13940422_11776_192k.mp3
5.79M
📢محتوای صوت: سخنان حضرت آیتالله خامنهای درباره #تحریف امام + برخی جملات #حضرت_امام
👈برای دیدن متن سخنان، ر.ش:
http://farsi.khamenei.ir/audio-content?id=30273
#48
#فواید
#ضرورتها
#مکتب_امام
#تحریف
#خطرات
#وظایف
#انقلاب_اسلامی
#مقام_معظم_رهبری
#خامنه_ای
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
تحریف امام - بیانات در 26مین سالروز رحلت امام خمینی 13940314.pdf
933.6K
📌 نمودار بیانات #مقام_معظم_رهبری در 26مین سالروز رحلت #امام_خمینی به تاریخ 13940314
#49
#فواید
#ضرورتها
#مکتب_امام
#تحریف
#خطرات
#وظایف
#انقلاب_اسلامی
#مقام_معظم_رهبری
#خامنه_ای
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🕯چرا باید «#مکتب_امام» را دقیق و عمیق بشناسیم و با آن مأنوس باشیم؟
🔅🔅🔅🔅🔅#دلیل پنجم: وظایف اجتماعی و تاریخی ما
#50
#فواید
#ضرورتها
#وظایف
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔹به دلایل یادشده و دیگر امثال آنها یاید گفت:
شناخت دقیق اندیشه، اقوال و سیرۀ #امام_خمینی و الگو قراردادن آن در مسیر فعالیتهای صنفی و اجتماعی، از #وظایف حتمی هر انقلابی است که بصیرتی خاص و بینظیر در ابعاد مختلف به او میبخشد.
🔸ما وظیفه داریم بهدنبال این عنصر مهم بصیرتزا، یعنی شناخت #مکتب_امام و انس با آن برویم و برای کسب و تحقق آن کوشش و مجاهده کنیم.
#52
#فواید
#ضرورتها
#وظایف
#شناخت
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
❗️❗️نباید #مکتب_امام در هیاهوی روزگار و فراز و نشیبهای روزمرگی گم شود یا تنها بهعنوان امری مقدس - و درواقع، تزیینی - با آن رفتار کرد.
☘️بلکه، باید اندیشه و سیره #امام_خمینی و #مکتب_امام در حیات فردی و اجتماعی ما جاری و ساری باشد.
#53
#فواید
#ضرورتها
#وظایف
#تحریف
#الگوگیری
#آسیبها
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
💡هر یک از ما باید در جستجوی نقش تاریخی و تمدنی خود در شناخت، ترویج، بسط و تحقق #مکتب_امام و اهداف والایش باشیم که همان اهداف اسلام یا #اقامه_دین با همه ابعادش هستند.
#54
#وظایف
#تحریف
#الگوگیری
#آسیبها
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🕯پس از بحث از ضرورت آشنایی دقیق و عمیق با #مکتب_امام باید به پرسشی بسیار مهم نیز پرداخته شود:
❓چگونه «#مکتب_امام» را دقیق و عمیق بشناسیم و با آن مأنوس باشیم؟
انشاءالله در مباحث آینده بدین پرسش پرداخته خواهد شد.
#55
#فواید
#ضرورتها
#وظایف
#شناخت
#روش
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🕯پس از بحث از ضرورت آشنایی دقیق و عمیق با #مکتب_امام باید به پرسشی بسیار مهم نیز پرداخته شود:
❓چگونه «#مکتب_امام» را دقیق و عمیق بشناسیم و با آن مأنوس باشیم؟
انشاءالله در مباحث آینده بدین پرسش پرداخته خواهد شد.
#58
#فواید
#ضرورتها
#وظایف
#شناخت
#روش
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
✏️#حضرت_امام ره برای بسط توحید و معارف عمیق #توحیدی در جامعه، به شیوه #قرآن_کریم تمسک و عمل مینمود،
یعنی از زبان عُرف و با استفاده از تعابیر و بیانات به ظاهر عادی استفاده میکرد،
ولی در قالب همین سخنان ظاهراً ساده، عمیقترین و نابترین معارف عقلی، اخلاقی و عرفانی توحیدی را نیز بیان میکرد
که البته، با توجه به سطح مخاطبان و مقتضیات گوناگون، گاه نیز اوج بسیاری میگرفت.
#67
#توحیدگستری
#روش
#قرآن
#معارف
#صحیفه_امام
#مکتب_امام
#معرفی
#مقام_معظم_رهبری
#خامنه_ای
#وظایف
#ضرورتها
#صحیفه_خوانی
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
⚖️#صحیفه_خوانی مؤثّر و مفید، اصول و ضوابط و قواعدی دارد؛ مانند:
1️⃣برای مطالعه #صحیفه_امام نیر باید نکته کلیدی یادشده برای فهم اندیشه، گفتار و رفتار یک شخصیت را نیز مراعات کرد، یعنی:
➖با رویکردی #نظام_مند، به مجموعه آثار گفتاری، نوشتاری و رفتاری #امام نگاه شود؛
➖و با توجه به همه قرینههای لفظی و غیرلفظی، پیوسته و گسسته، تاریخی و...، به کشف دیدگاه نهایی ایشان پرداخته شود.
#68
#روش
#فهم
#فهم_نظام_مند
#قرآن
#معارف
#صحیفه_امام
#مکتب_امام
#معرفی
#وظایف
#ضوابط
#ضرورتها
#صحیفه_خوانی
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
⏳از یک جهت، بررسیها (یا مطالعات یا آثار) تاریخی سه نوع هستند:
1/ نقل تفصیلی وقایع تاریخی (تاریخ #نقلی)
2/ نقل و بررسی تحلیلی وقایع تاریخی (تاریخ #تحلیلی)
3/ بررسی #جریان_شناسانه وقایع تاریخی (تاریخ #جریان_شناسانه)
در نوع سوم هم نقل و توصیف و تحلیل حضور دارد، ولی فقط منحصر به آنها نیست، بلکه وقایع تاریخی، به صورت کلان، در ارتباط با یکدیگر (به عنوان اجزاء درونی) و در ارتباط با عوامل و عناصر خارجی (به عنوان اجزاء خارجی) مورد بررسی قرار میگیرند
و به تعبیر دیگر، با نگاه #نظام_مند و #جریان_شناسانه، بررسی میشوند.
🔦 در واقع، میشود گفت که نوع سوم همان سبک تحلیلی است، ولی به صورت نظام مندتر و بسیار مفیدتر از آن.
✏️در بررسی نوع سوم یا تاریخ #جریان_شناسانه، به چند مؤلفه، توجه بیشتری میشود:
➖تأثیر #مبانی مختلف #فکری بر #اجتماع و نظامهای مختلف #اجتماعی، #فرهنگی، #سیاسی، #حکومتی و #تمدنی؛
➖نقش (مثبت یا منفی) تفاوت مبانی در اجتماع و پدیده های اجتماعی، فرهنگی، سیاسی، حکومتی و تمدنی؛
➖رابطه #جریانها و #اقشار مختلف با امور اجتماعی و نظامهای یادشده
➖نکات توصیه ای، #عبرتها، #پندها و...؛ ازجمله: #وظایف و مسئولیتهای بالفعل و بالقوه، افقهای #آینده و...
🌿 نوع سوم بررسی تاریخ، یک مثال برجسته دارد که همه ما کمابیش با آن آشنا هستیم🌿
ادامه در پست بعدی👇🏻👇🏽👇🏻
#118
#صحیفه_امام
#مکتب_امام
#معرفی
#فواید
#آثار
#نتایج
#ثمرات
#صحیفه_خوانی
#تاریخ
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦 توضیح مرتبط به #صحیفه_امام #ج1 #ص6 و #ص10 و #ص11
«بل يكون همّك التوجّه إلى اللَّه تعالى... و قد عرفت أنّك غريب مسافر»؛ #ص6
«بلكه همت تو بايد در همه حركات و سكنات و انديشه و فكرت در توجه به خداوند متعال و ملكوت او باشد... ، در حالى كه مىدانى كه مسافرى غريبى»؛ #ص10 و #ص11
💎💎💎حاصل آنکه، #مکتب_امام به ما یاد میدهد که
باید بکوشیم تا در عین انجام #وظایف #فردی و #اجتماعی؛ #موحّد، #خداجو، #خداخواه و #خدانما هم باشیم،
و در هر #نیّت و #فعل و حرکتی، #مقصد و مقصودمان، همان مقصد و مقصود #آفرینش و #فطرت #توحیدی ما، یعنی #کمال #مطلق و #وجود #بینهایت، یعنی #خداوند متعال باشد.
❗️❗️البته، به تنهایی و با قدم خود، هرگز از پس چنین کاری بر نمی آییم!
✅✅ و این #سیر و #سفر به سوی #خداوند، تنها با یاری و #دستگیری الهی و فقط به #راهبری و #ولایت #انبیاء و #اولیاء الهی علیهم السّلام و #ولیّ_عصر، #امام_زمان عليه السّلام ممکن خواهد بود.
#149
#جلد_اول
#جلد_1
#مبانی
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص119 و #ص120
💎💎💎از دیگر ویژگیهای #شخصیت #امام: بىاهميت بودن #شكست و #پیروزی ظاهرى (یا #پیروزی همیشگی و عدم شکست همیشگی)
🖌 بیان شد که یکی از نتایج تفکر #توحیدی یا #توحیدمحوری، #قیام_لله و تنها به دنبال #وظیفه بودن یا #وظیفه_محوری است؛ چه وظیفه #قیام باشد یا #سکوت.
🌿 خود #وظیفه_محوری، ثمرات و نتایجی دارد که یکی از آنها این است که انسان #موحد #وظیفه_محور، هیچگاه دچار شکست نمیشود
زیرا ریشه احساس شکست، اشتباه در تشخیص #معنای_زندگی و #اهداف مترتب بر آن است، یعنی:
⚠️اگر معنای #زندگی، زیستن در حیطه دنیای #مادی و #دنیاگرایی و #دنیامحوری (یا #ماده_محوری منفی) باشد، نرسیدن به اهداف دنیوی موجب احساس شکست میشود
💠 ولی اگر #افق_دید و #همت #انسان، وسیعتر باشد و بداند که در صورت تلاش برای انجام #وظایف #بندگی، #خداوند #شکور، همیشه #اجر و پاداش او را (چه در این عالم یا عالم دیگر) به طور کامل به او میرساند
👈👈 چنین انسانی در هر حال و موقعیّتی پیروز است و هیچگاه هیچ شکستی متوجه او نیست و احساس شکست نمیکند.
🔹قلْ هَلْ تَرَبَّصُونَ بِنا إِلاَّ إِحْدَى الْحُسْنَيَيْن...؛
🔸بگو: «آيا درباره ما، جز يكى از دو نيكى را انتظار داريد؟! #توبه: 52
ادامه در پست بعد👇
#227
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص120
«... از امروز مشغول #كار خودمان هستيم. در اين دو ماه كه اين پيشامد كرد، ما نتوانستيم درست كار كنيم. شبهايى شد كه من دو ساعت خواب كردم.
از اين به بعد مشغول تحصيل باشيم كه از همه عبادات بزرگتر است؛ «إنْ كانَ الْقلْبُ مُخلِصاً: اگر #قلب، #مخلص باشد».
باز اگر ديديم شيطانى از خارج متوجه #مملكت ما شد، ما همين هستيم و #دولت همان و #ملت همان»؛ #ص120
💎💎💎 از دیگر ویژگیهای شخصیّت امام ره: #اخلاص
📌این ویژگی، در همان #توحیدمحوری نهفته و برآمده از آن است.
🔶 بر این اساس، هم #کار و #فعالیت و #تحصیل امام برای #خدا بود و هم #تعطیل او برای خداوند بود.
🔸به بیان دیگر، در هر حال، #هدف باید کار برای خداوند و انجام #وظایف #بندگی و #قیام_لله باشد؛ هرچند انسان مجبور شود که در برخی مقاطع، از برخی مطلوبیتها و امور مهمتر برای خود هم دست بکشد.
ادامه در پست بعد👇
#250
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص133 و #ص134
✊🏼شروع مرحله جدیدی از #مبارزه، با طرح #رفراندوم #انقلاب_سفید #شاه از طرف #رژیم
«... آن غائله به حسب ظاهر، به #دولت مربوط مىشد، طرف حساب ما دولت بود؛ شكست نيز به پاى دولت محسوب گرديد و شكست يک دولت حتى سقوط دولتى در يک #حكومت، چندان اهميت ندارد، اساس رژيم را بر باد نمىدهد و حتى گاهى براى تحكيم رژيم و حفظ آن از خطر، به سقوط دولت مبادرت مىشود؛
لكن در اينجا آن كه روبروى ما قرار دارد و طرف خطاب و حساب ما مىباشد، شخص #شاه است كه در مرز #مرگ و #زندگى قرار گرفته و چنانكه خود اظهار داشته، عقبنشينى او در اين مورد به قيمت سقوط و نابودى او تمام خواهد شد.
⚠️ بنابراين او #مأمور است كه اين برنامه را به هر قيمتى است به مرحله اجرا بگذارد و نه تنها عقبنشينى نمىكند و دست از كار نمىكشد، بلكه با تمام قدرت و با كمال درندگى با هرگونه مخالفتى مقابله خواهد كرد.
☝️بنابراين نبايد مثل غائله گذشته، عقبنشينى دستگاه را انتظار داشت؛ و در عين حال، مخالفت و مبارزه با آن از #وظايف حتميه و ضروريه ما مىباشد،
زيرا خطرى كه اكنون عموم #مردم را تهديد مىكند بزرگتر از آن است كه بتوان از آن چشم پوشيد و در قبال آن بىتفاوت ماند...
ادامه در پست بعد👇
#258
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص133 و #ص134
✊🏼شروع مرحله جدیدی از #مبارزه، با طرح #رفراندوم #انقلاب_سفید #شاه از طرف #رژیم
⏳توضیح #تاریخی⏳
🖌 #رژیم، در جریان #لایحه_انجمنهای_ایالتی_و_ولایتی، از ناحیه ای که گمان نمیکرد، یعنی از #حوزه علمیه که آن را رو به اضمحلال میدید، #شکست سختی خورد. 🤛
محوریت #شخصیت مستحکم #امام ره نیز مانعی جدی برای اجرای #مقاصد #استعمار بود.
🔻این بار، خود #شاه وارد میدان شد و برای انجام #اصلاحات مدنظر #آمریکا، با طرح «#انقلاب_سفید شاه و مردم» در نوزدهم دی1341ه.ش، لایحه هایی ششگانه را برای به رفراندوم گذاشتن در ششم بهمن مطرح کرد.
🔺شاه در دیدار با حاج آقا #روح_الله #کمالوند تهدید کرده بود به هر قیمت باید این برنامه را اجرا کند حتی اگر آسمان زمین بیاید و زمین به آسمان برود!
🌿امام، این بار نیز با #حکمت و ظرافت بسیار عمل کرد؛
زیرا آن را یک #توطئه حساب شده و دارای ماهیتی متفاوت با ماجرای لوایح قبلی میدانست؛
❗️بخصوص که این لایحه های جدید، ظاهر مثبت و نسبتاً مقبولی داشتند و توجیه و تجهیز سریع مردم علیه آنها دشوار بود
✅ دیدگاه امام این بود که
نبايد مثل غائله گذشته، عقبنشينى دستگاه را انتظار داشت
و در عين حال، مخالفت و مبارزه با آن از #وظايف حتميه و ضروريه مىباشد،
ازاینرو، امام ره، آگاه سازی و #توجیه مردم نسبت به مسأله و عدم شرکت در #رفراندوم یا #مبارزه_منفی با آن را در دستور کار قرار داد.
#260
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص158 و #ص159
🌿برخی ویژگیها و نشانه های #روحانیت اصیل
🔆 #امام در موارد بسیار زیادی از آثار نوشتاری و گفتاری خود، به بیان مسائل مرتبط با #حوزه و #روحانیت؛ ازجمله ویژگیهای روحانی اصیل میپردازند که برخی گذشت و در طول #صحیفه_امام نیز موارد بسیاری خواهد آمد.
⚖️اینگونه موارد میتوانند به عنوان #شاخص و علامتهایی برای شناسایی و تشخیص #روحانی اصیل و غیراصیل مورد استفاده قرار بگیرند.
🔹«...روحانيت #اسلام تا اين لحظه از #تاريخ حيات درخشان خود در #خدمت اسلام و #مسلمانها بوده و در راه #دفاع از #دين #خدا و #حقوق #ملتها #مجاهده و #مبارزه كرده است
و در مواقع لزوم، #مردم را متوجه خطرهايى كرده كه عليه اسلام و #استقلال كشورهاى اسلامى مطرح بوده است
🔸و در برابر #فشارها، قلدريها و تهديدهايى كه از جانب #ستمكاران و #حاكمان #جائر بر روحانيت وارد شده عقبنشينى نكرده
و #سكوت را جايز نشمرده است و با #ارعاب و #تهديد از #وظايف خود دست نكشيده و #تسليم #جباران نشده است.
🔹#روحانيان را با تهديد و قلدرى نمىتوان در برابر سلطه و قدرت ظَلمه و #ستمكاران مرعوب كرد.
🔺روحانيان از سرنيزه #جباران و #جنايتكاران نمىترسند و از #وظايف خود دست نمىكشند...
روحانيت نبايد از چيزى بترسد، روحانيت نبايد از عربدهكشيها، وحشيگريها و غوغاى مشتى رجّاله [مردنما] و اراذل وحشت كند...
ادامه در پست بعد👇
#281
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹