فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 چرا انقلاب کردیم؟
🔸 ۱. برقراری حاکمیت اسلام
🔹 مجموعه نماهنگ درباره دلایل قیام ملت ایران
🔸امام خامنهای: «نگاه کنید این مسائل تکرار شوندهی در فرمایشات امام را پیدا کنید، مبانی انقلاب اینهاست؛ مسئلهی مردم، مسئلهی استقلال کشور، مسئلهی تدین، مسئلهی پایبندی به مبانی اسلامی، مسئلهی مبارزه با استکبار و با زورگویی، مسئلهی فلسطین؛ این مسائلی که زیاد تکرار شده، مسئلهی معیشت مردم، مسئلهی مستضعفین، رفع فقر؛ مسائل اینجوری، اینها ستونهای انقلاب است، اینها خطوط اصلی ترسیم کنندهی انقلاب است، هندسهی انقلاب را با ترکیب این خطوط میتوانید شما به دست بیاورید.»
📆۱۳۹۴/۱۱/۱۴
🌷🇮🇷🌷
🔰#سرخط_دیدار | مروری بر بیانات رهبر انقلاب در دیدار فرماندهان نیروی هوایی و پدافند هوایی ارتش ۱۴۰۲/۱۱/۱۶
💠درباره درسهایی از حادثه ۱۹بهمن سال۵۷
✨نیروی هوایی در پیوستن به انقلاب سبقت گرفت:
📌با بیعت روز نوزدهم بهمن
📌با مقاومتشان در مقابل نیروی گارد شاه
👌این پیشگامیای که انجام گرفت شتابدهندهی انقلاب شد
🔺امید و شجاعت مردم را افزایش داد
🔻روحیه ضدّانقلاب، دربار و طرفداران آنها را تضعیف کرد
👌اولجایی در ارتش که سازمان جهاد خودکفائی در آن تشکیل شد نیروی هوایی بود
⭕️قبل از این نهضت، نیروی هوایی یکسره متعلق به آمریکاییها بود
❇️عناصر مؤمن، نیروی هوایی را ایرانی کردند
💠درباره نیاز همیشگی حرکتهای اجتماعی به عناصر شتابدهنده
⚠️حرکتهای بزرگ و هدفدار، در مواقع زیادی به رکود مبتلا میشوند
⭕️حرکتهای اجتماعی دچار این آفتها میشوند:
📌کند شدن
📌توقّف پیدا کردن
📌به عقب برگشتن
♻️اگر بخواهد ادامه پیدا کند، شتابدهنده لازم دارد
❇️البتّه اینجا در انقلاب اسلامی یک تفاوت جوهری با بقیّه جاها وجود دارد
🌟انقلاب اسلامی در درون خودش یک چیزهایی دارد که جاذبه دارد و این جاذبه رویشها را جذب میکند
♦️جاذبه مثل:
✅گستره وسیع اهداف و شیوهها و خواستههای جمهوری اسلامی
🔶مبارزه با ظالم و ایستادگی در مقابل زورگوییهای قلدرهای درجه یک جهانی هست
🔷محراب عبادت
🔹مسجد جمکران
🔹شبهای احیاء
🔹پیادهروی اربعین
🔹اعتکاف ماه رجب هم هست
☑️هم مبارزه با ظلم
☑️هم مبارزه با نفْس
☑️هم توجه به دنیای فردای کشور
☑️هم توجه به خدا و معنویّت و ذکر و بهشت و مانند اینها هست.
☝️خود این موجب میشود که رویشها جای ریزشها را بگیرند، کندی به وجود نیاید
♦️شتابدهنده برای چیست؟
برای اینکه:
✅حرکت کند نشود
✅در مقابل کارهای بزرگ:
📌احساس رعب و وحشت به وجود نیاید
📌احساس ناتوانی و حقارت در مجموعه عملکننده به وجود نیاید
♦️شتابدهنده کیست؟
❇️شتابدهنده آن چیزی است که ما به آن میگوییم خواصّ جامعه.
⁉️«خواص» یعنی چه؟
❌یعنی مثلاً آدمهای نامونشاندار، آدمهای باسواد و دانشمند؟ نه❌
✅«خواص» یعنی آن مجموعهی انسانهایی که در کار خود
❇️با فکر
❇️با شناخت
❇️با تشخیص عمل میکنند
📌و تابع جَو نیستند.
👌البتّه خوشبختانه در ملّت ما خواص در اقلیت نیستند.
📌در کشور ما، مردمی که:
🔸با تشخیص عمل میکنند
🔹میفهمند چه کار دارند میکنند
🔸جبههبندی را میشناسند
🔹دشمن را میشناسند
🔸شیوهها را میشناسند
🔹دوست را میشناسند
🌟کم نیستند، زیادند
🔺این افراد وظیفه سنگینی دارند
👈خواص بایستی جهت عمومی حرکت جامعه را حفظ کنند و نگذارند این حرکت دچار انحراف بشود
🚨اگر خواص جامعه از این وظیفه غفلت بکنند، حوادثی که پیش خواهد آمد ضربههای تاریخی به ملّتها میزند
☝️ما در طول تاریخ اسلام، از این حوادث زیاد داشتیم
⭕️امروز جبهه دشمن برای خواص برنامهی خاص دارد
🔻برنامه دارند که خواص را:
⭕️دچار تردید
⭕️ تأمل
⭕️تعلل کنند،
⭕️احیاناً چرب و شیرین دنیا را به اینها بچشانند،
⭕️اینها را جذب کنند
⚠️برای اینکه در بزنگاهها، آن شتابدهندگیای که از خواص متوقع است، صورت نگیرد.
⏪وظیفه خواص این است:
❇️در مواقع لازم، باید تردیدافکنی و شکآفرینی دشمن را خنثی کنند و مسائل را تبیین کنند
📌در قرآن یک نمونهای وجود دارد که به نظر بنده خیلی مهم است؛
💎آن قضیه رجل مؤمنی است که در سوره یاسین از او نام برده شده
❇️با صدای بلند، باصراحت، ایمان خودش را بیان میکند
🏷درباره وظیفه خواص در قضیه غزه
📌خواص در دنیای اسلام وظیفه دارند. خواص علما، دانشمندان، سیاسیون و مطبوعاتیها هستند
🔍میبینند که در غزه چه دارد میگذرد
👈بایستی به مردم خودشان بگویند،
👈درخواست عمومی در مردم به وجود بیاورند
⏪که دولتهایشان ناچار بشوند ضربهی قاطع را به رژیم صهیونیستی بزنند.
🔻ما نمیگوییم وارد جنگ بشوند اما میتوانند قطع رابطه اقتصادی بکنند؛
👊این ضربهی قاطع است.
👈ملتها میتوانند فشار بیاورند، دولتها را وادار کنند.
☑️چه کسی میتواند ملّتها را بیدار کند؟ خواص
🏷درباره نقشآفرینی خواص در انتخابات پیش رو
👌انتخابات هرچه پرشورتر صورت بگیرد، قدرت ملی را بیشتر نشان میدهد
👌قدرت ملی امنیت ملی میآورد
⏪اینجا خواص میتوانند نقشآفرینی کنند، انتخابات را پُرشور کنند.
🔺همه کارهای انقلابی از همین قبیل است
♦️ما چند روز دیگر راهپیمایی ۲۲ بهمن را داریم؛ انشاءاللّه مردم عزیز ما در این راهپیماییِ پرشور شرکت خواهند کرد.
💪این هم نشاندهنده اقتدار است
🍀 از خدای متعال درخواست میکنیم ملّت ایران را موفّق کند، سربلند کند، عزیز کند و دشمنان ملّت را سرکوب کند، ملّت را بر دشمنانش فائق کند
هدایت شده از توئیتا پلاس+
📨 :گفته شده مدیر "من و تو" با شبکه جدید بازمی گردد.
کیوان عباسی با همکاری یک سرمایه گذار جدید برند جدیدی را با نام (تلویزیون آزادی) راه اندازی خواهد نمود.
افراد همان افراد، ارتباطات همان ارتباطات و ساختار همان ساختار خواهد بود اما در قالبی جدید در خاک امریکا.
🗣:آمنهسادات ذبیحپور
┄┄┅┅┅❅❁❅┅┅┅┄┄
گلچینی از خاصترین توئیتها👇
https://eitaa.com/joinchat/2881487177C158addb879
960204-1-mc.mp3
7.58M
#پیشنهاد_ویژه
برای جوانان عزیز!
سخنرانی | بعثت از درون!
🔺«شب بعثت حضرت مهربانی ها»
(١٣٩۶/٠٢/٠۴)
#استادقنبریان
#سخنرانی
islamasil1-۲۰۲۴۰۲۰۸-0003-mc-mc.mp3
487.2K
سپردن همه امور به خدا
قوی ترین مرحله ایمان است..
هدایت شده از پایگاه خبری علوم انسانی مفتاح
📍نخستین بانک اطلاعات محققان حوزوی
🔹پایگاه اندیشوران وبگاهی است خود روز آمد که به معرفی محققان و علماء حوزوی، آثارو فعالیت های ایشان و به عنوان نخستین بانک اطلاعات محققان حوزوی در شبکه جهانی اینترنت مشغول به فعالیت می باشد.
🔻قابلیت های پایگاه:
🔸ثبت و مدیریت اطلاعات شخصی توسط محققان حوزوی در فضای اینترنت
🔸ارائه زندگی نامه، آثارعلمی، فعالیت ها و همکاری های علمی _ پژوهشی اعضا
🔸دسته بندی محققان بر اساس فهرست : الفبایی، تخصص، مراکز و ترکیبی از چند فهرست
🔸قابلیت درج پیوند (Link)، چکیده نویسی و دریافت (Download) آثار ثبت شده
🔸ثبت و مدیریت یادداشت های شخصی
🔸جستجوی ساده و پیشرفته در پایگاه
🔸ارسال پیام نوشتاری بین اعضا
🔸اخبار ویژه اندیشوران
🌐 ادرس سامانه:
www.andishvaran.ir
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#حوزه_علمیه
#گزارش_خبری
#قم
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
هدایت شده از پایگاه خبری علوم انسانی مفتاح
📍رونمایی از جلد شماره چهارم مجله خردورزی
➖ زنانی که نباید شناخته شوند؛
💢 حصار تنانگی
❗️ لیبرالیسم چگونه زنان را محدود میکند؟
✔️ برخی از مطالب این شماره:
🔺تراژدی انسانیت
- غرب، انسانیت زن را فراموش کرده است.
- زن تراز مدرنیته، باید زیبا شود تا گرانتر و تجاریتر باشد.
🔺جنگ آکادمیک
چرا فروکاستگرایی دانشگاهی امنیت ملی را تهدید میکند؟
🔺از آینه برگرد و به جهان رو کن
مروری بر مصائب خودشیءانگاری
🔺بدنهای رام
استعمار همچنان قربانی میگیرد
🔺اغتشاش جنسیت
فهم حجاب در بستر زوجیت و تعادل جنسیتی
🔺در آستانهی بحران
بررسی جامعهشناختی امر جنسی در ایران
🔺شکست ساختارها
نسل زد، اعتقادی به مراتب قدرت ندارد
✅ فریاد دردمندی
شعر پروین، بیان رمانتیسم و تنانگی نیست
✅ اشک دیدۀ من و خوندل شما
پروین، الگویی خلاق برای دیروز و امروز
🌐 مجله خردورزی:
@kheradvarzi_com
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#حوزه
#نشر
#قم
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
هدایت شده از اندیشه و قلم | احمد قدیری
تکبیرهای ۲۱ بهمن، حد وسط ندارد.
یا پرشور گفته میشود و بدنه ضدانقلاب را منکوب میکند؛ یا بیرمق برگزار، و قرینهای تلقی میگردد بر خالی پنداشتن محلات از نیروهای انقلاب و جری شدن ضدانقلاب.
چند توصیه برای اجرا و بهرهوری بهتر و بیشتر:
۱. از چند دقیقه قبل از ساعت ۲۱ شروع گردد تا در رأس ۲۱ یخ دیگران نیز باز شده باشد و همراه شوند
۲. پشت بام و محله خود، مطلقا موضوعیت ندارد
۳. خیابان و مناطق پرتردد و پرتراکم ترجیح و اثر مضاعف دارد
۴. از بلندگوی مساجد نیز کمک گرفته شود
۵. به اکباتان، ستارخان، صادقیه و چیتگر عنایت ویژه شود
#نشر_حداکثری
🚫 [فساد و ولنگاری] علمی!
🥀 در پدیده نوشتن پایان نامه، رساله و مقاله در قبال گرفتن پول که به صورت عریان و آشکار در روبروی دانشگاه تهران و البته مسیرهای تردد دانشجویان تحصیلات تکمیلی و نیز فضای مجازی فراوان است، عملا نوعی [فساد و ولنگاری] علمی در امور تحقیق و علم صورت میگیرد [که بسیار خسارت بار است.]
♨️ ابعاد این مساله [نسبت به دیگر فسادهای اخلاقی] به نظر وسیعتر، ذینفعان آن بیشتر و البته با اثرات سیاسی، اجتماعی و اقتصادی بیشتر و [دامنه] فسادگستری بزرگتر [در] زمانهای طولانی خواهد بود.
🔀 اگر پدیده [فساد و ولنگاری] علمی در یک کشور در جریان و گسترده و آشکار باشد آنگاه انتظار بهبود بسیار کم خواهد بود؛ چرا که گروههایی که باید با این پدیده مبارزه کنند خودشان ذینفع آن هستند و جامعه نیز زشتی که در [برخی مظاهر فساد اخلاقی] می بیند، در این فقره قائل نیست.
🔻 [یکی دیگر از مصادیق فساد و ولنگاری علمی، این است که] برخی افراد به دانشجویان خود اجبار کنند که نه فقط در پایان نامه، بلکه در درسهای معمولی، به نام آنها مقاله چاپ کنند [هر چند در این بین] دانشجویان نویسنده مقاله اگر خود مقالات را بنویسند عملا در مسیر یادگیری بوده و توان علمی خود را بیشتر کرده اند.
📈 باید توجه کرد که این رفتار غیر اخلاقی از یک طرف باعث می گردد فرد متجاوز علمی هم رزومه خود را تقویت کند، هم از قِبل مقاله چاپ شده گرنت و فرصتهای بیشتری بگیرد، هم پژوهشگر نمونه شود و هم ارتقاء مرتبه علمی پیدا کند.
🌀 این شرایط باعث میشود تا آن فرد مدیر شود؛ طرحهای پژوهشی بیشتری بگیرد و درآمد و بازدهی بالاتری داشته باشد. این در حالی است که افرادی که اخلاق را رعایت کرده و به عدالت تدریس کرده و بر دانشجویان ظلمی روانداشته اند؛ عملا هیچگونه پاداشی ندارند و فرصتهای ارتقا و درآمد و موقعیتهای اجتماعی بالاتر را نیز در مسابقه با متجاوزان خواهند باخت.
⁉️ حال برای جامعه یک انتخاب اساسی وجود دارد و آن این است که قصد دارد در این امور چه مسیری را برگزیند؟
▫️ تسهیل گری اخلاق انسانی و تقویت ظرفیتهای عدالت در حوزه های اجتماعی و علمی؟ و یا تسهیلگری مسیر منفعت برندگان از [فساد و ولنگاری] علمی؟
✍️ سهراب دل انگیزان
عضو هیات علمی گروه اقتصاد دانشگاه رازی کرمانشاه
[همراه با تغییرات جزئی]
🇮🇷 گروه رسالت اجتماعی و تمدن ساز نهاد علم در ایتا
https://eitaa.com/joinchat/307298671C6e377c79f8
🇮🇷 کانال حکمرانی مسوولانه در ایتا
@hokmrani_masoulaneh
هدایت شده از روش شناسی اجتهاد | روشنا
✅ استاد #گنجی: در باب استنباط دو مسلک فقه مشهوری (تتبعی) و فقه استدلالی (تعمقی) وجود دارد
🔹فقه #مشهوری (تتبعی)
▫️ فقهایی مانند صاحب جواهر و مرحوم حکیم و سابقین اهل این مسلک هستند. فقه مشهوری به این معنا که عمده در استدلال، استناد به کلام فقها است. حتی شیخ انصاری گاهی به خاطر کلام فقها از ظاهر روایت دست بر می دارد. فقه مشهوری فقهی است که مبتنی بر اقوال فقهاست و اعتبار زیادی برای آن قائل است.
▫️مرحوم شیخ کاظم تبریزی خیلی اهل تتبع و مطالعه بود و میگفت کتابی نیست که آن را دوره نکرده باشم. البته ما در درس احساس نمیکردیم که این مشرب در نتیجه علمی خیلی اثرگذار باشد؛ لذا این مشرب را ما انتخاب نکردیم.
🔹فقه #استدلالی (تعمقی)
▫️مانند مرحوم اردبیلی و صاحب مدارک و مرحوم خویی معتقد به این مسلک هستند که برای اقوال فقها و اجماعات اهمیت چندانی قائل نیستند. بلکه عمده در این مسلک قواعد و مراجعه به منابع است.
▫️فقه تعمقی فقهی است که فقیه در آن وقت بیشتر را به تفکر میگذراند و کمتر دنبال تتبع در اقوال فقهاست. فقه آقای خویی تتبع ندارد ولی تعمق دارد و این بهتر است. خیلی سخت است که انسان بتواند بین این دو جمع کند. تتبع زیاد فرصت برای فکر کردن و تعمق نمیگذارد. البته عادتا این طور است نه اینکه محال باشد.
▫️مرحوم استاد (آیتالله تبریزی) نقل میکردند مرحوم خویی میفرمودند: مشهور بین علما اینطور بود که برای دادن تصدیق اجتهاد، ابتدا روایات یک باب را در اختیار فرد قرار میدادند. اگر آنچه را استباط کرده است، مطابق اقوال برخی فقها باشد، اجتهاد دارد؛ ولی اگر چیزی که میگوید را لم یقل به أحد... معلوم میشود هنوز به مرتبه اجتهاد نرسیده است؛ ولی ما (مرحوم خویی) میگوییم: اگر برای اجتهاد از قواعد درست استفاده کرده باشد، او مجتهد است.
🔹 تفاوت دو روش این است: فقه مشهوری ها ابتدا سراغ اقوال میروند و بعد سراغ منابع؛ اما فقه استدلالی ها ابتدا سراغ منابع و ادله میروند.
۱۴۰۲/۸/۱۴ و ۱۴۰۲/۸/۷
@ghabas
@masire_feghahat
🔸روششناسی اجتهاد (روشنا)
🆔 @ravesh_ejtehad
هدایت شده از روش شناسی اجتهاد | روشنا
کانال #مسیر_فقاهت.mp3
854.5K
✅ استاد گنجی: تفقه دو نوع است ...
درس خارج اصول ۱۴۰۲/۸/۷
@masire_feghahat
🔸روششناسی اجتهاد (روشنا)
🆔 @ravesh_ejtehad
هدایت شده از روش شناسی اجتهاد | روشنا
فقه مشهوری و فقه استدلالی، آیت الله گنجی .mp3
1.31M
✅ استاد گنجی: دو مسلک در فقه هست ...
درس خارج اصول ۱۴۰۲/۸/۱۴
@ghabas
🔸روششناسی اجتهاد (روشنا)
🆔 @ravesh_ejtehad
هدایت شده از اندیشکده علوم و فناوریهای نرم انقلاب اسلامی
بسم الله الرحمن الرحیم
🔻لیست کشورهایی که آمریکا پس از جنگ جهانی دوم به آنها تجاوز نظامی کرده یا در آنها اقدام به عملیات نظامی نموده است:
✅۵۳ – ۱۹۵۰: جنگ کره
✅۵۵ – ۱۹۵۰: فرمز (تایوان)
✅۵۵- ۱۹۵۴: چین (تخلیه شهروندان خود)
✅۶۴- ۱۹۵۵: ویتنام
✅۱۹۵۶: مصر (تخلیه شهروندان خود)
✅۱۹۵۸: لبنان
✅۶۰ – ۱۹۵۹: کارائیب
✅۱۹۶۲ : تایلند
✅۱۹۶۲ : کوبا
✅۷۵- ۱۹۶۲: لائوس
✅۱۹۶۴: کنگو (زئیر)
✅۷۵- ۱۹۵۹: جنگ ویتنام
✅۱۹۶۹: جمهوری دومینیکن
✅۱۹۶۹: کنگو (زئیر)
✅۱۹۶۸: لائوس و کامبوج
✅۱۹۷۰: کامبوج
✅۱۹۷۱: شبه قاره هند
✅۱۹۷۴: قبرس (تخلیه شهروندان خود)
✅۱۹۷۵: ویتنام (تخلیه شهروندان خود)
✅۱۹۷۵: کامبوج
✅۱۹۷۶ : لبنان (تخلیه شهروندان خود)
✅۱۹۷۶ :کره
✅۱۹۷۸: زئیر (کنگو)
✅۱۹۸۱: السالوادور
✅۱۹۸۱: لیبی
✅۱۹۸۲-83: لبنان
✅۱۹۸۳: مصر
✅۱۹۸۳: گرانادا
✅۸۹ – ۱۹۸۳: هندوراس
✅۱۹۸۳: چاد
✅۱۹۸۶: لیبی
✅۱۹۸۶: بولیوی
✅۱۹۸۸: هندوراس
✅۱۹۸۸: پاناما
✅۱۹۸۹: لیبی
✅۱۹۸۹: پاناما
✅۱۹۸۹: کلمبیا، بولیوی و پرو
✅۱۹۸۹: فیلیپین
✅۹۰- ۱۹۸۹: پاناما
✅۱۹۹۰: لیبریا
✅۱۹۹۱: عراق
✅۱۹۹۱ : زئیر (تخلیه شهروندان خود)
✅۹۶- ۱۹۹۱: عراق
✅۱۹۹۲: سیرالئون
✅۱۹۹۲: کویت
✅۲۰۰۴ – ۱۹۹۲: عراق
✅۹۵- ۱۹۹۲: سومالی
✅۱۹۹۳ تا اکنون: بوسنی و هرزگوین
✅۱۹۹۳: مقدونیه
✅۹۵- ۱۹۹۳: هائیتی
✅۱۹۹۴: مقدونیه
✅۱۹۹۶: لیبریا
✅۱۹۹۶: جمهوری آفریقای مرکزی
✅۱۹۹۷: آلبانی (تخلیه شهروندان خود)
✅۱۹۹۷: کنگو و گامبیا (تخلیه شهروندان خود)
✅۱۹۹۷: سیرالئون (تخلیه شهروندان خود)
✅۱۹۹۷: کامبوج
✅۱۹۹۸: عراق
✅۱۹۹۸: گینه بیسائو
✅۹۹ – ۱۹۹۸: کنیا و تانزانیا
✅۱۹۹۸: افغانستان و سودان
✅۱۹۹۸: لیبریا
✅۲۰۰۱ – ۱۹۹۹: تیمور شرقی
✅۲۰۰۰: سیرالئون (تخلیه شهروندان خود)
✅۲۰۰۰: یمن
✅۲۰۰۱: افغانستان
✅۲۰۰۲: یمن
✅۲۰۰۲: ساحل عاج (تخلیه شهروندان خود)
✅۲۰۰۳: عراق
✅۲۰۰۳: لیبریا (تخلیه شهروندان خود)
✅۲۰۰۳: گرجستان
✅۲۰۰۳: جیبوتی
✅۲۰۰۴: هائیتی
✅۲۰۰۶: پاکستان
✅۲۰۰۶: لبنان (تخلیه شهروندان خود)
✅۲۰۰۶: سومالی
✅۲۰۱۱: لیبی
⚠️ آمریکا هرگز به یک کشور قوی تهاجم نکرده است!
❗️آمریکا حتماً به دشمنش حمله میکند مگر اینکه نتواند!
⚠️ آمریکا طی سالهای گذشته، تهاجم نظامی به ایران را به دلیل پشتوانه قوی مردمی جمهوری اسلامی، از دستور کار خارج کرده است.
❗️آمریکا برای تهاجم به ایران نیاز به پالس از داخل مبنی بر تضعیف پشتوانه مردمی نظام دارد!
⚠️ راهپیماییها و از آنها مهمتر انتخابات در برآورد آمریکاییها در این خصوص تأثیر مستقیم دارد!
#ایران_قوی
#دشمن_شاد_نمیشویم
#رأی_میدهم_برای_امنیت_کشورم
🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷
کانال اندیشکده علوم و فناوریهای نرم انقلاب اسلامی:
🌐 https://eitaa.com/jahaadetabin
هدایت شده از 🇮🇷 نیمه پنهان 🇮🇷
کی بود میگفت تحریم کالاهای اسرائیلی بیفایدس
فروشگاههای بزرگ عمان بعد از حذف کوکاکولا نوشابههای ایرانی(زمزم) رو دارن جایگزین میکنن
" علی فرحزادی"
🇮🇷نیمه پنهان
🇮🇷@nimeyepenhan
هدایت شده از محسن وافی | به شو
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
.
👂خوووووب گوش کن👆
این صدای دلنشین یه اَبـــــرمرده👌
ابرمردی که مایه افتخاره👌
افتخار هر ایرانی و هر مسلمان👌
اگه دوستش داری و از شبیه شدن بهش استقبال میکنی، خوبه بدونی امشب ساعت ۲۱ یکی از فرصتهای شبیه شدن به این مرد خداست!
با کاری که هیچ زحمت و خرجی نداره❌
فقط یه جو غیرت میخاد و همت🤌
که الحمدلله هممون داریم🤲
پس یادت نره..
راس ساعت1⃣2⃣
#اینجا_ایرانه
@behsho
.
هدایت شده از 🇮🇷 نیمه پنهان 🇮🇷
چه انگیزه ای ایجاد کرد این توییت اکانت صهیونیستها برای رأی دادن :))
باید ممنون باشیم بابت یادآوری اهمیتش😄
#من_رأی_میدهم
🇮🇷نیمه پنهان
🇮🇷@nimeyepenhan
🔻امام خمینی(ره): یک موی سر این کوخ نشینان و شهید دادگان به همه کاخها و کاخ نشینان جهان شرف و برتری دارد
🇮🇷سالروز پیروزی انقلاب اسلامی مبارک باد🇮🇷
الله اکبر 🌷🌷🌷🌷
هدایت شده از مناهج 🇵🇸🇮🇷
هدایت شده از مدرسهتـ؋ــکرونوآوری نگاه
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#ریلز
▪️در روزگاری او نبود و ما هیچ نداشتیم...
#هویتما
#روحالله
#انقلاباسلامی
✨آگـاهـے بـــراے سامـــانے دیگــر✨
مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ
🆔 @sch_negah
@Manahejj
هدایت شده از خبرخاص
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📣 سخنان قابل تامل آیت الله جاودان: راهپیمایی ۲۲ بهمن واجب است.
🔺️سخنرانی سال گذشته...
#نشر_حداکثری_واجب
➖➖➖➖
🌐#کانال_خبر_خاص👇
https://eitaa.com/joinchat/515702979C181840c21d
✨🔹✨🔹✨🔹✨🔹✨
✨
⭕️انقلاب مردم ایران به رهبری امام خمینی (ره) از چه خاستگاه دینی نشأت گرفت؟ به عبارتی این انقلاب مشروعیّت خود را از چه مبانی و قواعد دینی می گیرد؟ (بخش دوم)
🔸#انقلاب_اسلامی_ایران بر مبانی و اصول خاصی استوار است که آن را از سایر #انقلابهای_جهان #متمایز می کند، برای آشنایی بیشتر با این #انقلاب_عظیم، به طور اختصار به تعدادی از اصول و مبانی آن اشاره می شود:
2⃣نفی سلطه کفار بر سرزمین اسلامی و سرنوشت مسلمین
🔹با دقت در آیات و روایات، از جمله آیه ۱۴۱ سوره مبارکه نساء « ...لَنْ يَجْعَلَ اللهُ لِلْكافِرينَ عَلَى الْمُؤْمِنينَ سَبيلا»، (خداوند هرگز #کافران را بر #مؤمنان تسلّطی نداده است) در مییابیم که در سیاست خارجی #دولت_اسلامی، پس از موضوع جهاد، بر هیچ مسئله سیاسی دیگری، نظیر «نفی ولایت غیر مسلمانان بر مسلمان» تأکید نشده است؛ به عبارت بهتر در دیدگاه #فقه_اسلامی، خصوصاً فقه امامیه، #سلطه و چیرگی #دشمنان بر جامعه اسلامی و #مسلمانان امری نارواست. با توجه به این عقیده، هر گونه مبادلات و #مراوداتی که باعث افزایش و گسترش نفوذ غیر مسلمانان و #بیگانگان در جامعه اسلامی گردد، به نحوی که آنان بتوانند در #امور_مسلمین دخالت کنند، #ممنوع و نادرست تلقی میشود.
🔹 #امام_خمینی (ره) در ذیل آیه ۱۴۱ سوره مبارکه نساء «لَنْ یَجْعَلَ اللهُ لِلْکافِرینَ عَلَى الْمُؤْمِنینَ سَبیلاً» چنین مینویسد: «ممکن است بگویم قاعده #نفی_سبیل وجه #سیاسی دارد، و در مقام توجه دادن #مسلمانان به این امر مهم که لازم است از #سلطه_کافران به هر وسیله ممکن خارج شوند؛ زیرا تسلط آنان امر محتوم و تقدیر الهی نیست تا تسلیم به آن لازم باشد، بلکه رضایت دادن به این #سلطه، #ذلت و #ظلم است و خداوند از این بری است». [۱]
🔹براساس این قاعده فقهی، نظام پادشاهی #پهلوی که #استقلالی از خودش نداشت و در قانونگذاری و #اداره_کشور از حامیان #آمریکایی خود دستور می گرفت، #نامشروع تلقّی می شد؛ جریان لایحه #کاپیتولاسیون نمونه بارز از #سلطه_کفّار بر سرنوشت مسلمانان می باشد. امام خمینی (ره) بعد از تصویب این قانون با آن مخالفت و چنین فرمودند: «مجلس به پیشنهاد دولت، #سند_بردگی ملت ایران را امضا کرد... بدون اطّلاع ملت با چند ساعت صحبت های سرّی، #ملت_ایران را در تحت #اسارت_آمریکاییها قرار داد... اکنون من اعلام می کنم که این رأی ننگین مجلسین، #مخالف_اسلام و قرآن است». [۲]
🔹ایشان در جای دیگر نیز می فرماید: «ما را فروختند، #استقلال ما را فروختند و باز هم چراغانی کردند و پایکوبی کردند. اگر من به جای اینها بودم... می گفتم بیرق سیاه بالای سر بازارها بزنند... به حسب این رأی ننگین، اگر یک #مستشار_آمریکایی یا یک خادم مستشار آمریکایی به یکی از #مراجع_تقلید ایران، به یکی از افراد محترم ملت، به یکی از #صاحب_منصبان عالی رتبه ایران هر #جسارتی بکند، هر جنایتی بنماید، پلیس حق بازداشت او را ندارد؛ #محاکم_ایران حق رسیدگی ندارند؛ ولی اگر به یک سگ آنها تعرض بشود، پلیس باید دخالت کند، دادگاه باید رسیدگی نماید!». [۳]
🔹بنابراین یکی از اصول و #مبانی که #انقلاباسلامیایران، بر اساس آن شکل گرفت، قاعده فقهی نفی سبیل و #نفیسلطهکفار بر سرزمین اسلامی و سرنوشت آنان می باشد. #ادامه_دارد...
پی نوشتها؛
[۱] صحیفه امام، مؤسسه تنظیم و نشر آثار امام خمینی، تهران، ۱۳۸۰ ش، ج ۲، ص ۷۲۵
[۲] همان، ج ۱، ص ۴۰۹
[۳] همان، ص ۴۱۱ و ۴۱۵
منبع: وبسایت آیت الله العظمی مکارم شیرازی (بخش آئین رحمت)
#انقلاب_اسلامی
@tabyinchannel
#انتشاربدونلینکجایزنمیباشد
🔰#سرخط_دیدار | مروری بر بیانات رهبر انقلاب در دیدار مسئولان نظام و سفرای کشورهای اسلامی ۱۴۰۲/۱۱/۱۹
💠عید مبعث؛ مبارکترین و بزرگترین حادثه طول تاریخ بشریّت
💎نسخه کامل، نهایی و همیشگی و دائمی سعادت بشر در بعثت ارائه شد
اوّلین معجزه در این قضیه ⏪ سربرآوردن بعثت در زمینهی نامساعد است
⚠️در آن روز، دنیا، سرتاپا انحراف و کجی و مصیبت بود
⁉️برنامهی عمل بعثت چیست؟
✅در قرآن، در آیات مختلفی مشخّص شده؛
♦️در آیه شریفه سوره جمعه:
💠یَتلوا عَلَیهِم آیاتِه💠
❇️اوّلین کار، باز کردنِ درِ ارتباط با غیب و با الوهیّت است
👌یعنی ایمان
❇️تزکیه
👇بعد که بشر از این چهاردیواریِ محدود و تنگِ مادّه خارج شد،
💠یُزَکّیهِم💠
📌تزکیه به معنای تعالی بخشیدن و رشد دادن از طریق رفع معایب و نقایص است
⁉️آن چیزی که باید تزکیه بشود چیست؟
⭕️صرفاً مسئلهی تزکیه اخلاقی فرد نیست
✅تزکیه یعنی زدودن زشتیها و بدیها و زدودن باطل از:
🔸باطن انسان
🔹اخلاق درونی
🔸جامعه
🔹عقیده
🔸رفتار
🔹سبک زندگی
👌یعنی یک حرکت فراگیر برای اصلاح امور فرد و جامعه در همه ابعاد:
⭕️سیاست
⭕️روابط اقتصادی
⭕️روابط اجتماعی
⭕️بیعدالتیهای جامعه
⭕️فاصلههای طبقاتی
🔺شامل همه اینها میشود
❇️تعلیم
♦️تزکیه تدریجی است، در کنار آن هم تعلیم است.
🌟یعنی بعد از آنکه زمینه آماده شد، آنوقت، وقت تجلّی انوار حکمت و علم الهی است
✅تعلیم، از لحاظ معنویّت، معرفت و دانش، انسان و جامعه را غنیسازی میکند
💎انسانِ ترازِ اسلام ساخته میشود
☝️مشکلات کنونی همه ماها و همه بشریت در اینجاها است.
🏷درباره استمرار بعثت
📌بعثت یک امر دفعی نیست که بگوییم یک بار بعثت شد و تمام شد.
✨همین حالا نبی مکرم اسلام در حال تعلیم و تزکیه ما است
☑️بشریت همیشه مخاطب تعلیم و تربیت و تزکیهی پیغمبر اکرم است
👈همانطور که پیغمبر در آن روز مردم را به دوری از بتها و شکستن بتها دعوت کرد، امروز هم همین خطاب وجود دارد.
⛏اوّلین بت هم بت خود ما است؛
📍بعد هم انحرافات بیرون است
🔍اولین کار، اصلاح منطقه نزدیکتر است. یعنی جامعهی خودمان.
⏪ما که اصلاح بشویم،
🌟اگر یک نمونه اصلاحشده اسلام را به بشریت نشان بدهیم،
🧲خودش جاذبه دارد و جذب میکند.
↔️تزکیه و تعلیم دو طرف دارد: یک طرفِ دعوتکننده، یک طرفِ دعوتشونده
❗️اگر دعوتکننده باشد امّا دعوتشونده اجابت نکند، اتّفاقی نمیافتد.
❇️آنچه در انقلاب ما اتفاق افتاد این بود که دعوتشوندهها اجابت کردند
☑️امام بزرگوار سخن پیغمبر را، بعثت پیغمبر را برای مردم بیان کرد، از مردم مجاهدت را مطالبه کرد،
✅مردم هم اجابت کردند، این حرکت عظیم اتفاق اتفاد
🌟تا هر وقتی که اجابت کنیم دعوت پیغمبر را، آن تزکیه،تعلیم و رشد و پیشرفت به وجود میآید
🚨اگر اجابت نکردیم، آنوقت مثل همان دنباله آیه شریفه است: مَثَلُ الَّذینَ حُمِّلُوا التَّوراةَ ثُمَّ لَم یَحمِلوها
🏷درباره نیاز امروز دنیا به تزکیه و تعلیم و بعثت نبوی
⭕️امروز زندگی مردم دنیا زندگی خوبی نیست.
🛍حالا ظواهری در بخشی از کشورهای دنیا وجود دارد، [امّا] این ظواهر نشاندهنده خوشبختی آن جوامع نیست؛
در آن جوامع هم مثل همه جوامع دیگر:
📌فقر
📌بدبختی
📌تبعیض
📌ظلم
📌حقکشی هست.
⏪مسئولیت ما این است که:
✅خودمان را بسازیم
✅به دنیا نشان بدهیم که یک کشور اسلامی، یک جامعهی اسلامی چه جوری میشود اداره بشود
❇️به معنای واقعی کلمه عمل کنیم، همچنان که در مواردی عمل کردیم و بحمدالله تأثیراتش را در دنیا گذاشت
📌کوتاهیهایی داریم، موفّقیّتهایی هم بحمدالله داریم
💠درباره حادثه غزه
⭕️مصیبت غزه، مصیبت بشریت است
❌نشاندهنده آن است که نظم کنونی جهانی چقدر نظم باطلی است
⏪راهحل فقط همین است که:
📌قدرتهای بزرگ جهانی
📌قدرتهای طرفدار رژیم صهیونیستی
👈خودشان را کنار بکشند از این قضیه و مبارزان فلسطینی خودشان میدانند چه جوری اداره کنند میدان را،
💪کمااینکه تا امروز اداره کردهاند و
☑️تا امروز بحمدالله ضربه مهم و سختی به آنها وارد نشده است
♦️وظیفه دولتها: قطع کمک سیاسی و تبلیغاتی و تسلیحاتی و کالاهای مصرفی به رژیم صهیونیستی
♦️وظیفه ملّتها: فشار به دولتها برای انجام این وظیفه بزرگ
🍀امیدواریم مردم مظلوم فلسطین، مردم مظلوم غزه و مناطق دیگر فلسطین شاهد پیروزی باشند و بتوانند دشمن خودشان را انشاءالله به زانو دربیاورند.
💡| تحلیل
🔰 «انقلاب آگاهی»
🔸جهان دچار #رکود_فکری شده بود، آری رکودی رنجآور و خسارتبار. ظاهر پر زرق و برق، پر حادثه و پرابتکار #تمدن_مادی این واقعیت را مخفی می کرد، ولی آگاهان بهخوبی میدانستند که حیات بشری مبتنی بر الگوهای فکری منجمدی که نه خدا را میشناخت نه با انسان مهربان بود و برای او عمقی و قداستی قائل نبود و نه با جهان طبیعت با مهر و احترام برخورد میکرد، تحلیل و تدبیر میشود.
🔸جهان گرفتار کلیشههای کهنۀ #اومانیزم بود؛ مکتب لیبرالیسم و مکتب کمونیسم که به تعبیر مقام معظم رهبری «شرق و غرب امانیزم» به شمار می رفتند. نتیجۀ سیطرۀ این دو فکر بر حیات بشری تنها و تنها به قهقرا رفتن جامعۀ بشری و بیگانه شدن بشر با خود و جهان هستی بود.
🔸#انقلاب_اسلامی سخنی دیگر داشت، نه یکی دو خط سخن جذاب، بلکه اندیشۀ کاملی که همه چیز را به گونۀ دیگری میدید و تعریف متفاوتی از سعادت بشر و راه و رسم کرامت و سعادتمندانه زیستن داشت. طبعاً این کلیشه ها را شکست و طرحی نو برای زندگی پیشنهاد کرد. جهان منتظر یک #رستاخیز_بزرگ بود. ایمان و عشق و حماسه و پای کار آمدن ملت مستعدی که همواره کارهای بزرگی کرده بود، کلید این رستاخیز بزرگ بود.
🔸پس از آن بود که هر انسان آزاده ای که به شعار «نه شرقی و نه غربی» امام ره می پیوست در واقع به کاروانی از آزادفکرانی که به رهایی بشر از تاریکیهای خودساخته می اندیشیدند، گرویده بود.
🔸اگر کسی قائل بود باید «معنویت» را با «سیاست» جمع زد و سیاست را در خدمت معنویت قرار داد، داشت به گونۀ جدیدی می اندیشید چون در واقع نهادهای حاکمیتی ریز و درشت دنیا که هیچ، عالم اندیشه و علم نیز این سخن را نمی پذیرفت و عالَمی سراسر پر از سیطره و استیلا و نحوست سیاست پدید آورده بود و این تنها حرکت امام بود که اینگونه می اندیشید و چنین نیز عمل کرد.
🔸اگر کسی قائل بود که «#مردم صاحب اصلی کشورند» نه نظام سلطه و نه نظام استبدادی، آزاداندیش بود.
🔸اگر کسی قائل بود که «ما می توانیم. نگویید ما ناتوانیم» از منطقۀ استعمارزده و غربزدۀ فکر و فرهنگ ایران آن روز بیرون زده بود و آزادفکر شده بود.
🔸امروزه هر کسی که در نقطه ای از جغرافیای فکری، فرهنگی و اجتماعی انقلاب اسلامی و ایران اسلامی ایستاده باشد، در نقطه ای از جغرافیای دگراندیشی و آزادفکری ایستاده است.
🔸بیرون از منطقۀ «انقلاب اسلامی» عملاً رهایی از تمدن مادی و ضد بشری غرب ممکن نیست.
🔸این است آن حقیقت بزرگی که چشم بسیاری از جهانیان را پر کرده است.
#دوری_از_تقلید
#پرهیز_از_باطل
┄┄┅••=✧؛❁؛✧=••┅┄┄
🌺 شاخه گل صلوات هدیه به روح همۀ جانهای نورانی دوران انقلاب که با وجود مبارک خود و قیام غیورانهشان تاریخ جدیدی را به این بوم و اقلیم و به جهان بشری هدیه کردند.
🖌 فلاح شیروانی
🍀 @faslefarhang