💠 #علی (ع) #معمار_سبک_زندگی (٣)
💎 موضوع : #جوانمردی
________________
#میراث،اندیشکدهسبکزندگیاسلامی
🔸️http://eitaa.com/joinchat/2804023296C83f7060f0f
میراث/اندیشکدهسبکزندگیاسلامی
💠 #علی (ع) #معمار_سبک_زندگی (٣) 💎 موضوع : #جوانمردی ________________ #میراث،اندیشکدهسبکزندگیا
💠 #علی (ع) #معمار_سبک_زندگی (٣)
💎 موضوع : #جوانمردی
✅ علی(ع) نام درخشان تاریخ است که به #فضایل_هزار_گانه توصیف شده است، یکی از این فضایل #جوانمردی است.
✅ برای فهم این فضیلت باید دانست که انسانها به دو مرتبه میرسند :
1⃣جوانی
2⃣ جوانمردی
🌀 #جوانی نقطه عطفی در #جسم و #عمر میباشد که انسانها به دلیل توانایی جسمی، قابلیت بسیار بالای بر تحقق خواستههای خود دارند و اگر این قابلیت در زمینه تحقق انسانیت باشد، میتواند آنها را یک قدم به جوانمردی نزدیک نماید، ولی در غیر اینصورت، زمانی گذرا خواهد بود که بعدها با #حسرت از آن یاد میشود.
⭕️اما جوانمردی قلهای بلند #انسانیت است که در روح و جان انسانها مینشیند و گذر زمان تنها به #اثبات و #ماندگاری آن کمک میکند.
❌به اقرار تاریخ، علی(ع) در #جوانی توسط جبرییل امین به درجه #جوانمردی مفتخر گردید، آنجا که این فرشتهی الهی ندا داد که :💫« لا فَتى اِلاّ عَلِىّ، لا سَیفَ اِلاّ ذُو الفَقار»
⁉️اما آنچه که باید جست «چگونگی جوانمرد شدن» است ؟
تا بتوان بر اساس آن #سبک_زندگی را معماری نمود.
✔️علی (ع) رمز « جوانمرد شدن» را این گونه بیان میکند که : 💫«کونوا للظالم خصماً و للمظلوم عوناً» یعنی «دشمنِ ظالم و یاور مظلوم باشید»
✔️همانطور که در طول عمر این گونه عمل کرد و بارها فریاد بر آورد که : «مظلومان در نظر من عزیز و #محترماند تا حقشان را بگیرم، و نیرومندان در نظر من #حقیرند تا حق را از آنها بستانم»
⚠️ پس اگر فردی یا جامعهای این گونه عمل کرد و #تبعات آن را با علم به دشواریها، تهدیدها و تحریمها بپذیرد، قطعا انسان یا #جامعه_جوانمردی خواهد بود.
🖊حجت الاسلام حسین عباسی اصل
____________
#میراث،اندیشکدهسبکزندگیاسلامی
🔸️http://eitaa.com/joinchat/2804023296C83f7060f0f
هدایت شده از KHAMENEI.IR
🌙سخن نگاشت | پیروی از امیرالمؤمنین (ع)
🔻 اگر همان قدری که مردم دنیا به عدالت، انصاف، شجاعت و ظلم ستیزی امیرالمؤنین علاقه دارند، در مقام عمل هم خود را به این خصوصیّات نزدیک میکردند - ولو یک قدم - دنیا گلستان میشد؛
◾️ پيامک ويژه سحرهای ماه مبارک رمضان؛ هر روز در👇
@Khamenei_ir
💠 #علی (ع) معمار_سبک_زندگی (۴)
💎 موضوع : #مدیریت_آینده
________________
#میراث،اندیشکدهسبکزندگیاسلامی
🔸️http://eitaa.com/joinchat/2804023296C83f7060f0f
میراث/اندیشکدهسبکزندگیاسلامی
💠 #علی (ع) معمار_سبک_زندگی (۴) 💎 موضوع : #مدیریت_آینده ________________ #میراث،اندیشکدهسبکزندگی
💠 #علی (ع) #معمار_سبک_زندگی (۴)
💎 موضوع : #مدیریت_آینده
✨علی(ع) بارویکرد الهی وعملکردی قدسی خود،الگوی برای انسانیت است. در تاریخ ثبت است که، علی(ع) بعد از شهادت حضرت زهرا(س) به عقیل که در نسب شناسی خبره بود،فرمود :«همسری شایسته، از قبیله ای که اجدادش از شجاعان باشند، برایم پیدا کن» عقیل هم به حضرت، بانو « فاطمه کلابی» را معرفی و امام هم انتخاب کردند. از این بیان میتوان به مقولهای مهم رسید که درک خوب آن، ضرورت اصلاح نگاه به قومیت هاست.
✨دو نگاه به قومیت ها وجود دارد که هر کدام معماری زندگی را به دنبال دارد:
1- #قومیت_گرایی
2- #قومیت_گزینی
عده ای که سلامت نفس لازم را ندارند سریعا و بدون لحاظ جوانب دینی، این امور را بر #قومیت_گرایی حمل نموده و مجوزی برای زشت کاری های خود می دانند، مانند اینکه گفته شود : « آنها فلان قوم هستند و ما نمی پسندیم »
✨اما عده ای دیگر با تامل بر فرمایش حضرت و توامان کردن آن با آیه:
✨« إِنَ أَكْرَمَكُمْ عِنْدَ اللَّهِ أَتْقاكُمْ»✨
به اینجا می رسند که : از یک طرف وجود قومیت ها با ویژگی های متفاوت و با نکات مثبت و منفی مختلف یک حقیقت غیر قابل انکار است. از طرف دیگر تقوای دینی می تواند انسان را به گونه ای تربیت کند که نکات منفی و غیر الهی موجود در قومیت را از او بزداید و نکات مثبت قومیتی او تقویت کند تا آنها را با جوشش درونی و علاقه انجام دهد.
✨لذا با لحاظ #تقوای الهی در افراد، انسان می تواند قومیت گزینی کند. مثلا بیان شود : فلان قوم بسیار بخشنده هستند و عضو با تقوای آنها بسیار برای انتخاب مناسب است چرا که انسان با تقوای آن قوم ضمن آنکه اهل #بخشندگی هست ولی اهل فخرفروشی و اسراف نخواهد بود.
✨در این ماجرای تاریخی نیز، علی(ع) با لحاظ تقوا به عنوان محور اصلی، از بین نقاط مثبت قومیت ها به سراغ شجاعت رفته است چرا که او قصد مدیریت آینده را دارد و میداند که این ویژگی طایفه #بنی_کلاب در آینده نسلش بسیار به کار خواهد آمد. لذا جان کلام این است که انسان ها باید مدیریت آینده را در لابه لای انتخاب هایشان رقم بزنند.
✍🏻 حجت الاسلام حسین عباسی اصل
____________
#میراث،اندیشکدهسبکزندگیاسلامی
🔸️http://eitaa.com/joinchat/2804023296C83f7060f0f
💠 #علی (ع) معمار_سبک_زندگی (۵)
💎 موضوع : #علم_نافع
______________________
#میراث،اندیشکدهسبکزندگیاسلامی
🔸️http://eitaa.com/joinchat/2804023296C83f7060f0f
میراث/اندیشکدهسبکزندگیاسلامی
💠 #علی (ع) معمار_سبک_زندگی (۵) 💎 موضوع : #علم_نافع ______________________ #میراث،اندیشکدهسبکزند
💠 #علی (ع) #معمار_سبک_زندگی (۵)
💎 موضوع : #علم_نافع
✅ علی(ع) به اقرار دوستان و دشمنانش #عالم_ترین انسان زمان خود و بعد از آن است.
✅ یکی از توصیههای ایشان به #حکمت و علم آموزی بوده است. ایشان در یکی از بیاناتشان میفرمایند : «علم بر دو قسم است : مطبوع و مسموع و علم #مسموع فایدهای ندارد، مادامی که #مطبوع نباشد»
✅ توضیح آنکه : باید دانست که علم به دو گونه است:
1⃣ علوم مسموع
2⃣ علوم مطبوع
✔️علم #مسموع علمی #اکتسابی که به شنیدهها یا دیدهها یا خواندهها و یا #مجموع آنها گفته میشود، این علم که تعریف دقیقترش « #شبه_علم» است، خود به دو دسته تقسیم میشوند :
🔹#الف – دستهای که هیچ ثمرهای #مادی و #معنوی ندارند و فقط به حافظهای کوتاه مدت یا بلند مدت انسانها منتقل میشوند و منشاء #اتلاف_عمر و عدم توجه به مسائل مهمتر است، نمونهی آن به صورت جزئی اطلاعات در مورد زندگی شخصی بازیگران و... است، اما به صورت کلیتر میتوان به بخش عمدهای از « #اطلاعات_عمومی » اشاره کرد که تنها برای پُر کردن جدول روزنامهها مفید است.
🔹 #ب- دستهای که سبب #رشد_مادی را فراهم میکنند، #رشته های_تخصصی که افراد برای کسب شغل و درآمد میخوانند مانند علوم تجربی و آزمایشگاهی از این قبیل است.
این علوم در صورتی که #هدف_نهایی آنان رشد #انسانیت و #معنویت نباشد، یک « #جهل» تلقی شده و منشاء « #دنیا_زدگی » میشود.
💡اینجاست که علی (ع) میفرماید : چه بسا دانشمندانی که کشته #جهل خود هستند و علمی که همراه دارند، #نفعی به حالشان #ندارد »
✔️اما علم #مطبوع، علومی هستند که بهترین دستاویز برای #رشد_معنوی و نزدیک کردن انسان به #انسانیت میباشند، علومی که #فطرت را شکوفا و #آخرت را آباد میکنند لکن پیش شرط آن همراه شدنش با #عمل است
💡همانطور که علی میفرماید : «العلم و ینادی بالعمل» این علوم را «علم نافع» میگویند.
⚠️جان کلام آنکه، جان انسان باید صرف علمی شود که ارزش عمرش را داشته و زمینه ساز رشد معنوی به صورت مستقیم و غیر مستقیم باشد، در غیر اینصورت «جهل» است.
🖊حجت الاسلام حسین عباسی اصل
___________________
#میراث،اندیشکدهسبکزندگیاسلامی
🔸️http://eitaa.com/joinchat/2804023296C83f7060f0f
💠 #علی (ع) #معمار_سبک_زندگی (۶)
💎 موضوع : #تهمت_به_دنیا
________________________
#میراث،اندیشکدهسبکزندگیاسلامی
🔸️http://eitaa.com/joinchat/2804023296C83f7060f0f
میراث/اندیشکدهسبکزندگیاسلامی
💠 #علی (ع) #معمار_سبک_زندگی (۶) 💎 موضوع : #تهمت_به_دنیا ________________________ #میراث،اندیشکده
💠 #علی(ع) #معمار_سبک_زندگی (۶)
💎 موضوع : #تهمت_به_دنیا
✔️سخنان عمیق علی (ع) به گونه ایست که شیعه، سنی و مسیحی از شراب کلام او مستند.
✔️یکی از آن مفاهیمِ الماس گونهای که در کلام علی (ع) آرامیده است، #تعریف_دنیا میباشد که جزء او، از کس دیگری صادر نمیشود.
✔️ روزی یکی از اصحاب علی (ع) به ذم و عِتاب دنیا پرداخته بود و با خود میگفت : « ای دنیای فریبنده و بدبخت کننده »، علی این کلام را شنید و فرمود : « مَا الدُّنْيَا غَرَّتْكَ وَ لَكِنْ بِهَا اغْتَرَرْتَ » یعنی « دنیا تو را نفریفته بلکه تو فریب دنیا را خوردهای».
✔️بیان حضرت ما را به این نکته رهنمود میکند که دنیا، دو گونه قابل تبیین است :
1⃣ دنیای فریب انگیز
2⃣دنیای عبرت انگیز
💠عدهی زیادی دنیا و آنچه در آن هست را #فریبنده و منشاء تمام انحرافها در عالم میدانند، آنها #شهوت و #شهرت و #ثروت را ابزار #فریب میدانند که دنیا با خباثت آنها را به عنوان ابزار برای جهنمی کردن انسانها استفاده میکند و اینگونه بین دنیا و جهنم جاده یک طرفه برقرار میکنند.
💠اما عدهای دیگر دنیا را #مربی_مهربان میدانند که دلسوزانه مانند یک کتاب، تمام صفحات خود را در معرض انسان میگذارد، او هم کاخها را نشان میدهد هم قبرستانها را، هم عاقبت مظلومان را نشان میدهد، هم عاقبت ظالمان را.
💠دنیا مانند معلم، آغوش پر مهر خود را باز میکند و تمام عوامل فریب دهنده را به انسان نشان میدهد و #عبرتگیری را از او طلب میکند.
❗️لکن مشکل اساسی کار، #انسان است که خود را با دنیا و لذتهای آن فریب می دهد. آنچه که عامل انحراف است، « #حب_دنیا » ست.
✅ همانطور که بیان میشود «حبُّ الدنیا رأس کلّ خطیئه»، نه «دنیا» بلکه برعکس که دنیا و مافیها اعم از آسمان و زمین و اغذیهها و... جزو آیات الهی و جلوه حق هستند که تامل در آنها سبب #قدسی_شدن انسان میشود.
✳️بنابراین به تأسی از علی (ع) باید از زیباییهای دنیا بهره برد و به خدا #تقرب یافت و از زشتیهای آن عبرت گرفت و به خدا تقرب جست. کما اینکه ایشان در ادامه میفرمایند :
⚜ « وَ لَنِعْمَ دَارُ مَنْ لَمْ يَرْضَ بِهَا دَاراً » یعنی
« دنیامنزل خوبیست براى آن كه رضایت به ماندن در آن نمیدهد. آن را وطن خويش نمیداند»
🖊حجتالاسلام عباسیاصل–خرداد۹۶
__________________
#میراث،اندیشکدهسبکزندگیاسلامی
🔸️http://eitaa.com/joinchat/2804023296C83f7060f0f
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📽 #کلیپ
🔹علوم نافع :
🔸نافع نگری علوم، بحث اصلی این است...
🔹️داستانهای قرآنی و اصلاح آسیبهای اجتماعی امروز...
🔸️منبع #علوم_نافع چیست؟
🎙حجتالاسلام حسین عباسی اصل
_____________________
#میراث،اندیشکدهسبکزندگیاسلامی
🔸️http://eitaa.com/joinchat/2804023296C83f7060f0f
میراث/اندیشکدهسبکزندگیاسلامی
📽 #کلیپ 🔹علوم نافع : 🔸نافع نگری علوم، بحث اصلی این است... 🔹️داستانهای قرآنی و اصلاح آسیبهای اجت
📽 #کلیپ
همراهان عزیز،
برای دسترسی سریع به کلیپ بالا👆🏼درباره #علوم_نافع میتوانید از لینکهای زیر استفاده بفرمایید و آن را در صفحات مجازی اندیشکده👇🏼 ببینید...
📸اینستاگرام👇🏼
https://www.instagram.com/p/B4kUim1FIjq/?utm_source=ig_web_button_share_sheet
🎲روبیکا👇🏼
https://rubika.ir/post/ZdMzbUjcmW
🎥آپارات👇🏼
https://m.aparat.com/v/rOWhM
💠 #علی (ع) #معمار_سبک_زندگی (٧)
💎موضوع : #دو_جبهه #دو_شعار
_______________________
#میراث،اندیشکدهسبکزندگیاسلامی
🔸️http://eitaa.com/joinchat/2804023296C83f7060f0f
میراث/اندیشکدهسبکزندگیاسلامی
💠 #علی (ع) #معمار_سبک_زندگی (٧) 💎موضوع : #دو_جبهه #دو_شعار _______________________ #میراث،اندیشکده
💠 #علی(ع) #معمار_سبک_زندگی (٧)
💎موضوع : #دو_جبهه #دو_شعار
✅ فعل و قول علی (ع) #معیار_تشخیص حق و باطل است. یکی از قولهای ایشان در موضوع شناخت #حق است که محور فعلهای او اعم از مبارزاتش میباشد، ایشان میفرمایند :
⚜« إِنَّ الْحَقَّ لا یعرَفُ بِالرِّجالِ، اِعرفِ الْحقَّ تَعرِف أهلَهُ» است یعنی « حق به شخصیتها شناخته نمیشود. خودِ حق را بشناس تا پیروان آن را بشناسی».
✅ ما میدانیم که « #توحید» معرفی شده توسط پیامبر و ائمه حق است، اما مگر #محور_عقاید مخالفان علی(ع) که همگی #مسلمان بودند، چه بود. در یک جمع بندی میتوان گفت که علی(ع) با دو جبهه با دو شعار مبارزه کرد :
1⃣ مفسرین به رای
2⃣مفسرین به عقل
✔️عده ای از دشمنان علی از روز اول با شعار «حسبنا کتاب الله» به مبارزه با علی پرداختند، آنان کسانی بودند که با #تفسیر #به #رای خود از قرآن کریم، فتواهایی را در مقابله با علی و کشتن سربازان او صادر میکردند و اسباب ناامنی حکومت اسلامی را فراهم میکردند و علی(ع) آنان را تارومار نمود.
✔️اما جبههی دیگر گروهی بود که بعضی از آنان #دشمنان علی بودند که علیه او شمشیر کشیدند مانند طلحه و زبیر و بعضی آنان #دوستاران علی بودند که در مقام نصیحت کننده بر میآمدند، آنان مشترکا محور عقایدشان شعار «حسبنا سمعنا و ابصارنا» یعنی «گوشها و چشمها ما را کفایت میکند» بود این شعار که جنس سخنان مخالفان انبیا در طول تاریخ بود در اثر عدم باور عمیق به دستورات اسلام، بیان میشد، که علی (ع) با صاحبان این شعار هم در جبهه خودی و هم در جبهه مقابل به مبارزه میپرداخت چرا که آنها همه چیز را «تفسیر به عقل» خود میکردند و با تحلیلهای #مادی و خالی از #معنویت به صورت نرم و به اصطلاح #عقلی، انکار وعده و نقد رویکرد قدسی علی(ع) میپرداختند.
⚠️اهمیت این #دشمن_شناسی این است که اگر چه امروز علی (ع) نیست، ولی معارف او آنچنان در عالم تاثیر گذار است که همان دو جبهه با نامهای دیگر به دشمنی با او و معارف او آمدند و شیعیان باید به مقابله بپردازند و بدانند که جبههی دوم برای جهان امروز #خطرناکتر است.
🖊حجت الاسلام حسین عباسی اصل
_________________
#میراث،اندیشکدهسبکزندگیاسلامی
🔸️http://eitaa.com/joinchat/2804023296C83f7060f0f
#سبک_زندگی
✔️پناهنده به خیابان :
انسان امروز به علت خروج از ریل اصلی...
_______________________________
#میراث،اندیشکدهسبکزندگیاسلامی
🔸️http://eitaa.com/joinchat/2804023296C83f7060f0f
💠 #علی (ع) #معمار_سبک_زندگی (٨)
💎موضوع : #وقتِ_شنیدن
_________________________
#میراث،اندیشکدهسبکزندگیاسلامی
🔸️http://eitaa.com/joinchat/2804023296C83f7060f0f
میراث/اندیشکدهسبکزندگیاسلامی
💠 #علی (ع) #معمار_سبک_زندگی (٨) 💎موضوع : #وقتِ_شنیدن _________________________ #میراث،اندیشکدهسبک
💠 #علی (ع) #معمار_سبک_زندگی (٨)
💎موضوع : « #وقتِ_شنیدن »
✔️علی (ع) بر اساس نص صریح پیامبر(ص) که فرمود : ⚜« أَنَا وَ عَلِيٌّ أَبَوَا هَذِهِ الْأُمَّة»⚜
یعنی «من و علی (ع) هردو #پدر_این #امت هستیم »، پدر همه #مسلمانان به خصوص #شیعیان است.
✔️ ایشان در طول حیات خود به مساله #تربیت_فرزندانشان اهمیت شایانی داشتند که در همین راستا یکی از نامههای ثبت شده در #نهج_البلاغه به فرزندانشان که نویسنده و خواننده را نیز بر اساس روایت فوق شامل میشود، موید این مساله است.
✔️این نامه حداقل در دو بُعد قابل بررسی میباشد :
1⃣ #شکلی
2⃣ #محتوایی
✅در زمینه #شکلی آنکه : تربیت فرزند از #اهم_وظایف والدین است که باید از طرق مختلف صورت بگیرید، یکی از طریق های مغفول مانده بر اساس سیره علی(ع) نامه نگاری میباشد که امروز یکی از شیوههای پیشنهادی مشاوران امور تربیتی به والدین است، چرا که در نوشتن نامه چند #امتیاز وجود دارد اعم از :
👈 نویسنده همراه با #تفکر و #طمانینه به #مستدل کردن کلام خود میپردازد و ضمن آنکه قدرت #مدیریت حالتهای خود مانند عصبانیت را دارد، میتواند مطالب را در هالهای از عواطف بیان میکند، که این مسائل ضریب نفوذ را به صورت معجزه آسایی بالا میبرد.
👈خواننده نیز با #ضمیر_سفید و در شرایط مناسب استدلالات را برای یک یا چند بار #میخواند که سبب میشود، فرایند #اقناع او بصورت #نرم و بدون صدمه به #غرورش طی شود
این عوامل و دهها مزیت دیگر باعث شده است که نامه نگاری ابزاری مناسب برای مقوله مهم #تربیت باشد.
✅اما در زمینه #محتوا، نامه علی(ع) نیز یک شاهکار تربیتی است که این گوهر ناب را در خود دارد که
«اءَحْيِ قَلْبَكَ بِالْمَوْعِظَةِ ...و نَوِّرْهُ بِالْحِكْمَةِ »
یعنی « دل خويش به #موعظه زنده دار ... و با #حكمت روشن ساز »
❓اگر موعظه شنیدن، #قلب مرده را #زنده و #حکمت گرفتن، قلب تاریک را #روشن میکند پس باید بررسی کرد این دو مقوله در زندگی امروز چقدر از وقت ما را به خودشان اختصاص داده اند⁉️
❌اگر پاسخ #صفر_درصد باشد اغراق نکرده ایم چرا که #مشکلی_اساسی داریم و آن هم نداشتن وقت برای « #گوش_دادن » و در مقابل داشتن وقت برای « #سخن_گفتن » است. بنابراین قلب زنده و روشن برای کسیست که مقداری از زمان روزانه را برای شنیدن، نظرات صاحبان دل و عقل صرف کند.
✍حجتالاسلام عباسیاصل – تیر۹۶
________________________
#میراث،اندیشکدهسبکزندگیاسلامی
🔸️http://eitaa.com/joinchat/2804023296C83f7060f0f