📚 #تاریخ_سبک_زندگی
💠 پست قبل را اینجا👇بخوانید
🔸eitaa.com/mirras/1399
✍ در چند پست گذشته به داستان #حضرت_آدم در قرآن پرداختیم و ۴ پیام کلیدی خداوند به او را در آیات ۱۲۳ تا ۱۲۶ سوره طه بررسی کردیم👈 خلاصه این پیام ها را مرور می کنیم:
1⃣هبوط به دنیا با آغاز «اختلافات بشری» همراه است
2⃣تنها راه بیرون رفت انسان از مشکلات طبیعی خود در #عالم_طبیعت، هدایت خداوند است
3⃣سختی در زندگی نتیجه فساد در اعتقاد است
4⃣انسانی که از دستور خداوند اعراض می کند نه تنها دنیای باب میل خود نخواهد داشت، بلکه #آخرت بدون سختی همراه با احترام و #کرامت نیز نخواهد داشت.
🖇جــمــع بنــدی
✅در پست های قبل بیان شد #علم_تاریخ علمی مقدس است⬅️ چراکه هدف آن عبرت دهی بشریت برای ساخت آینده است و به همین دلیل است کـــه #انبیاء و اولیای الهی از آن به عنوان ابزار #موعظه استفاده می کردند.
✅به تحقیق می توان گفت منبع #تاریخ_نافع غیر تحریف شده، قرآن است و بررسی ریشه ای #قصص_انبیاء و اولیاء الهی در #اصل_سازی سبک زندگی بسیار راهگشا است👈چرا که این پیام ها به عنوان #نقشه_راه سعادت بشری و مقابله با چالش های موجود در سطح بشری است.
🔹 #حیات #بندگی #زندگی
🔹 حجتالاسلام عباسی اصل
🔹 جزوهتاریخسبکزندگی، حضرتآدم(ع)
_____
💠 #اندیشکدهسبکزندگیاسلامی
🔸 eitaa.com/mirras
🔹 sapp.ir/mirras
📚 #تاریخ_سبک_زندگی
💠 پست قبل را اینجا👇بخوانید
🔸 eitaa.com/mirras/1423
✅علم تاریخ یکی از علوم بسیار مفید برای جامعه بشری است به شرط آنکه #تاریخ_نافع باشد. ولی علم تاریخ امروز اعم از تاریخ نافع و غیر نافع است⬇️
◀️یکی از شاخص های #علم_غیر_نافع 👈"تبدیل مساله غیرضروری و یا با اولویت دوم و سوم به اولویت اول" است↪️
صدمات این شاخص:
۱. هزارن ریز موضوع، حول آن مساله غیرضروری تولید و به عنوان علم، به مخاطبان ارائه شود، به گونه ای که دانش اموختگان آن علم بعد از گذشت ده ها سال، متوجه می شوند چیزی جز آن ریز موضوعات بدون اولویت نیاموخته اند.
۲. نام آن علم با آن موضوعات غیرضروری عجین شده و اصولا همگان آن علم را با آن موضوع غیر اصلی می شناسند، و هر کس در مقابل این تغلب مخرب بایستد و بر موضوع اصلی پافشاری کند به بی سوادی، غیر علمی بودن محکوم می شود.
مثــــــال:
#علم_تاریخ به عنوان یکی از قدیمی ترین علم های نافع که جزو ابزارهای تبلغی #پیامبران بوده، هدفی جز #عبرت و اصلاح روند موجود فردی و اجتماعی نداشته است، اما امروز بررسی آثار باستانی به عنوان یک موضوع فرعی، تبدیل به موضوع اصلی شده است، بدون آنکه به دنبال اثر تربیتی خاصی بر جامعه و فرد باشد↪️
جالب آنکه اخیرا در زیر مجموعه ای باستان شناسی، رشته ای به نام «#تاریخ_تجمل» تولید شده است که به بررسی تجمل در طول تاریخ و شناخت ابزارهای تجمل اعم از مرکب ها و تزئئنات شهری و خانگی می پردازد!
⁉️این رشته به عنوان آخرین رشته تولید شده در دپارتمان های علمی جزو آخرین تلاش های علمی به حساب می آید که قابل تقدیر است اما سئوال اصلی اینجاست که 👈نتیجه این علم چیست و به سمت چه هدفی در حرکت است؟ در پاسخ می توان گفت که متاسفانه خروجی این رشته مشروعیت بخشی به تجمل و #تجمل_گرایی به عنوان یک پدیده تاریخی است.
تا اینجا روشن شد شاخص #انحراف_علوم، تبدیل شدن مسائل با اولویت سوم و چهارم آنها، به اولویت اول است. در علم تاریخ یکی از مصادیق آشکار آن موضوع « #تکامل_تاریخ» است؛ تفصیل بیشتر👇
در #تکامل_تاریخ، روند روبه رشد تاریخ و جامعه ها بر اساس «ابزار ها و پیشرفت آنها» تعیین شده است مثلا در علم تاریخ امروز رشد بشریت بر اساس #پیشرفت_ابزار زندگی تقسیم بندی شده است. در این تقسیم بندی، تاریخ بر اساس پنج مرحله عصر حج، عصر آهن، عصر کشاورزی، عصر صنعت و عصر تکنولوژی تقسیم می شود و همه تلاش ها برای تعیین جزئیات این عصرها است↪️
قطعا تا اینجای کار مشکلی نیست اما مشکل از جای شروع می شود که پیشرفت در ابزار با پیشرفت و تکامل تاریخ و انسان عجین شده و پیشرفت ابزارها را مساوی با #تکامل_انسان ها می دانند. در حالی که این مساله کاملا غلط است.
🔹 #حیات #بندگی #زندگی
🔹 حجتالاسلام عباسی اصل
🔹 جزوهتاریخسبکزندگی
_____
💠 #اندیشکدهسبکزندگیاسلامی
🔸 eitaa.com/mirras
🔹 sapp.ir/mirras
📚 #تاریخ_سبک_زندگی
💠 پست قبل را اینجا👇بخوانید
🔸 eitaa.com/mirras/1442
✅قرآن که سردمدار معرفی #تاریخ_نافع است، اولویت در رشد و پیشرفت بشریت را از «محوریت ابزار » به «تکامل بشریت» تبدیل کرده است.
این اولویت به خوبی در آیه۳۶ سوره ق دیده می شود: «وَ كَمْ أَهْلَکْنَا قَبْلَهُم مِّن قَرْنٍ هُمْ أَشَدُّ مِنهم بَطْشا فَنَقَّبُوا فىِ الْبِلَادِ هَلْ مِن محَّيص»↪️
«چه بسيار اقوامى را كه پيش از آنها هلاك كرديم، اقوامى كه از آنان قويتر بودند و شهرها (و كشورها) را گشودند؛ آيا راه فرارى وجود دارد».
⬅️این آیه روشن می کند ضمن اهمیت ابزارها، اولویت اول، #صعود و #سقوط انسان ها است؛ به این معنا که خداوند شاخصه هایی را به عنوان شاخصه های صعود و سقوط تعیین کرده است که هر موقع تمدنی به آنها رسید و یا از آنها دور شد، #سعادت و #شقاوت_اجتماعی و تمدنی را درک کرده است.
✅ قرآن در آیه بعد #شاخص_های_تکامل و انحطاط جامعه بشری را بیان می کند:
«إِنَّ فىِ ذَالِكَ لَذِكْرَى لِمَن كاَنَ لَهُ قَلْبٌ أَوْ أَلْقَى السَّمْعَ وَ هُوَ شَهِيدٌ»
«در اين تذكّرى است براى آن كس كه عقل دارد، يا گوش دل فرادهد در حالى كه حاضر باشد!»
✅ خداوند در این آیه ۲ شاخص را در صورت فعالیت سازنده، به عنوان ابزار رشد معرفی می کند:
۱. قلب 👈 به معناى نيرويى كه آدمى به وسيله آن به تعقل می پردازد و حق از باطل را تمیز می دهد.
۲. سمع 👈 به معنای گوش دادن. (اهل شنیدن، عموما تشنه یادگیری حق هستند).
✅ در اين آيه برای نجات جوامع ۲ راه #قلب یا #سمع معرفی شده است، به نظر می رسد این مساله از آن جهت است که 👈 انسان ها و جوامع یا:
۱. داراى عقل هستند و با #تعقل «حق یاب» می شوند و به آن عمل کنند
یا
۲. اهل شنیدن بوده و «حق جو» هستند و به آن عمل می کنند که⬅️ قطعا #حق_جویی از راه شنیدن قدم اول در حق یابی با تعقل است و ⬅️به همین دلیل است که در آیه کلمه قلب بر سمع مقدم شده است.
👈خلاصه:
✅ قرآن به زبان امروز شاخصههای تمدنهای هلاک شده را « #تحقیر_قلب»و« #تعطیل_سمع» میداند.
🔹 #حیات #بندگی #زندگی
🔹 حجتالاسلام عباسی اصل
🔹 جزوهتاریخسبکزندگی
_____
💠 #اندیشکدهسبکزندگیاسلامی
🔸 eitaa.com/mirras
🔹 sapp.ir/mirras
📚 #تاریخ_سبک_زندگی
💠 پست قبل را اینجا👇بخوانید
🔸 eitaa.com/mirras/1456
✅آنچه در #تاریخ_نافع مهم است، رشد و سقوط بشری است که با دو شاخصه «رشد عقل و سمع» ارزیابی شده و برآیند آن تبعیت از رهبران الهی است به این معنی که 👈#رشد_عقلی و سمعی یک تمدن تنها ۱ خروجی دارد و آن هم ایمان به خدا و فرستادگان اوست.
⬅️ لذا یک تمدن با تبعیت از رهبران الهی به سمت #تکامل خود و رشد حقیقی حرکت کرده است که این دوره را می توان «#دوره_حضرت» دوره ای که جامعه بشری توان درک حضور در #محضر_الهی را داشته است.
✅در مقابل می توان #سقوط_بشری ناشی از #تحقیر_عقل و #تعطیل_سمع را که نتیجه ای آن انکار #ربوبیت_الهی و رسالت نبوی است #دوره_بدویت یعنی دوره #جاهلیت دانست.
⬅️در این تلقی میزان رشد تکنولوژی و کشفیات علمی اهیمتی ندارد چرا که به #انسانیت بشر کمکی نکرده است اگر چه شاید همین پیشرفت های علمی سبب انکار خداوند شوند.👈 لذا باید بین توسعه ابزارهای بشری و رشد یا سقوط انسانی تفاوت قائل شد و آنچه که باید به عنوان اولویت اول و موضوع اصلی تاریخ باشد همین تکامل یا سقوط انسانی است.
🔹 #حیات #بندگی #زندگی
🔹 حجتالاسلام عباسی اصل
🔹 جزوهتاریخسبکزندگی
_____
💠 #اندیشکدهسبکزندگیاسلامی
🔸 eitaa.com/mirras
🔹 sapp.ir/mirras
📚 #تاریخ_سبک_زندگی
💠 پست قبل را اینجا👇بخوانید
🔸 eitaa.com/mirras/1572
◾️قرآن به عنوان منبعی که تنها به بیان #تاریخ_نافع می پردازد، محور اصلی #تکامل_تاریخ را بر اساس سقوط و صعود انسان ها و جوامع قرار می دهد↪️
در این بین داستان #حضرت_نوح به عنوان یکی از پیامبرانی که جامعه ای در اوج #سقوط_انسانی تحویل گرفت و با تلاش، عده ای از آنان را آماده ساختِ #جامعه_الهی و متکامل نمود، قابل توجه است.↪️
دقت در آیات مربوط به زندگی حضرت نوح ما را به چند قاعده و اصل_سبک_زندگی می رساند، یکی از این اصل ها، اصل #تعهد است؛ یعنی👇
خداوند متعهد شده است که نظام هستی را به نفع متعهدان الهی بچرخاند و برای نامتعهدان به #عهد_الهی زندگی پر رنج و اضطرابی رقم بزند.
⬅️وَ لَقَدْ نَادَئنَا نُوحٌ فَلَنِعْمَ الْمُجِيبُونَ و نوح، ما را خواند (و ما اجابت كرديم)؛ و چه خوب اجابت كننده اى هستيم! ⬅️در این آیه خداوند دو خبر از #عالم_ملکوت می دهد که هیچ تاریخی به جز قرآن قدرت نقل آن را ندارد
یک – خبر از نَهان حضرت نوح: «لَقَدْ نادانا نُوحٌ» 👈بیانگر سوز درونی حضرت نوح نسبت به دشواری #اقناع_جامعه و سخت ترین تحقیرها
دو_ خبر از نهان عالَم هستی: « فنعم الموجیبون» 👈در این آیه خداوند، خود را برترین اجابت کننده می خواند.
◾️در مقابل خداوند بر مبنای #اصل_تعهد دعای حضرت نوح(قال رَّبّ لَا تَذَرْ عَلىَ الْأَرْضِ مِنَ الْكَافِرِينَ دَيَّارًا: پروردگارا! هيچ يك از كافران را بر روى زمين باقى مگذار) را اجابت کرده و او و پیروانش را #نجات داد:
«وَ نجَيْنَاهُ وَ أَهْلَهُ مِنَ الْكَرْبِ الْعَظِيمِ»⬅️ این چنین خداوند او و همراهانشان را به واسطه کشتی که مدتها قبل مشغول ساخت آن بودند، نجات می دهد و سایرین را به عذاب الهی دچار می کند و این گونه نوح و پیروان او را از مشکلات پیش رو می رهاند.
🔹 #حیات #بندگی #زندگی
🔹 حجتالاسلام عباسی اصل
🔹 جزوهتاریخسبکزندگی، حضرت نوح(ع)
_____
💠 #اندیشکدهسبکزندگیاسلامی
🔸 eitaa.com/mirras
🔹 sapp.ir/mirras
📚 #تاریخ_سبک_زندگی
💠 پست قبل را اینجا👇بخوانید
🔸 eitaa.com/mirras/1772
🔸🔸گفتیم مقدمه #سبک_زندگی_اسلامی، شناخت صحیح و کامل #سنت_های_معنوی است و این امر با جستجو در #قرآن به عنوان تنها منبع #وحی_متقن و #تاریخ_نافع به ویژه در آیات مربوط به سیره علمی و عملی #رهبران_الهی و شیطانی صورت می گیرد↪️
🔸#تاریخ_سبک_زندگی رهبران الهی به منظور قاعده یابی از سنت های معنوی مورد مطالعه و بررسی قرار می گیرد. در پست های تاریخ نگاهی به زندگی #حضرت_نوح(ع) داشتیم و طی آن برخی سنت های معنوی را به کمک آیات مربوط به ارتباط حضرت نوح و خداوند در سوره صافات شناسایی کردیم.
🔸🔸این سنت ها شامل:
۱. #اصل_تعهد
۲. #اصل_تغلیب
۳. #اصل_تعامل
۴. #اصل_تعادل
◀️اصل تعهد 👈وَ نجَّيْنَاهُ وَ أَهْلَهُ مِنَ الْكَرْبِ الْعَظِيمِ * إِنَّا كَذَالِكَ نجَزِى الْمُحْسِنِينَ ◀️خداوند بر اساس این اصل، دعای حضرت نوح را اجابت کرد و او و همراهانش را نجات داد.
◀️اصل تعامل 👈إِنَّا كَذَالِكَ نجَزِى الْمُحْسِنِين* إِنَّهُ مِنْ عِبَادِنَا الْمُؤْمِنِينَ ◀️ با توجه به عبارات " إنا کذلک نجزی .." خداوند اعلام می کند #سنت_معنوی_الهی به این تعلق گرفته که هر کس نوح گونه عمل کند(به وسیله ایمان خالصانه به خدا و رسیدن به #مقام_احسان)، مورد اجابت قرار می گیرد.
◀️اصل تغلیب 👈وَ جَعَلْنَا ذُرِّيَّتَهُ هُمُ الْبَاقِينَ * وَ تَرَكْنَا عَلَيْهِ فىِ الاَخِرِينَ ◀️ یکی دیگر از الطاف خداوند به حضرت نوح(ع) باقی ماندن نسل بشریت از این رهبر الهی و بر جای ماندن نام نیک ایشان است👈 این آیات ما را به اصل تغلیب که #نصرت_الهی را برای جبهه #توحید ضمانت می کند، رهنمون می سازد.
◀️اصل تعادل👈سَلَامٌ عَلىَ نُوحٍ فىِ الْعَالَمِين ◀️ این آیه بیانگر تجلی اسم #سلام الهی بر حضرت نوح(ع) است، یعنی ایشان به #مقام_سلامت رسیدند و هیچ بیماری قلبی و رذیله اخلاقی در وجود ایشان نبود، این ویژگی عامل رسیدن به اصل تعادل است.
🔹 #حیات #بندگی #زندگی
🔹 حجتالاسلام عباسی اصل
🔹 جزوهتاریخسبکزندگی، حضرت نوح(ع)
_____
💠 #اندیشکدهسبکزندگیاسلامی
🔸 eitaa.com/mirras
🔹 sapp.ir/mirras
📚 #تاریخ_سبک_زندگی
💠 پست قبل را اینجا👇بخوانید
🔸 eitaa.com/mirras/1805
🔸🔸قرآن سردمدار معرفی و ترویج #تاریخ_نافع است و در لابه لای آیات خود از سر منشاء این علم نیز غفلت نکرده و با آیاتی ولو مختصر به آن نیز پرداخته است↪️
تاریخ دانان اصولا نمی توانند به سرمنشاء اصلی تحولات تاریخ دست یابند 👈 چرا که این امر از پس جامعه انسانی و عقل بشری بر نمی آید و در حوزه انحصاری #علم_وحیانی است.
🔸قرآن در آیه ۲۱۳ سوره بقره به بیان سرمنشاء اصلی حوادث انسانی در طول تاریخ می پردازد. براساس این آیه، لایه های اولیه تاریخ با ۳ گروه اجتماعی در جامعه های نخست بشری معرفی می شوند که هر کدام سبب وقوع اتفاقات تاریخی شده اند. اما آن سه گروه : ↪️
🔶🔸۱: گروهی که جامعه بشری را با طمع و حرص و خودخواهی به سوی اختلاف بردند و همین امر سبب می شود که خداوند پیامبران صاحب شریعت را همراه با احکام اجتماعی و کتب الهی به سمت آنان گسیل کند.
🔶🔸۲: گروهی که دعوت پیامبران و کتب آسمانی را پذیرفتند اما از روی بد فهمی، کم فهمی یا کج فهمی سبب تحریف کتاب الهی شدند و خود کتاب را زمینه ساز رخدادهای تلخ تاریخی کردند.
🔶🔸۳. گروهی که به علت داشتن روحیه تعقل و حق یابی(انسانیت) و همچنین روحیه تسلیم و حق جویی(اسلامیت) به ظلم آلوده نشدند.
🔸🔶🔸بنابراین می توان سر منشاء اصلی حوادث در طول تاریخ را در انسان ها و گروه های اجتماعی جستجو کرد. این سه گروه، سه نماد اجتماعی و تمدنی هستند که در زمان حال نیز مصداق آنها وجود دارد.
🔶حضرت ابراهیم(ع) در طول زندگی خود با دو گروه نخست عامل تحقق تحولات بد در تاریخ بودند، مبارزه کرد و جامعه را به سمت فعال کردن عقل و سمع پیش برد.
🔹 #حیات #بندگی #زندگی
🔹 حجتالاسلام عباسی اصل
🔹 جزوهتاریخسبکزندگی، حضرت ابراهیم(ع)
_____
💠 #اندیشکدهسبکزندگیاسلامی
🔸 eitaa.com/mirras
🔹 sapp.ir/mirras
📚 #تاریخ_سبک_زندگی
💠 پست قبل را اینجا👇بخوانید
🔸 eitaa.com/mirras/2168
🔸گفتیم #قرآن تنها منبع #تاریخ_نافع است و در آیات خود به سرمنشأ حوادث تاریخی پرداخته است، یکی از گروه های اجتماعی تأثیرگذار در پیدایش حوادث تاریخی به فرموده قرآن👇
گروهی هستند که با روحیه #تعقل و #تسلیم در مسیر #تکامل گام برداشته و با شعار «نسمع و نعقل»(گوش می دهیم و تعقل می کنیم) پیرو انبیاﺀ الهی بودند. توضیح این گروه نیاز به ۲ مقدمه دارد:
مقدمه 1⃣ دو شاخصه انسان های جهنمی❌
🔸در آیه 10 سوره ملک دو شاخصه از جهنمی ها بیان شده است👈اگر از همه جنایت کاران و خائنان و رهبران دینی منحرف پرسیده شود چه چیز کار شما را به اینجا کشانده پاسخ می دهند:
«قالُوا لَوْ كُنَّا نَسْمَعُ أَوْ نَعْقِلُ ما كُنَّا في أَصْحابِ السَّعيرِ» ⬅️اگر اهل شنیدن و تعقل بودیم جزو اصحاب جهنم نبودیم
↩️خداوند در این آیه اعلام می کند «#عدم_تعقل» و «عدم شنیدن سخن حق» عامل سقوط انسان و به تبع آن جوامع است.
🖇باید دانست عدم تعقل به معنای «#تحقیر_عقل» و نادیده گرفتن وظیفه عقل در تدارک معاد و عدم شنیدن سخن حق به معنی «#تعطیل_سمع» است↪️
📑بنابراین قرآن، عامل اصلی سقوط انسان و جامعه را ᐸتحقیر عقل> و ᐸتعطیل سمع> می داند و اعلام می کند⬅️ هر انسان یا جامعه ای که مبتلا به این دو بیماری تاریخی شود، ضمن آسیب زدن به جامعه بشری، چشم اندازی جز جهنمی شدن در دنیا و آخرت ندارد.
مقدمه2⃣ درمان تحقیر عقل و تعطیل سمع✅
🔸مطابق آیات قرآن درمان این دو بیماری، «عقل و نقل» است، اگر انسان از این دو بال ملکوتی، کمک بگیرد، می تواند فرآیند تکامل خود را طی کند و زنجیرهای #خود_محوری را از پای خود بگشاید.
📑بنابراین این گروه با شعار «نسمع و نعقل» ظرفیت های درونی خود را فعال کرده و به تکامل می رسند⬅️ لذا ریشه تمام حرکت های مصلحانه را در طول تاریخ باید با دست یا با مشورت این گروه دانست. اما این ظرفیت ها را تنها با #علوم_وحیانی می توان شناخت و با دستور وحیانی و ابزار عقل و سمع می توان فعال کرد.
🔹 #حیات #بندگی #زندگی
🔹 حجتالاسلام عباسی اصل
🔹 جزوهتاریخسبکزندگی، حضرت ابراهیم(ع)
_
💠 #اندیشکدهسبکزندگیاسلامی
🔍www.mirras.ir
🔸️eitaa.com/mirras
🔷sapp.ir/nardebansoud
🔹sapp.ir/mirras
📚 #تاریخ_سبک_زندگی
💠 پست قبل را اینجا👇بخوانید
🔸 eitaa.com/mirras/2273
◽️ گفتیم، تاریخ #سبک_زندگی، همان سیره علمی و عملی #رهبران_الهی و شیطانی است که در قرآن کریم می توان به آن دست یافت ⏪ مطالعه و بررسی تاریخ سبک زندگی ما را به شناخت #سنت_های_معنوی در جهان و استنباط #اصول_سبک_زندگی می رساند.
🗒 در این پست، به تاریخ زندگی #حضرت_ابراهیم(ع) در مواجه با قوم خود می پردازیم↪️
◀️اولین موضوعی که در مناظره #حضرت_ابراهیم(ع) با قوم خود مطرح می شود #ربوبیت است⏪ گفتیم ربوبیت به معنای پرورش لحظه به لحظه و مدیریت مخلوق برای نیل به هدف اصلی آن یعنی #تکامل است.
◽️◽️حضرت ابراهیم(ع) با فرهنگ موجود در جامعه خود که دچار شرک و پرستش بت هابودند، به مبارزه برخاست و در مناظره خود فرمود:
قَالَ لِأَبِيهِ وَ قَوْمِهِ مَا تَعْبُدُونَ * قَالُواْ نَعْبُدُ أَصْنَامًا فَنَظَلُّ لهَا عَكِفِينَ*
◽️◽️ از آنجا که قرآن به دنبال نقل #تاریخ_نافع است، پس از طرح موضوع ربوبیت سریعا به مرحله مهم دیگر مناظره منتقل می شود و آن بیان #شاخص_های_ربوبیت حقیقی و غیر حقیقی است:
قَالَ هَلْ يَسْمَعُونَكمْ إِذْ تَدْعُونَ* أَوْ يَنفَعُونَكُمْ أَوْ يَضُرُّونَ*
👈در این مرحله حضرت ابراهیم(ع) از آنها سئوال می پرسد:
چه چیز سبب شده است شما به این شرک آلوده شوید در حالی که این بتها شاخص لازم برای ربوبیت را ندارند؟👈 اما سئوال ابراهیم (ع) به گونه ای است که در آن شاخص های ربوبیت حقیقی و اصیل مطرح شده است.↪️
سئوال این است 👈 «آیا این بت ها صدای شما را می شنوند و آیا اصولا نفع و ضرری برای شما دارند» آن حرف اصلی نهاده شده در این سئوال، آن است که: «کسی یا چیزی لایق رب شدن است که برای شما در دنیا و اخرت منفعت حقیقی داشته داشته باشد».
🔹 #حیات #بندگی #زندگی
🔹 حجتالاسلام عباسی اصل
🔹 جزوهتاریخسبکزندگی، حضرت ابراهیم(ع)
_
💠 #اندیشکدهسبکزندگیاسلامی
🔍www.mirras.ir
🔸️eitaa.com/mirras
🔷sapp.ir/nardebansoud
🔹sapp.ir/mirras
📚 #تاریخ_سبک_زندگی
💠 پست قبل را اینجا👇بخوانید
🔸 eitaa.com/mirras/2586
💢درباره اهمیت #شیطان_شناسی در #سبک_زندگی_توحیدی گفتیم شخصیت شناسی افسران و سربازان شیطان، ما را به رویکردها و راهبردهای آنان آشنا می کند و پس از آن می توان راهبردها را در زمان فعلی مصداق یابی کرد.
💢ویژگی های شیطانی ابلیس
🔻برای شناخت این ویژگی ها باید آیات ۱۲ تا ۱۶ سوره اعراف را بررسی کرد:
بر اساس آیه ۱۲ این سوره 👈"قَالَ مَا مَنَعَكَ أَلَّا تَسْجُدَ إِذْ أَمَرْتُكَ قَالَ أَنَا خَيرْ مِّنْهُ خَلَقْتَنىِ مِن نَّارٍ وَ خَلَقْتَهُ مِن طِينٍ" اولین ظهور #ابلیس در عرصه #تاریخ_نافع، مخالفت با سجده تکریمی بر #حضرت_آدم به عنوان خلیفه الله است↪️
از انعقاد شعار ابلیسی(انا خیر منه) تا نشستن بر کرسی رهبری #جریان_باطل، بر اساس آیات قرآنی، در چهار مرحله، طراحی و بیان شده است: 1. توهم، 2. تکبر، 3.تبرئه و 4. توطئه
💢 #توهم
بررسی آیه 👈«قَالَ مَا مَنَعَكَ أَلَّا تَسْجُدَ إِذْ أَمَرْتُكَ قَالَ أَنَا خَيرْ مِّنْهُ خَلَقْتَنىِ مِن نَّارٍ وَ خَلَقْتَهُ مِن طِينٍ» ما را به ریشه ای ترین صفت شیطانی ابلیس می رساند↪️
ابلیس پس از مخالفت با با دستور الهی در سجده تکریمی بر آدم(ع)، در پاسخ خداوند، گفت: «من از او بهترم؛ مرا از آتش آفريده اى و او را از گل»
🔍 قرآن در آیات خود صفاتی برای #شیطان به کار می برد که نشان از وجود شباهت بین انسان ها و جن ها در فضایل و رذایل اخلاقی است👈 بر این اساس می توان گفت پاسخ ابلیس قبل از هر چیز دیگری، نشان از یک بیماری خطرناک، مسری و متاسفانه فراگیر به نام «توهم » می دهد.↪️
📎 از سایر آیات قرآن متوجه می شویم که هیچ تفاوتی بین آتش و گل نیست و هر دو مخلوق خداهستند و دیگری آنکه، افضلیت آدم بر ابلیس به دلیل جنس گل نیست بلکه علت آن، نفخه الهی، روح الهی یا #فطرت_الهی می باشد.
🗞جزوه ابلیس شناسی- قاعده توهم
✍نویسنده حجت الاسلام عباسی اصل
🔹 #حیات #بندگی #زندگی
_
💠 #اندیشکدهسبکزندگیاسلامی
🔍www.mirras.ir
🔸️eitaa.com/mirras
🔷sapp.ir/nardebansoud
🔹sapp.ir/mirras