#گزارش #درس_اخلاق ✅ سلسله جلسات معرفتی اخلاقی پروانگان شمع جمع "جهاد اکبر، بیداری، سلوک و نصرت جمعی" 🌀 ویژه اعضای #خانه_طلاب_جوان_قم 💠 جلسه اول: در محضر آیت‌الله #استاد_مؤیدی (از شاگردان آیت‌الله #سعادت‌پرور) #سلوک_تشکیلاتی #اخلاق_تشکیلاتی #نصرت 🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f

🔊#نشر_حداکثری 🔵 #دوره_رایگان «#طرح_کلی_اندیشه_اسلامی_در_قرآن» 🔸بررسی #متن_و_فرامتن کتاب طرح کلی اندیشه اسلامی در قرآن 🎙استاد: حجت الاسلام سید کمیل باقرزاده ✳️ ویژه طلاب و دانشحویان 💬با اعطای گواهی معتبر ⏰ ۲۸ جلسه 🕗آغاز دوره: شنبه ۲۱ خرداد ۱۴۰۱ 🔊بارگزاری صوتها در کانال نشریه خط🔻🔻 @KHAT_NASHRIYE 📲ثبت نام از طریق آی دی زیر🔻🔻 @Sarbazyaser 📢 لطفا رسانه ما باشید 🌐 کانال نشریه علمی_فرهنگی خط @KHAT_NASHRIYE

🎥 رهبر انقلاب اسلامی: مراقب «#هویت‌زدایی» از حقیقت انقلاب باشید. جوان‌های «هوشمند» و فرزانه روی این مسأله فکر کنند. 🗓 ۱۴۰۱/۰۳/۱۴ 🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f

✅ موسسه فرهنگ و تمدن توحیدی برگزار می کند : ✨ دوره مجازی تابستانه #کلام_انقلابی (مقدماتی) 💢 با تدریس : استاد فلاح شیروانی (حفظه الله) 💠 مزایای شرکت در دوره : 1. اعطای گواهی از طرف موسسه فرهنگ و تمدن توحیدی 2. جذب برگزیدگان به عنوان استادیار 3. امکان شرکت در دوره تکمیلی 🔻 ویژه طلاب برادر 🔺 به صورت تدریس تصویری و آفلاین و آزمون و مباحثه هفتگی آنلاین 🔻شروع دوره : ابتدای تیرماه 🔺 مهلت ثبت نام : تا 25 خرداد ❗️ توضیح: فایل های ارائه به صورت تصویری استودیویی ضبط شده و میانگین ۳۰ دقیقه است؛ فراگیران هفته ای 5 فایل مشاهده نموده، در آزمون هر جلسه شرکت کرده و یک جلسه پرسش و پاسخ و رفع اشکال با استادیاران که از شاگردان استاد هستند برگزار می‌شود. 🌐 لینک معرفی دوره : https://andishekalami.ir/d-majazi/about/ 🌐 لینک ثبت نام : https://survey.porsline.ir/s/riKcomh —---— 🇮🇷 مؤسسه فرهنگ و تمدن توحیدی 🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 🆔 @Khanetolab

#جهاد_تبیین 4⃣2⃣ #یادداشت ✅ انسان، نیازمند بیان 🔻 گفته‌اند که انسان از ریشه «انس» است و انس قلبی با انتقال معانی شکل می‌گیرد. انسان با شنیدن یا خواندن است که دریچه ذهن و قلبش را به روی محتواها باز می‌کند. از اینجاست که #امام_جواد(ع) فرمودند: «هر کس به گوینده‌ای دل سپارد او را پرستش کرده است پس اگر آن گوینده حرف الهی بزند، شنونده خدا را عبادت کرده است و اگر سخن ابلیس باشد، شیطان را عبادت کرده است.» 🔻 قرآن کریم قدیمی‌ترین گفت‌وگوی تاریخ خلقت را مکالمه فرشتگان با خداوند معرفی کردهی است که پس از باخبر شدن از خلقت انسان و خلیفه الله شدنش انجام گردید. و با این‌که فرشتگان گوش به فرمان الهی هستند اما نسبت به سوال‌شان که شاید رایحه اعتراض هم دارد توبیخ نشدند و حضرت پروردگار به #تبیین هدف و قصدش از این تصمیم پرداخته است. ✅ جهاد تبیین، به قدمت تمدن بشر 🔻 خداوند وقتی خلقت انسان را توصیف می‌کند، #بیان را ودیعه خودش به بشر می‌داند و مأموریت پیامبرانش را نیز تبیین دانسته است. با نگاه به معارف سیاسی و اجتماعی اسلام، در می‌یابیم که محور همه جریانات اجتماعی #مردم هستند و راه حفظ اتصال بدنه مردم و پیوندهای بین آحاد افراد جامعه و همچنین راه حفاظت از نظام‌های اجتماعی و دفاع از تمامیت ارضی و اعتقادی جوامع دینی با حضور مردمی انجام می‌گردد و این حضور مردمی است که در واقع اساس #مردم‌سالاری دینی است. 🔻 مردم‌سالاران حقیقی هستند و همه برنامه‌های انبیا و ائمه(علیهم‌السلام) برای آن است که با به میدان آوردن مردم و ساخت جامعه‌ای سالم، مجال رشد همه استعدادهای انسان‌ها را فراهم آورند. 🔻 این بزرگواران آرمان ساخت جامعه را دنبال می‌کردند و به جای هدف قرار دادن مدل‌های تربیتی تک‌نفره با جامعه‌پردازی یک #کارخانه_انسان‌سازی را ایجاد می‌کردند که هر کس با هر استعدادی بتواند #رشد لازم را در ابعاد مختلف برای خود ایجاد کند. 🔻 راه به #میدان آوردن مردم و همچنین حفظ همراهی ایشان با «تبیین» صورت می‌گیرد. زیرا که تا دل‌ها و ذهن‌ها قانع نشوند، گام‌ها به حرکت نمی‌افتند و دستاوردهای مهم اجتماعی به ثمر نمی‌نشیند. از اینجاست که «تبیین» قدمتی چندهزارساله دارد. و چون تبیین پیامبران الهی و امامان معصوم (علیهم‌السلام) همواره با منافع زورمداران و زرمداران و عالمان دین‌فروش و علم‌فروش تعارض داشته است، همه تبیین‌های این بزرگواران «#جهاد_تبیین» بوده است. و از این رو است که هم خود ایشان و هم همرزمان و همراهان‌شان، هزینه‌های مالی و جانی و آبرویی فراوانی را در طول تاریخ تقدیم این مسیر کرده‌اند. 🔻 سلاح اولیای دین، هیچ‌گاه به سمت مردم جامعه نشانه نرفته است و حتی اگر زمانی به هر دلیلی تبیین جبهه حق برای مردم یک جامعه کارگر نمی‌افتاد از زور برای همراه کردن آنها استفاده نشد. دست کشیدن علی(ع) از حکومت پس از غصب خلافت و همچنین پذیرش حکمیت از سوی ایشان و یا پذیرش آتش‌بس با معاویه از سوی امام حسن (ع) و مواردی دیگر همه به این دلیل بوده است و البته هیچ‌گاه وظیفه جهاد تبیین از دستور کار این بزرگواران خارج نشد..ادامه دارد... ✍ نویسنده: حجت‌الاسلام #صلح‌میرزایی 🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f

🔶 آغاز ثبت‌نام دوره مجازی تاریخ 📜 آشنایی با تاریخ ایران پس از اسلام، حکومت صفاریان، سامانیان، آل‌بویه، غزنویان، سلجوقیان،صفویه و قاجار 📚مدرس: استاد احسان عبادی 📅 آغاز دوره: از شنبه ۲۱ خرداد 📌کانال نشریه عهد 💬 برای ثبت‌نام یا کسب اطلاعات بیشتر عدد1 را به @Tarikh1357 ارسال نمایید لطفا رسانه ما باشید _ 🖇کانال نشریه عهد 🔰 __ https://eitaa.com/joinchat/3229286474Cc283d72f64 🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 🆔 @Khanetolab

#جهاد_تبیین 5⃣2⃣ #یادداشت ✅ شرط لازم برای جهاد تبیین موثر «إِنَّ الشَّیْطَانَ لَکُمْ عَدُوٌّ فَاتَّخِذُوهُ عَدُوًّا» فاطر/۶ "شیطان برایتان دشمنی آشکار است، پس او را دشمن بگیرید." 🌿 شیطان را دشمن بگیریم یعنی چه کنیم؟ 🌿 شیطان برای هر کسی متناسب با خود او برنامه می‌ریزد. گناهان تکراری تو چیست؟ از کجا معمولا به تو ضربه می‌زند؟ به این دقت کن و متناسب با تقویت این نقاط ضعف برنامه بریز. 🌿 #شیطان_بزرگ در درگیری اش با #جمهوری_اسلامی الان روی رسانه تمرکز کرده است. با دروغ با تهمت با بزرگنمایی ضعفها و پوشاندن قوتها. 🌿 در #جهاد_تبیین اولا باید به "#اراده_دشمن" دقت کرد. کجا را می‌زند؟ 🌿 هر طراحی که انجام می‌دهیم، معلوم کنیم چطور اراده دشمن را تضعیف می‌کند. بدون این جهاد نیست. 🌿 الان دشمن در #رسانه است پس هر طرح درستی پیوست رسانه ای لازم دارد به طوری که به روشنی طرح دشمن را خراب کند. هر طرحی بدون در نظر گرفتن این نکته یا کم اثر است یا بی اثر... ✍ نویسنده: حجت‌الاسلام #عباسی 🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f

⚠️ توجه توجه 🔻🔻 ✅ واحد #هنرورسانه خانه طلاب برای تولید کتاب های #روایی_داستانی نیاز به #مصاحبه_گر تاریخ شفاهی داره 🔺 از شما دوست عزیز که به شنیدن داستان‌های مردم خصوصا طلبه‌ها از زبان خودشون علاقه دارید، دعوت می‌کنیم که بیاید پیش ما و با هم به انقلاب خدمت کنیم. ▫️ شرایط حداقلی برای همکاری: 1️⃣ سابقه حضور به عنوان مصاحبه‌گر در فرآیند تولید حداقل یک کتاب روایی-داستانی 2️⃣ آشنا با فضای حوزه و زندگی طلبه 3️⃣ علاقه‌مند به شنیدن روایت‌های افراد و حرفه مصاحبه‌گری 4⃣ ساکن قم ❇️ در صورت واجد بودن حداقل شرایط، ساعتی ۱۰۰ هزار تومن تقدیمتون میشه. ✅ اگه دوست داشتید با هم همکار بشیم به آیدی زیر پیام بدید: @Alirad2 🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f

✅ از مبارزه خسته نشو... ▪️ درس امام رضا (ع) به همه‌ی ما این است که ای مسلمان! #از_مبارزه_خسته_نشو. ▪️ نخواب چون دشمن همیشه بیدار است و در شکل‌های مختلف و در لباس‌ها و نقاب‌های گوناگون و با آرایش‌های رنگارنگ ظاهر می‌شود. ▪️ چشم تیزی داشته باشید، #دشمن را بشناسید و راه مبارزه‌ی با دشمن را بلد بشوید و مثل #علی‌بن‌موسی‌الرضا از اول تا آخر مبارزه را ادامه بدهید. 🗓 ۱۳۶۳/۰۹/۰۳ 🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f

#عکس_نوشت 🌀 جایگاه کار رسانه ای در زندگی نخبه انقلابی 📖 طرح کلی اندیشه مقاومت صفحه۲۷ 💠 لینک خرید کتاب طرح کلی اندیشه مقاومت: 🌐 https://b2n.ir/q94463 📚 انتشارات گام دوم، وابسته به خانه طلاب جوان: 🌐 @gam_dovom1400 #طرح_کلی_اندیشه_مقاومت 🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f

📌 سلسله جلسات ♦️زمان و مکان در اجتهاد (با تکیه بر آراء حضرت #امام_خمینی) ♦️ 🎙 با تدریس: استاد حسینی نسب 1⃣ دریافت جلسه اول 2⃣ دریافت جلسه دوم 3⃣ دریافت جلسه سوم 4⃣ دریافت جلسه چهارم 5⃣ دریافت جلسه پنجم 6⃣ دريافت جلسه ششم 7⃣ دريافت جلسه هفتم 8⃣ دریافت جلسه هشتم #زمان_و_مکان_در_اجتهاد #استاد_حسینی_نسب 🌐 کانال علمی خانه طلاب جوان: https://eitaa.com/elmikhane 🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f

#یادداشت ✅ ما و انقلاب و جهان بعد از خمینی(ره) 1⃣ #پرده‌_اول 🔻 چینی‌های باستان ضرب‌المثل عجیبی دارند، می‌گویند: «تو را نفرین می‌کنم که در #عصر_سرنوشت‌ساز متولد شوی». ظاهرا آنها عقیده داشتند برای تاریخ، بزنگاه‌های حساسی است که مسیر آینده‌ی انسان و جهان را مشخص می‌کند، برای همین انسانِ عصرِ سرنوشت‌ساز دارای وظایف طاقت‌فرسایی است که به جای خوشگذرانی و استراحت، شب و روز برای تحقق آن باید تلاش کند. 🔻 علی‌الظاهر مبتنی بر شواهد موجود، چه بخواهیم و چه نخواهیم، ما هم انگار، در #عصر_سرنوشت‌ساز به دنیا آمده‌ایم! تیمنّا و تبرّکا! 2⃣ #پرده_دوم 🔻 هر ساله این روزها، شاید مهم‌ترین پرسشی که در ذهنم بالا و پائین می‌پرد این است که وظیفه‌ی ما به‌عنوان #نیروهای_انقلابی چیست؟ از یک سو، دل در گرو آرمان‌های #انقلاب_خمینی داریم، و از سویی دیگر، کاستی‌ها و کمبودها و فاصله‌افتادن‌ با آن #آرمان‌ها، گاهی انسان را به مرز #ناامیدی می‌کشاند. پس چه باید کرد؟ 🔻 به نظر، ما دو مدل می‌توانیم با میراث انقلاب خمینی مواجهه داشته باشیم: ⏪ اول، به سبک «#اصحاب_موسی(ع)»، مواجهه‌ی از #بیرون باشد، بشینیم گوشه‌ای و خطاب به موسی(ع) بگوییم: «إِنَّا لَنْ نَدْخُلَهَا أَبَدًا مَا دَامُوا فِيهَا ۖ فَاذْهَبْ أَنْتَ وَرَبُّكَ فَقَاتِلَا إِنَّا هَاهُنَا قَاعِدُونَ»: ما همین‌جا نشسته‌ایم، تو و خدایت بروید و مشکلات را برطرف کنید و بعد ما می‌آییم. بعدتر هم وقتی انقلاب موسی(ع) با چالش‌هایی در مسیر آرمان‌ها مواجه شد، تیکه‌پراکنی کنیم که: «قَالُوا أُوذِينَا مِنْ قَبْلِ أَنْ تَأْتِيَنَا وَمِنْ بَعْدِ مَا جِئْتَنَا»: این انقلابت چه فایده‌ای داشت برای ما، فرقی نکرده که! قبلا مشکل داشتیم، حالا هم داریم! ⏪ دوم به سبک «#اصحاب_محمد(ص)»، نه تنها مواجهه‌ی از #درون است و #فعالانه و امیدوارانه به سراغ چالش‌ها می‌روند، که چالش‌ها موجب ازیاد ایمانشان می‌شود: «وَ لَمّا رَءَا المُؤمِنونَ الاَحزابَ قالوا هذا ما وَعَدَنَا اللهُ وَ رَسولُه وَ صَدَقَ اللهُ وَ رَسولُه وَ ما زادَهُم ‌اِلّا ایمانًا وَ تَسلیمًا». 🔻 این دو مدل مواجهه‌، پیش روی ماست، می‌توان کنار گود نشست و چونان اصحاب کلیم‌الله، نق و غر زد و ناامید شد. و می‌توان به مثابه لشگر رسول‌الله، از چالش‌ها نهراسید و به جنگ با آنها رفت و تمدنی را پایه‌ریزی کرد که قرن‌های بعد از خود را متأثر از خود کرد. 3⃣ #پرده_سوم 🔻 حالا نوبت تصمیم‌گیری ما انسان‌های عصر سرنوشت‌ساز در قرن جدید شمسی است. چه می‌کنیم؟ و چه کار خواهیم کرد؟ جزو کدام‌یک از صحابه خواهیم بود؟ موسوی یا نبوی؟ ✍️ نویسنده: محمد پورغلامی 🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f

#پای_درس_تفسیر_رهبر 3⃣2⃣ "قُل أَمَرَ رَبّي بِالقِسطِ وَأَقيموا وُجوهَكُم عِندَ كُلِّ مَسجِدٍ وَادعوهُ مُخلِصينَ لَهُ الدّينَ كَما بَدَأَكُم تَعودون" (اعراف؛ ۲۹) 🔻 #امام خصوصیات ممتاز فردی خیلی داشت؛ اما توفیقات او بالاتر از آن بود که به خصوصیات فردی یک انسان - هرچه هم بالا - متکی باشد. 🔻 شجاعت و آگاهی و عقل و تدبیر و دوراندیشی امام بسیار ممتاز بود - در اینها هیچ شکی نیست - اما توفیقاتی که آن بزرگوار به دست آورد، خیلی بالاتر از این است که به شجاعت و عقل و تدبیر و آینده‌نگری زیاد یک انسان متکی باشد. 🔻 آن توفیقها از جای دیگر نشأت می‌گرفت، که در درجه‌ی اول از اخلاص او ناشی می‌شد؛ «مخلصین له الدّین» مخلص خدا بود و کار را فقط برای او - ولاغیر - انجام می‌داد. لذا اگر همه‌ی دنیا هم در مقابل او قرار می‌گرفتند و از او چیزی می‌خواستند که مورد رضای خدا نبود، انجام نمی‌داد. 🗓 خطبه‌های نماز جمعه‌ی تهران؛ ۱۳۶۸/۰۴/۲۳ 🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f

✅ شخصیت ناشناخته امام برای نسل امروز هر چه گویم عشق را شرح و بیان چون به عشق آیم خجل باشم از آن ▫️ بسیاری از ابعاد شخصیّت #امام_بزرگوار ما همچنان ناشناخته است. در واقع نسل کنونی انقلاب، بخصوص نسل جوان ما، #امام_عزیز را بدرستی نمی‌شناسند، درک نمیکنند، عظمت امام را نمیدانند؛ امام را با امثال این حقیر مقایسه میکنند؛ در حالی که فاصله بسیار زیاد است، فاصله نجومی است. امام شخصیّت استثنائی بود به معنای واقعی کلمه. 🗓 ۱۴۰۱/۰۳/۱۴ #مکتب_امام 🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f

✅ لیست مجموع جلسات دوره #مکتب_امام: 1⃣ جلسه اول: ضرورت و چرایی پرداختن به مکتب امام 2⃣ جلسه دوم: مغز، جوهره و اصل اساسی د مکتب امام 3⃣ جلسه سوم: معنویت در اندیشه امام خمینی 4⃣ جلسه چهارم: راهبرد تولید علم دینی 1⃣ 5⃣ جلسه پنجم: راهبرد تولید علم دینی 2⃣ 6⃣ جلسه ششم: نقش حوزه و دانشگاه 7⃣ جلسه هفتم: جهاد و مبارزه در مکتب امام 1⃣ 8⃣ جلسه هشتم: جهاد و مبارزه در مکتب امام 2⃣ 9⃣ جلسه نهم: جایگاه مردم‌ در مکتب‌ امام 🔟 جلسه دهم: محرومین در مکتب امام 🎙 با تدریس: استاد مهدیان 🔺 عزیزانی که اين جلسات را گوش داده و هر جلسه را #تقریرنویسی کنند، در پایان #مدرکِ_پایان_دوره، و به تقریرات برتر #هدایایی تقدیم می‌گردد. 🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f

🔻بنابر قرائت امام از اسلام، کشوری که نظام اسلامی داشته باشد و در زمینه استقلال سیاسی و اقتصادی رشد کند دیندار تر شده است... 🔻چکیده گفتگو به زودی... 🎙گفتگوی #نشریه_خط با آیت الله #تحریری حفظه الله 🗂پرونده ویژه؛ ✅با موضوع: #تحلیل_وضعیت_دینداری، در جامعهٔ پس از انقلاب اسلامی 🗓تاریخ: ۱۴٠۱/٠۳/۲۶ 📢 لطفا رسانه ما باشید 🌐 کانال نشریه علمی_فرهنگی خط @KHAT_NASHRIYE 🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f

#تشکیلات_یک_فریضه 1⃣ ✅ معرفی و بیان ضرورت کار تشکیلاتی 🔰 اعتقادمان این است که بهترین راهی و برترین حربه‌ای که می‌تواند این راه را باز کند و #هدایت_الهی را و #هدایت_انقلابی را در ذهنها و جانها بنشاند و به میوه بیاورد مثمر بکند، یک #تشکیلات است یک تهذیب است. این اعتقاد ماست، ما عقیده داریم که اگر چنانچه کسانی بخواهند برای انقلاب کار کنند و اینها متشکل نباشند، مجتمع نباشند، نخواهند توانست از لحاظ کیفیت، از لحاظ کمیت آن کاری را بکنند که یک گروه متشکل انجام خواهد داد. 🗓 ۱۳۶۱/۰۹/۱۸ 🔰 تشکیلات یکی از #فرایض هر گروه مردمی است که یک هدفی را دنبال می کنند. تشکیلات یعنی نظم ، یهنی تقسیم وظائف ، یعنی ارتباط و اتصال و زنجیره‌ای کار کردن؛ این معنای تشکیلات است. این چیزی است که نه فقط بد نیست؛ بلکه یک چیز خوب و بلکه یک چیز ضروری است. هیچ کاری در دنیا بدون تشکیلات پیش نمی رود. #انقلاب_اسلامی ایران هم بدون تشکیلات پیش نرفت و پیروز نشد. 🗓 ۱۳۶۰/۱۱/۲۷ 🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f

🔊 قابل توجه علاقه مندان به حضور در عرصه #جهاد_تبیین_در_رسانه ♻️ دوره مهارت افزایی جهاد تبیین در رسانه📱💻📽 ♻️ 🔰سرفصل ها: 1⃣ اصول تولید محتوا 2⃣ جنگ روایت ها 3⃣ روش های اقناع در رسانه 4⃣ رسانه چه / چطور کار میکند 5⃣ اقتضائات فعالیت طلاب در فضای مجازی 6⃣ نقش طلاب در جهاد تبیین 7⃣ آشنایی با فضای توییتر و آموزش آن 📅 زمان برگزاری: #یکشنبه های تیرماه ۱۴۰۱ ⏳مهلت ثبت‌نام: ۳۱ خرداد ماه ‼️ ظرفیت محدود ✅ راه های ثبت‌نام: 1⃣📩 ارسال پیام به شناسه @jahad_fajazi در پیام رسان ایتا 2⃣📩 ارسال پیام به شماره ۰۹۱۰۰۱۱۷۵۱۸ در پیام رسان واتساپ 💠 مرکز مطالعات راهبردی حوزه و انقلاب اسلامی 💠 🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 🆔 @Khanetolab

✅ بزرگ‌ترین شاخصۀ دین‌داری ملت ایران، بالا نگه داشتنِ پرچم اسلام و جمهوری اسلامی ◀️ چهار دهه است که پرچم #جمهوری_اسلامی درمقابلِ هجوم همه‌جانبه #دشمن، پابرجاست و این پابرجا ماندن، ناشی از استقامت در راه دین خداست و این بزرگ‌ترین شاخصهٔ دین‌داری ملت ایران است. ◀️ آخرین جنگ آمریکا با ما همین محاصره اقتصادی است و مطمئنم اگر استقامت کنیم پیروز خواهیم شد و این پیروزی مقدمه‌ای برای #افول بیشتر آمریکا خواهد شد. و ما در دلِ همین سختی‌هاست که ساخته می‌شویم و پیش می‌رویم. 🗓 آیت‌الله #میرباقری 🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f

🎥 حکمرانی و پیشرفت توحیدی ✅ سخنرانی حجت‌الاسلام #مهدیان نماینده طلاب جهادی و از اعضای #خانه_طلاب_جوان_قم در اجتماع مردمی هسته‌های جهاد و پیشرفت و در حضور حضرت آیت‌الله #رئیسی در حسینیه #جماران 🔹 مسیر توسعه مستضعف پرور است و مسیر پیشرفت #امام پرور. 🔹 #حکمرانی_توحیدی موسوی مردم را به میان میدان می‌آورد. 🔹 اگر خروجی برنامه‌های حکمرانی، قعود مردم و ضعیف نگه داشته شدن آن‌ها باشد آن حکمرانی طعم فرعون دارد نه موسی، این مسیر توسعه غربی است؛ نه پیشرفت توحیدی که امام یادمان داد. 🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f

✅ درخواست یادداشت جهت شماره ۷۴ نشریه عهد 🌀 در موضوع « #جهاد_تبیین » 📝 ریز موضوعات: 🔰🔰🔰 1️⃣ آثار و ثمرات جهاد تبیین و زیانهای رها کردن آن 2⃣ نقش جهاد تبیین در تبدیل شدن ایمان مردم به عمل صالح اجتماعی 3⃣ روش های ورود به جهاد تبیین (تبیین گروهی موفق تر است یا فردی) 4⃣ معرفی و شرح یک شخصیت الگوی جهاد تبیینی 5⃣ اهمیت جهاد تبیین در زندگی فرد انقلابی 6⃣ چالشهای طلبگی ورود به عرصه جهاد تبیین 7⃣ چرایی وجود تصاویر وارونه از واقعیت‌های جامعه و نقش دشمن در آن 💠 شرایط نگارش: 🔰🔰🔰 1️⃣ یادداشت حداکثر ۱۰۰۰ کلمه و حداقل ۷۰۰ کلمه باشد. 2️⃣ حداقل ۵۰ درصد یادداشت تولیدی نویسنده باشد. 3️⃣ یادداشت در قالب ورد و با ذکر نام و نام خانوادگی و شهر محل سکونت به آیدی دبیر پرونده ارسال شود. 4️⃣ مهلت ارسال یادداشت تا تاریخ ۵ /۱۴۰۱/۴ می باشد. 💠 مزایا: 1⃣ دریافت حق التحریر 2⃣برخورداری از مشاوره و راهنمایی دبیر پرونده از ابتدا تا انتهای نگارش یادداشت. 📲 آیدی دبیر این پرونده: 🔻🔻 🌐 @gohari_67 💠 کانال نشریه عهد خانه طلاب جوان قم 🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f

✅ سیره حکمرانی رهبر معظم انقلاب از مهم‌ترین پدیده‌های عصر حاضر ▫️ این مباحث علمی و بحث سیره مقام معظم رهبری مهم و جدی و دارای مباحث گوناگون می باشد که رهبری توانسته در طول ۳۳ سال جامعه را با #اصول_انقلاب و جریانات و چالش ها همراه با اقتدار حفظ کنند، لذا یکی از مهمترین پدیده‌های عصر حاضر #افق_حکمرانی مقام معظم رهبری است که نیازمند بحث ها در دامنه های متعدد است. ▫️ یک نظریه و #فقه_حکمرانی داریم که محتوای آن در فقه تدوین می شود، ولی ما می گوییم فراتر از فقه، #نظریه_حکمرانی است که همچون سیره حکمرانی رسول اکرم (صلی الله علیه وآله وسلم) می‌باشد. ▫️ در سیره حکومتی، حضرت علی (ع) پا جای پای رسول اکرم می‌گذاشتند، اما در مسئله مالکیت خصوصی زمین، رسول اکرم اِقطاع می کردند، ولی حضرت علی منع از اقطاع کردند و امام حسن(ع) در صحبت هایشان بعد از شهادت حضرت، یکی از خصوصیات بارز امیرالمومنین را منع از اقطاع دانستند، باید توجه داشت که هر دو سیره از یک منبع فقهی مطرح شده است، فقه همان فقه است و اصول نظریه و شیوه اجرا در زمان رسول اکرم(ص) به یک شیوه ولی در زمان حضرت علی(ع) به شیوه دیگر. در زمان رسول اکرم(ص) چون مردم فقیر بودند و فقر بر جامعه اسلامی حاکم بود ضرورت این را حکم می کرد، اما بعد از تشکیل حکومت اسلامی و فتوحات و رونق بخشی در زمان حضرت علی (علیه السلام) شکل گرفت و اقطاع منع شد. ▫️ این اختلاف ممکن است در #سیره_امام (ره) و مقام معظم رهبری نیز شکل گرفته باشد، لذا در این صورت چار چوب سیره حکمرانی مشخص می شود و شیوه اجرایی منابع فقهی ممکن است مطابق با نیاز روز متفاوت باشد این سیره مربوط به حوزه اختیارات حاکمیتی است و شیوه کلیات احکام فقهی است. ▫️ اگر می خواهیم در رابطه با سیره رهبری بحث کنیم باید در چهار عرصه مهم #مدیریت، #سیاست، #اقتصاد و #فرهنگ بررسی کنیم. 🗓 آیت‌الله #اراکی در نشست تخصصی بررسی سیره حکمرانی رهبر معظم انقلاب 🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f