⛺️ #حافظه_دیداری ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ حافظه دیداری نقش مهمی در #یادآوری شکل درست #حروف و کلمات #مشابه دارد و ضغف آن می تواند منجر به بروز مشکلاتی در #دیکته #نوشتن و #خواندن می شود 👌 شما می توانید با بازیهای پیشنهادی زیر سعی کنید #حافظه_دیداری را #تقویت کنید👇👇 1⃣ بازی توپ ها رو بچین 🌐 در این بازی جذاب که می توانید #گروهی انجام دهید، توپ های رنگی را به طور #تصادفی می چینیم و از فرزند یا دانش آموز می خواهیم با دقت به #ترتیب چینش آنها نگاه کند، سپس تا 5 بشمارد و روی آنها را می #پوشانیم و می خواهیم برای ما مطابق الگویی که دیده بود، بچیند (این بازی را با نوشتن #حروف یا #اعداد و کلمات روی تخته هم میشه انجام داد) 2⃣ #ببین و بکش یک #تصویر از کتاب داستان یا مجله ای که برای فرزندتان خوانده اید را به او #نشان دهید و بخواهید به دقت نگاه کند .حالا تصویر را از دیدش #مخفی کنید و از او بخواهید آنچه را دیده نقاشی کند.(این بازی را با اشکال هندسی هم میشه انجام داد) 3⃣ بازی چی #تغییر کرده؟ با فرزندتان به اتاقش یا بخشی از فضای خانه بروید .از او بخواهید با دقت #نگاه کند .حالا دور از دید او چیزی را جا به جا یا حذف کنید .از فرزندتان بخواهید ان را پیدا کند . می توانید با فارسی یا ریاضی تلفیق کنید .مثلا تعدادی #کلمه یا #عدد روی برگه یا تخته #بنویسید با دقت #بخواند و به #حافظه بسپارد . حالا یکی دوتا را جابه جا یا پاک کنید و بخواهید که #حدس بزند و بگوید 4⃣ از #فایل و #نرم_افزار تقویت حافظه دیداری پاکدلها استفاده کنید. این فایل و نرم افزارها بطور تخصصی طراحی شده و برای دریافت کافیه نام آنها را در گوگل جستجو کنید

✅ پیشنهاداتی برای بهبود عملکرد #توجه در دانش‌آموزان دچار اختلالات #نقص_توجه ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 1- تعیین #جا در کلاس :دانش آموز مبتلا به نقص توجه ، ترجیحا در #جلوی کلاس و #دور از در و پنجره و تهویه و در معرض #دید آموزگار بنشیند 2- #برنامه ریزی فعالیت های گوناگون برای #تحرک دانش آموز : #مسئولیت به دانش آموز بدهیم و #برنامه‌ریزی کنیم تا هر چند وقت وی بتواند به بهانه مثلاً جمع کردن ورق ها ، کنار گذاشتن کتاب‌ها و... از روی نیمکت #بلند شود و #چرخی بزند . 3- حتی امکان کارهای #معمولی و #ساختارمند تدارک ببینید . روال کلاس معمولی باشد ؛ در زمان اجرای کار غیر معمول مثل : برنامه خاص بازدید یا کاری خاص ، #قبل از اجرا با #توضیح در مورد آن دانش آموزان را آماده کنیم. 4- لزوم داشتن #دفترچه تکالیف روزانه : در دفترچه #یادداشت کند و مطمئن شویم که #درست یادداشت می‌کند 5- قبل از شروع تدریس مطمئن شویم که #توجه دانش آموزان را جلب کرده ایم. 6- دستورالعمل‌های #روشن و #مختصر بدهید. 7- تکالیف را #چند قسمت کنید هر قسمت را در #زمان خاصی انجام دهد 8- در صورت نیاز برای #انجام کارها و تمرینات و تکالیف، وقت #اضافی بدهید. 9- حتی الامکان بلافاصله بعد از اتمام کار نتیجه را به آنها #گزارش کنید. 10- والدین را ترغیب کنید در خانه فضای #مناسبی برای #مطالعه در اختیار دانش آموز بگذارند و #برنامه‌ریزی داشته باشند. 11- از ابزارهای #کمکی برای آموزش استفاده کنید تا انگیزه دانش آموز بیشتر و یادگیری جذاب تر شود. مانند استفاده از #رایانه ، #موبایل، ماشین حساب و غیره 12- ببینید دانش آموز چه کاری را #خوب انجام می‌دهد ، با ارائه #تحسین و تقویت های به موقع آن کارها را #تقویت کنید 13- موقعیت #امتحان را تغییر دهید. در صورت لزوم تمرین یا وقت اضافی بدهید یا کار لازم برای امتحان را کم کنید

┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ ‌⏪ چند تمرین #مفید برای کودکانی که در نوشتن زود #خسته می شوند: ☑️ از كودك خود بخواهيد حركات دستي شما را #تقليد كند. به عنوان مثال انگشتان #اشاره و كوچك خود را بيرون بياورد و گوشهاي يك #خرگوش فرضي بسازد. 🔦اگر اين كار را با #چراغ_قوه روي ديوار انجام بدهد به دليل بزرگ نمايي آن برايش #جذابتر خواهد بود. 🖌از كودك خود بخواهيد روي #خمير سفال يا خميرهاي #بازي طرح هاي مختلفي بكشد. 🔓ظروف مختلفي در اختيار او قرار داده و بخواهيد تا آنها را #بپيچاند #بچرخاند و يا #قفل آنها را باز كند. 🎨روي انگشتانش با #گواش رنگهاي مختلفي كشيده‌ و مثل شما انگشت قرمز را تكان دهد حالا انگشت آبي و زرد و.. ☁️ #خمیر بازی و #گل و #ماسه بازی 🤸‍♂ روی دستها وزن بیاندازد، انواع مدل راه #رفتن روی دستها را امتحان کند. 🤽‍♂ #توپ بازی کردن و #دریبل زدن را تمرین کند

✅ #بهترین راه جلب #توجه دانش آموز دچار مشکلات #بیش_فعالی و #کم_توجه به درس ، تدریس به صورت #انفرادی یا به صورت #گروه‌های کوچک دو و سه نفره می باشد. ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ ☄ ولی با توجه به اینکه این گونه تدریس کردن اغلب #غیر_ممکن است ، معلمین می‌توانند از راهبرد های زیر استفاده کنند👇👇 1⃣ #ایستادن پهلوی کودک 2⃣ گذاشتن یک #دست روی شانه کودک 3⃣ برقراری ارتباط #چشمی با کودک 4⃣ پرسیدن دائمی سوالات مستقیم از کودک تا زمانی که از #تمرکز وی اطمینان حاصل نشده است 5⃣ تکرار #دستورات انفرادی معلم 🏝 دقت کنید #دستورات معلم باید #ساده و روشن باشد و دستورات را #یکی یکی از کودک بخواهید تا اجرا کند. 🏝 برای انجام #تکالیف نیز تکالیف این دانش آموزان #چند_قسمت شود برای انجام هر قسمت از تکلیف یک محدوده #زمانی منطقی در نظر گرفته شود تکالیف #طولانی و زیاد نباشد و عوامل محیطی #حواس_پرتی هنگام اجرای تکالیف به حداقل برسد 🏝 طوری برخورد شود که کودک احساس #حقارت نکند 🏝 از #پاداش کلامی و کوچک استفاده کنید 🏝 #پیشرفت کودک دارای مشکلات تمرکز و بیش فعال و تغییر در وضعیت وی به #کندی صورت می‌گیرد و نباید انتظار پیشرفت #سریع داشت

چند حرکت تمرینی برای کودکانی که #بدخط هستند و یا مشکل #کندنویسی دارند ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 💥مشکلات دستخط، بدلیل وجود ناتوانی در #چرخش مچ دست و #گرفتن صحیح مداد در دست است. با انجام حرکاتی که در تصویر دیده می شود، شما می توانید #روزانه و به مدت دو #هفته ( هر روز 10-15 دقیقه )، توانایی کودک را در توانمندی #صحیح در دست گرفتن #مداد و همچنین بالا بردن #انعطاف پذیری مچ و انگشتان دست کمک کنید. 👌 می توانید جهت کارایی بیشتر، در کنار انجام تمرینات فوق ، بازی های: #سوزنی گل #تیله بازی #والیبال #دوخت دوز و... انجام بدین

┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ ⛺️ #کلیپ صوتی 🖊 #کمرنگ نویسی

📚 چطور #تشخیص بدهیم کدام دانش آموز #اختلال_خواندن دارد⁉️ ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ #دانش آموزان مبتلا به اختلال خواندن یا #خوانش_پریشی برخی از این ویژگی ها را دارند:👇 -در کلاس درس غالبا #مشکلات رفتاری دارند -تمایلی به خواندن #ندارند -در خواندن #شفاهی و #کلامی تردید می کنند و گاهی دچار #لکنت می شوند -به جای اینکه #چشم هایشان را هنگام خواندن حرکت دهند، #سرشان را تکان می دهند - کلمه به #کلمه می خوانند -به زحمت و تقلا و با صدای کشیده و لحن #یکنواخت می خوانند -به علائم نگارشی توجه #ندارند و از توجه به معنی واژه ها #غافلند -واژه ها را غیر مرتبط با محتوا و غیر مرتبط با عناصر آوایی #حدس می زنند - افعال را به میل خودشان #تغییر می دهند

┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ ✅ مهارت در #دستخط بستگی به عواملی همچون مهارت های #دیداری و #حرکتی دارد که مستلزم کارکرد #چشم و #هماهنگی حرکت چشم با #دست و #انگشتان، کنترل حرکت #بازو، دست، و انگشتان و حافظه #دیداری و جنبشی برای ایجاد حروف وکلمات است. 🏝اگر دانش اموزی بدخط دارید ، در نظر داشته باشید که برای #اصلاح دست خط معمولأ #ابتدا تقویت حرکات #درشت ، سپس تقویت حرکات #ظریف انجام می شود. حرکات درشت از #بازو شروع می شود و کم کم به #مچ دست می‌رسد. ☄دانش آموزانی که موقع نوشتن بسیار نامناسب #پخش زمین می شوند، این دانش آموزان باید ابتدا حرکات #درشت کار شود، سپس حرکات ظریف دست انجام شود.

♦️"حافظه #شنیداری "چیست؟ ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 🔔 "حافظه شنیداری" یکی از توانایی‌‌های عالی مغز است که باعث می‌شود، انسان بتواند، آنچه را که می #شنود #ذخیره و #بازیابی نماید. "حافظه شنیداری" علاوه بر اهمیتی که در #رشد مهارت های گفتار و #زبان دارد، نقش #موثری بر #سرعت و #کیفیت یادگیری دروس و به #یاد_ماندن مطالب نیز دارد. لذا تقویت آن برای کودکان و دانش آموزان از #اهمیت زیادی برخوردار است.👌 ✅ تمرین : تعدادی کارت #تصویر ، #کلمه یا #عدد روی میز بریزید ، سپس دو یا سه تصویر (یا کلمه و عدد) را نام ببرید و از دانش آموز بخواهید به همان #ترتیبی که شنیده است، تصاویر را #نشان دهد یا #بچیند. کم کم تعداد کارتها را #بیشتر کنید و تا #پنج الی #هفت مورد ادامه دهید. در نوبت بعدی #جملاتی را به دانش آموز بگویید تا بعد از شما #تکرار کند و کم کم جملات را #بلندتر یا #دو و #سه جمله کنید اگر فرزند شما دچار مشکلاتی در دروس #دیکته و #خواندن هست ، #حتما باید تمرینات تقویت #شنیداری را انجام دهید.👌 در گوگل سرچ کنید: پکیج کامل تقویت شنیداری پاکدلها

#اختلال ریاضی #سبب_شناسی اختلالات یادگیری ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ ☄ یکی از #دلایل اختلال یادگیری ، عدم توانمندی مغز برای #تمرکز انتخابی است. 👌 وقتی مغز محرک محیطی را #دریافت کرد برای #درک آن نیاز به #تطابق آن با اجراهای #قبلی دارد، مثلا اگر دانش آموز می‌خواهد شکل #مثلث را رسم کند لازم است این است که در #آرشیو مغزش مفاهیم #خط، #زاویه و #بسته بودن را داشته باشد. به عبارتی نیازمند مفاهیم #پیش_نیاز است. 🏝 مسلماً دانش‌آموزی که می‌خواهد #ضرب و تقسیم #سه_رقمی در سه رقمی را یاد بگیرد ، #ابتدا باید مفهوم #عدد ، #جدول ضرب ، #جمع و #تفریق اعداد یک رقمی بر دو رقمی و غیره را یاد گرفته باشد تا #بتواند ضرب و تقسیم سه رقمی درسه رقمی را یاد بگیرد. ❇️ وقتی فردی #پیش_نیازها را می‌آموزد ، آنها را به صورت یک #آرشیو نگهداری می‌کند تا هر وقت لازم بود از آن استفاده نماید این آرشیو #حافظه_بلند_مدت نامیده می شود. 🚦 اگر دانش آموز شما در #ریاضی مشکل دارد ، در کنار سایر تمرینات (فرایندی ، ادراک و ... ) حتما باید #پیش_نیاز ها را به وی آموزش دهید ، یعنی باید کتاب های #ریاضی سال یا سال های #قبلی را #مرور و آموزش دهید

➰🖍 تصاویری از نرم افزار #جدید تفسیر وکسلر 4 (هر دو نرم افزار تفسیر وکسلر 4 و وکسلر 4 دکتر عابدی در سایت #پاکدلها موجود است) 🚦 ویژگی های نرم افزار #وکسلر_چهار👇 ×× مدیریت پرونده مراجع ×× تبدیل نمرات خام به نمرات تراز ×× تبدیل نمرات تراز به نمرات هوشبهر ×× رسم نیمرخ آزمون ها ×× محاسبه رتبه درصدی و سطح اطمینان ×× رسم نیمرخ هوشبهر ×× قابلیت مشخص نمودن استفاده از آزمون جایگزین برای نمره گزاری ××محاسبه خودکار سن آزمودنی ××محیط فارسی و کاربر پسند ×× خروجی نمره گذاری کامل آزمون ها و مقیاس ها ×× قابلیت پرینت مستقیم نتایج ×× قابلیت ذخیره نتایج بصورت فایل قابل پرینت ×× تفسیر دقیق نتایج تست و خلاصه پیشنهاد درمانی ×× تفسیر گام به گام (8 گام درمانی تست وکسلر چهار) بصورت کامل و آماده ×× مقایسه خوشه های بالینی ❣نتیجه تست قابل پرینت ❣قابل اجرا در #کامپیوتر و #لپتاپ تهیه به روش #کارت به کارت و دریافت در #تلگرام یا #ایمیل👇 @mahshar1 💎تهیه #آنلاین(اینترنتی) از سایت #پاکدلها به نشانی زیر(روی لینک کلیک کنید)👇 و نسخه مناسب با خود را #انتخاب کنید👇 https://pakdelha.ir/product-category/تفسیر-و-اجرا-تست-و-آزمون-ها/

┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 🌺 راه های تقویت دید #بصری یا همان دقت #دیداری ۱_ دو شی #مختلف را مقابل دید او قرار دهید و بخواهید آنهارا باهم #مقایسه کند و شباهت و تفاوت آنها را #پیدا کند برای مثال در مورد #شباهت قاشق و چنگال…بگوید هر دو برای خوردن هستن ، هردو تو آشپزخونه هستن ، قدشون اندازه همه و..... و اما برای #تفاوتها، این قسمت سرش صافه اون نه این توش میشه آب رونگه داشت اون نه و.... با همان زبان خودش و بدون دخالت شما. ۲_دو #حیوان را نام ببرید بخواهید #تفاوت و #شباهت آنها را پیدا کند. ۳_یک #منظره یا #تصویر را نگاه کند هرچی رو پرسیدید پیدا کند. ۳_دو تصویر به او بدهید یکی #ناقص باشد و آنرا از روی یکی که #کامل هست کامل کند #مثلا یک گل و یک دایره که با اضافه کردن خطوط تبدیل به گل می شود. ۴_ #اختلاف دو تصویر را پیدا کن.این تمرین هم خیلی به تقویت دید بصری کمک می کند. 💥 حس دیداری نقش مهمی در یادگیری و #نوشتن #خواندن و #ریاضی دارد( 75 درصد یادگیری از راه #دیداری اتفاق می افتد) 👌 در گوگل سرچ کنید : پکیج کامل تقویت دیداری پاکدلها

☄ اختلالات #مفهومی بر درک مطلب و یادگیری #ریاضیات اثر می‌گذارند ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 💥 دانش آموز #مفهوم را نمی‌فهمد ، مثلاً شکر و نمک را #تشخیص نمی‌دهد و در موقع #نوشتن نیز این کلمات را اشتباه می‌کند. گاهی کودک مفهوم کلمات شنیده شده را درک نمی‌کند و قدرت #تفسیر آنچه #شنیده شده را ندارد. ✅ #درمان اختلالات مفهومی 🚦 #هجی کردن را رشد دهید 🚦 #تعمیم کلمات مثلاً کلمات همکار ، همراه همسر و غیره 🚦 #پر_آموزی ( کلمات را با کارت آموزش دهیم و مفهوم و شکل کلمه را بفهمد) 🚦 استفاده از #حواس چندگانه برای آموزش که شامل مراحل زیر است👇👇👇 - معلم کلمه یاد داده و پای تخته #بنویسد - کودک کلمه را #تکرار کند - کودک در حالی که کلمه را می #گوید آن را #تکرار کرده و با با #انگشت رسم کند (بنویسد) - کلمه #حذف شده و کودک آن را #بنویسد - کلمات #مشابه را در متن پیدا کند و #بنویسد 🚦 استفاده از وسایل #مجسم 🚦 تمرینات #شباهت ها و #تفاوت ها 🚦تقویت و تمرین حافظه #دیداری و توالی و تمیز و ادراک دیداری 🚦 استفاده از #جملات نیمه تمام و ناقص 🚦 به کارگیری #نمایش در تدریس 🚦 تکرار #داستان های کوتاه 🚦 بیان چگونگی #احساسات خود در مورد اتفاقات 🚦 مرتب کردن #داستانهای تصاویر 🚦 یافتن #عنوان برای مطلبی خاص

┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 💥 #تمرکز داشتن در حین #مطالعه 🧠 تمام چیزهایی که ممکن است تمرکز شما را بهم بریزند از خود #دور کنید. تلفن همراه را از دسترس #خارج کنید، تلویزیون را #خاموش کرده و درب اتاق خود را ببندید. 🧠 میز مطالعه خود را #تمیز کنید( #نگذارید روی میزتان شلوغ بنظر برسد، این کار به ظاهر ساده نقش بسزایی در تقویت #تمرکزتان دارد.) 🧠 #بیش از یک #ساعت به هر جلسه مطالعه اختصاص #ندهید( آهسته و پیوسته) 🧠 سعی کنید متوجه شوید که در کدام ساعات شبانه روز #بازده مطالعه کردن شما #بیشتر است. 🧠برای هر #ساعت مطالعه خود، #اهدافی را تعیین کنید و این اهداف را حتما در همان ساعت #تیک بزنید.( واقع بینانه هدف گذاری کنید تا ناامید نشوید) 🧠دلایل رسیدن به این #اهداف را برای خودتان ترسیم کنید. این کار به شما انگیزه و انرژی مضاعفی میدهد.

🏆"بهبود #ریاضی دانش آموزان" ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 🍀برای بهبود ریاضی دانش آموز،ابتدا باید ببینیم دانش آموز با مفاهیم،مهارت ها و حل مساله آشنا هست یا خیر؟ بعد از درک مطلب بالا،در مواردی که دانش آموز #مشکل دارد،شروع به #تمرین و بازپروری می کنیم. 👌دقت کنید،مفاهیم ریاضی مانند آجرهای یک دیوار هستند و باید مفاهیم و مهارتهای #لازم و #پیش زمینه رو فرد بدونه وگرنه در یادگیری ریاضی به مشکل بر میخوره.در صورت نیاز،شما باید به پایه های قبل برگردین و مجدد آموزش رو شروع کنید.و بعد در کنار آموزش،سعی کنید به استفاده دانش آموز از همه #حواس خود،کمک کنید.مثلا برای شمارش علاوه بر شمردن #زبانی،چوب خط هم بکشه و از دیگران هم سوال کنه و... 🍀در #گروهبندی کلاس،دانش آموز رو در کنار دانش آموز قوی تر قرار دهید. 🍀 #جهت یابی در ریاضی خیلی مهمه.باهاش جهت ها رو کار کنید. 🍀مسایل رو از #ساده به دشوار براش بگین تا حل کنه و در ضمن،مساله ها #یکی یکی و مشخص باشند.(یک صفحه مساله ندهید.یک مساله.یک جمع یک تفریق. و ..و بعد از راه افتادن تعداد تمرین ها رو کم کم بیشتر کنید) 🍀 #بازی و در حین آن #آموزش،از بهترین روشهای یادگیری است. 🍀روی تقویت حافظه #فعال،حافظه #دیداری و #شنیداری و #محاسبات ذهنی(از ساده به دشوار) کار کنید. 🍀یک صفحه کاغذی را با فاصله های منظم(یک سانتی متری) #نقطه_گذاری کنید و آن را در داخل تلق قرار داده و رو آن با ماژیک وایت برد،نقطه ها رو به هم #وصل کنید و الگو ایجاد کنید تا دانش آموز مانند الگوی شما رسم کند.این تمرین هر روز و به مدت 10 تا 20 بار و هر نوبت 10 دقیقه انجام شود. 🍀دستورالعمل های #روشن و مختصر به دانش آموز بدهید. 🍀تکالیف را #چند قسمت کنید.و برای هر قسمت زمان خاصی اختصاص بدهید. 🍀از کمک #والدین بهره بگیرید. 🍀ببینید دانش آموز در کدام قسمت بهتر است،او را تحسین و #تشویق کنید. 🍀از راهبردهای حل #مساله بهره بگیرید. 🍀 #وسایل کمک آموزشی خیلی مهم هستند. 🍀معمولا اینگونه دانش آموزان در مهارت های #عملی و #حرکتی،نقاط ضعفی دارند،آنها را تقویت کنید. 🍀 #فعالیت های زیر را در مدرسه یا منزل انجام دهد:👇 گیره زدن به لباس ها،بالا و پایین #پریدن،با اشاره مربی و خواندن #شعر شادم و شادم،به تعدادی که به وی گفته می شود #دست بزند،با چشم بسته به صدای ضربه به میز یا طبل و... #گوش داده و تعداد ضربات را #بگوید،تعدادی لوبیا و نخود و.. در ظرفی بریزید و او انها را #جدا کند،برای هر پیچ یک مهره ببندد،با چشم بسته و با دست اشیا را #لمس کرده و نام ببرد و #تعداد آن را بگوید،به کلاس یا خانه و... #دقت کرده و بگوید از هر چیزی چندتا داریم، #مساله های ساده را ذهنی حل کند و....

🔷🔷 این تمرینات وبازی ها درتقویت #دیکته تاثیرگذارند👇 ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ ⚡️تصحیح #دیکته توسط دانش آموزان ⚡️بازی #ماز (تقویت دقت-هماهنگی چشم ودست-تقویت املا و خواندن و ریاضی) ⚡️پیدا کردن #تفاوت و #تشابه تصاویر(دقت بینایی) ⚡️تقویت #تشخیص شکل از زمینه(تقویت دقت و ادراک) ⚡️دور کلمه صحیح #خط بکشد ( تقویت دقت-ادراک) ⚡️تماشای توپ #آویزان از سقف(تقویت دقت) ⚡️بازی با #دارت (دقت-هماهنگی چشم و دست) ⚡️تقویت #حرکات چشم ⚡️ 2تصویر به #دانش_آموز نشان داده شده بعد 3 تصویر و سپس تصاویر را بردارید تا کودک بیان کند چه #دیده است؟(حافظه بینایی) ⚡️بازی حلقه #پرتاب (تقویت دقت و هماهنگی چشم و دست) ⚡️#نقطه گذاری متن(دقت) ⚡️#رنگ آمیزی(هماهنگی چشم و ⚡️تمرینات #سرکش گذاری #نقطه گذاری #تشدید گذاری #دندانه گذاری(تقویت دقت-تقویت املا و خواندن) ⚡️آموزش حروف #استثناء با نمونه و تکرار و تمرین ⚡️استفاده از کارتهای کلمات #مشکل(دقت-حافظه) ⚡️کامل کردن کلمات #ناقص(دقت-حافظه-ادراک) ⚡️پیدا کردن #کلمه صحیح از بین چند کلمه غلط(دقت-ادراک)

☄ #کلیپ ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ ✅ ابزاری کاربردی با هدف بهبود #خواندن و #ترکیب

♦️ ضرورت آموزش #مفاهیم ریاضی پیش از دبستان ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 👌 هفت سال نخست زندگی کودکان دوران بسیار #مهم و #حساسی به شمار می رود. نحوه ی آموزش کودکان در این دوران از #اهمیت خاصی برخوردار است. در دورانی که بیشترین وقت کودکان به #بازی سپری می شود ، بدیهی است که #آموزش ها باید از طریق #بازی صورت پذیرد. کودکان در طی بازی مطالب فراوانی #یاد می گیرند. اما بازی های #هدفمند که مبتنی بر روش های علمی است #ذهن و توانمند ی کودکان را بیشتر #پرورش می دهد. 🏝 کودکان در مراحل #رشد ، ویژگی های جسمی ، شناختی ، عاطفی و اجتماعی ، هوشی و هیجانی ، حرکتی و ذهنی خود را #افزایش می دهند. اما رشد این ویژگی ها در همه ی کودکان #هماهنگ پیش نمی رود و این موضوع زمانی که کودکان وارد دوره ی سوم کودکی خود ، یعنی از #سن 7 الی 12 سالگی می شوند ، کم کم #بروز کرده و خود را #نشان می دهد. برخی از این کاستی ها در مشکلات تحصیلی و #اختلالات_یادگیری نمایان می گردد. ☄ لازم است #مفاهیم ریاضی پله به پله به کودکان #آموزش داده شود. دانستن این نکته #ضروری ست که مفاهیم ریاضی مانند #مفاهیم جنبی ، تقارن و هندسه ، مفهوم مجموعه ، مفهوم عدد ، شمارش اعداد ، ترتیب اعداد، اعداد ترتیبی ، مقایسه اعداد ، مفهوم ترکیبی اعداد و ... حتما باید به #ترتیب آموزش داده شوند. مثلا کودکی که می تواند از یک تا ده بشمارد به این معنی نیست که #مفهوم عدد یا مفهوم ترتیب #اعداد را می فهمد و آن را #درک کرده است. ✅ در #اولین قدم کودکان باید بتوانند #درک خوبی از #مفاهیم جنبی ( بالا، پایین ، زیر ، رو، پشت ، جلو، داخل ، خارج و ...) داشته باشند. با توجه به اینکه استفاده از #فعالیت های علمی ( بازی ها و اعمال تجسمی ) #بهترین شیوه برای آموزش #ریاضی پیش دبستانی می باشد، کودکان می توانند مفاهیم #ریاضی را به طور مستقیم از این طریق درک کنند. بنابراین ، مفاهیم باید از طریق فعالیت های #مجسم و سپس تمرین های #نیمه_مجسم به کودکان #آموزش داده شوند.

┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 💥 برخی از #مشکلات_ریاضی ریشه در ضعف مهارت های #زبانی یعنی درک و فهم #کلامی یا بیان #شفاهی دارد. ♦️ دانش آموزانی که دچار این مشکل هستند 👈 خزانه #لغات محدودی دارند ، معنی و #مفهوم واژگان (خصوصا اصطلاحات ریاضی ) را نمی دانند ، درکی #کلی از جمله یا پاراگرافی که خوانده اند را ندارند ، #صورت سوال و مساله را می خوانند ، اما نمی دانند چه باید بکنند و #گیج و سردرگم هستند. وقتی صورت سوال برایشان خوانده شود درک بهتری پیدا می کنند و قادر خواهند بود محاسباتشان را انجام دهند. 💥احتمالا این کودکان به اختلال #خواندن (درک خوانداری) نیز مبتلا هستند و در ابتدا باید این #مشکل را ترمیم نمود. ✅ اگر فرزندتون مشکلاتی در دو زمینه #ریاضی و #خواندن دارد #ابتدا روی بهبود #خواندن وی کار کنید. 👌باهم به کتابفروشی بروید و چند #کتاب_داستان را انتخاب و #خرید کنید و بخواهید چندین نوبت داستان را #بخواند و هر نوبت برای یکی از اعضای خانواده تعریف کند.و یا می توانید قصه های #صوتی برای فرزندتان پخش کنید (یا تعریف کنید) و چندین بار یک قصه را تکرار کنید و سپس بخواهید آن را برای شما و دیگران #بازگو کند

📕 فعالیت هایی برای #پیشگیری از اختلال #ریاضی ( پیش دبستانی) ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ ⏪ یادگیری #سمت ها و #جهت ها ⏪ شناخت #اعضای بدن ⏪ یادگیری #مفهوم طبقه بندی ( پیدا کردن شباهتها و تفاوت ها) ⏪ یادگیری #مفاهیم بالا، پایین ؛ رو زیر، داخل و خارج ⏪ لی لی کردن، #حمل توپ کوچک داخل قاشق ⏪شناخت #رنگها ⏪ درست آدرس دادن جای #اشیا ⏪ غلبه #طرفی داشتن(در استفاده از دست، پا، چشم و گوش: کدام طرف بدن را بیشتر بکار میبرد). ⏪ تمرینات حفظ #تعادل ⏪شمردن تا 10 ⏪پرتاب #دارت یا توپ در سبد با دست برتر ⏪بازی با پازل، #راه رفتن مارپیچ بین وسایل مثل صندلی ⏪ #بستن زیپ، دکمه ها و بند کفش ⏪ #بازیهای دقتی و تمرکز و نشانه گیری ⏪ راه رفتن روی خط #راست ⏪ مهارت استفاده از #ابزار ⏪ تقویت #عضلات انگشتان دست و مهارت های حرکتی ⏪ بازیهای #شمارشی مثل منچ و مار پله ⏪ تمرین #چهار دست و پا رفتن

☂ یکى از #فواید_خمیربازى ، #پرورش مهارت‌های #حرکتی و رشد #جسمی کودک است. ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ ✅ لمس کردن، غلتاندن و خرد کردن خمیرباعث #افزایش رشد مهارت هاى حرکتى در کودک مى شود. درحالی ‌که کودک با دستهای کوچکش در حال #ساخت و فرم دهی خمیر بازی به #اشکال مختلف است، علاوه بر افزایش #دقت و تمرکز ، مهارت‌های #حرکتی او نیز تقویت می‌شوند. 💥 با کوبیدن، فشردن، شکل دادن، صاف کردن، بریدن و تراشیدن خمیر بازی ، ماهیچه‌های #کوچک او رشد می‌کنند و قوی‌تر می‌شوند. علاوه بر آن، خمیر بازی #هماهنگی بین حرکت دست‌ها و چشم‌ها را به‌ همراه دارد. ✅ پرورش مهارت‌های حرکتی هنگام در دست گرفتن #مداد و #نوشتن یا استفاده از #قیچی برای ساخت کاردستی بسیار #کاربردی هستند.

💥 راهبردهایی برای #درک بهتر #ریاضیات توسط دانش آموز مبتلا به اختلال ریاضی ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 👌اجازه دهید از #انگشتان و کاغذ #یادداشت استفاده کند 👌از #نمودارها استفاده کنید و مفاهیم ریاضی را بکشید 👌از یاری و کمک #همسالان استفاده کنید 👌استفاده از کاغذ #شطرنجی را توصیه کنید 👌استفاده از #مداد_رنگی را برای نشان دادن #تمایز بین مسائل مختلف پیشنهاد دهید 👌با ابزارهای #دستی کار کنید(دست ورزی ) 👌#تصاویر واژه هایی را که در مورد آنها مشکلی وجود دارد #بکشید 👌از #ابزارهای تقویت حافظه برای آموزش واقعیتهای ریاضی استفاده کنید 👌برای تمرین ، زمانی را برای کار با #رایانه برنامه ریزی کنید  

👈 چرا #اجرای آزمون هوشی #مفید است؟ ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 1 - با اجرای آزمون میزان #هوشبهر کل کلامی و غیرکلامی دانش آموز به دست می‌آید و در نتیجه می توانیم #انتظاراتمان را از کودک #متناسب با بهره هوشی رو تنظیم کنیم 2 - به #تفاوت هوش کلامی و غیرکلامی توجه می‌کنیم و چنانچه تفاوت زیادی وجود دارد ، #تمرین‌های را برای افزایش بهره هوشی بخشی که #رشد نکرده است توصیه می کنیم. همچنین #سبک تربیتی و رفتاری والدین را که باعث عدم رشد قسمت شده است #شناسایی کرده و برای تغییر سبک با آنان #مشاوره می کنیم 3 - دامنه #تغییر خرده آزمون های هوشی را #ملاحظه کرده ، #ابتدا به پرورش آن مواردی که نمره #کمتر را به خود اختصاص داده اند ، می پردازیم 4 - با #بازپروری قسمت‌های نا هم تراز با یکدیگر ، در دانش آموز " یکپارچگی حسی " ایجاد می‌کنیم که در امر #یادگیری تأثیر بسیار #زیادی دارد. 👌 با #اجرای آزمون هوشی کامل ؛ میزان #توانمندی فرد در بخش‌های مختلف هوشی #اندازه_گیری می شود و متناسب با آن طرح #درمان ریخته می‌شود 📕 منبع: کتاب درمان اختلال ریاضی - دکتر مصطفی تبریزی

┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 🔴 #کاربرگ 💎نمونه کاربرگ برای تقویت #حافظه_فعال در کودکان با مشکلات حافظه ، دقت شنیداری و توجه و تمرکز #اختلال_یادگیری #توجه_تمرکز #بیش_فعالی #حافظه کوتاه مدت #مشکلات_یادگیری

👈 دلایل #مشکلات درسی کودکان : ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 🍀 مشکلات #جسمی ضعف #بینایی یا #شنوایی یا ابتلا به هر گونه بیماری مزمن میتواند باعث اختلال در درس خواندن کودک شود بررسی کودک از لحاظ #جسمی ضروری هست 🍀 مشکلات #روانپزشکی استرسهای ناشی از #اختلاف پدر و مادر، حسادت به #فرزند تازه متولد شده، تبعیض و #مقایسه‏ ی کودک با دیگران، سرزنش و توبیخ و... به طور قطع در رشد تحصیلی او اثر #منفی دارد و او را از انجام امور درسی باز خواهد داشت. 🍀 اختلال در #یادگیری اختلال در یادگیری (Learning disorder) یا ناتوانایی‏های یادگیری (Learning disability) که 80 درصد به صورت اختلال در #خواندن خود را نشان می‏ دهد، یکی از عوامل مشکلات درسی و عدم انجام تکالیف است. 🍀 #خستگی فعالیت‏های #جسمی کودک باید حساب شده و براساس #برنامه باشد. 🍀 حواس‏ پرتی و اختلال در #تمرکز برخی کودکان وقتی تنها هستند، حواسشان پرت می‏ شود؛در این موارد کودک باید در حضور #والدین تکالیف خود را انجام دهد. 🍀 ضریب #هوشی بسیار بالا تیزهوشی در مواردنادری، هوش بهر بالای کودک، مانع از انجام تکالیف میشود؛ زیرا از دید او، انجام تکالیف، بسیار #بچه گانه است. برای چنین کودکی می‏ توانید با هماهنگی با معلم، برنامه ‏ی ویژ ه ‏ای را ترتیب دهید.