#عفافگرایی #فطری_بودن_حیا 🔺 آغاز و پیدایش حجاب، مربوط می‌شود به دوران زندگانی حضرت #آدم_و_حوا (علیهم السلام). هنگامی که آن دو بزرگوار مرتکب آن #خطا شدند و از میوۀ آن درخت، تناول کردند، زشتی‌هایشان آشکار شد و بر آن شدند تا از برگ درختان بهشت خود را بپوشانند."فَدَلاَّهُما بِغُرُورٍ فَلَمَّا ذاقَا الشَّجَرَةَ بَدَتْ لَهُما سَوْآتُهُما وَ طَفِقا یَخْصِفانِ عَلَیْهِما مِنْ وَرَقِ الْجَنَّة" (سوره اعراف آیه 22). 🔺 آدم و حوا، قبل از ارتکاب این خلاف، پوششی داشتند که در #قرآن، نامی از چگونگی این پوشش برده نشده است؛ اما هر چه بوده نشانه‌ای بر #شخصیت آدم و حوا و #احترام آنها محسوب می‌شده که با نافرمانی، از اندامشان فروریخت. 🔺 به این ترتیب، خوردن از میوه ممنوعه، صرف نظر از فلسفه و حکمت آن در نظام آفرینش، نخستین تحولی که در آنها بوجود آورد، این بود که آنها را در حریم ستر و #عفاف، با حقیقت برهنگی روبرو کرد و آنان از اين آشكار گشتن، متأثر شدند و بلافاصله براي رعایت #عفت_در_پوشش، تلاش كردند. 🔺 بنابراین آدم و حوا هنگام برهنه شدن، #مضطرب و #پريشان شدند؛ زيرا براي رهايي از اين حالت، به برگهاي درختان پناه آوردند و صبر نكردند تا #لباس مناسبي به دست آورند. اين در حالي است كه چون نخستین انسان بودند، #پوشش براي آنها جنبه اكتسابي هم نداشت. 🔺بنابراين، تنها دليل اضطراب ايشان از برهنگي، #فطري بودن #حيا و #عفاف در آنها بود و چون برهنگي خلاف فطرت است، #اضطراب به همراه می آورد و پوشش کامل، تأمین کننده #سلامت_روح و روان فرد و جامعه، می‎باشد. 📚 منبع: تفسير نور، ج 4، ص 35 https://eitaa.com/umefafgaraei

#عفافگرایی #تربیت_جنسی_خانواده_محور 🔷 منظور از #تربیت_جنسی، #درونی_کردن_آموزش است و درونی کردن در فضای #خانواده اتفاق می‌افتد و از طریق آموزش اعمال نمی‌شود. 🔷 بسیاری از الگوهای جهانی، #مدرسه محورند. مثلاً سی تا چهل دانش‌آموز را در یک #کلاس داریم و می‌خواهیم #حریم_خصوصی را به آ‌نها آموزش دهیم؛ آیا همه دانش‌آموزان #نیاز_عاطفی یکسانی دارند و همگی #توجه و #آمادگی یادگیری این #مسائل_خصوصی را دارند؟ و آیا #فرهنگ_خانوادگی آنها یکسان است؟ 🔷 آیا همه به لحاظ #رشد_عقلی و جنسی به مرحله بیان این مسائل رسیده‎اند؟ عده‌ای ممکن است خوب متوجه شوند و گروهی هم به معلم بگویند که چه می‌گویید؟ 🔷 #تفاوتهای_فردی دانش‌آموزان را به لحاظ #عاطفی، #روانشناختی و #ادراک مفاهیم، باید درنظر گرفت و نمی‎توان یک مفهوم جنسی را برای دانش‌آموزان، به یک شیوه #آموزش داد. 🔷 شاید با بیان حریم خصوصی، برخی دانش‌آموزان #مضطرب شوند و با این کار نه‌تنها به آن‎ها کمکی نشود، بلکه #آسیب هم ببیند. ❇️ چرا #تربیت_جنسی_خانواده_محور؟ 🔷 اولین تجربه‌های کودک و بهترین و بدترین خاطرات، در #خانواده شکل می‌گیرد. 🔷 یک مادر زمان بیشتری را با بچه می‌گذراند؟ یا معلم؟ 🔷 مادر ظرفیت‌های فرزند خود را می‌شناسد و فرصت‌های فراوانی را برای #تربیت_جنسی کودکش در اختیار دارد. 🔷 مثلاً هنگامی‌که کودک، از سرویس بهداشتی استفاده می‌کند، مادر بیرون از محل، منتظر او می‌ماند و بچه با این اقدام مادر، می‌فهمد که #حریم_خصوصی یعنی چه. ❇️ بنابراین در "#تربیت" درونی شدن مطرح است اما در "#آموزش" چنین نیست. 👤 #دکتر_سمیه_ابراهیمی https://eitaa.com/umefafgaraei