✅ تیم ملی ایران در نخستین المپیاد جهانی هوش‌مصنوعی مدال تیمی برنز و در مجموع رتبه‌ هجدهم را کسب کرد. 💢 این مسابقات در دو دور علمی (Scientific Round) و عملی (Practical Round) برگزار شد که در هر دور سه مسئله به دانش‌آموزان داده می‌شد. 🔹 تیم ایران در یکی از سه مسأله دور علمی، در بین ۴۱ تیم شرکت‌کننده از ۳۳ کشور، بهترین راه‌حل را ارایه کرد که دقت آن نه تنها از سایر تیم‌ها، بلکه از راه‌حل طراح سوال نیز بالاتر بود. 🔸 لتوو، لهستان و سنگاپور در این دور مدال طلا را از آن خود کردند. در دور عملی نیز مدال طلا به لهستان، بلغارستان، استرالیا و ایالات متحده آمریکا رسید. 💢 نخستین المپیاد جهانی هوش مصنوعی (IOAI 2024) از روز 19 مرداد در بلغارستان آغاز شده و امروز به کار خود پایان می‌دهد. اعضای تیم هوش مصنوعی ایران عبارت است از: محمدصدرا کوهستانی، امیرحسین زارعی، پارسا صدیقی و علیرضا رحیمی یزدی. @mohsenibidgoli

✅‍ تنها کنترلی که شما روی فرزند نوجوان‌تان دارید، رابطه‌تان با اوست!! 🔻وقتی در کنار فرزند نوجوان‌تان نیستید، نمی‌توانید رفتارش را کنترل کنید. وقتی هم با او هستید فقط یک کم می‌توانید او را کنترل کنید. اما چیزی که می‌توانید آن را کنترل کنید، رفتار خودتان است. رفتار خودتان، تنها رفتاری است که می‌توانید آن را کنترل کنید. 🔻هر والدی که نمی‌تواند با فرزند نوجوانش کنار بیاید، ناخشنود است. این حالت ذهنی یعنی ناخشنودی، در فرزند نوجوان شما یا هر کسی هم که به اندازه دلخواه‌تان نمی‌توانید با او کنار بیایید، وجود دارد. ● بعد از فقر خرد کننده، بیماری لاعلاج یا زندگی تحت ظلم و ستم، ناخشنودی یگانه مشکل انسان است. وقتی ناخشنودیم، اولین فکری که به ذهن‌مان خطور می‌کند این است که باید کاری کنیم. پدر یا مادری که از فرزند نوجوانش ناخشنود است، همیشه می‌خواهد با انجام عملی قهرآلود، فرزندش را عوض کند.آنها معمولاً تهدید، تنبیه و تطمیع را انتخاب می‌کنند. 💢 نظریه انتخاب می‌گوید هر کاری را که انجام می‌دهیم، انتخاب می‌کنیم. به عبارت دیگر هر کس فقط می‌تواند افکار و اعمال خودش را انتخاب کند. با زورگویی می‌توانیم اعمال دیگران را موقتا کنترل کنیم ولی افکارشان را نمی‌توانیم کنترل کنیم. آنها به محض رهایی از چنگال ما و دور شدن از ما، کاری را که دوست دارند انجام خواهند داد.اینکه چقدر فرزند شما خواسته‌ی شما را نقض کند، با توجه به اینکه همیشه می‌داند شما چه می‌خواهید، به قوت و استحکام رابطه‌تان بستگی دارد. هر چه رابطه‌ی شما با او محکم‌تر باشد، بیشتر طبق میل شما عمل خواهد کرد. 🔻 در قدم اول، وقتی شما پذیرفتید که هر فردی حرف و عملش را خودش انتخاب می‌کند و هیچ کسی نمی‌تواند شما را وادار کند که فلان حرف را بزنید یا فلان عمل را انجام دهید، دیگر نخواهید گفت: «او باعث شد این کار را انجام دهم.» درواقع فرزند نوجوان‌تان نمی‌تواند شما را مجبور کند فلان حرف را بزنید یا فلان عمل را انجام دهید. 🔻هر چه بیشتر معتقد و مطمئن باشید که حق با شماست، فرزند نوجوان‌تان بیشتر فکر خواهد کرد که شما اشتباه می‌‌کنید. برای آنکه او را قانع کنید شاید حق با شما است، نیازی نیست اینقدر به او فشار بیاورید، بلکه سعی کنید به روایت او از ماجرا گوش دهید. خوب است به او بفهمانید که نمی‌خواهید قدرت را قبضه کنید و می‌خواهید قدرت را با او تقسیم کنید. 🔻وقتی نمی‌توانید با فرزند نوجوان‌تان کنار بیایید، او را مجبور نکنید قبول کند شما راست می‌گویید و او اشتباه می‌کند.وقتی با فرزند نوجوان‌تان اختلاف دارید فورا به این فکر نکنید که چه کسی درست می‌گوید و چه کسی اشتباه می‌کند، ببینید کاری که انجام می‌دهید به نفع رابطه شما با فرزندتان است یا به ضرر آن. برای حفظ رابطه‌تان و حتی بهبود بخشیدن آن، گاهی اوقات باید تسلیم شوید. 💢 نظریه انتخاب می‌گوید: این باور را که تو پدر یا مادر هستی و قدرت داری و می‌توانی از قدرتت استفاده کنی، کنار بگذار. اگر ترازوی قدرتِ خود و فرزندتان را متعادل کنید، گام بزرگی در راه بهبود رابطه‌تان برداشته‌اید. راز رابطه‌ی موفق بین دو نفر که قدرت برابری ندارند، این است که شخص قدرتمندتر به شخص ضعیف‌تر احترام بگذارد.به محض آنکه متوجه شدید رابطه‌ی شما با فرزند نوجوان‌تان غیردوستانه شده، باید راه حلی بیابید. یک راه حل این است که با اِعمال نکردن قدرت، رابطه‌ی خود را قوت ببخشید. به فرزندتان احترام بگذارید حتی اگر خیلی اشتباه می‌کند. شاید فرزندتان از شما ضعیف‌تر باشد و شما بتوانید کنترلش کرده و او را مجبور کنید که از شما اطاعت کند ولی بدانید که نمی‌توانید در مدرسه یا جاهایی که از دید شما دور است هم او را کنترل کنید و در این جاها ممکن است هر کاری انجام بدهد.پس یادتان باشد تنها کنترلی که شما روی فرزندِ نوجوان‌تان دارید، رابطه‌تان با اوست. ▪️ویلیام گلاسر راهکارهایی برای ایجاد روابط صمیمی بین والدین و نوجوانان 👈 لینک عضویت در کانال: @mohsenibidgoli

✅ همه چیزدانان نادان سواد مصنوعی و الگوی جدید نادانی ⭕️ روزانه فقط در تلگرام بیش از ۳ میلیون مطلب منتشر می شود. این میزان تولید محتوا ، در شبکه های اجتماعی شگفت آور است و منجر به پدیده جالبی شده: «همه ما» راجع به «همه چیز» می دانیم اما با ويژگی هایی خاص.در حالیکه نمی دانیم که همچنان نمی دانیم. ⭕️ کارل تارو ژورنالیست معروف ژاپنی می گوید: هر وقت هر کسی از هر چیزی سخن می‌گوید ما وانمود می کنیم که دربارۀ آن می‌دانیم. همکارانمان دربارۀ فیلم، کتاب، قیمت ارز، حمله نظامی آمریکا صحبت می‌کنند سرمان را بالا و پایین می بریم یعنی من هم دربارۀ آن می دانم. این درصورتی است که آن ها دربارۀ آن موضوع فقط نظرات کس دیگری را در یک شبکه اجتماعی خوانده اند و آن را بازگو می کنند همان گونه که ما نیز چنین می کنیم. ما به شکلی خطرناک به نوعی کپی برداری از دانایی نزدیک می‌شویم، که در واقع الگوی جدید نادانی است. ما با سواد مصنوعی روبرو هستیم. محیط اطراف ما پر است از اخبار مغشوش، اعداد و ارقام گول زننده و حرف های جهت‌دار. سه مساله این موضوع را تشدید می کند: 📌۱_ حجم بالای اخبار و تحلیل ها. اطلاعات بیشتر یعنی فرصت کمتر برای بررسی دقیق تر آن ها. 📌۲_ سبک زندگی شتابان: زندگی امروزی نسبت به ۲۰۰ سال پیش بسیار چگال تر شده است. یعنی میزان رخدادهای کاری و ارتباطاتی در واحد زمان بیشتر شده است. 📌۳_ سواد مصنوعی: نظرات ما از پرسه‌زدن در شبکه‌های اجتماعی سرچشمه می‌گیرند، نه مطالعۀ کتاب‌ها! این کپی برداری از دانایی، در واقع الگوی جدید نادانی است. 💢 به همین خاطر است که اخبار درست و غلط و شایعه و حقیقت در فضای مجازی تقریبا هم ارزش‌اند. چرا؟ چون ما فرصت نمی کنیم که درستی آن چه را که دریافت می کنیم، بررسی کنیم. بلافاصله آن را می خوانیم و احتمالا آن را برای دیگران فوروارد (ارسال) می کنیم و در گفتگوهای خانوادگی یا دوستانه یا کاری مان از آن اطلاعات استفاده می کنیم که نشان دهیم از زمانه عقب نیستیم. 👈 لینک عضویت در کانال: @mohsenibidgoli

📌رتبه ۳۲ ایران در «پیشگامی پژوهش» 🔹بر اساس گزارش ۲۰۲۴ نیچر ایندکس ، ایران جایگاه ۳۲ را در میان کشورهای جهان کسب کرده است و پژوهشگاه دانش‌های بنیادی، دانشگاه_تهران و دانشگاه_شریف رتبه‌ اول تا سوم را دارند. @mohsenibidgoli

. ♨️ هوش مصنوعی و انتخابات آمریکا 🔹دادستان نیویورک در نامه ای به شرکت های بزرگ فناوری از آنها خواسته تا برای محافظت از رأی دهندگان برابر آسیب های هوش مصنوعی و جعل تصویر و صوت برنامه ریزی کنند. @mohsenibidgoli

✅ سقوط فرهنگی 💢 چند مدت پیش در پی جهت گیری های خاص علی ضیا در رفتارها و سبک برنامه سازی های ایشان وتیم همراهش متن و صوتی منتشر کردم و با همزمان شدن اتفاقات رخ داده در فضای مجازی برای اشخاص مبتذلی مثل وینی به موضوع سقوط فرهنگی در سطح جامعه اشاره کردم که دیرزمانی نگذشت که بحث ها و جدل ها در مورد موضع گیری شاذ و سخیف ایشان و روانشناس میهمانشان در مورد همجنس‌گرایی و مناسبات آن در فضای مجازی ترند شد که حواشی زیادی را برای ایشان ایجاد کرد که همانطور که در مورد قضیه خانم امیرابراهیمی هم عنوان کردم این وقایع عمدی و برای دیده شدن بیشتر و جهت گیری آرام گروه های خاص انجام گرفته است. مشاهده ویدیو : تفاوت فرهنگی یا تهاجم فرهنگی علی ضیا یا وینی؟ فضای مجازی یا فضای مزاجی؟ 💢 شاید چنین رفتاری در سطح یک فرد عامی را بدور از نزاکت و ادب تلقی کرده و با هزار گوشه وکنایه از انتشار آن خودداری کرده و سعی در کریه جلوه دادن آن در انظار نسل نوجوان خود داشته باشیم ولی اتفاقاتی در چنین سطح آن هم افرادی مانند خداداد عزیزی با این ادبیات خاص و رفتارهای سخیف را نمی‌توان مثل آشغال زیر فرش و قالی پنهان کرد! 💢 چنین رفتارهای خارج از عرف دانشجویانی برنامه تلویزیونی که نشانه عدم رشد اخلاق و تربیت است به هیچ وجه نمی تواند برازنده فرهنگ سترگ ایران زمین باشد. 📣 زنگ خطری که باید به صدا در آورده شود دومینوهای بعدی این انحطاط فرهنگی است که در رفتارهای این سلبریتی نماها و برنامه سازی های هدفمند آن جریان خاص می‌توان به وضوح آن را پیش بینی کرد . 👈 لینک عضویت در کانال: @mohsenibidgoli

👈 باز نشر دوباره تحلیل انیمیشن بصورت ترکیب جدید ✅ انیمیشن کوتاه Alike (یکسان) در پشت ظاهر ساده‌اش، حرف‌های بزرگ و مهمی برای پدر و مادر‌ها دارد.  توضیحات ویدئوی Alike 👈لینک عضویت در کانال: @mohsenibidgoli

💢 فاجعه در کنکور سراسری! ✅ از ۴۵۰ هزار نفر ۴۲۰ هزار نفر منفی زدند ! 🔹 میانگین رشته تجربی ۳/۷ درصد 🔸میانگین درس ریاضی رشته انسانی ۱/۹ درصد ➕ نسل دهه شصتی که برای قبولی در کنکور باید میانگین دروسش رو بالاتر از ۳۰-۴۰ درصد میزد و نسل دهه هشتادی که برای قبولی در کنکور کافیه منفی نزنند. یک جامعه پوچ و بدون دانش و مهارت! ➕ چند مدت پیش سکانسی از فیلم راتاتاپلن رو در کانال قرار دادم که مضمون صحبت های بنده به عنوان معلمی که چندسال در این سیستم فعالیت کرده ام انتقادی بر سیستم آموزشی کشور بود و بیان طنز آمیزی که مسئولان و متولیان امر آموزش وپرورش در ایران چنین فکر می کنند که چون فلان دانشمند یا سیستم آموزشی درغرب واحدهای درسی مشخصی در فیزیک یا ریاضی را گذرانده و یا اگر ما هم مانند آنها فلان تعداد واحد در تاریخ و فلسفه در چارت تحصیلی خود بگنجانیم می‌توانیم انتظار خروجی مشابهی مانند آنها داشته باشیم. 👈 لینک عضویت در کانال: @mohsenibidgoli

💢 نقد سیستم آموزش و پرورش با نگاهی به فیلم راتاتاپلان 👈لینک عضویت در کانال: @mohsenibidgoli

با سلام خدمت همراهان گرامی ✅ با نهایت تشکر از همگی بابت حضور در کانال و پیام های محبت آمیزی که در این مدت به بنده ارسال کردید و من را به امری که در پیش گرفته ام دلگرم می سازید . امیدوارم در راستای ترویج علم و زدودن شبه علم ها و مطالب نادرستی که در فضای مجازی قرار می گیرد توانسته باشم با اقناع عزیزان محل خوبی برای دستیابی به مطالب مفید ایجاد کرده باشم . ✅ در ادامه به دلیل سهولت دسترسی دوستان به مطالب کانال لیست موضوعی مطالب منتشر شده در کانال خدمت دوستان ارائه می شود . ➕ لازم به ذکر است لیست انتشار یافته فقط مطالب و محتواهای تولیدی منتسب به خودم است و تمامی مطالب و فیلم های کانال در آن قرار نگرفته است ! اگر لطف کنید لینک مطالب و گروه را به دوستان معرفی کرده و مطالب و لینک کانال را بین گروه های دیگر انتشار دهید . ✅ عزیزان می توانند با آیدی زیر انتقادات و پیشنهادات خود را با بنده درمیان بگذارند. @mohsenimohammad 👈 لینک عضویت در کانال: @mohsenibidgoli

لیست موضوعی فرسته های قبلی کانال : ۲) موضوعات ارائه شده: 🔸 لیست سمینارهای علمی بنده تاکنون 🔹 سخنرانی بنده در جلسه گروه ریاضی کاشان در مورد روش های جدید ایجاد خلاقیت در دانش آموزان 🔸 جلسه گروه ریاضی قسمت دوم 🔹جلسه شب نجومی | سخنرانی در پژوهش سرای دانش آموزی کاشان 🔸رازهای علمی هالیوود: ارتباط چشم‌گیر نظریه‌های علمی و سینما 🔹 توضیح ساخت نیدولیر توسط ثور در فیلم انتقام جویان ( مارول ) و نظریات علمی 🔸 کشف نادرست پرتو N در دانشگاه فرانسه : تداخل علم و شبه علم و آسیب‌های احتمالی 🔹زامبی زاسیون مدرن در مدارس و مهدکودک های کشور 🔸توضیح تخمین و احتمالات (بررسی فیلم سینمایی بازی تقلید imitation game ) 🔹سخنرانی بنده در توضیح اینکه چرا فرمول‌ها در دنیای فیزیک صورت و فرم یکسان دارند؟ 🔸بررسی فیلم سینمایی کالیدوسکوپ به عنوان یک نمونه خوب از احتمال در ریاضی 🔹 ساخت ماشین زمان 🔸وجود انسان در کرات دیگر از لحاط علمی و دینی 🔹 هوش مصنوعی خطرناک تره یا بمب اتم @mohsenibidgoli

لیست موضوعی فرسته های قبلی کانال : ۳) موضوعات ارائه شده: 🔹 بررسی کشف رمز و راز دماشیب در جنگ جهانی و اختراعات رابرت بویل نابغه 🔸همکاری علمی در پروژه‌های جاسوسی: رازهای شنود و بمب اتم با آغاز از رابرت بویل در شهر رازول 🔹سفر به اعماق مخفی سیاهچاله‌ها: بررسی از نظریه تا واقعیت در کیهان شناسی مدرن 🔸سخنرانی بنده در مورد درک نادرست از science 🔹 بررسی فیلم راتاتاپلن Ratataplan و نقد و نظری بر سیستم ناکارآمد آموزش و پرورش 🔸انیمیشن بنو موسی ( درجلسه گروه ریاضی درمورد آن گفتگو شد ) 🔹چالش های علم و دین در دوره مدرن 🔸 شاخصه های نادرست science و علم در ذهن دانشجویان ( برنامه طنز مکس امینی Max Amini ) 🔹بررسی فیلم سینمایی یکپارچگی / انسجام (Coherence)  🔸 بررسی علمی مفهوم تخمین در علم 🔹آشنایی با لئونارد ساسکیند فیزیکدان جالب ! ( Leonard Susskind ) 🔸بررسی عجایب طبیعی در روسیه! 🔹 تحلیل انیمیشن Alike( یکسان) 🔸 تفاوت بین سه کلید واژه قانون ، اصل و نظریه و اشتباهات متداول در تبیین آنها 🔹کلوزا وکلاین در مورد بعد پنجم چه پیشنهادی به انیشتین دادند؟ 🔸برشی کوتاه از زندگی شهید دریاقلی سورانی و تقابل شهید و سلبریتی @mohsenibidgoli

لیست موضوعی فرسته های قبلی کانال : ۴) موضوعات ارائه شده: 🔹 بررسی سکانس هایی خاطره انگیز از انیمیشن Inside Out 🔸بررسی کارنامه استاد کامران وفا به عنوان فیزیکدان و محقق در نظریه ریسمان 🔹استفاده از موسیقی و هنر در بیان خطرات هوش مصنوعی توسط نایجل استنفورد Nigel Stanford 🔸 تلفیق موسیقی و علم . کار زیبای Nigel Stanford در Cymatics 🔹بررسی اعتقادات نادرست در مورد science توسط دکتر روپرت شلدریک ( Rupert Sheldrake) در کتاب توهم علم( علم را آزاد کنید! ) 🔸بررسی سکانس فیلم کینگزمن kingsman و اصل برنولی در فیزیک 🔹بررسی فیلم سینمایی مین ( Mine ) . آیا انتخاب دیگری دارم یا این تنها انتخاب است؟ 🔸باشگاه علوم در شهرستان آران وبیدگل 🔹 چرا وقتی شاتل های فضایی شروع به حرکت می کنند دور شعله های آتش آن برف و یخ تولید میشه؟ ( قسمت اول _ فرایند آدیاباتیک ) 🔸 چرا وقتی شاتل های فضایی شروع به حرکت می کنند دور شعله های آتش آن برف و یخ تولید میشه؟ ( قسمت دوم _ فرایند آدیاباتیک ) 🔸 بررسی سکانس علمی اصل برنولی در سریال Kingsman 🔹 بررسی سکانس علمی اصل برنولی در سریال kingsman قسمت دوم 🔸 ساخت یک روز خاطره انگیز در مدرسه با Nigel Stanford 🔹چرا با استارت زدن به ماشین اگر چراغ ها روشن باشند باعث می‌شود که نور کمتر یا رادیوضبط خاموش و روشن بشود ؟ قسمت اول 🔸 چرا با استارت زدن به ماشین اگر چراغ ها روشن باشند باعث می‌شود که نور کمتر یا رادیوضبط خاموش و روشن بشود ؟ قسمت دوم 🔹 یک سخنرانی از جنس متفاوت در جمع بسیجیان پایگاه صاحب الزمان شهرستان 🔸 چطور من اینقدر حالم خوبه؟ 🔹توصیه به یک دانش آموز به گونه ای متفاوت @mohsenibidgoli

لیست موضوعی فرسته های قبلی کانال: ۴) موضوعات ارائه شده: 🔹درد دل با دوستان در روز تولدم 🔸 چرا به جای مارول بودن جامعه بیشتر به سمت DC و جوکری بودن پیش میریم ؟ 🔹 فرق بین success و winner چیست؟ 🔸توی جامعه ای که فقط باید بچاپی وگرنه چاپیده میشی ! چرا من باید خوب باشم؟ 🔹بررسی ماجراهای تن تن The Adventures of Tintin 🔸تحلیل اقدام تروریستی کرمان در جمع بسیجیان شهرستان و بررسی لی لی پوت سازی خاورمیانه 🔹 آیا هارپ می‌تواند وقایعی مثل تغییرات آب و هوایی مانند زلزله و سیل را ایجاد کند؟ 🔸بررسی فیلم Her هوش مصنوعی در آینده 🔹 بررسی سیستم جاسوسی NSA در آمریکا و مفهوم Brainland 🔸 بررسی زندگی دکتر محمود حسابی و سو استفاده از نام ایشان 🔹 ایگ نوبل و ماشین کودک شور ایرانی ! ازما بهتران و خنده های نوزادان ! 🔸 فرمول دریک و احتمال وجود حیات در سیارات فراخورشیدی ، فون دانیکن و افسانه خدایان ، ویلیام بویل و نجات خلبانان در جنگ جهانی دوم 🔹 آیا افشا شدن مکان و موقعیت شهید هنیه توسط بدافزارهایی در بستر WhatsApp صورت گرفت؟ 🔸 واکاوی و انتقاد بر رفتارهای دکتر محسن رنانی پس از انتخابات ریاست جمهوری 🔹 سخنرانی تحلیلی آقای محمد محسنی در مورد رمز ارز و سیستم TON و بازی تلگرامی همستر ( Hamster Kombat ) در جمع فرهنگیان شهرستان آران وبیدگل 🔸تقابل محسن حججی و محسن مخملباف 🔹بررسی سناریوهای متعدد در شهادت آیت الله رئیسی و توصیه های سه گانه به نسل جدید 🔸 بررسی بزرگی ابعاد عملیات طوفان الاقصی و وعده صادق از نظر جاسوسان بزرگی مانند آهارون خالیوا و سازمان مخوف آمان اسرائیل 🔹چرا اعتقاد دارم مفاهیم مثلث برمودا ( Bermuda Triangle) و اتفاقات یوفو و بشقاب پرنده ها در شهر رازول (Roswell) دروغ است؟ @mohsenibidgoli

لیست موضوعی فرسته های قبلی کانال : ۵) هوش مصنوعی 🔹آشنایی با هوش مصنوعی (AI) / قسمت اول 🔸 قسمت دوم : مسابقه بین نوع انسان ( گری کاسپاروف ) و هوش مصنوعی ( Deep blue ) و مسابقات ( Jeopardy ) 🔹قسمت سوم : آشنایی با Large Language Models و احتمالات و تاثیر آن در ارتقای هوش مصنوعی 🔸قسمت چهارم ( پارت اول) : آشنایی با برنامه Khanmigo بررسی فیلم Her ( با بازی خوان فینیکس) و بررسی رخدادهای واقعی پس از آن در تولید آواتارهای مجازی و ازدواج با هولوگرام 🔹 قسمت چهارم ( پارت دوم ) : هوش مصنوعی و ژنتیک و تولید واکسن کرونا ،بررسی فیلم های Arrivals ، Black mirror 🔸 قسمت پنجم : اینترنت اشیا ، پروژه نورالیک ( Neuralink ) ایلان ماسک و کاشت ریزتراشه ها در مغز ، چگونگی ساخت وساز روی ماه و آشنایی با پروژه contourcrafting دکتر بهرخ خوشنویس 🔹 قسمت ششم : برنامه نویسی مدرن ، WiFi های نسل جدید ،‌ تصویربرداری از رویا ، آموزش در خواب ، تله پورتیشن و جاسوسی ذهن 🔸 قسمت هفتم : هوش مصنوعی و کیهان شناسی مدرن ، تصویر برداری از سیاه چاله توسط کیتی بومن و بررسی فیلم سینمایی بین ستاره ای کریستوفر نولان 🔹 قسمت هشتم : هوش مصنوعی و صنعت نظامی ، ویروس Stuxnet ، جاسوسی در جنگ جهانی توسط استاد بزرگ شطرنج و بررسی فیلم های Coldest Game و West world و پروژه مخوف NSA ➕ هوش مصنوعی و آزمایشات انسانی : چرا در اسرائیل ۷ دوز واکسن کرونا زده شد؟ آیا تبلیغات گلشیفته فرهانی و بهرام رادان و ... در راستای دزدی ژنتیک است ؟ 🔸قسمت نهم : متادیتا و استفاده هوش مصنوعی در سایت های مستهجن و کازینوها ، محدودیت های هوش مصنوعی، چرا کارایی Gpt4 از یک ماشین حساب معمولی کمتر و ضعیف تر است ؟ 🔹قسمت دهم : هوش مصنوعی در آموزش ، آیاخلاقیت در هوش مصنوعی وجود دارد؟ جهان بدون مدرسه!! 🔸هوش مصنوعی و ارتش اسرائیل 🔹هوش مصنوعی خطرناک تره یا بمب اتم؟ @mohsenibidgoli

لیست موضوعات ارائه شده : قرار معلمی صوت های انگیزشی بنده برای دانش آموزان در خلال سال تحصیلی 🔹 داستان رولتیستا و مستند " خویشتن خویش " سرگذشت درک دلگادیو ۱ 🔸 داستان رولتیستا و مستند " خویشتن خویش " سرگذشت درک دلگادیو ۲ 🔹 داستان رولتیستا و مستند " خویشتن خویش " سرگذشت درک دلگادیو ۳ 🔸 درد ودل های یک معلم در روز تولد 🔹 چرا من باید خوب باشم ؟ چرا به جای هزینه اتاق خواب باید خواب خوب داشته باشیم ؟ 🔸فضای مجازی یا فضای مزاجی؟ وینی یا علی ضیا؟ 🔹 بررسی فیلم راتاتاپلن Ratataplan ونقدی بر سیستم آموزش و پرورش 🔸 وظیفه و هدف یک معلم باید ایجاد سوال مناسب باشد نه ارائه جواب! پیشنهاد ویژه : 🔹رولتیستا بودن مهم است! 🔸 دوئل باخویش 🔹من با چیزهایی که شما می بینید تعریف نمی‌شوم! @mohsenibidgoli

لیست موضوعات ارائه شده: سخنرانی در اتحادیه دانش آموزی شهرستان کاشان 🔹 جلسه اول: سیاهچاله ها و پیکان زمان در ترمودینامیک آیا دژاوو امکان علمی دارد؟ 🔸 جلسه دوم: انحنای زمان . پالیندروم در Tenet 🔹 جلسه سوم : شبه علم و خرافات فون دانیکن و آدامسکی در ترویج باستان شناسی فضایی 🔸جلسه چهارم: آیا برای قبل از زمان بیگ بنگ انیشتین هم نظریاتی در فیزیک وجود دارد؟ بین نظریه Big Bang یا Big Crunch اولویت به کدام یک است ؟ 🔹جلسه پنجم: تهاجم فرهنگی یا تفاوت فرهنگی؟ بررسی پروژه محسن مخملباف از ساخت فیلم های استعاذه و دو چشم بی سو تا ساخت فیلم فریاد مورچه ها در آمریکا و گلشیفته فراهانی و قرهّ العین بهائیت! 🔸جلسه ششم : کانتور کرافتینگ( contourcrafting) اختراع جالب یک ایرانی بنام بهرخ خوشنویس برنده جایزه بزرگ ناسا و پرینت خانه روی ماه! 🔹جلسه هفتم‌: سابلیمینال (Subliminal )و بیوکنزی چیست؟ تاثیر تلقین برای تغیر رنگ چشم مستند راز ( Secret )و خرافات و شبه علم های پس پرده 🔸جلسه هشتم : چگونه نمک، آتش و انگشت شست دست سه عامل در تمدن و فرهنگ انسان هستند 🔹جلسه نهم : کارکرد اجوتینمنت Edutainment در جهان مدرن . منظور از جهان بدون مدرسه چیست؟ @mohsenibidgoli

لیست موضوعی فرسته های قبلی کانال : ۱) بررسی علمی یوفوها (UFO) و وجود موجودات فضایی 🔸 قسمت اول : یوفو ،نظریه کوانتوم ، نظریه انیشتین و.. 🔹قسمت دوم: اتیمولوژی و ترمینولوژی یوفو و بشقاب پرنده ها _ قسمت 1 🔸قسمت سوم: اتیمولوژی و ترمینولوژی یوفو و بشقاب پرنده ها _ قسمت 2 🔹قسمت چهارم: یوفو : پروژه کتاب آبی Blue book 🔸قسمت پنجم: پیدایش یوفوها : وقایع و نشانه های فرازمینی ها از دید تاریخ 🔹قسمت ششم: هارتلند و بررسی سیاسی وجود یوفو ها 🔸قسمت هفتم: پروژه های مخفی مشابه مثلث برمودا 🔹قسمت هشتم: پروژه های سری بعد از جنگ جهانی دوم (سونار) 🔸قسمت نهم: تشدید یا رزونانس _ بررسی علمی وجود یوفوها 🔹قسمت دهم: ضبط صدای مردگان 🔸قسمت یازدهم: شبه علم و دانشمندان 🔹 قسمت دوازدهم: سراب و بشقاب پرنده ها 🔸قسمت سیزدهم: تاثیرات اینترنت و فضای مجازی از یوفو ها @mohsenibidgoli

🔺پاول ‏دوروف (نفر دوم از چپ) عضو تیم المپیاد ریاضی روسیه در سال ۱۹۹۸ ( ۱۳۷۷ ) تلگرام را با دیگر اعضای این تیم ساختند که در آن زمان در المپیاد رتبه دوم را کسب کردند. 🔸طنز تلخ این قضیه اینجاست که بدونید در آن سال ‏تیم ایران رتبه اول را کسب کرده بود! #طنز 👈لینک عضویت در کانال: @mohsenibidgoli

✅ خودتحقیر نباشیم! 💢بیماریِ خودتحقیری انقدر عجیبه که حتی ممکنه شمارو وادار کنه تا از کارتن خوابی در خارج از ایران هم دستاورد بسازی و با آب و تاب ازش تعریف کنی.. #طنز @mohsenibidgoli

💢 Warm water or cold water ? 🔥یک ویدئوی جدید و داغ علمی 🔥 ✅ آیا این نظر عامه مردم که " نوشیدن چای داغ بیشتر از آب سرد می‌تواند ما را خنک کند" از لحاظ علمی گزاره ای درست ؟ 🔹 چرا ساکنان مناطق کویری چای داغ را بر آب سرد ترجیح می دهند؟ 🔸 لینک فیلم با کیفیت بالاتر در آپارت : https://www.aparat.com/v/djg04q1 ▪️ لطفا در انتشار مطالب خوب و مفید کوتاهی نکنیم! 👈 لینک عضویت در کانال: @mohsenibidgoli

🔥 برنامه طنز مکس امینی (Maxcomedian) با حضور جمعی از دانشگران و دانشجویان ایرانی در آمریکا 💢 متاسفانه مشاهده می‌شود این نوع نگرش توسط سلبریتی ها در بین قشر نوجوان به شدت درحال ترویج است که ورود هوشمندانه را در این زمینه طلب می‌کند. ✅ با اظهار تاسف وقتی در جامعه مفهوم ساینس درست تبیین نشده باشد از زبان یک متخصص که به قول خودش روانشناس است و در نگارش کتاب دستی دارد خواهیم شنید که هر کس تحصیل کرده(Educated / scientist ) است الزاما باید صادق هم باشد! جالب اینجاست یک کمدین این موضوع رو دستاویز خنده دیگران قرار می‌دهد ولی هنوز خیلی ها به عمق این فاجعه نرسیده ایم که این مفهوم رو دانشگرانی که مغرورانه خود را از قشر نخبه محسوب می کنند به درستی نشناخته اند و موضوع درد آور اینجاست که مانند داستان لباس پادشاه( اثر هانس اندرسن ) مردم این شهر همگی زبان فروبسته اند و کلامی نمی گویند و باید بچه ای در جامعه پیدا شود و فریاد بزند که ایهاالناس پادشاه ما لخت است! 💢 موردی که باید در جامعه روشن کرد این تمایز ماهوی است که مفهوم ساینس هیچ ارتباطی با مفاهیم دینی و فلسفی و متافیزیکی ندارد و متاسفانه هنوز در بین تربیت یافتگان دانشگاه های اسم و رسم دار غربی نیز هنوز درک مناسبی از این پدیده بوجود نیامده است و دستخوش کژفهمی های زیادی شده است. باید یاد بگیریم که مفهوم اخلاق با آن ویژگی هایی که در سایر ساحت های تفکر انسانی مورد تحقیق و پژوهش قرار می گیرد در پدیده نوظهور ساینس جایگاهی ندارد و نیاز مبرمی برای روشن شدن تمامی زوایای این موضوع توسط فلاسفه علم و اندیشمندان این حوزه حس می‌شود. @mohsenibidgoli

🌷 حالِ خوب برای ایران عزیز ✅ ایران در المپیادهای جهانی ۲۰۲۴ سوم شد. 💢 با پایان المپیادهای علمی ۲۰۲۴، در ۵ المپیاد با بیشترین کشور شرکت‌کننده (۱ز ۵۳ تا ۱۱۰ کشور) ایران بعد از کشورهای آمریکا و چین با کسب ۱۰ مدال طلا، ۱۰ نقره و ۲ برنز در جایگاه سوم دنیا قرار گرفت. 💢 در سال ۲۰۲۴ دانش‌پژوهان کشورمان موفق شدند تا رتبهٔ های زیر را برای ایران به ارمغان بیاورند : 🔥 رتبهٔ اول المپیاد جهانی نجوم و اخترفیزیک 🔥 رتبهٔ چهارم المپیاد زیست‌شناسی 🔥 رتبهٔ چهارم المپیاد فیزیک 🔥 رتبهٔ هشتم المپیاد شیمی 🔥 رتبهٔ نهم المپیاد کامپیوتر 🔥 رتبهٔ هجدهم المپیاد ریاضی لینک عضویت در کانال : @mohsenibidgoli

💢 به مناسبت تولد شهید مصطفی احمدی روشن در ۱۷/ ۶ / ۱۳۵۸ 🔹 هنگامی که متن پایین را بخوانید متوجه خواهید شد که کار شهیدان مصطفی احمدی روشن و مجید شهریاری از تکرار فاجعه ای مانند چرنوبیل و فاجعه نیروگاه فوکوشیما در ایران عزیزمان چقدر بزرگ و با اهمیت بوده است! 👇👇👇👇 🔸 به دوستان توصیه میکنم برای آشنایی با کاربرد های نظامی هوش مصنوعی و ویروس استاکس نت و همچنین رشادت شهیدان مصطفی احمدی روشن و مجید شهریاری که برای قوت قلب دادن به سایر کارکنان سازمان انرژی اتمی در جهت خنثی سازی این ویروس خطرناک همراه با خانواده چند هفته در اتومبیل در اطراف نیروگاه اتمی نطنز زندگی کردند قسمت هشتم وبینار آشنایی با هوش مصنوعی را دوباره با دقت ببینید . 🔥 قسمت هشتم آشنایی با هوش مصنوعی و کاربرد های نظامی 🔥متن خبر : ❌پاک‌سازی نیروگاه فوکوشیما شاید ۱۰۰ سال طول بکشد 🔹خبرگزاری آسوشیتدپرس در گزارشی نوشت: سوخت هسته‌ای رآکتورهای نیروگاه فوکوشیما به‌دلیل وقوع زلزله و سونامی در سال ۲۰۱۱ ذوب و موجب پاشیده‌شدن مواد پرتوزا در همه نقاط این رآکتور شد. 🔹حال متخصصان با طراحی رباتی ويژه سعی در پاکسازی نیروگاه هسته‌ای فوکوشیما را دارند. 🔹این ربات با توجه به‌شدت تشعشعات پرتوزا هر بار تنها می‌تواند ۳ گرم زباله هسته‌ای را جمع‌آوری کند. 🔹تخمین زده می‌شود حداقل ۸۸۰ تن بقایای سوخت مذاب در این نیروگاه باقی‌مانده باشد که با توجه به سرعت ربات حداقل ۳۰ تا ۴۰ سال و چه‌بسا یک قرن این پاکسازی طول بکشد. 👈 لینک عضویت در کانال: @mohsenibidgoli

➕ قسمت هشتم : ✅ آشنایی با هوش مصنوعی (AI) ✅ ویدئوی بالا وبینار ارائه شده برای معلمان فیزیک استان تهران در تاریخ ۲۸ دیماه ۱۴۰۲ بوده است و چون زمان و حجم آن زیاد است به تدریج آن را در گروه بارگذاری خواهد شد. آنچه خواهید دید: ۱ ) هوش مصنوعی و کاربرد های نظامی ۲ ) جاسوسی های هدف دار شوروی و آمریکا در خلال جنگ جهانی ۳ ) آشنایی با جاشوا مانسکی استاد بزرگ شطرنج شوروی و بررسی فیلم Coldest Game( سردترین بازی ۲۰۱۹ ) ۴ ) متادیتا و Second Life در فضای مجازی ۵ ) بررسی سخنرانی مایکل هیدن رئیس سازمان NSA آمریکا در مورد هوش مصنوعی و اینترنت ۶ ) بررسی سکانس های سریال West world درمورد مدیریت هوش مصنوعی و ریبوهیوم ۷ ) بررسی تولید ویروس Stuxnet ( استاکس نت ) و وارد نمودن آن به صنعت هسته ای توسط سرویس های جاسوسی آمریکا و اسرائیل و ایجاد چرنوبیل جدید در ایران و شاهکار شهیدان مصطفی احمدی روشن و مجید شهریاری در خنثی نمودن آن ۸ ) ایجاد حس توهم و ترس توسط پدیده تشدید در فرکانس های ۱۸ تا ۲۰ هرتز در کره چشم انسان و استفاده در فیلم های ترسناکی مثل Poltergeist و White Noise فیلم با کیفیت بالاتر : https://www.aparat.com/v/UZC2B #هوش_مصنوعی @mohsenibidgoli