🔆🔆🔆 ادامه توضیحات مرتبط با #صحیفه_امام، ج1، #ص444 به بعد 🌱🌱🌱 برخی مطالب در #صحیفه_امام، برخی در #فایل_صوتی و بعضی در کانال بیان شده اند. ازاینرو، هر سه مکمل یکدیگر هستند. 👈👈 برخی مطالب که با مطالعه متن کتاب، قابل حل و فصلند یا قبلا توضیح داده شده اند، تکرار نمیشوند. ادامه #جلسه_هشتم 👈 پست #623 (#صوت) #668 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

✈️ #تبعید به #عراق، فصلی جدید در #مبارزه #امام ⏳توضیح #تاریخی 🔹با #تبعید #امام به #عراق و #نجف_اشرف، فصل دیگری از حیات مبارک ایشان رقم خورد. 🎯 علل #تبعید امام به #عراق و اهداف #رژیم #شاه از این کار: 1️⃣ استمرار اعتراضها، مخالفتها و مبارزه های #داخلی و #خارجی با تبعید امام؛ بخصوص توسط اقشار #مذهبی، #حوزویان، #دانشجویان #مسلمان خارج کشور، #اتحادیه بین المللی #دانشجویان، #جامعه مذهبی ترکیه و...؛ 2️⃣ مشکلات #امنیتی پدیدآمده برای #دولت ترکیه؛ 3️⃣ تظاهر به تمام شدن تبعید امام و بازگشت وی به #حوزه؛ 4️⃣ رهایی از خطرات بازگشت امام به ایران؛ 5️⃣ منزوی شدن امام در اوضاع خاصّ عراق در آن مقطع؛ به ویژه در فضای ساکت و دور از سیاست حوزة نجف که پس از جوش و خروشش در مشروطه و ناکامی هایی مثل اعدام #شیخ #فضل_الله #نوری ره، مرگ #مشکوک #آخوند #خراسانی ره و... از سیاست جدا شده بود؛ ادامه در پست بعد👇 #669 #جلد_اول #جلد_1 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

✈️ #تبعید به #عراق، فصلی جدید در #مبارزه #امام ⏳ادامه توضیح #تاریخی 🎯 علل #تبعید امام به #عراق و اهداف #رژیم #شاه از این کار: 6️⃣ هضم شدن امام در هیمنه فضای سنگین علمی آن روز حوزه #نجف با قدمتی بیش از هزار سال؛ 7️⃣ کنترل امام توسط عوامل #نفوذی #استعمار و #استبداد در #نجف_اشرف؛ 8️⃣ فضای بسته و تنگ #عراق که توسط دولتهای #مستبد آن مقطع پدید آمده بود؛ 9️⃣ قطع بودن رابطه #دولت #ایران و عراق و دشواری سفر به عراق و ارتباط گرفتن با امام؛ 🔟 قطع کردن منابع #مالی و #وجوهات #شرعی که توسط #مردم #ایران پرداخت میشد. #670 #جلد_اول #جلد_1 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

✈️ #تبعید به #عراق، فصلی جدید در #مبارزه #امام ⏳ادامه توضیح #تاریخی 🔸13 مهر1344 ه.ش، #امام 63 ساله، به همراه سیّد #مصطفی از #ترکیه به #بغداد انتقال داده شدند 🕌 و پس از مدّتها، فارغ از حضور مأموران، براى #زيارت مرقد #ائمه_اطهار علیهم السّلام، به #كاظمين، #سامرا و #كربلا رفتند. 🕌 ده روز بعد، 23 مهر، عازم #نجف_اشرف شده و با استقبالهای باشکوه، گرم و بی‏سابقه #مردم، #طلّاب و #علما در این شهرها و در طول مسیر، وارد این شهر و ساکن دیار حبیب شدند؛ اقامتی که علیرغم میل امام به بازگشت و مبارزه در #ایران، سیزده سال طول کشید. 🔹امام در آن #تبعیدگاه ثانوی، مجبور بود از ابتدا شروع کند و به #نیروسازی و #تربیت نیروهای لازم برای ادامه #نهضت #اسلامی بپردازد ☑️ سخت تر از اینکار، مواجهه با سکون و خمود حاکم و دشوارتر از آن، رویارویی با برخی متحجّران بود! #671 #جلد_اول #جلد_1 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

🔆🔆🔆 شرح مطالب مرتبط با #متمّم جلد اوّل 💠توضیح: 👈پس از تدوین #صحیفه_امام، اسناد و مدارک جدیدی یافت شده اند که برای بر هم نخوردن نظم دوره چاپ شده، مطالب جدید در انتهای جلد 21م صحیفه آمده اند. 📚 مطالب مرتبط با مقطع تاریخی مربوط به جلد اوّل هم به ترتیب تاریخی، در جلد21، ص471 تا 564 آمده اند. ادامه #جلسه_هشتم 👈 پست #623 (#صوت) #672 #جلد_اول #جلد_1 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج21 #ص473 و #ص474 (#متمم جلد اوّل) 💎💎💎 توجه به امور مسلمین؛ حتی در تجهیزات #کفن و #دفن ✍🏼«...اين وصيتى است كه #فقير #عاصىِ گرفتار آمال و امالى و #عبد ذليل #راجى [امیدوار] از فضل كريم، سيّد #روح_الله بن السيد #مصطفى ال#خمينى غفرالله لهما بفضله الواسع مى‏نمايد... 🖌 #وصى خود قرار دادم فرزند خود مصطفى جعله #‏الله فى ال#علماء العاملين و وفقه ‏الله لما يحب و يرضى كه👈 🔹پس از فوت من اقدام در امر تجهيز به طور مناسب و متعارف بكند 🌱و در كفنى كه از #منسوجات مسلمين است تكفينم‏ نمايد...» ✍🏻امام در 50 سالگی، در بهمن1331ه.ش، #وصیت_نامه ای نوشتند و آقا #مصطفی را #وصیّ خود قرار دادند. 🌿اهتمام به امور #مسلمین و حمایت عملی از تولیدات آنها، در این #وصیت مشهود است. 🌿#امام ره وصیت میکنند که مرا در #کفن بافت مسلمین بپیچید و دفن کنید. ✅یکی از جهاتش شاید این باشد که به مساله سوق مسلمین و بازار مسلمانان و #حمایت از تولیدات آنها توجّه بدهند. #673 #جلد_اول #جلد_1 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج21 #ص474 (#متمم جلد اوّل) 💎💎💎 #ادب #توحیدی امام ره 🌿«...و دو شعر منسوب به مولى الموالى عليه صلوات‏الله را (وفدت على الكريم...)، در پارچه بنويسند و بر گردنم آويزند و اگر خلاف احترام نباشد در سنگ قبرم نيز مرقوم دارند...» 🔆 #امام، در این #وصیت_نامه، به این دو بیت منسوب به حضرت #علی علیه السلام اشاره میکنند👇 وَفَدتُ‏ على‏ الكريمِ‏ بغير زادٍ مِن الحَسَنات و القلبِ السليمِ‏ بر #کریم وارد شدم بدون هیچ #توشه و زادی از نیکویی ها و #قلب #سلیم. فحَملُ الزّاد أقبحُ كلّ شي‏ءٍ إذا كان الوفودُ على الكريمِ‏ و توشه بردن، هنگام ورود بر کریم، بدترین کار است! ادامه در پست بعد👇 #674 #جلد_اول #جلد_1 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج21 #ص474 (#متمم جلد اوّل) 👇ادامه پست قبل👆 💎💎💎 #ادب #توحیدی امام ره ☘️ هر کاری با «ادب» همراه و آراسته شود، زیبایی، تکامل و تعالی پیدا میکند و مقبولتر و خواستنی تر میشود. 🍀#ادب، به امور ظریف و دقیق و لطیفی گفته میشود که انسان، آنها را با رفتار یا گفتار خود همراه میکند (ظرایف فعل). 🌿#توحید و #معرفت و #عمل #توحیدی نیز میتواند با دقایق و ظرایف معرفتی و رفتاری همراه شود و ارزش دیگری پیدا کند. 💎 #ادب_توحیدی، از ویژگیهای مهم و برجسته #انبیاء، #اوصیاء و #اولیاء الهی علیهم السلام است که بخصوص در #قرآن کریم بروز و ظهور یافته و قابل مشاهده است. 📌درباره ادب توحیدی انبیاء علیهم السّلام، ر.ش: 👈 علّامه #طباطبایی ره، #الميزان في تفسير القرآن، ج‏6، ص256-338 [ترجمه فارسی، ج6، ص366-487] 💠 یکی از #آداب مهم #توحید آن است که #موحّد، کارها و #شئون خود را نمی بیند👈 زیرا میداند که اگر #کمالی هم دارد، درواقع، آن کمال از لحاظ جنبه #وجودی آن، فقط برای #خداوند متعال است. ✅ به همین دلیل، چنین فردی همیشه دست خود را خالی و خود را #فقیر و محتاج #حق تعالی می بیند؛‌ هرچند در دید #مشرکانه دیگران، بسیار هم غنی و دارای کمالات به نظر بیاید. ادامه در پست بعد👇 #675 #جلد_اول #جلد_1 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج21 #ص474 (#متمم جلد اوّل) 👇ادامه پست قبل👆 💎💎💎 #ادب #توحیدی امام ره 🌿 حضرت #امام ره هم در #گفتار و #رفتار و #سیره خود، همواره #ادب #توحیدی یادشده را گوشزد میکنند. 🔷 ازجمله در این #وصیت_نامه که #وصیت میکنند که ابیات یادشده و منتسب به حضرت #علی عليه السّلام را بر گردنشان بیاویزند و بر سنگ #قبر حکّ کنند. 💠 این دو بیت، سرشار از #معرفت و #ادب توحیدی هستند. ☑️ وقتی فردی به دیدار پادشاهی غنی، قدرتمند و بی نیاز برود که #مالک همه امور مملکت خود (ازجمله اموال این فرد) هم باشد، اگر آن فرد چیزی به همراه خود ببرد و آن را از خود بداند، بسیار بی ادبانه به نظر می رسد! 💡این قضیه، در مورد خداوند که مالک همه چیز؛ ازجمله نفس و جان افراد است، به صورت شدیدتری جاری است. ❗️البته، این مسأله، ابعاد و جوانب دیگری هم دارد و بسته به حال و وضعیت افراد مختلف، تفاوتهایی پیدا میکند که برخی، در #فایل #صوتی جلسه هشتم بیان شده است. ✅ در هر صورت، این ادب و ظرافت #توحیدی، یعنی همه #کمالات را از #خداوند دانستن و خود را #فقر و عجز محض دیدن، و ندیدن اعمال و شئون مختلف خود، باید در پس زمینه نگاه و فعل #موحّد جاری باشد. ادامه در پست بعد👇 #676 #جلد_اول #جلد_1 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج21 #ص474 (#متمم جلد اوّل) 👇ادامه پست قبل👆 💎💎💎 #ادب #توحیدی امام ره 🔆 وجه دیگر ندیدن کار خود و #فقیر دیدن خود، آن است که تا #انسان برای خود چیزی میبیند و دلش به #کمالات خیالی خودش خوش است، حالت #تضرّع و #التجاء حقیقی ندارد. 💠 امام ره، تشبیه زیبایی در همین زمینه، در #آداب_الصلاة (ص67) دارند: «... #سالک إلى #الله ... چاره ندارد جز توجّه به #ذلّ و #مسكنت و #فقر و فاقه خود. 🌱 و چون #ذلّت #عبوديّت خود را نصبُ العين نمود و متوجّه به #اضطرار و فقر و #امكان_ذاتى خود شد و از تعزّز و #غرور و #خودخواهى بيرون آمد، بابى از #رحمت به روى او گشاده گردد... و مورد #ترحّم و تلطّف #حق گردد. 🌿 و هرچه اين نظر، يعنى نظر به ذلّت خود، در #انسان قوّت گيرد، مورد #رحمت بيشتر گردد... ادامه در پست بعد👇 #677 #جلد_اول #جلد_1 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج21 #ص474 (#متمم جلد اوّل) 👇ادامه پست قبل👆 💎💎💎 #ادب #توحیدی امام ره «... ☝️و اگر بخواهد به قدم #اعتماد به #خود و #عمل خود اين راه را طىّ كند، #هلاک شود، چه كه ممكن است از او دستگيرى نشود، ❗️چون طفلى كه تا خود به #جسارت راه رود و به قدم خود #مغرور شود و به قوّت خود اعتماد كند، مورد عنايت #پدر نشود و او را به خود واگذار كند ✅ و چون #اضطرار و #عجز خود را به پيشگاه پدر مهربان عرضه دارد و از اعتماد به خود و قوّت خود يكسره خارج شود، مورد عنايت پدر گردد و او را دستگيرى كند، بلكه او را در آغوش كشد و با قدم خود او را راه برد. ✅ پس بهتر آن است كه #سالک إلى الله، پاى #سلوک‏ خود را بشكند و از اعتماد به خود و #ارتياض و عمل خود يكسره #برائت جويد و از خود و قدرت و قوّت خود فانى شود و #فنا و اضطرار خود را هميشه در نظر گيرد👈 👈تا مورد #عنايت شود و راه صدساله را با #جذبه #ربوبيّت يک شبه طىّ نمايد و لسان #باطن و حالش در #محضر قدس ربوبيّت با عجز و نياز عرض كند: امَّنْ يُجيبُ الْمُضْطَرَّ اذا دَعاهُ وَ يَكْشِفُ السُّوُء...». 📌📌این مسأله، تحلیل عمیقتری هم دارد که در #فایل #صوتی جلسه هشتم بیان شده است. #آداب_الصلاة، ص76 ادامه در پست بعد👇 #677 #جلد_اول #جلد_1 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج21 #ص474 (#متمم جلد اوّل) 👇ادامه پست قبل👆 💎💎💎 #ادب #توحیدی امام ره ⚠️⚠️⚠️ هشدار ☑️ نباید از مساله یادشده در پستهای قبل، #بدفهمی و برداشت نادرست یا ناقص داشت و #عمل را رها کرد! ✅بلکه باید👈 ➖هم #نقص و #عجز و #فقر و #ضعف خود را دید ➖و هم دست از تلاش و عمل هرچه ممکن نکشد 🌱و به تعبیر #امام ره در #شرح_چهل_حدیث : «... بدان كه #انسان #عارف به حقايق و مطلع از نسبت بين ممكن و واجب جلّ [و] علا، داراى دو نظر است: يكى نظر به #نقصان #ذاتى خود و جميع ممكنات و سيه رويى كائنات، كه در اين نظر علماً يا عيناً بيابد كه سر تا پاى ممكن در ذُلّ نقص و در بحر ظلمانى #امكان و #فقر و احتياج فرو رفته ازلاً و ابداً و به هيچ وجه از خود چيزى ندارد و ناچيزِ صِرف و بى آبروى محض و ناقص على الاطلاق است، بلكه اين تعبيرات نيز در حق او درست نيايد و از تنگى تعبير است و ضيق مجال سخن، والا نقص و فقر و احتياج، فرع شيئيت [چیزی بودن] است و براى جميع #ممكنات و كافه [همه] #خلايق، از خود چيزى نيست. 🔆 در اين نظر، اگر تمام #عبادات و #اطاعات و عوارف و #معارف را در #محضر قدس #ربوبيت برد، جز سر افكندگى و خجلت و ذلت و خوف چاره‏اى ندارد. ❗️چه #اطاعت و عبادتى؟ از كى براى كى؟ 💎 تمام #محامد [#حمد ها و ستایشها]، راجع به خود اوست (به او برگشت میکنند و برای او هستند)،... 👈پس، در اين نظر، #خوف و #حزن و خجلت و سرافكندگى، #انسان را فرا گيرد.... ادامه در پست بعد👇 #678 #جلد_اول #جلد_1 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج21 #ص474 (#متمم جلد اوّل) 👇ادامه پست قبل👆 💎💎💎 #ادب #توحیدی امام ره ⚠️⚠️⚠️ هشدار «...و [نظر] ديگر، نظر به #كمال #واجب و بسط بساط #رحمت و سعه #عنايت و لطف او. [که در این نظر،] مى‏بيند اين همه بساط #نعمت و رحمتهاى گوناگون، كه احاطه بر آن از حوصله حصر و تحديد خارج است، بى‏سابقه #استعداد و قابليت است، ابواب #الطاف و بخشش را به روى #بندگان گشوده است بى استحقاق، نِعَم [نعمتهای] او ابتدايى و غيرمسبوق به سؤال است، چنانچه حضرت #سيدالساجدين، #زين_العابدين عليه السلام، در ادعيه #صحيفه و غير آن مكرر اشاره فرموده‏اند بدين معنى، 🌿 پس [با این نظر]، #رجاء [و امید] او قوّت گيرد و #اميدوار به رحمت #حق گردد؛ كريمى كه كرامتهاى او به محض عنايت و رحمت است، و مالک الملوكى كه بى‏سابقه سؤال و استعداد، به ما عناياتى فرموده كه تمام عقول از علم به شمه‏اى از آن عاجز و قاصر است، و عصيان اهل #معصيت به مملكت وسيع او خللى وارد نكند و طاعت اهل #طاعت در آن افزونى نياورد... ... 👈پس، #انسان هميشه بايد بين اين دو نظر متردّد باشد: ➖نه نظر از #نقص خود و تقصير و قصور از #قيام به #عبوديت ببندد، ➖و نه نظر از سعه #رحمت و احاطه #عنايت و شمول #نعمت و الطاف #حق جل جلاله بپوشد...». #شرح_چهل_حديث، ص222-223 #679 #جلد_اول #جلد_1 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

🌹🌷🌹🌷🌹🌷🌹🌷🌹🌷🌹🌷🌹🌷🌹🌹🌹🌷🌹🌷 ⚠️⚠️⚠️ آیا هیچ برنامه ای برای شناخت #صحیح، #جامع و #تحریف نشده #مکتب_امام دارید؟ 🎯🎯🎯 آیا می​دانید با مطالعه روشمند #صحیفه_امام، می​توان به بیش از 30 هدف مهم رسید؟ ✅ هدف کانال زیر، آشنایی عمیقتر با #مکتب_امام برای بسط و ترویج آن در ابعاد مختلف زندگی است👇👇 🔵 کانال «#مکتب_امام» در آیینه «#صحیفه_امام» 🔵 🔆 طرح #صحیفه_خوانی 🔆 📌📌📌برای اطلاع از جزئیات بیشتر، در کانال عضو شوید 👇🏻👇🏽👇 🔹🔸🔹 https://eitaa.com/maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

🎥 #بیانات #امام درباره #مهدی #موعود عج #شخص_اول #خدا #ذخيره #بشر #ما #زيارت #روسفيد #دستگاه ها #كشور #توسعه #مهيا #ملاقات #الله #680 ✅📣 چند نکته: 🌱برای استفاده بهتر، لطفا ابتدا پیام سنجاق شده و چند پیام توضیحی بعد آن مطالعه شود (درصورتیکه به تازگی به کانال پیوسته اید). 🔴به دلیل پیوستگی و ترتب مطالب بر یکدیگر، نیاز است پستها(ی حداقل، هر هفته،) از بالا به پایین خوانده شوند تا سیر مباحث روشن​تر گردد🔴 🌱🌱 مطالب کانال، هفتگی (انتهای هرهفته [یا دو هفته]) بارگذاری می​شود. حجم مطالب برای یک هفته کفایت میکند؛ البته، در صورت عدم بسنده به مطالعه صِرف و تلاش برای تفکر، تأمّل و تدبر بیشتر درباره آنها و نیز کوشش برای تطبیق آنها بر زندگی شخصی و صنفی خود. 🌱🌱🌱 برخی مطالب در #صحیفه_امام، برخی در #فایل_صوتی و بعضی در کانال بیان شده اند. ازاینرو، هر سه مکمل یکدیگر هستند. 📌 انشاءالله، هفته آینده، به ادامه توضیحات مرتبط با #صوت #جلسه_هشتم پرداخته خواهد شد که حاوی توضیحات مرتبط با #ج1، #ص427 تا #ص512 و #ج21، #ص471 تا #ص564 #صحیفه_امام است. توضیحات تا ج21، #ص477 بیان شده است. 📌بهترین کیفیت نمایش مطالب کانال در«نسخه دسکتاپ ایتا» است. ✅ در صورت احساس #وظیفه نسبت به #ترویج #مکتب_امام، می​توانید از پست قبلی (یا دیگر پستهای کانال) برای معرفی کانال به دیگران استفاده کنید. 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

▪️▪️▪️▪️▪️▪️▪️▪️▪️▪️▪️▪️▪️▪️▪️▪️▪️▪️▪️▪️ إِنَّا لِلَّهِ وَ إِنَّا إِلَيْهِ راجِعُون‏ آه از غمی که تازه شود با غمی دگر جز همدلی نباشدمان مرهمی دگر #مصباح_یزدی #مصباح #681 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴 بنده نزدیک به چهل سال است که جناب آقای #مصباح را می‌شناسم و به ایشان به عنوان، یک #فقیه، #فیلسوف، #متفکر و صاحب نظر در مسائل اساسی #اسلام ارادت دارم. اگر خدای متعال به نسل کنونی ما، این توفیق را نداد که از شخصیت‌هایی مانند #علامه #طباطبایی و #شهید #مطهری استفاده کند، اما به لطف #خدا این #شخصیت عزیز و عظیم القدر خلأ آن عزیزان را در #زمان ما پر می‌کند. 1378/6/14 #مقام_معظم_رهبری #خامنه_ای #مصباح_یزدی #مصباح #682 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴 🌱#سخنرانی #آیت_الله مصباح یزدی در محضر #امام #خمینی ره 📌جهت مطالعه سخنرانی امام ره در آن دیدار، ر.ش👈 #صحیفه_امام، ج16، ص495-509 #مصباح_یزدی #مصباح #علوم_انسانی #انقلاب_فرهنگی #تولید_علم #683 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

📚▪️📚▪️📚▪️📚▪️📚▪️📚▪️📚▪️📚▪️ #سیری_در_ساحل این کتاب بیان و شرح بینش و منش #امام #خمینی ره از نگاه #آیت_الله #مصباح #یزدی است. 🔹 در این نوشتار، ابتدا ضمن بررسی ابعاد شخصیتی امام در چهار بُعد #علمی، #عرفانی ـ #اخلاقی، #سیاسی ـ #اجتماعی، و #مدیریت و ر#هبری؛ ابتکارات آن #رهبر بزرگ در مباحث #فقه، #اصول، #فلسفه و #عرفان برشمرده میشود. 💎و با اشاره به #ویژگی #عبودیت به عنوان #جوهره #شخصیت وجودی امام، از پیوند او با کانون #بی_نهایت عظمت و سرچشمه #نور سخن میرود. ➖برخی از مباحث این اثر، عبارتنداز: - آراء #تربیتی امام و برتری آنها بر نظر بسیاری دیگر از مصلحان و مربیان - نقش امام در احیاء #ابعاد فراموش شده #اسلام به ویژه مسایل تربیتی، و علت فراموش شدن آنها - #راهبرد #قرآنی امام در #دفاع از #ارزش ها و چند نمونه از برخوردهای ایشان در دفاع از ارزشها - #اهداف و #آرمان های امام که همانا اهداف و آرمانهای #اسلام_ناب است؛ مانند: تشکیل #حکومت #اسلامی، حمایت از #محرومان، حفظ #وحدت، ایجاد #همبستگی و #اتحاد میان #مسلمانان، #مبارزه با #طاغوت و... 📌ر.ش: https://bookroom.ir/book/1423/%D8%B3%DB%8C%D8%B1%DB%8C-%D8%AF%D8%B1-%D8%B3%D8%A7%D8%AD%D9%84-%D8%A8%DB%8C%D9%86%D8%B4-%D9%88-%D9%85%D9%86%D8%B4-%D8%AD%D8%B6%D8%B1%D8%AA-%D8%A7%D9%85%D8%A7%D9%85-%D8%AE%D9%85%DB%8C%D9%86%DB%8C-%D8%B1%D9%87 #معرفی #کتاب #مصباح_یزدی #684 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹