با سلام و وقت بخیر به مناسبت فرارسیدن هفته بصیرت وگرامیداشت حماسه نهم دی‌ماه و سالروز شهادت سردار دلها فایلهای جدید در کانال #تربیت_دینی_کودک بارگذاری شد. کتاب: من قاسم سلیمانی هستم ارتش اسرائیل به سربالایی افتاد، مشاجرات صهیونیست شرح دلبری، مروری بر وصیت نامه سردار دلها اظهارات شنیدنی افسر اطلاعاتی اسرائیل میثاق نامه مکتب حاج قاسم سلیمانی نهم دی و یک پرسش، روز بصیرت زیست شناخت سردار دلها معرفی کتاب؛ تنها «میان داعش پاور: حماسه ۹ دی ریشه ها و پیامد ها( کارگروه جهاد تبیین) سیاسی بصیرتی؛ دخل و خرج ما در منطقه چرا شهید سید رضی موسوی در این‌برهه زمانی ترور شد؟ چرا ایران انتقام نمی‌گیره انتخابات؛ شورای نگهبان ما و شورای نگهبان آمریکا ویژه نامه نهم دی روز بصیرت انتقام ایران در ماجرای شهادت سردار موسوی ویرانگر خواهد بود اسرائیل و‌رویاهای از دست رفته امریکا به دنبال پروژه های روانی به کانال #تربیت_دینی_کودک_و_نوجوان ملحق شوید: https://eitaa.com/tarbiatkoodak_nojavan

قابل توجه مبلغان و مربیان گرامی از دغدغه های اصلی معلمان و والدین: ۱_ رسیدن به راههای علاقمند کردن کودکان و نوجوانان به نماز ۲_ نهادینه کردن اصل ایمان در نهاد کودکان و نوجوانان ۳.و... از شما به عنوان متخصص حوزه دین راهکار طلب می کنندبرای دسترسی سریع به راهکارهای مورد نظر و کمک به والدین 👇 🦋به کانال #تربیت_دینی_کودک_و_نوجوان ملحق شوید: https://eitaa.com/tarbiatkoodak_nojavan

قابل توجه مبلغان و مربیان جهت آشنایی با دوره ۹۱ درصد استاد کهوند از لینک زیر استفاده کنید 👇👇 در 91درصد چه‌ها گفته می‌شود؟  در این پاورپوینت سه باور اساسی مخاطب دربارهٔ فضای مجازی را به‌وسیلهٔ تلفن همراه خودش زیر سوال می‌بریم و به شیوه‌ای جذاب ثابت می‌کنیم که نمی‌توان حقایق را از پنجرهٔ فضای مجازی دید. در پایان این سخنرانی شما به مخاطب ثابت می‌کنید که در #محاصرهٔ_تبلیغاتی قرار دارد و به‌همین دلیل است که کشور خودش را عقب‌افتاده و ضعیف می‌بیند. 🤝شرکت در این کارگاه را به چه‌ کسانی توصیه می‌کنید؟ شرکت در این کارگاه را برای تمامِ‌ مربیان، معلمان، مبلغان و نخبگان فرهنگی توصیه می‌کنیم. در یک‌کلام این پاورپوینت برای تمامِ کسانی که دغدغهٔ جهاد تبیین دارند کاربردی و مفید است.   📥چه گیرمان می‌آید؟ بعد از این کارگاه علاوه بر اینکه خودتان با حقایق فضای مجازی آشنا می‌شوید، پاورپوینت صد صفحه‌ای 91درصد را با طراحی با‌کیفیت دریافت می‌کنید تا برای مخاطبانتان اجرا کنید. 👤مخاطب این پاورپوینت کیست؟ این پاورپوینت برای مخاطبان دانش‌آموزِ متوسطه اول به بالا، دانشجوها، فعالان فرهنگی و حتی مخاطبان مساجد کاربرد دارد. آزمون‌ و خطاهای لازم انجام شده و بارها برای این نوع مخاطب اجرا شده و اشکالات آن بررسی شده است. با خیالِ راحت اجرا کنید https://mazane.org/g/11/5450 برای کسب اطلاعات بیشتر به کانال #تربیت_دینی_کودک_و_نوجوان ملحق شوید: https://eitaa.com/tarbiatkoodak_nojavan

قابل توجه مبلغان و مربیان جهت آشنایی با دوره ۹۱ درصد استاد کهوند از لینک زیر استفاده کنید 👇👇 در 91درصد چه‌ها گفته می‌شود؟  در این پاورپوینت سه باور اساسی مخاطب دربارهٔ فضای مجازی را به‌وسیلهٔ تلفن همراه خودش زیر سوال می‌بریم و به شیوه‌ای جذاب ثابت می‌کنیم که نمی‌توان حقایق را از پنجرهٔ فضای مجازی دید. در پایان این سخنرانی شما به مخاطب ثابت می‌کنید که در #محاصرهٔ_تبلیغاتی قرار دارد و به‌همین دلیل است که کشور خودش را عقب‌افتاده و ضعیف می‌بیند. 🤝شرکت در این کارگاه را به چه‌ کسانی توصیه می‌کنید؟ شرکت در این کارگاه را برای تمامِ‌ مربیان، معلمان، مبلغان و نخبگان فرهنگی توصیه می‌کنیم. در یک‌کلام این پاورپوینت برای تمامِ کسانی که دغدغهٔ جهاد تبیین دارند کاربردی و مفید است.   📥چه گیرمان می‌آید؟ بعد از این کارگاه علاوه بر اینکه خودتان با حقایق فضای مجازی آشنا می‌شوید، پاورپوینت صد صفحه‌ای 91درصد را با طراحی با‌کیفیت دریافت می‌کنید تا برای مخاطبانتان اجرا کنید. 👤مخاطب این پاورپوینت کیست؟ این پاورپوینت برای مخاطبان دانش‌آموزِ متوسطه اول به بالا، دانشجوها، فعالان فرهنگی و حتی مخاطبان مساجد کاربرد دارد. آزمون‌ و خطاهای لازم انجام شده و بارها برای این نوع مخاطب اجرا شده و اشکالات آن بررسی شده است. با خیالِ راحت اجرا کنید ثبت نام و اطلاعات بیشتر 👇👇 https://mazane.org/g/11/5450 برای کسب اطلاعات بیشتر به کانال #تربیت_دینی_کودک_و_نوجوان ملحق شوید: https://eitaa.com/tarbiatkoodak_nojavan

کارگاه آموزشِ سخنرانیِ چندرسانه‌ای «۹۱درصد» از حقایق پنهان فضای مجازی 🎙باتدریس حجت الاسلام کهوند 🎁 + اهدای پاورپوینت #۹۱درصد با این پاورپوینت: مخاطب‌هایتان را میخ‌کوب و محاصرهٔ تبلیغی را ثابت کنید.👌 ثبت‌نام و کسب اطلاعات بیشتر: https://mazane.org/g/11/5450 #محاصرهٔ_تبلیغاتی به کانال #تربیت_دینی_کودک_و_نوجوان ملحق شوید: https://eitaa.com/tarbiatkoodak_nojavan

باسلام و وقت بخیر قابل توجه مبلغان، مربیان، منبریهای بزرگوار فایلهای جدید به مناسبت ماه رمضان؛ در قالب سخنرانی،کلاسداری، مجالس خانگی و... در کانال #تربیت_دینی_کودک_و_نوجوان بارگذاری شد ♦️آداب تربیت فرزند از منظر اسلام ♦️تربیت بر مدار توحید با الهام از سیره و ملام امام علی علیه السلام ♦️جایگاه فرزند در اسلام ♦️حقوق فرزندان با والدین از منظر قرآن و حدیث ♦️عوامل تحکیم خانواده در قران و‌روایات ♦️نقش محبت در تربیت فرزندان ♦️نقش آموزش خانواده در پیشگیری از جرائم و آسیبهای اجتماعی فرزندان ♦️بررسی پیامد های منفی طلاق در فرزندان ♦️پنج گام تا حیات طیبه ♦️چرایی و چگونگی تبدیل ضد ارزش به ارزش ♦️ازدواج در اسلام با نگاهی به کارکرد های تربیتی و روانشناختی ♦️اهمیت ازدواج و تشکیل خانواده ♦️آداب ازدواج آسان اسلامی ♦️ملاکهای انتخاب همسر از منظر قرآن و‌روایات ♦️آثار دعا در سبک زندگی انسان ♦️آثار و فوائد دعا ♦️اجابت دعا از دیدگاه امام صادق علیه السلام ♦️دعا از دیدگاه آیات و روایات ♦️مهجوریت قرآن، اسباب و نشانه ها ♦️سیمای پرهیزکاران ♦️سیمای پرهیزکاران در قرآن ♦️آموزه های قران مهمترین نیاز انسان ♦️انفاق در قران ♦️انفاق از منظر قرآن و عترت ♦️نقش بشارت و انذار در خودسازی ♦️مصاحبه با قرآن درباره زمان عجل الله ♦️قرآن و عترت، دو ظهور از یک حقیقت ♦️تاثیر تلاوت قرآن در زندگی ♦️قرآن درمان کننده اضطراب و افسردگی ♦️درمان با قرآن، بیماریهای اضطراب ♦️بیست حدیث در اهمیت خواندن قرآن کریم ♦️اهمیت قران ♦️سخنان خواندنی استاد فاطمی نیا پیرامون ماه مبارک رمضان ♦️اهمیت فرصت ها از دیدگاه اسلام ♦️احترام متقابل زن و شوهر ♦️وظایف متقابل زن و شوهر ♦️جایگاه زن در اسلام ♦️شاخصه های یک خانواده موفق ♦️نقش عفت و حیا در رضایتمندی زن و شوهر ♦️سلامت روان در پرتو التزام عملی به آموزه های دینی ♦️علل و عوامل طلاق از دیدگاه اسلام و روانشناسی ♦️آموزه های تربیتی در زندگی حضرت خدیجه ♦️برگی از فضائل حضرت خدیجه سلام الله علیها ♦️فضائل حضرت خدیجه سلام الله علیها ♦️مقام حضرت خدیجه در پیشگاه خدا و‌رسول اکرم ♦️نقش حضرت خدیجه سلام الله علیها در پیشرفت اسلام ♦️ویژگیهای شخصیتی حضرت خدیجه ♦️کتاب کار عفاف و حجاب ویژه مبلغان ♦️همراهی با مردم یا همکاری با دشمن ♦️خطبه شعبانیه، جامع فضیلت ماه رمضان و‌آداب آن ♦️سیره فردی و اجتماعی ائمه اطهار در ماه رمضان ♦️کتاب بصیرت ♦️باقرالعلوم علیه السلام ♦️کتاب خانواده ♦️صحیفه سجادیه ♦️کتاب فرزند آوری ♦️کتاب فرزند پروری ♦️دعای پیامبر اعظم صلوات الله علیه در آغاز ماه مبارک رمضان اللهم عجل لولیک الفرج به کانال #تربیت_دینی_کودک_و_نوجوان ملحق شوید: https://eitaa.com/tarbiatkoodak_nojavan

با سلام و وقت بخیر ضمن آرزوی قبولی طاعات و عبادات قابل توجه اعضاء بزرگوار #کانال_تربیت_دینی_کودک📣📣📣📣 عزیزانی که دنبال کننده سلسله مباحث کودک از نظر وراثت و تربیت در اسلام هستند..... لطف کنند کلیه جلسات بارگذاری شده را با دقت مطالعه نموده تا با آمادگی کامل در آزمون و مسابقه پایان دوره شرکت کنند✅ جهت دسترسی به جلسات دوره روی لینکها کلیک کنید👇👇👇👇 جلسه اول جلسه دوم جلسه سوم جلسه چهارم جلسه پنجم جلسه ششم جلسه هفتم جلسه هشتم جلسه نهم جلسه دهم جلسه یازدهم جلسه دوازدهم جلسه سیزدهم جلسه چهاردهم جلسه پانزدهم جلسه شانزدهم جلسه هفدهم جلسه هجدهم جلسه نوزدهم جلسه بیستم جلسه بیست و یکم جلسه بیست ودوم جلسه بیست و سوم جلسه بیست و چهارم جلسه بیست و‌پنجم جلسه بیست و ششم جلسه بیست و هفتم جلسه بیست و هشتم جلسه بیست و نهم با آرزوی توفیقات روز افزون برای شما بزرگواران اللهم عجل لولیک الفرج به کانال#تربیت_دینی_کودک_و_نوجوان ملحق شوید: @tarbiatkoodak_nojavan

📣با سلام و وقت بخیر نکات ناب اخلاقی؛ آغاز برای صعود و‌ تعالی جهت دسترسی به محتوا کلیک کنید👇👇 ⭕️حرکت ضرورت رشد و تعالی انسان ⭕️ ساختمان انسان و نیاز به حرکت ⭕️قدر و ارزش انسان ⭕️نیاز انسان ⭕️جهت حرکت ⭕️شکل حرکت ⭕رشد انسان ⭕️رشد مانع اسارت ⭕️هدف در زندگی به کانال #تربیت_دینی_کودک_و_نوجوان ملحق شوید: https://eitaa.com/tarbiatkoodak_nojavan

قابل توجه #مبلغان و #مربیان گرامی از دغدغه های اصلی معلمان و والدین گرامی، مراقبت از کودکان و نوجوانان در مقابل آسیب های مختلف اجتماعی که یا در کوچه و بازار این گروه سنی را تهدید می کند و یا آسیب هایی که از طرف فضای مجازی یله و رها به سمت کودکان و نوجوانان هدایت می شود برای آگاهی با روشها و راهکاری مراقبت از کودکان ونوجوانان در مقابل #آسیب_های_اجتماعی و...👇👇 🦋به کانال #تربیت_دینی_کودک_و_نوجوان ملحق شوید: https://eitaa.com/tarbiatkoodak_nojavan

مجموعه مباحث #کودک_از_نظر_تربیت_و_وراثت_در_اسلام دوره دوم؛ موضوع: #اصول_تربیت_دینی جلسه بیست و هشتم اصل چهارم: #برقراری_ارتباط(5) #موانع_برقراری_ارتباط(2) 5) تندی کردن ودرشتی کردن: برای برقراری ارتباط باید اخلاق خوش ونرمی داشت. در غیر اینصورت، دیگران با شما ارتباط برقرار نمی‌کنند و از محیط پیرامون شما دوری می¬كنند. تا جايي كه خداوند تند‌خويي و درشتي را عامل متفرق شدن افراد اطراف پيامبر صلی الله علیه و آله وسلم مي داند و مي فرمايد: (فَبِما رَحْمَةٍ مِنَ اللَّهِ لِنْتَ لَهُمْ وَ لَوْ كُنْتَ فَظًّا غَلِيظَ الْقَلْبِ لانْفَضُّوا مِنْ حَوْلِكَ فَاعْفُ عَنْهُمْ وَ اسْتَغْفِرْ لَهُمْ وَ شاوِرْهُمْ فِي الْأَمْرِ فَإِذا عَزَمْتَ فَتَوَكَّلْ عَلَى اللَّهِ إِنَّ اللَّهَ يُحِبُّ الْمُتَوَكِّلِينَ ؛ از پرتو رحمت الهى در برابر آنها نرم (و مهربان) شدى و اگر خشن و سنگدل بودى از اطراف تو پراكنده مى‏شدند بنا بر اين آنها را عفو كن و براى آنها طلب آمرزش نما و در كارها با آنها مشورت كن اما هنگامى كه تصميم گرفتى (قاطع باش و) بر خدا توكل كن زيرا خداوند متوكلان را دوست دارد.» خصوصيت انسان اين است؛ از هر کسی که تندخو باشد از او دوري مي گزيند و سخن او را نمی‌پذیرد. امام علي علیه السلام مي فرمايد: «مَنْ سَاءَ خُلُقُهُ مَلَّهُ أَهْلُه؛ هر كه بدخو شود خاندانش را تنگدل سازد.» 6) سرزنش کردن و فحش دادن امام علی علیه السلام می فرماید: «سرزنش بسیار ، دل‌ها را کینه‌ور می‌کند و یاران را می¬پراکند.» پیامبر اکرم فرمود: «نسبت به هم خشمگين نشويد و دشنام و ناسزا مگویيد.» 7) انتقاد اولیه و بی جا بعضی فکر می‌کنند که اگر انتقاد نکنند دیگران پیشرفت نمی‌کنند. در حالی که انتقاد، خصوصاً در برخورد اولیه عامل بهم خوردن ارتباط می‌شود. در روایت داریم : «انتقاد دوستی‌ها را به دشمنی تبدیل می‌کند.» به کانال #تربیت_دینی_کودک_و_نوجوان ملحق شوید: https://eitaa.com/tarbiatkoodak_nojavan

📣قابل توجه #والدین، #مبلغان و #مربیان گرامی جهت شرکت در #مسابقه #کودک_از_نظر_وراثت_و_تربیت_در_اسلام دور دوم سرفصلهای زیر را مطالعه بفرمایید 🎁جوایز مسابقه 💳کارت هدیه 1میلیون ریالی 😍 به ده نفر زمان آزمون شب عید غدیر ⭕️جلسه اول: اهداف تربیت ⭕️جلسه دوم: انواع اهداف میانی ⭕️جلسه سوم: اهداف الهی (حوزه بینشی؛ قسمت اول) ⭕️جلسه چهارم: اهداف الهی ( حوزه بینشی؛ قسمت دوم) ⭕️جلسه پنجم: اهداف الهی ( حوزه بینشی، قسمت سوم ) ⭕️جلسه ششم: اهداف الهی ( حوزه گرایش ) ⭕️جلسه هفتم: اهداف الهی ( حوزه رفتار) ⭕️جلسه هشتم: اهداف شخصی (حوزه بینش) ⭕️جلسه نهم: اهداف شخصی( حوزه گرایش) ⭕️جلسه دهم: اهداف شخصی ( حوزه رفتار) ⭕️جلسه یازدهم: اهداف اجتماعی (ساحت بینش) ⭕️جلسه دوازدهم: اهداف اجتماعی ( ساحت گرایش ) ⭕️جلسه سیزدهم: اهداف اجتماعی ( ساحت رفتار ) ⭕️جلسه چهاردهم: اهداف اقتصادی (ساحت اندیشه ) ⭕️جلسه پانزدهم: اهداف سیاسی ( ساحت اندیشه) ⭕️جلسه شانزدهم: معنای لغوی و اصطلاحی اصل ⭕️جلسه هفدهم: اهمیت اصول ⭕️ جلسه هجدهم قسمت اول: اصل اول(اصلاح رابطه خود با خداوند) ⭕️جلسه هجدهم قسمت دوم: اصل دوم( استمداد از خداوند و توسل به اهل بیت علیهم السلام) ⭕️جلسه نوزدهم: اصل سوم ( شناخت مخاطب 1) ⭕️جلسه بیستم: اصل سوم ( شناخت مخاطب 2) ⭕️جلسه بیست و یکم: اصل سوم ( شناخت مخاطب 3) ⭕️جلسه بیست و دوم ( اصل برقراری ارتباط 1) ⭕️جلسه بیست و سوم: (اصل برقراری ارتباط 2) ⭕️جلسه بیست و چهارم: (اصل برقراری ارتباط 3) ⭕️جلسه بیست و‌پنجم ( اصل برقراری ارتباط 4) ⭕️جلسه بیست و‌ ششم ( اصل برقراری ارتباط 5) ⭕️جلسه بیست و هفتم ( برقرای ارتباط 5، موانع برقراری ارتباط 1) ⭕️جلسه بیست و هشتم ( برقراری ارتباط 5، موانع برقراری ارتباط 2) ⭕️ جلسه بیست و نهم (برقراری ارتباط 6، موانع برقراری ارتباط 3) ⭕️جلسه سی ام (برقراری ارتباط 6، موانع برقراری ارتباط 3) ⭕️جلسه سی و یکم ( اصل پنجم؛ محبت ومهربانی) ⭕️جلسه سی و‌دوم ( اصل ششم؛ رعایت تدریج در تربیت) ⭕️جلسه سی و سوم ( اصل هفتم؛ مداومت و تکرار ) به کانال #تربیت_دینی_کودک_و_نوجوان ملحق شوید: https://eitaa.com/tarbiatkoodak_nojavan