eitaa logo
نویسندگان حوزوی
3.3هزار دنبال‌کننده
6.5هزار عکس
531 ویدیو
186 فایل
✍️یک نویسنده، بی‌تردید نخبه است 🌤نوشتن، هوای تازه است و نویسندگی، نان شب. 🍃#مجله_ی_نویسندگان_حوزوی معبری برای نشر دیدگاه نخبگان و اندیشوران #حوزویانِ_کنشگرِ_رسانه_ای 👇 ارتباط @Jahaderevayat
مشاهده در ایتا
دانلود
👈 تفاهم نامه ی A و B! خبر حبس خانم مولاوردی مشاور رئیس جمهور رو که شنید، سری تکون داد و گفت: باز هم تفاهم نامه ی A. گفتم: تفاهم نامه ی A دیگه چیه؟! گفت: تفاهم نامه ی دوستان با سازمان امور زندان ها در موضوع مدیرانشون. یاد فیلم های پلیسی افتادم و پرسیدم: مگه توافق نامه ی B هم داریم؟ آهی کشید و گفت: آره. پرسیدم: اون دیگه چیه؟ گفت: تفاهم نامه با بنیاد شهید در موضوع دانشمندان هسته ای! ✍ جیم جواتی @HOWZAVIAN
🔻جریان انقلابی یعنی چه کسی؟ چه باورهایی؟ چه حال و هوایی؟ چه اقتدارات و توانی؟ چه تصوری از جریان انقلابی برای مردم ساخته‌ایم؟ صحبت انتخابات نیست، صحبت یک پدیدۀ جاری در تمام ماههای حیات این کشور است. مردم سخن ما و الگوی حل مسألۀ ما را چه می‌دانند؟ خود ما چه می‌دانیم؟ اینجا مشکلی هست. خواهیم پرسید که «چرا به فکر حل کردن این مشکل نیستیم؟». 🔻الآن مسأله این است که ذهن عمومی جامعه برای گشایش امور زندگی هیچ ایدۀ امیدبخشی در پیش رو ندارد (البته واقعیّت این است که هنوز مردم ایران به برکت انقلاب در تراز یک امید بزرگ قرار دارند، ولی سخن از یک طرح راهبردی برای حل مسائل جاری است). سخن از حادثه‌ای در سطح ملی است. 🔻 طیف قابل توجهی از جامعه را کارشناسان متنوعی تشکیل می‌دهد که دست اندر کارند و در جریان زندگی به شدت وابسته به نظام سلطه هستند. اینها چه چیزی را می‌توانند باور کنند، ولو مسلمان و انقلابی باشند، کارشناسند و ظاهراً ادبیات کار دستشان است؟ ... 👈 خواندن بیشتر 👉 ✍️ محمدرضا فلاح https://eitaa.com/joinchat/3834314754C58903f67c6
🔴 فرزند ایران لحظه ای از جنگ ننشسته سگ چوپان تا آغاز شد با گرگ پیوندش پریشان گشت ایران باز هم در سوگ فرزندش سگ چوپان مشرک بود! قدرتمند تر می‌دید همیشه کدخدای روستا را از خداوندش ولی فرزند ایران لحظه ای از جنگ ننشسته همیشه پشت سنگر بود و محکم بود سربندش درود حق بر آن اخمی که دشمن را هراسان کرد و نفرین بر کسی که بوی خون می داد لبخندش ✍ محمدحسین ابوطالبی @HOWZAVIAN
🔆 آدرس دقیق ملاصدرا به حکما 💠 ملاصدرا، باب تحصیل در مدرسه‌ی اهل‌بیت علیهم السلام را برای حکما باز کرد. 🔹شیخ‌الرئیس گفت؛ تعلیم و تعلم، می‌تواند تفهّمی و از طریق یک معلّم باشد، و نیز گفت‌؛ اگر صادق مصدَّق، نبی مکرَّم، سخنی گفت، ما باید آن‌را قبول کنیم اما دیگر نگفت که به‌طور کلی، حکمت را باید از مشکات نبوت گرفت. 🔸خواجه نصیر‌الدین طوسی گفت؛ یکی از فوائد بعثت آن‌است که می‌تواند به عقل در فهم معلومات عقلی کمک کند، اما دیگر تأکید نکرد که «پس تحصیل عقل در مدرسه‌ی انبیاء ضرورت دارد». 🔅اما ملاصدرا با صدای بلند به طول همه‌ی تاریخ فریاد کشید؛ 🔅عقل باید در مدرسه‌ی وحی تحصیل کند و الا گرفتار سردرگمی و تحیُّر می‌شود. 👈 خواندن بیشتر 👉 ✍️ احمد فربهی https://eitaa.com/joinchat/3834314754C58903f67c6
😊 آغاز به کار کانال بانوان یادداشت‌نویس حوزوی 🌺 این کانال می‌خواهد به بانوان طلبه‌ی اهل قلم کمک کند تا بهتر از قبل توانایی نوشتن خود را به منصه‌ی ظهور برسانند. 🌸 از بانوان طلبه‌ای که دست به قلم هستند؛ اما مطالب‌شان دیده نمی‌شود دعوت می‌کنیم تا به ما بپیوندند. 🌼 طلبگی فقط یه عنوان نیست بلکه نوعی رسالت است که باید بدان اهتمام ورزید. ✍ و این هم خانه بانوان نویسنده حوزوی👇👇👇👇👇👇 @yaddasht_nevisan @HOWZAVIAN خوشحالم از شور و شعفی که دارد به قلمِ استادان و فضلای حوزه می‌افتد.
🔷 درس خارج یک تندرو! 🔹 تقریبا همه‌ی‌ هفته قبل را برای چند کار اداری خوزستان بودم. یک روز باران آمده بود و بسیاری از جاهای استان را دو روز تعطیل کرده بود! راننده تاکسی در منطقه «آخر اسفالت» از چند نفر اسم کوچه‌ی مقصد را پرسید، نمی دانستند! ناچار لو دادم که دنبال منزل «آیت‌الله موسوی‌فر» هستم، راننده با خنده و لهجه قشنگ عربی گفت:«خب از اول می‌گفتی! از آن سر اهواز هم که می‌پرسیدی، همه بلد بودند» در که زدم، آیت‌الله خودش آمد دم در و کریمانه به داخل دعوتم کرد. کنار نعلینش، چکمه خیسی بود که روایتگر جهادش در شب‌های آبگرفتگی اخیر اهواز بود ... 🔹 در خوزستان بلا زده، سید نقطه امید و محبوب قلب‌های زیادی شده، عرب و لر و بقیه اقوام دوستش دارند. اما چرا!؟ انقلاب که پیروز شد، مجتهدانی مثل حضرات دستغیب و صدوقی و مدنی اشرفی اصفهانی و...، امام خمینی هایی بودند در حد خودشان، «آقایانِ» بی تکلف و با سوادی که مثل مردم زندگی می‌کردند و انعکاس آیت‌الله بودن و سوادشان در کوچه و بازار، همنشینی و همدلی با غم و رنج مردم بود نه صرفا محدود در م‍َدر‍َس و‌حجره و حوزه. اما بعدها، عده ای رفتند دنبال حوزه‌داری و درس خارج! کار مهم و لازمی که کم کم جای کار اصلی را گرفت، جای همنشینی و همدردی با مردم را ! می‌گفتند می‌خواهیم کادرسازی کنیم، کادرسازی مدرسه می‌خواست، پول می‌خواست و... اما یادشان رفت که کادر اصلی، محرومان و مستضعفان کف جامعه هستند و باید هوای آنها را داشت. 🔹 حالا امام جمعه اهواز دوباره مزه همان روزها را به مردم می‌چشانَد؛ در سیلاب وسط آب حاضر است، در روستای ا‌بوالفضل و غیزانیه و میدان تره‌بار الغدیر کنار مردم است، در توزیع آذوقه نفر اول صف است و خلاصه، همه مناسبات غلط این سالها را زیرپا گذاشته، به قیمت قربانی کردن آسایش و آرامشش. 🔹 می‌گویند تندرو است! چون حرف دل مردم را بی واهمه می‌زند. می‌گویند کلاس علمایی ندارد! چون همنشین فقرا و حاشیه‌نشینان است. زندگی در گل و لای و خانه اجاره‌ای را به همنشینی با اشراف و اغنیا و حضور در مهمانی‌های آنچنانی و زندگی در خانه‌های فلان شرکت و بهمان اداره ترجیح می‌دهد. خلاصه نشان داد که درس خارج برای امام جمعه یعنی:«از خانه‌ات خارج شو و به یاری مردم بشتاب» ✍ حسین شمسیان 🌐 مباحثات @HOWZAVIAN
1⃣ ما چه هستیم؛ آتش‌فشان یا آتش‌نشان آتش فشان ها قابل قیاس با آتش نشان ها نیستند. آتش فشان ها افرادی هستند که با یک ماده ی اشتعال زا، آتشی بس سوزاننده را می افروزند. ماده ی اشتعال زایی که در اختیار آنان است، سخن چینی است. کینه، آتشی است که آنان به راه می اندازند. و آنچه با این آتش می سوزد، رابطه ی میان زن و شوهر و یا دو دوست و ... است. و اما آتش نشان ها، آنانی هستند که واسطه گری می کنند؛ شعله های کینه را فرو می نشانند و زمینه ی آشتی میان افراد را فراهم می کنند. امیرمؤمنان علی (ع) درباره ی سخن چینی فرمود: از سخن چینی بپرهیز که [بذر] کینه را در [مزرعه ی جان ها] می کارد و آدمی را از پروردگار و مردم دور می کند. رسول خدا (ص) درباره ی آشتی دادن میان دو نفر، فرمودند: کسی که در راه صلح و آشتی میان دو نفر گام برمی‌دارد، تا زمانی که مراجعت کند فرشتگان خدا همواره بر او درود می‌فرستند و پاداش شب قدر هم به او عطا می‌گردد. ✍️ رضا قلی زاده مرزونی ..‌‌‌‌................................................... 2⃣ فراموش نمی‌شوی ای شهید آقای دکتر محسن فخری‌زاده‌ی شهید! برای رفتنِ همچون شمایی همیشه زود است! ۹۹ درصد از فعالیت‌های شما، هنوز برای ۹۹ درصد از ما ایرانی‌ها پنهان است و از آن بی‌اطلاع هستیم، ولی آن قوم‌الظالمین بیشتر از خودی‌ها می‌دانستند شما که بودید و برای آینده‌ی این کشور چه می‌کردید. آنها خوب می‌دانستند باید سرچشمه‌ی‌ نیروی تضعیف کننده‌شان را خشک کنند. ✍️ راضیه نوروزی @HOWZAVIAN
🔴 ترور، تردید و گام سوم شایعه 🔻نیوزویک با انتشار یک شایعه و مانوری مجازی با موضوع وخامت حال رهبرانقلاب و تشکیل جلسه فوری خبرگان رهبری، کار ناتمام این روزهای تروریسم دولتی و دولت تروریسم را تکمیل نمود که از نگاه یک پروژه عملیات روانی برای ، قابل تامل و بررسی است.‌ 1️⃣ با این فرض آنچه که برای جریان سازی و مدیریت هوشمند یک رخداد امنیتی لازم است، بعد از شوک وارد شده از طریق ترور و ایجاد بهت و حیرت عمومی بدلیل سرگیجه رسانه ای با روایت سازی های متکثر و عدم اتفاق نظر در مرحله تصمیم برای تقابل متقارن یا نامتقارن می باشد. 2️⃣ برای تکمیل پازل ترور، بهترین گزینه اثرگذار، تردیدافکنی در سطح کلان و تصمیم گیر و توزیع و پخش شایعه در سطح افکارعمومی است و به نوعی و ایجاد تزلزل در تصمیمات راهبردی و تولیدسردرگمی، می تواند انرژی و تمرکز نظام را تضعیف و جریان قدرت را در اتخاذ مواضع جدی تر، به تردید و تشکیک بیفکند. 3️⃣ پس مثلث ترور و تردید و شایعه سه نقطه حساس و قابل اتکای نظام یعنی دانش، قدرت و مردم‌ را هدفگیری می نماید و با تسخیر دنیای مجازی و ایجاد اتمسفرجعلی در فضای رسانه ای، سطح شایعه را بالاتر برده و تمام تلاش خود را برای مخدوش سازی و سست نمودن تصمیمات آتی نظام به کار می بندد. ✍️ علیرضا محمدلو @HOWZAVIAN
💠 کمال اخلاقی یک فیلسوف در اوایل طلبگی و بعد از فراغت از مقدمات، به فلسفه علاقمند شدم. بعضا به کتاب‌های فلسفی سرک می‌کشیدم و نظرات مکاتب مختلف فلسفی و عرفانی را مطالعه می‌کردم. به خیال خامم فیلسوفی شده بودم عقلِ کلّ، و در دل نعره "اناالحق" سر می‌دادم و مدام "سلونی قبل ان تفقدونی" می‌خواندم. با اصطلاح "وحدت وجود" تازه آشنا شده‌‌بودم و خود را نه طرفدار این تفکر، بلکه از سردمداران این نظریه می‌دانستم. در عالم نوجوانی به ملاصدرا، ابوعلی‌سینا و علامه طباطبایی اشکال می‌گرفتم و خود را پادشاه علم و دانش می‌پنداشتم. از روی عادت، هر هفته چهارشنبه‌ها به حسینیه امام خمینی (دفترمقام‌معظم‌رهبری در قم) می‌رفتم و در درس اخلاق "آیت‌الله‌مصباح‌یزدی" شرکت می‌کردم. یک‌شب بعد از پایان جلسه، همچون دانشمندی که چیز جدیدی کشف کرده‌باشد، از لا‌به‌لای حلقه تنگ طلاب که اطراف استاد را گرفته بودند، خود را خدمت‌شان رساندم و با صدای بلند از "وحدت‌وجود" از ایشان سوال کردم. منتظر بودم جواب کاملی بدهند که هم من و هم سایر طلاب که هیجان زده منتظر جواب ایشان بودند، استفاده کنند. ایشان لبخندی زدند و به آرامی فرمودند: "نمی‌دانم، من نمی‌فهمم دقیقا منظور طرفداران وحدت وجود چیست" و تمام... در آنجا هم من و هم همه آن‌جمع بهترین حظ علمی و اخلاقی عمر خود را از استاد بردیم... "نمی‌دانم و نمی‌فهمم" مقام علمی و عظمت تفکر و اندیشه علامه مصباح برای همگان روشن بود، و در آن لحظه پرده‌ها کنار رفت و کمال اخلاقی ایشان هم برایمان مبرهن شد. ✍️محمدصادق‌ناطقی 🌐 خبرگزاری حوزه @HOWZAVIAN
🔻 از دلایل عمده کاهش ازدواج، تشریفات و مراسم ازدواج است. در تاریخ ما ایرانیان، هیچگاه تشریفات ازدواج، مانند این زمان نبوده است. هر چه این امور بیشتر شد، ازدواج کمتر شد. نسبت این دو، سیر معکوس است؛ زیادشدن یکی سبب کاهش دیگری می‌شود. 🔻هرگاه آمار افزایش مجردان در ایران را می‌بینم، اندیشناک می‌شوم؛ بالای ۱۰ میلیون پسر و دختر مجرد، که برخی‌شان به «تجرد مطلق» رسیده‌اند. 🔻هنگام دیدن این آمار، ذهنم به سمت «چراها»ی آن می‌چرخد. یکی از چراهای اصلی و علت‌های دانه‌درشت، همانا افزایش تشریفات و اسراف‌های حرام است و بزک کردن این حکم خداوند و سنت پیامبر. چنانش بزک کرده‌اند که از صورت اصلی بیرون آمده است. ♦️ معجزه کرونا! 🔻 در این نیم قرن اخیر که شاهد وقایع جامعه بوده‌ام ، سیر افزایش ولخرجی‌های مسرفانه با سیر کاهش ازدواج‌های به‌هنگام را به‌وضوح دیده‌ام. این روند نامبارک، در چند سال اخیر، به اوج رسید و رکورد زد. 🔻هیچ عاملی نتوانست این روند را مهار کند، بر دهان تشریفات مسرفانه لگام بزنند، ازدواج را افزایش دهد، سن ازدواج را پایین آورد. تا اینکه ناگهان ویروس «کرونا» سر رسید؛ بی‌رحم، ضعیف‌کش، هول‌انگیز، فراگیر. 🔻و به قول رئیس جمهور ایتالیا: «کرونا آمد که ما را از اریکه تکبر و خودخواهی، فرو کشد». ✍️ علی‌اکبر مظاهری @HOWZAVIAN
/ بازی ناامن 📛 بازی‌سازی رژیم قصاب و غاصب ✡ در تصویر‌ بازی ضد ایرانی ضحاک 👆 شخصیت کاوه آهنگر در حال نبرد با سردار سلیمانی است که سردار سلیمانی را به شهادت رسانده است. سازنده این بازی رژیم اشغالگر قدس است. اسرائیل غاصب هدفش از ساختن این بازی این است که ما به کشورمان خیانت کنیم حتی با ترور... استکبار همیشه به دنبال تفرقه می‌گردد تا از آب گل آلود یک کشور، سود خود ببرد. ✍ محمد پارسا @HOWZAVIAN
تبلیغ مکتوب در حوزه با چهار طیف از کنش‌گران حوزوی روبه‌رو است 1⃣ برخی خوب می‌نویسند؛ اما اطلاعات کمی از ماجرا و سوژه دارند، اینها به اندازه ادبیات، درس حوزه و یا دانشگاه را خوب نخوانده‌اند. 2⃣ برخی اطلاعات خوبی دارند؛ اما خوب نمی‌نویسند، اینها از لذت نوشتن کم‌بهره‌اند. 3⃣ برخی نوشتن را به منزله منبر می‌دانند و منبری می‌نویسند؛ در حالی که این دو از منظر فرم و روش انتقال پیام کاملا با یکدیگر متفاوت هستند. 4⃣ برخی فقط می‌خوانند و تماشاگری می‌کنند که با مخاطب دینی تفاوتی ندارند، اینها در شهریه‌ گرفتن و یا طلبه‌بودن‌شان باید تجدید نظر کنند. 5⃣ برخی هم خوب می‌دانند و هم خوب می‌نویسند؛ اینها کمیاب‌ند، قدر این آدم‌ها در حوزه علمیه کم‌تر دانسته می‌شود، گاهی مثل آواره‌ها زندگی می‌کنند. اینها چوب حرف نزدن‌شان را می‌خورند و پای نوشتن‌شان‌ گرسنگی می‌کشند. 📎 در این باره آماده خواندن پیام‌‌های‌تان هستم. https://eitaa.com/joinchat/3834314754C58903f67c6