🔷گزارشی از نوزدهمین نشست #کارگروه_عفافگرایی_و_تربیت_جنسی در سال 1399 🔷با عنوان "غفلت از «گنج جنگ» و «#گروه_دوستی» در تربیت جنسی" (بخش دوم) 👤با ارائه آقای دکتر حسین #باغگلی، عضو هیئت علمی گروه تعلیم‌وتربیت پژوهشکده مطالعات اسلامی در علوم انسانی دانشگاه فردوسی مشهد و مدیرعامل بنیاد فرهنگی رضوی ⏰در تاریخ چهارشنبه 2 مهر ساعت 15:45 🎧جلسه مذکور به‎صورت وبینار، در اتاق مجازی به آدرس vroom.um.ac.ir/saeedy با مشارکت تعدادی از اعضای هیئت علمی، مسئولین و کارشناسان فرهنگی، روانشناسان، مربیان آموزشی و تربیتی و علاقه‌مندان مسائل فرهنگی، به صورت مجازی و همچنین حضوری، برگزار گردید. ✅بخش اول این جلسه و غفلت از «گنج جنگ»، در تاریخ 29 مرداد، با ارائه آقای دکتر سعیدی رضوانی ارائه گردیده بود. 🔺 در ابتدای نشست مذکور، آقای دکتر باغگلی اظهار داشتند، امروزه با سه #جبهه دین باوران، دین ناباوران و معنویت باوران سکولار (فارغ از دین) مواجه هستیم که جبهه سوم بسیار قدرتمند می‎باشد. ایشان افزودند، امروزه #استراتژی_مواجهه تغییر کرده است و به جای تحقیر #معنویت_گرایان و #عفافگرایان، استراتژی #پذیرش_استدلالها، بیشتر مورد استفاده قرار می‌گیرد. 👤سخنران کارگروه عفافگرایی در ادامه، به بیان ویژگی‌های #عصر_جدید، رویکردها و عملکردهای #رقبای_جدید و توضیح ویژگی #تربیت_اثربخش در دنیای معاصر پرداختند و در انتها نیز، پیشنهاد تشکیل #گروه_دوستی_نوجوان را تشریح نمودند. https://eitaa.com/umefafgaraei

👤 آقای دکتر باغگلی، ویژگی‎های #عصر_جدید را چنین برشمردند: حجم و سرعت بالای تولید و انتشار اطلاعات، قدرت‎یابی رسانه در ذهنیت‎سازی انسان‎ها، تنوع طلبی، چالش میان محافظه‎کاری و ریسک‎پذیری در زندگی، سطحی شدن انسان، افزایش فاصله بین نسلی و... 💥ایشان ضمن تشریح عملکردهای #رقبای_جدید، اذعان نمودند که، رقبای جدید، برای #راهبری_مخاطب، برنامه‎ریزی عمیقی را از طریق تحمیل الگوی #اقتصاد_سرمایه_داری و الگوی روش فهم خاص در حوزه‎های مختلف، در دستور کار خود دارند. 👤 عضو هیئت علمی گروه تعلیم و تربیت پژوهشکده افزودند، رقبای جدید به #حس_آزادی و #انتخاب_گری، توجه ویژه‎ای نشان می‎دهند و این حس را، از طریق تبدیل عملیات به بازی (بازی‎سازی روانی)، ارائه گزینه‎های محدود هدفمند و سناریوهای نیمه تمام، به #نوجوانان ارائه می‎کنند. ✴️برای مثال، زمانی که از یک فروشگاه خرید می‎کنیم، فروشنده به ما توصیه می‎کند که در صورت خرید چند هزار تومان دیگر، امتیاز بیشتری کسب می‎کنیم و احتمال برنده شدن ما در قرعه کشی فروشگاه افزایش می‎یابد و مستقیماً از ما نمی‎خواهند که خرید بیشتری را انجام دهیم. 🔷 دیگر عملکرد رقبای جدید، بهره گیری از #تفکر_انتقادی برای تخریب سرمایه‎هاست و این کار را، از طریق تفسیر شبهه به بیدارسازی، نهادینه سازی جرأت مندی ابراز وجود (اعتماد به نفس) و بهره گیری از تناقض‎های #شبکه_معرفتی مخاطب انجام می‎دهند. https://eitaa.com/umefafgaraei

🔷#عزت_نفس اهمیت بیشتری از #اعتماد_به_نفس دارد. اما مربیان عموماً بر روی اعتماد به نفس کار می‌کنند. عزت نفس به درک #ارزشمندی خود توسط هر فرد برمی‎گردد و اعتماد به نفس، برداشت و #توانمندی هر فرد برای انجام کار است و ذیل عزت نفس قرار دارد. ⚠️عزت نفس تقریباً وجه منفی ندارد. اما اعتماد به نفس منهای عزت نفس، حتی ممکن است که برای کودکان و نوجوانان #مخرب باشد. ✴️برای مثال برای تبیین تفاوت این دو، اگر در جمعی بزرگسال گفته شود که به ازای هر "کله ملق" مبلغ خاصی اهدا می‎شود، هیچ بزرگسالی نسبت به این امر اقدام نمی‌کند؛ چون عزت نفسش به او این اجازه را نمی‎دهد. اما اگر همین مسئله برای کودکان مطرح شود تقریباً همه حاضرند که اینکار را انجام دهند، چون بحث اعتماد به نفس مطرح است و هر یک که اعتماد به نفس بالاتری داشته باشد علاقه‌اش برای انجام این کار بیشتر است. 👤مدیرعامل بنیاد فرهنگی رضوی، ضمن تشریح رويكردهاي تربيت‌معنويِ ديني و رويكردهاي رقيب، به ارائه راهکارهایی برای #تربیت در دنیای معاصر پرداختند و همچنین، رويكرد شكل‌گيري عمل (رویکرد خطی و مدل برنامه‎ریزی درهم تنیده) را نیز، تبیین نمودند. ✅دکتر باغگلی، در تشریح نقش حوزه #عقلانی و حوزه #هیجانی در کنش و #رفتار افراد، بیان کردند مثلاً اگر غریبه‌ای از ما بخواهد که آشغالی را از کف زمین برداریم و آن را به سطح زباله بیاندازیم، احتمالاً پاسخ منفی به او می‌دهیم. اما اگر همین خواسته را مثلاً دایی ما، داشته باشد، بدون تعلل آن‎را انجام می‌دهیم. کار همان کار است اما اینکه چه کسی آن را به ما بگوید، رفتار ما متفاوت خواهد بود. https://eitaa.com/umefafgaraei

👤 دکتر باغگلی به بیان ویژگی‌های روانی و اخلاقی و ویژگی‌های رفتاری و شناختی نوجوان پرداختند و اذعان نمودند، 🔶نوجوان در #حوزه_اخلاقی، تمایلات قانون‌گریزانه و خودمحورانه دارد و احساسات تند و مبالغه‌آمیز و عدم تعادل و بی‌ثباتی عاطفی، مخصوصاً در شرایطی که فکر می‌کند دیگران به حرف‌هایش گوش‌ نمی‌کنند، از ویژگی‌های بارز این دوره است. 🔶در توضیح ویژگی‌های #رفتاری نوجوان، بیان نمودند در پاره‌ای از موارد اگر رفتارهای ضدارزشی، منجر به مشهور شدن شود، نوجوان از انجام آن ابایی ندارد و #الگوگیری از ویژگی‌های اصلی این دوره است. 🔶در خصوص ویژگی‌های #شناختی نوجوان نیز اذعان نمودند، کنجکاوی و پرسشگری از ویژگی‌های بارز این دوره بوده و بخشی از تلاش‌های عمده ذهنی و شناختی نوجوان، صرف #هویت_یابی می‌شود. 💠نکات قابل توجه درخصوص #تربیت_نوجوان: 🍀مهمترین شاخصه رفتاری با نوجوان، برخورد صمیمانه، صبورانه و به‌دور از هرگونه تندخویی و سختگیری است. 🍀رشد جنسی نوجوان و تمایلات و کنجکاوی‌های جنسی او باعث بروز پریشانی و نگرانی‌هایی در او می‌شود، که اگر نوجوان نتواند آنها را #کنترل کند، به مسائلی چون مقاربت‌های جنسی، استمنا، همجنس‌بازی و ... تبدیل می‌شود. 🍀#نظارت و #کنترل خانواده در این دوره لازم است، اما اگر در این زمینه زیاده‌روی شود باعث ضعف در اعتماد به‌نفس و انجام فعالیت‌های گروهی می‌شود. 🍀گروه‌های همتا می‌توانند نقش به‌سزایی در رشد هویت نوجوان داشته باشند و #رشد_اجتماعی نوجوان تحت تأثیر سه عامل همسالان، مدرسه و خانواده است. https://eitaa.com/umefafgaraei

👤مدیرعامل بنیاد فرهنگی رضوی اذعان نمودند، در بستر کارهای فرهنگی، مربی با #شگردهای_تربیتی می‎تواند زمینه کارهای تربیتی را فراهم آورد. 🔥اما متأسفانه درصد قابل توجهی از معلمان و مربیان این روزها، دیگر #مربی نیستند و فقط خود را #معلم و آموزگار می‎دانند. برای مثال در بین ۶۰ معلم دوره ابتدایی، هیچکدام نپذیرفتند که هفت سوره قرآن را در طول یک سال تحصیلی به دانش‌آموزان آموزش دهند! درصورتی که زمان اندکی از آنها، برای این آموزش، گرفته می‎شد. آنها نپذیرفتند، چون که آنها بر این باورند که صرفاً معلم و آموزگار هستند. 📛متأسفانه ملاک‎های تربیتی در مدارس و فعالیت‎های فرهنگی و جمعی نیز #تغییر کرده است و انتخاب بچه‎ها و دعوت آنها به گروه تئاتر و سرود و... بر مبنای #تخصص می‎باشد نه علاقه. چراکه مدارس در پی کسب مقام در منطقه و شهر و استان هستند و فقط به دنبال قوی‎ترها هستند. اما اگر بچه‎ها، با توجه به علاقه خود وارد چنین گروه‎هایی شوند، می‎توان #نکات_تربیتی بسیاری را به آنها، در داخل این گروه‎ها ارائه کرد و از این #فرصت استفاده نمود. اما کارکردهای تربیتی این گروه‎های فرهنگی تقریباً از بین رفته است. ♨️سخنران کارگروه عفافگرایی و تربیت جنسی، قبل از معرفی #طرح_گروه_دوستی، نظام رسمی آموزش‎وپرورش را، در انجام مأموریت تربیتی خود، با محدودیت‎ها و چالش‎هایی مواجه دانستند و اذعان نمودند که فعالان در فضای #تربیت_غیررسمی کمتر برنامه‎ریزی شده و هدفمند حرکت می‎کنند و مربیان تربیتی موجود، اغلب فاقد #مهارت‎های لازم و #بینش تربیتی روشن هستند. https://eitaa.com/umefafgaraei

👤دکتر باغگلی تأکید کردند، به مقوله رشد می‌توان از زوایای مختلف نگریست. از یک منظر می‎توان یک #رشد ایستا را دنبال نمود (در این نوع نگاه، هدف رسیدن به یک نقطه مشخص از قبل تعیین شده است)، همچنین می‌توان رشد را در یک اتمسفر فرهنگی و شرایط چند بُعدی دید که نهایت آن، وابسته به #انتخاب_آگاهانه متربی در ابعاد مختلف وجودی اوست. 💠اهمیت و ضروت تشکیل #گروه_های_دوستی ✅ گروه‌های دوستی می‌توانند بستر مناسبی برای عملی‌سازی #تئوریهای_تربیتی باشند. در حال حاضر بسیاری از تئوری‌های تربیتی ما آمادگی کامل برای استفاده در میدان عمل را ندارند. ✅ امروز باید #فضای_تربیت_عمومی (به مفهوم گروه‌های بزرگ و ناهمگن) را شکست و امر تربیت را در گروه‌های کوچکِ همگن جستجو نمود. 📛بدون #پدر و #مادر نمی‌توان کار تربیتی کرد. مجموعه‌های مذهبی خیلی که کار می‌کنند، بچه‌ها را از خانواده‌هایشان جدا می‎کنند. ♨️عدم کارآمدی نظام رسمی آموزش و پرورش و عدم کارآمدی الگوهای موجود در #تبلیغ_دین، دو دلیل اصلی برای ضرورت تشکیل گروه‌های دوستی و حرکت به سمت #الگوهای_جدید_تربیتی تلقی می‌شود. ⚠️عدم توجه دقیق به فعالیت گروه‌های دوستی، می‌تواند اثرات منفی زیادی داشته باشد (از جمله تأثیرات بد تربیتی افراد ناسالم بر روی سایر اعضای گروه) 📌اکثر گروه‌هایی که با دانش‌آموزان دبیرستانی کار می‌کنند، اذعان دارند که کار تربیتی باید از سنین پایین‌تر شروع شود. https://eitaa.com/umefafgaraei

👤آقای دکتر باغگلی، ضمن پیشنهاد مطالعه #پاورپونت ارائه شده، به کلیه علاقه‎مندان حوزه تربیتی، اضافه کردند: ♻️ ️یکی از مشکلات جدی #نخبه_پروری در کشور ما، نگرش تک ساحتی به نخبه است، درحالیکه ما باید #نگاه_تربیتی به همه ساحت‌های تربیتی یک #انسان داشته باشیم. 📌باید توجه داشت که نقش اثرگذار آموزش و پرورش رسمی در جامعه باز و چند صدایی، بسیار کمرنگ شده و آنجایی که #مشکلات_تربیتی بیشتر است، سیستم بسته آموزش و پرورش نیست، بلکه محیط‌های عام اجتماعی است. گروه‌های دوستی می‌تواند فرصتی برای پر کردن #خلاءهای_تربیتی موجود باشند. 🔷از آنجا که در دوره دوم دبیرستان، بحث #کنکور و درس خیلی پررنگ می‌شود، لذا فعالیت‌های مدنظر تربیتی برای این دوره خیلی #کارآیی نخواهد داشت و سیکل اول دبیرستان، برای فعالیت تربیتی مدنظر است. 📌در طرح گروه دوستی، عنصر کلیدی، #مربی محسوب می‌شود و در خصوص مربی نیز، روحیات و ویژگی‌های شخصیتی پایه، حرف اول را می‌زنند، این مهم بیشتر #یافتنی است تا ساختنی. ⛔️ سمن‌ها، ظرفیت لازم را، برای انجام کار تربیتی ندارند و طرح‌های اجرایی تربیتی کلان (از جمله بسیج و انجمن اسلامی دانش‌آموزی) نیز، نتوانسته است #مشکلات_تربیتی جامعه را حل نماید، بنابراین رفتن به سمت الگوهای تربیتی محدود، می‌تواند #کارگشا باشد. 🌺در پایان دوره سه ساله گروه‌های دوستی، مربی #موظف است که اعضای گروه خود را به #پایگاه_تربیتی مناسب، متصل نموده باشد. 🍃باید توجه داشت که ما با یک #زندگی روبرو هستیم نه با یک بچه مدرسه‌ای. اهداف معنی ندارد و تنها یک #هدف داریم: #رشد_همه_جانبه_یک_زندگی 🍃 https://eitaa.com/umefafgaraei

#عفافگرایی #شهید_سیداحمد_رحیمی 🍃در يكي از کلاس‌های درس دانشگاه، كه #حجاب از سوي #استاد جامعه شناسي مورد #انتقاد واقع شده بود، سیداحمد، در ميان بهت و حيرت دانشجويان، با #استواري از جا بلند شده و با شجاعت تمام از حجاب #دفاع و استاد را #قانع کرد. 🍃او آنقدر خوب صحبت کرد كه بچه‎های کلاس با كف زدن او را #تشويق کردند و موقع خروج از كلاس او را بر دوش گرفتند. 🍃اين دفاع جانانه و ساير سخنراني‎هایش در محيط دانشگاه، باعث شد كه بسياري از #دختران_دانشجو به حجاب رو بياورند و حتي دختر يكي از سناتورهاي شاه كه در آن کلاس بود، از #سيداحمد تقاضا کرد كه منابعی درباره حجاب به او بدهد. 🍃🌺🍃🌺🍃🌺🍃 🍃سیداحمد که در آرزوی شهادت بود، پس از مجاهدت‌های بسیار و حضور در عملیات‌های مختلف، در سال 1362، در حالی‎که فقط 24 سال سن داشت، در عملیات #والفجر، چندین تانک دشمن را منهدم کرد و در حال انتقال مجروحی، مورد اصابت گلوله تانک قرار گرفت و به فیض #شهادت نائل آمد. 🍂پيكرش طوری سوخته بود که قابل شناسایی نبود و همسرش از جاي تركش قبلی كه به پايش خورده بود، او را شناسايي كرد. https://eitaa.com/umefafgaraei

#عفافگرایی #تحکیم_بنیان_خانواده 📽 سکانس‎هایی از #بی_توجهی_همسران و #آفتهای_فضای_مجازی 1️⃣#بخش_اول 🔴تماس 📞 تلفنی 🍃خانم: "عزیزم، نرم‎افزاری رو که گفتم رو از همکارت سؤال کردی؟" 🍃آقای همسر:" ای باباااا... می‎بینی سرم شلوغه و همش زنگ می‎زنی... " 🔴پیامک 📲 🍃خانم: "عزیزم من خیلی سر درد دارم. میشه وقتی برگشتنی، از داروخونه برام یه مسکن بخری. یکمم شب زودتر بیایی؟!" 😓 🍃آقای همسر‌📲 : "خُب یکم بخواب تا خوب بشی! ضمناً کارمم زیاده و امشب نمی‌تونم زود بیام..." 🔴شب منزل🌗🏡 🍃خانم: "چه خبر؟! کارات خوب پیش می ره؟!"☺️ 🍃آقای همسر: "ولش کن. برو شام رو بکش. مُردم از گشنگی..." 🍗 2️⃣#بخش_دوم 🔴ارتباط مجازی با غریبه 🍂خانم: "ببخشید اون نرم‌افزار رو تونستید برام پیدا کنید؟!" 🍂#غریبه_نامحرم_مجازی!: "سلام خواهرم؛ بله بله همین الان می‌فرستم براتون..." 🌷🙏 🍂خانم: "ببخشید آنلاین نبودم. یه مقدار کسالت داشتم"😓 🍂غریبه نامحرم مجازی!: "ای واااای😰 خدا بد نده!. چی شد خواهر من؛ تورو خدا اگه کاری از دست من برمیاد بگین..." 😭 ⚠️ و این داستان ادامه دارد... https://eitaa.com/umefafgaraei

#کارگروه_عفافگرایی_و_تربیت_جنسی مسابقه هفتگی #شکوه_عفاف #برنده_هفته_نوزدهم 👤جناب آقای نوید نیری از شهر تهران ✴️هدیه ایشان ارسال گردید. 💠 همان‌طور که مستحضرید، سؤال هفته نوزدهم، در خصوص ترغیب و دعوت مردم به فریضه امربه‌معروف و نهی‎ازمنکر و قیام علیه رشد روزافزون فساد جنسی در جامعه و رسانه‌ها و مطالبه‎ جدی از مسئولان، در زمینه عفاف و حجاب، بود که تنها #شش بزرگوار نسبت به نوشتن این متن اقدام نمودند. 🔷 تمامی متن‌ها زیبا و ارزنده بودند، اما به لحاظ محدودیت‎های موجود، تنها یک نفر به عنوان برنده انتخاب گردید. ✅انشاالله به زودی، متن عفافگرایان ارجمند، به منظور استفاده همه بزرگواران، منتشر خواهد شد. 🔰بخش‎های ابتدایی متن آقای نوید نیری ⭕️ با نگاهی به روزگار سیاه فرهنگی، #افول آشکار مکارم اخلاقی، تعطیلی احکام دینی و #سکوت ننگین قشر به ظاهر حزب الهی، در برابر این #فاجعه عظیم، به راحتی در می‎یابیم که امت حزب الله از بزرگان و علما و نخبگان تا بسیجیان و انقلابیون جوان و مردم متدین، غالباً گرفتار آفت بی‌تفاوتی، بی‎غیرتی خواسته یا ناخواسته دینی و بازی خوردن توسط برخی مسئولین و بزرگان هستند. ⭕️ با این حال هنوز عده قلیلی از بازماندگان حزب حقیقی خدا و احیاشدگان دم مسیحائی حضرت روح‌الله_روحی فداه_هم هستند که با چشمی حقیقت‎بین و قلبی مؤمن به اسلام‌ناب، به‎عنوان منتقد دلسوز و مطالبه‎گر حقیقی، به اسلام راستین حضرت امام وفادار مانده‎اند.... ❇️با مسابقه هفتگی شکوه عفاف همراه باشید. https://eitaa.com/umefafgaraei

#عفافگرایی #تهذیب_نفس 📕دفترچه #گناهان یک #شهید ۱۶ ساله ✍️در تفحص شهدا، دفترچه یک شهید 16 ساله که گناهان هر روزش را می‎نوشت پیدا شد: ♨️گناهان یک هفته او اینها بود: شنبه: بدون وضو خوابیدم. یکشنبه: خنده بلند در جمع دوشنبه: وقتی در بازی گل زدم، احساس غرور کردم. سه شنبه: نماز شب را سریع خواندم. چهارشنبه: فرمانده در سلام کردن از من پیشی گرفت. پنجشنبه: ذکر روز را فراموش کردم. جمعه: تکمیل نکردن ۱۰۰۰صلوات و بسنده به ۷۰۰صلوات. 📝راوی که یکی از بچه‌های تفحص شهدا بوده می‌نویسد: 🔥دارم فکر می‎کنم چقدر از یک پسر شانزده ساله کوچکترم... ⁉️ما چی⁉️ 💥کجای کاریم؟ حرفامون شده رساله توجیه المسائل‼️ 1️⃣غيبت… تو روشم ميگم🗣 2️⃣تهمت… همه ميگن🔕 3️⃣دروغ… مصلحتی📛 4️⃣رشوه... شيرينی🍭 5️⃣ماهواره... شبکه‎های علمی📡 6️⃣مال حرام ... پيش سه هزار ميليارد هیچه💵 7️⃣ربا...💸 همه مي‎خورن ديگه🚫 8️⃣نگاه به نامحرم...🙈 يه نظر حلاله👀 9️⃣موسيقی حرام...🎼 آرامش بخش🔇 🔟مجلس حرام... يه شب که هزار شب نميشه❌ 🌷شهدا واقعاً شرمنده‌ایم که بجای #باتقوا بودن فقط شرمنده‌ایم. https://eitaa.com/umefafgaraei

⚠️#انحراف_از_مسیر_عفاف 🎥نمایشگاه لوازم و تجهیرات ورزشی یا #نمایشگاه_بی_حیایی😡 🔥زن در غرب یعنی تصاویر بالا که می‌بینید. 💥مطلوب تفکر غربگرایان در خصوص زنان، همین نمایشگاه اخیر است. ♨️غربگرایان تعالی زن را، در عریان بودن می‌بینند... ⚠️همین و بس... ⁉️اما واقعاً #مسئولیت این حجم از #وقاحت و بی‎حیایی با کیست؟!؟ https://eitaa.com/umefafgaraei

#عفافگرایی #تربیت_جنسی ⁉️آیا تاکنون در مقابل پرسش‌های کودکانه‌ی فرزندان‌مان قرار گرفته‌ایم؟ ✅یکی از مهم‌ترین #وظایف حساس تربیتی خانواده، پاسخ به پرسش‌های جنسی فرزندان است. اما برخی خانواده‌‌ها به دلایل مختلف، این کارکرد تربیتی حساس خود را انجام نمی‌دهد. 🔰نکات مهم در پاسخگویی به #پرسشهای_جنسی فرزندان 1️⃣ نکته اول: برخوردتان نسبت به طرح این سؤالات، عادی باشد. ❇️هنگام مواجه شدن با سؤال فرزند خود، که چه بسا ممکن است یک‌باره و بدون مقدمه باشد، بسیار مهم است که #خونسردی خود را حفظ کنیم و از پاسخ دادن، طفره نرویم. ❇️گاهی تعدادی از والدین، به شدت #نگران و دست‌پاچه شده و نمی‌دانند که چگونه به سؤالات پاسخ دهند و به‎جای #پاسخ_منطقی به پرسش کودکانه، با عصبانیت و بدرفتاری، در صدد یافتن منبع آن برمی‌آیند و با طرح سؤالاتی مثل: 🔥"اینو کی گفته بهت؟!؟"، "این حرف‌ها رو از کجا شنیدی؟!؟" و... ⚠️باعث عقب‌نشینی کودک از گرفتن #پاسخ می‌شوند. 💥از طرفی به علت این نوع برخورد، دیگر فرزند ما به خود اجازه‌ی پرسیدن نمی‌دهد و رو به منابع بیرونی می‌آورد که ممکن است #صلاحیت لازم را برای پاسخ‌گویی نداشته باشند. 📌توجه داشته باشیم که حفظ #آرامش و نشان دادن پذیرش،‌ نگرانی او را از طرح سؤالات بعدی کم می‌کند. 📚سلسله نشست‎های #کارگروه_عفافگرایی_و_تربیت_جنسی https://eitaa.com/umefafgaraei

#عفافگرایی 🌺#فرصت_عالی👇 برای مؤمنین 🔷محتوای#رایگان و #غیرحضوری 🔷صدور #مدرک_پایان_دوره 🔷با حمایت‌ #پشتیبانان_زبده 🔷بدون محدودیت سنی و جغرافیایی 📝ثبت نام خواهران: http://www.aamerin.ir/fa/regs/ 📝یا ارسال کلمه معروف به: بله https://ble.ir/vajeb123 سروش http://sapp.ir/vajeb123 ایتا http://eitaa.com/vajeb123 📝 ثبت نام برادران (از طریق سایت): Lms.aamerin.ir 📆 طول دوره: ۲۵روز ✅ آشنایی با مرکز: bit.ly/336v6LK 💎دانلود اپلیکیشن رایگان آموزش مجازی: 👉 b2n.ir/vajeb1 قرارگاه امربه‌معروف و نهی‌ازمنکر #سپاه_محمدرسول‌الله(ص) https://eitaa.com/umefafgaraei

#جای_خالی_عفاف_در_تلویزیونهای_اینترنتی! 🎬 پخش سریال‌های ماهواره‌ای در تلویزیون‌های اینترنتی ایران! ♨️ سریال‎های ترکیه‎ای همیشه #نگران کننده‎ترین محتوای شبکه‎های ماهواره‎ای بودند. 🙄😔 💥 آمار #طلاق در ترکیه، تنها در ظرف 5 سال، تا 40 درصد #افزایش پیدا کرده است. 💥 حدود دو میلیون و پانصد هزار نفر از جمعیت جدید ترکیه، حاصل #روابط_نامشروع هستند. 📛 مردم ترکیه این تغییرات را نتیجه سریال‎های جدید می‎دانند. 🔥 عربستان، مصر و یونان، پخش سریال‎های ترک را به دلیل ترویج محتواهای نامناسب، #متوقف کرده‎اند،اما vodهای ایرانی، تازگی‌ها شروع به خرید و دوبله این سریال‌ها کردند! 😡 ⚠️ البته سریال‎های ایرانی تولید شده برای vodها هم، دست کمی از سریال‎های ترکیه‎ای ندارند! 😔 📌 #به_کجا_چنین_شتابان https://eitaa.com/umefafgaraei

#عفافگرایی #مسابقه_هفتگی_شکوه_عفاف 0️⃣2️⃣#سؤال_شماره_بیست ✍️ پيامبر اكرم صلي‎الله‌علیه‌وآله در پاسخ به زناني كه گفتند: "چرا ما از شركت در جهاد محروميم و نمي‌توانيم اجر آن را كسب كنيم"، چه فرمودند و به نظر شما این روایت، چه پیامی می‎تواند داشته باشد؟ 🔹مهلت ارسال پاسخ مسابقه شماره بیست، دوشنبه 14 مهر 🔹اعلام برندگان به قید قرعه و ارسال هدیه، چهارشنبه 16 مهر 🔹برای شرکت در مسابقه هفتگی شکوه عفاف، کافی است پاسخ و مشخصات خود را به آیدی @gholami35 ارسال نمایید. https://eitaa.com/umefafgaraei

#عفافگرایی #حیاورزی #تمرین_حیا 🔶شخصی خدمت آیت الله ادیب رحمت الله علیه رسید و پرسید: "آقا من گاهی وقت‎ها که تنها هستم، فکرهای بدی به ذهنم می‎رسد. چرا اینطور می‎شوم؟ آیا راهی وجود دارد که از این فکرهای بد رها شوم؟" 🔷 آیت الله ادیب فرمودند: "علت آمدن افکار بد در #ذهن انسان، این است که انسان بی حیاست. آن کسی که #حیا داشته باشد، حتی فکر بد هم به سراغش نمی‎آید. چون انسان بی‎حیا شود، پرده دریده می‏شود و فکر بد هم به سراغش می‎آید". 🔶 فرد دوباره پرسید: "آقا جان، درمان این مشکل چیست؟" 🔷 آقا فرمودند: "اگر بخواهید این فکرها به وجود نیاید، اول بروید حیا را #تمرین کنید و هیچ درمانی ندارد. حتی الکی هم شده، حیا را تمرین کنید تا کم کم در وجودتان ثابت شود". ✅روی حیا خیلی کار کنیم. اگر انسان، با حیا شد، در خلوت و جلوت، پروردگار عالم را می‌بیند و معلوم می‌شود اصلاً #عاقل است. 📌 طبیعتاً در این مسیر، ممکن است که برخی از افراد بی‎حیا، شما را #مسخره کنند، اما مهم نیست. شما دارید تمرین بسیار ارزشمندی را انجام می‎دهید. 👤 آیت‎الله روح‎الله #قرهی https://eitaa.com/umefafgaraei

#عفافگرایی #تربیت_جنسی ⁉️آیا تاکنون در مقابل پرسش‌های کودکانه‌ی فرزندان‌مان قرار گرفته‌ایم؟ ✅یکی از مهم‌ترین #وظایف حساس تربیتی خانواده، پاسخ به پرسش‌های جنسی فرزندان است. اما برخی خانواده‌‌ها به دلایل مختلف، این کارکرد تربیتی حساس خود را انجام نمی‌دهد. 🔰نکات مهم در پاسخگویی به #پرسشهای_جنسی_فرزندان 2️⃣ نکته دوم: توجه کافی نشان دهید. ❇️هنگامی که با سؤال جدی از جانب فرزند خود روبرو شدیم، به آن #توجه_کافی نشان دهیم. 🍀چه بسا او روزهایی را با این مسأله درگیر بوده و حال با #نگرانی، این مسأله را با ما در میان می‌گذارد. 📍برای مثال، اگر مشغول انجام کاری هستیم آن کار را رها کنیم و در کنار فرزندمان بنشینیم و با #محبت و #دلسوزی به او گوش دهیم. 📌اگر در فضای صحبت، افراد دیگری هستند که در مقابل آن‌ها مایل به پاسخ‌گویی نیستیم، این امر را با آرامی و با صداقت با او در میان گذاشته یا به اتفاق او به مکان دیگری برویم. 📚سلسله نشست‎های #کارگروه_عفافگرایی_و_تربیت_جنسی https://eitaa.com/umefafgaraei

#عفافگرایی #طرح_شیطان 💥#مدیریت_شیطان را فراموش نکنیم ⁉️برخی میپرسند: شیطان کجاست ⁉️ ✅هر وقت دیدیم که به سمت #گناه می‎رویم و اخلاق‎مان اخلاق قرآنی نبود، بدانیم به سراغ شیطان رفتیم و مدیریت او را در زندگی قبول کردیم. 🔥شش قدم شیطان برای ایجاد #فساد_اخلاقی، جنسی و اعتقادی 1️⃣ ایجاد وسوسه در دل مردم 2️⃣ انجام گناه 3️⃣ کوچک جلوه دادن گناه 4️⃣ اصرار بر انجام گناه (به بهانه‌های مختلف) 5️⃣ قشنگ جلوه دادن گناه (لذت از انجام گناه) 6️⃣ انکار همه مقدسات 🔥این شش قدم در #فضای_مجازی هم، به سهولت طرح‎ریزی و پیاده می‌شود... ⚠️در نهایت هم #شیطان می‎گوید که من صرفاً شما را دعوت کردم... گفتم بیایید و شما هم آمدید... 📌#از_قدمهای_شیطان_اطاعت_نکنیم 👤#استاد_پورآقایی https://eitaa.com/umefafgaraei

#عفافگرایی #تاوان_خطای_مؤمنان ✍️ﭼﺮﺍ ﺑﻌﻀﯽ آدم‎ﻫﺎ، ﺑﺎ ﮐﻮﭼﮏﺗﺮﯾﻦ #ﮔﻨﺎه و #خطا، در ﻫﻤﯿﻦ ﺩﻧﯿﺎ #ﻣﺠﺎﺯﺍﺕ ﻣﯽﺷوند؛ ﺍﻣﺎ برخی افراد، ﻫﺮ ﮔﻨﺎﻫﯽ که ﺩﻟﺸاﻥ بخواهد انجام می‎دهند و ﺭﻭﺯ ﺑﻪ ﺭﻭﺯ ﻫﻢ، در زندگی خود ﭘﯿﺸﺮﻓﺖ می‎کنند!؟! ✅ﺁدم‎ها در مواجهه با لکه‎هایی که روی موارد زیر بنشیند، سه رفتار و کنش #متفاوت دارند: 👇 1️⃣ﻋﯿﻨﮏ 2️⃣ﻣﻠﺤﻔﻪ 3️⃣ﻓﺮﺵ 🍀 ﻭﻗﺘﯽ ﯾﮏ ﻟﮑﻪ ﭼﺎی ﺭﻭﯼ عینک‎تان بنشیند، ﺑﻼﻓﺎﺻﻠﻪ ﺁﻥ ﺭﺍ ﺑﺎ ﺩﺳﺘﻤﺎﻝ ﮐﺎﻏﺬﯼ ﭘﺎﮎ ﻣﯽکنید! 🍀 ﻭﻗﺘﯽ ﻫﻤﺎﻥ ﻟﮑﻪ ﺭﻭﯼ ﻣﻠﺤﻔﻪ بنشیند، ﻣﯽﮔﺬﺍﺭید ﺳﺮ ﻣﺎﻩ ﮐﻪ ﻟﺒﺎﺱ‏ﻫﺎ ﻭ ﻣﻠﺤﻔﻪ‏ﻫﺎ ﺟﻤﻊ ﺷﺪ، ﻫﻤﻪ ﺭﺍ ﺑﺎ ﻫﻢ ﺑﺎ "ﭼﻨﮓ" ﻣﯽﺷﻮیید! 🍀 و ﻭﻗﺘﯽ ﻫﻤﺎﻥ ﻟﮑﻪ ﺭﻭﯼ ﻓﺮﺵ ﺑﻨﺸﯿﻨﺪ، ﻣﯽﮔﺬﺍﺭید ﺳﺮ ﺳﺎل، ﺑﺎ چرتکه و پارو ﺑﻪ ﺟﺎﻧﺶ می‎افتید! 🍃 خداوند هم با خطای مؤﻣﻨﺶ ﻣﺜﻞ #لکه_ﻋﯿﻨﮏ ﺭﻓﺘﺎﺭ ﻣﯽ‎ﮐﻨﺪ. 🌺 ﺑﻨﺪﻩﻫﺎﯼ ﭘﺎﮎ ﻭ ﺯﻻﻟﯽ ﮐﻪ ﺟﺎﯾ‎ﺸﺎﻥ ﺭﻭﯼ #ﭼﺸﻢ ﺍﺳﺖ، ﺗﺎ ﺧﻄﺎ ﮐﺮﺩﻧﺪ، ﺑﻼﻓﺎﺻﻠﻪ ﺣﺎل‎شاﻥ ﺭﺍ ﻣﯽﮔﯿﺮﺩ. 🍃 ﺩﯾﮕﺮﺍﻥ ﺭﺍ ﺑﻪ ﻣﻮﻗﻌﺶ ﺗﻨﺒﯿﻪ ﻣﯽﮐﻨﺪ، ﺁﻥ ﻫﻢ ﺑﺎ ﭼﻨﮓ! 🍃 ﻭ ﺁﻥ ﮔﺮﺩﻥ ﮐﻠﻔﺖﻫﺎﯾﺶ ﺭﺍ هم ﻣﯽﮔﺬﺍﺭﺩ ﺗﺎ ﭼﺮﮎﻫﺎﯾﺸﺎﻥ ﺟﻤﻊ ﺷﻮﺩ. 🔰 ﻗﺮﺁﻥ ﮐﺮﯾﻢ: "ﻣﺎ ﺑﻪ ﮐﺎﻓﺮﺍﻥ ﻣﻬﻠﺖ ﻣﯽﺩﻫﯿﻢ ﺗﺎ ﺑﺮ ﮐﻔﺮ ﺧﻮﯾﺶ ﺑﯿﺎﻓﺰﺍﯾﻨﺪ" 💥 ﻭ ﺳﺮ ﺳﺎﻝ ‏(ﯾﺎ ﻗﯿﺎﻣﺖ، ﯾﺎ ﻫﻢ ﺩﻧﯿﺎ ﻭ ﻫﻢ ﻗﯿﺎﻣﺖ‏) ﺣﺴﺎﺑﯽ ﺍﺯ ﺷﺮﻣﻨﺪﮔﯽﺷﺎﻥ ﺩﺭمی‎آﯾﺪ. 👤 استاد محسن #قرائتی https://eitaa.com/umefafgaraei

#عفافگرایی #مطالبه_گری 🍃آنان که رفتند، کاری حسینی کردند و آنان که ماندند، کاری زینبی... 🍃تکلیفی بزرگ و عظیمی، بر دوش‌های من و تو و تک تک اعضای میهن عزیزمان است. 📌یادمان نمی‌رود وصیت #شهیدان عزیزمان را 🍃و زینب‌وار، احیا می‌کنیم ارزش‌ها را در جامعه عزیز اسلامی و بر نمی‌تابیم #بی_تفاوتی و خنثی بودن را... 🍃که ثمره‌ی این بی‎تفاوتی‌ها، نابودی #حیا و #عفاف و فرهنگ و فضای پاک جامعه‌ی ماست و #خدا نیاورد آن روز را... 📌علم حفظ ارزش‌های اسلامی بر دوش من و توست ای دوست مؤمنم. ✅بی‎تفاوت نباشیم و احیایشان کنیم. 🎈شهیدانمان عزیزترین داشته‎هایشان را بر طبقی نهاده و اهدا کردند تا #اسلام بماند. 🍃اینک نوبت من و شماست تا یاد بگیریم و یاد دهیم احیای #حجاب و #عفاف محیط پیرامون‌مان را. 🍃چشم شهیدان از عرش نظاره‌گر من و شماست، در حفظ چهره حجاب و #عفاف شهرهایمان. 🍃#امر_به_معروف و #نهی_از_منکر و آموزشش را جدی بگیریم تا #سربلند باشیم. ✅هر تذکر زیبای نهی‎ازمنکری من و تو، ثبت یک امتیاز مثبت در پرونده اعمالمان. 🌸 ✅هر تذکر مؤثر نهی‎ازمنکر من و تو، نشاندن لبخندی بر لبان #امام_عصر... 🌺 🍃دمیدن #روح_حیات در جامعه، که با امربه‎معروف و نهی‎ازمنکر مداوم محقق می‌شود را، جدی بگیریم... 📌و مبادا که از تکلیف‎مان شانه خالی کنیم، که عواقب فجیعش گریبان‎گیرمان شود. ✍️ #آرمان_برتر https://eitaa.com/umefafgaraei

#عفافگرایی #تربیت_جنسی ⚠️تأثیر روابط جنسی والدین بر #بیدارسازی_جنسی_فرزند ♨️اگر #کودکان در سنین پایین، ارتباط جنسی بزرگسالان را ببینند، هیچ تعبیری برای این عمل ندارند، جز اینکه عمل جنسی را نوعی سوءرفتار یا تجاوز، تصور می‎کنند؛ یعنی آن را به عنوان یک امر #سادیستی (دگر آزارانه) می‎فهمند. 📛متأسفانه در این صورت، ناخودآگاه یکی از سه اثر ناگوار و #پیامد_تلخ برای فرزندان، به وجود خواهد آمد: 1️⃣تحریک و فشار جنسی و در نتیجه تلاطم و اضطراب 2️⃣انحراف جنسی و پیدایش آسیب‏های جدی رفتار جنسی 3️⃣تندخویی و پرخاشگری 📚سلسله نشست‎های #کارگروه_عفافگرایی_و_تربیت_جنسی https://eitaa.com/umefafgaraei