4_421593933940785232.mp3
2.3M
#پای_درس_اخلاق آقا 5⃣1⃣
✅ مهلت کوتاه عمر انسان…
#حسرت
🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰
http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f
✅ خدمت در نظام جمهوری اسلامی از احسن اعمال است.
🔸 عمل مصادیقی دارد که از جمله قبول مسئولیت و پست در #نظام_جمهوری_اسلامی برای خدمت گزاری است و در این رابطه نهایت این که هر کسی در هر حیطه ای مشغول به کار شده، بهترین عمل را انجام دهد.
🔸 کیفیت عمل بر کثرت آن مقدم است. ما باید دنبال این باشیم که در هر عمل و کاری که مسئولیت آن را قبول کردیم، احسن عمل را انجام دهیم.
🗓 آيتالله #شب_زندهدار
🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰
🆔 @Khanetolab
✅ شرح فرازی از حدیث عنوان بصری:
⏪ یک دسته از دستورات عملی که امام صادق(ع) در حدیث "#عنوان_بصری" میفرمایند، در مورد #حلم و #قوه_غضبیه انسان است، که دسته دوم دستورات این حدیث است.
🔻 اگر این قوا رام نشوند، انسان را از حرکت باز می دارند.
🔻 #حِلم، وقار و شکیبایی و سنگینی و طمأنینه است. #اولین دستور در مورد حِلم این است که:
▫️ "فمَنْ قَالَ لَک إِنْ قُلْتَ وَاحِدَةً سَمِعْتَ عَشْراً- فَقُلْ إِنْ قُلْتَ عَشْراً لَمْ تَسْمَعْ وَاحِدَةً"
"اگر کسی به تو گفت که اگر یکی به من بگویی، ده تا به تو جواب می دهم، به او بگو اگر به من ده تا بگویی، از من یکی هم نخواهی شنید".
▫️ اگر حِلم را به درستی مطرح نکنیم به ترس و تنبلی می رسد.
▫️ تخطئه #قوه_غضبیه نباید به گونه ای باشد که انسان فکر کند اگر قوه غضبیه در انسان نباشد، حُسن است. قوه غضبیهی انسان باید در جای خودش بیدار باشد.
▫️ البته وقتی قوه غضبیه به حرکت می افتد، اگر از تحت تربیت و تدبیر عقل خارج شود، مانند سِیلی می شود که هیچ چیزی جلودارش نیست؛
یا تبدیل به آتشی می شود که هر چیزی بخواهد جلویش را بگیرد، تبدیل به آتش می شود (و قوه غضبیه را برافروختهتر می کند).
▫️ غضب مظهر آتش جهنم است در نظام دنیا. آتش در دنیا با آب خنثی می شود ولی ضرر آتش قلبی، در ابدیت انسان است.
▫️ حِلم، ضعیف کردن قوه غضبیه نیست؛ بلکه درست به کار گرفتن قوه غضبیه می باشد.
⏪ راه سلوک از حِلم می گذرد...
🗓 شرح حدیث عنوان بصری؛ #استاد_عابدینی
🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰
🆔 @Khanetolab
خانه طلاب جوان
♦️ سلسله جلسات #ارائه_علمی (۱) جلسه اول 🌀 معلمی واقعا شغل انبیاست🌀 جمعبندی فرمایشات رهبر معظم ان
ارائه علمی(1)- فرهنگیان.mp3
13.08M
♦️ سلسله جلسات #ارائه_علمی (۱)
جلسه اول
🌀 معلمی واقعا شغل انبیاست🌀
جمعبندی فرمایشات رهبر معظم انقلاب با فرهنگیان به عنوان نیروی گفتمان ساز
🎙 با ارائه حجت الاسلام محمد استادحسینی
🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰
🆔 @Khanetolab
4_5774122524862319287.mp3
3.68M
#شب_جمعه_ست_هوایت_نکنم_میمیرم
📝 کَلِمینی
🎙 حاج #مهدی_رسولی
▪️به مناسبت ایام شهادت #حضرت_زهرا س (به روایت اهل سنت)
👌 #پیشنهاد_دانلود
🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰
🆔 @Khanetolab
✅ نگاه حداکثری به جبهه اهل حقّ
🔹 حجّت بر شما تمام است. انتظار از شما عزیزان کاری بیش از #خودسازی #علمی و #دینی و #اخلاقی است؛
🔹 انتظار آن است که بر #محیط_پیرامونی خود اثر گذارید و بر رهروان راه خدا با #گفتار و #عمل خود بیفزائید. در نبرد نامتقارن جبههی کفر و استکبار با پرچم برافراشتهی #اسلام_ناب،
این وظیفهی همهی ما است.
🗓 ۱۳۹۵/۱۱/۰۱
#انتظار_فرج
🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰
🆔 @Khanetolab
✅ نامه سردار شهید قاسم سلیمانی بسیجیان
"به مناسبت ۵ آذر، تشکیل بسیج مستضعفان، به دستور امام خمینی ره"
«بسم الله الرحمن الرحیم
برادران و عزیزان بسیجیم سلام علیکم
خداوند شما را برای خدمت به اسلام حفظ بفرماید.
عزیزانم!
1⃣ اولاً؛ بزرگترین امانت سپرده شده به ما #جمهوری_اسلامی است که امام عارفمان فرمود: حفظ آن از اوجب واجبات است در حفظ این امانت از هر کوششی دریغ نفرمایید.
2⃣ ثانیاً؛ به حلال خداوند و حرام آن توجه خاص خاص بفرمائید.
3⃣ ثالثاً؛ #پدر_و_مادر تان را آنچه بزرگ بشمارید که شایسته آن باشد که خداوند و ائمه معصومین توصیه فرمودند.
4⃣ رابعاً؛ دوستی و #رفاقت ارزش بزرگی است اما مهم این است که با چه کسی رفاقت و برای چه راهی میکنید.
5⃣ خامساً؛ #نماز_شب نماز شب نماز شب کلید تمام عزت هاست».
🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰
🆔 @Khanetolab
🔰 مروری بر بیانات رهبر انقلاب در دیدار جمعی از نخبگان و استعدادهای برتر علمی کشور؛ ۱۴۰۰/۸/۲۶
⏪ نکاتی درباره مسئلهی نخبگی و #وظایف_نخبگان:
1️⃣ به فکر شکرِ نعمتِ نخبگی باشید؛ نخبگی یک نعمت و موهبت خدایی است.
2️⃣ قدر نعمت نخبگی را بدانید و براساس آن کار و تلاش کنید.
3⃣ مجموعهی حکمرانی، مسئولین، پدر و مادر، معلمین و اساتید هم باید از نخبه قدردانی کنند. بخش مهم #جنگ_نرم استعمارگران اینست که ملتها را از استعداد خودش غافل کنند.
4⃣ احساس مسئولیت داشته باشید در قبال مسائل کشور؛ این برداشت که همه چی باید آماده باشد تا نخبه بتواند کار بکند، برداشت درستی نیست. گاهی بایستی با موانع #مبارزه کنید.
نامهربانیها نبایستی نخبه را از ادامهی راه و از فعالیت و از تلاش منصرف بکند و نباید دلسرد بشوند. نخبه بایستی شکر کند، شکر عملی این است که تلاش کند، فعالیت کند.
5⃣ نخبهی علمی بایستی به آینده و افقی که برای علم در کشور ترسیم شده چشم بدوزد. باید جوری حرکت بکنیم که ایران در دنیا منبع علم محسوب بشود. یعنی اگر کسانی بخواهند به جدیدترین یافتههای علمی دست پیدا کنند ناچار بشوند #فارسی یاد بگیرند. این یک آیندهی ممکنی است.
⚙️ مراحل رسیدن به #مرجعیت_جهانی در زمینه علم:
◀️ مرحله اول: کم کردن فاصله خودمان با مرز دانش جهانی
◀️ مرحلهی دوم: عبور از خطوط دانش جهانی
◀️ مرحلهی سوم: دنبال کردن #تمدن_نوین_اسلامی
6⃣ نخبگان علمی باید آفرینش علمی داشته باشند. نوآوری در علم ناشی از این است که یک قانونی را که در طبیعت وجود دارد و تا امروز کشف نشده، شما کشف میکنید، براساس آن تولید علم میشود، باید دنبال این باشیم.
7⃣ باید به مسائل کشور فکر کنید و -مسئله_محور کار کنید.
مسائل کشور بایستی از طرق علمی و با روش علمی حل بشوند.
🔴 مسائل مبتلابه امروز ما:
- مسئلهی #آب در کشور
- مسئلهی #محیطزیست
- مسئلهی #ترافیک
- مسئله #آسیبهای_اجتماعی
- مسئلهِی #اعتیاد
-مسئلهی #طلاق
-مسئلهی #حاشیهنشینی
- مسئلهی #هجرت از روستاها و تخریب روستاها
- مشکلات #نظام_پولی و نظام مالی
- مشکل #نظام_مالیاتی
- مشکل #بانکها
- #موانع_رشد_تولید
- مسئلهی #هوش_مصنوعی
✅ باید کاری کنیم که در دنیا حدّاقل در [بین] ده کشور اوّل در مورد هوش مصنوعی قرار بگیریم.
8⃣ مسئله مهاجرت نخبگان؛ آن چیزی که اشکال دارد مهاجرفرستی است.
#ناامید_کردن جوانان نسبت به آیندهی کشور، دلسرد کردن جوانان و آینده را به او تلخ و سیاه نشان دادن، #خیانت است.
9⃣ مسئلهی مانعزدایی از تولید؛ مهمترین موانع تولید، موانع #فرهنگی است مثل: احساس ناامیدی، احساس ناتوانی، احساس بیآینده بودن، بیحوصلگی، بیهمتی، سرگرمیهای مضرّ، سرگرمیهای زائد، راحتطلبی، نداشتن همت
‼️ صنایع بزرگ ما در کشور دانشبنیان نیستند، این عیب بزرگی است. شرط لازم برای رشد و تقویت شرکتهای دانشبنیان این است که ما بتوانیم محصولات آنها را در داخل کشور رایج کنیم.
🔰 شما [نخبگان] نور چشمان کشور و ملّت هستید. انشاءالله خداوند شما را برای این کشور نگه دارد.
🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰
🆔 @Khanetolab
♦️ سلسله جلسات #ارائه_علمی (۵)
🛑جلسه پنجم
با موضوع:
🌀 منهج شناسی و مکتب فقهی مرحوم صاحب جواهر (رض)🌀
⏰ شنبه ۶ آذر ساعت ۱۶
🏢 خانه طلاب جوان
🎙 با ارائه حجت الاسلام #بهزادی
🛑 استاد مدعو: حجت الاسلام والمسلمین #تاکی
🌐 کانال علمی خانه طلاب جوان:
https://eitaa.com/elmikhane
🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰
🆔 @Khanetolab
خانه طلاب جوان
#جهاد_تبیین 9⃣ #دوگانههای_سرنوشتساز [ذکر این مطالب برای این است که این عناوین، این سرفصلهایی که
#جهاد_تبیین 🔟
#دوگانههای_سرنوشتساز
[ذکر این مطالب برای این است که این عناوین، این سرفصلهایی که ما عرض میکنیم، به وسیلهی شما آقایان با علمیّتی که دارید، با مهارتی که دارید، با توانایی تجزیه و تحلیلی که دارید، تبیین بشود برای مردم و به صورت گفتمان دربیاید]
🔻 یک دوگانهی دیگر این است: #مواجههی_مأیوسانه_یا_امیدوارانه.
🔸 گاهی انسان با یک حادثهای که مواجه میشود، توجّه به تواناییهای #دشمن یا حرکت دشمن موجب میشود که انسان مأیوس بشود؛ حالا ممکن است وارد میدان هم بشود امّا مأیوسانه وارد میشود؛ این یک جور مواجهه است.
🔸 یک جور مواجهه این است که نه، انسان امیدوارانه وارد میدان بشود؛ اینها با هم فرق میکنند. اگر مأیوسانه وارد میدان شدیم، ادامهی کار یک جور خواهد بود، اگر امیدوارانه وارد شدیم، ادامهی کار جور دیگری خواهد بود؛ این هم یک دوگانهی دیگر.
🗓 بیانات در دیدار اعضای مجلس خبرگان رهبری؛ ۱۳۹۷/۱۲/۲۳
🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰
🆔 @Khanetolab
❓ موانع بر سر راه انسان
🔹 در سر راه انسان #موانع وجود دارد. اساساً همين وجود مانع است كه به تلاش انسان معنا و حقيقت معنوى ميبخشد و اسمش ميشود #جهاد؛ والّا اگر مانع نبود، جهاد معنى نداشت. جهاد يعنى جدّ و جهد همراه با زحمت و چالش با موانع.
❓ اين موانع چه بودند؟
ما دو نوع موانع داشتيم:
- يكى موانع درونى
- يكى موانع بيرونى
❓ #موانع_درونى يعنى چه چيزهايى؟
🔹 يعنى آن چيزهايى كه در درون خود ما انسانها -چه تصميمگيرانمان، چه آحاد مردممان، چه ناظرين بيرون از گود مبارزه و انقلاب- وجود دارد؛ اينها موانع درونى است.
🔹 موانع درونى، #ضعفهاست؛ ضعفهاى فكرى است، ضعف.هاى عقلانى است، راحتطلبى است، آسانگرايى است، آسانپندارى است؛ اين گاهى اوقات خودش يكى از موانع تحقّق آن چيز است.
🔹 خب، حالا ببينيد اين موانع را. همهى اين موانع جزو سنّتهاى الهى است. وجود اين موانع، تصادفى نيست. اينها سنّت الهى است؛ يعنى تلاش و حركت با مانع مواجه است، والّا جهاد معنا نميداشت: وَ كَذٰلِكَ جَعَلْنٰا لِكُلِّ نَبِيٍّ عَدُوًّا شَيٰاطِينَ الْإِنْسِ وَ الْجِنِّ يُوحِي بَعْضُهُمْ إِلىٰ بَعْضٍ زُخْرُفَ الْقَوْلِ غُرُوراً؛ در همهى دعوتهاى انبيا، دشمنان - موانع - از جن و انس وجود داشتند.
🗓 در ديدار اساتيد و دانشجويان دانشگاههاى شيراز؛ ۱۳۸۷/۲/۱۴
🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰
🆔 @Khanetolab
1316429571_-220974 (1).mp3
6.45M
#پادکست
#اخلاق_تشکیلاتی
➖ خدای متعال فرمود:
"ان تنصروا الله ینصرکم"
خدا به این مسئله قسم خورده است...
🔘 اگر اراده کردیم کاری را انجام دهیم و گمان کردیم که خدا مقدماتش را فراهم نمیکند، نسبت به خدا جاهلیم.
❓چرا کمکهای الهی را متوجه نمیشویم؟
🔸 ظرفیت فهم آن را نداریم؛
🔸 کمکهای بیحد خدا را به خودمان نسبت میدهیم؛
🔸 خیلی جاها به خدا کار نداریم، ما هواهای خودمان را داریم.
⚠️ اینقدر دنبال چیزهای بیخود نگردیم...
🎙 حجت الاسلام #زندیه
#اخلاق_تشکیلاتی
🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰
🆔 @Khanetolab
📣دومین نشست بصیرتی جهادتبیین
🎙باسخنرانی آقای حسین شریعتمداری
🔺 مدیر مسئول روزنامه کیهان
⚠️ موضوع: افشای جریان #نفوذ در کشور و اصول مبارزه با آن
⏰زمان: یکشنبه 7 آذر ساعت 18
🕌مکان: مسجد حضرت فاطمه معصومه(س)، مدرسه معصومیه قم
🔸حضور برای عموم مردم انقلابی قم(خواهران و برادران) آزاد است.
🌐 بسیج مدرسه معصومیه قم
🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰
🆔 @Khanetolab
🔰 متن حکم انتصاب اعضاء شورایعالی انقلاب فرهنگی
🖊بسم الله الرّحمن الرّحیم
الحمدلله والصلاة علی رسولهالمصطفی و آله الاطهار. سلامالله علیهم اجمعین.
🔹️ ورود در دومین #چهلواره_انقلاب_اسلامی که با آغاز سدهی جدید هجری شمسی همزمان شده است، نگاهی نو، آسیبشناسانه و روزآمدساز، به مجموعهئی از زیرساختهای تمدنی را ضروری میسازد. در رأس این مجموعه، مقولهی #فرهنگ است. فرهنگ، جهت دهندهی همهی اقدامهای اساسی و زیر بنائی جوامع بشری و شتابدهنده یا کُندکنندهی آن است.
🔹 این رویکرد در مقطع کنونی، عمدتاً ناظر به ارتقاء نگاه و احساس مسئولیت متصدیان فرهنگی و نخبگان و فعالان عرصههای گوناگون کشور به مقولهی فرهنگ و پدیدآمدن این باور عمیق است که فرهنگسازی در هریک از اجزاء تمدّنی جامعه، برترین وسیلهی پیشرفت و موفقیت آن و بینیازکننده از ابزارهای الزامآور و تحکّمی است.
🔹 همچنین ناظر به این نکتهی حیاتی است که شاکله و آرایش عمومی فرهنگ در همهی بخشهای گستردهی آن، نیازمند نظم و محتوای انقلابی است. این یگانه وسیلهی مصونسازی فرهنگ عمومی کشور در برابر هجوم فرهنگی و رسانهئی برنامهریزی شدهی بیگانگان بدخواه است.
🔹 مأموریت شورای عالی انقلاب فرهنگی، از آغاز، ساماندهی به وضعیت فرهنگ و دانش در کشور، و سیاستگذاری در این دو مقوله، و هدایت دستگاههای متصدی آن به سمت ارزشها و هدفهای انقلاب، و برآوردن نیازهای فکری این دستگاهها و ظاهر شدن در نقش قرارگاه فرهنگی کشور بوده است......
🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰
🆔 @Khanetolab
🕋 توحید از منظر امام و رهبری...
🔸 توحید از منظر امام و رهبری، صرفاً یک عقیده تنها نیست، بلکه عقیده ایست که ظهور در اخلاق و عمل دارد. یعنی ظهور این #توحید در #سیاست ، #اقتصاد و #مدیریت هم نمایان است.
📚 استاد #خسروپناه ؛ در شماره ۱۲ و ۱۳ نشریه خط
🌐 کانال نشریه علمی_فرهنگی خط
@KHAT_NASHRIYE
🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰
http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f
خانه طلاب جوان
✅ مأموریت طلاب انقلابی ▫️ مأموریت اصلی #طلاب_انقلابی، اخذ اندیشه از کانون #اندیشه_انقلاب_اسلامی یعن
✅ قیام و تحول، دو هدف حکومت
📖 در اندیشه #امام_خمینی ره، شریعت بدون قیام و تحول درونی، شریعتی بی روح و مطعون است؛ چنان که #اخلاق بدون #قیام_لله و تحول عمیق انسانی یک اخلاق خشک و بی روح است.
📖 #حکومت نیز بودن حضور در بستر قیام، مطلوب نیست و حکومتی ظاهری و بی خاصیت است؛ از این رو هدف #امیرالمؤمنین (علیه السلام) اولاً قیام مردم و اصلاح آنان بود، سپس حکومت بر آنان.
📖 هدف #امام_حسین (علیه السلام) نیز اصلاح امت بود .... همچنان که ظهور #امام_عصر عج نیز بر بستر قیام مردم عالم محقق می شود، نه صرفا با زور و قدرت های ماورایی.
🗓 برشی از کتاب طرح کلی اندیشه مقاومت
🔸 لینک خرید کتاب #طرح_کلی_اندیشه_مقاومت:
🌐 https://b2n.ir/d16248
🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰
🆔 @Khanetolab
✅ کسب آدمیت با قرائت قرآن
🔹خانم دباغ روایت میکند: وقتی غذای #امام را داخل اتاق میبردم وارد اتاق که میشدم میدیدم قرآن را باز کردهاند و مشغول قرائت قرآن هستند مدتی این مسئله [کثرت قرائت قرآن] ذهنم را مشغول کرده بود تا اینکه روزی به امام عرض کردم: حاج آقا شما سراپای وجودتان #قرآن عملی است دیگر چرا اینقدر قرآن میخوانید؟
🔹 امام مکثی کردند و فرمودند: «هر کس بخواهد از آدمیت سر در بیاورد و آدم بشود باید دائم قرآن بخواند.»
🗓 راوی: مرضیه حدیدچی (دباغ)، پابهپای آفتاب، ج ۲، ص۱۵۷.
#امام_خمينی رحمة الله عليه
#انس_با_قرآن
🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰
🆔 @Khanetolab
✅ برای ثبت در تاریخ میگویم...
🔸 وقتی در سال ۱۳۳۷ به #قم رفتم، افکار مربوط به ایجد #دگرگونی_اجتماعی در ذهنم موج می زد؛ و چون من در حوزه ی علمیه بودم، لذا طبیعی بود که کار #نوسازی حوزه بخش اعظم توجه مرا به خود معطوف می داشت.
🔸 در اینجا باید برای ثبت در تاریخ بگویم که من از اندک افراد معدودی بودم که در همه لحظات نهضت، در دو خط را با هم آمیختم و به این ویژگی معروف بودم.
⏪ ادامهی متن در مطلب بعد👇👇👇
🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰
🆔 @Khanetolab
✅ برای ثبت در تاریخ میگویم...
🔸 وقتی در سال ۱۳۳۷ به قم رفتم، افکار مربوط به ایجاد #دگرگونی_اجتماعی در ذهنم موج می زد؛ و چون من در حوزهی علمیه بودم، لذا طبیعی بود که کار #نوسازی حوزه بخش اعظم توجه مرا به خود معطوف میداشت.
🔸 در اینجا باید یکی از مشخصه های مهم #نهضت_اسلامی ایران را بیان کنم. این مشخصه عبارت است از وجود دو خط در این نهضت، که تعامل میان این دو خط، تشکیل دهندهی روند تکاملی حرکت به سمت اسلام در این کشور بوده:
◀️ نخست، خط مقابله دینی با دستگاه حاکم، که برخاسته از عقیدهی دینی بود.
◀️ دوم، خط بیدارگری فکری و ارائهی برنامهی اسلامی برای زندگی، با گفتمانی نو. یا به عبارت دیگر: خط #نوسازی_اندیشه_دینی
🔸 از یک سو، کسانی بودند که خط مقابله با دستگاه حاکم را در پیش گرفتند، ولی از یک اندیشه ی مترقی اسلامی برخوردار نبودند، بلکه دچار تحجر و جمود فکری بودند. آنها به انگیزه ی غیرت اسلامی شان به مقابله با قدرت حاکمه ای برخاسته بودند که حریم مقدسات مسلمانان را مورد اهانت قرار داده بود.
🔸 از سوی دیگر، کسانی هم بودند که در خط بیدارگری حرکت می کردند و افکار روشنی در زمینه ی اسلام داشتند؛ می کوشیدند دین را با زبان روز به جامعه عرضه کنند، با کج روی های فکری هم مبارزه می کردند، اما در خط مقابله با قدرت حاکمه حرکت نمی کردند.
🔸 در اینجا باید برای ثبت در #تاریخ بگویم که من از اندک افراد معدودی بودم که در همه لحظات نهضت، در دو خط را با هم آمیختم و به این ویژگی معروف بودم. در تمام زندگی مبازاتی خود، همواره هر دو خط #مقاومت و #روشنگری را با هم ادامه دادم و معتقدم این دو را کاملا باهم درآمیختم.
🔸 نهایت سعی من این بود که دین را چنان که خدای متعال خواسته، به عنوان روشی برای رفتار عملی، و برنامهای برای زندگی، و تغییری مستمر به سوی کمال مطلوب بفهمم و ارائه کنم. در همه ی کارهای فکری و عملیام، و در سخنرانی ها و درس هایم، روی این خط تمرکز داشتم.
🔸 همین گرایش به درک آگاهانه و روشن از اسلام، مرا واداشت تا به کتاب های اسلام گرایان عرب روی بیاورم. در کنار این، به هر فعالیتی که می توانست مردم را علیه قدرت حاکم بسیج کند و به صورت هستهای برای رهبری مردم به سوی برپایی #حکومت_اسلامی درآید، دست می زدم.
🗓 کتاب خون دلی که لعل شد
🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰
🆔 @Khanetolab
✅ بنده هیچ شبی علّامه مصباح را فراموش نکردهام!
🔹️ بنده از شب رحلت ایشان تا همین دیشب، هیچ شبی نشده است که علامه مصباح یزدی را فراموش کنم؛ هیچ شبی!
🔹 کارهای زیادی باید صورت گیرد تا بیشتر از شأن و مقام ایشان یاد شود و هرچه بهتر و بیشتر این شخصیت علمی به مردم معرفی گردد. الحمدالله امروز به برکت نظام اسلامی و خون شهیدان، این حوزه از مظلومیت به درآمده است.
🔹️ توصیه بنده به شما این است که، علاوه بر یادنامههایی که برای ایشان منتشر میشود. مقالات علمی تألیف گردد که نظریات اندیشمندان غربی را، با اندیشههای آیت الله مصباح یزدی مقابل هم قرار دهد تا قوت فکری و نظری اندیشه اسلامی در مقابل آن نظریات مشخص شود.
🗓 آیت الله #جوادی_آملی در دیدار اعضای ستاد بزرگداشت #علامه_مصباح یزدی
🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰
🆔 @Khanetolab
⚠️ توجه توجه 🔻🔻
#دعوت_به_همکاری
✅ از #طلاب واجد شرایط زیر، جهت همکاری با مجموعه خانه طلاب جوان (واحد رسانه) دعوت به عمل می آید:
1️⃣حضور حداقل سه ساعت در خانه طلاب جوان
2️⃣ ساکن قم
3️⃣ آشنایی با نرم افزارهای تدوین
4️⃣آشنایی با فیلمبرداری
✅ زمینه های همکاری:
🔸تدوین فیلم و تهیه کلیپ
🔸تهیه پادکست
🎁 مزایا:
🔹دریافت حقوق ماهیانه
♦️ بهره مندی از امکانات موسسه خانه طلاب جوان
♦️امکان انتخاب موسسه خانه طلاب جوان به عنوان مرکز هدایت علمی تربیتی در سایت نجاح
⏪ برای کسب اطلاعات بیشتر به آیدی زیر پیام بدهید.
@Ba_emam
🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰
🆔 @Khanetolab
⭕️ قرار هفتگی | هیئت امام حسن مجتبی (علیه السلام)
👤 سخنران : حجتالاسلام والمسلمین #عبدالله_عصاره
🎙 مداح: برادر #میثم_طاهری
___________________
⏰ زمان : #چهارشنبه ۱۰ آذر ماه | ساعت ۱۹
🏢 مکان : قم، بلوار الغدیر، کوچه الغدیر ۶، درب ۲۷ (موسسه مفید)، طبقه دوم #خانه_طلاب_جوان.
🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰
🆔 @Khanetolab