💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠
🎵 #جلسه_سوم [13970726]، #ج1، #ص101 تا #ص165
📣 محتوای #جلسه #سوم ( برخی از مباحث توضیحی، علاوه بر فهرست مطالب خود #صحیفه ):
- #شهادت_طلبی #امام و بحثی درباره #شهادت_طلبی؛
- بینش عمیق و هوشیاری ویژه #سیاسی #امام ره؛
- #کشف_حجاب؛
- ضرورت #مراقبه بیشتر نسبت به #دشمن در هنگام نزدیکتر شدن به #مقصد و حتی پس از #پیروزی؛
- از دیگر ویژگیهای #شخصیت امام: همیشه خود را در #محضر #خداوند دیدن؛
- از ویژگیهای انحصاری #امام ره: بسط عمومی #معنویت و #معارف عمیق #توحیدی در عرصه های مختلف #اجتماعی، #فرهنگی، #سیاسی - #حکومتی و #تمدنی؛
-تذکر به سست و مغرور نشدن بعد از پیروزی؛
- قانونى نبودن #قوانين خلاف #قرآن؛
- مراکز و نقاط #راهبردی مورد اهتمام بیشتر #امام برای #اصلاح #جامعه و تحقق #اهداف #اسلام؛
- #وظيفه #علما: حفظ حيثيت #اسلام؛
- از دیگر فروعات #توحیدمحوری و #وظیفه_محوری: بدون اهميت بودن #شكست و #پیروزی ظاهرى؛
- رابطه #تکلیف_محوری با حقیقت #زهد و تحلیل #توحیدی و دقیقتر از این رابطه؛
- شکست نداشتن #موحد؛
- از دیگر ویژگیهای شخصیّت امام ره: #کار و #تحصیل برای #خدا، #تعطیل برای خدا؛
- راه جلب و فتح #قلوب و تحلیل عمیقتر آن؛
- شروع مرحله جدیدی از #مبارزه با طرح #رفراندوم #انقلاب_سفید #شاه؛
- از ویژگیهای #مکتب_امام: #مردم_گرایی در چهارچوب دستگاه #توحیدی و #ولایی؛
- طرح مسائل غیراصلی؛ از ترفندهای دشمنان؛
- مردگانی در میان زندگان!
- برخی ویژگیها و نشانه های #روحانیت اصیل؛
- #ربوبیت عام و خاصّ الهی و اطاعت #طاغوت؛
- #ضرورت توجه به #اسوه ها و #الگوهای برتر و مجاهدتهای آنان در راه #دین؛ به ویژه #ائمه #اطهار علیهم السّلام.
#205
#صوت
#صوت_جلسه
#فایل_صوتی
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠
🎵 #جلسه_سوم [13970726]، #ج1، #ص101 تا #ص165
📣 محتوای #جلسه #سوم ( برخی از مباحث توضیحی، علاوه بر فهرست مطالب خود #صحیفه ):
- #شهادت_طلبی #امام و بحثی درباره #شهادت_طلبی؛
- بینش عمیق و هوشیاری ویژه #سیاسی #امام ره؛
- #کشف_حجاب؛
- ضرورت #مراقبه بیشتر نسبت به #دشمن در هنگام نزدیکتر شدن به #مقصد و حتی پس از #پیروزی؛
- از دیگر ویژگیهای #شخصیت امام: همیشه خود را در #محضر #خداوند دیدن؛
- از ویژگیهای انحصاری #امام ره: بسط عمومی #معنویت و #معارف عمیق #توحیدی در عرصه های مختلف #اجتماعی، #فرهنگی، #سیاسی - #حکومتی و #تمدنی؛
-تذکر به سست و مغرور نشدن بعد از پیروزی؛
- قانونى نبودن #قوانين خلاف #قرآن؛
- مراکز و نقاط #راهبردی مورد اهتمام بیشتر #امام برای #اصلاح #جامعه و تحقق #اهداف #اسلام؛
- #وظيفه #علما: حفظ حيثيت #اسلام؛
- از دیگر فروعات #توحیدمحوری و #وظیفه_محوری: بدون اهميت بودن #شكست و #پیروزی ظاهرى؛
- رابطه #تکلیف_محوری با حقیقت #زهد و تحلیل #توحیدی و دقیقتر از این رابطه؛
- شکست نداشتن #موحد؛
- از دیگر ویژگیهای شخصیّت امام ره: #کار و #تحصیل برای #خدا، #تعطیل برای خدا؛
- راه جلب و فتح #قلوب و تحلیل عمیقتر آن؛
- شروع مرحله جدیدی از #مبارزه با طرح #رفراندوم #انقلاب_سفید #شاه؛
- از ویژگیهای #مکتب_امام: #مردم_گرایی در چهارچوب دستگاه #توحیدی و #ولایی؛
- طرح مسائل غیراصلی؛ از ترفندهای دشمنان؛
- مردگانی در میان زندگان!
- برخی ویژگیها و نشانه های #روحانیت اصیل؛
- #ربوبیت عام و خاصّ الهی و اطاعت #طاغوت؛
- #ضرورت توجه به #اسوه ها و #الگوهای برتر و مجاهدتهای آنان در راه #دین؛ به ویژه #ائمه #اطهار علیهم السّلام.
#212
#صوت
#صوت_جلسه
#فایل_صوتی
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص105
🔴 #اعتراض #امام به مفاسد مختلف ناشی از #کشف_حجاب و عملکرد نادرست اصحاب #رسانه
⏳توضیح #تاریخی: 17 دی 1314 ه.ش، فرمان کشف #حجاب به دستور #رضاشاه #پهلوی اجرا شد.
در این روز، #رضاخان به همراه #ملکه پهلوی و دختران خود - که چادر به سر نداشتند -، به دانشسرای #دختران رفت و در آن گردهمایی سخنرانی کرد.
این #جنایت، راه را برای گسترده شدن بسیاری دیگر از #مفاسد #فرهنگی و # اجتماعی هموار کرد.
«#روزنامهها جريان 17 دى مفتضح و ننگين را كه تعفن آن دنيا را گرفته، مىنويسند و يک صفحه تمام را اختصاص به تبليغات #مشروبات #الكلى داده، از هر طرفى، مظاهر شهوت و بىعفتى را در صفحات روزنامهها و مجلات منعكس مىنمايند و #اجتماع #مسلمين را به #فساد #اخلاق و بىعفتى سوق مىدهند؛ ولى از #قوانين #اسلام و #احساسات #عمومى #مسلمين يک كلمه هم درج نمىكنند».
#218
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص117
«...اگر #روحانيت برود، #مملكت #پشتوانه ندارد...
ترقيات مملكت به هفده دى [سالروز #کشف_حجاب] نيست. #ترقى مملكت به #دانشگاه است كه آن را به اين صورت در آوردهايد»؛ #ص117
🔆🔆🔆 مراکز و نقاط #راهبردی مورد اهتمام #امام ره 🔆🔆🔆
🌱 امام، برای تحقق #اهداف #اسلام و #اصلاح #جامعه، بر روی چند نقطه راهبردی، انگشت گذاشته بود و توجه و اهتمام بیشتری به آنها داشت که مهمترین آنها عبارتند از:
➖#مردم (ولی نه به طور مطلق، بلکه در چهارچوب #ولایت و شریعت الهی و به تعبیر #مقام_معظم_رهبری: در چهارچوب #مردم_سالاری_دینی)؛
➖#حوزه علمیه و #روحانیت؛ به ویژه #علما و #فضلا و #طلاب #انقلابی؛
➖#دانشگاه و #دانشجویان و #اساتید؛
➖#آموزش و #پرورش و #مدارس [#معلّمان، #دانش_آموزان]؛
➖#جوانان؛
➖#زنان و #بانوان؛
➖#وسایل #ارتباط جمعی (#رسانه)؛ مانند: #مطبوعات و #صدا_و_سیما (که در آن زمان، عمده بودند)؛
➖#هنرمندان (و #هنر)
➖#کارگران (و #کار)؛
➖#مجلس (و #قانون)؛
➖نیروهای #نظامی و #انتظامی (#ارتش، #سپاه، #بسیج و...)؛
➖#بازار (و #اقتصاد).
👈 ازاینرو، در جریان #صحیفه_خوانی، باید نسبت به #مواضع امام درباره این نقاط، حساستر بود و دقت بیشتری به خرج داد.
#225
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹