#انتخاب
#زندگی_ما_حاصل_انتخاب_ما_است
#کارگروه_عفافگرایی_و_تربیت_جنسی
#انتشار_روزانه (1398/11/27)
#تأمل_سی_و_سوم
✍️عوارض #ناآگاهی و فهم نادقیق #مسئولان_فرهنگی از پذیرش #اسناد_بین_المللی چیست؟ (3) 🧐🙄
💢 با وجود اینکه سند جدید "اقدام برای تساوی جنسیتی" در "تایوان" که سندی اجرایی است و حکم میکند که برنامه آموزشی تساوی جنسیتی باید شامل #آموزش جنسی و آموزش همجنسبازی زنان و مردان گردد. 🤔🤔
💢 اما متأسفانه بسیاری از کشورها نسبت به عبارت #جنسیت، حق رزرو نکردهاند و دیدن #حق_تحفظ اعلامشده توسط برخی از کشورها نیز، تقریباً غیرممکن است و انگار آنها به #دستور_کار_2030 ضمیمه نشدهاند. بهاحتمال زیاد این مسأله عمداً از سوی کشورهای توسعهیافتهای صورت پذیرفته است که بهدنبال گسترش حقوق #LGBT (مخففی برای زنان همجنسباز، مردان همجنسباز، دوجنسیتیها و تراجنسیتها) هستند. 😨🤭😳😲
🔊لطفاً با انتشار انتخاب، در این #تأمل_ها با ما همراه شوید💐
📚منبع: نشستهای تخصصی کارگروه عفافگرایی و تربیت جنسی پژوهشکده مطالعات اسلامی در علوم انسانی
https://ishm.um.ac.ir/index.php?option=com_k2&view=itemlist&task=category&id=391:2019-09-22-09-05-20&Itemid=745&lang=fa
https://eitaa.com/umefafgaraei
#چرایی_نه_به_سند_2030
#حق_تحفظ
#بخش_اول
✍️ گروهی معتقدند، میتوانیم خوبهای 2030 را بگیریم و بدهای آن را واگذاریم (تقریباً همان حق تحفّظ)؛
✴️این سخن در نگاه اول درست است. اگر مطلبی به دست ما میرسد، باید سعی کنیم سره را از ناسره تشخیص دهیم و سند ۲۰۳۰ به عنوان یک مقالۀ علمی! جا دارد که چنین برخوردی با آن شود؛ ولی ۲۰۳۰ یک سند دارای چارچوب و #راهنمای_عمل است، نه یک متن علمی؛ بنابراین باید به سؤالات زیر #پاسخ دهیم:
1️⃣چرا سراغ سند ۲۰۳۰ برویم؟ آیا سند بالادستی آموزشی مان را باید از کشورهای دیگر بگیریم؟
🔷پاسخ به این سؤال خیلی دشوار نیست. تمام قواعد علمی و دانش مطالعات برنامه درسی، چنین راهنمایی می کنند که هر کشوری باید بر اساس #فرهنگ خودش، #نظام_آموزشی اش را #تدوین و ترسیم نماید.
2️⃣فارغ از مسئله مربوط به سؤال یک، آیا #منفعتی از اتخاذ برخی مواضع مثبت این سند، وجود نخواهد داشت؟
🔷پاسخ خیلی روشن آن است که اگر مطالبی کاملاً نو و راهگشا در سند ۲۰۳۰ هست که در اسناد بالادستی نظام ما نیست، لازم باشد که در اسناد خود #تجدیدنظر کنیم و به هر روی، یک سند (یعنی سند بومی خودمان) باید در جبهۀ کار #تربیت قرار گیرد.
3️⃣آیا این سؤال واقعاً مسئله ما است؟
🔷زمانی این سؤال منطقی است که واقعاً بررسی نشان دهد که ۲۰۳۰ سخن نو و راهگشایی دارد؛ اما خوشبختانه بررسیها نشان میدهد که تمام گزاره های مثبت 2030، ناظر به عدم ظلم و تبعیض و... در اسناد داخلی ما هم وجود دارد و دلیلی برای #تواضع به #فرهنگ_بیگانه وجود نخواهد داشت.
🌱ادامه دارد...
✍️محمود سعیدی رضوانی
@umefafgaraei
#چرایی_نه_به_سند_2030
#حق_تحفظ
#بخش_دوم
✍️ گروهی معتقدند، میتوانیم خوبهای 2030 را بگیریم و بدهای آن را واگذاریم (تقریباً همان حق تحفّظ)؛
4️⃣آیا اتخاذ مباحث مثبت سند ۲۰۳۰ -ولو آنکه می دانیم در اسناد بومی هست- هیچ منفعتی نخواهد داشت؟ حداقل آن است که رابطۀ ما را با جهان غرب بهتر میکند.
🔷باید توجه داشت که #پیامهای_مثبت ۲۰۳۰ هم، ملمو از #ابهام و #مناقشه است. مثلاً حذف #کلیشۀ_جنسیتی ظاهری خوب دارد ولی باطنی خطرناک! چراکه #باطن (تفسیر متن) به عهدۀ #بیگانه است.
⚠️شما حذف کلیشه جنسیتی را می پذیرید و مجبور میشوید روزی به نام #روز_مادر نداشته باشید. شما این عبارت را می پذیرید و باید بپذیرید، زن برای خروج از کشور به تنهایی، به هیچ اجازهای نیاز نخواهد داشت.
📌دقت بفرمایید #تفسیر کننده شما نیستید! شما به عنوان یک مطلوب میپذیرید که مدارس باید #تربیت_جنسی را اجرا کنند؛ اما مفهوم تربیت جنسی شما با تدوین کنندگان ۲۰۳۰، زمین تا آسمان #متفاوت است!
✍️محمود سعیدی رضوانی
@umefafgaraei
#عفافگرایی
#گزارش_نشست_پنجم
🔰پنجمین نشست #کارگروه_عفافگرایی_و_تربیت_جنسی در سال 1400
💬 با عنوان "بررسی سند 2030 از منظر حقوقی با تأکید بر حق تحفظ (تجربه بینالمللی و ملی)"
👤با ارائه آقای دکتر علیرضا #رسولی، پژوهشگر مسائل و مطالعات فرهنگی
⏰در تاریخ چهارشنبه 22 اردیبهشت ساعت 16:15
🎧 بهصورت وبینار (vroom.um.ac.ir/saeedy) برگزار شد.
❇️ سخنران محترم جناب دکتر رسولی توضیح دادند که اسناد سازمان ملل به سه نوع #آمره، #معاهدات و اسناد #توصیه_ای تقسیم میشود و سند توسعه پایدار 2030 جزء "اسناد توصیه ای" می باشد و غیر الزام آور است.
📌اما گرچه اسناد یونسکو -بهجز پیماننامهها- بهلحاظ شکلی، در ابتدای امر الزامآور محسوب نمیشوند؛ اما سازمان #یونسکو ازجمله سازمانهای بینالمللی تخصصی است که اساسنامه های آنها، #تعهداتی را برای کشورهای عضو، پیرامون اجرای توصیه نامه های صادره ایجاد می نماید.
🌿 مهمتر از همه اقدامات متولیان داخلی، بهخصوص مصوبه هیئتوزیران کشور، محل سؤال و قابلِتأمل است که بهصورت #داوطلبانه! به این سند #متعهد شدهاند!
📛در مصوبه #هیئت_وزیران، ازطرفی از کلمه #تعهدات استفاده شده است که میتواند این تصوّر را ایجاد نماید که دولت خود را متعهد به اجرای سند اصلی میدانسته و ارائه #حق_تحفظ نیز، توجیهی برای اجرای آن است.
🌱🌷🌷🌷🌱
🎥 لینک فیلم قابل دانلود جلسه برگزار شده تقدیم است: 👇👇👇
https://fumdrive.um.ac.ir/index.php/s/ZAzXLc2rfX5Ni33
@umefafgaraei