⭕️ رسم مسیر زندگی
#آموزش_و_پرورش و تعلیم و تربیت عمومی، #زیرساخت اصلیِ سعادت یک ملّت و پیشرفت یک کشور و در جمهوری اسلامی، حرکت به سمت آرمان‌هاست.
۱۲ اردیبهشت‌ماه، سالروز شهادت متفکر شهید، استاد مرتضی مطهری و روز گرامیداشت مقام #معلم بر همه معلمان گرانقدر سرزمین ایران مبارک باد
این عماریون
سردارشهید محمدعلی شاهمرادی
🌴🇮🇷🇮🇷🇮🇷🌴
#شهید محمدعلی شاهمرادی در سال 1338 در ورنامخواست در #شهرستان لنجان در استان اصفهان به دنیا آمد.
شهید شاهمرادی از #طایفه کرانی و ساکن عشایر استان چهار محال بختیاری و اصفهان بود.
#تحصیلات ابتدایی و راهنمایی را در روستای محل تولد به پایان رساند و دیپلم خود را در زرین‌شهر گرفت.
#پایان تحصیلات متوسطه او همزمان با شروع انقلاب اسلامی بود.
#درعملیات فتح‌المبین و بیت‌المقدس به‌عنوان فرمانده گردان در صحنه پیکار حضور یافت و پس از تشکیل تیپ قمر بنی‌هاشم(ع) مسئولیت طرح و عملیات این تیپ را بر عهده گرفت و با همین سمت در عملیات‌های والفجر 4، خیبر، بدر، والفجر 8 شرکت کرد.
وی سرانجام به #قائم‌مقامی لشگر قمر بنی‌هاشم(ع) منصوب شد و با همین مسئولیت در #عملیات کربلای 5 در تاریخ #دوم‌دی‌ماه65 به درجه رفیع #شهادت نائل آمد.
#نخستین‌حضورشهیدشاهمرادی‌درجنگ‌چه زمانی‌وکجابود؟
زمانی که #خبر آمد در پاوه جنگ شده است محمدعلی با عده‌ای از جوانان و #همین‌طور دکتر چمران عازم پاوه شدند، آن زمان هنوز اسمی از جنگ به میان نبود.
آنها برای #نجات این شهر رفتند، یادم می‌آید که همان سال پیروزی انقلاب بود.
وقتی از #پاوه برگشت به سپاه زرین‌شهر رفت، مدتی آموزش دید و عضو سپاه شد، پس از آن جریان کردستان و سنندج پیش آمد که باز هم سریعا به کردستان رفت، آن زمان شهید متوسلانی فرمانده‌شان بودند.
#مدتی که در کردستان بودند با ضد انقلاب‌ها جنگیدند و وقتی اوضاع آنجا آرام شد برگشتند
وقتی #محمدعلی از کردستان برگشت اوضاع آرام شده بود به #زرین‌شهر آمد و در دو فیلم سینمایی بازی کرد. «غروب خونین» و «جان برکف»، در غروب خونین هنرپیشه نقش اصلی بود که به مسائل قبل انقلاب و #ساواک پرداخته بودند. جان برکف هم در مورد مسائل کردستان بود که شهید از آن آگاهی کامل داشت.
در #نمایشی هم با نام «تیر غیب» ایفای نقش کرد که در #سینمای زرین‌شهر اجرا می‌شد.
#شهیدشاهمرادی علاوه بر اینکه مبارزی قوی و شجاع بود هنرمندی حرفه‌ای و متواضع نیز بود. او در این زمینه خیلی #استعداد داشت و بدون اینکه دوره‌ای بگذراند به خوبی از عده اجرای نقش‌هایش برمی‌آمد.
#دیگر فرصتی برای ادامه فعالیت‌های هنری نداشت، چون جنگ ایران و عراق پیش آمد.
#بعداز اعلان جنگ شهید و یارانش به جنوب رفتند و جلودارهایی بودند که همراه شهید چمران راه عراقی‌ها را سد کرده بودند تا نیروهای سپاه و ارتش رسیدند و جنگ در آنجا ادامه پیدا کرد.
#شهیدشاهمرادی در همه عملیات‌ها فعالانه شرکت می‌کرد و به خاطر #شجاعتی که داشت او را فرمانده عملیاتی تیپ قمر بین هاشم و معاون فرمانده کردند.
#محمدعلی در تمام عملیات‌ها شرکت می‌کرد و در همه آنها هم زخمی می‌شد اما آدمی نبود که استراحت کند او اصلا جبهه را رها نکرد و در نهایت در عملیات کربلا 5 به شهادت رسید و آن موقع سمتش قائم مقام فرمانده لشگر قمر بنی هاشم بود.
من #معلم محمدعلی بودم او در #دبیرستانی که مدیر بودم از شاگردان ما بود. اما ماجرای شهادتش از این قرار است که بعد از عملیات کربلا 5 هر چه منتظرش شدیم نیامد، البته #سابقه داشت که گاهی بعد از عملیات نمی‌آمد اما این بار از هر کس می‌پرسیدیم و #سراغش را می‌گرفتیم جواب ما را نمی‌دادند انگار می‌خواستند چیزی را پنهان کنند.
تا اینکه #روزی خانمی بود که از مدرسه‌ای از شهرکرد آمده بود، همسایه ما بودند. او گفت که یک عده از #شهیدان را در شهرکرد تشییع کردند و یکی از آنها فامیلی‌اش شاهمرادی بود و قرار است او را به #ورنامخواست بفرستند.
او #نمی‌دانست که شهید همان #برادرمن است اما من متوجه شدم که این شهید محمدعلی است و اینگونه متوجه شهادت ایشان شدم.
چیزی به خانواده نگفتم تا زمانی که #پیکرش را آوردند و گفتند که به مسجد جامع زرین‌شهر بیایید آن زمان بود که همه متوجه #شهادت محمدعلی شدند.
#علاوه‌برشهیدشاهمرادی‌چندشهید‌دیگر‌هم‌درخانواده دارید. #کمی از آنها بگویید.
ما #شش‌شهید تقدیم انقلاب کردیم. قبل از شهادت محمد علی #برادر‌زاده‌ام منوچهر،
#برادرهمسرم (که در عملیات بیت المقدس شهید شد)،
#پسرعمویم رضا که رتبه اول کنکور بود (در عملیات رمضان شهید شد)،
#پسرعموی دیگرم علیداد که دانش آموز هنرستان بود،
#پسرخواهرم هم در #اهواز و به دست عراقی‌ها دستگیر و تیرباران شد چون در جیبش #عکس‌شهیدمحمدعلی شاهمرادی را دیده بودند با اینکه #جنگ‌تمام شده بود او تیرباران کرده بودند.
#علاوه‌برشهیدشاهمرادی‌چندشهید‌دیگر‌هم‌درخانواده دارید. #کمی از آنها بگویید.
ما #شش‌شهید تقدیم انقلاب کردیم. قبل از شهادت محمد علی #برادر‌زاده‌ام منوچهر،
#برادرهمسرم (که در عملیات بیت المقدس شهید شد)،
#پسرعمویم رضا که رتبه اول کنکور بود (در عملیات رمضان شهید شد)،
#پسرعموی دیگرم علیداد که دانش آموز هنرستان بود،
#پسرخواهرم هم در #اهواز و به دست عراقی‌ها دستگیر و تیرباران شد
‼مهم‌برای‌همه‼
مخاطب این‌متن هم #مسئولین ،
هم #مردم
🇮🇷
* #فرزند_بیشتر_زندگی_شادتر *
* #فرزند_کمتر_پیری_گندتر *
* #آینده_در_خطر_است *
زندگی و آینده‌ی فرزندانتان را
با تک فرزندی غم‌بار نکنید،
و مطمئن باشید تک فرزندتان
در آینده بخاطر این کوتاه فکری و
تنهایی که دچارش کرده‌اید
پدر و مادر خود را لعن و نفرین خواهند کرد...
#تک‌فرزندی یا #کم‌فرزندی
آینده ایران را به‌خطر می‌اندازد.
#اتاق‌های_فکری_که_برای_دشمنی_با_ایران
شعار
* #فرزند_کمتر_زندگی_بهتر *
را سردادند و *نفوذی‌ها* بواسطه‌ی
کوتاه فکرها بدون کارشناسی
در داخل اجرا کردند.
لازمه‌ی رسیدن به این هدف هم
گروگان‌گیری معیشت مردم، نداشتن مسکن، سخت شدن شرایط زندگی، کم‌شدن ازدواج‌ها و
فرزندآوری بود
که به وسیله‌ی تئوریسین‌های اقتصاد لیبرالی آنرا اجرا کردند.
وقتی یک‌پسر #تک‌فرزند بایک
دختر تک‌فرزند ازدواج کند
میدانید چه‌فاجعه‌ای در زندگی انها
رخ میدهد وچه معضلاتی را دچار جامعه میکند؟
این زوج هرچقدر مهر به
#پدر و #مادر خود داشته‌باشند
*مجبورند*
آنها را راهی خانه سالمندان
کنند،و اگر خودشان دارای فرزند شوند
هیچکدام مفهوم
خواهر،برادر،عمو، عمه،دائی‌وخاله،
پسرعمو،دخترعمو،پسرخاله و...
را حس‌نکرده‌اند واین نسبت‌ها رادر کتابها میخوانند.
تبعات این‌اتفاق درکل زندگی‌وجامعه
یعنی #فاجعه
یعنی وسعت #خانه‌سالمندان
به‌اندازه وسعت شهرها می‌شود.
خانه‌ی سالمندانی که‌مجبور میشوند
ازخارج از ایران پرستار استخدام کنند.
📌مسئولین باید
مشکل #مسکن و #اشتغال
جوانان را حل‌کنند.
تا ازدواج‌های پایدار رواج پیدا کند
ودرپی‌آن
مشکل ناهنجاریهای جامعه حل شود.
🇮🇷ریشه‌ها را بسازیدو محکم کنید.🇮🇷
زیباترین‌و والاترین جایگاهِ یک‌بانو
مادر خوب‌بودن است.
‼️دختران امروز #راحت‌طلب شده‌اند،
از #بچه‌داری بیزار.
سرگرم کارهای روزانه‌ای شده‌اند
که هیچکدام رابا #ادامه‌نسل نمیتوان مقایسه کرد.
#روشنفکرنماها کلاس ایروبیک‌و رقص‌و
کافی‌شاپ‌و کلاس موسیقی‌و امثالهم را ترجیح میدهند
به مادر ۳ یا ۴ فرزند بودن..
جوانان میبایستی #آینده‌نگر باشند...
از #چشم_و_هم_چشمی و توقعاتی که آنها را به سمت
#اشرافی زندگی کردن و راحتطلبی هدایت میکند دوری کنند
تا بتوانند مشکلات آینده‌ی زندگی خود
و جامعه را بهتر درک کنند...
‼️پسران سست اراده شدند.مسئولیت پذیر نیستندوعدم #اشتغال آنها رابه بیراهه برده‌است.در انتخاب شغل دنبال راحتطلبی هستند.
و اینها برمیگردد
به #سیاست‌های_اقتصادی و
#فرهنگسازی‌های_اشتباه
کوتاهی بسیاری‌از #مسئولین را
نباید فراموش کرد
که یک فرهنگسازی اشتباه
صدماتی میزند
که‌سالیان سال‌و دهه‌ها
نمیتوان جبرانش کرد.
❌ #دولت دنبال #تورم ایجاد کردن‌و
و #از_جیب_مردم_تامین‌شدن با روش‌های ناحق‌و ناعادلانه نباشد...
دولت دنبال کم‌کردن هزینه‌ها از دوش مردم باشد.
هزینه‌هایی‌که
بخاطر پرداخت آنها ازسر اجبار،
مردم خیلی‌از امکانات و مسائل
#معیشتی ، #ازدواج ، #فرزندآوری ،#آموزش،
تفریحی،ورزشی،رفاهی‌و حتی
#درمانی را از زندگی‌روزمره حذف یابه تعویق انداخته‌اند.
که‌در بلندمدت صدمات جبران‌ناپذیری
به #بنیاد_خانواده‌ها وارد میکند.
بزرگترین لطمه برای #تعلیم_و_تربیت
دست‌کم گرفتن نقش #معلم است
که نقش بسزائی در تربیت، نسل آینده دارد...
🇮🇷
آینده‌ی این‌سرزمین در دستان
جوانان‌و نوجوانان‌و #نسل‌های_آینده است.
هرسرزمینی نیازمند #نیروی_انسانی
در هر شغل‌وحرفه ای است.
باید جوانان را
فعال‌و مسئولیت‌پذیر کرد.
‼️مسئولان نباید خود را
به کل تاریخ مدیون کنند.
این عماریون
✅#غدیر مولایمان را چگونه #تبلیغ کنیم؟
...غدیر را باید سینه به سینه و نسل به نسل #تبلیغ کرد و اینک این مهم بر عهده ی من و شماست همچنان که روزگاری بر دوش پدرانمان بوده و فرداها نیز به دست فرزندانمان
🍃🌸راهکارهای پیشنهادی زیر، اندکی از راهکارهای فراوان تبلیغ
برای #عید_غدیر است:
1- یک #مادر_بزرگ می تواند با گفتن #قصه های غدیری برای نوه هایش مبلّغ غدیر باشد.
2- یک #امام_جماعت مسجد می تواند با #صحبت پیرامون غدیر مبلّغ غدیر باشد.
3- یک #نمازگزار مسجد می تواند با #پذیرایی از نمازگزاران مبلّغ غدیر باشد.
4- یک #مادر می تواند با آماده کردن #بهترین_لباس های فرزندانش در غدیر مبلّغ غدیر باشد.
5- یک #مادر می تواند با #پختن_غذای مورد علاقه فرزندانش در غدیر مبلّغ غدیر باشد.
6- یک #مادر می تواند با پخش #سرودهای_شاد در ایام غدیر مبلّغ غدیر باشد.
7- یک #مادر می تواند با گذشتن از خطاهای فرزندش به مناسب غدیر مبلّغ غدیر باشد.
8- یک #پدر می تواند با تهیه #هدیه برای فرزندانش مبلّغ غدیر باشد.
9- یک #پدر_بزرگ می تواند با ارسال پیام برای نوه هایش مبلّغ غدیر باشد.
10- یک #مادربزرگ می تواند با دادن #نذری در ایام غدیر مبلّغ غدیر باشد.
11- یک #کاسب می تواند با #تخفیف_ویژه در ایام غدیر مبلّغ غدیر باشد.
12- یک #دانشجو می تواند با #هدیه کتاب و سی دی مرتبط با غدیر به اساتید و دوستان و نزدیکانش مبلّغ غدیر باشد.
13- یک #معلم می تواند با برگزاری #مسابقات مرتبط با غدیر در کلاسش مبلّغ غدیر باشد.
14- یک #پدر می تواند با تهیه #هدیه و لباس نو برای فرزندانش در روز غدیر
🔴 دیدگاه نسبت به معلمین در دوره فعلی
❤️🍃حضرت امام خامنه‌ای " مدظله العالی":
✅ نگاه کوته‌بینانه به معلم برای جامعه یک خسارت است ، این را باید مانع شد؛ نگاه به معلم باید نگاه تکریم آمیز باشد.
🔮کانال مرجع گفتمان
#معلم
مدت 45 #روز در #جزایر مجنون بود،و برای بار #دوم به عنوان یک #معلم اخلاق و یک #رزمنده #شجاع و #مخلص در تاریخ 12# اسفند1365# عازم #جبهه شد و این #آخرین #حضور ایشان در #جبهه بود.
🍃🌷🍃
ایشان در #دوم فروردین ماه 1366#به مرخصی 11 روزه آمد، در این مدت به همه اقوام و آشنایان دور و نزدیک سرکشی کرد و کسانی را که سه سال دوری از زادگاه ودر#جبهه بودنش مانع دیدنشان شده بود، دیدار کرد.
🍃🌷🍃
#تعمیراتی که در خانه لازم بود، همه را خود به تنهایی انجام داد و.... هنگام بازگشت به #جبهه در ایستگاه قطار هنگامی که پسردایی اش به ایشان گفت:''پلاکت را به گردن بینداز.'' جواب داد: ''اینها به کار ما نمی آیند.
🍃🌷🍃
بسم الله الرحمن الرحیم
سلام علیکم
💥 خطر شهروندان مجازی آمریکا در ایران،
✅ #شهروندان_مجازی_آمریکا که محل تولدشان ایران است؛
انسانهای:
عجول،
نانجیب،
سنگ‌دل،
وحشی،
حیوان صفت،
بی‌حیا و
#دیکتاتوری هستند؛
که انقلاب‌شان!
به پیروزی نرسیده:
1️⃣ با الگوبرداری از حیوانات،
#کشف حجاب کردند.
2️⃣ به
#عمامه پرانی از سر روحانیت اقدام...،
3️⃣ و در خون‌ریزی و کشتن مردم عادی و #حافظان_امنیت،
وحشی به تمام معنا هستند.
4️⃣ مردم به آنان اقبال نشان ندادند؛
لذا بازاریان را با آتش‌زدن مغازه،
#تهدید به
#اعتصاب کردند.
5️⃣ #کامیون داران را با ریختن میخ‌های چند گوش زیر خودرو، به
#اعتصاب سراسری تهدید و دعوت!
می‌کنند!
💠 خلاصه در پیچ عبور از تاریخ، که
#آمریکا رو به
#افول است؛
شهروندان مجازی آمریکایی،
بدون توجه به
#هویت ملی،
#وطن و
#هموطن با
#دیکتاتوری،
آنهم با اقلیتی کمتر از 100 هزار نفر، #اغتشاش‌گر،
بدنبال انقلاب هستند!
⚠️ بررسی فضای دانشگاه و آموزش و پرورش در ۷۰ روز گذشته نشان میدهد؛
که با اجرای مخفیانه
#سند۲۰۳۰،
و سپردن
#فضای_مجازی کشور به دشمن،
عملا برای غرب سربازان قاتل خونسردی تربیت کرده‌ایم، که
#هویت_ملی و هموطن برایش معنایی ندارد؛
لذا شهروندان مجازی آمریکا،
مثل رباتی هستند؛
که کنترلش از دست مجری و صاحب آن خارج شده،
و در خدمت
#اهداف دشمن قرار گرفته است.
👈 مسئولان کشور بخصوص در دانشگاه و آموزش و پرورش باید به وظیفه قانونی خود در #صیانت از جایگاه
#تعلیم_و_تربیت اقدام،
و اجازه ندهند؛
فضای علمی آن دو وزارتخانه‌ها محل تاخت و تاز شهروندان مجازی آمریکا شود.
✅ جامعه ای که در آن
#حرمت و
#حریم
#استاد و دانشجو،
#معلم و دانش آموز،
#عالم و علم و
#مردم به خوبی تعیین و
#تبیین نگردد؛
سرنوشتی بهتر از سرنوشت کشورهای اروپایی و آمریکا نخواهد داشت.
جامعه ای که در آن کوچک ترین ارزشهای انسانی و دینی از بین رفته،
در کمترین بحران ها،
جامعه به جان یکدیگر افتاده،
و رحم و مروت و جوانمردی نیز در آن وجود ندارد.
ارزش های حیوانی و پست جایگزین فطرت و سرشت پاک انسانی شده،
و جامعه با سرعت زیاد به سراشیبی تباهی کامل می تازد!
بسم الله الرحمن الرحیم
سلام علیکم
💥 خطر شهروندان مجازی آمریکا در ایران،
✅ #شهروندان_مجازی_آمریکا که محل تولدشان ایران است؛
انسانهای:
عجول،
نانجیب،
سنگ‌دل،
وحشی،
حیوان صفت،
بی‌حیا و
#دیکتاتوری هستند؛
که انقلاب‌شان!
به پیروزی نرسیده:
1️⃣ با الگوبرداری از حیوانات،
#کشف حجاب کردند.
2️⃣ به
#عمامه پرانی از سر روحانیت اقدام...،
3️⃣ و در خون‌ریزی و کشتن مردم عادی و #حافظان_امنیت،
وحشی به تمام معنا هستند.
4️⃣ مردم به آنان اقبال نشان ندادند؛
لذا بازاریان را با آتش‌زدن مغازه،
#تهدید به
#اعتصاب کردند.
5️⃣ #کامیون داران را با ریختن میخ‌های چند گوش زیر خودرو، به
#اعتصاب سراسری تهدید و دعوت!
می‌کنند!
💠 خلاصه در پیچ عبور از تاریخ، که
#آمریکا رو به
#افول است؛
شهروندان مجازی آمریکایی،
بدون توجه به
#هویت ملی،
#وطن و
#هموطن با
#دیکتاتوری،
آنهم با اقلیتی کمتر از 100 هزار نفر، #اغتشاش‌گر،
بدنبال انقلاب هستند!
⚠️ بررسی فضای دانشگاه و آموزش و پرورش در ۷۰ روز گذشته نشان میدهد؛
که با اجرای مخفیانه
#سند۲۰۳۰،
و سپردن
#فضای_مجازی کشور به دشمن،
عملا برای غرب سربازان قاتل خونسردی تربیت کرده‌ایم، که
#هویت_ملی و هموطن برایش معنایی ندارد؛
لذا شهروندان مجازی آمریکا،
مثل رباتی هستند؛
که کنترلش از دست مجری و صاحب آن خارج شده،
و در خدمت
#اهداف دشمن قرار گرفته است.
👈 مسئولان کشور بخصوص در دانشگاه و آموزش و پرورش باید به وظیفه قانونی خود در #صیانت از جایگاه
#تعلیم_و_تربیت اقدام،
و اجازه ندهند؛
فضای علمی آن دو وزارتخانه‌ها محل تاخت و تاز شهروندان مجازی آمریکا شود.
✅ جامعه ای که در آن
#حرمت و
#حریم
#استاد و دانشجو،
#معلم و دانش آموز،
#عالم و علم و
#مردم به خوبی تعیین و
#تبیین نگردد؛
سرنوشتی بهتر از سرنوشت کشورهای اروپایی و آمریکا نخواهد داشت.
جامعه ای که در آن کوچک ترین ارزشهای انسانی و دینی از بین رفته،
در کمترین بحران ها،
جامعه به جان یکدیگر افتاده،
و رحم و مروت و جوانمردی نیز در آن وجود ندارد.
ارزش های حیوانی و پست جایگزین فطرت و سرشت پاک انسانی شده،
و جامعه با سرعت زیاد به سراشیبی تباهی کامل می تازد!
💥 خطر شهروندان مجازی آمریکا در ایران
✅ #شهروندان_مجازی_آمریکا که محل تولدشان ایران است، انسانهای عجول، نانجیب، سنگ‌دل، وحشی، حیوان صفت، بی‌حیا و #دیکتاتوری هستند، که انقلاب‌شان! به پیروزی نرسیده:
1️⃣ با الگوبرداری از حیوانات، #کشف_حجاب کردند.
2️⃣ به #عمامه پرانی از سر روحانیت اقدام....
3️⃣ و در خون‌ریزی و کشتن مردم عادی و #حافظان_امنیت، وحشی به تمام معنا هستند.
4️⃣ مردم به آنان اقبال نشان ندادند، لذا بازاریان را با آتش‌زدن مغازه، #تهدید به #اعتصاب کردند.
5️⃣ #کامیون_داران را با ریختن میخ‌های چند گوش زیر خودرو، به #اعتصاب_سراسری تهدید و دعوت! می‌کنند!
💠 خلاصه در پیچ عبور از تاریخ، که #آمریکا رو به #افول است، شهروندان مجازی آمریکایی، بدون توجه به #هویت ملی، #وطن و #هموطن با #دیکتاتوری، آنهم با اقلیتی کمتر از 100 هزار نفر #اغتشاش‌گر، بدنبال انقلاب هستند!
⚠️ بررسی فضای دانشگاه و آموزش و پرورش در ۷۰ روز گذشته نشان میدهد که با اجرای مخفیانه #سند۲۰۳۰ و سپردن #فضای_مجازی کشور به دشمن، عملا برای غرب سربازان قاتل خونسردی تربیت کرده‌ایم، که #هویت_ملی و هموطن برایش معنایی ندارد، لذا شهروندان مجازی آمریکا، مثل رباتی هستند، که کنترلش از دست مجری و صاحب آن خارج شده و در خدمت #اهداف_دشمن قرار گرفته است.
👈 مسئولان کشور بخصوص در دانشگاه و آموزش و پرورش باید به وظیفه قانونی خود در #صیانت از جایگاه #تعلیم_و_تربیت اقدام و اجازه ندهند، فضای علمی آن دو وزارتخانه‌ها محل تاخت و تاز شهروندان مجازی آمریکا شود.
✅ جامعه ای که در آن #حرمت و #حریم #استاد و دانشجو، #معلم و دانش آموز، #عالم و علم و #مردم به خوبی تعیین و #تبیین نگردد، سرنوشتی بهتر از سرنوشت کشورهای اروپایی و آمریکا نخواهد داشت. جامعه ای که در آن کوچک ترین ارزشهای انسانی و دینی از بین رفته، در کمترین بحران ها، جامعه به جان یکدیگر افتاده و رحم و مروت و جوانمردی نیز در آن وجود ندارد. ارزش های حیوانی و پست جایگزین فطرت و سرشت پاک انسانی شده و جامعه با سرعت زیاد به سراشیبی تباهی کامل می تازد!
°•🌱
#معلم انقلاب ، آقای خوب ما،امام، مرجع، مولا،مقتدا، رهبرعزیزم
روزت مبارک
ببخش مارا بخاطر همه کوتاهیها مان
ببخش مارا بخاطر همه نافرمانی هایمان
ببخش مارا بخاطر اینکه شاگرد خوبی نبوده ایم
🌸♥️🌸
اللهم عجل لولیک الفرج
اللهم احفظ امام الاخامنه ای
اللهم انصر جویش المسلمین
#الّلهُمَّ‌صَلِّ‌عَلَی‌مُحَمَّدٍوَآلِ‌مُحَمَّدٍوَعَجِّلْ‌فرَجَهُمْ
.
💐 تقدیم به معلمین مهربان و دلسوز💐
حقیقت این است که معلم ها فقط در مدرسه نیستند.
#معلم می تواند همان کودکی باشد که قهر و ناراحتی اش به چند دقیقه نرسیده تمام می شود و درس بخشش می دهد.
معلم می تواند پیرزن بی سوادی باشد که به فرزندان و نوه هایش #عشق می‌ورزد و هیچ کس مهربانی و عشق را به خوبیِ او یاد نمی دهد.
معلم می تواند کارگری ساده باشد که برای خواسته هایش، صبح تا شب کار می کند؛ کارگری که درس تلاش و جنگیدن برای رسیدن به آرزوها را می دهد.
معلم می تواند بیماری باشد که هیچ دردی او را از ادامه ی زندگی ناامید نمی کند، سختی ها را تحمل می کند و درس امید می دهد.
دنیا پر از معلم است.
معلم هایی که جدا از سن و سال و جدا از تحصیلات، درس زندگی می دهند.
هر کدام از ما می توانیم حتی برای یک نفر معلم باشیم،
به شرط اینکه چیزی برای یاد دادن داشته باشیم.
❤️🎊 هفته و روز معلم
را خدمت تمامی معلمان عزیز و زحمتکش
تبریک و تهنیت عرض می نمایم .🎊❤️
#روز_معلم❤️
♥️امام خامنه‌ای : به نظر من، مرحوم مطهری قوی‌ترین ایدئولوگ ما بود..✨
_من خودم را شاگرد آقای مطهری می‌دانم.
_هم عارف بود و هم اهل تهجد و اهل ذکر و یاد و گریه و دعا.
_من به حال آقای مطهری غبطه می‌خورم.
_این لطفی که خداوند در حق ایشان کرد؛ واقعا چیز عجیبی است.
_جامعه ما و انقلاب ما بر اساس همان،پایه هایی بنا شده که در معرفی شهید مطهری از اسلام دیده می‌شود و فهمیده می‌شد.
_امروز آنی که پاسخ به سؤالات ماها را میدهد کتاب‌های شهید مطهری است.
_آثار آن بزرگوار، مثل یاد او زنده است. کتاب‌هاى شهید مطهرى، قابل مردن و قابل تمام شدن نیست.💞
۱۲ اردیبهشت ماه سالروز #شهادت استاد شهید مطهری و روز #معلم گرامی باد♥️🌿
۲۰ جمله از رهبر انقلاب درباره
« #پیامبراعظم»
حضرت آیت‌الله خامنه‌ای معتقدند جامعه هنگامی به معنای واقعی اسلامی خواهد بود که رفتار خود را بر رفتار پیامبر #منطبق کند.
۱- پیامبر اعظم یک وجود کهکشان‌وار است و در او هزاران نقطه‌ی #درخشنده‌ی‌فضیلت وجود دارد. ۱۳۸۵/۰۱/۰۱
۲- پیامبر نمونه‌ی کاملی است که خداوند در عالم وجود، موجودی کامل‌تر از او نیافریده است. فراخواننده‌ی همه‌ی بشریت به سوی خدا و #چراغ‌نورافشان راه انسانهاست. ۱۳۸۵/۰۱/۰۱
۳- پیغمبر اسلام #معلم همه‌ی نیکیها و معلم عدالت، انسانیت، معرفت، برادری و رشد و #تکامل و پیشرفت دائمی بشر تا انتهای تاریخ بود. ۱۳۸۳/۰۲/۱۸
۴- درنظر پیغمبر عبادت خدا همراه با #خدمت‌به‌خلق هست. ۱۳۸۵/۰۱/۰۱
۵- پیغمبر #پاکدامن بود؛ در آن محیط فاسد اخلاقی عربستانِ قبل از اسلام، در دوره جوانی، آن بزرگوار، معروف به عفت و حیا بود. ۱۳۷۹/۰۲/۲۳
۶- پیغمبر اکرم هرگز خلق و خوی مردمی و محبت و رفق به مردم و سعی در #استقرار_عدالت در میان مردم را فراموش نکرد؛ مانند خود مردم و متن مردم زندگی کرد. ۱۳۷۰/۰۷/۰۵
۷- پیامبر در جمع مردم، همیشه #بشاش بود. تنها که می‌شد، آن وقت غمها و حزنها و همومی که داشت، آنجا ظاهر می‌شد. ۱۳۷۹/۰۲/۲۳
۸- سیره‌ی پیغمبر این است که با #فقراو با ضعفا و مانند اینها کنار می‌آمد. به شئون ظاهری و آن چیزهایی که به حسب ظاهر موجب جلال و شوکت و این چیزها است، اهمّیّتی نمیداد. ۱۳۹۸/۱۰/۰۳
۹- باید مسلمانان در جامعه‌ی اسلامی، از حالت بیتفاوتی نسبت به یکدیگر خارج بشوند. یکی از فصول زندگی رسول اکرم این بود که فضای بیتفاوتی را، به #فضای‌محبت‌وهمکاری و برادری و ایجاد یک مجموعه‌ی همکار با یکدیگر تبدیل کند. ۱۳۶۸/۰۷/۲۸
۱٠- پیامبر اسلام #شجاع بود و هیچ جبهه عظیمی از دشمن، او را متزلزل و ترسان نمی‌کرد. ۱۳۷۹/۰۲/۲۳
۱۱- پیامبر در صحنه‌ی دعوت و #جهاد، یک لحظه دچار سستی نشد و با #قدرت، جامعه‌ی اسلامی را پیش برد، تا به اوج عزت و قدرت رساند. ۱۳۷۰/۰۷/۰۵
۱۲- در روز عزت، در روز ذلت، در روز سختی، در روز راحتی، در همه‌ی حالات خدا را به یاد داشتن، به خدا تکیه کردن، از خدا خواستن؛ این، آن درس بزرگ پیامبر به ماست. ۱۳۷۰/۰۷/۰۵
۱۳- #اخلاق‌حکومتی پیامبر چنین است: در مقابل وسوسه‌های دشمن، هوشیار؛ در مقابل مؤمنین، خاکسار. ۱۳۷۹/۰۲/۲۳
۱۴- با #استقامت پیامبر، در آن‌جایی که هیچ ذهنی گمان نمی‌برد، خیمه مدنیّت ماندگار بشری در وسط صحراهای بی‌آب و علف عربستان برافراشته شد؛ «فلذلک فادع و استقم کما امرت». ۱۳۷۹/۰۲/۲۳
۱۵- پیامبر همه #تاریخ را مسخّرِ فکر خود کرد و روی آن اثر گذاشت. ۱۳۸۰/۰۲/۲۸
۱۶- در #آیین‌وفرهنگ پیامبر اعظم توقف، وامانده شدن، تحجر و نومیدی وجود ندارد؛ پیامبر ما با نومیدی جنگید. ۱۳۸۵/۰۱/۰۱
۱۷- نام، یاد، زندگی، #سیره‌وتعالیم پیغمبر میتواند امت اسلامی را از رخوت خارج کند، به او نشاط بدهد. ۱۳۸۶/۱۲/۲۲
۱۸- ما مسلمانها بر روی #شخصیت‌پیغمبر اکرم اگر تمرکز و دقت کنیم، بخواهیم درس بگیریم، برای دین و دنیای ما کافی است. ۱۳۹۰/۱۱/۲۱
۱۹- #زندگی‌پیغمبر را میلی متری باید مطالعه کرد. هر لحظه‌ی این زندگی یک حادثه، درس و جلوه‌ی عظیم انسانی است. ۱۳۸۷/۰۵/۰۹
۲٠- جامعه‌ی اسلامی ما آن وقتی به معنای واقعی کلمه جامعه‌ی اسلامیِ کامل است، که خود را بر #رفتارپیامبر منطبق کند. ۱۳۷۰/۰۷/۰۵
#میلاد_پیامبر_اعظم_ص_مبارک🌸
https://eitaa.com/joinchat/2102525986Cbab1324731
به روایت از پدر #شهید:
#فرزندم #معلم و #دوست #دانش آموزان بود و با #عمل به #شاگردان خود #درس #معنویت می داد، حتی برای رفتن به #سوریه هم می گفت: من می روم تا #درسی باشد برای #شاگردانم تا نگویند #معلم ما نشست و به #حرف خود #عمل #نكرد.
🍃🌷🍃
#نماز برای #مجیدم #همه چیز بود و هر وقت صدای #اذان را می شنید، #عبای خود را به تن می كرد و به #نماز می ایستاد، همچنین به #شركت در #نماز جمعه بسیار #اهمیت می داد و #شاگردان خود را با #تشویق، #همراه خود به مصلا می برد.
🍃🌷🍃
#مجیدم #تلاش بسیاری برای #كمك به #دانش آموزان #نیازمند و همچنین #آموزش #قرآن در مناطق #محروم شهر قم انجام داد كه هیچ وقت راجع به آن باما #سخن #نمی گفت.😭😭
🍃🌷🍃
🔻مجوز استخدام #معلم در ۲ سال اخیر چندین برابر سال‌های قبل بود
🔹معاون پارلمانی رئیس جمهور گفت: در این دو سال تعداد مجوزهایی که برای استخدام معلمان به آموزش و پرورش داده شد چندین برابر سال‌های گذشته است ولی چون در طول سال‌ها کمبود معلم داشتیم، مشکلاتی ایجاد شد.
🔹سید محمد حسینی، افزود: کمبود معلم از سال ۹۳ به بعد به دلیل بی توجهی به دانشگاه فرهنگیان اتفاق افتاد و این دانشگاه به میزان کافی دانشجو معلم پذیرش نکرد.
🔹 حسینی عنوان کرد: در آغاز امسال با مسئله جبران کمبود معلمان مواجه بودیم و اکنون با #استخدام و گزینش معلمان جدید، مسئولان آموزش و پرورش وعده دادند که کمبودها را برطرف کنند و از هم اکنون برنامه‌ریزی و تلاش شود تا مهر سال آینده با این مشکلات مواجه نباشیم.
https://eitaa.com/joinchat/2102525986Cbab1324731
#آینده‌نگر بود و در #کارهایش #خیلی تلاش می‌کرد. اگر #شهید علیمحمدی تصمیم به انجام کاری می‌گرفت کسی نمی‌توانست جلوی او را بگیرد و تا زمانی که آن کار را به پایان نمی‌رساند، دست از کار بر نمی‌داشت.
🍃🌷🍃
#معلم بسیار خوبی بود و از #هیچ تلاشی برای #کمک به #دیگران جهت #رفع مشکلات دریغ نمی‌کرد.
#پرداخت #زکات #علم را از #صفات خوب ایشان می‌توان نام برد.
🍃🌷🍃
#همسرم یک #عاشق واقعی بود. بسیار برای #امام و #خون #شهدا #ارزش قائل بود. گاهی از بعضی اتفاق‌ها گله می‌کردم همیشه به من می‌گفت: «مواظب باش! برای این انقلاب خون ریخته شده، مبادا به بیراهه بروی.»
🍃🌷🍃
#همسرم همیشه می‌گفت: «شما هر کاری را برای #خدا🤍 انجام بدهی هم احساس بهتری داری هم موفق‌تری. برای #خدا🤍سلام کن برای #خدا🤍 به گل‌ها آب بده.» در همه چیز #خدا🤍 را در نظر داشت.
به نظر من علت #شهادتش هم همین #خلوص نیتش بود. آدمی معمولی بود. مثل من و مثل شما، نمازش هم حتی گاهی دیر می‌شد.
🍃🌷🍃
همسرم چند سال قبل از #شهادتش به من شماره تماس یکی از دوستانش را داده بود و گفته بود که اگر برای من اتفاقی افتاد، حتی قبل از اینکه پلیس را مطلع کنی ایشان را در جریان بگذار.
۲۰ جمله از رهبر انقلاب درباره
« #پیامبراعظم»
حضرت آیت‌الله خامنه‌ای معتقدند جامعه هنگامی به معنای واقعی اسلامی خواهد بود که رفتار خود را بر رفتار پیامبر #منطبق کند.
۱- پیامبر اعظم یک وجود کهکشان‌وار است و در او هزاران نقطه‌ی #درخشنده‌ی‌فضیلت وجود دارد. ۱۳۸۵/۰۱/۰۱
۲- پیامبر نمونه‌ی کاملی است که خداوند در عالم وجود، موجودی کامل‌تر از او نیافریده است. فراخواننده‌ی همه‌ی بشریت به سوی خدا و #چراغ‌نورافشان راه انسانهاست. ۱۳۸۵/۰۱/۰۱
۳- پیغمبر اسلام #معلم همه‌ی نیکیها و معلم عدالت، انسانیت، معرفت، برادری و رشد و #تکامل و پیشرفت دائمی بشر تا انتهای تاریخ بود. ۱۳۸۳/۰۲/۱۸
۴- درنظر پیغمبر عبادت خدا همراه با #خدمت‌به‌خلق هست. ۱۳۸۵/۰۱/۰۱
۵- پیغمبر #پاکدامن بود؛ در آن محیط فاسد اخلاقی عربستانِ قبل از اسلام، در دوره جوانی، آن بزرگوار، معروف به عفت و حیا بود. ۱۳۷۹/۰۲/۲۳
۶- پیغمبر اکرم هرگز خلق و خوی مردمی و محبت و رفق به مردم و سعی در #استقرار_عدالت در میان مردم را فراموش نکرد؛ مانند خود مردم و متن مردم زندگی کرد. ۱۳۷۰/۰۷/۰۵
۷- پیامبر در جمع مردم، همیشه #بشاش بود. تنها که می‌شد، آن وقت غمها و حزنها و همومی که داشت، آنجا ظاهر می‌شد. ۱۳۷۹/۰۲/۲۳
۸- سیره‌ی پیغمبر این است که با #فقراو با ضعفا و مانند اینها کنار می‌آمد. به شئون ظاهری و آن چیزهایی که به حسب ظاهر موجب جلال و شوکت و این چیزها است، اهمّیّتی نمیداد. ۱۳۹۸/۱۰/۰۳
۹- باید مسلمانان در جامعه‌ی اسلامی، از حالت بیتفاوتی نسبت به یکدیگر خارج بشوند. یکی از فصول زندگی رسول اکرم این بود که فضای بیتفاوتی را، به #فضای‌محبت‌وهمکاری و برادری و ایجاد یک مجموعه‌ی همکار با یکدیگر تبدیل کند. ۱۳۶۸/۰۷/۲۸
۱٠- پیامبر اسلام #شجاع بود و هیچ جبهه عظیمی از دشمن، او را متزلزل و ترسان نمی‌کرد. ۱۳۷۹/۰۲/۲۳
۱۱- پیامبر در صحنه‌ی دعوت و #جهاد، یک لحظه دچار سستی نشد و با #قدرت، جامعه‌ی اسلامی را پیش برد، تا به اوج عزت و قدرت رساند. ۱۳۷۰/۰۷/۰۵
۱۲- در روز عزت، در روز ذلت، در روز سختی، در روز راحتی، در همه‌ی حالات خدا را به یاد داشتن، به خدا تکیه کردن، از خدا خواستن؛ این، آن درس بزرگ پیامبر به ماست. ۱۳۷۰/۰۷/۰۵
۱۳- #اخلاق‌حکومتی پیامبر چنین است: در مقابل وسوسه‌های دشمن، هوشیار؛ در مقابل مؤمنین، خاکسار. ۱۳۷۹/۰۲/۲۳
۱۴- با #استقامت پیامبر، در آن‌جایی که هیچ ذهنی گمان نمی‌برد، خیمه مدنیّت ماندگار بشری در وسط صحراهای بی‌آب و علف عربستان برافراشته شد؛ «فلذلک فادع و استقم کما امرت». ۱۳۷۹/۰۲/۲۳
۱۵- پیامبر همه #تاریخ را مسخّرِ فکر خود کرد و روی آن اثر گذاشت. ۱۳۸۰/۰۲/۲۸
۱۶- در #آیین‌وفرهنگ پیامبر اعظم توقف، وامانده شدن، تحجر و نومیدی وجود ندارد؛ پیامبر ما با نومیدی جنگید. ۱۳۸۵/۰۱/۰۱
۱۷- نام، یاد، زندگی، #سیره‌وتعالیم پیغمبر میتواند امت اسلامی را از رخوت خارج کند، به او نشاط بدهد. ۱۳۸۶/۱۲/۲۲
۱۸- ما مسلمانها بر روی #شخصیت‌پیغمبر اکرم اگر تمرکز و دقت کنیم، بخواهیم درس بگیریم، برای دین و دنیای ما کافی است. ۱۳۹۰/۱۱/۲۱
۱۹- #زندگی‌پیغمبر را میلی متری باید مطالعه کرد. هر لحظه‌ی این زندگی یک حادثه، درس و جلوه‌ی عظیم انسانی است. ۱۳۸۷/۰۵/۰۹
۲٠- جامعه‌ی اسلامی ما آن وقتی به معنای واقعی کلمه جامعه‌ی اسلامیِ کامل است، که خود را بر #رفتارپیامبر منطبق کند. ۱۳۷۰/۰۷/۰۵
به روایت از پدر #شهید:
#فرزندم #معلم و #دوست #دانش آموزان بود و با #عمل به #شاگردان خود #درس #معنویت می داد، حتی برای رفتن به #سوریه هم می گفت: من می روم تا #درسی باشد برای #شاگردانم تا نگویند #معلم ما نشست و به #حرف خود #عمل #نكرد.
🍃🌷🍃
#نماز برای #مجیدم #همه چیز بود و هر وقت صدای #اذان را می شنید، #عبای خود را به تن می كرد و به #نماز می ایستاد، همچنین به #شركت در #نماز جمعه بسیار #اهمیت می داد و #شاگردان خود را با #تشویق، #همراه خود به مصلا می برد.
🍃🌷🍃
#مجیدم #تلاش بسیاری برای #كمك به #دانش آموزان #نیازمند و همچنین #آموزش #قرآن در مناطق #محروم شهر قم انجام داد كه هیچ وقت راجع به آن باما #سخن #نمی گفت.😭😭
🍃🌷🍃
🇮🇷 #پیام_تبریک
🔰 بمناسبت هفته #معلم
➖➖➖➖➖➖
📜 پیامبر اکرم (ص):
بخشنده ترین شما پس از من، کسى است که دانشى بیاموزد، آنگاه دانش خود را بپراکند.
➖➖➖➖➖➖
✍ #روز_معلم نیز یادآور تلاش های سازنده معلمان متعهدی است که با انتقال ارزشهای علمی و فرهنگی به آینده سازان این مرز و بوم، زمینه های افتخارآفرینی و سربلندی کشور در عرصه های مختلف علمی، فرهنگی، اقتصادی، اجتماعی و ... کشور را فراهم نموده اند
آرزو میکنیم که همیشه سلامت و سربلند و موفق و پیروز و عاقبت بخیر باشید.🌸🌸
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
❌❌❌بسته ویژه روز #معلم
🎥 رهبر انقلاب، صبح امروز: عبور از گردنه‌های دشوار پیشرفت همه‌جانبه کشور بدون کمک آموزش و پرورش ممکن نیست
✏️ گزیده‌ای از بیانات حضرت آیت‌الله خامنه‌ای در #دیدار_معلمان. ۱۴۰۲/۰۲/۱۲
#روز_معلم
هدیه به مناسبت هفته گرامیداشت #معلم
📚 لیست کتب شهید مطهری در ایتا
📣 ۶۰ عنوان کتاب رایگان
۱. آزادی معنوی 👈 دانلود
۲. احیای تفکر اسلامی 👈 دانلود
۳. اخلاق جنسی 👈 دانلود
۴. اسلام و نیازهای روز (۲ جلد) 👈 دانلود
۵. اصول فلسفه و روش رئالیسم (۵ جلد) 👈 دانلود
۶. امامت و رهبری 👈 دانلود
۷. امدادهای غیبی در زندگی بشر 👈 دانلود
۸. انسان کامل 👈 دانلود
۹. انسان و سرنوشت 👈 دانلود
۱۰. آشنایی با قرآن (۱۴ جلد) 👈 دانلود
۱۱. آینده انقلاب اسلامی ایران 👈 دانلود
۱۲. بررسی نهضت‌های اسلامی 👈 دانلود
۱۳. بیست گفتار 👈 دانلود
۱۴. پاسخ‌های استاد به مساله حجاب 👈 دانلود
۱۵. پانزده گفتار 👈 دانلود
۱۶. پنج مقاله 👈 دانلود
۱۷. پیامبر امّی 👈 دانلود
۱۸. تعلیم و تربیت در اسلام 👈 دانلود
۱۹. توحید 👈 دانلود
۲۰. جاذبه و دافعه علی 👈 دانلود
۲۱. جهاد 👈 دانلود
۲۲. حج 👈 دانلود
۲۳. حکمت‌ها و اندرزها (۲ جلد) 👈 دانلود
۲۴. حماسه حسینی (۲جلد) 👈 دانلود
۲۵. خاتمیت 👈 دانلود
۲۶. ختم نبوت 👈 دانلود
۲۷. خدمات متقابل ایران و اسلام 👈 دانلود
۲۸. داستان راستان (۲ جلد) 👈 دانلود
۲۹. درس‌های اسفار (۶ جلد) 👈 دانلود
۳۰. ده گفتار 👈 دانلود
۳۱. زن و مسائل قضایی و سیاسی 👈 دانلود
۳۲. سیری در سیره ائمه اطهار 👈 دانلود
۳۳. سیری در سیره نبوی 👈 دانلود
۳۴. سیری در نهج البلاغه 👈 دانلود
۳۵. شرح منظومه 👈 دانلود
۳۶. شش مقاله 👈 دانلود
۳۷. عدل الهی 👈 دانلود
۳۸. عرفان حافظ 👈 دانلود
۳۹. علل گرایش به مادی‌گری 👈 دانلود
۴۰. فطرت 👈 دانلود
۴۱. فلسفه اخلاق 👈 دانلود
۴۲. فلسفه تاریخ (۴ جلد) 👈 دانلود
۴۳. قیام و انقلاب مهدی 👈 دانلود
۴۴. کلیات علوم اسلامی (۳ جلد) 👈 دانلود
۴۵. گفتارهایی در اخلاق اسلامی 👈 دانلود
۴۶. گفتگوی چهارجانبه 👈 دانلود
۴۷. مساله #حجاب 👈 دانلود
۴۸. مساله ربا و بانک و بیمه 👈 دانلود
۴۹. مساله شناخت 👈 دانلود
۵۰. معاد 👈 دانلود
۵۱. مقالات فلسفی 👈 دانلود
۵۲. مقدمه جهان‌بینی اسلامی (۶ جلد) 👈 دانلود
۵۳. نامه تاریخی به امام خمینی 👈 دانلود
۵۴. نبرد حق و باطل 👈 دانلود
۵۵. نبوت 👈 دانلود
۵۶. نظام حقوق زن در اسلام 👈 دانلود
۵۷. نظری بر نظام اقتصادی اسلام 👈 دانلود
۵۸. نقدی بر مارکسیسم 👈 دانلود
۵۹. هدف زندگی 👈 دانلود
۶۰. ولاء ها و ولایت ها 👈 دانلود