کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی؛ کانالی برای معرفی منابع #خوب_و_خواندنی رشته 📣 انتشار هم زمان منابع جدید و فایل های معرفی در: ♦️ وبسایت شخصی دکتر محمود مهرمحمدی : 👉 http://mehrmohammadi.ir/ و ♦️ کانال تلگرامی #ریکز : 👉 https://t.me/rics_mmm1959 ⚠️ قابل توجه اعضای محترم کانال #ریکز با عنایت به محدودیت های اعمال شده توسط #ایتا (که به موجب آن فایل های قدیمی تر، از سرور این پیام رسان حذف می شوند) چنانچه فایل های صوتی، تصویری یا پی دی اف پست مربوطه در کانال #ریکز موجود نبودند، لطفاً جهت دسترسی به آن ها، به یکی از آدرس های ذکر شده در بالا (وبسایت شخصی استاد و یا کانال تلگرامی #ریکز) مراجعه فرمایید. بدیهی است هیچگونه فایلی توسط #ریکز از کانال حذف نمی شود.

📌 📚 #146 🔹Shimizu, Y., & Vithal, R. (2023). Mathematics curriculum reforms around the world: The 24th ICMI study (p. 584). Springer Nature. 🔸 اصلاحات برنامه درسی ریاضیات در سراسر جهان: بیست و چهارمین مطالعه ICMI (شیمیزو و ویتال، 2023) 🔘بخش های پنجم و ششم ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

🎧 📚 #146 🔹Shimizu, Y., & Vithal, R. (2023). Mathematics curriculum reforms around the world: The 24th ICMI study (p. 584). Springer Nature. 🔸 اصلاحات برنامه درسی ریاضیات در سراسر جهان: بیست و چهارمین مطالعه ICMI (شیمیزو و ویتال، 2023) 🔘بخش پنجم 🔸#جهانی‌شدن 🔹#Globalization 🔸#بین‌المللی_شدن 🔹#Internationalization 🔸#تیمز 🔹#TIMSS 🔸#پیزا 🔹#PISA 🔸#برنامه_دوران_ریاضی_جدید 🔹#New_Math_Era 🔸#سواد_ریاضی 🔹#Mathematical_Literacy 🔸#سواد_عددی 🔹#Numeracy ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

🎧 📚 #146 🔹Shimizu, Y., & Vithal, R. (2023). Mathematics curriculum reforms around the world: The 24th ICMI study (p. 584). Springer Nature. 🔸 اصلاحات برنامه درسی ریاضیات در سراسر جهان: بیست و چهارمین مطالعه ICMI (شیمیزو و ویتال، 2023) 🔘بخش ششم 🔸#اصلاحات_برنامه_درسی_ریاضی 🔹#Mathematics_curriculum_reforms 🔸#عوامل_(درگیر) و #فرایندها 🔹#Agents_and_processes 🔸#مدلسازی_اصلاح_برنامه_درسی 🔹#Modeling_curriculum_reform 🔸#هویت_حرفه_ای_معلم 🔹#Teacher_professional_identity ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

📚 #146 🔹Shimizu, Y., & Vithal, R. (2023). Mathematics curriculum reforms around the world: The 24th ICMI study (p. 584). Springer Nature. 🔸 اصلاحات برنامه درسی ریاضیات در سراسر جهان: بیست و چهارمین مطالعه ICMI (شیمیزو و ویتال، 2023) 🔗https://eitaa.com/RICS_mmm1959/2945 ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی؛ کانالی برای معرفی منابع #خوب_و_خواندنی رشته 📣 انتشار هم زمان منابع جدید و فایل های معرفی در: ♦️ وبسایت شخصی دکتر محمود مهرمحمدی : 👉 http://mehrmohammadi.ir/ و ♦️ کانال تلگرامی #ریکز : 👉 https://t.me/rics_mmm1959 ⚠️ قابل توجه اعضای محترم کانال #ریکز با عنایت به محدودیت های اعمال شده توسط #ایتا (که به موجب آن فایل های قدیمی تر، از سرور این پیام رسان حذف می شوند) چنانچه فایل های صوتی، تصویری یا پی دی اف پست مربوطه در کانال #ریکز موجود نبودند، لطفاً جهت دسترسی به آن ها، به یکی از آدرس های ذکر شده در بالا (وبسایت شخصی استاد و یا کانال تلگرامی #ریکز) مراجعه فرمایید. بدیهی است هیچگونه فایلی توسط #ریکز از کانال حذف نمی شود.

📌 📚 #146 🔹Shimizu, Y., & Vithal, R. (2023). Mathematics curriculum reforms around the world: The 24th ICMI study (p. 584). Springer Nature. 🔸 اصلاحات برنامه درسی ریاضیات در سراسر جهان: بیست و چهارمین مطالعه ICMI (شیمیزو و ویتال، 2023) 🔘بخش های هفتم و هشتم ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

🎧 📚 #146 🔹Shimizu, Y., & Vithal, R. (2023). Mathematics curriculum reforms around the world: The 24th ICMI study (p. 584). Springer Nature. 🔸 اصلاحات برنامه درسی ریاضیات در سراسر جهان: بیست و چهارمین مطالعه ICMI (شیمیزو و ویتال، 2023) 🔘بخش هفتم 🔸#چشم_انداز_یادگیری #سازمان_همکاری_و_توسعه_اقتصادی_اروپا در سال ۲۰۳۰ 🔹#OECD #Learning_Compass 2030 🔸#عاملیت_دانش_آموز 🔹#Student_Agency 🔸#شایستگی‌های_قابل_انتقال 🔹#Transformative_Competencies 🔸#چرخه_پیش_بینی_اقدام_بازتاب 🔹#Anticipation_Action_Reflection_Cycle 🔸#استانداردهای_ایالتی_هسته_مشترک #برنامه_درسی_ریاضی 🔹#Common_Core_State_Standars in #Mathematics (#CCSSM) ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

🎧 📚 #146 🔹Shimizu, Y., & Vithal, R. (2023). Mathematics curriculum reforms around the world: The 24th ICMI study (p. 584). Springer Nature. 🔸 اصلاحات برنامه درسی ریاضیات در سراسر جهان: بیست و چهارمین مطالعه ICMI (شیمیزو و ویتال، 2023) 🔘بخش هشتم 🔸#زبان و #برنامه_درسی_ریاضی 🔹#Language & #Mathematics_Curriculum 🔸#عوامل_سیاسی_فرهنگی 🔹#Cultura_Political_Factors 🔸#دسترسی_عادلانه/منصفانه 🔹#Equitable_Access 🔸#زمینه 🔹#Context 🔸#پژوهش‌های_بین‌رشته‌ای 🔹#Interdisciplinary_Research ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

📚 #146 🔹Shimizu, Y., & Vithal, R. (2023). Mathematics curriculum reforms around the world: The 24th ICMI study (p. 584). Springer Nature. 🔸 اصلاحات برنامه درسی ریاضیات در سراسر جهان: بیست و چهارمین مطالعه ICMI (شیمیزو و ویتال، 2023) 🔗https://eitaa.com/RICS_mmm1959/2945 ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی؛ کانالی برای معرفی منابع #خوب_و_خواندنی رشته 📣 انتشار هم زمان منابع جدید و فایل های معرفی در: ♦️ وبسایت شخصی دکتر محمود مهرمحمدی : 👉 http://mehrmohammadi.ir/ و ♦️ کانال تلگرامی #ریکز : 👉 https://t.me/rics_mmm1959 ⚠️ قابل توجه اعضای محترم کانال #ریکز با عنایت به محدودیت های اعمال شده توسط #ایتا (که به موجب آن فایل های قدیمی تر، از سرور این پیام رسان حذف می شوند) چنانچه فایل های صوتی، تصویری یا پی دی اف پست مربوطه در کانال #ریکز موجود نبودند، لطفاً جهت دسترسی به آن ها، به یکی از آدرس های ذکر شده در بالا (وبسایت شخصی استاد و یا کانال تلگرامی #ریکز) مراجعه فرمایید. بدیهی است هیچگونه فایلی توسط #ریکز از کانال حذف نمی شود.

📌 📚 #146 🔹Shimizu, Y., & Vithal, R. (2023). Mathematics curriculum reforms around the world: The 24th ICMI study (p. 584). Springer Nature. 🔸 اصلاحات برنامه درسی ریاضیات در سراسر جهان: بیست و چهارمین مطالعه ICMI (شیمیزو و ویتال، 2023) 🔘بخش نهم (بخش پایانی) ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

🎧 📚 #146 🔹Shimizu, Y., & Vithal, R. (2023). Mathematics curriculum reforms around the world: The 24th ICMI study (p. 584). Springer Nature. 🔸 اصلاحات برنامه درسی ریاضیات در سراسر جهان: بیست و چهارمین مطالعه ICMI (شیمیزو و ویتال، 2023) 🔘بخش نهم 🔸#پیام‌های_کلیدی 🔹#Key_messages 🔸#محتوای_ریاضی 🔹#Mathematics_content 🔸#آموزش_و_توسعه_حرفه‌ای #معلمان_ریاضی 🔹#Education_and_professional_development of #mathematics_teachers 🔸#هم‌ترازی 🔹#Alignment 🔸#منابع_و‌_تکنولوژی 🔹#Resources_and_technology 🔸#زمینه 🔹#Context 🔸#انعطاف/#تاب‌آوری_سیستم 🔹#System_esilience 🔸#رسانه 🔹#Media ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

📚 #146 🔹Shimizu, Y., & Vithal, R. (2023). Mathematics curriculum reforms around the world: The 24th ICMI study (p. 584). Springer Nature. 🔸 اصلاحات برنامه درسی ریاضیات در سراسر جهان: بیست و چهارمین مطالعه ICMI (شیمیزو و ویتال، 2023) 🔗https://eitaa.com/RICS_mmm1959/2945 ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

📌 📚 #147 🔹Shah, P. (2023). AI and the Future of Education: Teaching in the Age of Artificial Intelligence. United States: Wiley. 🔸 هوش مصنوعی و آینده تعلیم و تربیت: آموزش در عصر هوش مصنوعی (شاه، 2023) ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

🎧 📚 #147 🔹Shah, P. (2023). AI and the Future of Education: Teaching in the Age of Artificial Intelligence. United States: Wiley. 🔸 هوش مصنوعی و آینده تعلیم و تربیت: آموزش در عصر هوش مصنوعی (شاه، 2023) 🔘بخش اول 🔸#مبانی_فناورانه_برنامه_درسی 🔹#Technological_foundations_of_curriculum 🔸#هوش_مصنوعی 🔹#Artificial_intelligence 🔸#یادگیری_ماشین 🔹#Machine_learning 🔸#تدوین_برنامه_درسی 🔹#Curriculum_development 🔸#سواد_هوش_مصنوعی 🔹#AI_literacy 🔸(رویکرد)#انطباق 🔹#Adaptation 🔸(رویکرد)#نصب 🔹#Installation 🔸#ارزشیابی_آموزشی 🔹#Educational_evaluation ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

🎧 📚 #147 🔹Shah, P. (2023). AI and the Future of Education: Teaching in the Age of Artificial Intelligence. United States: Wiley. 🔸 هوش مصنوعی و آینده تعلیم و تربیت: آموزش در عصر هوش مصنوعی (شاه، 2023) 🔘بخش دوم 🔸#مبانی_فناورانه_برنامه_درسی 🔹#Technological_foundations_of_curriculum 🔸#هوش_مصنوعی 🔹#Artificial_intelligence 🔸#یادگیری_ماشین 🔹#Machine_learning 🔸#تدوین_برنامه_درسی 🔹#Curriculum_development 🔸#سواد_هوش_مصنوعی 🔹#AI_literacy 🔸(رویکرد)#انطباق 🔹#Adaptation 🔸(رویکرد)#نصب 🔹#Installation 🔸#ارزشیابی_آموزشی 🔹#Educational_evaluation ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

🎧 📚 #147 🔹Shah, P. (2023). AI and the Future of Education: Teaching in the Age of Artificial Intelligence. United States: Wiley. 🔸 هوش مصنوعی و آینده تعلیم و تربیت: آموزش در عصر هوش مصنوعی (شاه، 2023) 🔘بخش سوم 🔸#مبانی_فناورانه_برنامه_درسی 🔹#Technological_foundations_of_curriculum 🔸#هوش_مصنوعی 🔹#Artificial_intelligence 🔸#یادگیری_ماشین 🔹#Machine_learning 🔸#تدوین_برنامه_درسی 🔹#Curriculum_development 🔸#سواد_هوش_مصنوعی 🔹#AI_literacy 🔸(رویکرد)#انطباق 🔹#Adaptation 🔸(رویکرد)#نصب 🔹#Installation 🔸#ارزشیابی_آموزشی 🔹#Educational_evaluation ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

📚 #147 🔹Shah, P. (2023). AI and the Future of Education: Teaching in the Age of Artificial Intelligence. United States: Wiley. 🔸 هوش مصنوعی و آینده تعلیم و تربیت: آموزش در عصر هوش مصنوعی (شاه، 2023) ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

📌 📚 #148 🔹Greene, M. (2000). Releasing the imagination: Essays on education, the arts, and social change. John Wiley & Sons. 🔸 رهاسازی تخیل: جستارهایی در باب آموزش، هنر و تغییر اجتماعی (گرینی، 2000) ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

📚 #148 🔹Greene, M. (2000). Releasing the imagination: Essays on education, the arts, and social change. John Wiley & Sons. 🔸 رهاسازی تخیل: جستارهایی در باب آموزش، هنر و تغییر اجتماعی (گرینی، 2000) ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir