eitaa logo
در مسیر اجتهاد
7.2هزار دنبال‌کننده
354 عکس
24 ویدیو
26 فایل
🔹مطالب کاربردی #فقهی ، #اصولی ، #رجالی و #فلسفی 🔸 قابل استفاده اساتید و طلاب #حوزه علمیه 📣 این کانال توسط مدیریت سطوح عالی مدرسه #شهیدین (رهما) قم اداره می‌شود 🔻 کپی مطالب کانال تنها با ذکر #لینک بلامانع است. 🔺 ارتباط با مدیر و ارسال مطالب @Smousavi
مشاهده در ایتا
دانلود
💠 شیخ انصاری مجتهد نبود، بلکه ... 🔹 مرحوم آیت الله یزدی می‌فرمودند به نظر من شیخ اعظم شیخ انصاری مجتهد نیست، ایشان فوق اجتهاد است؛ چون مجتهد می‌رود به یک نظر می‌رسد، اما شیخ انصاری به نظری برسد، آنجا توقف نمی‌کند. هر کجا می‌رسد، باز بحث را جلوتر می‌برد. 🔸 استاد ما آیت الله می‌فرمود: وقتی به نجف رفتند، همه درس‌های مطرح را رفتند، درس عمومی شیخ را هم شرکت کردند، اما هیچ کدام را نپسندیدند؛ چون خودشان مجتهد بودند. خواستند به شیراز برگردند، بار و بنه را جمع کرده بودند، شیخ خبردار شد. شیخ با کراماتی که داشت می‌دانست که میرزا چه قابلیتی دارد. به منزل ایشان رفت. به رسم نجف همین که نشستند، فرمودند: «مسألةٌ» و یک فرع فقهی را مطرح کردند و تقریب استدلال را بیان کردند. میرزا تأملی کرد و گفت: صحیح است. شیخ اشکالی بر همان تقریب بیان کرد. میرزا گفت: این اشکال وارد است. بعد از فاصله‌ای شیخ به آن اشکال پاسخ داد. باز میرزای شیرازی آن را پسندید. 🔹 میرزا به خودش آمد که گویا شیخ در این بحث علمی یقه او را گرفته و به این طرف و آن طرف می‌کشد. شیخ که رفت میرزا به خادم گفت وسایل را پهن کنید. ما ماندنی شدیم. یعنی شیخ آمده بود که فرق درس عمومی و خصوصی‌اش را نشان دهد. 👈🏻 ادامه در مطلب بعدی ....
🔸 مرحوم آیت الله می‌فرمود: شیخ با این عظمت مدتی بود که در اجتهاد خودش شک داشت. یک روز شخص غریبه‌ای وارد مجلس شیخ شد و مسأله‌ای پرسید. شیخ گفت: این مسأله را فقها مطرح نکرده‌اند. پرسید: خب، اقتضای قاعده چیست؟ شیخ جواب داد. آن شخص سه بار گفت: «أنت المجتهد» و رفت. همین که رفت، شیخ متوجه شد که من مدتی است در اجتهاد خودم شک دارم. این چه کسی بود. شاگردش را فرستاد دنبالش. ولی گویا آن شخص غیب شده بود. 📌 به مناسبت ۱۸ جمادی الثانی سالروز وفات شیخ اعظم (رحمت الله علیه) 📚 برگرفته از درس خارج فقه معاصر (فقه هوش مصنوعی) استاد حسین یزدی (دام عزه) (جلسه ۳۷، ۱۴۰۳/۹/۲۹) 👈 نکات بیشتر را اینجا ببینید 🔰 سطوح عالی مدرسه شهیدین قم
💠 جایگاه فکر در نظام آموزشی حوزه 🔹 چند سال پیش یکی از دوستان جزوه ای به من داد و گفت: «این جزوه برای نظام آموزشی سال 2050 ژاپن است، دانشمندان‌شان فکر کرده و یک نظام آموزشی ترسیم کرده‌اند که باید از سال 2050 در آن کشور اجرا شود. من این نظام را مطالعه کردم و دیدم همان نظام دراسی مرحوم حاج شیخ عبدالکریم حائری (ره) است». 🔸 مرحوم حاج شیخ برای خیلی اهمیت قائل بود. وقتی کسی جزوه تقریرات درس ایشان را ارائه می‌کرد، می‌فرمود: «چرا حداقل یک «یرد علیه» یا «فیه اشکال» اضافه نکردی، و فقط درس را نوشته‌ای؟» منظور ایشان این بود که چرا تأمل و تفکّر نکردی، مگر من معصوم هستم، مگر من اشتباه و خطا ندارم، چرا تعلیقه علمی نداری؟ 🔹 مرحوم ابوی راجع به مرحوم امام «ره» می‌فرمود: «ایشان اگر می دید در درس إن قلت و قلت نمی‌شود، خود ایشان اشکال مطرح می‌کرد و می‌فرمود: مگر مجلس روضه است که یکی بگوید و بقیه بشنوند؟!» باید و بررسی داشته باشید؛ البته باید به اندازه و بجا و درست باشد. 🔸 شخص فاضلی تعلیقه‌ای بر مکاسب نوشته و خدمت یکی از علما داد؛ اما آن عالم از او قبول نکرد و فرمود: «اگر بخواهم تعلیقه شما را مطالعه کنم، دیگر فرصت نمی‌کنم کنم». همه این نمونه‌ها از اهمیت بالای فکر کردن حکایت دارد. 👈🏻 خلاصه اینکه مرحوم حائری، مرحوم امام و دیگر علما بر خروج از حالت و پذیرفتن بدون دلیل بسیار تأکید داشتند. 📚 برگرفته از درس خارج حضرت استاد (@book_feghahat) 🔰 سطوح عالی مدرسه شهیدین قم
روش تحصیل استاد ذوالفقاری ج۳.mp3
11.52M
🔰 «کارگاه روش تحصیل سطوح عالی» 🔻صوت جلسه سوم 🔺ارائه شده توسط حجت‌الاسلام و المسلمین رضا (دام عزه) 👇🏻دریافت جلسات قبل👇🏻 «صوت جلسه اول» «صوت جلسه دوم» 📆 تاریخ: 1403/10/6 📍مدرسه شهیدین بهشتی و قدوسی قم
💠 آرامش قلب رهبری عزیز در مسائل اخیر از زبان آیت الله شب زنده دار 🔹شب پنجشنبه در جلسه‌ای که خدمت رهبر معظم انقلاب بودیم، ایشان بسیار با آرامش قلب در قبال برخی از دوستان که در جریانات اخیر دغدغه خاطر داشتند و ناراحت بودند، مواجه شدند. 🔸رهبر انقلاب با قلبی مطمئن فرمودند: «هیچ مسأله‌ای نیست، از ابتدای پیروزی انقلاب تاکنون از این فراز و نشیب‌ها فراوان داشته‌ایم، امروز جنگ اسلام و کفر است، کفر می‌خواهد مسلط شود و جلوی پیشروی اسلام و ارزش‌ها و آرمان‌های الهی را بگیرد، دشمنان ناراحت هستند و این کارها را انجام می‌دهند و افرادی هم در داخل دارند، اما هیچگونه دغدغه خاطری نباید داشته باشیم». 👈🏻 «اگر به وظیفه الهی خود عمل کنیم خداوند یاری خواهد کرد». 🔹همانگونه که توکل به خداوند متعال و ایمان به نصرت الهی در قلب امام راحل وجود داشت در قلب رهبر معظم انقلاب هم وجود دارد. تا وقتی که چنین وجود دارد که دل به خدا بسته و با الهی کار می‌کند و قصد و نیت ایشان خالص بوده و با خداوند و اولیای الهی پیوند دارد مسائلی که پیش می آید از بین خواهد رفت که البته برای عده‌ای هم امتحان خواهد بود. 🔸 رهبر معظم انقلاب فرمودند: «هرکس از دستش کاری برای نصرت اسلام و نظام بر می آید است که سکوت کند و کاری نکند». 📚 برگرفته از درس خارج حضرت استاد (@daremtedadghadir) 👈 نکات بیشتر را اینجا ببینید. 🔰 سطوح عالی مدرسه شهیدین قم
#نکات_اخلاقی 📷 به مناسبت سی و دومین سالگرد ارتحال مرحوم آیت الله العظمی #گلپایگانی (رحمه الله) 📌 ارسالی از جناب حجت الإسلام سید مرتضی میری 👈 نکات #اخلاقی بیشتر را اینجا ببینید. 🔰 سطوح عالی مدرسه شهیدین قم
💠 مقصود از جمله (فقه شیعه حاشیه‌ای بر فقه عامه است) 🔹 جمله معروفی از آیة الله (رحمه الله) نقل شده، که برخی بخاطر عدم فهم صحیح معنای آن، انتساب آن به آیة الله بروجردی را انکار کرده‌اند. 🔸 اما آیة الله شبیری زنجانی (حفظه الله) معتقد است: «معنای این جمله این نیست که فقه امامیه استقلالی ندارد؛ بلکه چه بسا فروعاتی در فقه امامیه مطرح است که در فقه عامه اثری از آن‏ها نیست. 👈🏻 لذا تبیین درست عبارت مذکور این است که هرگاه بدعت‏ها و کج‌روی‏ها از طرف خلفای بنی‌امیه و بنی‌عباس صورت می‌گرفت، ائمه ع در مقابل آن‏ها ساکت نمی‌نشستند و شیعه را از آن‏ها ردع می‌کردند. در نتیجه، اگر مسئله‌‏ای مورد اتفاق عامه بوده و شیوع داشته و در عین حال ردع واضحی از طرف ائمه ع صورت نگرفته باشد، به معنای پذیرش و امضای آن مسئله خواهد بود». 📚 برگرفته از درس خارج آیة الله زنجانی (۱۳۷۶/۱۲/۱۰) 👈🏻 نکات بیشتر را اینجا ببینید 🔰 سطوح عالی مدرسه شهیدین