خداوند در قرآن کریم برای کوبیدن اندیشههای جاهلی، زن را از مرد بالا میکشد و چهار زن را به عنوان نمونه و الگوی تمام بشر معرفی میکند. آسیه همسر فرعون و مریم دختر عمران به عنوان نمونه ایمان معرفی میشوند. همسر نوح و همسر لوط به عنوان نمونه کفر معرفی میشوند. در زمان حضرت موسی، مؤمنان زیادی بودند که در راه ایمان تلاش و فداکاری کردند، اما خداوند نام یك زن را به عنوان الگو ذکر میکند. این ناشی از این است این زن در اوج حرکت معنوی به جایی رسیده که فقط او را میشود مثال زد و لاغیر. زن فرعون، نه پیامبر است، نه پیامبرزاده است، نه همسر پیامبر است، نه در خانوادهی هیچ پیامبری بوده است. تربیت معنوی، رشد و بالندگی یك زن، میتواند او را به جایگاه بالا برساند.
۱۳۷۵/۱۲/۲۰
#کتاب_دهم_سیر_مطالعاتی
#کتاب_زن_وخانواده
#فصل_اول
@t_manzome_f_r
مجموعهی تبیین منظومه فکری رهبری
#رهبر_انقلاب:
▪️من توصیه میکنم #نماز_شب را تا آنجایی که میتوانید، ولو یک وقتی هم نتوانستید، قضایش را بخوانید.
#نماز_شب
@t_manzome_f_r
مجموعهی تبیین منظومه فکری رهبری
#پیام_صبحگاهی
#گذرگاه_مومنان 🔻
ماه رجب، ماه رحمت و برکت الهی است...
@t_manzome_f_r
تبیین منظومه فکری رهبری
نواب در ۱۳۳۲ به مشهد سفر کرد و در محلی به نام مهدیه... اقامت گزید. نواب بهخانهی هیچکس نرفت، بلکه این مرکز مهم دینی را انتخاب کرد. من آن زمان جزو طلاب مدرسهی سلیمانخان بودم و چهارده سال داشتم. با وجود اشتیاق شدیدم به نواب، نتوانستم به مهدیه بروم...
در یکی از روزها نواب تصمیم گرفت برای بازدید آن عده از طلاب مدرسهی سلیمان خان که به دیدنش رفته بودند، از آن مدرسه دیدن کند. من از شنیدن این خبر خیلی خوشحال شدم. نواب در چشم ما نماد قهرمانی و مقاومت اسلامی بود... ما میدانستیم که نواب برای خود تشکیلاتی دارد که دژخیمان و گردنکشان حکومت را به وحشت انداخته است...
در ورودی مدرسه باز شد و عدهای میهمان وارد شدند. چشم من در میان آنان در جستوجوی نواب بود، که در ذهن خود از او تصویر مردی تنومند و بلند قامت داشتم؛ اما به جای چنان مردی که در تخیلم بود، مردی لاغر و کوتاهقد را دیدم که عمامهای سیاه بر سر داشت و چهرهاش بشاش بود و هر که را میدید با گشادهرویی برخورد میکرد و به او سلام میداد.
#کتاب_خون_دلی_کهلعل_شد
#کتاب_پیش_نیاز
#فصل_چهارم
@t_manzome_f_r
مجموعه تبیین منظومه فکری رهبری
خدای متعال ایمان ناآگاهانه را قبول ندارد و ارج و ارزشی برایش قائل نیست و این چنین ایمانهایی را به شدت توبیخ میکند.
#کتاب_طرح_کلی_اندیشه_اسلامی_در_قرآن
#کتاب_اول_سیر_مطالعاتی
#جلسه_سوم
@ketabetarhekoli
@t_manzome_f_r
مجموعهی تبیین منظومه فکری رهبری
ممکن است در نظر ما یک جاهایی [زندگی امامان معصوم] ضد و نقیض بیاید، اما چون میدانیم که اولاً یک انسان است و ثانیاً حرکت او و زندگی او یک جهت داشته و از یک جا الهام میگرفته است، یعنی از کتاب خدا و سنّت پیامبر "صلّیاللهعلیهوآله" و علومی که پروردگار، در امور دین به او داده و او برای یک هدف کار میکرده است، یعنی برای خدا و برای تعالی انسانیت و ایجاد جامعهٔ اسلامیِ کامل، چون این وحدتها وجود دارد لذا باید دقت کنیم و این تناقض را رفع کنیم.
#کتاب_همرزمان_حسین "علیهالسلام"
#کتاب_دوم_سیر_مطالعاتی
#گفتار_سوم
@t_manzome_f_r
مجموعهی تبیین منظومه فکری رهبری
ما معتقد به «ولايت» هستيم؛ و معتقديم پيغمبر اكرم "صلیالله علیهوآله" بايد خليفه تعيين كند و تعيين هم کرده است. آيا تعيين خليفه براى بيان احكام است؟ بيان احكام خليفه نمیخواهد. خود آن حضرت بيان احكام میكرد. همه احكام را در كتابى مینوشتند و دست مردم میدادند تا عمل كنند. اينكه عقلاً لازم است خليفه تعيين كند، براى حكومت است. ما خليفه میخواهيم تا اجراى قوانين كند. قانون مجرى لازم دارد. در همه كشورهاى دنيا اینطور است كه جعل قانون بهتنهایی فايده ندارد و سعادت بشر را تأمين نمیكند. پس از تشريع قانون، بايد قوه مجريهاى به وجود آيد. در يك تشريع يا در يك حكومت اگر قوه مجريه نباشد، نقص وارد است. ... ضرورت اجراى احكام و ضرورت قوه مجريه و اهميت آن در تحقق رسالت و ايجاد نظام عادلانهاى كه مايه خوشبختى بشر است، سبب شده كه تعيين جانشين مرادف اتمام رسالت باشد.
#کتاب_سوم_سیر_مطالعاتی
#کتاب_ولایت_فقیه
#فصل_دوم
@t_manzome_f_r
مجموعهی تبیین منظومه فکری رهبری
اقتضای طبیعی این روحیه [مردمداری]، زندگی مثل عامهی مردم و در سطح متوسط آنان است.
آیتالله خامنهای باوجود تصدّی مسئولیّتهای عمده پس از انقلاب، مصمّم بودند که از خانهی (ساده) خود در خیابان ایران - مرکزشهر تهران- نقل مکان نکنند امّا در پی موج ترورهای منافقین و توصیهی امام خمینی "رحمه الله" در مورد وجوب حفاظت از جان مسئولان ارشد نظام، ناگزیر شدند محل زندگی خود را ...در نزدیکی دفتر ریاست جمهوری قرار دهند. ایشان در گفتگو با روزنامه اطلاعات فرمودند: میتوانم بگویم بنده را بِزور آوردند اینجا... زندگی شخصی من در اینجا که در یکی دو اتاق همین ساختمان هست، زندگی واقعی خودم است. (۲دی۱۳۶۰)
#کتاب_چهارم_سیر_مطالعاتی
#کتاب_از_نیمه_خرداد
#بخش_یکم
@t_manzome_f_r
مجموعه تبیین منظومه فکری رهبری
بنده شرححال بسیاری از فلاسفه، عرفا، دانشمندان
علوم عقلی، سیاسیون، پیرمردهای پخته وآدمهای سنجیده را در كتابها خواندهام یا در
زندگیام با آنها برخورد داشتهام،
حقاً فاصلهی بین آنها و امام بزرگوار، فاصلهی زیادیست. هركدام از ابعاد گوناگون این شخصیت، به تنهایی از نظایر خود جلوتر و بیشتر است.
۱۳۸۴/۰۳/۱۰
#کتاب_پنجم_سیر_مطالعاتی
#کتاب_امام_خمینی
#صفحه ۳۰
@t_manzome_f_r
مجموعهی تبیین منظومه فکری رهبری
اطاعت از خدا به این معناست که احکام
الهی را عمل کند؛ نظامی را که الهی است و متکی بر تفکر الهی است، قبول کند؛ رهبر و زمامداری را که ارزشهای الهی را دارد، رهبر و زمامدار بداند، از او اطاعت کند؛ پیامبری را که از سوی پروردگار میآید، واجبالاطاعه بداند؛ ولىّ امری را که خدا معین کرده، مورد قبول بداند واطاعت کند و در همهی حرکات و رفتار در این چهارچوب فقط زندگی کند و از غیر این چهارچوب هیچ اطاعتی نکند؛ فقط بندهی خدا باشد.
۱۳۶۵/۱۰/۱۹
#کتاب_ششم_سیر_مطالعاتی
#کتاب_انقلاب
#فصل_اول
@t_manzome_f_r
مجموعهی تبیین منظومه فکری رهبری
غرب با این همه فسادهایی که دارد، باید اصلا مضمحل میشد و مثل دود به هوا میرفت. اما علت اینکه دود نشد و به هوا نرفت چند عنصر حسابی بوده. نظم، خستگی ناپذیری وپرکاری از عناصر مثبت و مطلوب فرنگ غرب است. اینها را البته باید یاد گرفت و استفاده کرد.
#کتاب_هفتم_سیر_مطالعاتی
#کتاب_دغدغههای_فرهنگی
#فصل_سوم
@daghdaghehayefarhangi
@t_manzome_f_r
مجموعهی تبیین منظومه فکری رهبری
خانواده بنیاد بسیار مهم و حائز اهمیتی است. نسل بشر و ایجاد انسانهای سالم از لحاظ معنوی و فکری و روانی یک فایدهی منحصر به فردی است. هیچ چیز جای خانواده را نمیگیرد...
#کتاب_هشتم_سیر_مطالعاتی
#کتاب_اخلاق_وتربیت
#صفحه ۳۹
@t_manzome_f_r
مجموعهی تبیین منظومه فکری رهبری
اساس کار تشکیلات است. بدون سازماندهی و بدون تشکیلات، مدیریت امکان ندارد، کارهم پیش نمیرود.
۱۳۸۹/۴/۲۰
#کتاب_نهم_سیر_مطالعاتی
#کتاب_تشکیلات
@ketabetashkilat
@t_manzome_f_r
مجموعهی تبیین منظومه فکری رهبری
#پیام_صبحگاهی
#امید_وخودسازی🔻
🔹جوانان خودسازی کنند - هم خودسازی علمی، هم خودسازی اخلاقی و معنوی و دینی، هم خودسازی جسمی - و روحیه و امید خود را برای دفاع از این کشور حفظ نمایند که این سرمایه بسیار بزرگی است؛ نقطه مقابلِ آن چیزی است که دشمن مایل است در ایران اتّفاق بیفتد.
۱۳۸۱/۸/۱۳
@t_manzome_f_r
تبیین منظومه فکری رهبری
...شنیدم نواب میخواهد به مدرسهی نواب برود... به آن مدرسه رفتم. دیدم مردم منتظر اویند. من هم همراه با آنان مدتی در انتظار ماندم، اما دیدم از فرط شوق، قدرت ماندن و انتظار کشیدن ندارم؛ لذا به استقبالش شتافتم... دیدم نواب میآید و مردم از پس او روانند. او در حین راه رفتن، به چپ و راست رو میکرد و به مردم سلام میداد... هنگام سخن گفتن، همهی جسمش حرکت داشت و وقتی میخواست سخنی را برساند، وجودش میلرزید. من خود به چشم دیدم وقتی نواب در مذمت تشبه به لباس غربیان سخن میگفت، مردی چنان تحت تاثیر قرار گرفت که کلاه شاپوی خود را از سر برداشت، در دست مچاله کرد و در جیب گذاشت!... من در برابر او وجلوی پایش نشسته بودم و مجذوب یکایک حرکات و کلمات او شده بودم.
#کتاب_خون_دلی_کهلعل_شد
#کتاب_پیش_نیاز
#فصل_چهارم
@t_manzome_f_r
مجموعه تبیین منظومه فکری رهبری
هر ایدئولوژیِ زندگی ساز، نقطه اساسیاش این است که من اینجا برای کاری هستم، اگر معتقد به خداست، میگوید مرا برای کاری آوردند.
#کتاب_طرح_کلی_اندیشه_اسلامی_در_قرآن
#کتاب_اول_سیر_مطالعاتی
#جلسه_سوم
@ketabetarhekoli
@t_manzome_f_r
مجموعهی تبیین منظومه فکری رهبری
امامت چیست؟ بعد از دوران نبوت، مسئلهای به نام امامت یعنی چه؟... امام شغلش چیست و هدفش کدام است؟ ...فلسفه امامت چیست؟
...ادامه نبوت به صورت امامت و زاییده شدن خطّی به نام امامت از خطّ دیگری به نام نبوّت، به دو منظور است: یکی تدوین و تبیین مکتب، و دیگر ادامهٔ راه نبوّت و تامین خواستهها و هدفهای نبی.
#کتاب_همرزمان_حسین "علیهالسلام"
#کتاب_دوم_سیر_مطالعاتی
#گفتار_سوم
@t_manzome_f_r
مجموعهی تبیین منظومه فکری رهبری
در اسلام ولی امر، آنکسی است که فرستاده خداست، آنکسی است که خودِ خدا معین میکند... او پیغمبر و امام را معین میکند و برای بعد از امام نیز صفاتی را معین میکند که اینها بعد از ائمه هدا معصومین حاکم بر جامعه اسلامی هستند. پس «ولی» را خدا معین میکند؛ خودش ولی است، پیغمبرش ولی است. امامها ولی هستند، امامهای خاندان پیغمبر، تعیینشدهاند که دوازده نفرند و در رتبه بعد کسانی که با یک معیارها و ملاکهای خاصی تطبیق بکنند و جور بیایند. آنها از برای حکومت و خلافت معین شدهاند.
#کتاب_سوم_سیر_مطالعاتی
#کتاب_ولایت_فقیه
#فصل_دوم
@t_manzome_f_r
مجموعهی تبیین منظومه فکری رهبری
جدا از ویژگیهایی مانند خوش مجلس بودن، وقت گذاشتن و میدان دادن به مردم و بهویژه جوانان برای اظهار نظر، سطح و نوع ارتباطات مردمی ایشان نیز نهفقط در میان دولتمردان ایرانی، بلکه در مقایسه با دیگر رهبران مذهبی و سیاسی دنیا، قابل تحلیل است... شاید ریشه این سبک ارتباطی -بهویژه با جوانان- را بتوان مانند دیگر ویژگیهای آیتالله خامنهای در پیش از دورهی رهبری و حتی پیش از پیروزی انقلاب اسلامی جستجو کرد. درسهای قرآن و نهجالبلاغه ایشان در مسجد کرامت و مسجد امام حسن مشهد چنان با استقبال مخاطبان مواجه میشد که برگزار کنندگان، گاهی ناگزیز از بستن خیابانهای اطراف محل جلسات میشدند...
#کتاب_چهارم_سیر_مطالعاتی
#کتاب_از_نیمه_خرداد
#بخش_یکم
@t_manzome_f_r
مجموعه تبیین منظومه فکری رهبری
شخص امام "رحمه الله" انسان خوبی بود. خوبی او توانست تمام قلمرو حضور او را خوب و متلألی بکند. وقتی كسی خوب است، حول و حوش او هم تحت تأثیر قرار میگیرد و خانه و دوستان و كشور و دنیای خود را خوب میكند. امام "رحمه الله" مثل چراغی بود كه همه جا را منور میكرد، چون خود منور بود. حتی دشمنان امام، شان او را از لحاظ زهد و پارسایی و بیطمعی و بیاعتنایی به دنیا و راستگو بودن در ادعاها، قبول داشتند.
۱۳۶۸/۱۱/۰۹
#کتاب_پنجم_سیر_مطالعاتی
#کتاب_امام_خمینی
#صفحه ۳۱
@t_manzome_f_r
مجموعهی تبیین منظومه فکری رهبری
فرمانده کل قوا:
بایستی خودمان را برای خدمت در هر جا و به هر گونه آماده کنیم؛ بدون اینکه قبلاً در جایی، خدمت خود را نشان و مشخص کرده باشیم. در #جمهوری_اسلامی، در هر جا که قرار گرفتهاید، همانجا را #مرکز_دنیا بدانید و آگاه باشید که همهی کارها به #شما متوجه است. به نظر من بایستی با این روحیه کار و تلاش کرد و زحمت کشید؛ در اینصورت، خدای متعال به کارمان #برکت خواهد داد.
کتاب دغدعههای فرهنگی، فصل نهم
@t_manzome_f_r
مجموعهی تبیین منظومه فکری رهبری
ریشهی آزادی در فرهنگ اسلامی، جهانبینی توحیدی است. اصل توحید با اعماق معانی ظریف و دقیقی که دارد، آزاد بودن انسان را تضمین میکند؛ یعنی هر کسی که معتقد به
وحدانیت خداست و توحید را قبول دارد، باید انسان را آزاد بگذارد.
#کتاب_ششم_سیر_مطالعاتی
#کتاب_انقلاب
#فصل_اول
@t_manzome_f_r
مجموعهی تبیین منظومه فکری رهبری