✅فایل #صوتی نشست «تاثیر متقابل #فلسفه و #اجتهاد فقهی» 🔹ارائه: استاد #فیاضی ▫️مدرسه علمیه آل یاسین، ۷ اردیبهشت ۱۴۰۰ ▫️منبع: سایت مناهج 🔸 کانال روش‌شناسی اجتهاد (روشنا) 🆔@ravesh_ejtehad

✅ #مکاتب و روش‌های فقهی (۴) 🔹ارائه: استاد #مبلغی ▫️مدرسه علميه نواب مشهد (مجازى) @manhajah ▫️بخش‌های پیشین: https://eitaa.com/ravesh_ejtehad/725 🔸کانال روش‌شناسی اجتهاد (روشنا) 🆔 @ravesh_ejtehad

✅ فایل صوتی نشست «چیستی #فقه_اجتماعی» 🔹ارائه: دکتر مجید #کافی (عضو هیئت علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه) ▫️برگزار شده در: ۵ اسفند ۱۳۹۹ 🔸کانال روش‌شناسی اجتهاد (روشنا) 🆔 @ravesh_ejtehad

✅ مقاله #روش‌شناسی استنباط در #فقه_نظام سلامت؛ مبتنی بر نظریۀ کشف نظام شهید #صدر 🔹نگارش: د. حسین‌علی #سعدی و د. بهنام #طالبی 🔸کانال روش‌شناسی اجتهاد (روشنا) 🆔 @ravesh_ejtehad

✅ #مکاتب و روش‌های فقهی (۵) 🔹ارائه: استاد #مبلغی ▫️مدرسه علميه نواب مشهد (مجازى) @manhajah ▫️بخش‌های پیشین: https://eitaa.com/ravesh_ejtehad/725 🔸کانال روش‌شناسی اجتهاد (روشنا) 🆔 @ravesh_ejtehad

✅ #خرده‌فرایند بررسی #سندی روایت 🔹استاد سیدمحمدرضا #واعظی (مدرس سطوح عالی حوزه علمیه قم و از پژوهشگران عرصه روش‌شناسی اجتهاد) 🔹در این اثر نونگاشته، روش‌های لازم جهت بررسی سندی روایت مورد توجه قرار گرفته است: روش تشخیص سند صحیح، روش توحید مختلفات، روش تمییز مشترکات، روش تعویض سند و ... ▫️منبع: کانال استاد واعظی 🔸کانال روش‌شناسی اجتهاد (روشنا) https://eitaa.com/joinchat/2917400596Cb97bc66604

✅ #مکاتب و روش‌های فقهی (۶) 🔹ارائه: استاد #مبلغی ▫️مدرسه علميه نواب مشهد (مجازى) @manhajah ▫️بخش‌های پیشین: https://eitaa.com/ravesh_ejtehad/725 🔸کانال روش‌شناسی اجتهاد (روشنا) 🆔 @ravesh_ejtehad

✅ #مکاتب و روش‌های فقهی (۷) 🔹ارائه: استاد #مبلغی ▫️مدرسه علميه نواب مشهد (مجازى) @manhajah ▫️بخش‌های پیشین: https://eitaa.com/ravesh_ejtehad/725 🔸کانال روش‌شناسی اجتهاد (روشنا) 🆔 @ravesh_ejtehad

✅ تفاوت #روش اجتهاد #امام_خمینی(ره) در عبادات و معاملات 🔹در نگاه بسیاری از فقیهان میان استنباط احکام #معاملات و استنباط احکام #عبادات تفاوت چندانی وجود ندارد و استنباط همه احکام شرعی اعم از معاملات و عبادات را توقیفی و وابسته به نص شارع می‌دانند. 🔹ولی در #روش استنباطی #امام_خمینی(ره)، تفاوت چشمگیری میان استنباط احکام باب معاملات و باب عبادات به چشم می خورد و در باب #معاملات، ایشان نگاه #عقلایی پررنگی به مباحث دارند. (مکتب فقهی امام خمینی، استاد سعید #ضیایی‌فر، ص۲۶۷) 🔸کانال روش‌شناسی اجتهاد (روشنا) 🆔 @ravesh_ejtehad

✅ #مکاتب و روش‌های فقهی (۸) 🔹ارائه: استاد #مبلغی ▫️مدرسه علميه نواب مشهد (مجازى) @manhajah ▫️بخش‌های پیشین: https://eitaa.com/ravesh_ejtehad/725 🔸کانال روش‌شناسی اجتهاد (روشنا) 🆔 @ravesh_ejtehad

✅ #مکاتب و روش‌های فقهی (۹) 🔹ارائه: استاد #مبلغی ▫️مدرسه علميه نواب مشهد (مجازى) @manhajah ▫️بخش‌های پیشین: https://eitaa.com/ravesh_ejtehad/725 🔸کانال روش‌شناسی اجتهاد (روشنا) 🆔 @ravesh_ejtehad

✅ حقوقى سازى فقه (چگونگی و موارد بهره‌گیری از حقوق در فقه و منهج استنباط) - بخش ۱ 🔹ارائه: استاد #مبلغی @manhajah 🔸کانال روش‌شناسی اجتهاد (روشنا) 🆔 @ravesh_ejtehad

✅ حقوقى سازى فقه (چگونگی و موارد بهره‌گیری از حقوق در فقه و منهج استنباط) - بخش ۲ 🔹ارائه: استاد #مبلغی @manhajah 🔸کانال روش‌شناسی اجتهاد (روشنا) 🆔 @ravesh_ejtehad

✅ حقوقى سازى فقه (چگونگی و موارد بهره‌گیری از حقوق در فقه و منهج استنباط) - بخش ۳ 🔹ارائه: استاد #مبلغی @manhajah 🔸کانال روش‌شناسی اجتهاد (روشنا) 🆔 @ravesh_ejtehad

✅ #مکاتب و روش‌های فقهی (۱۰) 🔹ارائه: استاد #مبلغی ▫️مدرسه علميه نواب مشهد (مجازى) @manhajah ▫️بخش‌های پیشین: https://eitaa.com/ravesh_ejtehad/725 🔸کانال روش‌شناسی اجتهاد (روشنا) 🆔 @ravesh_ejtehad

✅ آیت الله العظمی #فاضل لنکرانی، امتداد #مکتب_فقهی امام خمینی 🔹ارائه: استاد #مبلغی 🔹زمان: یکشنبه ۶ تیر ۱۴۰۰ 🔹فایل #صوتی این سخنرانی با عنوان «مبناى ابتكارى حضرت امام در ارتباط با اعتبارات عقلایى و انعكاس آن در انديشه هاى آيت الله فاضل لنكرانى» را می‌توانید از این لینک دریافت نمایید 🔸کانال روش‌شناسی اجتهاد (روشنا) 🆔 @ravesh_ejtehad

✅استاد #حیدری_فسایی: برای استنباط فقهی به روش نیاز داریم 🔹برای #استنباط احکام به دو چیز نیاز داریم: اول مواد؛ مثلا صیغه امر دلالت بر وجوب می کند یا صیغه نهی ظهور در حرمت دارد و ... (قواعد علم اصول)؛ دوم #روش؛ بعد از دانستن مواد، باید روش استفاده از مواد را داشته باشیم؛ مثلا اول باید موضوع شناسی کنیم، در مرحله دوم باید برویم دنبال آیات، مرحله سوم روایات و ... (مهندسی استنباط، ص۴). 🔸کانال روش‌شناسی اجتهاد (روشنا) 🆔 @ravesh_ejtehad

✅ استاد #علیدوست: تاثیر #مقاصد_شریعت در #بررسی_دلالی 🔹توجه به مجموعه مسائل و اهداف و رسالت دین، سبب می شود فقیه دلیل را به گونه‌ای خاص و متفاوت با دیدگاه دیگران تفسیر کند. بهره‌برداری درست از هر دلیلی وقتی تحقق می‌یابد که با توجه به سایر ادله و مجموعه دین و اهداف آن تفسیر شود. 🔹وقتی دلیلی با توجه به #مقصد_شریعت و جوهره دین بررسی گردد، به گونه‌ای متفاوت با دیگر موقعیت‌ها فهمیده می‌شود. 🔹بر این اساس، اجتهاد افزون بر مقدمات معروف (ادبیات، رجال، اصول و ...)، به مقدمات #کلام ی مانند آگاهی به مقصد شریعت و ... نیاز دارد. 🔹#استنباط بدون این سنخ از آگاهی‌ها نمی‌تواند مجتهد را به هدف واقعی برساند و چه بسا رهاورد آن با جوهره دین همخوانی نداشته باشد. (فقه و عقل، استاد علیدوست، ص ۱۳۱) #روش_بررسی_دلالی 🔸کانال روش‌شناسی اجتهاد (روشنا) 🆔 @ravesh_ejtehad

✅ استاد #علیدوست: محورهای مهم در #روش‌شناسی_اجتهاد 🔹وقتی می‌خواهیم وارد روش‌شناسی شویم، چه محورهایی را باید در نظر بگیریم؟ 1️⃣ یکی از محورهایی که منهج‌ساز است و ممکن است دو فقیه را از هم جدا کند، نوع مواجهه با #منابع_اربعه است ... مثلا آیا کارآیی استقلالی عقل را قبول دارد؟ آیا کارآیی ابزاری‌اش را قبول دارد؟ آیا روایتی را که ثقه نقل می‌کند می پذیرد یا روایات موثوق به را؟ آیا روایت را مخصّص قرآن قرار می‌دهد یا عام قرآنی را بر خاص روایی مقدم می‌کند که در گذشته طرفداران جدی داشته و ناشیانه متهم به قیاس شدند. 2️⃣ دومین محوری که در روش‌شناسی یک فقیه باید مطمح نظر قرار گیرد، #مقاصد_الشریعه است ... باید دید فقیه چه نگاهی به مقاصد شریعت دارد؟ 3️⃣ محور سوم این است که آیا فقیهی که می‌خواهیم راجع به روش‌شناسی او تأمل کنیم، حاضر است #از_خرد_به_کلان عبور کند یا نه؟ روایاتی هست که مرحوم شیخ انصاری دارد و راجع به دهن متنجس است و به درد استصباح تحت السماء می‌خورد. مقدس اردبیلی در مجمع الفائده والبرهان، از این روایات، یک قاعده استنباط می‌کند و لذا می‌گوید نه استصباح خصوصیت دارد، نه تحت السماء خصوصیت دارد و در واقع از یک نص وارد در مورد خرد با الفاظ خاص، استنباط یک قاعده می‌کند. 4️⃣ آخرین محوری که در متدولوژی باید مطمح نظر قرار بگیرد این است که آیا آن فقیه #صناعت‌محور است یا به #تجمیع_ظنون می‌پردازد؟ (۱۸ اردیبهشت ۹۳) متن کامل: http://ravesh-ejtehad.blog.ir/post/27 🔸 کانال روش‌شناسی اجتهاد (روشنا)👇 🆔http://eitaa.com/joinchat/2917400596Cb97bc66604 🆔@ravesh_ejtehad

✅ استاد #مبلغی: محورهای مهم در #روش‌شناسی_اجتهاد 🔹روش فقهی عبارت است از چارچوب دادن، فعال کردن و مؤثر قرار دادن عمل استنباط و ارکان آن، از رهگذر بررسی نگاه‌ها، تکیه بر معلومات و به کارگیری تکنیک‌های مؤثر در استنطاق نص 🔹مؤثر واقع شدن استنباط چند عامل دارد: اتخاذ دیدگاه‌ها و زاویه دید، معلومات و آگاهی‌های ویژه و ... 🔹ارکان عملیة الاستنباط ۷ بخش است که روش در آنها ظهور می‌یابد: 1️⃣ فقه النص شامل فقه القرآن و فقه الحدیث (مضمون الحدیث/ سند الحدیث) است 2️⃣ فقه الموضوع 3️⃣ فقه الآراء (روش بررسی اقوال) 4️⃣ فقه اللغة 5️⃣فقه السیر و المرتکزات و الاعراف 6️⃣ فقه التطبیق 7️⃣ فقه الترتیب (منبع: روش‌شناسی اجتهاد آیت الله خامنه‌ای بر اساس کتاب غنا، جلسه اول، فایل صوتی نشست) 🔸 کانال روش‌شناسی اجتهاد (روشنا)👇 🆔http://eitaa.com/joinchat/2917400596Cb97bc66604 🆔@ravesh_ejtehad

✅ مکتب‌شناسی فقهی #امام_خمینی (جلسه ۱) 🔹ارائه: استاد #ربانی بیرجندی 🔹سایر جلسات را می‌توانید از اینجا (لینک) دانلود نمایید 🔸 کانال روش‌شناسی اجتهاد (روشنا)👇 🆔http://eitaa.com/joinchat/2917400596Cb97bc66604 🆔@ravesh_ejtehad

✅ مقاله #فرایند حکم‌شناسی در #استنباط 🔹نویسندگان: رضا میهن‌دوست، سید محمدباقر قدمی (مدرسان سطوح عالی حوزه علمیه مشهد) #فرایند_کلان_اجتهاد 🔸 کانال روش‌شناسی اجتهاد (روشنا) 🆔 https://eitaa.com/ravesh_ejtehad 🆔 https://ble.ir/ravesh_ejtehad

بزودی ✅ وبینار روش‌شناسی اجتهاد (۱) 🔹میهمان: حجت الاسلام #میهن‌دوست و حجت الاسلام #قدمی (مدرسان سطوح عالی حوزه علمیه مشهد و نویسندگان مقاله فرایند حکم‌شناسی در استنباط» (دانلود مقاله) 🔹این نشست به صورت مجازی است و زمان آن متعاقبا اعلام خواهد شد. 🔸 کانال روش‌شناسی اجتهاد (روشنا) 🆔 https://eitaa.com/ravesh_ejtehad 🆔 https://ble.ir/ravesh_ejtehad

✅ استاد #مبلغی: #امیدها و #نگاه‌ها باید معطوف به #روش‌شناسی اجتهاد باشد 🔹اگر #روش‌شناسی اجتهاد شکل بگیرد، به دنبال آن مکتب‌شناسی هم شکل بگیرد و #جامعه‌شناسی و مسائل مستحدثه و موضوعات جدیدشناسی هم پا بگیرد، فقهی #بسیار_توانمند، قوی، دارای قدرت هماوردی با حقوق و فضادهنده به ابتکارات و #ابداعات ایجاد خواهد شد و راهی که باید صد سال طی شود تا پژوهشگری همانند #شیخ_انصاری بیاید، این راه #سریع‌تر و پویاتر و جوابگوتر طی خواهد شد. 🔹بنابراین #امیدها و #نگاه‌ها باید معطوف به #روش‌شناسی اجتهاد باشد که کاری بسیار مهم است ... روش‌شناسی دفاع از اصالت‌های فقهی و انتزاع و استخراج گوهرهای این فقه اصیل متناسب با عصر است. 🔹بر خلاف غیرنوابغ که به صورت #فله‌ای اجتهاد می‌کنند، #نوابغ طبق #روش کار می‌کنند که اگر علم معطوف به روش و روش‌شناسی شکل بگیرد، همان نوابغ #دوچندان می‌شوند و فعالیت اجتهادی و خروجی‌های اجتهادی آنها درصد بالاتر و کیفیت بیشتری پیدا می‌کند، #روش‌شناسی امروز #ضرورت_حوزه‌های ما است. ▫️متن کامل در وب روشنا: http://ravesh-ejtehad.blog.ir/post/71 🔸یادداشت مرتبط: ➕استاد #علیدوست: باید روش‌شناسی اجتهاد را در حوزه به عرف تبدیل کنیم https://eitaa.com/ravesh_ejtehad/519 ➕استاد #مروی: با روش شناسی اجتهاد, طلبه در ۶ ماه، ۸ سال جلو می‌افتد https://eitaa.com/ravesh_ejtehad/239 #دانش_استراتژیک 🔸 کانال روش شناسی اجتهاد (روشنا) 🆔 @ravesh_ejtehad

✅ فایل صوتی نشست «از فقه فردی تا فقه تمدن‌ساز» 🔹ارائه: استاد #علیدوست 🔹(برگزار شده در ۱۳ تیر ۱۴۰۰،‌ مراکز تخصصی آموزش فلسفه وکلام اسلامی نور حکمت رضوی و فقه و اصول امام رضا علیه السلام مشهد) @nhrazavi @isinir 🔹در این نشست، استاد علیدوست به برخی ابعاد روش استنباط فقه تمدنی اشاره داشتند، از جمله «لزوم استنباط فقه تمدنی با رویکرد شبکه دلالی (نظام حلقوی، نظام هرمی) در مقابل رویکرد گزاره‌ای» 🔸کانال روش‌شناسی اجتهاد (روشنا) 🆔 @ravesh_ejtehad