eitaa logo
محتوای تربیت دینی 🇵🇸 کودک و نوجوان
2.2هزار دنبال‌کننده
4.1هزار عکس
2.7هزار ویدیو
1.1هزار فایل
مشاهده در ایتا
دانلود
هدایت شده از مراقبت معنوی اسلامی 🇵🇸
🌼بِسْمِ اللَّـهِ الرَّحْمَـٰنِ الرَّحِيمِ🌼 ✨امام حسن عسکری علیه السلام 💕: 🔺تا جايى كه مى توانى تحمّل كنى دست نياز دراز مكن؛ زيرا هر روز، روزىِ تازه اى دارد. بدان كه پافشارى در درخواست، هيبت آدمى را مى بَرد، و رنج و سختى به بار مى آورد؛ پس، صبر كن تا خداوند دَرى به رويت بگشايد كه براحتى از آن وارد شوى؛ كه چه نزديك است احسان، به آدم اندوهناك، و امنيت، به آدم فرارى وحشتزده؛ چه بسا كه دگرگونى و گرفتاريها، نوعى تنبيه خداوند باشد و بهره ها مرحله دارند ؛ پس، براى چيدن ميوه هاى نارس شتاب مكن، كه به موقع آنها را خواهى چيد . بدان، آن كه تو را تدبير مى كند، بهتر مى داند كه چه وقت، بيشتر مناسب حال توست، پس در همه كارهايت به انتخاب او اعتماد كن، تا حال و روزت سامان گيرد. 📚ميزان الحكمه جلد ۵ صفحه ۱۶۷ 🌷🇮🇷🌷
✨جهت استفاده عزیزان کانال برخی مقالاتی که استاد نوذری عزیز در اختیار قرار داده و قبلا در کانال بارگزاری شده بود اما گویا اکنون امکان دانلود ندارد را دوباره بارگزاری میشود: 👇
هدایت شده از باور
. 🗂 فهرست مباحث ارائه شده پیرامون در کانال "باور" ✅ ضرورت تربیت عقلانی https://eitaa.com/bavar_tarbiat/559 https://eitaa.com/bavar_tarbiat/541 https://eitaa.com/bavar_tarbiat/534 https://eitaa.com/bavar_tarbiat/527 https://eitaa.com/bavar_tarbiat/525 https://eitaa.com/bavar_tarbiat/587آثار و نتایج تربیت عقلانی 1⃣ پیدا کردن قوه‌ی نقادی https://eitaa.com/bavar_tarbiat/555 2⃣ کنترل غرائز https://eitaa.com/bavar_tarbiat/544 3⃣ نجات از وابستگی به غرب https://eitaa.com/bavar_tarbiat/584 4⃣ جلوگیری از تقليد و آفات آن https://eitaa.com/bavar_tarbiat/552 5⃣ ایجاد شناخت‌های اساسی https://eitaa.com/bavar_tarbiat/539روش‌های تربیت عقلانی 1⃣ چند روش برای تربیت عقلانی https://eitaa.com/bavar_tarbiat/567 2⃣ ایجاد سؤال https://eitaa.com/bavar_tarbiat/590 https://eitaa.com/bavar_tarbiat/546 https://eitaa.com/bavar_tarbiat/531 3⃣ نقد کردن و مشورت کردن https://eitaa.com/bavar_tarbiat/575 4⃣ کم کردن دخالت https://eitaa.com/bavar_tarbiat/554ابعاد تربیت عقلانی https://eitaa.com/bavar_tarbiat/561 1⃣ تدبر https://eitaa.com/bavar_tarbiat/581 https://eitaa.com/bavar_tarbiat/571 2⃣ تعقل https://eitaa.com/bavar_tarbiat/592 3⃣ تفکر و موانع آن https://eitaa.com/bavar_tarbiat/578 https://eitaa.com/bavar_tarbiat/576آثار داستانی مناسب برای تربیت عقلانی https://eitaa.com/bavar_tarbiat/589 https://eitaa.com/bavar_tarbiat/543 https://eitaa.com/bavar_tarbiat/536 https://eitaa.com/bavar_tarbiat/528احادیث مرتبط با تربیت عقلانی https://eitaa.com/bavar_tarbiat/577 https://eitaa.com/bavar_tarbiat/558 https://eitaa.com/bavar_tarbiat/538 https://eitaa.com/bavar_tarbiat/530 https://eitaa.com/bavar_tarbiat/554 💡 3⃣3⃣ 🔰 باور؛ خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی. 🆔 @Bavar_tarbiat
هدایت شده از محمدجواد نظافت
🔰 تبلیغ «تربیت محور»، در رأس برنامه‌‌های حوزه قرار بگیرد ▫️مراسم افتتاحیه سطح ۲ و ۳ مدرسه علمیه حضرت مهدی (عج) با گرایش تربیت و تبلیغ با حضور حجت‌الاسلام والمسلمین محمدجواد نظافت، عضو شورای عالی حوزه علمیه خراسان و حجت‌الاسلام والمسلمین محمدجواد درودی، مدیر کارگروه تربیت اسلامی دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم در مجتمع تربیتی آموزشی حضرت مهدی (عج) برگزار شد. ▫️استاد نظافت در این مراسم با انتقاد از کم‌کار‌ی‌های صورت گرفته در عرصه تبلیغ گفت: بعد از قرن‎ها آرزوی همه انبیاء و معصومین تبلور پیدا کرده اما با چالش‎هایی مواجه شده است. ما معتقدیم «ما عِنْدَکُمْ یَنْفَدُ وَ ما عِنْدَ اللهِ باق»؛ تبلیغ تحقیر شده، افراد نخبه‌‎ای که می‎بایست در عرصه تبلیغ قدم بگذارند، به علت اینکه عزت را از خداوند ندانستند به میدان نیامدند. با اطلاع می‌گویم پیرو تاکیدات اخیر رهبر معظم انقلاب بر مسئله تبلیغ در حوزه‌های علمیه، تاکنون برنامه و اقدام مناسبی در این جهت صورت نگرفته است. 👈 گزارش تفصیلی از مراسم + تصاویر: https://vaghfetarbiat.ir/?p=12203 #استاد_نظافت #تلبیغ_تربیت کانال استاد محمدجواد نظافت 👇 🆔 @ostadnezafat
آموزش اخلاق.jpg
254.3K
معرفي کتاب خوب ..☺️ " آموزش اخلاق، رفتار اجتماعی و قانون پذیری به کودکان راهنمای عملی " 👨‍🎓⬅️نويسنده: مسعود جان بزرگی ، ناهید نوری ، دکتر مژگان آگاه هریس 👩‍🏭⬅️مترجم:—— 📚⬅️ناشر: انتشارات ارجمند 📆⬅️سال انتشار: 1393 📎⬅️شابک: 9789644961953 📖⬅️تعداد صفحات: 296 👄⬅️زبان: فارسی ⏰⬅️نوبت چاپ: پنجم – 1393 🖌⬅️موضوع : روان‌شناسی کودک و نوجوان، روان‌شناسی عمومی 🔛⬅️قطع: وزيري/ شوميز 🔖⬅️شمارگان:——- درباره کتاب: خانواده نخستین مرجعی است که شخصیت فرد در آن شکل می‌گیرد و با نفوذترین مرجع رسمی و اجتماعی برای تربیت است. خانواده‌ها با راهبردهای متعدد (از فشار جسمانی گرفته تا تحریم عاطفی و چانه زنی و قیاس) تلاش می‌کنند مفاهیم اجتماعی و اخلاقی را در کودکان درونی کنند. تحقیقات متعدد نشان می‌دهند که نوع مداخله والدین می‌تواند به تمرد یا اطاعت کوکان منجر شود. بنابراین امید اصلی برای توفیق در درونی‌سازی تربیت یک شهروند موفق، بیش از هر مرجعی به خانواده معطوف است. این کتاب تلاش کرده است به شیوه‌ای دست یابد تا بتوان از طریق آن شرایط یک تربیت موفق را فراهم کرد. بر اساس مدل ارائه شده در این کتاب که بخشی از چارچوب‌های عملی هم در آن لحاظ شده است، درونی شدن احترام به قانون و یا مفاهیم اخلاقی مستلزم آموزش و آمادگی روانی کودکان است. آنها باید قبل از آموزش دیدن در زمینه قواعد اخلاقی و قوانین، در زمینه برخی مهارت‌های پایه به توانایی خاصی دست یافته باشند. ا 👇👇👇
هدایت شده از کتابخانه تخصصی تربیت اسلامی
🌻خبر خوب برای مشتاقان مطالعه و تربیت🌹 عرضه شش عنوان از کتاب های موسسه مصباح الهدی با عناوین ذیل: "رمان تیک": معرفی و ارزیابی 130 عنوان کتاب رمان و داستان تربیتی مناسب برای نوجوان "کتابخانه معرفتی مربی": معرفی و ارزیابی یکصد عنوان کتاب مورد نیاز برای مربی "کتابخانه تربیتی مربی": معرفی و ارزیابی یکصد عنوان کتاب تربیتی مورد نیاز برای مربی "خلوت ناامن": مواجهه تربیتی با مساله خودارضائی و درمان آن "هوس سوختن": مواجهه تربیتی با مساله گرایش نوجوانان به مصرف مواد اعتیاد آور و درمان آن "محبت افراطی": مواجهه تربیتی با مساله محبت افراطی نوجوانان به هم جنس خود و درمان آن 🔶 پیام آور 🔹 @hatef_app 🔷 hamrahmorabi.ir
واکاوی روشهای آموزش دینی مبتنی بر تجارب زیسته آموزگاران و متخصصین علوم دینی وتربیتی.docx
72K
✨👌✨ واکاوی روشهای آموزش دینی مبتنی بر تجارب زیسته آموزگاران و متخصصین علوم دینی وتربیتی مریم شریفی دروازه -احمدرضا نصراصفهانی - سیدابراهیم میرشاه جعفری ✨چکیده تعلیم وتربیت دینی شکلگیری شخصیت یکپارچه دینی در فراگیران است. رسیدن به این مهم نیازمند روشهای آموزشی مناسب می باشد. هدف اصلی این پژوهش، واکاوی تجارب زیسته آموزگاران و متخصصین علوم دینی و تربیتی در خصوص روشهای تدریس دینی در دوره دوم دبستان می باشد. برای دستیابی به این هدف از مصاحبه نیمه ساختاریافته با آموزگاران و متخصصین استفاده شد و به منظور تجزیه و تحلیل اطلاعات از روش کدگذاری و مقوله بندی استفاده گردید. آموزگاران ومتخصصین بر استفاده از روشهایی در آموزش دینی تاکید داشتند که بستر لازم برای تفکر واستدلال و قضاوت در دانش آموزان را ایجاد کند. روشهای آموزش دینی، باید علاوه بر گسترش حوزه دین در تلفیق با علوم دیگر، فرصت بحث، مناظره، تجربه دینی و عملیاتی کردن مفاهیم دینی را در اختیار دانش آموزان قرار دهد. 🌷این مقاله به تعبیر استاد با شش واحد آموزشی برابری میکند🌷 🌷🇮🇷🌷
مدلسازی ساختاری نظام آموزشی علاقه محور در پیش دبستانی.pdf
1.29M
✨مدلسازی ساختاری نظام آموزشی علاقه محور در پیش دبستانی چکیده: دوران پیش از دبستان دورانی است مهم که بر اساس فطرت كودك، وجود وی پذيرنده نقشها و شخصيتهاى متفاوت خواهدبود. پژوهش ها نشان داده نظام تعلیم و تربیت، چنانچه مطابق با فطرت کودک طراحی گردد، می تواندتأثیر مثبت و بلند مدت بر موفقیت کودکان داشته باشد و زمینه ساز تقویت ارزش های اخلاقی و خودکنترلی درکودک شده و ورود موفق او را به دوره بعدی زندگی میسر گرداند. با توجه به بحران های عصر حاضر و نیازهای آینده جهت تربیت انسان خودکنترل، ضرورت تربیت کودکان منطبق بر ویژگی های فطری کودک 6 ساله، امری بسیار مهم می باشد. هدف اصلی این مقاله ارائه مدلی با عنوان نظام آموزشی علاقه محور و مبتنی بر تعلیم و تربیت اسلامی در دوره پیش دبستان است که الگو رفتاری خانواده، الگو رفتاری مربی، قواعد حاکم بر برنامه درسی، شیوه آموزش، محیط آموزشی و شیوه ارزشیابی به عنوان مهمترین مولفه های تاثیرگذار بر آن هستند. این مدل بر روی 101 کودک پیش دبستانی در بازه زمانی 3ساله اجرا شده و نتایج اجرای آن بر روی کودکان به شیوه مدلسازی معادلات ساختاری(PLS-SEM) سنجیده شده است. نتایج حاصل نشان از آن دارد که کودکانی که الزامات این مدل بر روی آنها به درستی اجرا شده و خانواده های آنها با اجرای کامل آن همکاری کرده اند، رشد بسیار خوبی در تمایلات اصلی آنها مشاهده شده است که این نشان از کارائی و موثر بودن آن دارد. 🌷🇮🇷🌷
نام تكنيكهاي كتاب تكنيكهاي فرزندپروري.pdf
111K
📚📚📚📚📚📚 اسامی ۵۷ تکنیک کتاب تکنیک‌های فرزندپروری نوشته دکتر سعید جهانشاهی فرد ┏━━━🍃🍂━━━┓ http://eitaa.com/joinchat/2963668994C3beed48182 ┗━━━🍂🍃━━━┛
1_1025036530.pdf
435.4K
📚📚📚📚📚📚📚 : پدر، مادر؛ معلم من نوجوانم نوشته: دکتر علي اصغر احمدي انتشارات پركاس 1393 🌷🇮🇷🌷
1_1025032868.pdf
657.3K
📚📚📚📚📚📚📚 : آموزش والدین و توانمندی سازی خانواده در و PMT نوجوان راهنمای مدرسین نوشته: دکتر چاپ سازمان بهزیستی کشور سال ۱۳۹۶ 🌷👌🌱📚
هدایت شده از ضرورت تربیت
بیانات رهبر حکیم انقلاب در دیدار مسئولان کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان: ۱۳۷۷/۰۲/۲۳ حقیقتاً باید بگویم که اگر مسئولان امور فرهنگی کشور بخواهند مسئله کودک و نوجوان را آن‌چنان که هست، مورد اهتمام قرار دهند، من خیال می‌کنم خیلی از آنهایی که مسئولند، از ساعات خوابشان هم خواهند زد تا به این مسئله بپردازند. امروز قضیه تربیت کودک و نوجوان، با گذشته‌های دور ـ حتی با گذشته‌های نه چندان دور، مثلاً با بیست سال پیش ـ خیلی تفاوت کرده است. ما می‌خواهیم از این نسلی که امروز مثل ماده خامی و مثل ذخیره‌ای در اختیار یکایک ماست، چه ساخته شود؟ آینده‌ای را که آنها خواهند ساخت و پرداخت و پیش برد، چگونه تصویر کرده‌ایم؟ اگر حقیقتاً به آرمان‌های اسلامی و ملی و عظمت ایران و ایرانی و جبران راهی که دست‌های استبداد سیاه در این صدوپنجاه سال، دویست سال اخیر ما را در آن کشانده است، فکر می‌کنیم؛ اگر اینها برایمان مهم است و به آینده به معنای حقیقی کلمه اهمیت می‌دهیم، پس بایستی به تربیت کودک و نوجوان خیلی بپردازیم، درباره آن خیلی فکر کنیم و اهمیت آن را خیلی بشناسیم؛ که احساس می‌کنم برای برخی از مسئولان امور فرهنگی ـ دست‌اندرکاران ـ مسئله به این شکل مطرح نیست! بچه شما در آغوش شما، در مدرسه شما، در کتاب‌خانه کانون و جلوِ روی شماست و شما برای او فکرهایی، آینده‌ای و امیدواری‌ای دارید. ناگهان مشاهده می‌کنید دسترسی یک نفر که حداقل بیگانه است ـ شما با این بچه خویشاوندید، شما معلّمش، مادر یا پدرش، یا مربی‌اش هستید, لیکن او بیگانه و بی‌علاقه به سرنوشت این بچه است ـ به این بچه، از راه همین کالاهای فرهنگی متداول و رسانه‌های گوناگون خبری و فرهنگی، بیشتر از شماست! این، جای نگرانی است و امروز این وجود دارد؛ چه من و شما بخواهیم، چه نخواهیم! نتیجه چیست؟ این است که ما باید گردشِ کار را تُندتر کنیم. ما باید بیشتر تلاش کنیم و می‌توانیم. من اعتقاد دارم ما می‌توانیم بهتر، عینی‌تر، دقیق‌تر و سریع‌تر کار کنیم و نگذاریم. پس نکته اول، در مورد اهمیت کار بر روی کودکان و نوجوانان است. من به شما عرض کنم که شما (استاد و فراگیر حوزه تربیت) شما مربی عزیز، شما که در کتاب‌خانه با کودک مواجه می‌شوید، شما که قصه می‌گویید، شما که کتاب (می¬نویسید) و می‌فروشید، شما که کتاب می‌خوانید و شما که در کار هنری و آفرینش هنری خودتان، آن کودک را مخاطب قرار می‌دهید، بدانید که الان درست روی نقطه اصلی و اساسی حرکت می‌کنید. شما درست آن کاری را که باید انجام گیرد انجام می‌دهید. آن کسی می‌تواند از کار خود، شاد و خشنود و از رضای الهی خاطرجمع باشد که خلأِ لحظه را پر کند. خلأِ لحظه این است و شما این خلأ را پُر می‌کنید. پس این نکته اول در مورد اهمیت کار بر روی کودکان و نوجوانان است یا به تعبیر بهتر، برای کودکان و نوجوانان است که در حقیقت برای آینده، برای خانواده‌ها، برای کشور و تاریخ است.
مراحل تحول مؤلفه عاطفی ایمان به خدا.pdf
354.1K
مراحل تحول مؤلفه عاطفی ایمان به خدا در کودک و نوجوان ✍️نویسندگان: مجتبی حیدری علی عسگری محمود نوذری سید محمدرضا موسوی نسب 📗منبع: روانشناسی و دین سال نهم پاییز 1395 شماره 3 (پیاپی 35) ✨این پژوهش، با هدف بررسی مراحل تحول مؤلفه عاطفی ایمان به خدا در کودکان و نوجوانان، با روش مقطعی انجام شده است. 198 دانش آموز دختر و پسر 7 الی 17 ساله شهر قم، به صورت تصادفی طبقه ای انتخاب شدند. داده های پژوهش بر پایه روش بالینی و از طریق مصاحبه انفرادی نیمه ساخت یافته گردآوری و توسط پنج کارشناس نمره گذاری شدند. داده ها با روش تحلیل واریانس مورد بررسی قرار گرفت. نتایج نشان می دهد که با افزایش سن، سطح عاطفه ایمانی نیز افزایش و دگرگونی می یابد. همچنین بر پایه نتایج به دست آمده، روند تحول مؤلفه عاطفی ایمان به خدا در کودکان و نوجوانان دارای مراحل ذیل است: احساس خدا، به عنوان موجودی مهربان، درد دل کردن با خدا، داشتن رابطه نزدیک و صمیمانه با خدا، داشتن حس شکرگزاری یا شرمندگی در مقابل خدا. همچنین، مقایسه نمرات دختران و پسران بیانگر تفاوت معنادار دو جنس در این مؤلفه، و بالاتر بودن نمره دختران نسبت به پسران است.
1_1683961382.pdf
1.64M
📘کتاب: پرورش بچه های باایمان 284 صفحه ✨ این کتاب ارزشمند در حقیقت بیان دغدغه های مربیان مسیحی است است برای پرورش نسل با ایمان در تقابل با مدرنیسم 👌 پیشنهاد مطالعه 🌷🇮🇷🌷
هدایت شده از مرکز مشاوره ماوا
با 📚 های مأوا، 📱 شو 📚چند دانه یاقوت 📚تو همان اندیشه ای 📚روان شناس کودک خود باشید 📚مثل های روان 📚اعتماد به نفس کودک من 📚رئیس خانه یا کارمند اداره ؟ 📚آرامش طوفانی 📚مشاوره زیر گنبد فیروزه ای (۴جلد) 📚راهنمای نامزدی (۴جلد) 📚یادم تو را فراموش 📚نبض ازدواج را بگیرید 📚دست در دست ارتباط 📚خودی نشان بدهید 📚تربیت جنسی فرزندان 📚حتی به اندازه یک بند کفش 📚ترسی بود، ترسی نبود 📚تحصیلات با طعم شکلات 📚پشت میز رضایت بنشینید 📚به خواب شیرین بروید 📚بازی را جدی بگیرید 📚این هوش دست یافتنی 📚انگیزه ها بزرگ برای دانشمندان کوچک 📚از من تا ما 📚از سخن دانی تا سخن رانی 📚تن های تنها 📚چای اول 📚محبت را زندگی کنیم 📚خشمت را قورت بده 📚کمی برای یک بی قراری 📚فرزندان قانون 📚شهد شیرین شادی 📚زمان را نگه دارید 📚خود را به که بسپارم؟ 📚خشت اول مسئولیت 📚خدا در زندگی کودکان 📚خانواده+ عشق + اخلاق 📚حسابی مصرف کنیم 📚چند ایست تا بیست 📚پیام مورد نظر با موفقیت ارسال شد 📚بیست با ماست 📚بر ساحل تحصیل 📚این نقش ها واقعی است 📚این رشته سر دراز دارد 📚یک قدم تا باور 📚هوای فاصله سرد است 📚همه صفحه پر از بابا 📚نوجوان در نقش شکیبایی 📚نام این کتاب با شما 📚نگاه تو،نیاز من 📚این گره با دست باز می شود 📚من مانده ام تنهای تنها 📚تنبیه آری یا خیر؟ اگه می خوای یه مجموعه ی کامل از کتاب های روانشناسی داشته باشی روی 📚 ها ضربه بزن☝️ «اللــــــــهم صـــــل علـــــــی محمـــــــد و آل محمــــــــد وعجــــــل فـــــــــرجهم» 🌹(مرکز روان درمانی ومشاوره اسلامی) @moshaveremava
Namaz (1).ppsx
36.73M
👆🔺دانلود رایگان پاورپوینت نماز . 🔘تولید از موسسه تخصصی کلاسداری و معاونت تبلیغ انوارطاها علیهم السلام @kelasdari_ir @tabliq_anvartaha
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
👆🔺دانلود رایگان پاورپوینت مهارت نه گفتن . 🔘تولید از موسسه تخصصی کلاسداری و معاونت تبلیغ انوارطاها علیهم السلام @kelasdari_ir @tabliq_anvartaha
sigar.ppsx
50.85M
👆🔺دانلود رایگان پاورپوینت سیگار . 🔘تولید از موسسه تخصصی کلاسداری و معاونت تبلیغ انوارطاها علیهم السلام @kelasdari_ir @tabliq_anvartaha
adat sazi.a.ppsx
46.8M
👆🔺دانلود رایگان پاورپوینت عادت سازی . 🔘تولید از موسسه تخصصی کلاسداری و معاونت تبلیغ انوارطاها علیهم السلام @kelasdari_ir @tabliq_anvartaha
مشروبات- خلاصه.ppsx
23.62M
👆🔺دانلود رایگان پاورپوینت مشروبات . 🔘تولید از موسسه تخصصی کلاسداری و معاونت تبلیغ انوارطاها علیهم السلام @kelasdari_ir @tabliq_anvartaha
هدایت شده از ندای تهذیب
ساحت‌های تربیت - محمد عالم‌زاده نوری.docx
296.4K
📘 ساحت‌ های تربیت ✍️نویسنده: محمد عالم زاده نوری 📌نظام دانشی از عناصر زیر تشکیل شده است: ۱. مبانی تربیت، ۲. اهداف تربیت، ۳. اصول تربیت، ۴. روش‌های تربیت، ۵. مراحل تربیت، ۶. عوامل و موانع تربیت، ۷. نهادها و کانون‌های تربیت، ۸. برنامه‌های تربیتی، ۹. تکنولوژی و ابزار تربیت، و... . از این میان ذیل عنوان دوم یعنی اهداف، بحث «ساحت‌های تربیت» به عنوان یکی از مباحث اساسی و بنیادین عرصه‌ی انسان‌سازی ذکر می‌شود که برنامه‌ریزی‌های تهذیبی و تربیتی بر پایه‌ی آن شکل میگیرد. 📤مشاهده در سایت حجره نما و دریافت فایل https://hojre-nama.ir https://hojre-nama.ir/wp-content/uploads/2022/12/t-213.docx 📱به بپیوندید: @nedaye_tahzib