🔺فضیلت و ثمرات علم ریاضی و هندسه ✍علامه #حسن_زاده_آملی(ره): علم به قوانین حسابى و قواعد مسائل عددى در تقویت نفس انسانى از اعظم وسائل است. به خصوص علم هندسه که در تعدیل و تقویم ذهن و فکر و قلم و بیان تأثیرى به سزا دارد. حکما و فلاسفه بزرگ گفته‏ اند: "براى رسیدن به معرفت حقایق اشیاء فکر را باید به علوم ریاضى ورزش داد" آرى علوم ریاضى براى حکیم به مثابت مسطره براى خطاط است، همچنانکه مسطره، مشاق را از کجى و بى‏ نظمى در کتابت حروف، و انحراف سطور، حافظ است؛ علوم ریاضى فکر را از خطا و اعوجاج و انحراف باز مى ‏دارند و به آن استقامت و اعتدال مى ‏دهند. زیرا که مسائل آن مبتنى بر قواعد خلل- ناپذیر است و هیچ مسامحه و سهل انگارى در آنها راه ندارد، با تخمین و تقریب درست نمیشود. اگر چنانچه اندک اشتباه و غفلت در اعمال قوانین آن به محاسب روى آورد از نتیجه فرسنگها دور مى‏ شود و از رسیدن به مقصود باز مى ‏ماند. لذا گفته ‏اند که عدد براى محاسب مانند دندانه ‏هاى کلید است که اگر زائد یا ناقص باشد فتح باب نمیشود و هرگز درب مطلوب به روى او باز نمى ‏گردد. لذا انسانهاى ورزیده در علوم ریاضى، صاحب رأیى صائب، و نظرى ثاقب، و کم گوى و گزیده گوى، و دیر گوى و نکوگوى مى‏ شوند. عبارات و الفاظ آنان نوعا حساب شده است. قلم آنان بسیار رصین و متین است. مى‏ بینیم که عبارات خواجه طوسى در شرح اشارات شیخ رئیس، و تحریر اصول اقلیدس، و تحریر مجسطى بطلمیوس و دیگر مصنفاتش به فارسى و عربى، چنان سخت استوار است که گویى به جاى مرکب، سرب مذاب به کار برده است. ابن فنارى که یکى از عارفان به نام است، در فصل دوم‏ فاتحه مصباح الانس، علم ریاضى را علم ایقانى بدون اختلاف معرفى نموده است. ابن خلدون در مقدمه تاریخش سخنى در فضیلت علم هندسه دارد که بپارسى ترجمه و نقل مى‏ کنیم: هندسه به خرد فروغ، و به اندیشه راستى مى ‏دهد. زیرا همه براهینش به روشى روشن و سبکى آشکار است. از همین جهت غلط در قیاس هایش راه ندارد. لذا به ممارست آن فکر از خطا دور مى‏ گردد. و بر اثر روش روشن، هوش و بینش به هندسه‏ دان دست مى ‏دهد. و گفته ‏اند بر در سراى افلاطون نوشته بود: "هر کس هندسه‏ دان نیست به منزل ما وارد نشود." و مشایخ ما گفته‏ اند: ممارست در علم هندسه براى فکر به مثابت صابون براى جامه است. چنانکه این جامه را تمیز مى‏ گرداند، آن فکر را صافى مى‏ نماید. و این از جهت حسن ترتیب و انتظامى است که در مسائل هندسى بکار رفته است. 📚هزار و یک نکته، نکته 571 #ریاضیات #تمدن_اسلامی ☑️کشکول ناب حوزوی🔻 🔸 @kashkolenab

⭐درد و دل و انتقاد شدید حضرت استاد #ربانی_گلپایگانی در درس خارج کلام درباره دخالت برخی در مدیریت موسسه امام صادق(ع) و انتقاد از پرداختن برخی حوزویان به بحث‌های زائد و کم فایده به جای پرداختن به مسائل اصلی و شبهات روز جامعه! 💎بیان اهمیت شدید پرداختن به فلسفه و علم معرفت شناسی و هرمنوتیک و... ▪️عدم کارایی روش ترمی_واحدی ۲۵ آذر ۹۸ #مشاوره_طلبگی #نقد_حوزه #کلام_اسلامی 🌼کشکول ناب حوزوی🔻 🌸 @kashkolenab

🔺 یک عکس پرخاطره 🔰 تنی چند از مشاهیر حوزه‌‌های علمیه:(به ترتیب شماره های عکس از راست به چپ ) 1. علامه حسن #حسن_زاده_آملی (ره) 2. استاد شیخ علی #دوانی (ره) 3. حضرت آیت الله #سبحانی 4. استاد داود الهامی 5. آیت الله حسن #ممدوحی (ره) ▫️حضور علما در شهر زواره در بازدید از آثار تاریخی، ایام برگزاری کنگره بزرگداشت حکیم میرزا ابوالحسن #جلوه (ره)، سال ۱۳۷۳ ✔️کشکول ناب حوزوی🔻 ◾️ @kashkolenab

🔺استفاده علمی از گعده‌ها مرحوم محقق طباطبایی، حفید صاحب عروه: «مرحوم سید در قیاس با اقران خویش، دیر (از محل تحصیل خویش: اصفهان) به نجف رفت و علت این امر هم، عدم تمکن مالی ایشان بود. نیز از سید نقل شده که میفرموده است: من از درسهای نجف، خیلی استفاده نکردم، بلکه بیشتر از مجالس نجف (یعنی از گفتگوهایی که نوعاً در مراسم ختم و گعده و امثال آن بین علمای حاضر در مجلس صورت میگرفت) بهره علمی بردم» 📚فراتر از آزمون و خطا، ص ۲۹ #گعده_علمی #خاطرات_علما 🌼کشکول ناب حوزوی🔻 🌸 @kashkolenab

🔺خاطرات جالب و مفید آیت‌ الله حسن شریعتی نیاسر درباره استادشان مرحوم آیت الله علامه فانی اصفهانی 🌐اطلاعات بیشتر درباره علامه فانی #گعده_علمی #خاطرات_علما #مشاوره_طلبگی #سیره_علما ◾️کشکول ناب حوزوی🔻 @kashkolenab

💥خبر خوب در روبیکا برخی برنامه های شبکه جهانی ولایت حضرت آیت الله مکارم شیرازی و رادیو معارف پخش زنده می شه و خود روبیکا هم معرفی میکنه و الحمدلله بازدید برنامه ها هم خوبه 🌷کشکول ناب حوزوی🔻 🌼 @kashkolenab

💥شیخ بهاییِ عصر حضرت آیت‌ الله #شبیری_زنجانی: آقای #شعرانی شیخ بهایی عصر و جامع علوم بود. البته بعدها او را شناختند. ایشان با آن جامعیت و اخلاصی كه داشت، تصدی تصحیح «جامع الرواة» را قبول كرد، با اینكه در شأن او نبود. به خاطر دارم كه مرحوم حاج میرزا حسن نوری می‌گفت: اگر او نبود، مشكل بود جامع الرواة چاپ شود؛ چون پر از رمز است؛ مثلاً كتاب شیخ و ابواب مختلف و همه كتابهای دیگر با رمز نقل كرده و رمز و غیر رمز متصل به هم ذكر شده است. مرحوم شعرانی آن كتاب را تصحیح كرد و رمزها را بین پرانتز گذاشت. 📚جرعه‌ای از دریا، ج۴، ص ۵۹۷ #تراجم_علما #خاطرات_علما 🌷کشکول ناب حوزوی🔻 🌼 @kashkolenab

⭕دایره متفق در علم عروض #نسخه_خطی #ادبیات #تمدن_اسلامی 🌷کشکول ناب حوزوی🔻 🌼 @kashkolenab

مرحوم آیت الله شیخ #علی_پناه_اشتهاردی(فقیه سیّار) مرحوم استاد محمدی اشتهاردی #مجالسات_علما 🌷کشکول ناب حوزوی🔻 🌼 @kashkolenab

🔺بنیاد حکمت اسلامی صدرا ، بنیادیه که بازدهی بسیار ضعیفی داره و معلوم نیست بودجه اختصاصی اش صرف چه می شود! یکی از وظایف این بنیاد کار تخصصی در مساله فبک(فلسفه برای کودکان) هست ولی متاسفانه این بنیاد مثل بقیه کارهایش به چاپ چندتا فصلنامه و کتاب بسنده کرده و البته خود فصلنامه اش ۲سال است که چاپ نشده!! 🎤 #رهبر معظم انقلاب: یکی از رشته‌های تألیف و کار فلسفی، نوشتن فلسفه برای کودکان است. کتابهای فلسفیِ متعدّدی برای کودکان نوشته‌اند و ذهن آنان را از اوّل با مبانی فلسفی‌ای که امروز مورد پسند لیبرال دمکراسی است، آشنا می‌کنند. یقیناً در نظام شوروی سابق و دیگر نظامهای مارکسیستی اگر دستگاه فلسفه برای کودکان و جوانان بود، چیزی بود که مثلاً به فلسفه‌ی علمی «مارکس» منتهی شود. ما از این کار غفلت داریم. من به دوستانی که در بنیاد ملاصدرا مشغول کار هستند، سفارش کردم، گفتم بنشینید برای جوانان و کودکان کتاب بنویسید. این کاری است که قم می‌تواند بر آن همّت بگمارد. بنابراین از جمله کارهای بسیار لازم، بسط فلسفه است؛ البته با مبانی مستحکم و ادبیات خوب و جذّاب. 1382/10/29 ✍یادداشتی دیگر درباره این بنیاد 👉 #فلسفه_اسلامی 🌷کشکول ناب حوزوی🔻 🌼 @kashkolenab

🔺خاطره ی استاد شیخ جواد #مروی از استاد شهید #مطهری رحمه الله #خاطرات_علما #سیره_علما 🌷کشکول ناب حوزوی🔻 🌼 @kashkolenab

سلسله دروس تفسیر آیت الله سید محمد امین خراسانی در تهران چهارشنبه ها و جمعه ها بعد از نماز مغرب و عشا در مسجد جامع خاتم الانبیا(ص) تهرانپارس👉 #معرفی_اساتید #علمای_تهران #تفسیر 🌷کشکول ناب حوزوی🔻 🌼 @kashkolenab

🔹قرآن و زن ✍استاد شهید #مطهری ...قرآن در عین حال واضع یک سلسله مقررات و قوانین است چه در باب عبادات چه در باب مسائل اجتماعی كه اصطلاحا در فقه آنها را «معاملات» می گویند، در باب حقوق اجتماعی، در باب حقوق خانوادگی. مثلا همین مسئله‌ حقوق زن، چون من خودم در این مسئله‌ به نسبت بیش از سایر مسائل مطالعه دارم، پس از مطالعه کردن در همین موضوع وقتی که بَینی و بین الله قرآن را مطالعه کردم و دقیقا- تا حدودی که برایم مقدور بود- در همین زمینه حقوق زن رسیدگی کردم دیدم سطح قرآن خیلی سطح عالی عجیبی است. وقتی من همان را مقایسه کردم با روایاتی که در این زمینه آمده است- چون روایت بالاخره دست بشر [به آن‏[ رسیده؛ قرآن متواتر است یعنی کلام خداست که عین همان کلام به ما رسیده، انگار واسطه‌ای نخورده است، ولی روایات را راویان نقل کرده‌اند، احتمال اینکه یک کلمه زیادتر یا کمتر و یا همه آن را به کلی جعل کرده باشند هست- دیدم منطق روایات اسلامی در باب حقوق زن هرگز به سطح قرآن نمی‌رسد. وقتی که به فقه اسلامی مراجعه کردم دیدم چون سلیقه‏های شخصی فقها هم که متأثر از محیط و زندگی‏شان بوده خواه ناخواه در آراءشان تأثیر داشته، یک درجه پایین‏تر از اخبار و روایات است. بعد وارد عرف مسلمین که شدیم دیدیم حتی یک درجه هم از فقه اسلامی پایین‏تر است. آنگاه انسان فکر می‌کند که یک مرد امّی درس ناخوانده چقدر می‌تواند به طور عادی روشن و روشنفکر باشد که حتی دانشمندانی که سالها در مدارس تحصیل می‌کنند این طور نتوانند مطالب را روشن ببینند و درک کنند... 📚نبوت ص۲۲۲ ، مجموعه آثار ج۴ ،ص۵۴۹ 👉 #زن #تفسیر 💎کشکول ناب حوزوی🔻 🌼 @kashkolenab

🔺گاهی ذکر «لااله الاالله» حکم گناه کبیره دارد! ✍آیت الله شیخ #علی_پناه_اشتهاردی(ره) : از جملاتی که #امام رحمه الله در همین مدرس (اشاره به مدرس زیر کتابخانه فیضیه)، قریب پنجاه و چهار سال پیش می‌فرمودند، این است: گاهی وقتها «لااله الاالله» حکم گناه کبیره را دارد؛ می‌گوید: «لااله الاالله»، اما گناه کبیره است؛ مثال میزدند: شما منزل فردی میهمان شدید. از آنجا که بیرون می‌آیید، برای کسی نقل میکنید که: دیشب منزل حاج آقا بودم. برنجش نیم دانه بود، سیب زمینی هم نپخته بود، لوبیایش را هم که چه بگویم! آن وقت می‌گویم: «لا اله الا الله». یعنی بقیة نواقص را هم خودت بفهم. این «لااله الاالله» در نامه عمل، جزء گناهان کبیره است. بله امام می‌فرمودند: «این ذکر، گناه کبیره است»، این فرمایش امام نیاز به پذیرش تعبدی ندارد که بگوییم امام رحمه الله فهمیده و دیگران نظرشان این نیست؛ نه، همه این معنا را می‌فهمند. این «لااله الاالله» توحید نیست. نمی خواهد بگوید: «لا مؤثر في الوجود الاهو»، میخواهد بگوید: چرا این قدر میزبان نانجیب بوده که غذای مناسب به ما نداده است. وضع خودمان را ببینیم که شاید ذکرمان هم گناه کبیره باشد و بعد زندگی نورانی ائمه علیهم السلام، این آیات الهی را نگاه کنیم. فکر کنیم واقعا چه باید بکنیم و چه گونه باید باشیم. 📚رسم پارسایی، درسهای اخلاق حضرت آية الله اشتهاردی (رحمة الله علیه) ، ص۱۵۰ 🌷کشکول ناب حوزوی🔻 🌼 @kashkolenab

ننگین است که بخشی از بدنه روشنفکران ما به خاطر خشمی که نسبت به شرایط ایران دارند از اسراییل حمایت کردند بیژن عبدالکریمی پ.ن: نفهمیدیم منظور ایشان از روشنفکران حامی اسرائیل چه کسانیست! چون عبدالکریم سروش و بسیاری از رفقایش بیانیه ای(البته به همراه لجن پراکنی علیه ایران) بر ضد جنایات اسرائیل نوشتند 🌷کشکول ناب حوزوی🔻 🌼 @kashkolenab

🎥بخشی از سخنان استاد منوچهر #صدوقی_سها در آیین بزرگداشت مرحوم استاد فاطمی‌نیا + نمایی از حضور مردم در مراسم 💎کشکول ناب حوزوی🔻 🌼 @kashkolenab

📚 #کتاب «روش شناسی کاربردی اجتهاد» ✍حجت الاسلام سیدمحمدرضا واعظی این کتاب به کمک و یاری «مجمع حامیان جامعه نخبگانی علوم اسلامی انسانی» وابسته به «مرکز خدمات حوزه علمیه» در ۱۵۶ صفحه و هفت فصل عرضه شده است. 🔻در پشت جلد این کتاب آمده است : «روش شناسی اجتهاد» شناختِ مراحلِ تفصیلی و گام به گام به دست آوردن حکم شرعی از نقطه مواجهه با مسئله فقهی تا رسیدن به مطلوب است. این دانش مسیر حرکت برای استنباط حکم را ترسیم می کند و می توان آن را به «مسیریاب» تشبیه کرد، مسیریابی که راه و روش طیّ آن را نشان داده و می تواند مانعِ وقوع بسیاری از خطاها در روند اجتهاد شود». #روش_شناسی_اجتهاد ✔️کشکول ناب حوزوی🔻 ✅ @kashkolenab

🔺مرحوم آخوند ملّا علی معصومی همدانی عالمی جامع، متواضع و کم نظیر بود 🎙حضرت آیت الله #شبیری_زنجانی هیچ‌گاه به خاطر مقام خواهی و ریاست طلبی با اقرانش در نیافتاد و حتّی از آنان به احترام و نیکی نام می‌برد. علّتش این بود که او حقیقتا برنفس خود تسلّط داشت. در زمان آقای #بروجردی شخصی نزد ایشان رفت و از مرحوم آخوند همدانی بدگویی و سعایت کرد به گونه‌ای که سعایت او مؤثر واقع شد، مع الوصف آخوند همواره از آقای بروجردی به عظمت و بزرگی یاد می‌کرد. 📚جرعه‌ای از دریا، ج۲، ص ۶۵۴ #خاطرات_علما #تراجم_علما 💎کشکول ناب حوزوی🔻 🌼 @kashkolenab

🚨هشدار: سابقه تاریخی ما در بین نسل جوان ما مطرح نیست! بسیاری از جوانان ما با فرهنگ ایرانی بیگانه اند! از چند نفر تو یک مصاحبه پرسیدن "سعدیا مرد نکونام نمیرد هرگز" برای کیه جواب درست ندادن!! 🎙پروفسور مهدی #گلشنی 🎬فیلم کامل گفتگو 👉 از زبان شهید مطهری بخوانید👉 @FarajNezhad110 @kashkolenab

‌🔸️بدین وسیله به اطلاع می‌رساند عالم زاهد حضرت آیت الله محقق مرندی از مدرسین سطوح عالی تهران دار فانی را وداع گفت. از پیشگاه خداوند برای آن مرحوم غفران و رحمت واسعه و برای بازماندگان صبر و اجر مسالت داریم. روحانیت تهران https://eitaa.com/joinchat/442368198C8c6d8c2a41

🔺قضیه جالب سنگ باران توسط جنیان و شیخ مرتضی طالقانی 📚از کتاب سینای معرفت به نقل از مرحوم آیت الله میرزا کاظم #قاروبی تبریزی #خاطرات_علما 💎کشکول ناب حوزوی🔻 🌼 @kashkolenab

عکسی جالب از شهید محراب آیت الله اشرفی اصفهانی رحمه الله علیه #سیره_علما 💎کشکول ناب حوزوی🔻 🌼 @kashkolenab