📌 📚 #147 🔹Shah, P. (2023). AI and the Future of Education: Teaching in the Age of Artificial Intelligence. United States: Wiley.
🔸 هوش مصنوعی و آینده تعلیم و تربیت: آموزش در عصر هوش مصنوعی (شاه، 2023)
♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎧 📚 #147 🔹Shah, P. (2023). AI and the Future of Education: Teaching in the Age of Artificial Intelligence. United States: Wiley.
🔸 هوش مصنوعی و آینده تعلیم و تربیت: آموزش در عصر هوش مصنوعی (شاه، 2023)
🔘بخش اول
🔸#مبانی_فناورانه_برنامه_درسی
🔹#Technological_foundations_of_curriculum
🔸#هوش_مصنوعی
🔹#Artificial_intelligence
🔸#یادگیری_ماشین
🔹#Machine_learning
🔸#تدوین_برنامه_درسی
🔹#Curriculum_development
🔸#سواد_هوش_مصنوعی
🔹#AI_literacy
🔸(رویکرد)#انطباق
🔹#Adaptation
🔸(رویکرد)#نصب
🔹#Installation
🔸#ارزشیابی_آموزشی
🔹#Educational_evaluation
♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎧 📚 #147 🔹Shah, P. (2023). AI and the Future of Education: Teaching in the Age of Artificial Intelligence. United States: Wiley.
🔸 هوش مصنوعی و آینده تعلیم و تربیت: آموزش در عصر هوش مصنوعی (شاه، 2023)
🔘بخش دوم
🔸#مبانی_فناورانه_برنامه_درسی
🔹#Technological_foundations_of_curriculum
🔸#هوش_مصنوعی
🔹#Artificial_intelligence
🔸#یادگیری_ماشین
🔹#Machine_learning
🔸#تدوین_برنامه_درسی
🔹#Curriculum_development
🔸#سواد_هوش_مصنوعی
🔹#AI_literacy
🔸(رویکرد)#انطباق
🔹#Adaptation
🔸(رویکرد)#نصب
🔹#Installation
🔸#ارزشیابی_آموزشی
🔹#Educational_evaluation
♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎧 📚 #147 🔹Shah, P. (2023). AI and the Future of Education: Teaching in the Age of Artificial Intelligence. United States: Wiley.
🔸 هوش مصنوعی و آینده تعلیم و تربیت: آموزش در عصر هوش مصنوعی (شاه، 2023)
🔘بخش سوم
🔸#مبانی_فناورانه_برنامه_درسی
🔹#Technological_foundations_of_curriculum
🔸#هوش_مصنوعی
🔹#Artificial_intelligence
🔸#یادگیری_ماشین
🔹#Machine_learning
🔸#تدوین_برنامه_درسی
🔹#Curriculum_development
🔸#سواد_هوش_مصنوعی
🔹#AI_literacy
🔸(رویکرد)#انطباق
🔹#Adaptation
🔸(رویکرد)#نصب
🔹#Installation
🔸#ارزشیابی_آموزشی
🔹#Educational_evaluation
♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
Shah, P. (2023). AI and the Future of Education.pdf
10.54M
📚 #147 🔹Shah, P. (2023). AI and the Future of Education: Teaching in the Age of Artificial Intelligence. United States: Wiley.
🔸 هوش مصنوعی و آینده تعلیم و تربیت: آموزش در عصر هوش مصنوعی (شاه، 2023)
♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
📌 📚 #148 🔹Greene, M. (2000). Releasing the imagination: Essays on education, the arts, and social change. John Wiley & Sons.
🔸 رهاسازی تخیل: جستارهایی در باب آموزش، هنر و تغییر اجتماعی (گرینی، 2000)
♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
Releasing_the_imagination_essays_on_education,_the_arts,_Greene.pdf
8.97M
📚 #148 🔹Greene, M. (2000). Releasing the imagination: Essays on education, the arts, and social change. John Wiley & Sons.
🔸 رهاسازی تخیل: جستارهایی در باب آموزش، هنر و تغییر اجتماعی (گرینی، 2000)
♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
.
.
🎧 📚 #148 🔹Greene, M. (2000). Releasing the imagination: Essays on education, the arts, and social change. John Wiley & Sons.
🔸 رهاسازی تخیل: جستارهایی در باب آموزش، هنر و تغییر اجتماعی (گرینی، 2000)
🔹#Greene
🔸#گرینی
🔹#Imagination
🔸#تخیل
🔹#Social_Imagination
🔸#تخیلاجتماعی
🔹#Recovery
🔸#بازیابی
🔹#Arts
🔸#هنرها
🔹#Curriculum
🔸#برنامهدرسی
🔹#Education
🔸#آموزش
🔹#Teacher
🔸#معلم
🔹#Marcuse
🔸#مارکوزه
🔹#Arendt
🔸#آرنت
🔹#Dewey
🔸#دیوئی
♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
📌 📚 #148 🔹Greene, M. (2000). Releasing the imagination: Essays on education, the arts, and social change. John Wiley & Sons.
🔸 رهاسازی تخیل: جستارهایی در باب آموزش، هنر و تغییر اجتماعی (گرینی، 2000)
🔘فصل چهارم: کشف یک پداگوژی
🔘فصل پنجم: بصیرت اجتماعی و رقص زندگی
🔘فصل ششم: فراخوانی اشکالی از دوران کودکی
♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
📚 #148 🔹Greene, M. (2000). Releasing the imagination: Essays on education, the arts, and social change. John Wiley & Sons.
🔸 رهاسازی تخیل: جستارهایی در باب آموزش، هنر و تغییر اجتماعی (گرینی، 2000)
🔗https://eitaa.com/RICS_mmm1959/2978
♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎧 📚 #148 🔹Greene, M. (2000). Releasing the imagination: Essays on education, the arts, and social change. John Wiley & Sons.
🔸 رهاسازی تخیل: جستارهایی در باب آموزش، هنر و تغییر اجتماعی (گرینی، 2000)
🔘پیشینه علائق پژوهشی من
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔘فصل چهارم: کشف یک پداگوژی
#dark_times
#عصر_تاریکی
#public_realm
#قلمرو_عمومی
#pedagogy
#پداگوژی
#literature
#ادبیات
#hidden_knowledge
#دانش_پنهانشده
#empathy
#همدلی
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔘فصل پنجم: بصیرت اجتماعی و رقص زندگی
#vision
#بینش
#philosophy
#فلسفه
#critical_views
#دیدگاههای_انتقادی
#mental_prisons
#زندانهای_ذهنی
#create_a_situation
#خلق_موقعیت
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔘فصل ششم: فراخوانی اشکالی از دوران کودکی
#Lived_life
#زندگی_زیسته
#Fiction
#داستانتخیلی
#Invisible
#نامرئی
#Dewey
#دیوئی
#Merleau_ponty
#مرلو_پونتی
#Pre_reflective
#پیشا_تاملی
#Healer
#التیامدهنده
♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
📌 📚 #148 🔹Greene, M. (2000). Releasing the imagination: Essays on education, the arts, and social change. John Wiley & Sons.
🔸 رهاسازی تخیل: جستارهایی در باب آموزش، هنر و تغییر اجتماعی (گرینی، 2000)
🔵 بخش دوم: روشنگری ها و ظهورها
🔘فصل هفتم: جستجوی مداوم برای برنامهدرسی
🔘فصل هشتم: نویسندگی برای یادگیری
🔘فصل نهم: تدریس برای گشودگی ها
🔘فصل دهم: هنر و تخیل
🔘فصل یازدهم: متنها و حاشیهها
♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
📚 #148 🔹Greene, M. (2000). Releasing the imagination: Essays on education, the arts, and social change. John Wiley & Sons.
🔸 رهاسازی تخیل: جستارهایی در باب آموزش، هنر و تغییر اجتماعی (گرینی، 2000)
🔗https://eitaa.com/RICS_mmm1959/2978
♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎧 📚 #148 🔹Greene, M. (2000). Releasing the imagination: Essays on education, the arts, and social change. John Wiley & Sons.
🔸 رهاسازی تخیل: جستارهایی در باب آموزش، هنر و تغییر اجتماعی (گرینی، 2000)
🔘فصل هفتم: جستجوی مداوم برای برنامهدرسی
#برنامهدرسی
#Curriculum
#جستجو_و_تحقیق
#Search
#هنرها
#Arts
#ادبیات
#Literature
#معلمان
#Teachers
#شخصی
#Personal
#عمومی
#Public
#مارکوزه
#Marcuse
#مرلوپونتی
#Merlea_ponty
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔘فصل نهم: تدریس برای گشودگی ها
#تدریس
#Teaching
#گشودگی
#Opening
#سواد
#Literacy
#فرهنگ_نخبگان
#Elite_culture
#امکان
#Possibility
#مارتین_بوبر
#Martin_buber
#میشل_فوکو
#Michel_foucault
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔘فصل دهم: هنر و تخیل
#هنر
#Art
#تخیل
#Imagination
#اهداف_2000 (سند)
#Goals_2000
#زن_گریان
#Weeping_women
#پابلو_پیکاسو
#Pablo_Picasso
#طاعون
#PLague
#آلبر_کامو
#Albert_camus
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔘فصل یازدهم: متنها و حاشیهها
#متن
#Text
#حاشیه
#Margin
#هنرها
#Arts
#تربیت_هنری
#Art_education
#تربیت_زیباشناختی
#Aesthetic_education
#گیتار_آبی
#Blue_guitar
#والاس_استیونس
#Wallace_Stevens
♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir