eitaa logo
متوسطه دوم سما ( دهم _ یازدهم _ دوازدهم ) نمونه سؤالات نهایی، انجمن علمی
14.8هزار دنبال‌کننده
2.9هزار عکس
8.3هزار ویدیو
15هزار فایل
"دبیرستانی عزیز با مدرسه‌ مجازی‌ سما همیشه‌ "20" شو🧠🌱" هرچیزی‌ که‌ از‌ دوم‌ متوسطه‌‌ نیاز داری👇🏻 ✅کلیپ‌ آموزشی ✅جزوه ✅تست ✅رفع‌ اشکال‌ و.. 🌐 تبلیغات‌ نور: https://eitaa.com/joinchat/2777415767Cf7bf281843 🚫کپی‌ غیرمجاز انتشار(با لینک) بلامانع
مشاهده در ایتا
دانلود
املاي اين واژه و صفت آن "سرمه اي"، به همين صورت درست است. گاه به پيروي از تلفظ رايج، آن را و سورمه اي مي نويسند كه غلط است.
⭕️خواه ناخواه/ خواهي نخواهي (بدون واو عطف)✅ ⭕️خواه و ناخواه/ خواهي و نخواهي (با واو عطف) ❌ مي بَرَد خواهي نخواهي دل ز دست كودكان كار خود را آن كمان ابرو به زور انداخته است
«گزاردن» يعني «به جا آوردن، ادا كردن» و نمازگزار يعني «كسي كه نماز به جا مي آورد». نوشتن اين تركيب به صورت "نمازگذار"غلط است. ⭕️نمازگزار ✅ ⭕️نمازگذار ❌ واژه ي «آزمايش» فارسي است و جمع بستن آن به «اتِ» عربی خلاف قاعده است. به جای آن باید گفت آزمایش ها. ⭕️آزمايش ها ✅ ⭕️آزمايشات ❌ براي واژگان ⭕️باهر(عربي): آشكار، هويدا، روشن، درخشان (١) (حرف ندا) ⭕️«اي» (حرف ندا) هميشه جدا از «منادا» نوشته مي شود: اي خدا، اي كه ....
براي واژگان متداول در (٣٦) (ب) ⭕️بِحار(عربي): درياها ⭕️بَحر (عربي): دريا، دالاي، ژو، آبگي ⭕️ بُحور (عربي): درياها «رُب» بعضی می پندارند که این کلمه تلفظ عامیانه ی «ربع» در تداول فارسی زبانان است و از این رو مثلاً آن را به صورت «ربع انار» می نویسند، ولی چنین نیست. «رُب»، به ضم اول، واژه ای عربی است و به معنای «شیره و عصاره ی غلیظ شده میوه هاست» و املای آن به همین صورت صحیح است. (٣١) ⭕️سُموم: به ضم اول، جمع سم و به معنای «زهرها» است ⭕️سَموم: به فتح اول، اسم مفرد و جمع آن «سماِئم»، یعنی «باد سوزان و زهرآلود و مهلکی که در مناطق گرم خاصه در عربستان می وزد و گیاهان را می خشکاند و غالباً باعث مرگ جانداران می شود.» از این سَموم که بر طرف بوستان بگذشت عجب که رنگ گلی ماند و بوی نسترنی (٤) ⭕️«هيچ» همواره جدا از واژه ي پس از خود نوشته مي شود: هيچ يك، هيچ كدام، هيچ كس
حرف آخر این واژه ملفوظ است و بنابراین در حالت اضافه، همزه نمی گیرد: ⭕️زرهِ داوودی ✅ ⭕️زره ی داوودی ❌ نیز هر گاه «ی» نکره یا نسبت به آن افزوده شود باید گفت: «زرهی» و نه «زره ای»: زرهی بر تن کرد. نیروهای زرهی ستون های زرهی، گردان زرهی تکبیری بلند بکرد و به شارستان قسطنطنیه اندر شد تنها و زرهی پوشیده داشت و خودی بر سر نهاده ۰
هر دو کلمه صفت است ، به معنای «منسوب به روسیه»، اما بهتر است که به قیاس کرد و کردی، لر و لری، و نظایر آن ها، روس صفت انسان و روسی صفت غیرانسان قرار گیرد: پوشکین، شاعر بزرگ روس متفکران روس زبان روسی ادبیات روسی ⭕️روس: صفت انسان ⭕️روسي: صفت غير انسان ⭕️«رُتیل» به معنای «عنکبوت زهردار» اصل این کلمه در عربی رُتَـیلاء به ضم اول و فتح دوم است. این دو کلمه را گاه به غلط رطیل و رطیلاء می نویسند. (٣٣) ⭕️حایل : اسم است به معنای آنچه میان دو چیز واقع شود و مانع اتصال آنها باشد. ⭕️هایل صفت است به معنای ترسناک و هولناک پرده چه باشد ميان عاشق و معشوق سدِّ سكندر نه مانع است و نه حايل شب تاريك و بيم موج و گردابي چنين هايل كجا دانند حال ما سبكباران ساحل ها
(٣٢) ⭕️سَفَر: به فتح اول و دوم، یعنی «حرکت از محلی و رفتن به محل نسبتاً دور» ⭕️سِفر: به کسر اول و سکون دوم، به معنای «کتاب» و خاصه در مورد هر یک از کتاب های عهد عتیق تورات به کار می رود. سِفرِ پیدایش، سِفر خروج، سِفرِ تثنیه جمع هر دو واژه، «اَسفار» است. ⭕️ريشه گرفتن: از جعلیات اخیر است که خاصه در رادیو و تلویزیون آن را به معنای «سرچشمه گرفتن» به کار می برند. این تحول از کجا ریشه می گیرد؟ هم این ترکیب و هم این معنی غلط است و از استعمال آن باید پرهیز کرد. ⭕️رَعایا : به فتح اول ✅ ⭕️رُعایا : به ضم اول ❌ براي واژگان متداول در (٣٨) (ب) ⭕️بحث (عربي): كافتن، كاويدن، كاوش، كاو، جستن، جستار، پژوهش، پژوهيدن، يوزيدن، يوش، پاليدن، آليز
⭕️زُغال ✅ ⭕️ذُغال ❌ (٣٥) ⭕️زَرع: به معنای «کاشتن» و «کشت» است و با زراعت و زارع و مزروع از یک خانواده است. بدین شهرِ جدّه، نه درخت است و نه زرع، هر چه به کار آید از روستا آرند. چنان آسمان بر زمین شد بخیل که لب تر نکردند زرع و نخیل ⭕️ذَرع: مقیاس قدیم طول و معادل 1/04 متر بوده است. براي واژگان متداول در (٣٩) (ب) ⭕️بحران (عربي): تنگي، سختي، تلواسه، تاسه 📚اموزش تخصصی متوسطه دوم📝 ✅بدهید دوستانتان تا عضو شوند ⭕️ https://eitaa.com/joinchat/2817458186Ca34dbcb33e ⭕️ 👨🏻‍🏫📚 👨🏻‍🏫 تمرین و تکرار زبان انگلیسی، با آموزش روزانه ترجمه یک کلمه 🍃🌳🍃به کمک گرافیکهای دوزبانه انگیزشی http://eitaa.com/joinchat/3747086446C96652b4c42
اشتباهات فاحش رايج در برنامه هاي پيام رسان مجازي ⭕️نميزارم ❌ (نميگذارم) ⭕️نميذارم✅ ⭕️خونش ❌ (خانه اش) ⭕️خونه ش ✅ ⭕️عايا ❌ ⭕️آیا ✅ ⭕️ميخاي❌ ⭕️ميخواي ✅ ⭕️عاقا ❌ ⭕️آقا ✅ ⭕️كاملن ❌ ⭕️كاملاً ✅ ⭕️خاستگاري ❌ ⭕️خواستگاري ✅ نوشتن اين واژه به صورت «نردبام» و «نَوَردبام : وسيله ي نَوَرديدنِ بام!!» و حتي «نوردبان» غلط است. در متون نظم و نثر قديم «نردبان» آمده است. اگر كسي خواهد كه بر بامي بر شود، او را نردباني بايد ... و بي نردبان رفتن بر بام محال است. اقبالِ نانهاده به كوشش نمي دهند بر بامِ آسمان نتوان شد به نردبان ⭕️نردبان ✅ ⭕️نردبام، نَوَردبام، نَوَردبان ❌ ⭕️«گاه» واژه اي فارسي است و تركيب آن با تنوين صفت ساز عربي جايز نيست. به جاي آن بايد از «احياناً»، «گاه»، و «گاهي» استفاده كرد. ⭕️گاه، گاهي، احياناً ✅ ⭕️گاهاً ❌ 📚اموزش تخصصی متوسطه دوم📝 ✅بدهید دوستانتان تا عضو شوند ⭕️ https://eitaa.com/joinchat/2817458186Ca34dbcb33e ⭕️ 👨🏻‍🏫📚 👨🏻‍🏫 تمرین و تکرار زبان انگلیسی، با آموزش روزانه ترجمه یک کلمه 🍃🌳🍃به کمک گرافیکهای دوزبانه انگیزشی http://eitaa.com/joinchat/3747086446C96652b4c42
(٣٤) ⭕️رُمّان: به ضم اول و تشدید دوم در عربی به معنای «انار» است و در فارسی نیز به همین معنی به کار می رود. بر او محاسنِ اخلاق چون رطب بر بار در او فنون فضایل چو دانه در رمّان ⭕️رُمان: به ضم اول و تخفیف دوم واژه ای فرانسوی است (roman) که در قرن اخیر وارد فارسی شده و به معنای نوعی داستان است که آن را «داستان بلند» نیز می نامند. این کلمه را گاهی به تشدید حرف «م» تلفظ می کنند و البته غلط است. (٣٦) ⭕️«آج» واژه اي فارسی است به معنای برجستگیهای منظم برسطح یک شی مانند سطح سوهان. ⭕️«عاج » واژه اي عربی است به معنای ماده ظریف و سختی به رنگ سفید شیری که بدنه اصلی دندانهای فیل وبعضی دیگر از جانوران را تشکیل می دهد. آج امروزه بیشتر درمورد لاستیک اتومبیل به کار می رود. بسیاری دراستعمال این واژه اشتباه می کنند و می پندارند که در این مورد باید عاج بگویند وحال آنکه عاج ربطی به لاستیک ندارد و در ساخت آن مطلقاً مصرف نمی شود.   ⭕️«زوجات» بر وزن «نوزاد» (و نه بر وزن خدمات که به غلط رایج شده است)، جمع «زوجه» است به معنای «زنی که همسر مردی باشد» ⭕️«ازواج»، به فتح اول و سکون دوم، جمع «زوج» است به معنای «زن یا شوهر و معادل همسر در فارسی». بنابراین، ازواج بر حسب مورد یا به معنای «زوجات/ زنان» است یا به معنای «شوهران» 📚اموزش تخصصی متوسطه دوم📝 ✅بدهید دوستانتان تا عضو شوند ⭕️ https://eitaa.com/joinchat/2817458186Ca34dbcb33e ⭕️ 👨🏻‍🏫📚 👨🏻‍🏫 تمرین و تکرار زبان انگلیسی، با آموزش روزانه ترجمه یک کلمه 🍃🌳🍃به کمک گرافیکهای دوزبانه انگیزشی http://eitaa.com/joinchat/3747086446C96652b4c42
واژه ی «رضایت» در عربی به کار نرفته و از ساخته های فارسی زبانان است، اما چون در گفتار و نوشتار متداول شده است استعمال آن اشکالی ندارد. در عربی به جای آن «رضا» می گویند که در فارسی نیز به عنوان مرادف «رضایت» در نوشتار به کار می رود: از میان دل به درویشی رضا دهید تا ثواب فقر بیابید چو قسمت ازلی بی حضور ما کردند گر اندکی نه به وفق رضاست خرده مگیر سؤال/ سئوال إملاي اين واژه به صورت «سؤال» يعني با علامت همزه روي كرسي «و» درست است و نبايد آن را به صورت «سئوال» نوشت. ⭕️سؤال ✅ ⭕️سئوال ❌ به جاي فعل ربطي «است» نمي توان از «كسره» استفاده كرد. در گويش و نگارش محاوره اي، بايد از « ه » يا « ـه » استفاده كرد. هوا سردِ. (نادرست) ❌ هوا سرده. (درست) ✅ خيلي عاليِ. (نادرست) ❌ خيلي عاليه. (درست) ✅ بديش اينِ كه... (نادرست) ❌ بديش اينه كه... (درست) ✅ كتاب خوندن در هر سِنّي مفيدِ. (نادرست) ❌ كتاب خوندن در هر سِنّي مفيده. (درست) ✅ مهمِ. (نادرست) ❌ مهمه. (درست) ✅ 📚اموزش تخصصی متوسطه دوم📝 ✅بدهید دوستانتان تا عضو شوند ⭕️ https://eitaa.com/joinchat/2817458186Ca34dbcb33e ⭕️ 👨🏻‍🏫📚 👨🏻‍🏫 تمرین و تکرار زبان انگلیسی، با آموزش روزانه ترجمه یک کلمه 🍃🌳🍃به کمک گرافیکهای دوزبانه انگیزشی http://eitaa.com/joinchat/3747086446C96652b4c42
پارسي شِكـَر است: در هنگام اشاره به چيزي يا ارجاع به شيئي، از" ـه" آخر استفاده مي شود نه از "كسره" درست: اون "فيلمه" بود كه...✅ نادرست: اون "فيلمِ" بود كه... ❌ درست: اون "كتابه" رو بده به من. ✅ نادرست: اون "كتابِ" رو بده به من. ❌ درست: اين "خودكاره" خوب نمي نويسه. ✅ نادرست: اين "خودكارِ" خوب نمي نوبسه. ❌ درست: "دختره" رو نيگا كن.✅ نادرست: "دختـرِ" رو نيگا كن. ❌ براي واژگان متداول در (٤٠) (ب) ⭕️بُخل (عربي): رشك بردن، تنگ چشمي داشتن، ⭕️بخيل (عربي): پست، فرومايه، بي گذشت، كوتاه نظر، گرسنه چشم، كم كاسه، سياه دست، تنگ چشم حرف آخر این واژه ملفوظ است و بنابراین در حالت اضافه همزه نمی گیرد. ⭕️گرهِ اين مشكل ✅ ⭕️گره ي اين مشكل ❌ همچنين : ⭕️گرهي ✅ ⭕️گره اي ❌ گرچه افتاد ز زلفش گرهي در كارم همچنان چشم گشاد از كرمش مي دارم 👨🏻‍🏫📚 👨🏻‍🏫 تمرین و تکرار زبان انگلیسی، با آموزش روزانه ترجمه یک کلمه 🍃🌳🍃به کمک گرافیکهای دوزبانه انگیزشی http://eitaa.com/joinchat/3747086446C96652b4c42
پارسي شِكـَر است: ⭕️«وقایع» در عربی جمع «وقیعة» به معنای «بدگویی در پشت سر کسی» است اما در فارسی از قدیم آن را به منزله ی جمع «واقعه» به کار برده اند و اشکالی ندارد. در هر عالم، مناسب آن، مشاهدات و وقایع دید می آید و گاه بُوَد که یک نوع واقعه در چند مقام دیده شود. به فتح اول و دوم ، به معنای «شاخه های زاید درخت را بریدن» بعضی می پپندارند که این کلمه عربی است و آن را به غلط «حرس» می نویسند. ⭕️هرس ✅ ⭕️حرس ❌ (٧) ⭕️«تر» و «ترين» همواره جدا از واژه ي پيش از خود نوشته مي شود مگر در بهتر، مهتر، كهتر، بيشتر، كمترين براي واژگان متداول در (٤١) (ب) ⭕️بديل (عربي): جانشين 📚اموزش تخصصی متوسطه دوم📝 ✅بدهید دوستانتان تا عضو شوند ⭕️ https://eitaa.com/joinchat/2817458186Ca34dbcb33e ⭕️ 👨🏻‍🏫📚 👨🏻‍🏫 تمرین و تکرار زبان انگلیسی، با آموزش روزانه ترجمه یک کلمه 🍃🌳🍃به کمک گرافیکهای دوزبانه انگیزشی http://eitaa.com/joinchat/3747086446C96652b4c42
⭕️وهله: به معنای «بار، نوبت» حرف دوم این واژه «هـ» است و نه «ح» ⭕️وهله ✅ ⭕️وحله ❌ (٣٥) ⭕️غُرّه: به ضم اول و تشدید دوم، روز اول قمری است در مقابل سَلخ که روز آخر قمری است. مِی نوش که بعد از من و تو، ماه بسی از سلخ به غُرّه آید از غُرّه به سلخ ⭕️غِرّه: به کسر اول و تشدید دوم (در تداول به فتح اول تلفظ می شود) در استعمال فارسی زبانان به معنای «فریفته، فریب خورده، مغرورشده» ای کبک خوشخرام کجا می روی بِایست غِرّه مشو که گربه ی عابد نماز کرد. براي واژگان متداول در (٤٢) (ب) ⭕️بركه (عربي): آبگير، تالاب، اِستَل، استخر، آبدان، آب چال (٣٧) هر دو واژه عربی هستند ⭕️اسم : نام ⭕️اثم : گناه
⭕️«ها»ی ملفوظ آن است که هم نوشته و هم خوانده می شود، اعم از آن که در آغاز واژه بیاید مانند «هرگز» یا در میان واژه مانند «مهر» یا در پایان واژه مانند «ماه» و «ده» (=عدد) ⭕️«ها»ی غیرملفوظ آن است که نوشته می شود ولی خوانده نمی شود و همیشه در پایان واژه می آید، مانند «خنده»، «رفته»، «گفته»، «خانه». ⭕️حرف «ة» یا ـة که مخصوص واژگان عربی است، در فارسی گاهی به صورت «ها»ی غیرملفوظ نوشته می شود. مانند ملاحظه، علاقه، اقامه، اراده و گاهی به صورت «ت» نوشته و خوانده می شود مانند مراجعت، مساعدت، اقامت، ارادت و در بعضی ترکیب ها و عبارت های جاافتاده به صورت عربی آن نوشته می شود، مانند دایرة المعارف، لیلة القدر، رحمة الله علیه. ⭕️«ها»ی پایانی یعضی کلمات، ملفوظ است اما غالباً آن را غیرملفوظ می پندارند. مانند گره، فربه، توجه، متوجه، توجیه، موِجه، تشابه، مشابه، واله و ... حرف پایانی این کلمات از قاعده حروف متصل تبعیت می کنند. یعنی در موارد لازم، پیوسته به حرف بعد از خود نوشته می شود و در حالت اضافه «همزه» نمی گیرد. مثلا باید نوشت: «توجهم (و نه توجه ام) به او جلب شد.» یا «متوجهِ او (و نه متوجه ی او) شد» این نکته بخصوص در مورد کلمه ی «ده» امر فعل دادن، و مشتقات و ترکیبات آن که «ها»ی پایانی همه ی آن ها ملفوظ است، در خور توجه است. مانند فرمانده، سازمانده، بازده، سودده، و ... 🔥🇬 🇦 🇲👽🇬 🇦 🇲 🔥 برنامه های تابستونی در کانال ابتدایی📚👇🏻🤖~ https://eitaa.com/joinchat/248971295C7e3e571a6d ☆برنامه های تابستونی در کانال متوسط اول📚👇🏻🤖~ https://eitaa.com/joinchat/1387986976Cd2f08c353b برنامه های تابستونی در کانال متوسط دوم📚👇🏻🤖~ https://eitaa.com/joinchat/2817458186Ca34dbcb33e
(٨) ⭕️«را» در همه جا جدا از كلمه ي پيش از خود نوشته مي شود مگر در: «چرا؟» به معناي «براي چه» و در معناي «آري» در پاسخ به پرسش منفي. (٣٦) ⭕️سوق: بر وزن ذوق به معناي «راندن» و بيشتر به صورت تركيبي فعلي «سوق دادن»به كار مي رود. ⭕️سوق: بر وزن دوغ، به معناي «بازار» است. براي واژگان متداول در (٤٣) (ب) ⭕️بُرج (عربي): بارو، دژ، كوشك ⭕️املاي اين واژه به همين صورت درست است. بهتر است از نوشتن آن به صورت «خوشنود» احتراز شود. ⭕️خشنود ✅ ⭕️خوشنود ❌
⭕️«ها»ی ملفوظ آن است که هم نوشته و هم خوانده می شود، اعم از آن که در آغاز واژه بیاید مانند «هرگز» یا در میان واژه مانند «مهر» یا در پایان واژه مانند «ماه» و «ده» (=عدد) ⭕️«ها»ی غیرملفوظ آن است که نوشته می شود ولی خوانده نمی شود و همیشه در پایان واژه می آید، مانند «خنده»، «رفته»، «گفته»، «خانه». ⭕️حرف «ة» یا ـة که مخصوص واژگان عربی است، در فارسی گاهی به صورت «ها»ی غیرملفوظ نوشته می شود. مانند ملاحظه، علاقه، اقامه، اراده و گاهی به صورت «ت» نوشته و خوانده می شود مانند مراجعت، مساعدت، اقامت، ارادت و در بعضی ترکیب ها و عبارت های جاافتاده به صورت عربی آن نوشته می شود، مانند دایرة المعارف، لیلة القدر، رحمة الله علیه. ⭕️«ها»ی پایانی یعضی کلمات، ملفوظ است اما غالباً آن را غیرملفوظ می پندارند. مانند گره، فربه، توجه، متوجه، توجیه، موِجه، تشابه، مشابه، واله و ... حرف پایانی این کلمات از قاعده حروف متصل تبعیت می کنند. یعنی در موارد لازم، پیوسته به حرف بعد از خود نوشته می شود و در حالت اضافه «همزه» نمی گیرد. مثلا باید نوشت: «توجهم (و نه توجه ام) به او جلب شد.» یا «متوجهِ او (و نه متوجه ی او) شد» این نکته بخصوص در مورد کلمه ی «ده» امر فعل دادن، و مشتقات و ترکیبات آن که «ها»ی پایانی همه ی آن ها ملفوظ است، در خور توجه است. مانند فرمانده، سازمانده، بازده، سودده، و ...
پارسي شِكـَر است: (٨) ⭕️«را» در همه جا جدا از كلمه ي پيش از خود نوشته مي شود مگر در: «چرا؟» به معناي «براي چه» و در معناي «آري» در پاسخ به پرسش منفي. (٣٦) ⭕️سوق: بر وزن ذوق به معناي «راندن» و بيشتر به صورت تركيبي فعلي «سوق دادن»به كار مي رود. ⭕️سوق: بر وزن دوغ، به معناي «بازار» است. براي واژگان متداول در (٤٣) (ب) ⭕️بُرج (عربي): بارو، دژ، كوشك ⭕️املاي اين واژه به همين صورت درست است. بهتر است از نوشتن آن به صورت «خوشنود» احتراز شود. ⭕️خشنود ✅ ⭕️خوشنود ❌ 🔥🇬 🇦 🇲👽🇬 🇦 🇲 🔥 برنامه های تابستونی در کانال ابتدایی📚👇🏻🤖~ https://eitaa.com/joinchat/248971295C7e3e571a6d ☆برنامه های تابستونی در کانال متوسط اول📚👇🏻🤖~ https://eitaa.com/joinchat/1387986976Cd2f08c353b برنامه های تابستونی در کانال متوسط دوم📚👇🏻🤖~ https://eitaa.com/joinchat/2817458186Ca34dbcb33e
(٩) ⭕️«كه» جدا از كلمه ي پيش از خود نوشته مي شود: چنان كه، آن كه (= آن كسي كه ) استثناء: بلكه، آنكه، اينكه (٣٨) ⭕️بهر: برايِ، بخاطرِ ⭕️بحر: دريا (عربي) اين واژه فارسي و املاي آن به همين صورت صحيح است و نه با حرف «ق» و به صورت «شاقول» ⭕️شاغول ✅ ⭕️شاقول ❌ براي واژگان متداول در (٤٤) (ب) ⭕️بُرهان (عربي): دست آويز، آوند، روشنگر، نمودار، فرنود، نَخشَه 📚اموزش تخصصی متوسطه دوم📝 ✅بدهید دوستانتان تا عضو شوند ⭕️ https://eitaa.com/joinchat/2817458186Ca34dbcb33e ⭕️
(١٠) حذف یا حفظ همزه ی این واژه، وقتی بین دو عَلَم ( اسم خاص اشخاص) واقع شود، هر دو صحیح است: حسین ابن علی/ حسین بن علی، محمد ابن زکریای رازی/ محمدبن زکریای رازی، حسین ابن عبدالله ابن سینا/ حسین بن عبدالله بن سینا ⭕️«غدّاره»: به فتح اول وتشدید دوم، به معنای «حربه ی سنگین و شمشیر مانند» این کلمه در اصل هندی است و نه عربی. گاهی آن را به صورت قداره می نویسند، ولی بهتر است با «غ» و به صورت «غدّاره» نوشته شود. براي واژگان متداول در (٤٥) (ب) ⭕️بَري (عربي): بيگناه، پاكدامن، بيزار
⭕️«ناچار» واژه اي فارسي است و تركيب آن با تنوين قيدساز عربي جايز نيست. «ناچار» خود مي تواند در مقام قيد به كار رود و نياز به تنوين ندارد. پياده مرد كمند سوار نيست وليك چو افتاد ببايد دويدنش ناچار (11) ⭕️«به» در موارد زیر پیوسته نوشته می شود: ١) هنگامی که بر سر فعل یا مصدر بیاید. (همان اصطلاحاً «بای زینت» یا «بای تأکید») : بگفتم، بروم، بنماید، بگفتن ٢) به صورت بدین، بدو، بدیشان به کار رود. ٣)هر گاه صفت بسازد: بخرد، بشکوه، بهنگام، بنام ⭕️در سایر موارد «به» جدا نوشته می شود: به برادرت گفتم، به سر بردن، به آواز بلند، به سختی، منزل به منزل، به نام خدا تبصره: حرف «به» که در آغاز بعضی از ترکیب های عربی می آید از نوع حرف اضافه ی فارسی نیست و پیوسته به کلمه ی بعد نوشته می شود: بعینه، بنفسه، برأی العین، بشخصه مابازاء، بذاته هرگاه «بای زینت»، «نون منفی»، «میم نفی» بر سر افعالی که با «الف مفتوح یا مضموم» آغاز می شوند مانند انداختن، افتادن، افکندن و ... بیاید، «الف» در نوشتن حذف می شود: بینداز، نیفتاد، میفکن 🔥🇬 🇦 🇲👽🇬 🇦 🇲 🔥 برنامه های تابستونی در کانال ابتدایی📚👇🏻🤖~ https://eitaa.com/joinchat/248971295C7e3e571a6d ☆برنامه های تابستونی در کانال متوسط اول📚👇🏻🤖~ https://eitaa.com/joinchat/1387986976Cd2f08c353b برنامه های تابستونی در کانال متوسط دوم📚👇🏻🤖~ https://eitaa.com/joinchat/2817458186Ca34dbcb33e
(12) ⭕️«بی» همیشه جدا از واژه ی پس از خود نوشته می شود، مگر آنکه بسیط گونه باشد یعنی معنای آن دقیقاً مرکب از معانی اجزای آن نباشد: بیهوده، بیخود، بیچاره، بینوا، بیجا (1) برای بعضی از صداها بیش از یک نشانه ي نوشتاری وجود دارد: (ت) در تار، چتر، دست، سوت (ط) در طاهر، خطر، ضبط، شرط ------------------------------ (ز) در زن، بزم، تیز، باز (ذ) در ذرت، غذا، کاغذ، نفوذ (ض) در ضرب، حضرت، تبعیض، فرض (ظ) در ظاهر، نظر، حفظ، حفاظ ------------------------------ (ث) در ثبت، مثل، عبث، حادث (س) در سبد، پسر، نفس، خروس (ص) در صبر، نصر، تفحص، حرص ------------------------------ (غ) در غالب، مغز، تیغ، باغ (ق) در قالب، فقیر، حلق، برق ------------------------------ (ع) در علم، رعد، وضع (همزه) در اسم، اسب، مأخذ، قرآن، رأس، یأس، رویاء، رئیس، لئیم، متلألئ، جزء ------------------------------ (ح) در حاکم، سحر، شبح، روح (ه) در هاشم، شهر، فقیه، دانشگاه ----------------------------- ( ــَـ )در اسب، نه (ــِـ) در اسم، نامه (ــُـ) در بلند، روز ⭕️«غدغن»: واژه اي ترکی است و آن را به صورت قدغن و غدقن نیز می نویسند ولی بهتر است به صورت غدغن نوشته شود. ⭕️غدغن ✅ 🔥🇬 🇦 🇲👽🇬 🇦 🇲 🔥 برنامه های تابستونی در کانال ابتدایی📚👇🏻🤖~ https://eitaa.com/joinchat/248971295C7e3e571a6d ☆برنامه های تابستونی در کانال متوسط اول📚👇🏻🤖~ https://eitaa.com/joinchat/1387986976Cd2f08c353b برنامه های تابستونی در کانال متوسط دوم📚👇🏻🤖~ https://eitaa.com/joinchat/2817458186Ca34dbcb33e
⭕️هجده/ هیجده/ هژده/ هیژده هر چهار صورت صحیح است و هر چهار در متون معتبر فارسی به کار رفته است.
⭕️نشانه ی "تنوین" مخصوص واژگان عربی است و نبايد با واژگان فارسي استفاده شود. نبايد گفت: گاهاً، ناچاراً، زباناً، جاناً، دوماً، سوماً...❌ بايد گفت: گاهی، ناچار (به ناچار)، زبانی، جانی، دوم، سوم، ...✅ ⭕️شخصاً درست است چون واژه اي عربی ست. ⭕️تلفناً و تلگرافاً ❌ ⭕️تلفني، تلگرافي ✅ اين دو واژه ي دخیل غیرعربی هستند و نوشتن آن ها به سياق عربي غلط است.