🇮🇷الله اکبر🇮🇷 ۲۲بهمن سالروز پیروزی انقلاب، مبارکباد. @almorsalaat

✅#طلبه_موفق| برای موفقیت تحصیلی، باید ابتدا خودشناسی کنیم و سپس قواعد کلی روش تحصیل را در خودمان بومی سازی کنیم. 🔰استاد علی فرحانی 👈روش تاسیس مکتب علمی (تحلیل روش ملاصدرا و شیخ انصاری و محیی الدین در تاسیس مکتب علمی) 👈اهمیت و روش نوشتن مکتوبات علمی 👈لزوم مطالعه و کار با کتب علمی 👈کمبود کار خودمان را به گردن دیگران نیندازیم 👈برای پیشرفت باید خودشناسی کنیم 👈روش صحیح الگوگیری از بزرگان حوزوی 👈با خودشناسی باید قواعد کلی تحصیل را بر خودمان بومی سازی کنیم #پای_درس_استاد #مهارت_های_تحصیل_علم @almorsalaat

💠خلاصه ای از تحولات زندگی ابوحامد محمد غزالی 🔰شهید مطهری (ره) 🔺غزالي از مردان عجيب دنياست، نه تنها دنياي اسلام. سرگذشت زندگي اين مرد عجيب است. نبوغي داشته است. در نظاميه نيشابور تحصيل مي کرد و در آنجا مراتب علمي را خيلي بالا رفت، بعد آمد در نظاميه بغداد. اتفاقاً رئيس دانشگاه نظاميه بغداد از دنيا رفته بود، دنبال مردي مي گشتند که صلاحيت داشته باشد که رئيس دانشگاه نظاميه بغداد باشد. در آن وقت رئيس دانشگاه يعني اعلم علماي عصر خودش. 🔺غزالي مي آيد در بغداد، آن چنان صيت شهرتش مي پيچد و در مجالس و محافل به مقامات علمي او پي مي برند که مي گويند بدون شک يگانه شخصي که لياقت دارد او را در راس اين نظاميه قرار بدهيم همين مرد است. او به عنوان اعلم علماي عصر خودش در زمان سلجوقي ها- ظاهراً در دوره ملکشاه- شناخته شد. گاهي رابط بود ميان پادشاه سلجوقي و خليفه بغداد، يعني اختلافات ميان آنها را احياناً او حل مي کرد. تا اين مقدار شخصيت داشت. بنابر اين بزرگترين مقام اجتماعي و روحاني عصر خودش را داشت. 🔺اين مرد که اين مراحل علمي را طي کرده بود، در سرگذشت خودش در کتابي به نام المنقذ من الضلال- يعني نجات دهنده از گمراهي- نوشته است که من يک بار کم کم در خودم فرو رفتم ببينم آيا اين معلوماتي که به دست آورده ام واقعاً براي من #يقين به وجود آورده است يا يک سلسله مسائل تقليدي است، از اين استاد و آن استاد گرفته ام، چون استاد گفته درست است گفته ام درست است؛ او هم چون استادش گفته درست است گفته درست است؛ آيا خودم و وجدان خودم اين ها را کافي مي بيند يا نه؟ يک مرتبه ديدم نه، کافي نيست، تدريجاً اين حس در من قوت گرفت به طوري که ديگر فکر من را به خودش مشغول داشته بود. هر جا که بودم – اگر سر درس بودم، سر نماز بودم، در خانه بودم، در کوچه و خيابان بودم- در خودم يک دردي را احساس مي کردم، يک سوزشي را در روح خودم احساس مي کردم که مرا آرام نمي گذاشت. کم کم اين امر در بدنم هم اثر گذاشت، از خوراک ماندم، لاغر و ضعيف و نحيف شدم. 🔺از يک طرف مي ديدم اگر من بخواهم آزادانه دنبال حقيقت بروم مقام را چه کنم، رياست عظيم دانشگاه را چه کنم؟ و از طرف ديگر مي ديدم با اين مقام و رياست و زعامت و با اين گرفتاري نمي شود. دائماً فکر مي کردم چطور اين عالي ترين مقام اجتماعي و روحاني عصر خودم را کنار بگذارم! اين بود که در ميان دو نيروي متضاد قرار گرفته بودم. اين ها جان مرا آتش مي زد. 🔺آخر کار خداوند مدد کرد و من توانستم از سر مقامات دنيوي بگذرم، و گذشت. ولي ديد اگر اعلام کند که من مي خواهم [از اين مقام] بگذرم مردم آزادش نمي گذارند، شاه آزادش نمي گذارد و مي گويد: حتما تو بايد سر مقامت باشي. 🔺نقشه اي به نظرش رسيد، اعلام کرد که من مي خواهم مسافرت مکه بروم. از بغداد به طرف مکه راه افتاد. از او مشايعت کردند. رفت و رفت، همين که مقداري دور شد، ناگهان خودش را از قافله دزديد، به جاي اينکه به طرف جنوب غربي برود راهش را به طرف مغرب برگرداند، به شام و بيت المقدس رفت. لباسش را هم عوض کرد، لباس درويشي پوشيد و در اين لباس هيچ کس او را نمي شناخت و خودش را هم به احدي معرفي نکرد. 🔺يک دفعه دنيا غزالي را گم کرد. دهها فکر پيدا شد: آيا از قافله دور ماند؟ حيوان درنده اي او را دريد؟ آيا به چاهي افتاد؟ آيا گوشه اي سکته کرد و مرد و کسي جنازه اش را پيدا نکرد؟ يک مرتبه غزالي با آن شخصيت و عظمت گم شد. 🔺اين مرد، ده سال متوالي در حال گمنامي در بيت المقدس مشغول تحقيق و جستجو از راه هاي مختلف بود، تا – به عقيده خودش- #حقيقت را پيدا کرد و واقعاً هم عوض شد. کتاب هاي اساسي اش را در همين دوره نوشته است. 🔺خودش در شرح حال خود نوشته است من در بيت المقدس اسمم را مي شنيدم، ولي خودم را آشکار نمي کردم. گاهي مي ديدم طلبه ها با همديگر مباحثه مي کنند، مي گويند:« قال الغزالي...» عقيده غزالي در اين مسئله چنين است، من خودم مي شنيدم ولي به روي خودم نمي آوردم که آن غزالي که شما حرفش را نقل مي کنيد حالا غير از آن غزالي است، غزالي امروز غير از غزالي آن روز است. 📚پانزده گفتار ص ۲۱۳، جستجوی حقیقت #اندیشه_مطهر #تراجم #اخلاق_و_عرفان @almorsalaat

🌀نگرانی عارف بالله مرحوم میرزا علی آقای شیرازی از جا ماندن در ماه مبارک رجب؛ 🔹روزی که در قیامت ندا دهند «این الرجبیون؟» و ما شرمسار باشیم. 🎙شهید مطهری #رجب_شعبان_رمضان @almorsalaat

سه گام از گام دوم! 😘جشن تولد چهل و سه سالگی انقلابمون گذشت!🥳 👌پرشورتر و تماشایی‌تر و دشمن شکن‌تر از همیشه؛🌱 الحمدلله... امّا، از یک چیزی کم گفتیم،😔 از همان چیزی که وظیفه #جهاد_تبیین اقتضا می‌کرد بیشتر به او بپردازیم!💫 🏅همان برنامه‌ی چلّه دوم زندگی این پهلوان چهل و سه ساله!💪🏻 📑همان سند بالادستی که رفته زیر دست‌ها!👇🏻 🔦اولین گام #جهاد_تبیین، شناخت مسیر است،🏃🏻‍♂️ و مسیر را #راهبر ما تعیین کرده،👈🏻 امّا دریغ از #تبیین ما!😶 سه گام از گام دوم گذشت، دستاوردها را باید بیان کرد، اما نباید در همین‌ها جابمونیم، به قول حضرت آقا:«در راه پیشرفت🚴🏻‍♂️ توقف ممنوع!⛔️»؛ پس امر مهم‌تر آن است که بدانیم چه چیزهایی باید بدست بیاوریم،🎯 و الّا دشمن با دست خودمان، ما را از مسیر خارج خواهد کرد...🧨 سی و هفت گام باقی‌مانده، از امروز باید به فکر اقتدار بزرگ‌مرد هشتادساله‌مان باشیم. #امیرالمؤمنین(علیه‌السلام): «مَنْ نَامَ عَنْ نُصْرَةِ وَلِیِّهِ انْتَبَهَ بِوَطْأَةِ عَدُوِّهِ» کسی که به هنگام یاری ولی (رهبر) خود بخوابد، با لگد #دشمن از خواب بیدار خواهد شد! 🖌#یِه_بَنْدِه_خُدا @negashteh | نگاشته

💢#مجموعه_جلسات «ظرفیت شناسی علوم اسلامی در تحول علوم انسانی» 👈در این جلسات به تبیین ظرفیت علوم مختلف اسلامی در تحول علوم انسانی و الگوی مطلوب تولید علم دینی پرداخته شده است. 🎙استاد سید محمد هاشمی ♦️تعداد: ۱۵ جلسه ⬇️لینک دانلود صوت و مشاهده فهرست جلسات 👇👇👇👇 soda96.ir/zarfiat-shenasi/ soda96.ir/zarfiat-shenasi/ #علوم_انسانی_اسلامی #دوره_های_کوتاه_مدت #مدرسه_مجازی_المرسلات @almorsalaat

#روش_شناسی_اجتهاد ✅در جلسه تدریس کتاب تعادل و تراجیح امام خمینی (ره) در روز ۲۰بهمن۱۴۰۰ توسط استاد علی فرحانی، به مناسبت بحث از روایات دالّ بر تخییر، نکات مهمی پیرامون ملاک حجیت #روایات خصوصا از منظر شیخ اعظم بیان شد. 🎥فیلم کامل این جلسه (۳۳دقیقه) را از لینک زیر مشاهده فرمایید👇 instagram/almorsalat #پای_درس_استاد #رجال #فقه #اصول @almorsalaat

♦️#معرفی_تدریس| کتاب ریاض المسائل/ جلد اول/ از کتاب الطهاره 🎙استاد محمدمهدی ستوده 🔊تدریس این کتاب در ترم جاری برای جمعی از طلاب پایه۶ در حال برگزاری است و صوت جلسات در کانال #مدرسه_مجازی_المرسلات بارگذاری می شود👇👇 https://eitaa.com/joinchat/1721434112C7e17979da1 #فقه #سطح_یک #مدرسه_مجازی_المرسلات @almorsalaat @majazi_almorsalaat

🌀#اخلاق_و_عرفان| دواء و راه حل غفلت، مراقبه است! 🎙استاد علی فرحانی 📌استاد در این صوت ضمن اشاره به اصاله الوجود، ثمره آن را زدوده شدن ماهیت از عالم خلقت و عین الربط شدن موجودات خارجی نسبت به واجب تعالی می دانند، اما مشکل اساسی غفلت ما از این حقیقت است و راه حل آن هم مراقبه و تذکر است.حتما #بشنوید! #پای_درس_استاد 🌐المرسلات، از مقدمات تا اجتهاد👇 https://eitaa.com/joinchat/912326691Cd7b7696c9b

♨️♨️ عصر نفاق 🔹هر چه بشر بدوي‌‌‌‌‌تر و از تمدن دورتر بوده و در درجات پايين‌‌‌‌‌تر زندگي مي‌‌‌‌‌کرده است، از صراحت بيشتري برخوردار بوده است؛ يعني آنچه که در درون داشته است از فکر و احساسات و عواطف و از رغبات و بي‌‌‌‌‌ميلي‌‌‌‌‌ها و از مهربانيها و خشمها و از ايمانها و بي‌‌‌‌‌ايماني‌‌‌‌‌ها، هر چه داشته است همان را ظاهر مي‌‌‌‌‌کرده است؛ 🔹و هر چه بشر پيش رفته و تکامل پيدا کرده است (نمي‌‌‌‌‌خواهم بگويم خود اين نوعي تکامل است ولي از تبعات تکامل است) قدرتش بر تصنع هم- که نفاق نوعي تصنع است- افزايش پيدا کرده است؛ کما اينکه اگر ما مردم عصر خودمان را با صدر اسلام مقايسه کنيم نفاق هزاران درجه بيشتر شده است. 🔹يک وقتي من با خودم فکر مي‌‌‌‌‌کردم که اساساً اگر عصر ما را از نظر انساني بخواهند ارزيابي کنند نه از نظر صنعتي، اگر يک جنبه انساني را بخواهند ملاک و مشخِص عصر و زمان ما قرار بدهند، بايد بگويند عصر نفاق. 🔹اگر بگويند در عصر ما بزرگترين ماشيني که ابتکار و اختراع شده است چه ماشيني است؟ به نظر من ماشين قلب حقايق است، اينکه بشر اين‌‌‌‌‌همه توانايي پيدا کرده است که حقايق را وارونه جلوه بدهد. 📚📖 پانزده گفتار ص123 #اندیشه_مطهر #جهاد_تبیین @almorsalaat

🔹توضیحات استاد ستوده پیرامون تدریس کتاب #ریاض_المسائل در پاسخ به سوال یکی از مخاطبین ارجمند #فقه #سطح_یک #مدرسه_مجازی_المرسلات @almorsalaat