل) و #مـرکّـب است.جناس تامی که پیشتر گفتیم، بین دوکلمه ی ساده، جناس ساده بود.
اکنون جناس تام مرکّب را شرح میدهیم.
✅ ۲_ #جـنـاس_مـرکّـب:
🖍از اقسام جناس تام است.
🖍نام دیگرش #مـرفـوّ (رفو شده) است.
🖍جناس، همیشه دو رکن یا دوقسمت یا دوکلمه دارد.
🖍 وقتی از دو رکن، یک یا هر دوی آنها، کلماتی ترکیبی غیرساده باشند، #جـنـاس_مـرکّـب است.
🔴 جناس مرکّب #دو_نـوع است.
✅ ۱_جناس مرکّب #هم_وزنِ تک وجهی
✅ ۲_جناس مرکّب #ملفّق
❇️ ۱_ یکی از دو رکن مرکّب است و باید هم وزن و هم هجا باشند، که ما آن را مرکّب هم وزنِ تک وجهی می نامیم. (که خود دو نوعِ #مقرون و #متشابه را دارد.)
❇️ ۲_هر دو رکن ،مرکّب می باشند که به آن #مـلـفـّق میگویند.یعنی تلفیقی از دومرکّب.
✅ ۱_ #مـرکـّب_هم_وزن (تک وجهی):
✓۱_باید هردو رکن #هم_وزن یا هم هجا باشند.
✓۲_از دو رکن، یک رکن ساده (بسیط) یا در یک کلمه باشد؛ و رکن دیگر بین دو یا چندکلمه تقسیم و ترکیب شود.
🖍جناس #مرکـّبِ_هم_وزن نیز #دونـوع است:
✓۱_ #مقرون (متشابه یا متقارب)
✓۲_ #مفروق (مختلف در تکیه)
⭕️پس جمعا ۴نوع جناس تام داریم
♡۱_جناس تام #ساده (مماثـل)
♡۲_جناس تام #مرکّبِ_هم_وزن_مقرون
♡۳_جناس تام #مرکّبِ_هم_وزن_مفروق
♡۴_جناس تام مرکّب #ملفّق
🔰جلسه سوم جناس، مرکب هم وزن #مـقـرون است
🖍 #مـهیناسدیآسـترکی
✅ #کپیباذکرمنبع
ꙮ➜ شـاعــر❣شــو ❥👇
••••⊱❖❀❁❊❂❁❀❖⊰••••
➜﴾ @shaer_sho ﴿ ❥᭄
➜﴾ @shaer_sho ﴿ ❥᭄
••••⊱❖❀❁❊❂❁❀❖⊰••••
﴿بـسـم الـلّـه الرّحمن الرّحیم﴾
🌹 #آرایههاوصنایعادبی
🖍 #بخش_دوم
🖍 #جــنـاس_تام
🖍 #قسمت_سوم
ــــــــــــــــــــ
🖍انواع جناس تام #مرکـّب_هم_وزن:
⭐️۱_ #مقرون (متشابه)
⭐️۲_ #مـفروق (مختلف در تکیه)
✅ ۱_ #مقرون:
هر دو رکن در طرز #نگارش_واژه یا #امـلـاء، یكسان باشد.
👇 #مثال:
گلیم،گلیم (گـِل هستیم)
كمند(طناب)،كمند(کم می باشند)
رحمت،رحمت(رحم تو)
سلامت،سلامت(سلام تو)
زیاد،ز یاد(از یاد)
خواجه درابریشم وما در گلیم
عاقبت ای دل همه یكسر گلیم
#اهلی_شیرازی
گربگویم که مرا باتو سر و کاری هست
در و دیوارگواهی بدهد کآری هست
#سعدی
(کاری، کآری_که آری)
قوم گفتندش که ای خر! گوش دار
خویش را اندازهی خرگوش دار
#مولوی
✅ ۲_ #مفروق:
دو رکن، #اخـتـلاف_در_تکیه دارند.
👇 #مثال:
پایدار،پایِ دار
سردار،سرِ دار
پیکار،پیِ کار
چالِ، چاله
خالِ، خاله
دستان،دستِ آن
حولِ، حوله
اشکان،اشکِ آن
سیروس،سی روس
بینا،بی نا(بدون توان)
بیستون،بی ستون
زنبیل، زن بیل
همسر،هم سر
بیدار،بی دار
بازار، باز آر
گرچه خوداین پایه ی بی همسریست
پایِ مرا هم ،سرِ بالاتریست
#نظامی
همسر_هم،سرِ
پایه_پایِ
چرا از دوستان دل برگرفتی
چرا از دشمنان دلبر گرفتی
#مغربی
شاهان زمانه خصم بردار كـُشند
آن نرگس #بیدار تو #بی_دار كـُشد
#مولانا
وفا و جوانمردی و راستی
#سه_عادت که عین #سعادت بوَد
#کاهی_کابلی
آن زن ، بیل رابه همسرش داد و زنبیل غذایی که همسرش خورده بود را برد.
#زن_بیل
#زنبیل
🖌 #مـهـیـناسـدیآسـتـرکـی
✅ #کپیباذکرمنبع
••┄┅═✧⊰❀🌸❀⊱✧═┅┄••
📚 @shaer_sho شاعر_شو ✍️
💐 @nardohdar1 انارسرخعشق✍
••┄┅═✧⊰❀🌸❀⊱✧═┅┄••