eitaa logo
🔹«مکتب امام» در آیینه «صحیفه امام»🔹
255 دنبال‌کننده
1.1هزار عکس
418 ویدیو
80 فایل
🎯هدف: آشنایی عمیقتر با «مکتب امام» در جهت بسط و امتداد بخشیدن به آن در ساحتهای مختلف زندگی فردی، اجتماعی، فرهنگی و تمدنی، در حدّ وسع و توان خود 📚متن محوری: کتاب «صحیفه امام» 🖌 ارتباط: @yarab2730
مشاهده در ایتا
دانلود
⏳ شایستگی علمی برای در این مقطع، در کتابهای بیانگر احوال آن دوره نیز معکس شده است. 🔸 برای مثال: ➖«صدها تن از از ایشان بهره مند میشوند»؛ احمد ، ، ص17. ➖ ، عضو شورای استفتاء : «حلقة امام ، اولین و بهترین درسی بود که بعد از درس آقای بروجردی در علمیه‌ تشکیل میشد. حتی در اواخر حیات مرحوم آقای بروجردی، درس آن مرحوم حالت تشریفاتی به خود گرفته بود و لذا درسی که از بُعد علمی در مرتبة ‌بالایی بود و استفادةه کاملی از آن میشد، درس حضرت امام بود»؛ محسن ، ، ص145. ➖حتی گزارش کرد که درس خارج آیت الله خمینی با 500 ، شلوغترین درس حوزه قم است؛ سیر مبارزات امام خمینی در آینه اسناد به روایت ساواک، ج1، ص47و48. 🌿 درسی که چنان جذابیتهای زیادی برای داشت که فضلایی مانند سیّد علی را وادار کند تا از دور و نزدیک برای بهره گرفتن از آن راهی شوند. ⭕️ امّا حاج آقا ... 👈بقیه در پست بعد👇🏽 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با «...اگر برود، ندارد... ترقيات مملكت به هفده دى [سالروز ] نيست. مملكت به است كه آن را به اين صورت در آورده‏ايد»؛ 🔆🔆🔆 مراکز و نقاط مورد اهتمام ره 🔆🔆🔆 🌱 امام، برای تحقق و ، بر روی چند نقطه راهبردی، انگشت گذاشته بود و توجه و اهتمام بیشتری به آنها داشت که مهمترین آنها عبارتند از: ➖ (ولی نه به طور مطلق، بلکه در چهارچوب و شریعت الهی و به تعبیر : در چهارچوب )؛ ➖ علمیه و ؛ به ویژه و و ؛ ➖ و و ؛ ➖ و و [، ]؛ ➖؛ ➖ و ؛ ➖ جمعی ()؛ مانند:‌ و (که در آن زمان، عمده بودند)؛ ➖) ➖)؛ ➖)؛ ➖نیروهای و (، ، و...)؛ ➖). 👈 ازاینرو، در جریان ، باید نسبت به امام درباره این نقاط، حساستر بود و دقت بیشتری به خرج داد. 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با 🔆 برخی اقدامات در مقابله با به ‏ 4) استفاده از ظرفیتهای ؛ ازجمله و طراز اول، و ✅ بهره گیری صحیح و بهینه از ظرفیتهای ، از ویژگیهای و است که پیشتر بدان پرداخته شد. ✍🏼 مبنی بر درخواست امام از روحانیون طراز اول مبنی بر صدور راجع به واقعه فیضیه «تيمسار رياست الفـ طبق اطلاع تأييد شده، شب گذشته بساير طراز اول پيغام كرده اعلاميه‏اى مجدديى بدهيم ... ممكن است اعلاميه خمينى شامل مطالب زير باشد: 1ـ هيئت حاكمه، طلاب را قلع و قمع و آنها را مضروب و غارت كرده‏اند. 2ـ از خارجى دعوت ميشود كه بيايند و مدرسه فيضيه قم كه محل زد و خورد بود مشاهده كنند... 42/1/3» 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با 💎💎💎 در هر صورت، باید را به پیش برد! «...آنها كردند كرد، اسلام هم فوت كرد. مى‏كنند؛ بد مى‏كنند. و و ساير عليهم السلام و ساير از رفتند و اسلام باقى ماند. هم مى‏ميرد. من عمرم به آخر رسيده؛ چند روزى بيش، از عمرم باقى نيست. شما اى و اى كه هستيد، كنيد. من مى‏ميرم، ديگرى مى‏آيد؛ ديگرى مى‏رود، و ديگرى مى‏آيد. باشد...»؛ 🔴هرچند برخی ، در دارند، ولی در اهداف دین، نباید متکی به بود به گونه ای که اگر نبودند همه چیز را کرد 🌱بلکه، باید و را در هر صورت و به هر شکل دنبال کرد. 🌿این همان کریم است: وَ ما مُحَمَّدٌ إِلاَّ رَسُولٌ قَدْ خَلَتْ مِنْ قَبْلِهِ الرُّسُلُ و محمد (ص) جز رسولی نیست که پیش از وی [هم] رسولانی آمدند أَ فَإِنْ ماتَ أَوْ قُتِلَ انْقَلَبْتُمْ عَلى‏ أَعْقابِكُمْ آیا اگر او بمیرد یا شود، شما بر [روش و آیین] خود برمیگردید؟! وَ مَنْ يَنْقَلِبْ عَلى‏ عَقِبَيْهِ فَلَنْ يَضُرَّ اللَّهَ شَيْئاً و اگر کسی بر گذشته اش برگردد، پس هرگز هیچ ضرری به خداوند نمیزند! وَ سَيَجْزِي اللَّهُ الشَّاكِرين‏: و خداوند، شاکران را جزا میدهد؛ : 144 ادامه در پست بعد👇 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با 💎💎💎نیاز به و ، برای ، و ادامه پست قبل☝️ - تاریخ ؛ مانند تاریخ و مختلفش؛ - تاریخ به‌ویژه از به بعد و بالأخص‌، تاریخ از ابتدا تا کنون؛ - های ، و و ؛ - جریان‌های کلان (به‌ویژه برای و / و و و )؛ - عمومی؛ مانند ، ، و.../ یا اسناد ؛ مانند ؛ - استماع یا مطالعۀ ، و های ؛ بویژه در مواضع یا در مرتبط با صنفی خود؛ - از ، و های روزانه ، ای و از ؛ هرچند فقط در حدّ شنیدن؛ ⚠️⚠️⚠️ خلاصه آنکه، به تعبیر مقام معظم رهبری: «...☝️ انسان، از خیلی می‌خورد. ☝️گاهی ، و هم است؛ اما است و سرش می‌رود. ☝️آگاهی‌های لازم را به ‌دست آورید...». در جمع و ، 1368/4/20 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با و 💎💎💎 از ، و «بر است كه اين زنجيرها را پاره كنند... بر ملت است كه از علماى خود بخواهند در اين امر ننشينند. بر ى اعلام است كه از بخواهند اين امر را نديده نگيرند. بر و هاى است كه از علماى اعلام بخواهند كه را بشكنند. بر علوم است كه از مدرسين بخواهند كه از اين امر نباشند... بر خطبا و وعاظ است كه با بيان محكم، بى‏هراس، بر اين امر ننگين اعتراض كنند... بر است كه را از آنچه زير پرده است مطلع كنند. بر دانشگاهى است كه با حرارت با اين طرح مفتضح مخالفت كنند...، مخالفت دانشگاه را به ملتهاى برسانند. بر خارجه است كه در اين امر كه آبروى و ملت را در خطر انداخته، ساكت ننشينند. بر است كه ما را به برسانند... بر و خطباى اسلامى است كه با سيل اعتراض اين ننگ را از جبهه ملت معظم ايران، اسلامى خود، بزدايند. و بر جميع ملت است كه...در راه هدف مقدس و بيرون رفتن از قيد كوشش كنند. بر شريف است كه ما را از مطالب زيرپرده كه در گفته شده آگاه نمايند. بر سياسى است در اين امر مشترک با يكديگر توافق كنند...». 📌همچنین، ر.ش: پستهای 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹