🔺 نکاتی پیرامون گناهشناسی
🔹 در مسئلهی شناخت #گناهان_کبیره آنهایی که مهمترند را ابتدا باید بیان کرد و این زحمات را طوری انجام دهید که در بین دوستانی که در جلسات و مدرسه میآیند، تکثیر شود.
ابتدا مهمترینشان را بیان کنند، بعد آنهایی را که اهمیتشان کمتر است را هم ذکر کنند؛ خب وقتی بیان شد و انسان آنها را ترک کرد، تقویت بیشتری پیدا میکند، روحیهاش بهتر میشود، راه استفاده از #درخت_نبوت بیشتر میشود. اگر برگهایی که به درخت وصل است، فاصلهی کمتری داشته باشند، بهتر آب میگیرند. هر چه دورتر باشند، کمتر آب میرسد و به خزان نزدیکتر میشود. بادی که میوزد، طوفانی که میآید، خیلی از برگها را میریزاند ولی آن برگهایی که به شاخهها نزدیکتر هستند، چون رابطهشان محکمتر است، ممکن است آسیب نبینند. اینها را هم باید حساب کرد.
از یک طرف نباید زیاد #گناهان را با تعداد بسیار ذکر کرد که #مردم نتوانند همه را ترک کنند. از یک طرف باید آنها را فراموش نکرد تا اینکه #تقوا و #ورع زیادتر بشود و #ترس بیشتر بشود. معروف است که میگویند مار گزیده از ریسمان سیاه و سفید هم میترسد. اینها ریسمانهای سیاه و سفید اگر هم باشند، باید اینها را حذف نکرد تا وقتیکه آن افرادیکه میخواهند #احتیاط کنند و بیشتر به تقوا میرسند، از آنها بهرهمند بشوند. آن مهمترها هم برای کسانی که ابتدای کارشان است، شغلشان #بازار است، در خیابان است، ممکن است نتوانند همه آنها را ترک کنند، آنها آن مهمترها را بتوانند ترک کنند، ولی آنها را هم بدانند و بهخاطر #خانواده شان و #ترویج میان آنها، و گفتگوی آنها، و زیانهای آنها را فراموش نکنند.
۹۴٫۵٫۲۲=۲۷ #شوال ۱۴۳۶
✅ مرحوم آیتالله سید ابراهیم خسروشاهی
@seyedololama
6.83M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔺 سفارش به دو #دعا در مجالس مختلف به منظور نجات در #امتحان الهی در #آخرالزمان
🔹 «یا الله یا رحمان یا رحیم یا مقلِّبَ القلوب ثَبِّت قلبی علی دینِکَ»¹
🔹 «سى ودوم: شيخ كلينى و غير او از حضرت صادق عليهالسّلام روايت كردهاند: اين دعا را تعليم زراره فرمود: كه در زمان غيبت و امتحان شيعه بخوانند:
اَللّهُمَّ عَرِّفْنى نَفْسَكَ فَاِنَّكَ اِنْ لَمْ تُعَرِّفْنى نَفْسَكَ لَمْ اَعْرِف نَبِيَّكَ
اَللّهُمَّ عَرِّفْنى رَسُولَكَ فَاِنَّكَ اِنْ لَمْ تُعَرِّفْنى رَسُولَكَ لَمْ اَعْرِفْ حُجَّتَكَ
اَللّهُمَّ عَرِّفْنى حُجَّتَكَ فَاِنَّكَ اِنْ لَمْ تُعَرِّفْنى حُجَّتَكَ ضَلَلْتُ عَنْ دينى»²
🔸 #ضلالت در #دین به علت کوتاه آمدن در #توسل و #خداشناسی
۹۳٫۲٫۲۵
✅ مرحوم آیت الله سید ابراهیم خسروشاهی
________
۱) [دعای #غریق ؛ #بحارالانوار ج۵۲ص۱۴۹]
۲) [رسالهی #باقیات_الصالحات در ملحقات #مفاتیح_الجنان ]
@seyedololama
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔺 ذکر دعای سفارش شده از مرحوم آیت الله سید ابراهیم خسروشاهی به نقل از مرحوم امام خمینی که به شاگردان خویش به جهت دفع بلا و مصیبت توصیه میفرمودند:
عصر و غروب #جمعه، به نیابت از تمام شیعیان عالم
ده مرتبه:
اللهمَّ صلِّ علی محمّدٍ و آلِ محمّدٍ وَ ادْفَعْ عَنَّا البَلاءَ المُبْرَمَ مِن السَّماءِ إنَّكَ عَلى کُلِّ شَئٍ قَدِیرٌ
خدایا صلوات فرست بر محمد و آل محمد و دفع بنما از ما بلائی را که حتمی شده است از آسمان، همانا تو بر هر امری قادر و توانائی
التماس دعا
📹 تصاویر مربوط به ماههای پایانی حیات شریف مرحوم آیت الله سید ابراهیم خسروشاهی، میباشد.
@seyedololama
🔺 خطر عاق شدن توسط والدین حقیقی
🔹 میفرمایند که: « و معلوم است که انسان اگر در یک همچو راه خوفناکی واقع شود که بیم آن است که انسان را به پرتگاه نیستی اندازد و اسباب عقوق والد حقیقی او، یعنی رسول اکرم، صلیاللهعلیهوآله، شود و آن سرور، که رحمةللعالمین است، از انسان سخطناک شود، چهقدر بدبخت است و چه مصیبتها و گرفتاریها در پس پرده دارد. پس، اگر با رسول خدا آشنایی داری و اگر محبت مولی امیرالمؤمنین را داری و دوست اولاد طاهرین آنها هستی، قلب مبارک آنها را از ترس و اضطراب و تزلزل بیرون بیاور.»¹
الآن #مصیبت بزرگ #اسلام نداشتن #معلم با #دین است، دبیر با آگاهی و فهم و شعور است، استادِ دانشگاه چیزفهم است. اینها باید زیاد بشوند.
«انسان را به پرتگاه نیستی اندازد و اسباب عقوق والد حقیقی او، یعنی رسول اکرم صلیاللهعلیهوآله، شود و آن سرور، که رحمةللعالمین است، از انسان سخطناک شود»؛ ناراحت میشود. همین که ناراحت شد، انسان #عاق میشود که عاقِّ #پدر و #مادر هم هیچ خیر نمیبیند!. ایشان هم که هزار مرتبه بالاتر از پدر و مادر بر گردن ما #حق دارند.
«چهقدر بدبخت است و چه مصیبتها و گرفتاریها در پس پرده دارد»؛ آدم نمیداند بدبختیهای پسپرده یعنی چه؟ یعنی #انسان خودش را نشناخته، جهان را نشناخته، #مرگ و موت و بعد از این را ندیده؛ اینها پرده است که این پردهها برای بعضی در #نماز_شب، در #عبادت کم میشود و او میبیند و میفهمد و برای بعضیها نمیشود. آنهایی که واقعاً اهل #تقوا هستند بیشتر خوفناک میشوند مثل همان جوانی که عرض شد که به حال لاغری افتاده بود و خوابش نمیبرد و از حضرت میخواست که دعا کنید من #شهید بشوم. میخواست از این دنیا راحت بشود.
این #دنیا پرده است. همهاش تاریکی و #ظلمت است. آدم نمیداند که چه خبر است. خبرها در پنهانی دنیاست. قسمت پنهان دنیا خیلی مطالب درونش است که آنها برای بندگان سالم، کشف میشود. میگویند اهل #کشف، اهل #شهود، که همان جوان هم از آنها بود.
۹۴٫۵٫۲۲=۲۷ #شوال ۱۴۳۶
✅ مرحوم آیتالله سید ابراهیم خسروشاهی
____
۱) [ #اربعین ح۱۰ص۱۷۲]
@seyedololama
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔺 ضرورت #قیام_فرهنگی خالصانه از سوی نسل #جوان برای جلوگیری از انحرافات
۹۳٫۳٫۸
✅ مرحوم آیتالله سید ابراهیم خسروشاهی
@seyedololama
خدمات علما-@seyedololama.mp3
1.35M
📆 سالروز وفات مرحوم حاج شیخ عبدالکریم #حائری ؛ مؤسس حوزهی علمیهی قم؛ ( ۱۷ #ذی_القعدة الحرام ۱۳۵۵ق)
🔺 گرامیداشت خدمات #علما در تاریخ #تشیع و ضرورت دقت در مقایسهی بین #مرحوم_امام و دیگر بزرگان از علما رحمهم الله تعالی
✅ مرحوم آیت الله سید ابراهیم خسروشاهی
@seyedololama
🔹 عنایات سیدالشهداء (صلواتاللهعلیه)
🔺 این #دنیا پرده است. همهاش تاریکی و #ظلمت است. آدم نمیداند که چه خبر است. خبرها در پنهانی دنیاست. قسمت پنهان دنیا خیلی مطالب درونش است که آنها برای بندگان سالم کشف میشود. میگویند اهل #کشف، اهل #شهود، که همان جوان هم از آنها بود. شب #عاشورا برای بعضیها به وسیلهی وجود مبارک #سیدالشهداء (صلواتاللهعلیه) پردهها عقب رفت. خب آن وضع #کربلا خیلی ترسناک بود. لشکر که آمده بود هزارتا هزارتا میآمد. سههزارتا سههزارتا میآمد. همه به خاطر #پول، به خاطر درآمد جزئی، راه کربلا را پیش گرفته بودند. این است که شب، شب خوفناک و خطرناکی بود!.
بمیرم برای آن زنانی که صدای هلهلهی اسبها را میشنیدند. صدای فریاد اهل #کوفه را که مرتباً هزارتا هزارتا میرسیدند. مرتباً جمعیت زیاد میشد، مرتباً جمعیت زیاد میشد. آنوقت این #اصحاب چند نفری بیشتر نبودند. اینها لازم بود که تقویت شوند، لازم بود که از این غربت بیرون بیایند. این است که طبق نقل حضرت سیدالشهداء (علیهالسلام) پردهی دنیایی پیش چشم آنها را عقب زد. همهشان دیدند که چه بساطی در انتظار آنهاست. برای #شهادت آنها، برای وصول سعادتی آنها؛ این است که آنها میگفتند که امشب زود تمام شود که ما به آن قصر و به آن پیشآمدهای حیران کنندهی #عقل که عقل هم به آن نمیرسد، برسیم؛ که میفرمایند دنیا گنجایش #جمال و #کمال یک تار موی #حورالعین آن را ندارد. فقط #دنیا برای همین چهار روز تهیه شده و #سعادت در آن نیست. خیر در آن نیست. بهقدریکه فقط #انسان خودش را از گرسنگی در وقتیکه گرسنگی پیدا میکند، نجات دهد. یا به قدری که #اولاد داشته باشد، میل به #ازدواج پیدا میکند. سعادت در اینها نیست. اما آنهایی که دیدند آن وضع را و پرده برایشان عقب رفت، با همدیگر شوخی هم میکردند. یک پیرمردی جناب #مسلم_بن_عوسجه با جناب #حبیب یا یکی دیگر #مزاح کرد. گفتند: حالا امشب شما مزاح میکنید؟ گفت: چند قدمی بیشتر نمانده که ما به سعادت برسیم. جای #شوخی است، جای #خنده است، جای خوشی است. این است که پنهانی دنیا در شبهای عبادت، برای اهل #عبادت و #روزه و #نماز و اهل #خیر و اهل #رفع_گرفتاری و مشقتها و کمک به اسلام و مسلمین، یکوقت یک مقداری برایشان کشف میشود؛ آنوقت آرزو میکنند که #شهید بشوند و از این دنیا #نجات پیدا کنند.
فقط روز عاشورا آنها برای شهادت عجله داشتند، اما #اهلبیت میخواستند جلو بیفتند، ولی آنها اجازه ندادند. گفتند: تا ما هستیم، نباید بگذاریم نوبت به #علی_اکبر علیهالسلام و #قاسم و اینها برسد. اما نوشتهاند: یکوقتی سیدالشهداء (علیهالسلام) به اینطرف و آنطرف نگاه کرد، دید هیچکس دیگر نمانده. [گریهی مرحوم حاج آقا] هل من ناصر ینصرنی؟! هل من معین یعینی؟! هل من ذاب یذب عن حرم رسول الله؟! یک نفر نیست از این #حرم_پیغمبر دفاع کند؟!
خدایا به حرمت زنان و آن نالهی مبارک بهترین خلقت، به داد شیعیانش برس. شیعیانش، علمای شیعیان، زعما و رؤسا و اولیاء اهل #شیعه آن را منصور و مؤید و پیروز بفرما. اموات و رفتگان ما را غریق رحمت بفرما. خدایا بچههای ما، نسل ما، ذریهی ما را از این فتن نجات بده. همه را حسینی قرار بده. زندگانی حسینی و مرگ حسینی به همهی ما مرحمت بفرما.
وصلیالله علی محمد وآله
۹۴٫۵٫۲۲=۲۷ #شوال ۱۴۳۶
✅ مرحوم آیتالله سید ابراهیم خسروشاهی
@seyedololama
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔺 خصوصیت #فرهنگ_اسلامی
🔹 تعلیم #زبان_خارجی در چه زمانی مفید است؟
🔸 آموزههایی مهم از علم #جامعهشناسی
🔺 کشورگشایی بدون #جنگ با تغییر زبان و #تربیت و نفوذ #ورزش
۹۳٫۲٫۱۸
✅ مرحوم آیتالله سید ابراهیم خسروشاهی
@seyedololama
📆 سالروز درگذشت مرحوم خواجه نصیرالدین طوسی؛ ( ۱۸ #ذی_القعدة ۶۷۲ ق)
🔺 بیان مراتب معرفت و شناخت از کلام محقق طوسی رحمهالله
🔹 دربارهی #معرفت اگر در #مجمع_البحرین ببینید، در ذیل مادهی "عَرَف" - که #عرفان و معرفت باشد- دربارهی معرفت خدا از #محقق_طوسی (رحمهالله) که شخص بسیار کمیابی در #اسلام هست، مطلبی دربارهی #خداشناسی نقل کرده: «قال سلطان المحققین»؛ خیلی حرف است این عنوانِ #سلطان_المحققین که برای مرحوم خواجهی طوسی است. «قال سلطان المحققين: إن مراتب المعرفة مثل مراتب النار مثلاً»؛ چون برای غیر #عارف اگر بخواهند معرفت را بیان کنند، مثل این است که برای #کودک بخواهند مسائل بین مرد و زن و این چیزها را بیان کنند؛ فلذا نمیشود. باید طوری با مثال برایش حرف بزنند. برای ماها اگر بخواهند مراتب معرفةاللهی را بیان کنند، با مثالی مثل آتش میتوانند بیان کنند. آتش دانستن به چند صورت است: «و إنَّ أدناها مَن سَمِعَ أنَّ فی الوجود شيئاً يَعدِمُ كُلَّ شیءٍ يُلاقِيهِ و يَظهَرُ أثَرَه فی كُلِّ شیءٍ يُحاذيهِ و يُسَمّى ذلك الموجودَ ناراً»؛ وقتی میخواهند به بچه نشان بدهند و بفهمانند که ما چیزی به نام آتش داریم، میگویند: اگر دیدی دست به آن نزن، چون هر چیزی را که با آن تماس پیدا کند از بین میبرد و در برابر هر چیزی قرار بگیرد، ظاهرش میکند، پیدایش میکند، تاریکی باشد، نشانش میدهد. اسمش نار و آتش است.
🔺 مرتبهی معرفت مقلدین
🔹 «و نظير هذه المرتبة فی معرفة الله تعالى مَعْرِفَةُ المقلّدين الّذين صدّقوا بالدين من غير وقوف على الحجة»؛ خیلیها هستند در #خانواده های مسلمین یا #مسیحیت یا #زرتشتی، به دنیا که آمدند همینطور کمکم که بزرگ شدند، آداب و رسومِ #پدر و #مادر را که نگاه کردند، پیرو آنها شدند و اگر از آنها بپرسی چرا اینطور میکنی و معنای این #عقاید و کارهایت چیست؟، میگوید: من نمیدانم! این دینش مسیحیت است، من هم #مسیحی هستم!. آن دیگری میگوید: من #مسلمان هستم. هم #نماز میخوانم. هم #روزه میگیرم. امّا چرا و به چه علت و به چه معنا؟ اینها را دیگر نمیدانم! این درجهی اولِ نشان دادن آتش به کسی که ندانسته و نمیداند به اینکه چیزی داریم که وقتی هر چه بیندازی در آن میسوزاند و از بین میبرد و هر جا باشد روشنی میدهد. او هم آتش را ندیده ولی میشناسد و اگر به او بگویند: آتش را معنا کن، میگوید. مثل اینکه مسلمان شنیده که این #دنیا خدا دارد، #دین دارد و او هم اینها را قبول کرده.
🔹 مرتبهی معرفت اهل #استدلال
«و أعلى منها: مرتبةُ مَن وَصلَ إليه دخانُ النّار و عَلِمَ أَنّهُ لابُدَّ له مِن مُؤثّرٍ فحَكمَ بذاتٍ لها أثرٌ هو الدّخانُ»؛ از این درجهی #تقلیدی یک درجه بالاتر این است که هر جا این سیاهیهایی که رو به آسمان میرود، پیدا شد، اینها اثر یک چیزی است که اسمش آتش است. او هم هر وقت دید که مثلاً صدای سوت قطار شنید و دید که در آسمان دودی دارد حرکت میکند، میگوید: آهان! آنجا ظرفی همراه این دستگاه قرار دادهاند و درونش آتش روشن کردهاند. چون به من گفتهاند: هر جا این دود پیدا شد، آتش هم آنجا هست. از #علامت میفهمد، اما خود آن را ندیده. از علامت آن را میشناسد. «و نظير هذه المرتبة فی معرفة الله مَعْرِفَةُ أهل النظر و الاستدلال الذين حكموا بالبراهين القاطعة على وجود الصانع»؛ آنقدر حالیاش شده که این جهانی که خودش هم یکی از آن است و پدر و مادر و زمین و آسمان و آتش و آب و کرهی زمین و کرهی ماه، اینها مثل دود میماند. یک چیزی اینها را #ایجاد و درست میکند. اما آن چیز چیست، نمیداند. اینجا از روی #دلیل آمده و #خداشناس شده. مثل ماها که میگوییم: خوب چون من هستم؛ پس من را کسی درست کرده. پدر و مادر هم کارهای نیستند. پدر و مادر هم خودشان مثل منند. پس این زمینی هم که زیر پای ماست و میچرخد و ماه و خورشیدی هم که به ما نور و حرارت میدهند، جاذبه به ما میدهند، زمین ما را میچرخاند، ماه ما را میچرخانند، اینها همه دستآورد قدرتی است. آن #قدرت خداست. «حكَموا بالبراهين القاطعة على وجود الصانع.»
@seyedololama
⬇️
سیدالعلماء
📆 سالروز درگذشت مرحوم خواجه نصیرالدین طوسی؛ ( ۱۸ #ذی_القعدة ۶۷۲ ق) 🔺 بیان مراتب معرفت و شناخت از ک
⬇️
🔹 مرتبهی معرفت #مؤمن مخلص
«و أعلى منها: مرتبةُ مَن أَحسَّ بحرارةِ النّار بسببِ مُجاورتِها، و شاهَدَ الموجوداتِ بنورها»؛ کسیکه قبول دارد که آتش هست و دود هم اثر آن هست، ولی یک اثری هم در خود میبیند؛ من سردم بود، حالا گرم شدم. این چیزی است که مرا گرم کرده. و این اشیاء همه آثار او هستند مثل خود من و اینها.«و شاهد الموجودات بنورها و انتفع بذلك الأثرَ، و نظيرُ هذه المرتبةِ فی معرفة الله مَعْرِفَةُ المؤمنينَ المخلصينَ الّذينَ اطمَأَنَّت قلوبُهُم بالله و تَيقَّنُوا أنَّ اللهَ نُورُ السَّماواتِ وَ الْأَرْضِ كما وصفَ به نفسَه.» آن دیگر مقام خیلی خوبی است که آسمان و زمین و بنده و شما و اینها #نمایشات قدرتمندی خداست و خداست که الآن بنده را سخنگو میکند که بتوانم حرف بزنم و باشم و جان داشته باشم و شما جان داشته باشید و بشنوید و با هم حرف بزنیم. اینها همه خودسرانه که نیست. ما بیصاحب و بیمنبع و بیکارخانه و موتور که نیستیم. ما هم مثل سایر چیزهای متحرک به موتورها و نیروها، آثار #قدرت الهی هستیم.
🔹 مرتبهی معرفت اهل #شهود
«و أعلى منها: مرتبةُ مَن احتَرَقَ بالنّار»؛ اما کسی را در آتش انداختند آن دیگر نه از دود #استدلال میکند نه از حرارت استدلال میکند. اصلاً آتش را #حس میکند و خود آتش را میشناسد.
«بِكُلّيَّتِه و تلاشا فيها بجُملَتِه»؛ و علاوه بر آن، خودش هم درب و داغان میشود!.
«و نظير هذه المرتبة فی معرفة الله، مَعْرِفَةُ أهلِ الشهود و الفناء فی الله و هی الدرجة العليا و المرتبة القُصوى، رزقنا الله الوصول إليها و الوقوف عليها بمنّه و كرمه - انتهى كلامه.» تا همینجا عبارت #محقق_طوسی ( رحمه الله) است. پس معلوم میشود که یک مقامی است در #معرفت که #انسان متلاشی میشود!. یعنی دیگر از خودش چیزی باقی نمیماند. هر چه هست معنای #حرفی است و قائم به معنای #اسمی. مثل #تصورات ما نسبت به خودشان که از خودشان هیچاند. هیچیاند. هر چه هست از ماست دربارهی آنها [که آنها را تصور میکنیم].
🔺 ارزش معرفة الله
🔹 اینجاست که حدیث دارد که « و فی الحدیث لؤ یعلموا الناس ما فی فضل معرفة الله تعالی»؛ اگر #مردم میدانستند که چه خبر میشود در اینکه انسان خدا را بشناسد به #شناخت_شهودی؛ « ما مُدُّو اَعیُنَهُم اِلی ما مُتَّعَ بهِ الاَعداءُ مِن زَهرةِ الحیاةِ الدّنیا»؛ اصلاً نگاه نمیکردند به آن چیزهایی که خدانشناسها به آنها افتخار میکنند و به آنها #حریص هستند از ساختمانها و از باغها، از هواپیماها و از کشتیها و از نیروها و هر چه بگویی از کسانیکه در غیر از این معرفت #توحیدی قرار دارند، آنها اصلاً به اینها نگاه نمیکنند. مثل کسیکه چند پرِ کاه در دستش گرفته و دارد راه میرود؛ هیچکس نگاه نمیکند که ببیند این چه چیزی دارد. اصلاً آن را چیز نمیداند. مثل مقداری گرد و غبار است که به سر و رویش نشسته، به لباسش نشسته، کسی اصلاً آن را نگاه نمیکند که مثلاً بگوید: آقا به چی داری نگاه میکنی؟ دارم به این گرد و غباری که به کت و شلوار این شخص نشسته نگاه میکنم!. خوب که چی مثلاً؟! هیچی!. اصلاً در نزد اهل معرفت اینطوری میشود #دنیا؛ طلا و نقرهاش، #زن و #مرد آن، #زیبا و #زشت آن، #پول و حیثیت آن، #ریاست و #خلافت و شهنشاهیاش، همهشان از نظر میافتند و هیچ میشوند نزد کسی که خدا را بشناسد.
«کأنّ المراد المعرفة الثقة به تعالی»؛ چون وقتی آدم به چنین مقامی دلگرم شد، «والانقطاع الیه» از همه چیز بُرید و #توکل به او پیدا کرد و #استغناء به او پیدا کرد، دیگر این چیزی برایش باقی نمیماند که اهمیتی برایش داشته باشد و در #فکر آن برود و فکری دربارهاش داشته باشد. همهاش میشود #توجه یکپارچه؛ «الهی هب لی الکمال الانقطاع الیک»¹
این " انقطاع الیک" چنین چیزی است. « ما مُدُّو اَعیُنَهُم اِلی ما مُتَّعَ بهِ الاَعداءُ مِن زَهرةِ الحیاةِ الدّنیا»²؛ "زهرة" یعنی زیور. زیورهای #زندگی دنیا پیش اینها لجن میشود و اصلاً قیمتی ندارد که نگاه بکند.
وصلی الله علی محمد و آله الطاهرین
( ۱۴ #جمادی_الثانی ۱۴۲۶ = ۸۴/۴/۳۰)
✅ مرحوم آیت الله سید ابراهیم خسروشاهی
______
۱) [ #مفاتیح_الجنان، #مناجات_شعبانیه ]
۲) [ #مجمع_البحرین ج۵صص۹۶-۹۷]
@seyedololama
20.83M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔺بیاناتی پیرامون حقیقت #اسلام و چگونگی احیای اسلام در #جمهوری_اسلامی؛ «انّ الدّین عنداللَّه الاسلام»¹
«وَمَنْ يَبْتَغِ غَيْرَ الْإِسْلَامِ دِينًا فَلَنْ يُقْبَلَ مِنْهُ»²
🔹 معنای #ذکر: «إِنَّ الَّذِينَ أُوتُوا الْعِلْمَ مِنْ قَبْلِهِ إِذَا يُتْلَىٰ عَلَيْهِمْ يَخِرُّونَ لِلْأَذْقَانِ سُجَّداً»³؛ خطر #غفلت
🔸 برنامهی شروع اصلاحات اجتماع از #خانواده و #مدرسه و #محله
🔺 حل مشکلات با تربیت #مسلمان واقعی؛ «رَبَّنَا وَاجْعَلْنَا مُسْلِمَيْنِ لَكَ وَمِن ذُرِّيَّتِنَا أُمَّةً مُّسْلِمَةً لَّكَ وَأَرِنَا مَنَاسِكَنَا وَتُبْ عَلَيْنَا»⁴؛ پذیرش #فرهنگ خارجی و #اسلام_آمریکایی به جای اسلام واقعی
۸۸٫۱۰٫۱۱
✅ مرحوم آیت الله سید ابراهیم خسروشاهی
____
۱) [ #آل_عمران :۱۹]
۲) [ #آل_عمران :۸۵]
۳) [ #اسرا :۱۰۷]
۴) [ #بقره :۱۲۸]
@seyedololama
علم واقعی-@seyedololama.mp3
1.83M
🔺 خدمات بسیار بالای #مرحوم_امام
🔹 مالکیت خدا؛ هر چه میبینیم او را میبینیم!
🔸 قسم دادن #صاحب_الزمان به جدهاش #فاطمه زهرا سلاماللهعلیهما
🔺 آبرومندی ظاهری و بیآبرویی باطنی!
🔹 شیخ و فاحشه؛ شیخی به فاحشهای گفت مستی ...؛ ( #خیام نیشابوری)
✅ مرحوم آیتالله سید ابراهیم خسروشاهی
@seyedololama