eitaa logo
در انتظار رویش🌱
2.3هزار دنبال‌کننده
1.8هزار عکس
378 ویدیو
20 فایل
➖دبیر دین و زندگی ➖کاردانی گیاهپزشکی ➖ کارشناسی و کارشناسی ارشد علوم قرآن و حدیث ➖عاشق مطالعه و علاقه مند کار تربیتی ➖کپی ممنوع❌ https://harfeto.timefriend.net/16508918927120 https://daigo.ir/secret/5405893054 👆👆 دریافت پیشنهاد و انتقادهای شما
مشاهده در ایتا
دانلود
🔴شبهه: فردی که در ایران به دنیا اومده و به خاطر چیزهایی که دست خودش نبوده شده و اگر در جای دیگری متولد میشد با پدر و مادر دیگری ممکن بود مسلمون نمیشد. 🔵پاسخ : ✳️در این فرصت به صورت اجمال به نکات ذیل اشاره میگردد : 1⃣نه تنها محل تولد و مرگ ، بلکه در مورد "خلقت" ، هیچ چیزی به اختیار انسان نمیباشد ، چرا که خالق اوست و او نیز برای خلقتش نه از کسی اجازه میگیرد و نا با کسی مشورت می‌نماید . بدیهی است که کسب اجازه ناشی از زیردستی و تابعیت از مقام بزرگ‌تر و صاحب اختیار میباشد و مشورت نیز جهت تجمیع آرا و علوم و ... برای کار بهتر میباشد و خالق علیم ، حکیم، قادر ، غنی ، مالک ، ربّ و سبحان ، نیازی به این موارد ندارد ، لذا "فعال مآیشاء" میباشد. 2⃣به آدمی ، فقط در برخی از امور اختیار داده شده است ، نه همه‌ ی امور. هدایت و مسئولیتش نیز به اندازه‌ ی همان اختیار و امکاناتی است که به او داده شده است. 3⃣اختیاری که بشر داده شده ، غالباً مربوط به "انتخاب"های اوست و در مورد چیزی که اختیاری در آن ندارد ، نه مکلف است و نه مسئول و پاسخگو ؛ و البته پس از انتخاب ، در نتایج نیز نقش اختیاری ندارد ؛ چرا که نتایج به خلقت ، تکوین و قوانین حاکم بر آن بر میگردد که در اختیار انسان نمیباشد. در مَثل : انسان میتواند بین آب گوارا یا اسید و یا ... یکی را برای نوشیدن انتخاب نماید ، اما وقتی انتخاب کرد و نوشید ، دیگر نتایج حاصله در اختیار او نیست . کسی نمیتواند بگوید که من پرخوری میکنم تا با سواد و دانشمند شوم ، یا فسق و فجور و فساد به راه می ‌اندازم تا خود و دیگران را اصلاح کنم! اینها دروغ ، خودفریبی و عوام‌ فریبی است؛ 4⃣اگرچه شرایط محیطی ، مانند چگونگی فرهنگ خانواده ، شهر یا کشور ، و یا چگونگی تعلیم و تربیت ، و یا چگونگی تبلیغات له و علیه ، و یا چگونگی برخورداری از امکانات گوناگون ، نقش بسیار مؤثری دارد ، اما این سلسله علل ، یک علت تامه دارند که عبارتند از "عقل و اختیار" که در هر کسی مستقل میباشد. 5⃣اگر عقل نبود ، تمامی انسان‌ها ، مانند حیوانات ، فقط از روی غریزه ‌ی حیوانی عمل میکردند و چیزی به نام حق و باطل ، ارزش و غیر ارزش ، خوب و بد ، نظامات مدنی ، قانونمندی ، اخلاقیات و ... برایشان وجود نداشت و مطرح نبود. از این رو راجع به انسان ‌هایی که عقل و فهم خود را فعال نمیکنند ، فرمود : «کَالأنعام = مانند حیوانات». 6⃣اگر اختیار نبود ، به فرض بودن عقل ، همه انسان ها مانند فرشتگان و مجردات میشدند و اختیاری برای انتخاب بین دو یا چند گزینه نداشتند. 7⃣اگر فقط شرایط محیطی ، تنها "علت" چگونگی تعقل و انتخاب بود ، بر تمامی اعضای یک خانواده ، یک محله ، یک شهر یا یک کشور ، فقط یک فرهنگ ، یک ذوق و سلیقه ، یک بافت و ساختار و یک انتخاب (در انواع گرایشات و ...) حاکم میگردید. اما ما شاهد تفاوت‌ های گوناگون و حتی متضاد در یک بافت واحد کوچک یا بزرگ اجتماعی هستیم. ♦️مثال عینی : 1⃣در ایران اسلامی ، افراد کافر ، مشرک ، منافق ، ظالم ، فاسق و فاسد نیز هستند ، در حالی که در همین کشور و همین فرهنگ متولد شده و زندگی میکنند. 2⃣در کشورهای اروپایی و آفریقایی و ... ؛ برخی بت ‌پرست میشوند ، برخی شیطان ‌پرست ، برخی نفس ‌پرست ، گوساله و گوساله‌ ساز پرست ، پول پرست ، شهوت‌ پرست ... و برخی هم خداپرست و مؤمن به توحید ، معاد و حتی اسلام ، قرآن و ولایت. 3⃣در خانواده ‌ی مؤمن ، یکی کافر میشود ، اگرچه پدرش حضرت نوح (ع) باشد – در خانواده‌ ی کافر ، یکی مؤمن میشود ، اگرچه همسرش خودِ فرعون باشد – در خانواده و محیط محروم از علم ، یکی راه علم را پیش میگیرد و دانشمند نیز میشود و ... 4⃣خداوند بر علوّ درجات شهید ادواردو آنیلی ، فرزند صاحب شرکت فیات و بزرگترین شرکت‌ها و بانک‌های ایتالیا بیفزاید که نمونه ‌ی بارزی از این "اختیار و انتخاب" را به همه نشان داد. او مسلمان شد ، شیعه و اهل ولایت شد ، با امام خمینی (ره) نیز ملاقات کرد و انقلابی شد ... و به دست صهیونیست ‌های خانواده و محیط ، ترور شد و مظلومانه به شهادت رسید. ✅از این نمونه‌ ها در هر عصر و محیطی بسیار است و اینها همه دلیل بر آن است که به رغم آثار محیطی ، نقش اصلی را "اختیار" هر کسی در "انتخاب" ایفا مینماید ؛ و این انتخاب ، حتی زیاد تابع علم و عقل (بینات) نمیباشد. بلکه در نهایت انسان هر آن چه را که دوست داشته باشد انتخاب میکند ، اگرچه با عقل و علم مغایر باشد . آیا مردمان رفتارهایی ندارند که خودشان هم میدانند مضرّ است ؟! اما چون دوست دارند ، انجام میدهند. لذا نفرمود : «اگر با عقل و علم خداشناس شدید ، پس از رسولش تبعیت کنید ، بلکه فرمود : بگو اگر خدا را دوست دارید ، از من تبعیت کنید .
📌متن شبهه👇 میگویند "اسلام دین صلح و دوستی است" حالا ببینیم *تاریخ چه میگوید* : تاریخ ها به میلادی قید شده 610 – پیامبر در غار حرا جبرئیل را ملاقات می‌کند(اولین وحی) 613 – پیامبر ادعای پیامبری اش را بطور عمومی اعلام می‌کند(دومین وحی) 622 – پیامبر از مکه به مدینه مهاجرت می‌کند 623 – جنگ ودان 623 – جنگ صفوان 623 – جنگ ذوالعشير 624 – جنگ بدر 624 – جنگ بنی سلیم 624 – جنگ بنی قینقاع 624 – جنگ سویق 624 – جنگ بنی قطفان 624 – جنگ بحران خلاصه شده یادمان نرود که : اسلام را دین صلح و دوستی مینامند و مراجع معزز میگویند : "همه با آغوش باز اسلام را پذیرفتند"!!! 📌 *پاسخ به شبهه*👇 دین صلح و دوستی بودن، به این معنا نیست که هر کسی به ما ظلمی کرد، دست او را ببوسیم و بگذاریم توی سرمان هم بزند و از ما سواری بگیرد. اسلام دین صلح و دوستی است یعنی ظلم نمی کند. اما اسلام به هیچ وجه دین سازش با ظالم و کوتاه آمدن در برابر ستمگر نیست. قرآن در تأیید این حقیقت که اسلام آیین صلح و آشتی و دوستی است فرموده است: "ای کسانی که ایمان آورده اید، همگی در صلح و آشتی در آیید و از گام های شیطان پیروی نکنید که او دشمن آشکار شما است". اما باید به این نکته توجه داشت که گروهی از انسان ها راه طغیان و سرکشی و ظلم و تعدی به دیگران را بر می گزینند و به فساد و تباهی می پردازند، از این رو یک دین کامل نمی تواند نسبت به چنین وضعی دستور العمل نداشته باشد و در صدد رفع ظلم از ستمدیده گان بر نیاید. این جا است که گفته می شود اسلام در برابر دشمنان و کفر اندیشان، صلحِ مشروط را پیشنهاد می کند. بله برای مؤمنان، مطلقاً صلح، یگانه راه انتخابی قرآن است و اسلام با توصیه گذشت و رأفت و بخشش، مؤمنان را به برادری و آشتی فرا خوانده است. در دین مبین اسلام روحیه جنگ و ستیزه جویی و کشورگشایی نفی و در مقابل آن مسئله جهاد به عنوان اقدامی دفاعی، انسان دوستانه و در راستای گسترش صلح و امنیت جهانی، در پرتو حاکمیت الاهی و نفی حاکمیت طواغیت و مبارزه با ظلم و بی عدالتی تجویز شده است. جنگ های زمان پیامبر اسلام، همگی جنگ های دفاعی بوده اند و جنگ هایی که به عنوان فتوحات در زمان خلفای اهل سنت روی داده است نیز مورد تایید اسلام ناب، نیست. اسلام دینی است که در جهت بیداری و هدایت امت های اسلامی و غیر اسلامی به منظور مبارزه با ظلم و ستم مستکبران، اهداف عالیه جهانی را دنبال می کند. طبیعی است که جریان طاغوت و اربابان زر و زور و تزویر و در رأس آنها استکبار جهانی، اسلام حقیقی را به عنوان بزرگ ترین مانع در رسیدن به اهداف شوم و نامبارکشان می دانند و با تمام قوا و استعداد، در جهت سمپاشی، تخریب و براندازی آن، از هیچ اقدامی فروگذار نمی کنند و چهره خشنی را از آن ارائه می نماید. پاسخ تفصیلی در: https://b2n.ir/481558 https://b2n.ir/221398 https://b2n.ir/551691 -------------------------- ☑️کانال جامع پاسخ به شبهات وشایعات در 👇 https://chat.whatsapp.com/EtiWUxVYVswJXFvc8utknr کانال ایتا:👇🏻 🆔https://eitaa.com/joinchat/5701648C9536f328f0 ـ‌اللهم‌ـ‌عجل‌ـ‌لولیک‌ـ‌الفرج‌ـ‌
پاسخ به یک : آیا تعریف کردن داستانِ در قالب رمان اشکال داره؟ ✅ جواب : ✍ به علت این که مخاطب رو با خودش همراه می کنه میتونه ناخودآگاه و مخاطب رو تغییر بده ... هر چقدر داستان جذاب تر نوشته شده باشه مخاطب رو بیشتر درگیر میکنه ... گاهی وقتا مخاطب این قدر درگیر یه رمان یا یه فیلم نامه میشه که گویا باهاش داره زندگی میکنه ... اگه برای شخصیت محبوبش و خوبِ داستان مشکلی پیش بیاد این مخاطب هم متاثر میشه! با این اوصاف ، دیگه از یه رمان فقط پایان و نتیجه گیریش اهمیت نداره ... بلکه تک تک لحظات این داستان اهمیت پیدا میکنه ... تک تک لحظات! تک تک صحنه ها! تک تک شخصیت ها! تک تک محتواها! و ... حالا اگر شما داستان یک فرد رو با ذکر تعریف کردید مثلا این مخاطب در طول یک داستان ۱۰۰ قسمتی ، با ۸۰ قسمت گناه مواجه شده، ۲۰ قسمت هم ماجرای توبه رو خونده ... اما اتفاقی که افتاده توی این ۸۰ قسمت به لحاظ و نسبت به اون گناهایی که تعریف شده مایل شده ... اما معلوم نیست اون ۲۰ قسمتی که میخونه این قدرت رو داشته باشه بهش اراده بده برای عدم انجام اون گناه ها یا نه !؟ اگه توی یه داستان ، دختری (یا پسری) تمام جزئیات رو ببینه که چه کارها که انجام شده بعد اخرش میخواد بخونه که طرف رفته توبه کرده! ۴ تا رمان این جوری برای جوون ها کافیه ... بعد کم کم هم ارتباط بگیره ... این هم جامعه ، این هم صدا و سیما ، این هم وضع خانواده ها ... چه تضمینی به این هست که مخاطب به اون ۸۰ درصدی که ماجرای گذشته ی اشتباه شخصیت داستان بوده دچار نشه؟ میگن : آقا این داستان ها واقعی هستن ... بر اساس واقعیت نوشته شدن ... شما چرا واقعیت ها رو نمی بینید پس؟ جواب : واقعی بودن یا نبودن داستان مهم نیست فعلا ... این که آیا چنین واقعیت هایی هم در جامعه هست اهمیتی نداره ... معلومه که واقعیت داره ... اما آیا به صرف این که واقعیت داره میشه ذکر کرد همه چی رو؟ در جامعه ما خیلی فسادها و گناه ها هم داره ... چیکار کنیم؟ همه رو تعریف کنیم با ذکر جزییات، بعد داستان رو به توبه بکشیم بعد به ازدواج بکشیم بعد پسر هم از قضا بره مدافع حرم بشه؟ مگه آخر داستان فقط به ذهن مخاطب می مونه؟ بعد اصلا سوالم رو میارم یه مرحله عقب تر ... اگر قرار باشه ما حرف از توبه بزنیم، مگه فقط باید توبه از روابط نامشروع بزنیم؟ چرا فصل مشترک داستان های توبه ایی، روابط نامشروعه!؟!؟ و فصل مشترک رمان های دیگه !؟!؟ خدایی چرا؟!؟! یعنی هیچ موضوعی به جز رابطه میان دختر و پسر نیست برای رمان نوشتن؟ جمع بندی کنم : برای رمان نوشتن یا باید دوره های فرهنگی داشته باشید ... یا باید از مشاور فرهنگی بهره بگیرید ... 🍃🌱↷ 『 @modarese_novin
Eitaa-Live-1665860120254_1_1.mp3
24.47M
🔰 « معترضین حوادث اخیر» ⁉️ چرا حکومت جمهوری اسلامی در ایران به گذاشته نمی‌شود؟! ⁉️ چرا رهبری در ایران، این میزان قدرت اختیار دارد؟! ⁉️ چرا حجاب در ایران است؟! ⁉️ آیا در جمهوری اسلامی ایران، هست؟! ⁉️ چرا زنان آزادی ندارند؟! چرا به آنان می‌شود؟! ⁉️ چرا آزادی بیان در ایران نیست؟! و پاسخ به شبهات دیگر.... 🔴 💠 اندیشکده راهبردی 🆔 @soada_ir
1522605827_1656433582.mp3
51.54M
✅ صوت کامل حجه الاسلام استاد راجی 👈شیوه تعامل با دانش آموزان معترض. 👈پنج شبهه اصلی دانش آموزان و چگونگی برخورد با آنها
خاطرات تدریس های مجازی از ابتدای کانال با هشتک فایلهای صوتی شرح دعای ابوحمزه ثمالی با هشتک نقد تجربیات نزدیک به مرگ با هشتک متن های ادبی یا طنز دست نوشته خودم با هشتک های
°•~🦋~•°
♥️ طنزهای مربوط به سفر یک روزه به مشهد مقدس با هشتک های و پست های امام زمانی با هشتک مطالب طنز و حال خوب کن با ماجرای چالش طنز با تصحیح ورقه های امتحانی خرداد ماه با هشتک نقد های مطلب منسوب به دکتر شریعتی با هشتک نقد سوگل مشایخی با هشتک نقد تکنیک مولتی میلیاردر با هشتک نقد کلیپ استاد در شرح شب های قدر😏 با هشتک درسهایی برگرفته از قرآن با هشتک درسهایی از اهل بیت علیهم السلام با هشتک مطالعه معرفی و مطالب مربوط به شاگرد عصیانگر با هشتک معرفی و مطالب مربوط به شاگرد مدیتیشنی با هشتک خاطرات و ماجراهای تدریس در مدرسه با هشتک خاطرات مربوط به خودم با هشتک شعرهای طنز یا مناسبتی و .. معرفی کتاب های مناسب یا برشی از برخی کتاب ها با هشتک پاسخ به پیام های شما با هشتک شعر و مطالب ارسالی از طرف اعضای کانال با هشتک معرفی و کتاب ها و مطالب مربوط به استاد صفایی با هشتک های و تصاویر گرفته شده توسط ادمین از طبیعت به همراه جملات ادبی با هشتک پاسخ به شبهات با هشتک شهید چمران و سایر شهدا با هشتک های و موسیقی های ناب و شنیدنی با هشتک مطالب مربوط به رفیق شیمیدان عرب زبان با هشتک و و طنزهای مربوط به معرفی رفیق شیمیدان با هشتک کلیپ ها با هشتک مطالب مربوط به سفرهای مشهد و مربوط به امام رضا علیه السلام با هشتک مطالب تلفیقی درسهای شیمی و فیزیک و ... با خداشناسی با هشتک خاطرات مربوط به تدریس هایم در موسسه قرآنی به قلم رفیق شیمی دان با هشتک مطالب مربوط به ماه محرم احادیث خاطرات درگیر شدن با بیماری کرونا با هشتک های نقد عرفان حلقه با هشتک های نقد بی تی اس و شاگردان هوادار بی تی اسی با هشتک خاطرات زنبورهای عسل
خاطرات تدریس های مجازی از ابتدای کانال با هشتک فایلهای صوتی شرح دعای ابوحمزه ثمالی با هشتک نقد تجربیات نزدیک به مرگ با هشتک متن های ادبی یا طنز دست نوشته خودم با هشتک های
°•~🦋~•°
♥️ طنزهای مربوط به سفر یک روزه به مشهد مقدس با هشتک های و پست های امام زمانی با هشتک مطالب طنز و حال خوب کن با ماجرای چالش طنز با تصحیح ورقه های امتحانی خرداد ماه با هشتک نقد های مطلب منسوب به دکتر شریعتی با هشتک نقد سوگل مشایخی با هشتک نقد تکنیک مولتی میلیاردر با هشتک نقد کلیپ استاد در شرح شب های قدر😏 با هشتک درسهایی برگرفته از قرآن با هشتک درسهایی از اهل بیت علیهم السلام با هشتک مطالعه معرفی و مطالب مربوط به شاگرد عصیانگر با هشتک معرفی و مطالب مربوط به شاگرد مدیتیشنی با هشتک خاطرات و ماجراهای تدریس در مدرسه با هشتک خاطرات مربوط به خودم با هشتک شعرهای طنز یا مناسبتی و .. معرفی کتاب های مناسب یا برشی از برخی کتاب ها با هشتک پاسخ به پیام های شما با هشتک شعر و مطالب ارسالی از طرف اعضای کانال با هشتک معرفی و کتاب ها و مطالب مربوط به استاد صفایی با هشتک های و تصاویر گرفته شده توسط ادمین از طبیعت به همراه جملات ادبی با هشتک پاسخ به شبهات با هشتک شهید چمران و سایر شهدا با هشتک های و موسیقی های ناب و شنیدنی با هشتک مطالب مربوط به رفیق شیمیدان عرب زبان با هشتک و و طنزهای مربوط به معرفی رفیق شیمیدان با هشتک 😁😂 کلیپ ها با هشتک مطالب مربوط به سفرهای مشهد و مربوط به امام رضا علیه السلام با هشتک مطالب تلفیقی درسهای شیمی و فیزیک و ... با خداشناسی با هشتک خاطرات مربوط به تدریس هایم در موسسه قرآنی به قلم رفیق شیمی دان با هشتک مطالب مربوط به ماه محرم احادیث خاطرات درگیر شدن با بیماری کرونا با هشتک های نقد عرفان حلقه با هشتک های نقد بی تی اس و شاگردان هوادار بی تی اسی با هشتک خاطرات زنبورهای عسل
خاطرات تدریس های مجازی از ابتدای کانال با هشتک فایلهای صوتی شرح دعای ابوحمزه ثمالی با هشتک نقد تجربیات نزدیک به مرگ با هشتک متن های ادبی یا طنز دست نوشته خودم با هشتک های
°•~🦋~•°
♥️ طنزهای مربوط به سفر یک روزه به مشهد مقدس با هشتک های و پست های امام زمانی با هشتک مطالب طنز و حال خوب کن با ماجرای چالش طنز با تصحیح ورقه های امتحانی خرداد ماه با هشتک نقد های مطلب منسوب به دکتر شریعتی با هشتک نقد سوگل مشایخی با هشتک نقد تکنیک مولتی میلیاردر با هشتک نقد کلیپ استاد در شرح شب های قدر😏 با هشتک درسهایی برگرفته از قرآن با هشتک درسهایی از اهل بیت علیهم السلام با هشتک مطالعه معرفی و مطالب مربوط به شاگرد عصیانگر با هشتک معرفی و مطالب مربوط به شاگرد مدیتیشنی با هشتک خاطرات و ماجراهای تدریس در مدرسه با هشتک خاطرات مربوط به خودم با هشتک شعرهای طنز یا مناسبتی و .. معرفی کتاب های مناسب یا برشی از برخی کتاب ها با هشتک پاسخ به پیام های شما با هشتک شعر و مطالب ارسالی از طرف اعضای کانال با هشتک معرفی و کتاب ها و مطالب مربوط به استاد صفایی با هشتک های و تصاویر گرفته شده توسط ادمین از طبیعت به همراه جملات ادبی با هشتک پاسخ به شبهات با هشتک شهید چمران و سایر شهدا با هشتک های و موسیقی های ناب و شنیدنی با هشتک مطالب مربوط به رفیق شیمیدان عرب زبان با هشتک و و طنزهای مربوط به معرفی رفیق شیمیدان با هشتک کلیپ ها با هشتک مطالب مربوط به سفرهای مشهد و مربوط به امام رضا علیه السلام با هشتک مطالب تلفیقی درسهای شیمی و فیزیک و ... با خداشناسی با هشتک خاطرات مربوط به تدریس هایم در موسسه قرآنی به قلم رفیق شیمی دان با هشتک مطالب مربوط به ماه محرم احادیث خاطرات درگیر شدن با بیماری کرونا با هشتک های نقد عرفان حلقه با هشتک های نقد بی تی اس و شاگردان هوادار بی تی اسی با هشتک خاطرات زنبورهای عسل