👌سلام بر طلاب دارالعباده یزد 🧷واقعا روزی عالِم تضمین شده است. روایات زیادی در این زمینه داریم. مضاف به اینکه طلبه اگر مقداری مسائل تدبیری و معیشت رو فرابگیره، ان شاءالله زندگی خوبی خواهد داشت. @rooz_fiq

از استقبال و همراهی شما بزرگواران ممنون. خیلی پیام ارسال فرمودین. کم کم میگذارم ان شاءالله. الحمدلله همه هم از حوزه راضی و امیدوارن. پس چرا میگن خیلیا ناامیدن؟؟؟؟ سایر دوستان هم نظرشون رو بفرمان 👇👇👇👇👇 ⬅️ناشناس: daigo.ir/pm/nZvxb ⬅️شناسا: @ebrahimi845 @rooz_fiq

🌴سَیِّدِی!ْ لَعَلَّکَ لَمْ تُحِبَّ أَنْ تَسْمَعَ دُعَائِی فَبَاعَدْتَنِی.....😭😭 @rooz_fiq

👆👆

🌹نقش او در نزد ما هر روز خوشتر می‌شود. @rooz_fiq

🧐چرااااا؟ مگه چی فکر میکردین و چی بود؟ @rooz_fiq

👌این مشکلات در حوزه های برادران هم به وفور یافت می‌شود. اما همه باید برای حل اینها تلاش کنیم. اما هیچ کدام از این مشکلات نباید ما را از این مسیر، منصرف کنه. شاید تنها راه، بازگشت به طرح های تحولی رهبر انقلاب است که سال‌ها مغفول مانده. البته در دوران مدیریت ایت الله اعرافی، حرکات خوب و امیدبخشی انجام شده که ان شاءالله ادامه یابد و تکمیل شود. ما در سال‌های گذشته در کانال #المرسلات (@almorsalaat) سعی کرده ایم که بهترین روش و محتوا متناسب با شرایط موجود و پاسخ به سوالات هویت و هدف طلبگی رو عرضه کنیم. @rooz_fiq

رزق همه انسا‌ن‌ها تضمین شده است چون که می‌فرماید‌: "ما من دابّه الا علی الله رزقها". اما کسب این رزق، از طریق اسباب آن اتفاق میوفته و باید با عقل و تدبیر در مسیر اسباب حرکت کرد. (به کتاب بیست گفتار شهید مطهری، مسئله رزق، مراجعه بفرمایین) اما در مورد طلاب، بنده گمان میکنم حداقل سه شرط لازم است: ۱.علم‌دین ۲.مهارت‌های طلبگی ۳.تدبیر زندگی علاوه بر اینکه اسباب رزق منحصر در اسباب مادی نیست و طلاب در معرض اسباب غیرمادی بیشتری هستن. ولی این را هم باید توجه داشت که: " ما خلقت الجن و الانس الا لیعبدون" و "ما ارید منهم من رزق و ما یرید ان یطعمون" @rooz_fiq

تا به حال فقط همین سه بزرگوار جواب دادن. به نظرتون کدومش درسته؟ شما هم جواب بدین👇👇 daigo.ir/pm/nZvxb @rooz_fiq

این هم پاسخ سایر دوستان همینطور که برخی از بزرگواران بیان کردن و در روایت از حضرت هم آمده، پاسخ نام حضرت "هود" ع است. @rooz_fiq

🌴حرفها خیلی زیاده. شما رو دوست داریم، براتون دعا میکنیم .....🌿 🔹دیدار امروز دانشجویان با رهبری @rooz_fiq

#روضه 🌴فاطمه! 🌴ای یاد تو آتش دل من، افتاده گره به مشکل‌ من ..... #ارسالی_شما @rooz_fiq

#پیام_شما این قابلیت پیام ناشناس چیز خوبیه.جناب استاد ابراهیمی عزیز، من از طلبگی بسیار راضی‌ام و امیدوار. اما از حوزه! نفرتی فرا تر از مفاهیم نارضایتی و نا امیدی دارم.از ساختارِ معاد ناباور حوزه متنفرم چون کسی که خیلی از کتاب‌های شهید مطهری، اقای مصباح و جوادی و صوت‌هاشون رو کار کرده بود، کلی از صوت‌های استاد اسدپور و شیخ‌علی رو گوش داده بود، وقتی خواست وارد حوزه بشه، حوزه‌ی علمیه بخاطر تست کتل ردش کرد! دوباره اعتراض کرد و روانشناس‌های مسخره‌ی عمامه به سر بازم ردش کردن. خودش بیرون رفت پیش یک روانشناس و دوباره تست کتل داد، بهش گفتن مشکلی نداری سالمی. بخاطر این قضیه یک سال افتاد عقب و سال بعدش وارد حوزه‌ی شهر دیگری شد.از حوزه متنفرم چون نخبه‌کش ترین ساختار دنیاست. شما مجبوری روزی چندین ساعت در کلاس‌های اجباری‌ای شرکت کنی که اساتیدش کار علمی نمی‌کنن، شخصیت علمی نیستن، مطالعه‌ی روزانه و حتی برخیشون پیش مطالعه برای اون کلاس رو هم ندارن. سوال که می‌پرسی یا جواب نمیدن یا از خودشون می‌بافن و چرندیاتی در پاسخ میگن که اصلا خنده‌ات میگیره. همین اساتید چنان ژست‌هایی میگیرن و چنان مشاورات صد من یه غازی می دن. قم. طلبه پایه۴. ---------- 🧷پ.ن: تفکیک بین طلبگی و حوزه، نکته خوبیه. و این مسئله هم درسته که حوزه مشکلات اساسی ای داره. البته بسیاری از اساتید هم هستند که هم اهل علم اند و هم بسیار مفید و قابل استفاده. اما بنده گمان می‌کنم: ۱. باید سعی کرد با وجود همین مشکلات فعلی، بهترین روش و مسیر را انتخاب کرد تا بتوان به اهداف رسید. ۲. باید برای اصلاح حوزه تلاش کرد. راه اصلاح حوزه، اجرای دیدگاه‌های رهبری‌ست. حداقل کاری که ما میتونیم انجام بدیم، گفتمان سازی اندیشه تحول در حوزه است و در پله بعد ارائه ایده های اجرائی و کارامد برای تحول است. @rooz_fiq

#پیام_شما سلام علیکم. طاعات قبول ان‌شاءالله. تفکیک بین حوزه و طلبگی به نظر بنده کار درستی نیست. اگر به تاریخ علمای شیعه نگاه کنیم درخواهیم یافت که حوزه نوادر بسیاری تقدیم اسلام کرده است و این تا حدود زیادی مربوط به ساختار حوزه و مدرسین آن بوده است. بنابراین همانگونه که می‌گوییم جمهوری اسلامی فساد دارد اما فاسد نیست، باید گفت حوزه هم عیب دارد ولی معیوب نیست! اصلاح در محیطی که از آن تنفر داریم ممکن نشود و بدانیم حوزه وقتی انقلابی است که افراد داخل آن انقلابی باشند و این‌ محقق نشود مگر زمانیکه ما از خودمان شروع کنیم. التماس دعا @rooz_fiq

از ابتدای ماه مبارک، یه طرح مطالعاتی رو برای مطالعه کتاب "طرح کلی اندیشه اسلامی" برگزار کردیم. طرح به این صورت بود که دوستانی که مایل به شرکت بودن، در یک گروه عضو شدن. بیش از ۱۰۰نفر در این طرح وارد شدن. هر روز بزرگواران یک جلسه از کتاب را مطالعه میکردن و بنده نیز اگر نکاتی پیرامون هر جلسه وجود داشت را در قالب فایل صوتی کوتاه در گروه قرار میدادم. الحمدلله تعدادی از این دوستان مطالعه کتاب رو ادامه دادن و امروز اولین نفر از بزرگواران شرکت کننده، کتاب را به پایان رسانید. ان شاء الله نظرات دوستان شرکت کننده را در مورد کتاب، منتشر خواهیم کرد. شاید ان شاء الله این طرح را در مورد مطالعه کتاب های دیگری نیز انجام دهیم. #یه_کتاب @rooz_fiq

📝یادداشت بزرگواری که امروز کتاب را به پایان رسانید👇👇👇 ✍♡مسافــــــر بهـــــــشت♡: ▫️سلام علیکم طاعاتتون قبول باشه بنده این کتاب رو دوبار قبلا خونده بودم و چون برام قشنگ بود تو طرح شما هم شرکت کردم ▫️و هر بار که خوندم نکات بهتر و دقیق تری رو یاد گرفتم مثلا تو درس های اول نگاهمو نسبت به مفاهیمی مثل تقوا و توبه و انفاق و .....کلا تغییر داد یا در بحث ایمان و توحید همین طور 🔺و #مهم ترین نکته ای که فک کنم برا مباحث روز میشه استفاده کرد بحث #مفهوم_ولایت و ولایت مداری هست که متاسفانه طبق این کتاب خیلی از افرادی که ادعای ولایتمداری می کنن در بزنگاه ها با این تعریف ولایت هم خوانی ندارن✅ 🔹در کل پیشنهاد بنده اینه که کاش بچه های مذهبی و انقلابی قبل از این که بخوان کار فرهنگی و جهاد تبیین کنن اول این کتاب رو بخونن و بعد کار فرهنگی رو شروع کنن✅✅✅ 🔸در اخر هم تشکر میکنم از شما که باعث شدید دوباره این کتاب رو مطالعه کنیم. اجرتون با سیدالشهدا علیه السلام. #یه_کتاب @rooz_fiq

📝یادداشت یکی دیگر از بزرگوارانی که مطالعه کتاب طرح کلی را در طرح #یه_کتاب به پایان رسوندن👇👇 ✍ مشهدی زاده: ▫️سلام علیکم. طاعاتتون قبول درگاه احدیت. ممنون از برنامه ی خوب مطالعاتی که در گروه گذاشتین. بنده نکته برداری نکردم اما در تبلیغ ماه مبارک رمضان بسیار از مطالب این کتاب بهره جستم خدا خیرتون بده عالی بود .تفسیر آیات در مساجد را با بیان رهبری که خود در بحث " ولایت " دارای جایگاه رهبری هستند با معنویت خاصی به استماع مخاطبین می رساندم . جزاکم الله خیرا ▫️با توجه به اینکه رشته بنده کلام اسلامی بوده اما آشنایی با مباحثی مانند توحید ، نبوت ، امامت که رهبری در این کتاب به صورتی بسیار دقیق تببین فرمودند نگاهی نو برای بنده فراتر از تعریف های قبل ایجاد کرد . خیلی عمیق و به روز و کاربردی 👌 ▫️به نظر بنده هر مسلمانی باید این مطالب را بداند و اما چون عموم مردم کشور عزیز ما متاسفانه اهتمامشون به کتابخوانی ضعیف هست ، ای کاش برای ارگانها و مراکز دولتی و حتی کسانی که در رده های بالای کشور نماینده می شوند اعم از مجلس و... به صورت آزمون استخدامی این کتاب جزو منابع آنها قرار می گرفت تا افکار آنها پالایش می شد و با معرفتی صحیح در امور کشور آنطور که مد نظر مقام معظم رهبری از دیدگاه قرآن نسبت به وجود یک اجتماع بالنده در این کتاب به آن پرداخته اند سبب ارتقای جامعه اسلامی می شد و تسریع در حرکت به سوی تمدن اسلامی را ایجاد می کرد. #یه_کتاب @rooz_fiq

#پیام_شما 🔹سلام علیکم . بله با اشتیاق بیشتری حتما طلبگی را انتخاب می کردم چون نعمت طلبه بودن را الان دارم درک می کنم وامیدوارم شکر این نعمت را ادا کنم طلبه سوداني آفریقایی ام،ارشد فلسفه. ➖➖➖➖➖ 📌الحمدلله. عرض سلام به همه برادران و خواهران مسلمان آفریقایی. خیلی خوشحالم که در خدمت شما هستیم. از مهمترین مجاهدان در مسیر تمدن اسلامی، برادران و خواهرانی هستن که از کشور خودشون هجرت میکنن و تشریف میارن ایران برای تحصیل علم دین و بازگشت برای تبلیغ در کشور خودشون. واقعا خدای متعال به همه این بزرگواران توفیق بیش از پیش بده. بنده امسال درسی رو در خدمت برخی بزرگواران طلاب جامعه المصطفی بودیم و واقعا بهره مند بودیم از صفا و اخلاص و تلاش این برادران ارجمند. @rooz_fiq

سلام علیکم. چشم. این برهان در عین حال که جنبه تنبّهی دارد و استدلال نیست و بدیهی است، اما توضیح آن خیلی سخت هست. بنده ابتدا متن این برهان رو که در آثار مختلف علامه و شهید مطهری بیان شده، دکر میکنم که مطالعه بفرمایین و بعد ان‌شاءلله توضیح‌ی هم به قدر وسع در موردش عرض میکنم. @rooz_fiq

✅تقریر #برهان_صدیقین_علامه(۱) 🔸واقعيت هستى كه در ثبوت آن هيچ شك نداريم هرگز نفى نمى ‏پذيرد و نابودى برنمى‏ دارد. 🔸به عبارت ديگر: واقعيت هستى بى‏ هيچ قيد و شرط واقعيت هستى است و با هيچ قيد و شرطى لا واقعيت نمى‏‌شود، و چون جهان‏گذاران و هر جزء از اجزاى جهان نفى را مى‏ پذيرد، پس عين همان واقعيت نفى‏ ناپذير نيست. بلكه با آن واقعيت، واقعيت دارد بى‏ آن، از هستى بهره‏ اى نداشته و منفى است. البته نه به اين معنا كه واقعيت با اشياء يكى شود و يا در آنها نفوذ يا حلول كند و يا پاره‏ هايى از واقعيت جدا شده و به اشياء بپيوندد، بلكه مانند نور كه اجسام تاريك با آن روشن و بى ‏آن تاريك مى‏ باشند. و در عين حال همين مثال نور در بيان مقصود خالى از قصور نيست. 🔸و به عبارت ديگر: او خودش عين واقعيت است و جهان و اجزاى جهان با او واقعيت‏دار و بى او، هيچ و پوچ مى‏ باشد. 🔸نتيجه: جهان و اجزاى جهان در استقلال وجودى خود و واقعيت‏دار بودن خود تكيه به يك واقعيتى دارند كه عين واقعيت و به خودى خود واقعيت است. 📚اصول فلسفه، مقاله ۱۴ @rooz_fiq

✅تقریر #برهان_صدیقین_علامه(۲) علامه در این صوت، برهان صدیقین رو توضیح میدن. این صوت چون صدای خود علامه هست، بسیار عالیست. حتما با دقت بشنوین. @rooz_fiq

✅تقریر #برهان_صدیقین_علامه(۳) آیت الله صائنی، شاگرد علامه طباطبایی: یکی از فعالان فکری ماتریالیست به قم آمده بود تا با علامه طباطبایی درباره وجود خدا بحث کند. علامه از وی می‌پرسد: «شما واقعا اثبات وجود خدا را می‌پرسی؟» آن فرد پاسخ می‌دهد: «بله، من واقعا اثبات وجود خدا را می‌پرسم.» علامه دوباره می‌پرسد: «شکی ندارید که “شما” می‌پرسید؟» پاسخ می‌دهد: «نه هیچ شکی ندارم و “من” از جناب‌عالی می‌پرسم.» علامه باز می‌پرسد: «آیا شک نداری که از “من” می‌پرسی؟» آن فرد با بهت پاسخ می‌دهد: «نه» علامه می‌پرسد: «شما در کجا هستید؟» پاسخ می‌دهد: «من در قم هستم واقعا!» علامه دوباره می‌پرسد: «الان کجا هستید؟» پاسخ می‌دهد: «در منزل شما» علامه باز هم می‌پرسد: «واقعا در منزل ما هستید؟» پاسخ می‌دهد: «بله!» علامه می‌پرسد: «آیا واقعیت را بدون این قیود و حدود «واقعیت من»، «واقعیت خانه» و «واقعیت قم» قبول دارید؟» آن فرد پاسخ می‌دهد: «بله من اصل واقعیت را قبول دارم.» علامه در نهایت می‌گوید: «ما به همان واقعیت اصیل، خدا می‌گوییم. واقعیت بی‌مرز و بی‌حد و مطلق حاکم بر واقعیت‌های این جهان همان خداست.» @Salehi786 @Salehy #ارسالی_شما 🧷پ.ن: ممنون از شما که مطالب خوبتون رو ارسال میفرمایین. این تقریر از برهان، جهات بسیار خوبی دارد که عرض خواهم کرد. @rooz_fiq

🌴الف سلام.... بنده نیز ضمن آرزوی قبولی طاعات و عبادات در این ماه اعتکاف معنوی، متقابلا به رسم احترام این عید شریف را که به تعبیر مرحوم امام (ره)، عید لقاء خداوند متعال است، به شما تبریک عرض میکنم و از لطفتون بسیار بسیار ممنونم. 🌿نائب الزیاره ما در حرم عالم آل محمد ع باشید و التمس منک الدعاء. 🌱ما هم نایب الزیاره شما در حرم حضرت خواهر، #فاطمه معصومه س هستیم و ان شاءالله هر چه زودتر برات زیارت ایشان و حرم اباعبدالله ع نیز نصیبتان شود. @rooz_fiq

💠یادداشت ها، یادداشتک ها و تقریراتی که تاکنون در کانال نوشته شده: ▫️جایگاه و تبویب علم اصول در دیدگاه شیخ انصاری (ره) بر اساس کتاب رسائل eitaa.com/rooz_fiq/519 ▫️9دی eitaa.com/rooz_fiq/520 ▫️مطهری #بخوانیم یا مطهری #بشویم ؟؟؟ eitaa.com/rooz_fiq/523 ▫️حجیت ظن اطمینانی eitaa.com/rooz_fiq/528 ▫️خاطرات من از آیت الله مصباح eitaa.com/rooz_fiq/530 ▫️احیای کتاب بحارالانوار و تولید علوم انسانی eitaa.com/rooz_fiq/532 ▫️تقویت انگیزه های انقلابی طلاب، راهکاری جهت پویایی حوزه های علمیه و امیدبخشی به طلاب eitaa.com/rooz_fiq/542 ▫️انقلاب علمی زیربنای انقلاب خمینی(ره) eitaa.com/rooz_fiq/543 ▫️امکان تصحیح قول به اجزاء امر ظاهری از واقعی در امارات eitaa.com/rooz_fiq/546 ▫️غلظت طریقه سماع و مخالفت با وجاده eitaa.com/rooz_fiq/549 ▫️قاعده: نباید مستلزم فقه جدید شود eitaa.com/rooz_fiq/555 eitaa.com/rooz_fiq/606 ▫️کدام خبرواحد حجت است؟ eitaa.com/rooz_fiq/562 ▫️تبویب کتاب «ذکری الشیعه فی احکام الشریعه» اثر شهید اول eitaa.com/rooz_fiq/564 ▫️نظام اسلامی و سرنوشت معنویت فردی eitaa.com/rooz_fiq/571 ▫️جنگ انسان ساز eitaa.com/rooz_fiq/574 ▫️مراجعه موردی به کتب گذشته به جای بازخوانی آنها eitaa.com/rooz_fiq/577 ▫️معرفی کتاب تقریرات فلسفه امام خمینی ج۳ eitaa.com/rooz_fiq/587 ▫️معرفی کتاب فرج المهموم فی معرفه نهج الحلال من علم النجوم eitaa.com/rooz_fiq/591 ▫️درباره حکم عام و طریقی «ایجاب احتیاط» و برخی خصوصیات آن eitaa.com/rooz_fiq/594 ▫️عنایت ویژه شهید ثانی (ره) به «کتاب الصلاه» در آثار خود eitaa.com/rooz_fiq/596 ▫️خلاصه ادله مشهور و شیخ انصاری (ره) در موضوع و حکم معاطات بر اساس کتاب مکاسب eitaa.com/rooz_fiq/597 ▫️خلاصه ادله شیخ انصاری در لزوم معاطات eitaa.com/rooz_fiq/600 ▫️ گزارشی از ماجرای «قصد امتثال امر» از «امرسازی» تا «انکار» eitaa.com/rooz_fiq/602 ▫️سه تقریر از یک تدریس (تدریس علامه از رساله بحرالعلوم) eitaa.com/rooz_fiq/611 ▫️لزوم بازیابی و تجمیع دوباره منابع روایی eitaa.com/rooz_fiq/614 ▫️چند نکته مهم در سخنرانی رهبر معظم انقلاب به مناسبت میلاد پیامبر ص و روز وحدت (2آبان1400) eitaa.com/rooz_fiq/616 ▫️استکبار ستیزی از آدم تا قائم (عج) eitaa.com/rooz_fiq/619 ▫️ملازمه ثواب و امر شرعی از نگاه شیخ اعظم (ره) eitaa.com/rooz_fiq/621 ▫️معرفی کتاب در آستانه حکمت eitaa.com/rooz_fiq/631 ▫️درباره انقلابی بودن یا نبودن علامه eitaa.com/rooz_fiq/633 ▫️ما همه عاشق اوییم چه کوچک چه بزرگ (نگاهی به برهان فطرت امام خمینی) eitaa.com/rooz_fiq/647 ▫️از موارد نادر ایستادگی شیخ در مقابل مشهور eitaa.com/rooz_fiq/653 ▫️آیا قضا تابع اداست یا محتاج به امر جدید؟ eitaa.com/rooz_fiq/659 ▫️رسائل شیخ، اصولی برای فقه eitaa.com/rooz_fiq/662 ▫️درباره وحدت و بساطت از منظر آیت الله مصباح و علامه طباطبایی eitaa.com/rooz_fiq/668 ▫️#عمیق بخوانید اما #سریع بخوانید (چند تجربه که شاید برای دانشجویانی که طلبه شده اند، مفید باشد) eitaa.com/rooz_fiq/670 ▫️ولایتمدار حوزوی eitaa.com/rooz_fiq/676 ▫️قواعد مهم و کاربردی موجود در متن رسائل eitaa.com/rooz_fiq/697 ▫️کدام خمر حرام است؟ eitaa.com/rooz_fiq/698 ▫️نکته ای درباره دعا eitaa.com/rooz_fiq/722 ▫️معامله ای صحیح اما غیر معین eitaa.com/rooz_fiq/727 ▫️درباره دوره های معرفتی دانشجویی eitaa.com/rooz_fiq/736 ▫️ یا اَباذَرٍّ!!! (درباره وصایای پیامبر ص به اباذر) eitaa.com/rooz_fiq/744 ▫️ النهایات (کتابهایی که اسم نهایه در آنهاست) eitaa.com/rooz_fiq/778 ▫️مقامی بالاتر از ایمان کامل eitaa.com/rooz_fiq/846 ▫️#من_قال های ارزشمند eitaa.com/rooz_fiq/856 ▫️ویژگیهای تدریس نهایه الحکمه استاد فرحانی eitaa.com/rooz_fiq/894 ▫️کاربردهایی از اصول در فقه eitaa.com/rooz_fiq/907 eitaa.com/rooz_fiq/908 ▫️درباره کتاب ولاءها و ولایت ها eitaa.com/rooz_fiq/923 ▫️درباره بیانات رهبری در دیدار با بانوان 14.10.1401 eitaa.com/rooz_fiq/958 ▫️درباره آیه لیس الذکر کالانثی eitaa.com/rooz_fiq/980 ▫️تماشاچی و بازیکن در نظام آموزشی حوزه eitaa.com/rooz_fiq/1016 ▫️ملاک کتاب آموزشی (تدریسی) و مطالعاتی eitaa.com/rooz_fiq/1074 (1) eitaa.com/rooz_fiq/1092 (2) eitaa.com/rooz_fiq/1123 (3) ▫️زلزله ای آمده است....... (درباره فقه در عصر حاضر) eitaa.com/rooz_fiq/1083 ▫️معرفی کتاب بابالنگ دراز eitaa.com/rooz_fiq/1112 ▫️آن فقه کجاست؟ eitaa.com/rooz_fiq/1124 ▫️درباره صلح امام حسن (ع) eitaa.com/rooz_fiq/1137 ▫️حجاب به سلیقه و قدرت ما eitaa.com/rooz_fiq/1149 ▫️دوبرهان (درباره برهان فطرت امام خمینی و صدیقین علامه در اثبات وجود خداوند متعال) eitaa.com/rooz_fiq/1174 ▫️یک کانال شخصی تاسیس کنید eitaa.com/rooz_fiq/1201 ▫️چگونه متن عربی بخوانیم؟؟؟ eitaa.com/rooz_fiq/1210 ▫️دین و تغییر نگرش های انسان eitaa.com/rooz_fiq/1211 〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️ 📌ارتباط با بنده: ⬅️ناشناس: daigo.ir/pm/nZvxb ⬅️شناسا: @ebrahimi845 🌀فقه روز👇 https://eitaa.com/joinchat/1156972562C995b2572a2