🍃🌺🍃💐
#ادامه_رموز_سجاوندی
#علامت لا #وقف_ممنوع مگر در آخر آیات
که چنان که گفته شد بنا به سنت نبیّ مکرّم اسلام وقف انجام می دهیم🌷
#امّا اگر در وسط آیّه علامت #لا روی حرف باشد و ما نفس کم آوردیم #وقف میکنیم و سپس از #اعاده استفاده میکنیم یعنی پس از تجدید نفس بر میگردیم و از جای مناسب شروع به تلاوت می کنیم🌷
#صلی=نشانه برتری وصل بر وقف است🌷مثال
#یَا أَيُّهَا النَّاسُ أَنْتُمُ الْفُقَرَاءُ إِلَى اللَّهِ ۖ وَاللَّهُ هُوَ الْغَنِيُّ الْحَمِيدُ {فاطر-١٥}
ای مردم، شما همه به خدا فقیر ومحتاجید صلی
وتنها خداست که بی نیاز بالذات وستوده صفات است🌷
#در_کلّ هرچه معنی عبارت اول با عبارت دوم نزدیکتر بهم باشند #وصل بهتر است🍃🌺🍃
#قلی=نشا نه ے برتری #وقف بر وصل است🌷
#وَ َأْمُرْ أَهْلَكَ بِالصَّلَاةِ وَاصْطَبِرْ عَلَيْهَا ۖ لَا نَسْأَلُكَ رِزْقًا ۖ نَحْنُ نَرْزُقُكَ ۗ وَالْعَاقِبَةُ لِلتَّقْوَىٰ {طه-١٣٢}
#تو اهل بیت خود را به نماز و طاعت خدا امر کن و خود نیز بر نماز و ذکر حق صبور باش، ما از تو روزی (کسی را) نمیطلبیم بلکه ما به تو (و دیگران) روزی میدهیم، و عاقبت نیکو مخصوص (اهل) پرهیزکاری و تقواست.
#درکلّ =هر چه معنی قسمت دوم آیه با قسمت اوّل آیه از نظر معنی دورتر بهم باشند وقف بهتر است 🍃🌺🍃
#علامت ج مترادف قلی است و وقف مُجَوِّز است= یعنی به ما اجازه وقف کردن را می دهد🌷
#علامت ز مترادف صلی است #وقف مُجَوَّز=اجازه وصل کرد را به ما می دهد🌷
#علامت ص= وقف مرخص از رخصت /و در آیا بلند وداستان ها/ می فرماید هرچند ص علامت وصل است اما برای تجدید نفس و زیبایی تلاوت #وقف شود بهتر است🌷
#علامت ۰۰۰ ۰۰۰ وقف معانقه #یا مراقبه =یعنی دو مورد وقف نزدیک به هم یا مجموعه دو تا سه3 نقطه اے. ..
#که باید به یکی وقف انجام دهیم/ یعنی اگر بر عبارت اول وقف کردیم #دیگر بر عبارت دوّم وقف صورت نمی گیرد🌷
ذَٰلِكَ الْكِتَابُ لَا رَيْبَ ۛ فِيهِ ۛ هُدًى لِلْمُتَّقِينَ {بقره-٢}
#این کتاب که هیچ شکّی در آن نیست؛ بلکه هدایتی برای پرهیز کاران است🌷
#اگرخوب توجه فرمایید *سه *نقته بالای لارَیب هست #و *سه* نقطه روی فیه
و #این بدان معنی است که قسمت دوم آیه مفید معنی نیست و باید با قسمت قبل متصل شود #تا مفهوم آیه کامل گردد🌷
چنان که گفته شد اگر اینجا روی عبارت لا رَیب وقف کردی دیگر نمی توانی روی فِیه هم وقف کنی🌷🍃🌺🍃 #پایان_کتاب
🌷در اینجا آموزش این کتاب به پایان رسید
#کتاب روخوانی سطح 2 علی حبیبی
کتاب مورد نظر و مورد تأید سازمان دارالقرآن کشور.. .
#عزیزان می توانند با توجه به نکته نظراتی که در شبهای آینده توضیح آن خواهد آمد
#روی تلاوت تزتیل قاری محبوب خود تمرین فرمایند.
و به یکی از ادارات سازمان تبلیغات و یا مٶ ئسات قرآتی شهر خود #مرجعه کنند آزمون دوره را بدهند و مدرک روخوانی و روانخوانی #سطح دو2 را دریافت نماینده 🌷 #ان_شاءالله تعالی. ..
با الها صد هزاران بار شکرت که سعادت کرامات قرآنی را به ما عطا فرمودی💐💐
💐 @eshragholqoran
🍃🌺🍃💐🍃🌺🍃💐🍃
🔶🔷🔶🔷🔶🔷🔶🔷🔶🔷
🔷
🔶
#بِسمِ_اللهِ_النُّورٍ_النُّور...
✅تنوینها___ً__ٍ__ُُ=نون زائده هستند که در آخر بعضی اسمها می آیند. (1)
💢در درس سکون گفته شد حرف ساکن فاقد حرکت می باشد و باید با حرف متحرک ماقبل خود خوانده شد
و این وجه تشابه در تنوینها نیز دیده می شود
#با این تفاوت که #حرف ساکن بعد از حرف متحرک رَ ب° نوشته میشود و حرف ساکن با حرف متحرک ماقبل خود =رَب خوانده شود
💢د ر صورتی که حرف تنوین دار حرکتش همراه خود تنوین می باشد سِرٍِ (رِن) = سِرٍّ
✅تنوینها :
🔷1_ تنوین تکرار حرکات کوتاه می باشد :و علت تکرار #شکل نشانگر تلفظ نون ساکنی است که در کتابت نوشته #نشده ولی خوانده می شود. عَظِیمٍ/شَکورُُ
🔶حرکت فتحه+__َ=__ً #تنوین_نصب
🔶حرکت کسره__ِ+__ِ_= #تنوین_جَر
🔶حرکت ضمّه__ُ+__ُ= #تنوینها_رفع
#مثال : مَاءً خَیرٍ خَیرُُ
#کِتَابُُ /ذِکرٍ / رَاضِیَةً / جِهَادٍ /
💢چنانکه در مثالهای بالا دیده می شود
🔷_تنوین ها آخر بعضی اسمها می آید
و جزء نون اصلی کلمه نیستند.
🔷_بلکه نون زائده هستند.
🔷_ما تنها صدای نون تنوینها را می شنویم...
💢در صورتی که در نون اصلی کلمه هم شکل حرف نون را میبینیم و هم تلفظ می شود.
#کُن فَیَکُن / یُنفِقُ /عَنهُم /عِندَنَا /
💢تفاوت تنوین با نون اصلی کلمه:
#مثال مِنهُم اَنفُسِهِم
نون منهُم را حذف میکنیم=مِ هُم
✅ ببینید دیگر این کلمه👈(مِ هُم )
معنی ندارد و #وشکل ظاهرش بهم ریخت. ..
✅اَنفُسِهم( اَ فُسِهِم ) اَنفُسِهِم
#مثال تنوین خَیرٍ = خَیرِ
یک حرکت حذف شد اما شکل کلمه بهم نخورد..
💢پس نتیحه نون #تنوین نون #زائده و ناشناخته است و صدای آن را در هنگام تلفظ می شنویم .
💢اما در نون اصلی کلمه هم شکل نون را می بینیم و هم تلفظ میشود و هم معنی کلمه مشخص میشود.
✅مثال اَنفُسِهِم=معنی=نفسهایشان
✅↗️اَن^1 ↙️فُ1 ⬅️ سِ 1 ⬅️ هِم1
⭕️غَفُورٍ =⬆️غَ 1 ↙️فُو 2 ⬅️رِن1
⭕️مشاهد می کنید که تنوین ها هم مانند حرف ساکن ضرب زیاد نمی کنند.
👇👇👇
✅یادسپاری :
💢بعضی از کلماتی که به تنوین فتحه #تنوین_نصب ختم شده بعد از آنها#الفی آورده اند #مانند: کِتاباً/ قُرءَانََا/ حَکِیمََا
💢با #تنوین_نصب در سه مورد نیز #الف نیاورده اند :
کلماتی که به ۀ تاء گرد ختم می شوند 🔷رَحمَةً _مَوعِظَۀً /
🔷کلماتی که#تنوین تصب روی یا قرار گرفته: هُدیً _ضَحَیً/
🔷کلماتی که به ء ختم شده اندو #تنوین نصب روی ء آمده
#مانند: مَاءً_یَشَاءً/
✅چند مثال جهت تمرین بیشتر:
💢قِنوَانُُ ⬅️قِن1 ↗️وَا2 ↗️نُن1
💢بَصِیرََا ↗️ب1َ ⬅️صِی2 ⬆️رَن1
💢خَاشِعَۀً ⬆️خَا2 ⬅️شِ1 ↗️ع1َ ↗️ةَن1
💢شَیءً ↗️شَی1 ↗️ءَن1
#به جهت فلشها توجه شود ؛ اعداد میزان کشش را مشخص می کند.
🌴 @eshragholqoran
🔷🔶🔷🔶🔷🔶🔷🔶🔷
هیچ رضایتی در چاپ مطالب تدریس نیست و کپی بدون لینک ممنوع
#اشراق_القرآن : کانال تخصصی آموزش قرآن با مدیریت موسسه لیله القدر نور در تهران/
🌈🌹امتداد و صفای روحت با تلاوت مستمر قرآن عظیم _ 🌙🌈🥀از قوس هلال ماه بگیر و بالا آمدن آب دریا در شب
#بِسمِ_اللهِ_النُّورٍ_النُّور...
✅تنوینها___ً__ٍ__ُُ =نون زائده هستند که در آخر بعضی اسمها می آیند. (1)
💢در درس سکون گفته شد حرف ساکن فاقد حرکت می باشد و باید با حرف متحرک ماقبل خود خوانده شد
✍ و این وجه تشابه در تنوینها نیز دیده می شود
🔷 با این تفاوت که #حرف ساکن بعد از حرف متحرک رَ ب° نوشته میشود و حرف ساکن با حرف متحرک ماقبل خود =رَب خوانده شود
💢د ر صورتی که حرف تنوین دار حرکتش همراه خود تنوین می باشد سِرٍِ ( رِن ) = سِرٍّ رِ / غَفُورٌ / ( غَ فُو رُ ن )
✅ تنوینها :
🔷1_ تنوین تکرار حرکات کوتاه می باشد :و علت تکرار #شکل نشانگر تلفظ نون ساکنی است که در کتابت نوشته #نشده ولی خوانده می شود. عَظِیمٍ / شَکورُُ / عَظِیماً
🔶حرکت فتحه +__َ=__ً #تنوین_نصب
🔶حرکت کسره__ِ +__ِ_= #تنوین_جَر
🔶حرکت ضمّه__ُ +__ُ = #تنوینها_رفع
ََََ ِِ ُُ
#مثال : مَاءً خَیرٍ خَیرُُ
#کِتَابُُ / ذِکرٍ / رَاضِیَةً / جِهَادٍ /
💢چنانکه در مثالهای بالا دیده می شود
🔷_تنوین ها آخر بعضی اسمها می آید
و جزء نون اصلی کلمه نیستند. ⁉️
🔷_بلکه نون زائده هستند.
🔴_ در تلفظ تنوینها : ما تنها صدای نون تنوینها را می شنویم...( شکل حرف ن را نمی بینیم )
✅ تفاوت ن اصلی کلما با نون تنوین ها :
💢در صورتی که : در نون اصلی کلمه هم شکل حرف 👇نون را میبینیم و هم #تلفظ می شود.
🔵 کُن فَیَکُن / یُنفِقُ / عَنهُم / عِندَنَا /
💢💢💢
🔴 مثال مِنهُم و اَنفُسِهِم
💢 #نون منهُم را حذف میکنیم= مِ هُم
✅ ببینید دیگر این کلمه👈(مِ هُم )
معنی ندارد و #و شکل ظاهرش بهم ریخت. ..⁉️
✅ #دقت : درکلمه ے اَنفُسِهم ( اَ فُسِهِم )
( شکل کلمه بهم ریخت ) 💢اصل کلمه اَنفُسِهِم_
#مثال تنوین خَیرٍ = خَیرِ
یک حرکت حذف شد اما شکل کلمه بهم نخورد..
💢پس نتیحه نون #تنوین نون #زائده و ناشناخته است و صدای آن را در هنگام تلفظ می شنویم .
💢اما در نون اصلی کلمه هم شکل نون را می بینیم و هم تلفظ میشود و هم معنی کلمه مشخص میشود.
✅مثال اَنفُسِهِم : و فِی أَنفُسِهم أفلا تُبصِرُون؟ 💢معنی : و در خود شما(نشانه ها و ایاتی از پروردگارتان هست) آیا پس نمی نگرید؟ ؟
✅↗️اَن^1 ↙️فُ1 ⬅️ سِ 1 ⬅️ هِم1
⭕️غَفُورٍ =⬆️غَ 1 ↙️فُو 2 ⬅️رِن1
⭕️مشاهد می کنید که تنوین ها هم مانند حرف ساکن ضرب زیاد نمی کنند.
👇👇👇
✅یادسپاری #ویژه :
💢بعضی از کلماتی که به تنوین فتحه #تنوین_نصب ختم شده بعد از آنها#الفی آورده اند #مانند: کِتاباً/ قُرءَانََا/ حَکِیمََا
💢با #تنوین_نصب در سه مورد نیز #الف نیاورده اند :
کلماتی که به ۀ تاء گرد ختم می شوند 🔷رَحمَةً _مَوعِظَۀً /
🔷کلماتی که#تنوین تصب روی یا قرار گرفته: هُدیً _ضَحَیً/
🔷کلماتی که به ء ختم شده اندو #تنوین نصب روی ء آمده
#مانند: مَاءً_یَشَاءً/
✅چند مثال جهت تمرین بیشتر:
💢قِنوَانُُ ⬅️ قِن1 / ↗️ وَا2 / ↗️ نُن1 /
💢عَظِیماً ↗️ عَ1َ / ⬅️ ضِی2 / ↗️ مَن1/( ،تنوین #نصب)
💢خَاشِعَۀً ⬆️ خَا2/ ⬅️ شِ1/ ↗️ ع1َ/ ↗️ةَن1
(تنوین #رفع)
💢شَیءٍ ↗️ شَی1/ ↗️ ءِن1/ (تنوین #جر )
https://eitaa.com/joinchat/2077032465C8140a92dab
💎 به جهت #فلشها توجه شود ؛
💠 فلشها لحن عربی را مشخص می کند.
💎 اعداد میزان کشش را مشخص می کند.
636674268669501944.mp3
17.51M
🌴 #شماره سوره "7 " #سوره مبارک #الاعراف
⚡️بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَٰنِ الرَّحِيمِ⚡️
#المص : الف لام میم صاد ﴿ 1 ﴾
#كِتَابٌ أُنْزِلَ إِلَيْكَ فَلَا يَكُنْ فِي صَدْرِكَ حَرَجٌ مِنْهُ لِتُنْذِرَ بِهِ وَذِكْرَىٰ لِلْمُؤْمِنِينَ﴿ 2 ﴾
🔰ختم کامل قرآن هر روز با تلاوت یک سوره مبارک از قران #عظیم_الشأن_ #ان_شاءالله_
@eshragholqora
1_1306443694.pdf
21.31M
✅ متن PDF کتاب حلیة القرآن سطح یک نوشته استاد سید محسن موسوی بلده
#کتاب
#اشراق_القرآن : کانال تخصصی آموزش قرآن با مدیریت موسسه لیله القدر نور در تهران/
https://eitaa.com/eshragholqoran
#باتوجه ودقت نظردرجدول الفبای عربی👆👆در پیوست
بیان می گردد که 👇👇
🌴هر ملتی با زبان خود گویش دارد و به کمک #الفبای خاصّ سرزمین خود ؛ کتابت و سخن می گوید
#زبان انگلیسی-A--B-C-D-الی آخر /زبان ملتها و اقوام دور :: 🌷و ما فارسی زبان هستیم🌷
✅در نتیجه :
#ما فارسی زبان هستیم و الفبای ملت ما 32 حرف می باشد. #مهمّ👇👇
✅ اما مشترکاتی با زبان عربی نیز داریم. .
از آن جهت که پیامبر مکرم (اسلام) عرب و کتاب اسمانیش قران در سرزمین وحیّ نازل گردیده و مابا قران همسو و همراهیم پس :
#شایسته هست که با حروف الفبای عربی که در تصویر بالا ملاحضه می فرمایید #َنیز #آشنا شویم و تفاوتها را با حروف الفبای فارسی که کمی متفاوت است بهتر #بشناسیم
🌴درالفبای زبان عربی #چهار_حرف #پ ژ گ چ (پژ گچ) را نداریم و در رسم الخط ّهیچ قرآنی کتابت نشده و نیست.. .
✍چرا که با توجه به گوناگونی زبان ملتها [کتا ب ] قرآن ازسوی پروردگار نازل شده و تغییری در بطن آن نیست و نخواهد بود. #بله :با رسم الخطهای دیگر ملتها کتابت قرآن بسیار هست ولی #کلام و بطنّ قرآن یکی است .. و تغییری نخواهیم یافت .. .
👌روجوع به آیه ۳۲سوره بقره و باز ؛ ذکر حدیث امام جعفر صادق علیه السلام در راستای کلمات و آیات و سُوَر قرآن شود 🌸🌿
🌴و اینک : در الفبای زبان عربی 12 حرف با الفبال زبان فارسی از نظر #صدا و تلفظ کمی تفاوت وجود دارد که #عباتند:👇👇
باء تاء ثاد حاء خاء راء زاء طاد ظاء فاء هاء یاء
[که سه حرفی است ]
🌴و دو حرف نیز از نظر #شکل تفاوت دارند 💢 1_ تَ غیر آخر و ت آخر (فارسی) [ ة بة از اشکال دیگر ] ت در قران و زبان عربی + ة گرد و طیبة تأنیث. .می باشد 💢رَحْمَةٌ /بقرة /
✅و۲_ نیز کاف بزرگ که در کتابت فارسی سرکژ حتماً درج می شود..
امّا درکتابت قرآن : کاف آخر #سرکژ را نمی نویسند. و در عوض یک همزه ء کوچک در شکم کاف درج می گردد. و هست 💢وَأُولَئِكَ /
👌روی صفحات قرآن نظر لطف بیندازید...
پس هر حرفی شکل و صدای خاصّ خودش را دارد. ☘ 💢 ج َ ع َ لَ .. ._. ..
و کلّ قرآن با همین حروف کتابت شده
❣ #كتاب را بگشایید و ❣
✅یکبار دیگر روی جدول حروف دقت نظر فرمایبد در پیوست بالا 🌾
🔴مشخصات :
و چنانکه قبلاً دیدیم و خواندیم #دومین سوره قرآن نیز با حروف شروع شده ✅ حروف مقطعه
👌سوره مبارک بقره با #الم~ شروع شده که ذیلاً آشنا می شو یم..
🌴باید به محضر شریفتان برسانم: از آنجایی که کتابت قرآن به زبان #عربیست و در سرزمین مکه و مدینه منوره این #آخرین کتاب آسمانی قرآن به #آخرین پیغمبر مبین اسلام در طیّ "23" سال رسالتش نازل شد #بدون اعراب (حرکات و نقطه نگاری بوده)
👌عربها چون عرب زبان بودند مشکل چندانی نداشتند .وکلمات و ایات قران را درک می کردند.
اما ملتهای دیگر و بلاد مشکل داشتند از این رو .. .
🌴اولین کسی که به امرعلی علیه السلام قرآن را #اعرب گذاری نمود.👇
🌴شیخ ابوالاسود دوئلی بودند که با توجه به تلاوت مولی و باز و بسته شدن و جمع شدن لبها قران را اعراب گذاری نمودند و#اِعراب از شکل خود حروف : فتحه از الف /کسره از یا /و ضمه از شکل واو گرفته شده.
🔶سپس قرآن را ابوالاسود تلاوت نمودند و دوم شخص از صحابه علی (ع) #احمد_فراهدی امر نقطه نگاری قران را نیز به اکمال رساندند..
https://eitaa.com/eshragholqoran
#پایان جلسه اول
👇👇 #کتاب_در_پی_دی_اف_باز_شود
#بِسمِ_اللهِ_النُّورٍ_النُّور...
✅تنوینها__#_ً__ # ِِ _#_ُُ =نون زائده هستند که در آخر بعضی اسمها می آیند. (1)
و ضربياضافه نمی کنند
💢در درس سکون گفته شد حرف ساکن #فاقد حرکت می باشد و باید با حرف #متحرک_ماقبل خود خوانده شود⚡️
✍ و این وجه #تشابه در تنوینها نیز دیده می شود
🔷 با این تفاوت که #حرف ساکن بعد از حرف متحرک رَ ب^ نوشته میشود و حرف ساکن با حرف متحرک ماقبل خود =رَب خوانده شود
💢د ر صورتی که حرف تنوین دار حرکتش همراه خود تنوین می باشد سِرٍِ ( رِن ) = سِرٍّ رِ / غَفُورٌ / ( غَ فُو رُ ن )❣دقت❣
✅ تنوینها :
🔷1_ تنوین تکرار حرکات کوتاه می باشد :و علت تکرار #شکل نشانگر تلفظ نون ساکنی است که در کتابت نوشته #نشده #ولی خوانده می شود. #مانند 👌عَظِیمٍ / 👌شَکورُُ / 👌عَظِیماً //
🔶حرکت #فتحه +__َ =__ً #تنوین_نصب
🔶حرکت کسره__ِ + ِ = #تنوین_جَر
🔶حرکت ضمّه__ُ +__ُ =
#تنوینها_رفع [اَن ً اِن ِِ اُن ُُ ]
#مثال : #مَاءً #خَیرٍ #خَیرُُ
#کِتَابُُ / #ذِکرٍ / #رَاضِیَةً / #جِهَادٍ /
💢چنانکه در مثالهای بالا دیده می شود
🔷_تنوین ها آخر بعضی اسمها می آید
و #تنوینها جزء نون اصلی کلمه نیستند. ⁉️
🔷_بلکه نون زائده هستند.
🔴_ در تلفظ تنوینها : ما تنها صدای نون تنوینها را می شنویم...( شکل حرف ن را #نمی بینیم )
✅ تفاوت ن اصلی کلمات با نون #تنوین_ها :
💢 در نون اصلی کلمه هم شکل حرف 👌نون را میبینیم و هم #تلفظ صدای ن نون را می شنوید.
🔵 #کُن_فَیَکُن / #یُنفِقُ / #عَنهُم / #عِندَنَا /
💢💢💢
🔴 مثال مِنهُم و اَنفُسِهِم
❣دقت: #نون منهُم را حذف میکنیم= مِ هُم چه شد⁉️
👌 ببینید دیگر این کلمه👈(مِ هُم )
معنی ندارد و #و شکل ظاهرش بهم ریخت. ..⁉️
✅ #دقت : درکلمه ے اَنفُسِهم ( اَ فُسِهِم )
( شکل کلمه بهم ریخت ) 💢اصل کلمه اَنفُسِهِم_
❣ #مثال تنوین خَیرٍ = خَیرِ
یک حرکت از رِِ #حذف شد اما شکل کلمه بهم نخورد.. ❣مهمّ
💢پس نتیحه نون #تنوین 👌نون زائده و ناشناخته است و صدای آن را در هنگام تلفظ می شنویم .
💢اما در نون #اصلی_کلمه هم شکل نون را می بینیم و هم تلفظ میشود و هم معنی کلمه مشخص میشود.
✅مثال اَنفُسِهِم : و فِی أَنفُسِهم أفلا تُبصِرُون؟ 💢معنی : و در خود شما(نشانه ها و ایاتی از پروردگارتان هست) آیا پس نمی نگرید؟ ؟
✅↗️اَن^1 ↙️فُ1 ⬅️ سِ 1 ⬅️ هِم1
⭕️غَفُورٍ =⬆️غَ 1 ↙️فُو 2 ⬅️رِن1
⭕️مشاهد می کنید که تنوین ها هم مانند حرف ساکن ضرب زیاد نمی کنند.
👇👇👇
✅یادسپاری #ویژه :
💢بعضی از کلماتی که به تنوین فتحه یعنی : #تنوین_نصب ختم شده بعد از آنها#الفی آورده اند 👌مانند: کِتاباً / قُرءَانََا / حَکِیمََا /
💢با #تنوین_نصب در سه مورد نیز #الف نیاورده اند :
کلماتی که به #ۀ تاء گرد ختم می شوند 🔷رَحمَةً _مَوعِظَۀً /
🔷کلماتی که#تنوین_تصب روی یا قرار گرفته: هُدیً _ضَحَیً/
🔷کلماتی که به ء ختم شده اندو #تنوین_نصب روی ء آمده
#مانند: مَاءً_یَشَاءً/
✅چند مثال جهت تمرین بیشتر:
💢عَظِیماً ↗️ عَ1َ / ⬅️ ضِی2 / ↗️ مَن1/( ،تنوین #نصب)
💢شَیءٍ ↗️ شَی1/ ↗️ ءِن1/ (تنوین #جر
💢خَاشِعَۀً ⬆️ خَا2/ ⬅️ شِ1/ ↗️ ع1َ/ ↗️ةَن1
(تنوین #رفع)
💎 به جهت #فلشها توجه شود ؛
💠 فلشها لحن عربی را مشخص می کند.
💎 اعداد میزان کشش را مشخص می کند.
❣تمرین روی #سوره_احزاب❣
https://eitaa.com/eshragholqoran
1_1306443694.pdf
21.31M
✅ متن PDF کتاب حلیة القرآن سطح یک نوشته استاد سید محسن موسوی بلده
#کتاب