eitaa logo
با کلاس ها
8.6هزار دنبال‌کننده
1.5هزار عکس
658 ویدیو
200 فایل
کانال ارتباطی با همکاران/ برای ارتقای حرفه ای همکاران 🌻آیدی مدیر (معلم؛ علی اسعدی) برای ارتباطات محتوایی و آموزشی: @ali_135454 @alikashki91 ادمین تبادل 🍓به گروه "تمثیلات معلمی" هم بپیوندید👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/3532325272C9aeedb7464
مشاهده در ایتا
دانلود
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
📚نه تنبیه، نه تشویق؛ چگونه انگیزه های درونی را پرورش دهیم؟ ✍آلفی کهن/ ترجمه اکرم کرمی/ انتشارت صابرین. ♦️امروز با این کتاب خوب👆 آشنا شدم؛ البته فقط آشنا شدم و تورقی کردم. 📂کتاب را به غایت نیکو یافتم. کتابی که تلاش می کند پرورش مبتنی بر رویکرد غالبی جایزه و پاداش را به نقد بکشد و اهمیت انگیزه سازی درونی و روش های آن را تبیین کند. 👌 ✔️در صفحه اول از درس اول، به نقد تربیت مبتنی بر نظریه روان شناسان آمریکایی (رفتارگرایی اسکینر) با یک جمله جالب می پردازد. 👇👇👇 ▪️درس های دیگر نیز به ابعاد دیگر بحث اختصاص دارد. @baclassha
♨️روانشناسی آمریکایی.....👆👆👆 👇👇👇👇👇👇👇 @baclassha
👆👇👆👇👆👇 برشی از کتاب نه تشویق، نه تنبیه ص۲۱۲ ♨️اگر در یک مجموعه، فردی خود را برده یا مطرود حس کند، دستمزد بالا، کیفیت کار او را بالا نمی برد؛ از طرفی اگر فردی خود را جزئی از جامعه آزادمردان ببیند، دستمزد پایین موجب نمی‌شود که او کار ضعیف تری ارائه کند؛ بنابراین بهبود کیفیت تکلیفی به غایت دشوارتر و پیچیده تر از آن است که به صرف کم و زیاد کردن دستمزد بتوان آن را تأمین کرد.👌 دی اچ. رابرتسن 📚نه تشویق، نه تنبیه/ص۲۱۳ @baclassha
معلمی۱۶ ❇️ دنیای معلمی، عجب دنیایی است..‌‌.🤓 دیروز که آخرین برگه های درسی مربوط به یک موسسه آموزشی را تصحیح می کردم با اتفاق نادری مواجه شدم که در طول ۲۵ سال تدریس با آن برخورد نکرده بودم.🧐 ♨️معمولا مراقبین امتحانی و معلمان تاکید می کنند که امتحان دهندگان، روی برگه اضافی که تحویل می گیرند هم اسم خود را بنویسند که اگر برگه دوم به هر دلیلی کنده شد، مشخصات در آن هم ثبت شده باشد. 👌 معمولا معلمان در هنگام تصحیح اوراق، به تطابق نام خانوادگی برگه دوم با برگه اول در صورتی که به برگه اول منگنه شده باشد توجهی ندارند و طبیعی هم هست؛ به ویژه که ایام امتحانات است و تراکم برگه ها و درخواست تسریع در ثبت نمره و خستگی چشم و..‌..👌 ♨️اما اینکه برگه دوم دانشجویی به اشتباه به برگه اول دانشجوی دیگر منگنه خورده باشد واقعا پدیده نادری است و اشتباه هم از سوی منگنه زننده بوده است؛ نه معلم. ▪️حالا اگر برگه فردی که در این میان متضرر می شود (فردی که به اشتباه، برگه دسترنجش برای فرد دیگری منگنه شده) از نزدیک ترین خویشاوندانت هم باشد که شاید ردکردن نمره ضعیف برای او که ممکن است از اعتراض کردن به نمره هم خجالت بکشد و حتی موجب سوء تفاهم و به چالش کشیده شدن روابط خویشاوندی هم شود، که دیگر پدیده ای نادرتر از نادرخان است😊 ♦️اتفاقی که دیروز برایم افتاد، رخداد همین پدیده نادر بود.😕 وقتی که در هنگام تصحیح اوراق، برگه برادرزاده ام را دیدم، از کیفیت برگه اش در شگفت شدم. تصمیم گرفتم هر نمره ای که آورد بدون حساب خویشاوندی، همان را ثبت کنم؛ که البته مشکل ساز هم می شد؛ ولی کاملا اتفاقی و در حقیقت به لطف بزرگ الهی متوجه شدم. نتیجه نمره چیزی حدود ۵ نمره تغییر کرد.‌😳🤲 ✔️ لطفا تطابق نام خانوادگی در دوبرگه را هم به مسئولیت های خطیر خود بیفزایید. 😊 ✔️لطفا اعتراض به نمره را حق دانش آموز بدانید و آن را جدی بگیرید. ✔️دانشجویان و دانش آموزان محترم هم لطفا الکی و برای " تیری به تاریکی" اعتراض نزنند. 😊 ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: ✍معلم؛ علی @baclassha
❇️ اگر خاطرات و تجربیات کاربردی دارید برای همکارانتان به اشتراک بگذارید🙏
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
┄✧۞✧┄ 🔦 روش پیدا کردن گواهی حضور در فایل‌های گواهی با تعداد صفحات زیاد آدرس کانال در شاد👇 @hekmatomaaref ┄✧۞✧┄
📣📣👆👆👆👆👆👆
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
❇️ روش تربیتی محبت❣ 🔸یه دام پهن می کنم به اسم دام مهربونی❣ آنقدر با بچه ها ی کلاس اولی مهربونم و باهاشون شوخی می کنم خودم شیطنت میکنم که بچه ها عاشقم میشن ❤️ یعنی از جذابیت حداکثری کمک می گیرم.( معتقدم که وقتی کسی معلمش رو دوست داشته باشه با تمام وجود تدریس اون مربی رو هم قبول میکنه حتی اگر از اون درس متنفر باشه) 👨‍🏫بچه ها به قدری توی خونه از معلمشون صحبت می کنن که خانواده ها مشتاق ارتباط می شن و حتی خیلی وقتها شده سال بعد برای ثبت نام توی مدرسه می گن اگر خانم معلم امسالشون هست ما ثبت نام می کنیم.😍 خلاصه هر سال بعد از دوسه ماه شروع مدرسه ها و جذب بچه ها و خانواده ها شروع می کنم به تبلیغ کلاسهای حفظ و حفظ تدبری رو هم باهاشون کار می کنم...👌 ♨️تازه بعد از جذب بچه ها به حفظ تدبری، نوبت جذب مادرهای اونا برای حفظ تدبری سوره های خاص مثل یس و ملک و....😊 ❣در حقیقت مهربانی با کودکان، مادراشون رو هم جذب کلاس می کنه... 🔺من همیشه با کلاس اولی ها کار می کنم. خیلی وقتها پنج الی ده دقیقه از شروع کلاسم به نوازش و قربون صدقه رفتن بچه ها میگذره خیلی وقتها بچه ها توی بغلم هستن یا روی پام نشستن یا من درحال نوازششون هستم خیلی وقتها از کلمه ی مامان جون استفاده می کنم و به راحتی از اشتباهاتشون می گذرم و آموزش هام رو در قاب داستان و نمایش و نقاشی و... به بچه ها یاد می دم . دائم تو گوششون میخونم که شما هنرمندید، قهرمانید، مخترعید.👌 هر چیزی کوچیکی از کسی بببینم اون رو خییلی بزرگ می کنم. بچه ها توی کلاس اول به روش و رفتار من علاقه مند می شن و سال های دیگه به شدت پیگیری می کنند که پیش من آموزش ببینن و اون موقع هست که من با صبر سه چهار ساله به هدف خودم می رسم. هدف من آشنا کردن مادرها و پدرهای اینده ی کشور، با هدایتهای بی نظیر قران ( کتاب راهنمای زندگی) هست🌼 . 🌺الان ۱۰ تا از شاگردهای قوی من، کلاس اول شاگردام بودن و امسال کلاس چهار و پنجم هستن و مشتاقانه دارن آموزش می بینند. 🤲خدا رو شکر من توی زمینه ی هنر هم فعالیت دارم و این خییلی کمکم می کنه.🙏 ❤️ این الهی است.‌👌 .................................................... ✍ همکار پویا و خلاق سرکار خانم رهنما. مربی قرآن و هنر. شهریار🌸 @baclassha
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
❇️ خواستم کتابی بر ضد اسلام بنویسم ولی.‌‌‌..👆 ╭━═━ 🌺 📚🌼 ━═━╮ @baclassha ╰━═━ 🌸 💻 🌼 ━═━╯
✔️ ۱۵۰ نکته معلمی. ✔️از نکته ۱۲۱_۱۳۰👆👆👆👆👆👆 📚روش های نوین تدریس؛ ریحانه شاقلی و دیگران ╭━═━ 🌺 📚🌼 ━═━╮ @baclassha ╰━═━ 🌸 💻 🌼 ━═━╯
⁉️ چگونه ارتقاء می یابد؟👇 ♦️دیوید مریل استاد تکنولوژی آموزشی در دانشگاه یوتا "اصول تدریس" مورد نظر خود را چنین بیان می کند:👇👇 ۱. یادگیری زمانی ارتقا می یابد که یادگیرنده را با حل مسایل دنیای واقعی در قالب مجموعه ای از تکالیف یا مسائل که از ساده به مشکل تدوین شده‌اند "درگیر "کند.👌 ۲. یادگیری زمانی ارتقا می یابد که "دانش قبلی" مبنای یادگیری دانش جدید قرار گیرد.👌 ۳. یادگیری زمانی ارتقا می یابد که دانش جدید برای یادگیرنده با "دلیل اثبات" شود.🌸 ۴. یادگیری زمانی ارتقا می یابد که دانش جدید به وسیله یادگیرنده "به کار برده" شود.🌾 ۵. یادگیری زمانی ارتقا یابد که دانش جدید با دنیای یادگیرنده "عجین و یکپارچه" شود. 🌾مریل در این زمینه به فعالیتهایی مانند:👇 مباحثه، گفتگو و یا ارائه مباحث جدید یاد گرفته شده به وسیله یادگیرنده تاکید می کند. 🎋🍃🍂🎋🍃🍂🎋🍃🍂🎋🍃🍂 📚اصول عمومی تدریس و پرسشگری. ص۴۰ ✍ دکتر حمیدرضا رضازاده. @baclassha
🧔 معلم دیروز ♨️روش های دیروز ♨️دنیای امروز 👨‍💻کودک امروز ♨️زندگی فردا ⁉️این معادله پرمجهول چگونه قابل حل است؟😳⁉️😳⁉️ ✔️تنها یک راه حل دارد و آن اینکه...‌👆👆 @baclassha
♨️ تنها زمانی پخته می‌شوید که بفهمید نیازی نیست به هر چیزی واکنش نشان دهید یا به هر حرفی جواب دهید...👌 👇..🌹..👇..🌷..👇..💐👇..🌸..👇..🌼 🍀بعضی صحبت های دانش آموزان را نسبت به هم نشنیده بگیرید. (اصل تغافل) 🍃لازم نیست، وانمود کنید همه چیز را دیده اید. (شتر دیدی ندیدی، کاربرد زیادی دارد) 🌱تذکر به برخی از بی انضباطی های کلاس را بی خیال شوید به ویژه وقتی تذکر آن، کل کلاس را درگیر آن بی انضباطی می کند. 🌿لازم نیست به هر سوالی جواب دهید. جواب بعضی سوالات خاموشی است. مثل سوال های مرتبط با زندگی شخصی معلم یا برخی سوالات غیراخلاقی. ☘لازم نیست به هر بی حرمتی دانش آموزان به معلم واکنش دهید. در برخی موارد باید به مصداق "اذا خاطبهم الجاهلون قالوا سلاما؛ جواب ابلهان خاموشی است" عمل کرد. البته دانش آموزان ابله نیستند بلکه رفتارشان گاه ابلهانه است؛ متوجه تفاوت این دو باشید که این نکته در قضاوت و رفتارتان تاثیرگذار است. 👌 ✅ سکوت و عدم واکنش در چنین موقعیت هایی نیاز به شخصیت قدرتمند و دل دریایی معلم دارد تا کشتی وجودش در طوفان حوادث کلاسی، نشکند و شاگردانش را سالم به مقصد تربیت برساند. 🛳 فراموش نکنیم که خدا به دل دریایی کشتی می دهد. ⛴ 🤲اللهم ارزقنا... ✍ معلم؛ علی 🌸🌺🌹🌷💐 @baclassha
دسترسی به آرشیو کانال 📣برای دسترسی به آرشیو موضوعات اصلی کانال روی هشتگ ها (#) ضربه بزنید. () ✅ () ✅(یا ) ✅ کلاسی ✅ (برخی پست ها ) ✅ . (دست نوشته های مدیر کانال) .......................... ❌متذکر می شوم، به دلیل محدودیت ذخیره سازی ایتا، فایل های صوتی، پوسترها و کلیپ ها بعد از مدتی قابل دانلود نمی باشد. لطفا پست های مورد علاقه را در سیستم شخصی خود ذخیره کنید. ❇️ با جستجوی بدون هشتگ واژه های مورد نظر هم می توانید در متن پست ها، مطالب زیادی به دست بیاورید. @baclassha
📣همکاران عزیز با سلام و احترام🙏 برای دسترسی به آرشیو موضوعات اصلی کانال روی هشتک ها (#) ضربه بزنید. 👆👆👆👆 ❇️ در یک برنامه ریزی تدریجی، همه پست های مربوط به هر موضوع را دقیقا مطالعه کنید که مهارتها و دانش های خوبی به شما می دهد. ♦️ فراموش نکنید که یک معلم حرفه ای یک یادگیرنده مادام العمر است.
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
با سلام و احترام همراهان عزیز.. ▪️اگر معلم و مربی هستید...🌹 ▪️اگر دغدغه های تربیتی دارید....🌹 ▪️اگر به دنبال فنون و مهارت های معلمی و کلیپ های آموزشی و تربیتی هستین سری به کانال معلمی بزنید و از محتوای آموزشی و تربیتی آن بهره مند شوید. 👇 https://eitaa.com/joinchat/2412511264Cb76a9e1069
📣📣 لطفا کانال را به دوستان و همکاران معرفی کنید و در برکات آموزشی و معنوی این کار شریک شوید. 👌 ✔️لطفا خواننده منفعل نباشید. 🙏 ♨️خواننده فعالم آرزوست. 😍 📣 هر عضو صاحبخانه، جذب یک عضو مهمان😍😍😍
🌱یا صاحبنا.... ⚠️آدم "صاحب خانه" که داشته باشد ، نمی تواند به در و دیوار میخ زیادی بکوبد.🏠 ❌نمی تواند خانه را مال خودش کند. باید اجاره ی خانه اش را هر ماه بپردازد.🌸 💢آدم "صاحب کار" که داشته باشد ، باید حساب کارش را پس بدهد.🏗 ⛔️نمی تواند هر ساعتی دلش خواست برود و بیاید.🌺 🚫نمی تواند هرطور خواست کار کند . . .♨️ ♨️آدم"صاحب زمان" که داشته باشد؛ باید حساب زمانش را داشته باشد و به "صاحب زمانش" پاسخگو باشد.🙏 ❌نمی تواند زمان های خود را تلف کند؛ با گناه، با بی خیالی و بطالت و... 🎋اللهم عجل لولیک الفرج. یا صاحب الزمان ادرکنا ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ 🌷۱۰۰ صلوات روز جمعه؛ 🎁هدیه هر هفته اعضای کانال "باکلاس ها" 💌به پیشگاه حضرت "صاحب الزمان" (عج) 🌱🌼🌱🌼🌱🌼🌱🌼🌱🌼 @baclassha
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🍎تحفه های تربیتی/ معلمی دعاهای ماه ۲ ♦️در ابتدای دعای کوتاهی که بعد از نمازهای روزانه در ماه رجب توصیه شده چنین می خوانیم: 👇👇 "یا من ارجوه لکل خیر"؛ ای آنکه برای هر خیری، به او امید دارم. ♨️بی شک، منبع علم مطلق، قدرت مطلق، خیر مطلق، سخاوت مطلق، شجاعت مطلق و... خداست و هر خیر و قدرت و علم و فضیلتی که دیگران دارند چشمه ای از ذات الهی است و باید هم در راه او مصروف گردد.👌 ▪️در این دعا، تمام خیرات از حضرت حق امید می رود و بس.‌‌.. ♨️البته این منافانی ندارد که آدمیان هم به قدر برکت وجودی خویش و به اندازه متجلی شدن صفات حضرت حق، منبع خیر شوند...👌 ▪️معلمان که کارشان، تجلی وصف "تعلیم گری" معلم عالم هستی است نیز به قدر وسعت وجودی، بلندای روحی و ژرفای وجودی خویش، می توانند منشا خیر و برکت برای شاگردانشان گردند....👌 ✅و این است تحفه تربیتی این کریمه، برای رهروان مسیر تعلیم و تربیت...👇👇👇 و آن اینکه، اگر چه برخی از معلمان، مسیر معلمی را فقط به عنوان شغل خویش برگزیده اند و به اندک دستمزد آن دل خوش کرده اند و انتقال مفاهیم درسی و اتمام کتاب را هدفگذاری کرده اند؛ اما معلمانی که درخشش راهشان و بارقه کارشان را از تابش خورشید اوصاف الهی گرفته اند، تلاش می کنند، تمام خیرات ممکن در مسیر تعلیم و تربیت را پیشکش شاگردانشان کنند. 🌷👇👇👇 ✔️هم خیرات دانشی و آموزشی؛ اعم از کتاب درسی و فراتر از آن.. ✔️هم خیرات تربیتی؛ چون مهرورزی، مسئولیت پذیری، ژرف اندیشی، عدالت طلبی، حق گویی و حق گرایی، شجاعت، سخاوت، هدفمندی و... در ساحت های گوناگون فردی، اجتماعی، فرهنگی، سیاسی.... ✔️هم خیرات مهارتی؛ چون ارتباط موثر، مطالعه اثربخش، برنامه ریزی هدفمند، همدلی و همراهی و... ✔️هم خیرات معنوی؛ همچون اخلاص، معنویت خواهی، عبودیت، تقوا مداری و.... ♨️ آری! ▪️معلمان خیرخواه و دغدغه مند، این را نیک می دانند که اول، خداوند و سپس، جامعه، خانواده و شاگردان، از معلم موحد، امید "همه خیر" را دارند؛ (لکل خیر)؛ اما "همه خیر"، با همان نسبیت واژه "کل" و "خیر"، به قدر "طاقت بشری" و "فرصت معلمی"👌 🔸معلم جان! ♨️فطرت دانش آموزی، هر روز فریاد می زند:👇👇 معلما! 🌧ببار ابر خیرت را 💦 فروریز باران فیضت را 🌱تا سرسبز گردد اندیشه هایمان ☘و شکوفا شود استعدادهایمان؛ 🎋که تو دست تربیت خدایی در زمین..‌‌.💐 ✍معلم؛ علی @baclassha
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
♨️ ایام الله دهه فجر کلاس ما👇👇 🇮🇷شبیه سازی مجازی شعار نویسی ▪️کارگروهی ششمی های ایثار 📽آموزگار: سرکار خانم سمیه وفائی ▪️دبستان ایران.‌ ناحیه چهار قم ╭━═━ 🌺 📚🌼 ━═━╮ @baclassha ╰━═━ 🌸 💻 🌼 ━═━╯