✅ استاد #مبلغی؛ #روششناسی_اجتهاد مقدمه #فقه_تخصصی
▫️هیچ #فقه_مضاف ی بدون روش شناسی اجتهاد شکل نمیگیرد
▫️عدم روششناسی و اتکا به #ارتکازات ذهنی، مقرون به خطاست
▫️اگر روششناسی اجتهاد نباشد، فقه ما با این دنیای متحول نمیتواند دست و پنجه نرم کند
▫️باید بر اساس دستگاههای روشمند فقهی جلو برویم
▫️شیخ انصاری روش پیچیدهای دارد، پیچیدهتر از او، صاحب جواهر است که اتخاذ روش از او سخت است.
(نشست روششناسی اجتهاد آیت الله خامنهای، جلسه دوم)
🔸 کانال روششناسی اجتهاد (روشنا)
🆔 @ravesh_ejtehad
هدایت شده از اجتهاد
💢فقیه باید «نصپسند» باشد، نه «نصبسند»
✔️استاد ابوالقاسم علیدوست در نشست سوم «فقه مقاصدی» مطرح کرد🔻
🔹برخی بر این عقیدهاند که اشاعره مقاصد را قبول دارند. بعضی افاضل بدین مطلب اشاره کردهاند و این جای تعجب دارد. اشاعره معتقدند گفتن این حرف که شارع مقاصدی دارد، کفر است.
🔹از عجائب روزگار این است که اشاعره قیاس را پذیرفتهاند و این با انکار مقاصد از سوی آنها سازگاری ندارد.
🔹در قاعده «الخراج بالضمان» اگر نصبسند باشیم باید بگوییم تمام منافع کالایی که دزدیده شده است برای دزد محفوظ است چرا که در زمانِ غصب،ضمان این کالا به عهده این دزد بوده و طبق این روایت باید منافع – الخراج – نیز برای او باشد اما امام صادق در مقابل این استدلال ابوحنیفه نگفت که این حدیث سند ندارد و یا اینکه مشکلات دیگری دارد بلکه فرمود این جور حکم کردن برخلاف عدل است و پیداست که با در نظر گرفتن مقاصد کلی شارع، این جورحکم کردن-یعنی همچو ابو حنیفه- منهی است.
تفصیل مطلب👈 https://b2n.ir/112677
#اختصاصی
🆔 https://eitaa.com/ijtihad
✅گزارش #شبکه_اجتهاد از جلسه حلقه فقهی روش شناسی اجتهاد (روشنا)
🔹شبکه اجتهاد در گزارشی به انعکاس تفصیلی جلسه اخیر حلقه فقهی روش شناسی اجتهاد (روشنا) پرداخت.
🔹متن تفصیلی این گزارش را می توانید در اینجا بخوانید:
https://b2n.ir/028090
▫️پی نوشت:
حلقه فقهی روشنا مستقل است و صرفا برخی جلسات آن در مراکز حوزوی و دانشگاهی متفاوت برگزار می شود.
🔸 کانال روش شناسی اجتهاد (روشنا)👇
🆔http://eitaa.com/joinchat/2917400596Cb97bc66604
✅ استاد #مبلغی: محورهای مهم در #روش_شناسی_اجتهاد
🔹روش فقهی عبارت است از چهارچوب دادن، فعال کردن و مؤثر قرار دادن عمل استنباط و ارکان آن، از رهگذر بررسی نگاهها، تکیه بر معلومات و به کارگیری تکنیکهای مؤثر در استنطاق نص.
🔹مؤثر واقع شدن استنباط چند عامل دارد: اتخاذ دیدگاهها و زاویه دید، معلومات و آگاهیهای ویژه و ...
🔹ارکان عملیه الاستنباط هفت بخش است که روش در آنها ظهور می یابد:
1️⃣ فقه النص
شامل فقه القرآن و فقه الحدیث (مضمون الحدیث/ سند الحدیث) است
2️⃣ فقه الموضوع
3️⃣ فقه الآراء (روش بررسی اقوال)
4️⃣ فقه اللغه
5️⃣فقه السیر و المرتکزات و الاعراف
6️⃣ فقه التطبیق
7️⃣ فقه الترتیب
(سخنرانی در نشست روش شناسی اجتهاد آیت الله خامنه ای بر اساس کتاب غنا، جلسه اول)
🔸 کانال روش شناسی اجتهاد (روشنا)👇
🆔http://eitaa.com/joinchat/2917400596Cb97bc66604
هدایت شده از فقه نظام ساز
62610-متن مقاله به فرمت PDF-343980-1-10-20191216.pdf
644.2K
✍مقاله جدید استاد #واسطی
✅روششناسی #اجتهاد_تمدنی
✔️ ابزاری برای استخراج #نظامها و فرآیندهای مورد نیاز در مقیاس یک #تمدن
🌐کانال فقه نظام ساز
🆔 @feghheumanis
✅ چرا #روششناسی_اجتهاد ضرورت دارد؟
🔹فقدان روششناسی اجتهاد مانند این است که در ادبیات عرب به جای #آموزش_نحو ، به طلبه گفته شود: «ما ۱۰ - ۲۰ سال برای تو عربی صحبت میکنیم، تو خودت سعی کن دستور زبان و منطق درونی سخن گفتن ما را متوجه شوی»!
🔹اینجا هم معمولا اساتید ۱۰ - ۲۰ سال برای طلبه استدلال فقهی میکنند و به صورت ضمنی از طلاب خواسته میشود که خود با تلاشی وافر، روش اجتهاد و #منطق_استنباط فقهی استاد را متوجه شوند (که اکثریت طلاب نیز متوجه نمیشوند و به مقام اجتهاد نائل نمیشوند).
🔹اما #روششناسی_اجتهاد در پی این دغدغه است که ابتدا روش و منهج اجتهاد (فرایند کلان + خردهفرایندهای آن مثل فقه النص، فقه الموضوع، فقه آلاراء و ... + مبانی موثر کلامی و حدیثی و ...)، تا حد امکان آشکار شود و سپس مبتنی بر آن منطق فقهی روشن، مسائل عبادات و معاملات، #به_عنوان_مثال مطرح و مورد بررسی قرار گیرد.
▫️پینوشت:
روش اجتهاد در #علم_اصول آموزش داده نمیشود، علم اصول از «#عناصر مشترک استنباط» بحث میکند و نه از #فرایند استنباط و چگونگی تنظیم روابط این عناصر.
▫️یادداشت مرتبط:
استاد مبلغی: نیاز به تاسیس علم روششناسی اجتهاد داریم
استاد علیدوست: باید روششناسی اجتهاد را در حوزه به عرف تبدیل کنیم
🔸 کانال روش شناسی اجتهاد (روشنا)👇
🆔http://eitaa.com/joinchat/2917400596Cb97bc66604
✅دعوتید به یک #گعده_فقهی:
🔹به منظور تبادل نظر پیرامون منهج شناسی فقهی، #گروه_روش_شناسی_اجتهاد ایجاد شد 👇
🆔 https://eitaa.com/joinchat/1064697892Ca560e2d771
🔸 کانال روش شناسی اجتهاد (روشنا)
🆔 @ravesh_ejtehad
هدایت شده از منهجة الاستنباط (احمد مبلغی)
روش شناسی 1.mp3
5.51M
🔹 روش شناسی فقهی (1)
مکان ارائه: مدرسه عالی انوار طه
زمان ارائه: 98/ 11/ 24
@manhajah
روش شناسی2، ۲۴-۱۱-۹۸.mp3
5.14M
🔹 روش شناسی فقهی (1)
بخش دوم
مکان ارائه: مدرسه عالی انوار طه
زمان ارائه: 98/ 11/ 24
@manhajah
✅ جدول گامهای 25گانه استنباط فقهی
▫️دانلود با کیفیت بالاتر
▫️منبع: @raveshetahghig
🔸 کانال روش شناسی اجتهاد (روشنا)
🆔http://eitaa.com/joinchat/2917400596Cb97bc66604
🔸 جدول دانشنامههای مکتوب فقهی
🔸12 کتاب در یک صفحه
▫️ @raveshetahghig
🔸 کانال روش شناسی اجتهاد (روشنا)
🆔http://eitaa.com/joinchat/2917400596Cb97bc66604
1_238510704.mp3
9.01M
✅ استاد مبلغی: انواع مکتب های اجتهادی (1)
⏪زبان ارائه: عربى.
⏪ جامعة آل البيت (ع).
⏪ زمان ارائه: ۹۸/۱۲/۲۸.
منبع: @manhajah
🔸 کانال روش شناسی اجتهاد (روشنا)
🆔http://eitaa.com/joinchat/2917400596Cb97bc66604
انواع مكتب هاي اجتهادی(۲).mp3
1.99M
✅ استاد مبلغی: انواع مکتب های اجتهادی (2)
⏪زبان ارائه: عربى.
⏪ جامعة آل البيت (ع).
⏪ زمان ارائه: 99/1/14.
منبع: @manhajah
🔸 کانال روش شناسی اجتهاد (روشنا)
🆔http://eitaa.com/joinchat/2917400596Cb97bc66604
انواع مکتب های اجتهادی(۳).mp3
4.03M
✅ استاد مبلغی: انواع مکتب های اجتهادی (۳)
⏪زبان ارائه: عربى.
⏪ جامعة آل البيت (ع).
⏪ زمان ارائه: ۹۹/۰۱/۱۸
منبع: @manhajah
🔸 کانال روش شناسی اجتهاد (روشنا)
🆔http://eitaa.com/joinchat/2917400596Cb97bc66604
✅ #گروه_روششناسی_اجتهاد
🔹تنها گروه تخصصی تبادلنظر علمی پیرامون روش اجتهاد
🔹با حضور شماری از #اساتید سطوح #عالیـوـخارج حوزه و پژوهشگران عرصه روششناسی اجتهاد
👇
https://eitaa.com/joinchat/1064697892Ca560e2d771
✅ استاد #عشایری؛ #روششناسیـشیخـانصاری
🔻حجتالاسلام والمسلمین محمد عشایری در درسگفتار «روششناسی اجتهاد» گفت:
📚 تدقیقهای شیخ انصاری را میتوان به دو بخش تقسیم کرد:
1- تدقیقهای استظهاری و 2- تدقیقهای استدلالی.
🔻 برخی تدقیقهای استظهاری؛
1️⃣ تدقیق در فرق گذاری بین مفهوم و مصداق.
2️⃣ تدقیق روش شناختی در قلمرو مرجعیت عرف.
3️⃣ تدقیق موضوعات ادله که موضوعیت دارند یا طریقیت.
4️⃣ تدقیق در یافتن محتملات معنایی متن و ابطال برخی و تایید برخی از این محتملات.
📚 گاه شیخ انصاری در برخی مواضعی که انتظار تدقیق میرود از تدقیق چشم پوشی کرده است. برای نمونه در مؤلفه شناسی مفاهیم لغوی میبایست تدقیق میکرد. البته این تدقیق باید با محوریت عرف انجام شود.
🔻 برخی تدقیقهای استدلالی شیخ انصاری؛
🔹 تجزیه و تحلیل عقود متعاقدین به قصد نشان دادن جهات ترکیبی عقود.
🔹 تجزیه مسئله واحدنما به مسائل متعدد.
🔹 تدقیق در تحلیل خود معاملات.
منبع: @meftaah_com
🔸 کانال روش شناسی اجتهاد (روشنا)
🆔http://eitaa.com/joinchat/2917400596Cb97bc66604
انواع مکتب های اجتهادی(۴).mp3
9.07M
✅ استاد #مبلغی: انواع مکتب های اجتهادی (۴)
⏪زبان ارائه: عربى.
⏪ جامعة آل البيت (ع).
⏪ زمان ارائه: ۹۹/۰۱/۳۱
منبع: @manhajah
🔸 کانال روش شناسی اجتهاد (روشنا)
🆔http://eitaa.com/joinchat/2917400596Cb97bc66604
روش شناسی اجتهاد آیت الله العظمی خامنهای.mp3
17.57M
✅ استاد محمدحسین #ملکزاده؛ روش شناسی اجتهاد آیت الله العظمی #خامنهای در #فقه_الجهاد
زمان: ۹ بهمن ۱۳۹۷
منبع: @mabaheth
🔸 کانال روش شناسی اجتهاد (روشنا)
🆔http://eitaa.com/joinchat/2917400596Cb97bc66604
استاد ربانی بیرجندی (تاریخ فقه و فقهاء با تکیه بر منهج شناسی).mp3
25.78M
🔹استاد محمدحسن #ربانیـبیرجندی: تاریخ فقه و فقهاء با تکیه بر #منهجشناسی
بررسی روش اجتهاد حسن بن #ابیعقیل عمانی
🔸جلسه اول - ۶ اردیبهشت ۹۹ (ارائه بحث به صورت مجازی)
🔸 برخی از مباحث ارائه شده:
1- پیشینه دانش تاریخ فقه و فقها
2- فلسفه تاریخ فقه و فقها
3- طبقات فقهای اهلسنت
4- اهمیت و فوائد تاریخ فقه و فقها
5- شیخ انصاری و تقسیمبندی فقها
6- بررسی واژه اجتهاد و فرایند آن
7- فرایند اجتهاد از منظر شهید صدر
8- اجتهاد در اهلسنت (سده اول و دوم)
9- سبک جدید عمانی در فقه و اتهام عمل به قیاس
10- محقق حلی و فرایند اجتهاد صحیح و طرح فتاوی عمانی
11- توضیحات علامه سید مهدی بحرالعلوم درباره عمل قیاس عمانی
12- توضیحات آیتالله سبحانی و آیتالله سیستانی درباره عمل قیاس عمانی
منبع: @m_tahghighateislami
🔸 کانال روش شناسی اجتهاد (روشنا)
🆔http://eitaa.com/joinchat/2917400596Cb97bc66604
✅ #روششناسی اجتهاد آیت الله #خامنهای
🔹استاد سلمان #رئوفی، در جلساتی به ارائه مباحثی پیرامون #روششناسی اجتهاد آیت الله خامنهای پرداخته اند.
🔹فایلهای صوتی هفت جلسه ایشان از لینک ذیل قابل دریافت است:
https://eitaa.com/salmanraoofi/8068
🔸 کانال روششناسی اجتهاد (روشنا)
🆔http://eitaa.com/joinchat/2917400596Cb97bc66604
روش شناسی. جلسه ۱.mp3
15.89M
✅ فایل صوتی #روششناسی_کاربردی_اجتهاد
🔹استاد سید محمدرضا #واعظی
▫️تدریس شده در: مدرسه علمیه امام کاظم(ع)، پاییز و زمستان ۱۳۹۸
▫️ سایر جلسات را میتوانید از کانال استاد دریافت کنید:
https://eitaa.com/yaddashhayetalabegi/509
🔸 کانال روششناسی اجتهاد (روشنا)
🆔 http://eitaa.com/joinchat/2917400596Cb97bc66604
#معرفی_کتاب
✅درآمدی بر #مکتب_فقهی_قم_و_نجف
🔹تالیف: حسین #ایزدی
این کتاب در ۵ فصل و در قالب مقاله و مصاحبه، به بررسی ویژگیهای روششناختی چهرههای شاخص مکتب فقهی قم و نجف همچون آیت الله #بروجردی، آیت الله #خویی، شهید #صدر و ... پرداخته است.
فصل پایانی کتاب نیز به مقایسه تطبیقی دو مکتب اختصاص یافته است.
فهرست کتاب
🔸 کانال روششناسی اجتهاد (روشنا)
🆔 http://eitaa.com/joinchat/2917400596Cb97bc66604
روش شناسی اجتهاد | روشنا
#معرفی_کتاب ✅درآمدی بر #مکتب_فقهی_قم_و_نجف 🔹تالیف: حسین #ایزدی این کتاب در ۵ فصل و در قالب مقاله و
فهرست کتاب درآمدی بر مکتب فقهی قم و نجف.pdf
1.51M
فهرست کتاب درآمدی بر مکتب فقهی قم و نجف
تالیف: حسین ایزدی
روش تحلیل لغت.pdf
992.2K
✅مقاله روششناسی تحلیل لغت در فرایند استنباط فقهی
🔹استاد عبدالحمید #واسطی
🔹استاد در این مقاله به تشریح خردهفرایند دستیابی به معنای مفردات ادله میپردازند.
🔹شناخت #خردهفرایندهای_اجتهاد مانند روش بررسی لغت، روش بررسی دلالی، روش بررسی سندی و ... ذیل روششناسی اجتهاد جای میگیرند.
🔸 کانال روششناسی اجتهاد (روشنا)👇
🆔 http://eitaa.com/joinchat/2917400596Cb97bc66604
✅ کتاب #فرایند_استنباط_معنی_از_متن
🔹نویسنده: استاد احمد #میرزایی
🔹#بررسی_دلالی، یکی از #خردهفرایند های اجتهاد است. در کتاب فرآیند استنباط معنی از متن، نویسنده کوشیده است تا روش بررسی دلالی یک متن (فقه النص) را به صورت الگوریتمیک تشریح نماید.
🔹تفکیک قواعد #عام زبان (شامل همه زبانها)، قواعد #خاص زبان (شامل زبان عربی) و قواعد #اخص زبان (شامل قرآن و روایات) از نوآوریهای این تحقیق به شمار میرود که در مباحث الفاظ بسیاری از کتابهای اصولی مورد توجه قرار نگرفته است.
▫️پینوشت:
لینک دانلود کتاب:
https://www.dinshenasi.com/787
لینک مقاله مستخرج از کتاب:
https://www.dinshenasi.com/6870
#روش_بررسی_دلالی
#فقه_النص
#معرفی_کتاب
🔸 کانال روش شناسی اجتهاد (روشنا)👇
🆔 http://eitaa.com/joinchat/2917400596Cb97bc66604