eitaa logo
🔹«مکتب امام» در آیینه «صحیفه امام»🔹
258 دنبال‌کننده
1هزار عکس
400 ویدیو
80 فایل
🎯هدف: آشنایی عمیقتر با «مکتب امام» در جهت بسط و امتداد بخشیدن به آن در ساحتهای مختلف زندگی فردی، اجتماعی، فرهنگی و تمدنی، در حدّ وسع و توان خود 📚متن محوری: کتاب «صحیفه امام» 🖌 ارتباط: @yarab2730
مشاهده در ایتا
دانلود
🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹 🎵 [13970719]، جلد1، ص6-100 📣 محتوای ( برخی از مباحث توضیحی، علاوه بر فهرست مطالب خود ): - ضرورت طرح عمیق نزد اهل آن و پرهیز از تضییع و افشاء صریح آنها بدون مقدمات لازم - عمومی معارف توحیدی برای توسط ره و شیوه اینکار - یکی دیگر از های :‌ «غرب ستیزی» - مراد از - سبب اصلی (در نسبت با توحیدی) - آفتها و خطرهای و و گستره وسیع آن - خطرات بیشتر پنهان - نیاز به - تعابیر عجیب ره درباره غرب و معیار مقایسه دو - وجهی مهمتر و عمیقتر برای ضرورت داشتن موضع توحیدی در برابر غرب (نه مواضع سطحی و مقطعی) - رابطه با و - مبارزه با و عصری: نوعی و - توجه استقلالی و توحیدی به ( و توحیدی) - ناسازگاری محض و و تحلیل آن - از دیگر ابعاد مهم (یا وجه ) شخصیت ره:‌ «قیام لله» - اهمیت - دعوت از اقشار مختلف برای قیام لله و استفاده از فرصت پیش آمده - اشاره در دو کتاب «» و « » به اوضاع بد زمانه - دغدغه با دو مولفه کسب رضای و صلاح حال - تلاش برای تثبیت و حفظ اساس برای اقدامات اصلاحی بعدی - توجه دادن به دو دسیسه اهل ... - و ره، و توفیق داشتن شاگردان خوب - رحلت آیت الله - از ویژگیهای رفتار امام ره: عمل - تقویت و ترویج امور ، از راه حلهای مهم امام برای اصلاحات اجتماعی - ، از ویژگیهای بنیادین و - انجمنهاى و ‏ و هشدار امام و علما به - یکی دیگر از مؤلفه های شخصیت امام: اصلاح و مبارزه به انگیزه و از سر و به بندگان - ، جامع جمالی و رحمت جمالی - سوءاستفاده از پوشش جذاب «حق »، برای شوم ضربه زدن به اصل اسلام - از ابعاد مهم شخصیّت امام ره:‌ - رابطه محوری و 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸 🔴🔴🔴 از محتوای مطرح در ، توضیح عنوانهای زیر باقی مانده است که انشاءالله هفته آینده ارایه خواهند شد: - از دیگر ابعاد مهم (یا وجه ) شخصیت ره:‌ «قیام لله» - اهمیت - دعوت از اقشار مختلف برای قیام لله و استفاده از فرصت پیش آمده - اشاره در دو کتاب «» و « » به اوضاع بد زمانه - دغدغه با دو مولفه کسب رضای و صلاح حال - تلاش برای تثبیت و حفظ اساس برای اقدامات اصلاحی بعدی - توجه دادن به دو دسیسه اهل ... - و ره، و توفیق داشتن شاگردان خوب - رحلت آیت الله - از ویژگیهای رفتار امام ره: عمل - تقویت و ترویج امور ، از راه حلهای مهم امام برای اصلاحات اجتماعی - ، از ویژگیهای بنیادین و - انجمنهاى و ‏ و هشدار امام و علما به - یکی دیگر از مؤلفه های شخصیت امام: اصلاح و مبارزه به انگیزه و از سر و به بندگان - ، جامع جمالی و رحمت جمالی - سوءاستفاده از پوشش جذاب «حق »، برای شوم ضربه زدن به اصل اسلام - از ابعاد مهم شخصیّت امام ره:‌ - رابطه محوری و 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با و 🌿برخی ویژگیها و نشانه های اصیل 🔸... علما و روحانيان بايد تا آخرين قطره ‏ خود را در راه اسلام، در راه و در راه اعلاى كلمة نثار كنند. ⚠️ اگر بناست خداى نخواسته اسلام نباشد، احكام قرآن نباشد، در كشور از رسميت بيفتد، روحانيت اصلًا نمى‏خواهيم باشد، (در آن صورت) حوزه‏هاى علميه نمى‏خواهيم وجود داشته باشد. ⚠️ما حوزه‏هاى علميه را مى‏خواهيم براى حفظ اسلام، و قرآنى. اما اگر بنا باشد، دستگاه جبار، مقدس اسلام را از رسميت بيندازد، احكام اسلام را از بين ببرد و را مهجور و منكوب كند، وجود چه ثمره‏اى دارد و چه آثارى بر آن مترتب است؟... ✅ هاى بايد باشد و در برابر اسلام چون كوه محكم بايستد و بخروشد». 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
🌿برخی از حمایتهای از در آن مقطع، در خود منعکس شده است. ➕در اینجا، چند نمونه دیگر ذکر میشود: : «شماره 10/د الف/311 اداره يكم عمليات تاريخ: 42/1/10 موضوع : امروز صبح عده‏اى از علماء با حضور نماينده آيت‏اله و نماينده ، در منزل آيت‏اله اجتماع و پس از مفصل، طى نامه‏اى به آيت‏اله ، نامبرده را بعنوان منصوب نموده‏اند. مطلعين اظهارنظر مينمايند علت چنين غيرمترقبه علماء از اين جهت است كه پس از انتصاب او و نظر مخالف وى با ، صدور بر عليه كنونى ميباشد كه كليه با صدور اين فرمان، را تعقيب نمايند». 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با و ⚫️برخی از #امام ره در مسیر 3) برخی‌ که برخی از آنها اساساً هیچ اقدامی نمیکردند😶 و برخی دیگر، به ابراز موضع مخالف یا غیرموافق و ناهماهنگ میپرداختند🤔 که پیشتر هم بدانها اشاره شده بود (پست ) که با موضعگیری مخالف، باعث چندصدایی و تشتّت شده و اقدامات را خنثی یا کم اثر میکردند. «... دفعه اول اظهار كردند كه دست برداشته‏اند در حالى كه يكى دو ماه بعد درک كرديم كه مى‏خواهند در ، مقصود را به نام تجديد كنند. دچار رعشه شديدى شده، همراه اهل ، تبادل نظر كرديم. مابين آنها اشخاصى صلاح را دانسته و تذكر دادند: ديگر ما انجام شده است؛ هرگاه اعلام كنيم موجوديت به مخاطره مى‏افتد. ✅ دقت كردم، ديدم مطلب بعكس طبقه است. ✅ تشكيل اين حوزه و حوزه‏هاى و و و - روى هم رفته-، و مباحث و است كه به ما اجازه نمى‏دهد ، آن را نابود كند؛ و در صورت اضمحلال اصل، بقاى ، عموماً معنا ندارد. 🌱 خودم را - محض - بيان كردم و مصمم شدم مثل حضرت از براى اصل دين، با ايادى كنم ☝️و مادام كه آنها از و ظلم و ملاعبه با دست برندارند، من نيز از دست برنمى‏دارم...». 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با و «... كراراً تذكر داده‏ام كه اين [] سوءنيت داشته و با مخالف است... نمونه‏هاى آن يكى پس از ديگرى ظاهر مى‏شود... ☑️ از اين به بعد بايد در و ، و و اسلام و دخالت كنند. ⚠️ اين دولت و بعضى اعضاى آن محو اسلام است. تا اين دولت ياغى سر كار است، مسلمين روز خوش نخواهند ديد. ⚠️من نمى‏دانم اين همه و براى نفت است و بايد فداى نفت شود؟ [که منابعی از نفت در آن کشف شده بود] يا براى است و ما را مزاحم پيمان با اسرائيل در مقابل‏ دوَل مى‏دانند؟ ☝️ گمان كرده است با اين اعمال و فشارها مى‏تواند ما را از مقصد خود، كه جلوگيرى از و خودسريها و قانون‏شكنيها و حفظ اسلام و و برقرارى كه بزرگ اسلام است، منصرف كند. ☝️ما از اسلام هراسى نداريم ☝️بگذار ما به بروند و را تربيت كنند و سطح آنها را بالا ببرند؛ 🌱بگذار در بين سربازان افراد و باشند تا بلكه به خواست متعال به و نايل شود...». 🌹در پست بعدی، مستند کوتاهی درباره زندگی عزیز، آمده است👇 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
⚫️ اقدامات در مقابله با ☑️ ایجاد و ترویج برای امام ◾️پخش [ساختگی با عنوان] توسط مخفی کل با موضوع "مخالفت با آشوبگران و اقدامات روحانیون" ✍🏾 «از: سمنان تاريخ: 42/3/29 به: تهران شماره: 3728 بعد از نيمه شب گذشته، اوراق پلى كپى [فتوکپی] شده‏اى بقطع كوچک تحت عنوان « مخالف است» و دو گروه اعلاميه از طرف هيئت مصلحين حوزه علميه قم كه مفاد آن مخالفت با و اقدامات است به وسيله ماموران مخفى شهربانى كل در كليه شهرستانهاى منطقه استحفاظى پخش گرديده...». 📌 همچنین، ر.ش: پست و 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با و 🌿 مصداق دیگری از ره (که در گذشته نیز نمونه هایی از آن گذشته بود) به آقاى سيد عيسى ( ) زمان: 1342 ه. ش/ 1383 ه. ق‏ «... و نيز از جنابعالى تقاضا دارم كه رفت و آمد در را ترک نفرماييد، كه موجب دلگرمى باشد»؛ 💎 نزدیک و مستقیم و با و ، یکی از نکات بسیار مهم در و مطلوب و مؤٍثر است. 💠 حتی یا یک هم باید خود را در معرض دسترسی و در تماس مستقیمتر با آنان قرار بدهد؛ هرچند به این مقدارکه فقط رفت و آمدی به محلّ تعلیم و تربیت داشته باشد و و و... بتوانند او را ببینند و با او صحبت کنند که امام در اینجا به این نکته اشاره میکنند. 🔴 متاسفانه، اکنون، بسیار کم به این مهم تربیتی توجه میشود که ناگوار و بسیاری را در پی داشته است؛ بخصوص وقتی یک مرکز ، در مقیاس کلان و چند ده هزار نفری تعریف میشود و و آن هم چند و دارند و...! 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
✍🏼✍🏼 # دو گزارش مربوط به ورود به و حال و هوای این شهر «شماره: 220 تاريخ: 16/1/43 موضوع: آقاى طبق اطلاع واصله از ساعت 00 22 روز 15/1/43 آقاى خمينى در معيت به قم وارد و مستقيما به منزل خود عزيمت مى‏نمايد. يک ربع پس از ورود مشاراليه طراز اول قم و سپس دسته دسته براى ملاقات به او مراجعه مى‏نمايند... ضمنا طلاب قم به منظور ابراز شادمانى سردرب را كرده و تصاويرى از آقاى خمينى به سر درب‏ها نصب نموده‏اند...». «تاريخ: 16/1/43 فرستنده: ساواک شماره: 591/20 الف در ساعت 2200 روز 15/1/43 آقاى خمينى به قم وارد [شد] پس از نيم ساعت از ورود ايشان مطلع، بعضى از اول و جمعى از طلاب و اهالى به ديدن ايشان رفتند. اين ملاقاتها تا ساعت 2400 ادامه داشته و از صبح روز جارى نيز بازديد از ايشان در منزل شروع ميگردد و جمعيت تقريبى تا ساعت 0715 در حدود چهار هزار نفر است كه فقط ايشان را ملاقات و مراجعت ميكنند. در و و نصب و آرامش برقرار است...». 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با 🔴🔴🔴 به و وجودی خود «...حوزه بايد به اسلام بخورد. اگر به كار اسلام نخورد، بيهوده است، است...»؛ 💠 ، باید همیشه به فلسفه وجودی و جایگاهش توجه کند و درباره آن بیندیشد تا ، و و بدون ای نباشد. برای مثال: 🔸اگر است، باید به بخورد؛ چه بطور ، چه در یا مرتبط به یا غیر آن که در آن است. 🔷اگر است، باید و متناسب با نیازهای ، و داشته باشد. 🔸اگر است، باید در حال و متناسب با خودش و نیازهای و اسلام باشد. ✅ این مساله ضرورتی فردی نیست، و هر یا نیز باید به طور جدی در ، و مرتبط با آن باشد. ☝️حوزه نیز برای ، و و بنا نهاده شده است و بنابراین، باید اسلام (با همه ابعاد و جوانب آن) را داشته باشد 📌[در مباحث ، به اسلام میپردازند]. 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با 💎💎💎نیاز به و ، برای ، و ادامه پست قبل☝️ - تاریخ ؛ مانند تاریخ و مختلفش؛ - تاریخ به‌ویژه از به بعد و بالأخص‌، تاریخ از ابتدا تا کنون؛ - های ، و و ؛ - جریان‌های کلان (به‌ویژه برای و / و و و )؛ - عمومی؛ مانند ، ، و.../ یا اسناد ؛ مانند ؛ - استماع یا مطالعۀ ، و های ؛ بویژه در مواضع یا در مرتبط با صنفی خود؛ - از ، و های روزانه ، ای و از ؛ هرچند فقط در حدّ شنیدن؛ ⚠️⚠️⚠️ خلاصه آنکه، به تعبیر مقام معظم رهبری: «...☝️ انسان، از خیلی می‌خورد. ☝️گاهی ، و هم است؛ اما است و سرش می‌رود. ☝️آگاهی‌های لازم را به ‌دست آورید...». در جمع و ، 1368/4/20 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با 💎💎💎ضرورت و برای فراهم شدن زمینه اقدامات بیشتر و تر «...فعلًا كارى با آنها [ های شهر] نداشته باشيد. شما هرچه مى‏توانيد را به دعوت كنيد. جريان را به آنها نماييد. كم كم حساب بهاييها را هم در اين خواهيم رسيد. تمام كارهايى كه است در اين ، همه را برطرف خواهيم نمود به متعال...». 💠این یک بسیار ساده (ولی معمولا مورد ) است که برای هر اجتماعی عمده؛ ازجمله تلاش برای بسط دین، نخست باید و کرد تا نوبت اقدامات بزرگتر و مهمتر برسد. 🌿 (ص) هم 13 سال در ، عمدتا دست به نیروسازی زدند تا زمینه تأسیس پیدا شود. 🌱 هم همین را داشتند و سالهای درازی، در رتبه اوّل، در ، با و در مرتبه بعد، از طریق همین شاگردان (و همینطور، به طور مستقیم) در ، به مشغول بودند 👈تا در هر مرحله که نیروی کافی پدید آمد، اقدام متناسب با آن را اجرایی کنند و با را گسترده تر یا عمیقتر کنند. ✅ ازاینرو، امام از ابتدا، مسائلی مثل در یا یا و... را اعلام نکردند، امّا پس از و نسبی ، ضرورت در برخی عرصه ها را مطرح کردند. 📌همچنین، ر.ش: پستهای تا 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠 🎵 [13970915]، ، تا 📣 محتوای (برخی از مباحث توضیحی، علاوه بر فهرست مطالب خود ) : - راهبردی برای ایجاد در - برخی عوامل بعضی از دیدگاهها بین برخی - طرح تشکیل های هفتگی علما و هر شهر در شبهای یکشنبه جهت ایجاد برای مبارزه - یکی از - جهت خارج ساختن از حوزه علمیه - [] و - ؛ ازجمله مهم برای ساختن - محمدحسن - امام - مقیم - هاى در - ، باید نقطه باشد - دلیل اسلام برای ایجاد بین همه ها - نباید را خورد - از ویژگیهای امام و : توجه به های و مهمتر دانستن آنها از - و حسن ظن - تشکیل در - نظر امام در مورد در روزهای توسط - گفته‌های کاظم درباره ادامه امام - دستور اکید امام به مبنی بر - در مورد در کلیه - جلسه اضافه امام در ساعات بعدازظهر به علت کثرت تقاضای - لایحه کاپیتولاسیون با ضعیف - در مورد و و آنها - امام از تصویب کاپیتولاسیون و های شدید نسبت به آن - ضرورت شناخت - توسط ‏ و ی آن 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
⚫️🔴⚫️ جهت خارج ساختن قم از مرکزیت حوزه علمیه ✍🏾 «شماره: 15268/321 ⏳تاريخ: 24/4/43 🔸موضوع: # قم ⚠️طبق اطلاع واصله بين محرمانه در جريان است تا 👈👈 از طريق هاى قم ب و همچنين از راه تأسيس در قم بوسيله ، قم را از مركزيت حوزه علميه بيندازند...». 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با و 💎💎💎 از ، و «بر است كه اين زنجيرها را پاره كنند... بر ملت است كه از علماى خود بخواهند در اين امر ننشينند. بر ى اعلام است كه از بخواهند اين امر را نديده نگيرند. بر و هاى است كه از علماى اعلام بخواهند كه را بشكنند. بر علوم است كه از مدرسين بخواهند كه از اين امر نباشند... بر خطبا و وعاظ است كه با بيان محكم، بى‏هراس، بر اين امر ننگين اعتراض كنند... بر است كه را از آنچه زير پرده است مطلع كنند. بر دانشگاهى است كه با حرارت با اين طرح مفتضح مخالفت كنند...، مخالفت دانشگاه را به ملتهاى برسانند. بر خارجه است كه در اين امر كه آبروى و ملت را در خطر انداخته، ساكت ننشينند. بر است كه ما را به برسانند... بر و خطباى اسلامى است كه با سيل اعتراض اين ننگ را از جبهه ملت معظم ايران، اسلامى خود، بزدايند. و بر جميع ملت است كه...در راه هدف مقدس و بيرون رفتن از قيد كوشش كنند. بر شريف است كه ما را از مطالب زيرپرده كه در گفته شده آگاه نمايند. بر سياسى است در اين امر مشترک با يكديگر توافق كنند...». 📌همچنین، ر.ش: پستهای 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
4_5792141012180664936.mp3
642.6K
📚🖌📚🖌📚🖌📚🖌📚🖌📚🖌📚🖌📚 📣 بیانات درباره رحلت ⏳زمان: قبل از ظهر 25 آبان 1360 ه.ش 🌏مكان: ، ‏ بسم الله الرحمن الرحيم‏ 🏴 من قبلًا بايد از اين ضايعه‏اى كه براى هاى و حاصل شد - و آن مرحوم علامه طباطبايى است - اظهار تأسف كنم 🏴و به شما و ايران و خصوص حوزه‏هاى علميه، تسليت عرض كنم. 🌿 ايشان را با خدمتگزاران به و اولياى اسلام محشور فرمايد و به بازماندگان ايشان و به متعلقين و ايشان، عنايت فرمايد. ، ج‏15، ص363 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠 🎵 [13970922]، ، تا و ، تا 📣 محتوای (برخی از مباحث توضیحی، علاوه بر فهرست مطالب خود ) : - به ؛ مقطع جدیدی در زندگی ره - در هیچ شرایطی خود را نمی بازد؛ زیرا... - و امام ره - تبعید خمينى به تركيه - برخی وقایع تبعید در ترکیه - تبعید به و علل آن - تتمه مرتبط با جلد اوّل از جلد21 - امام و تعيين ‏ - توجه به امور ؛ حتی در تجهیزات و - امام ره - در مورد وضعيت پس از رحلت - گفتگو با على () - بودن هر فرد مطابق و او - - ، مبنا و اساس - ویژه امام با ره - ابراز نگرانی از اوضاع ایران - اداء و انجام - تشویق توسط امام به توجه به و هدایت آنها - تربیتی امام 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴 ✍🏻 نامه ره به [] محمّد ره ⏳زمان: 14 اسفند 1346 ه.ش 🌎مكان: [ در ] ‏ «...بسمه تعالى‏ 💌... به عرض مى‏رساند، مرقوم شريف كه حاكى از سلامت مزاج محترم و حاوى تفقد از اين جانب بود موجب تشكر گرديد. سلامت و جنابعالى را از تعالى خواستار است. 🎄پايدارى فضلاى محترم و بر شدايد طبقه ، موجب كمال اميدوارى به بقاى عظمت آنهاست. ⚡️ مردان از اعصار قبل از و از بدو اسلام توأم با عظيمه بوده است كه گرفتاريهاى شما آقايان محترم و فشارهاى جبار در قبال آنها سهل است؛ مع ذلک با ملاحظه ظروف و مشكلات داخل و خارج بايد از اين تشكر كنم. 💚با به شما آقايان محترم وعده قريب مى‏دهم؛ چه عمر من در اين آخر وقت به آن برسد يا نه. 💥آتشى كه در كانون سينه‏ها و قلبها روشن شده است، خاموش شدنى نيست يا لا اقل به اين زودى خاموش نخواهد شد و ممكن است شماها شاهد عظيم آن باشيد. لِيَهْلِكَ مَنْ هَلَكَ عَنْ بَيِّنَةٍ وَ يَحْيى‏ مَنْ حَيَّ عَنْ بَيِّنَةٍ؛ [ انفال: 42 «تا شود آنكه هلاک شود از روى ، و زنده شود آنكه شود از روى »]. ☝️ نباشيد و به خود را راه ندهيد، ☝️ باشيد و ديگران را كنيد ☝️و تواصى به صبر و به حق كنيد. 💎 با شما است. و السلام عليكم. الموسوي الخمينى‏ ، ج‏2، ص169-170 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
◼️◻️◼️◻️◼️◻️◼️◻️◼️◻️◼️◻️◼️◻️ ✍🏻 نامه ره به [] محمّد ره ⏳زمان: خرداد 1357 ه.ش 🌎مكان: [ در ] «بسمه تعالى‏ 💌 پس از اهداى سلام و تحيت؛ مرقوم شريف واصل، سلامت و سعادت جنابعالى را از خداوند تعالى خواستار [م‏]. ✅ بحمد الله تعالى شما به خطير خود كرده و مى‏كنيد و مايه سرفرازى هاى هستيد ▪️و قطع كسانى كه در اين موقع خطير يا با از زير بار شانه خالى كرده يا علاوه امر به سكوت هم مى‏كنند، نموده‏ايد. 💎 هنيئاً لكم‏ [گوارای شما باد!].... ، ج‏3، ص398 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹