♦️ایلان ماسک: هوش مصنوعی تا سال ۲۰۲۶ از باهوشترین انسان هوشمندتر خواهد شد
«ماسک در مصاحبه با «نیکلای تانگن»، مدیرعامل صندوق ثروت ملی نروژ:
🔹« توسعه هوش مصنوعی به حدی برسد که با فرارسیدن سال آینده یا ۲۰۲۶، از باهوشترین انسان هوشمندتر باشد.»
🔹انتظار می رود نسخه بعدی چت بات «گروک» تا اردیبهشت آزمایش شود.»
🔹در رابطه با جدول زمانی توسعه هوش عمومی مصنوعی به عنوان هوشمند تر از باهوش ترین انسان « فکر می کنم یک تا دو سال آینده این اتفاق بیفتد.»/ شفقنا
خبـــرهای فـــوࢪی مهم⇩⇩
☑️ @Akhbar_Fori
#هوش_مصنوعی_قوی
————-
فلسفه زبان اسلامی در ایتا
🆔@projectsystem
🌐@kiamojtabaphd
movafaqat21.mp3
4.86M
موافقت معنایی
🎙دکتر مجتبی رستمیکیا
جلسه بیستم و یکم
خانه علم و مهارت طه
#موافقت_معنایی
🟧کارکردگرایی در زبان شناسی نقش گرا
🟪صورتبندی نظریه فعل
🟩نقش های زبان از نظر هلیدی
————-
فلسفه زبان اسلامی در ایتا
🆔@projectsystem
🌐@kiamojtabaphd
هدایت شده از حکمت بالغه
🎁 تدریس کتاب «معناشناسی شناختی قرآن» (به همراه نقد و بررسی)
📚 تألیف: حجةالاسلام و المسلمین دکتر علیرضا قائمینیا
📣 با ارائه: حجةالاسلام سید شهابالدین دعایی
🕌 محل برگزاری: مشهد مقدس، مدرسه علمیه نورالرضا علیهالسلام
📆 زمان: مهرماه 1401 _ بهمنماه 1402
🏷 تعداد جلسات: 27 جلسه
از جناب آقای دعایی کمال تشکر را داریم که همت خود را صرف این مباحث نمودهاند و برای ایشان از خداوند خواستار توفیق ایشان هستیم. بیتردید، این اقدام میتواند زمینه تحول علمی در میان طلاب مشهد باشد.
🔰 فهرست جلسات:
1- تاریخچه دانش زبانشناسی، مزایای زبانشناسی شناختی، ضرورت آشنایی با معناشناسی شناختی برای طلاب
🔻 https://eitaa.com/Cognitive_linguistics/13
2- فصل دوم: اصالت تعبیرهای قرآنی (1)
🔻 https://eitaa.com/Cognitive_linguistics/14
3- فصل دوم: اصالت تعبیرهای قرآنی (2)
🔻 https://eitaa.com/Cognitive_linguistics/15
4- فصل دوم: اصالت تعبیرهای قرآنی (3)
🔻 https://eitaa.com/Cognitive_linguistics/16
5- فصل سوم: مفهومسازی قرآنی و بافت آیات (1)
🔻 https://eitaa.com/Cognitive_linguistics/35
6- فصل سوم: مفهومسازی قرآنی و بافت آیات (2)
🔻 https://eitaa.com/Cognitive_linguistics/37
7- فصل سوم: مفهومسازی قرآنی و بافت آیات (3)
🔻 https://eitaa.com/Cognitive_linguistics/46
8- فصل سوم: مفهومسازی قرآنی و بافت آیات (4)
🔻 https://eitaa.com/Cognitive_linguistics/51
9- فصل چهارم: پیشنمونهها و مقولات معنایی
🔻 https://eitaa.com/Cognitive_linguistics/52
10- فصل پنجم: شبکههای شعاعی در قرآن (1)
🔻 https://eitaa.com/Cognitive_linguistics/53
11- فصل پنجم: شبکههای شعاعی در قرآن (2)
🔻 https://eitaa.com/Cognitive_linguistics/57
12- فصل پنجم: شبکههای شعاعی در قرآن (3)
🔻 https://eitaa.com/Cognitive_linguistics/58
13- فصل پنجم: شبکههای شعاعی در قرآن (4)
🔻 https://eitaa.com/Cognitive_linguistics/65
14- فصل پنجم: شبکههای شعاعی در قرآن (5)
🔻 https://eitaa.com/Cognitive_linguistics/68
15- فصل پنجم: شبکههای شعاعی در قرآن (6)
🔻 https://eitaa.com/Cognitive_linguistics/97
16- فصل ششم: حرکت خیالی در ساختار معنایی قرآن (1)
🔻 https://eitaa.com/Cognitive_linguistics/106
17- فصل ششم: حرکت خیالی در ساختار معنایی قرآن (2)
🔻 https://eitaa.com/Cognitive_linguistics/107
18- فصل هفتم: فضاهای ذهنی (1)
🔻 https://eitaa.com/Cognitive_linguistics/108
19- فصل هفتم: فضاهای ذهنی (2)
🔻 https://eitaa.com/Cognitive_linguistics/109
20- فصل هشتم: تلفیق مفهومی (1)
🔻 https://eitaa.com/Cognitive_linguistics/119
21- فصل هشتم: تلفیق مفهومی (2)
🔻 https://eitaa.com/Cognitive_linguistics/121
22- فصل هشتم: تلفیق مفهومی (3)
🔻 https://eitaa.com/Cognitive_linguistics/124
23- فصل هشتم: تلفیق مفهومی (4)
🔻 https://eitaa.com/Cognitive_linguistics/125
24- فصل هشتم: تلفیق مفهومی (5)
🔻 https://eitaa.com/Cognitive_linguistics/132
25- فصل نهم: ساختار نیرو-پویایی آیات (1)
🔻 https://eitaa.com/Cognitive_linguistics/134
26- فصل نهم: ساختار نیرو-پویایی آیات (2)
🔻 https://eitaa.com/Cognitive_linguistics/135
27- فصل دهم: علیت و پنجرههای علّی در معناشناسی قرآن
🔻 https://eitaa.com/Cognitive_linguistics/136
•┈┈••••✾• 🧠 •✾•••┈┈•
🆔 @Cognitive_linguistics
@hekmatebaleghe
هدایت شده از حکمت بالغه
همچنین از جناب دکتر رستمی کیا به خاطر تدریس کتاب «موافقت معنایی» و «الهیات سایبر» تشکر میکنیم و از خداوند برای ایشان توفیقات روزافزون را خواستاریم. این اقدام هم در حوزه علمیه قم میتواند راهگشا باشد.
دوستان و اعضای کانال میتوانند فایلهای این دروس را از کانال فلسفه زبان اسلامی دنبال کنند.
🆔@projectsystem
🌐@kiamojtabaphd
@hekmatebaleghe
فلسفه زبان اسلامی
همچنین از جناب دکتر رستمی کیا به خاطر تدریس کتاب «موافقت معنایی» و «الهیات سایبر» تشکر میکنیم و از خ
ضمن تشکر از استاد عزیز جناب حجتالاسلام والمسلمین آقای دکتر قائمی نیا، تدریس این کتب را افتخار خود دانسته و از ایشان که به بنده کمترین بذل عنایت دارند خداوند را شاکرم.
————-
فلسفه زبان اسلامی در ایتا
🆔@projectsystem
🌐@kiamojtabaphd
هدایت شده از انگاشت | مارکت علوم انسانی (نسل زد)
🎙 (اپیزود ششم | هوش سیاسی نسلZ و داوری میان محافظه کاری و بنیادگرایی مذهبی) منتشر شد. آن را از طریق لینک های زیر در شنوتو و کست باکس بشنوید:
https://shenoto.com/channel/podcast/Engasht
https://castbox.fm/channel/id6100095?utm_source=podcaster&utm_medium=dlink&utm_campaign=c_6100095&utm_content=%D8%A7%D9%86%DA%AF%D8%A7%D8%B4%D8%AA%20%7C%20%D9%85%D8%A7%D8%B1%DA%A9%D8%AA%20%D8%B9%D9%84%D9%88%D9%85%20%D8%A7%D9%86%D8%B3%D8%A7%D9%86%DB%8C%20(%D9%86%D8%B3%D9%84%20Z)-CastBox_FM
📍لینک حمایت مالی [حامی باش]: http://B2n.ir/g60953
#پادکست
#بنیادگرایی
#ماه_رمضان
#علوم_سیاسی
#محافظه_کاری
#اندیشه_سیاسی
@engasht_ir
movafaqat22.mp3
5.64M
موافقت معنایی
🎙دکتر مجتبی رستمیکیا
جلسه بیستم و دوم
خانه علم و مهارت طه
#موافقت_معنایی
🟧آشنایی با نقش های زبان
🔁 نقش های ارتباطی، متنی، عاطفی، تعبیری، ارجاعی و....
🔀 آشنایی با سه نوع تحلیل واژه شناسی، کاربرد شناسی و معناشناسی
🟪 آشنایی با تفاوت میان ساختار ، نظام و نوظهوری
🟨 آغازه و پایانه
🟦پیشفرض و کانون
↩️ آشنایی با مکتب نظام مند نقش گرا (هلیدی)
————-
فلسفه زبان اسلامی در ایتا
🆔@projectsystem
🌐@kiamojtabaphd
موافقت معنایی22.pdf
262.6K
#پاورپوینت
فایل ارائه
👇
موافقت معنایی
🎙دکتر مجتبی رستمیکیا
جلسه بیستم و دوم
خانه علم و مهارت طه
#موافقت_معنایی
🟧آشنایی با نقش های زبان
🔁 نقش های ارتباطی، متنی، عاطفی، تعبیری، ارجاعی و....
🔀 آشنایی با سه نوع تحلیل واژه شناسی، کاربرد شناسی و معناشناسی
🟪 آشنایی با تفاوت میان ساختار ، نظام و نوظهوری
🟨 آغازه و پایانه
🟦پیشفرض و کانون
↩️ آشنایی با مکتب نظام مند نقش گرا (هلیدی)
————-
فلسفه زبان اسلامی در ایتا
🆔@projectsystem
🌐@kiamojtabaphd
movafaqat23.mp3
14.77M
موافقت معنایی
🎙دکتر مجتبی رستمیکیا
جلسه بیستم و سوم
(پایان)
خانه علم و مهارت طه
#موافقت_معنایی
🟧موافقت در نقش های متنی قرآن و روایات
▫️موافقت در پایانه تکمیلی
▫️موافقت در آغازه تکمیلی
▫️موافقت در معادله آغازی
▫️موافقت در آغازه مسندی
▫️موافقت در شرح آغازه ای
▫️موافقت در آغازه پیشنهادی
————-
فلسفه زبان اسلامی در ایتا
🆔@projectsystem
🌐@kiamojtabaphd
موافقت معنایی23.pdf
711.9K
#پاورپوینت
فایل ارائه
👇
موافقت معنایی
🎙دکتر مجتبی رستمیکیا
جلسه بیستم و سوم
(پایان)
خانه علم و مهارت طه
#موافقت_معنایی
🟧موافقت در نقش های متنی قرآن و روایات
▫️موافقت در پایانه تکمیلی
▫️موافقت در آغازه تکمیلی
▫️موافقت در معادله آغازی
▫️موافقت در آغازه مسندی
▫️موافقت در شرح آغازه ای
▫️موافقت در آغازه پیشنهادی
————-
فلسفه زبان اسلامی در ایتا
🆔@projectsystem
🌐@kiamojtabaphd
✍ کتاب موافقت معنایی دکتر علیرضا قائمی نیا در ضمن مرور سه مکتب معناشناسی زایشی، شناختی و نقش گرا می کوشد فهم جدیدی از موافقت میان روایات و آیات را طراحی کند، صوت های ذیل اولین تدریس دوره این کتاب است، در بسیاری از اوقات عزیزان مخاطب از من می پرسند آیا یادگیری این مکاتب می تواند نقشی در فهم ظهورات و استنباط متون داشته باشد، امیدوارم با گوش سپردن به این 23 جلسه متوجه اهمیت و تاثیرگذاری این مباحث در فرآیند استنباط مدرن از دین بشوید، از استاد عزیز جناب حجتالاسلام والمسلمین آقای دکتر قائمی نیا نیز که صبورانه برخی جلسات را گوش سپردند و نکاتی را تذکر دادند و بنده نوازی کردند، ممنونم:
👇
🔰موافقت معنایی 1: ایده اصلی کتاب موافقت معنایی
https://eitaa.com/kiamojtabaphd/1032
🔰 موافقت معنایی 2: موافقت ذره نگرانه و کل نگرانه
https://eitaa.com/kiamojtabaphd/1035
🔰موافقت معنایی 3: جریان های زبان شناختی
https://eitaa.com/kiamojtabaphd/1040
🔰موافقت معنایی 4: کلیات زبان شناسی گشتاری زایشی
https://eitaa.com/kiamojtabaphd/1042
🔰 موافقت معنایی 5: تحلیل گشتاری زبان عربی
https://eitaa.com/kiamojtabaphd/1045
🔰 موافقت معنایی 6: انواع موافقت معنایی در واژگان
https://eitaa.com/kiamojtabaphd/1053
🔰 موافقت معنایی 7: پرسش و پاسخ
https://eitaa.com/kiamojtabaphd/1057
🔰موافقت معنایی 8: موافقت در گشتار مولفه های معنایی
https://eitaa.com/kiamojtabaphd/1058
🔰 موافقت معنایی 9: موافقت در گشتار جمله ای
https://eitaa.com/kiamojtabaphd/1061
🔰 موافقت معنایی 10: موافقت در گشتار گروه اسمی
https://eitaa.com/kiamojtabaphd/1064
🔰 موافقت معنایی 11: موافقت در گشتار ترکیب افرادی
https://eitaa.com/kiamojtabaphd/1071
🔰 موافقت معنایی 12: موافقت در گشتار گروه فعلی
https://eitaa.com/kiamojtabaphd/1076
🔰 موافقت معنایی 13:موافقت در گشتار گروه حرفی
https://eitaa.com/kiamojtabaphd/1082
🔰موافقت معنایی 14: موافقت در گشتار جمله ای
https://eitaa.com/kiamojtabaphd/1102
🔰 موافقت معنایی 15: معناشناسی شناختی
https://eitaa.com/kiamojtabaphd/1107
🔰 موافقت معنایی 16: فعالیت های تعبیری
https://eitaa.com/kiamojtabaphd/1109
🔰 موافقت معنایی 17:مولفه های مفهوم سازی
https://eitaa.com/kiamojtabaphd/1113
🔰موافقت معنایی 18: چشم انداز و موقعیت مندی
https://eitaa.com/kiamojtabaphd/1121
🔰موافقت معنایی 19: موافقت در مولفه های مفهوم سازی
https://eitaa.com/kiamojtabaphd/1136
🔰موافقت معنایی 20: معناشناسی نقش گرا
https://eitaa.com/kiamojtabaphd/1139
🔰 موافقت معنایی21: نقش های زبان از نظر هلیدی
https://eitaa.com/kiamojtabaphd/1142
🔰 موافقت معنایی 22: آشنایی با نقش های زبان
https://eitaa.com/kiamojtabaphd/1148
🔰 موافقت معنایی 23:موافقت در نقش های متنی
https://eitaa.com/kiamojtabaphd/1150
————-
فلسفه زبان اسلامی در ایتا
🆔@projectsystem
🌐@kiamojtabaphd
ایسنا/محمود مدبری، استاد دانشگاه و مصحح در ۶۷ سالگی از دنیا رفت
سیدعلی میرافضلی، شاعر و پژوهشگر با اعلام این خبر نوشته است: «با اندوه بسیار خبردار شدم دکتر محمود مدبّری، استاد بازنشستۀ دانشگاه باهنر کرمان، لغتپژوه و مصحّح متون نظم و نثر فارسی، (چهارشنبه، ۲۳ فروردین) بر اثر بیماری سرطان از دنیا رفته است.
مدبری زادۀ پانزدهم شهریور سال ۱۳۳۵ شمسی در تهران بود و سال ۱۳۶۴ به کرمان کوچید و کار تدریس در دانشگاه کرمان را آغاز کرد و در ۱۳۹۶ بازنشسته شد.
«شاعران بی دیوان»، «فرهنگ لغات نثرهای فنی و مصنوع»، تصحیح «ترجمۀ قرآن ماهان»، «دیوان نجیب گلپایگانی»، «دیوان عماد فقیه کرمانی»، «غازان نامۀ منظوم»، «تراجم الاعاجم»، «سرمۀ سلیمانی» و «فرهنگ عجایب اللغة» از جمله آثار چاپشدۀ اوست.
آنچه در ذیل می آید کتاب ارزشمند ترجمه قرآن ماهان است، قرآن ماهان از ترجمه های کهن بر قرآن کریم است
————-
فلسفه زبان اسلامی در ایتا
🆔@projectsystem
🌐@kiamojtabaphd
ترجمه_قرآن_ماهان.PDF
6.9M
ترجمه_قرآن_ماهان.PDF
تصحیح دکتر محمود مدبری
استاد بازنشسته دانشگاه شهید باهنر کرمان
————-
فلسفه زبان اسلامی در ایتا
🆔@projectsystem
🌐@kiamojtabaphd
⬅️زبان قرآن و هرمنوتیک
دکتری المصطفی
🎙 دکتر مجتبی رستمی کیا
جلسه اول: جغرافیای دانش های زبانی
https://eitaa.com/kiamojtabaphd/1021
جلسه دوم: مهمترین مسائل زبان قرآن
https://eitaa.com/kiamojtabaphd/1022
جلسه سوم: هرمنوتیک کلاسیک و رمانتیک
https://eitaa.com/kiamojtabaphd/1027
جلسه چهارم:هرمنوتیک کلاسیک و رمانتیک؛ رویکردی قرآنی
https://eitaa.com/kiamojtabaphd/1028
ادامه دارد ...
————-
فلسفه زبان اسلامی در ایتا
🆔@projectsystem
🌐@kiamojtabaphd
linguistics-1.mp3
24.56M
معناشناسی
مجتمع شهید حقانی
🎙دکتر مجتبی رستمیکیا
جلسه اول
🔸 جغرافیای دانش های زبانی
🔘فلسفه زبان
◽️فلسفه تحلیلی زبان
◽️فلسفه قاره ای زبان
🔘معناشناسی
◽️ساختارگرا
◽️گشتاری زایشی
◽️شناختی
◽️نقش گرا
————-
فلسفه زبان اسلامی در ایتا
🆔@projectsystem
🌐@kiamojtabaphd
Mohammad .:
🤔درباره معناشناسی در الفاظ قران
کتابهای زیادی نوشته شده
شما بفرمایید بهترین شان کدام اند که تهیه کنم
سپاس
Dr rostamikia:
سلام و احترام
متاسفانه کتاب کاملی وجود نداره و باید کتاب هایی رو تهیه کنید
کتاب های پیشنهادی:
#معرفی_کتاب
👇
♨️زبان قرآن
1️⃣فلسفه زبان دینی = دان استیور، ترجمه ابوالفضل ساجدی، انتشارات دانشگاه ادیان
2️⃣معنا، واقع و صدق در گزاره های دینی، دکتر محمد باقر سعیدی روشن، سمت با همکاری انتشارات پژوهشگاه حوزه و دانشگاه
♨️هرمنوتیک
1️⃣هرمنوتیک حقوقی، احمد واعظی، انتشارات بوستان کتاب
2️⃣هرمنوتیک معنا و زبان، دکتر محمد حسین مختاری، سمت با همکاری پژوهشگاه حوزه و دانشگاه
♨️معناشناسی
1️⃣میدان های معنایی در کاربست قرآنی، محمد رکعی و شعبان نصرتی، انتشارات درالحدیث
2️⃣زبان، قدرت، حقیقت، دکتر علی اصغر سلطانی، نشر نی
3️⃣موافقت معنایی، علیرضا قائمی نیا، انتشارات آستان قدس رضوی
4️⃣معناشناسی 1 و 2، علیرضا قائمی نیا، پژوهشگاه حوزه و دانشگاه
♨️ فلسفه زبان
1️⃣ افعال گفتاری، جان سرل، ترجمه دکتر محمدعلی عبداللهی
2️⃣ فلسفه تحلیلی در قرن بیستم، اورام استرول، نشر مرکز
3️⃣ساخت واقعیت اجتماعی، جان سرل، ترجمه جوادعابدینی/ میثم محمد امینی
‼️‼️نکته مهم:
این کتاب ها برای سطح آشنایی مفید است، برای کار تخصصی و عمیق در این حوزه حتما باید به کتاب های زبان اصلی مراجعه فرمایید.
————-
فلسفه زبان اسلامی در ایتا
🆔@projectsystem
🌐@kiamojtabaphd
#توئیت
#کارنپ در زندگی نامه خودنوشت اش می گوید در کتابخانه دانشگاه اش #پرینکیپیا نبوده و کتاب هم بسیار گران بوده (تورم وحشتناک دهه 1920) و دست دوم هم پیدا نمی شده.
#راسل در جواب نامه کمک خواهی اش نامه ای دست نویس برایش می فرستد در 35 صفحه، حاوی مهمترین تعاریف.
✍ #پرینکیپیا_ماتماتیکا ، اصول ریاضیات راسل و وایتهد است که انقلابی در فلسفه تحلیلی به وجود آورد.
————-
فلسفه زبان اسلامی در ایتا
🆔@projectsystem
🌐@kiamojtabaphd
#تازه_نشر
مهر/کتاب «حکمت و حکایت جوانمردی» نوشته محمد فنایی اشکوری توسط شرکت چاپ و نشر بین الملل منتشر و راهی بازار نشر شد.
کتاب «حکمت و حکایت جوانمردی» نوشته محمد فنایی اشکوری به تازگی توسط شرکت چاپ و نشر بین الملل منتشر و روانه بازار نشر شده است. این کتاب به تحلیل و بررسی آیینهای فتوت و جوانمردی در برهههای زمانی مختلف از تاریخ پرداخته است.
فتوت و جوانمردی آیینی از حکمت است که ممزوج شده با ملیت و دین بوده و پس از اسلام در ایران به واسطه عارفان اسلامی و ایرانی در مسیر گسترش اخلاق و معنویت رواج پیدا کرده است. فتوّت پس از اسلام و حقایقی از فتیان و جوانمردی با محوریت حضرت رسول و حضرت علی (ع) از جمله مواردی است که با درنگ در منابع اسلامی و تأثیر آن در فرهنگ و ادبیات منثور و شاعرانه ایران از جمله آثار بزرگانی همچون فردوسی، سعدی و حافظ ریشهیابی شده است.
✍ بی شک فتوت و جوانمردی یکی از فناوریهای اجتماعی فلسفه و عرفان اسلامی است. از سویی حاوی مضمون #اخوت و از سوی دیگر بار نهفته #عدالت را با خود به همراه دارد.
#نوآوری_اجتماعی
#الهیات_تغییر
————-
فلسفه زبان اسلامی در ایتا
🆔@projectsystem
🌐@kiamojtabaphd
🔻بیژن عبدالکریمی: حمله ایران به اسرائیل اخلاقی و بسیار سنجیده بود
🔹اینجانب، بیژن عبدالکریمی، به عنوان عضو بسیار کوچکی از جامعۀ فلسفی و دانشگاهی کشور، از حملۀ اخلاقی، عادلانه بسیار سنجیده و عاقلانۀ نیروهای دفاعی کشور عزیزمان، ایران، با تمام وجود و به نحو تمام قد دفاع کرده، از خداوند بزرگ سلامت، عزت و مؤفقیت همۀ نیروهای نظامی و دفاعی کشورم را آرزومندم و هر گونه سخن یا حرکتی در جهت تضعیف آنان یا تعمیق شکافهای اجتماعی در شرایط تاریخی کنونی، از هر دو قطب اجتماعی، را خیانت به این سرزمین و مردم مظلوم و رنج کشیدۀ آن میدانم.
یکشنبه ۲۶ فروردین ماه ۱۴۰۳
وی پیش تر در برنامه افق فلسطین گفته بود: «وقتی در مورد ما ایرانیان صحبت میکنیم، باید اول مشخص کنیم که این «ما ایرانیان» دقیقاً چه کسانی هستند؟ اگر منظور ما تودههای جامعه است، متأسفانه هدایت تودهها دست رسانههای اقماری است که ما را احاطه کردهاند؛ رسانههایی مثل بیبیسی، منوتو، ایراناینترنشنال، صدای امریکا و دیگر رسانههای همسو با این رسانهها. متأسفانه نگرش تودههای ما به شدت عوامانه است. دلیلش هم این است که جامعه ما تبآلود است...، اما بخشی از ایرانیان، روشنفکران ما هستند. من به هیچ وجه اینها را نمیبخشم چراکه بخش وسیعی از روشنفکران ما به دلیل خشم و کینهای که از جمهوری اسلامی و شرایط ایران دارند، از اسرائیل حمایت کردهاند که بسیار بسیار دردآور و ننگین است. جنگ غزه نشان داد در تمدن ما چه خشونت بنیادینی نهفته است. در واقع خشونت وحشتانگیز اسرائیل و حمایت تمامقد قدرتهای بزرگ جهانی همانند امریکا، انگلیس و فرانسه از این خشونت لخت و عریان نشان داد ما با آخرین مراحل متافیزیک غربی روبهرو هستیم. در واقع غرب و قدرتهای بزرگ غربی تمام تاریخ و متافیزیک خود و میراث معنوی خود را خرج حمایت از اسرائیل کردهاند؛ میراثی، چون ارسطو، افلاطون، هگل و کانت که متأسفانه خرج اسرائیل و دفاع از آن شدهاند. این رویکرد آبروی این سنت بزرگ را از بین برد.»
#عبدالکریمی
————-
فلسفه زبان اسلامی در ایتا
🆔@projectsystem
🌐@kiamojtabaphd
هدایت شده از «مسعا» | مرکز مطالعات سیاستگذاری علوم انسانی-اسلامی
درس استراتژی
✍فادی قرآن (فعال اجتماعی اردن)
ترجمه: دکتر مجتبی رستمیکیا
تحلیل متفاوت این فعال مدنی را در پست بعدی مطالعه کنید
👇
———-
مرکز مطالعات سیاستگذاری علوم انسانی (#مسعا)
@ihispsir
@projectsystem
هدایت شده از «مسعا» | مرکز مطالعات سیاستگذاری علوم انسانی-اسلامی
درس استراتژی
✍فادی قرآن (فعال اجتماعی اردن)
ترجمه توییت: دکتر مجتبی رستمیکیا
در مورد حمله ایران:
▫️ در استنفورد، در یک استاد کلاس استراتژی نظامی شرکت کردم که توسط فردی با چندین دهه تجربه، از جمله خدمت در بالاترین سطوح در ارتش و دولت، رهبری میشد.
▫️یکی از درس هایی که از او به یاد دارم این بود: از ما پرسید: «بگویید ایالات متحده تصمیم گرفت با جت رادارگریز جدیدی که قبلاً از آن استفاده نکرده بود به عراق حمله کند و همه رادارها را دور زد؟ حمله موفقیت آمیز بود. استراتژیک بود؟
▫️ بسیاری از کلاس دستان خود را بالا بردند و گفتند "بله، به هدف خود رسید." اما پروفسور گفت: شاید اینطور نبوده است. چرا؟
▫️«زیرا اکنون دشمنان شما تواناییهای شما را میدانند و زمان زیادی است که راههایی برای دور زدن آنها بیابند. اگر این حمله را میتوانست با سلاحهای معمولی انجام دهد، بهتر است تا زمانی که به آنها نیاز دارید، سلاحهای برتر خود را نگه دارید. استفاده از آنها باعث ایجاد ضرر می شود.»
▫️ تحلیل من این است که مقیاس حمله ایران، تنوع مکانهایی که هدف آن قرار گرفت و تسلیحاتی که استفاده کرد، اسرائیل را مجبور کرد که اکثر فناوریهای ضد موشکی آمریکا و این کشور را در سراسر منطقه لو بدهد.
▫️ احتمالاً ایرانیها اکنون تقریباً نقشه کاملی از ظاهر سیستم دفاع موشکی اسرائیل و همچنین مکانهایی که آمریکا در اردن و خلیج فارس دارد، دارند. همچنین می داند که چقدر طول می کشد تا آنها را آماده کند، جامعه اسرائیل چگونه واکنش نشان می دهد ... و غیره این هزینه استراتژیک هنگفتی برای اسرائیل است، در حالی که رژیمهای عربی اکنون از سوی مردم خود، بهویژه سلطنت اردن، به خاطر اینکه کاری برای حفاظت از غزه انجام ندادهاند اما تمام تلاش خود را برای حفاظت از اسرائیل انجام ندادهاند، مورد انتقاد قرار میگیرند.
▫️مهم این است که ایران اکنون میتواند تمام اطلاعات جمعآوریشده از این حمله را مهندسی معکوس کند تا حمله مرگبارتر را ویرانبارتر کند. در حالی که ایالات متحده و اسرائیل باید به دور از مدل فعلی خود که به خطر افتاده است، دوباره طراحی کنند. بنابراین موفقیت آن ها در گرو این یک طراحی شده بسیار پرهزینه دیگر است.
▫️علاوه بر این، با تهدید یک جنگ منطقهای که نه ایالات متحده و نه رژیمهای عربی آنرا نمیخواهند احتمالاً فشار آنها بر اسرائیل برای عقبنشینی افزایش مییابد و آتشبس را عملیتر میکند.
▫️هر کسی که فرض کند این حمله فقط جنبه نمایشی داشته است، زمینه ارزیابی استراتژی در مقابل تاکتیک توسط ارتش را از دست داده است. نمایش عامل مهمی است، اما جمعآوری اطلاعات از وضعیت «دشمن» ارزشمندتر است، به خصوص اگر کسی معتقد باشد که در یک جنگ فرسایشی طولانی قرار دارد.
▫️نتانیاهو و دولت اسرائیل یک جنگ سریع و فوری را ترجیح میدهند تا بتوانند آمریکا را وارد جنگ کنند. ایرانیها اما جنگ فرسایشی طولانیتری را ترجیح میدهند که تواناییهای بازدارندگی اسرائیل را از بین ببرد و آن را به وابسته اعراب و ایالات متحده تبدیل کند.
▫️در نهایت، اگر شما فردی هستید که از جنگ متنفر هستید، اگر خواهان صلح هستید، بهترین و تنها راه برای رسیدن به آن در منطقه حمایت از مبارزات فلسطینی ها برای آزادی، عدالت و کرامت است. تا زمانی که فلسطینی ها تحت سیستم ظالمانه آپارتاید زندگی می کنند، صلح پایدار امکان پذیر نیست.
———-
مرکز مطالعات سیاستگذاری علوم انسانی (#مسعا)
@ihispsir
@projectsystem
linguistics-2.mp3
29.69M
معناشناسی
مجتمع شهید حقانی
🎙دکتر مجتبی رستمیکیا
جلسه دوم
◽️ پاسخ به برخی از پرسش ها
◽️معناشناسی تاریخی
◽️نظریه ارجاعی زبان
🕖 18 بهمن 1402
————-
فلسفه زبان اسلامی در ایتا
🆔@projectsystem
🌐@kiamojtabaphd