eitaa logo
دستیار محقق
187 دنبال‌کننده
79 عکس
4 ویدیو
125 فایل
برگرفته شده از مجموعه اثار و دوره های استاد شیخ عبدالحمید #واسطی #مبانی #نگرش‌سیستمی #شبکه‌هستی #روش‌تحقیق #نقشه‌راه #شبکه‌مسائل #شبکه‌نیاز #پارادایم #الگوریتم‌اجتهاد #نفوذ‌به‌موضوع #تدریس_اثربخش @salam_1001
مشاهده در ایتا
دانلود
مرحله اول : و پیشگیری از نامطلوب‌ ها: 12) اذهان را به خود مشغول ساخته است امّا برخی افکار و نظریات که می‌دانند به همان دلیلی که این مشکل در این مقطع به وجود آمد ، می‌تواند در دوباره به وجود بیاید، فکر و نظر خود را به گونه‌ایی طراحی می‌کنند که افق دید به وضعیت فعلی محدود نشود و برای شکل دادن به آینده نیز می‌کنند (توجّه به تجربیات گذشته + مطالبات آینده). دست‌یابی به معادلات موجود در هستی (مادی و معنوی، فردی وجمعی) زمینه‌ساز موفقیت انسان در زندگی است. با استفاده از این معادلات که هستند می‌توان مصادیق و جریانات بعدی را تشخیص داد. سیستم و مدلی که بتواند موقعیت‌های آتی را پیش‌بینی کند و عملکرد خود را تنظیم کند تا مبتلا به بحران نشود و خود را ادامه دهد، یک است. تفکر خلاق پاسخگوی سؤالات زیر است: چه در آینده به وجود خواهد آمد؟ در آینده چه وجود خواهد داشت؟ چگونه این نیاز را می‌توان کرد؟ چگونه می‌توان به سوی مراحل بعدی کرد؟ 🔸کانال دستیار محقق @dastyaar
مرحله دوم : و تغییر دادن موقعیت‌ها برای دست‌یابی به ایده‌آل‌ها: 13) در این قسمت، فکر و نظریهٔ تولید شده به دنبال پیش‌بینی آینده و هماهنگ شدن با عوامل آن نیست، بلکه به دنبال و ایجاد عوامل مطلوب و مورد نظر خود است و از آنجایی که آینده مورد نظر باید یک واقعیت باشد و نه یک توهّم و ، ملاحظه وضعیت موجود و عناصر سازنده آن ضرورت دارد تا با ایجاد تغییر در این عناصر و با تولید عناصر جدید بتوان وضعیت ایده‌آل را فراهم ساخت مراحل زیر حداقل کاری است که در یک سازنده انجام می‌شود: تدوین (با ملاحظه کل بشریت در تمام ابعاد، در تمام مناطق جهان و در طول چندین نسل) وضعیت موجود با وضعیت مطلوب استخراج عناصر مفید و عناصر مُضر برای تحقق وضعیت مطلوب تعیین یا تولید عناصر لازم و غیر موجود در وضعیت فعلی تعیین نهایی آنچه باید تغییر یابد و آنچه باید جایگزین شود سیستم سازی برای فعال کردن عناصر فوق (با ملاحظه تدریج لازم در محور زمان و مکان) به نظرشما تدوین اهداف آرمانی، نیاز به چه حجمی‌ از اطلاعات و چه عمقی از آگاهی دارد؟ اشراف بر انسان ، جهان، جامعه، تاریخ و زمان از عهده چه کسی بر می‌آید؟ بیایید آرمانها را از خدا بگیریم و راهبردهای رسیدن به آنها را از پیام‌آوران او بخواهیم و با فهم خلاق به دنبال تشخیص راهبردهای تغییر وضعیت موجود و خلق شرایط زمانی و مکانی مطلوب باشیم و خود را در دام هماهنگی با شرایط زمانی و مکانی که دیگران با تفکرات نفسانی خود برای ما ساخته‌اند نیندازیم. می‌گویند: جهانی فکر کن ، همگانی بیندیش ، منطقه‌ای و فردی نباش. بگوییم: هفت آسمانی فکر کن ، فقط این جهانی نباش ؛ ابدی بیندیش، محدود به زمان نباش ؛ تمام لایه‌های وجود انسان را ببین ، فقط جسمانی نباش ؛ تمام مخلوقات را ببین ، فقط انسان را در نظر نگیر. می‌گویند: بیاموز تا بر طبیعت مسلط شوی. بگوییم: بیاموز تا با همراهی طبیعت به حقیقت متصل شوی. 🔸کانال دستیار محقق @dastyaar
: وارم آپ یا گرم کردن قبل از تمرین نقش کلیدی در کیفیت ورزش و جلوگیری از آسیب دیدگی دارد. این دو روز کلیدواژه نگرش و تفکر سیستمی را به اصطلاح وارم‌آپ کردیم تا ان شاءالله جلسه کارگاه این هفته را به نگرش و تفکر شبکه ای و سیستمی بپردازیم 🔸کانال دستیار محقق @dastyaar
|شبکه| |سیستم| : ، مجموعه‌ای بهم‌پیوسته از « » است که هدف واحد یا اهداف متعددی را پوشش می‌دهند؛ و « » مجموعه‌ای از عناصر است که با یکدیگر ارتباط برقرار می‌کنند و برای تحقق یک هدف واحد در تلاش‌اند. در هر شبکه، تغییر یک جزء بر دیگر اجزاء و بر کلّ، تأثیردارد و هیچ‌یک از عناصر، اثر مستقل و جدا از مجموعه ندارند. بعضی اوقات اصطلاح «شبکه» معادل با اصطلاح «سیستم» به کار می‌رود. 🔸کانال دستیار محقق @dastyaar
|شبکه| |شبکه هستی| |انسان شبکه‌ای| |عدل شبکه‌ای| |زندگی شبکه‌ای| = مجموعه اجزاء بهم پیوسته که به طور مستمر در حال تبادل اثر با یکدیگر هستند. = نقشه عالم وجود به صورت نقاط و روابط بهم‌پیوسته که جایگاه هر موجودی در آن مشخص شده است. = ملاحظه انسان در ضمن شبکهٔ هستی و بررسی موقعیت او در روابط عالم وجود. = بررسی حق و تکلیف هر پدیده در حال ارتباط با شبکه هستی. = تنظیم برنامه زندگی بر اساس حرکت در شبکه هستی. 🔸کانال دستیار محقق @dastyaar
رابطه عرفان با حل مساله ؟ رابطه عرفان با تفکر سیستمی ؟ رابطه عرفان با سبک زندگی ؟ رابطه عرفان با سطوح فهم و ادراک ؟ « » به عنوان یک « » عبارتست از: شهود قلبی وجود بی‌نهایت خداوند (مقام ولایت) و به عنوان یک « » عبارتست از: جاری ساختن ارادهٔ خداوند به جای ارادهٔ خود و جایگزین کردن ادراک او به جای ادراک خویش و به عنوان یک « » عبارتست از: تلاش علمی و عملی برای دست‌یابی به نگرش توحیدی به تمام موجودات = احساس حضور حقایق فوقانی در قلب و دل = عرفان بر اساس مبادی تصوری و تصدیقی متخذ از مکتب اهل‌بیت علیهم‌السلام که در چهارچوب فقه و اخلاق جاری است و به اسرار الاعمال و بواطن نظر دارد. 🔸کانال دستیار محقق @dastyaar
|عقل| |عقلانیت| |رشد عقلی| |عقل جمعی| = رتبه ای از روح که توان عبور از ابعاد مادی ، و انتزاع و ادراک کلیات را دارد = مبتنی کردن باورها بر شواهد و استدلال‌های موجّه = مبتنی کردن تصمیمات و رفتارها بر اساس ادراک نفع و ضرر توسط عقل = تلاش برای گسترش حیطه ادراک و کشف عالم وجود + تلاش برای برای گسترش تشخیص نفع و ضررها به صورت برآیندی = برآیند تجارب ادراکی و عملی یک مجموعه یا یک سازمان یا نخبگان یک ملت 🔸کانال دستیار محقق @dastyaar
1) مهارت محوری و ارتباط آن با نگرش سیستمی : = توانایی مستمر مستقل برای انجام کاری یا ایجاد تغییری = اهداف و شاخص‌های یک راهبردی یا عملیاتی براساس مهارت (استفاده از کلمه « » در تدوین اهداف و شاخص‌ها) 🔸کانال دستیار محقق @dastyaar
2) علم برای است، ما می‌آموزیم تا روح از محدودیت‌ها خارج شود و به پهنه بی‌انتهای هستی متصل شود ، ما می‌آموزیم تا به جهان های و فراسوی دید مادی دست یابیم و خود را بسازیم. انسانها می‌خواهند به برسند پس باید نیازها و نواقص خود را برطرف کنند. امّا چگونه؟ 🔸کانال دستیار محقق @dastyaar
3) وقتی فردی را انجام دهد فعل و انفعالات زیر در او صورت پذیرفته است: احساس یک تفکر برای یافتن کننده نیاز به رفع کننده نیاز و محاسبه نفع و ضررهای احتمالی آن و گرایش به سوی رفع کننده نیاز قوا برای برقراری ارتباط با آن نهایی برای بروز دادن آثاری که این ارتباط را ایجاد می‌کند 🔸کانال دستیار محقق @dastyaar
4) می‌بینیم که هر عملی تجلّی انسان و اوست، تجلّی اوست و البته تمایلات انسان نیز بسته به میزان آگاهی و سطح فهم و درک تغییر می‌کنند. تا چیزی تشخیص داده نشود ، به سوی آن به وجود نمی‌آید. (گرچه این تشخیص ممکن است غلط و نادرست باشد.) اعمال انسان نمود اوست؛ و انسان به مقداری که ، می‌تواند داشته باشد. 🔸کانال دستیار محقق @dastyaar