🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص304 💎💎💎 #تربیت، #مدیریت و #کشورداری #رشدمحور «...☝️قدرى #اصلاح كنيد خودتان را؛ يک قدرى از اين حال #ارتجاع بيرون بياييد...؛ ☝️#متمدن باشيد؛ #مترقى باشيد. #مملكت را #مترقى [كنيد]، #احترام به #افراد مملكت بگذاريد ☝️#مردم را اينقدر #بيچاره بار نياوريد، ⚠️#دانشگاه هايتان جورى نشود كه #برنامه هايش #جوان هاى #ما را #بد بار بياورند. 🌹جوانهاى ما را #مبارز بار بياوريد؛ ✊جوانهاى ما را جورى بار بياوريد كه در مقابل #استعمار #ايستادگى كنند...». 💠 مطابق #فرهنگ #اصیل #اسلامی، باید #شئون مختلف مرتبط به #انسان و #جامعه #انسانی (مثل #تربیت، #آموزش، #مدیریت، #حکمرانی و #سیاست، و...)، به گونه ای #طراحی و #اجرا شوند که #محصول نهایی آنها، #افراد، #گروه ها و #جامعه هایی #رشدیافته و #رشید باشد، نه #خوار،#زبون و #درمانده. 💠💠 #معیار چنین رشدی، #حرکت و نزدیکتر شدن #شعوری - #ارادی به سوی #خداوند متعال یا #تقرب هرچه بیشتر به #حق تعالی و #معرفت #توحیدی بیشتر به او در قالب #قیام #لله است. 📌در جریان #صحیفه_امام، بیشتر بدین مساله پرداخته شده است. #512 #جلد_اول #جلد_1 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص307 💎💎💎#حق، با #باطل، پیش نمیرود! «...من يک #نصيحت مى‏كنم به بچه‏هاى #طلاب؛ #طلاب #جوان كه تازه آمده‏اند و #حاد و تندند؛ و آن اين است كه #آقايان، متوجه باشيد ☝️اگر چنانچه شَطْر [جزء، بخش] كلمه‏اى به يک نفر از #مراجع #اسلام...، #اهانت بكند كسى...، بين او و خداى تبارك و تعالى، #ولايت، #منقطع مى‏شود❗️❗️ ☝️#كوچک #فرض مى‏كنيد؟ #فحش دادن به #مراجع #بزرگ ما را كوچک فرض مى‏كنيد؟ ☝️اگر به واسطه بعضى از #جهالت ها #لطمه اى بر اين #نهضت بزرگ وارد بشود، مُعاقَبيد پيش خداى تبارك و تعالى؛ ☝️#توبه تان #مشكل است #قبول بشود؛ چون به #حيثيت اسلام لطمه وارد مى‏شود... ☝️اگر يكوقت #اختلاف #اجتهاد در كار باشد؛ مثل ساير #مسائل #شرعيه، اختلاف اجتهاد در كار باشد، بچه‏ها و جوانها نبايد #دخالت بكنند؛ ⚠️#خطرناک است! #دشمن، #بيدار است. ☝️#گمان نكنيد كه فحش به يک نفر است! فحش به يک #جامعه #اسلامى است؛ اهانت به يک جامعه اسلامى است؛ #وَهن [#سستی] وارد شدن بر يک جامعه اسلامى است...». ☑️ برخی، گمان میکنند که در راه #مبارزه، #انقلاب و...، انجام هر کاری و ایراد هر سخنی #جایز است! ✅درحالیکه... ادامه در پست بعد👇 #513 #جلد_اول #جلد_1 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص307 💎💎💎#حق، با #باطل، پیش نمیرود! 👆ادامه پست قبل👇🏻 ✅درحالیکه، #سنت #الهی بر این است که #حق با #باطل، توسعه پیدا نمیکند و از طریق نادرست (غیرمطابق با #تکوین، #تشریع و #فطرت)، نمیتوان به دنبال تحقق اهداف #جبهه حق بود. 🔆زیرا اساساً حق با باطل، #هم_سنخ نیست و بلکه باطل، #هیچ و #پوچ است. ⏳#امام در موارد بسیاری، #تذکر و #هشدار شدید میدهند که برای مبارزه با #ظلم و باطل، نباید هرطور #رفتار و #گفتاری داشت؛ بخصوص در مورد #نشانه ها و #رموز و #علامات دین؛ مثل #مقوله #مرجعیّت. ☑️ متأسفانه، این #آسیب، گاه، کمابیش در بین برخی #افراد، #گروه ها و #جریان های ظاهرا #مذهبی دیده میشود؛ ⚫️برای مثال، برخی اگر فرد یا گروهی را به لحاظ #فکری یا #مشی #سیاسی یا #فرهنگی یا بعضی از #عملکرد هایش #قبول نداشته باشند، آنها نسبت به او هیچ #معیار و #ترمزی ندارند و همیشه، در هر #موضوع و موردی و به هر شکل و صورت که بخواهند او را میکوبند! 📌در همین زمینه، یک #شبهه و سه #پاسخ به آن، در #فایل #صوتی #جلسه_ششم مطرح شده است. #514 #جلد_اول #جلد_1 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص307 و #ص308 💎💎💎 #اسلام، مهمتر از #آبرو و #اعتبار #شخصی یا #گروهی «...☑️ اگر كسى به #من #اهانت كرد، #سيلى به #صورت من زد، سيلى به صورت #اولاد من زد 👈والله تعالى [قسم به #خدا]، #راضى نيستم در مقابل او كسى بايستد #دفاع كند؛ راضى نيستم... ▪️من مى‏دانم كه بعض از #افراد، يا به #جهالت يا به #عمد مى‏خواهند #تفرقه مابين اين مجتمع بيندازند. ▪️تفرقه بين اين #مجتمع معنايش اين است كه در #اسلام، خداى نخواسته #خلل واقع بشود؛ #استعمار به آرزوى خودش برسد ✅ما خودمان را بايد فدا كنيم براى اسلام؛ #آمال و آرزويمان را بايد #فدا كنيم براى #اسلام... 🌿من كه اينجا نشسته‏ام، #دست تمام #مراجع را مى‏بوسم؛ تمام مراجع اينجا، #نجف، ساير #بلاد، #مشهد، #تهران، هرجا... دست همه علماى اسلام را من مى‏بوسم. ☝️#مقصد، بزرگتر از اين است #آقا. 🌿من دست #برادرى دراز مى‏كنم به تمام ملتهاى اسلام، به تمام #مسلمين #دنيا؛ ☘️در #شرق و #غرب #عالم هرچه #مسلم هستند، من از اينجا دست برادرى دراز مى‏كنم و دست آنها را مى‏فشارم. 🌿ما #خاضع هستيم براى همه علماى اسلام؛ ☝️شما هم بايد خاضع باشيد؛ همه، همه، همه بايد خاضع باشيد. اين هم امرى است كه به حضرات آقايان [گفتم‏]....». 💠💠💠 #مردان #خدا، #دین #خداوند را مهمتر از #آبرو و #اعتبار شخصی یا گروهی میدانند 👈و لذا حاضرند برای #بقا و #حفظ دین، از #شئون و #اعتبارات خود گذشته و آنها را برای #پیشبرد #اهداف دین #فدا کنند. 🍀درمقابل...، ادامه در پست بعد👇 #515 #جلد_اول #جلد_1 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص307 و #ص308 👆ادامه پست قبل👇 🌿درمقابل، #خداوند، به کسی که برای #خداوند (#لله) و جهت #دفاع از #حق و #مصالح #دینی، از #آبرو و #اعتبار خود بگذرد، #آبرو و #عزت بیشتری میدهد. 🔷البته، مهمتر از #آبرو و #عزّت #دنیایی و #اینسویی ، #سربلندی و #روسفیدی در #عالَم دیگر و نزد #انبیاء، #اوصیاء و #اولیاء الهی علیهم السّلام است. 🔆با دیدگاه و #رویکرد عمیقتر باید گفت: 🌱اگر #انسان، #دیدگاه #توحیدی عمیقی داشته باشد و #دغدغه و #همت اصلی او، #توحیدگستری، #بسط هرچه بیشتر #توحید و #پیشبرد و #اقامه #اهداف #اسلام باشد👈👈 دیگر خودش و #مصالح و #مفاسد #جزئی #مرتبط با #خود را نمیبیند یا حداقل، چندان برایش بااهمّیت نیستند و درمقایسه با #اهداف الهی، #اولویت ندارند 👈و لذا بخاطر آنها، نه تنها به دیگران تعرّضی ندارد، بلکه نسبت به آنها #تواضع و #فروتنی هم دارد 🍀درواقع، #حقیقت و #باطن تواضع چنین فردی برای دیگران،‌ تواضع لله و #فروتنی و #خشوع نسبت به #خداوند است، نه برای دیگران. 🔶در #متون #دینی ... ادامه در پست بعد👇 #516 #جلد_اول #جلد_1 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص307 و #ص308 👆ادامه پست قبل👇 💠در #متون #دینی نیز مطلب یادشده در پست قبل بیان شده است. برای مثال: 🌱#پیامبر اکرم صلّی #الله عليه و آله و سلّم: ...إِنَّهُ مَنْ تَوَاضَعَ‏ لِلهِ‏ رَفَعَهُ اللهُ وَ مَنْ تَكَبَّرَ خَفَضَهُ اللهُ... همانا اگر کسی #تواضع کند #برای_خداوند، #خدا او را بلند[مرتبه] میگرداند، و هرکس #تکبّر ورزد، خداوند او را #فرومرتبه کند. #الزهد، ص55 🌱امام صادق عليه السّلام:‏ إِنَّ فِي السَّمَاءِ مَلَكَيْنِ مُوَكَّلَيْنِ بِالْعِبَادِ فَمَنْ تَوَاضَعَ‏ لِلَّهِ‏ رَفَعَاهُ وَ مَنْ تَكَبَّرَ وَضَعَاه‏: همانا در آسمان، دو #فرشته هستند که کار #بندگان بدانها سپرده شده است. پس، اگر کسی تواضع کند برای خداوند، آنها او را #بلندمرتبه کنند و اگر کسی تکبّر کند، او را #پایین کشند. #مشكاة_الأنوار، ص227 #517 #جلد_اول #جلد_1 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

🌹🌷🌹🌷🌹🌷🌹🌷🌹🌷🌹🌷🌹🌷🌹🌹🌹🌷🌹🌷 🔵 کانال «#مکتب_امام» در آیینه «#صحیفه_امام» 🔵 💎#امام #الگو است و انصافاً الگوی کاملی است. 💎💎در همه این شاخصها[ی انقلابی بودن]... امام در بالاترین رتبه قرار دارد. 💎💎💎به گفتار امام و کردار امام اهتمام بورزید...☝️ 💎💎💎💎#صحیفه_امام را جوانهای عزیز ما بخوانند و با آن انس پیدا کنند! 💠مقام معظم رهبری،1395/3/14 🎯هدف: آشنایی عمیقتر با #مکتب_امام و آمادگی بیشتر برای بسط آن در ساحتهای مختلف زندگی فردی، اجتماعی، فرهنگی و تمدنی، در حد وُسع و امکان خود 📚متن محوری: کتاب ارزشمند #صحیفه_امام📚 📣مخاطبان: همه فرزندان معنوی #روح_الله، عاشقان و دوستداران #مکتب_امام؛ بویژه طلاب، دانشجویان و فرهنگیان 📌جزئیات بیشتر طرح #صحیفه_خوانی در کانال آمده است؛ ازجمله بیش از سی فایده آن، روش و... 🔹🔸🔹 https://eitaa.com/maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

🎥 #بیانات #امام درباره اهمیت #تربیت #دانش_آموزان و #کودکان #معلمان #مدارس #كودک #اميد #آتيه #مملكت #ما #امروز #انسان #دانشمند #فردا #اداره #استقلال #آزادى #نورس #قدردانى #آلوده #دينى #اسلام #بيمه #اسلامى #عواطف #كودكانه #تشكر #دوست #عزيزان #نور #چشم #518 ✅📣 چند نکته: 🌱برای استفاده بهتر از مطالب، لطفا ابتدا پیام سنجاق شده و چند پیام توضیحی بعد آن مطالعه شود (درصورتیکه به تازگی به کانال پیوسته اید). 🔴به دلیل پیوستگی و ترتب مطالب بر یکدیگر، نیاز است پستها(ی حداقل، هر هفته،) از بالا به پایین خوانده شوند تا سیر مباحث روشن​تر گردد🔴 🌱🌱 مطالب کانال، هفتگی (انتهای هرهفته [یا دو هفته]) بارگذاری می​شود. حجم مطالب برای یک هفته کفایت میکند؛ البته، در صورت عدم بسنده به مطالعه صِرف و تلاش برای تفکر، تأمّل و تدبر بیشتر درباره آنها و نیز کوشش برای تطبیق آنها بر زندگی شخصی و صنفی خود. 🌱🌱🌱 برخی مطالب در #صحیفه_امام، برخی در #فایل_صوتی و بعضی در کانال بیان شده اند. ازاینرو، هر سه مکمل یکدیگر هستند. 📌 انشاءالله، هفته آینده، به توضیحات مرتبط با ادامه #صوت #جلسه_ششم پرداخته خواهد شد که حاوی توضیحات مرتبط با #ص273 تا #ص345 از جلد اول #صحیفه_امام است (توضیح تا #ص309 بیان شده است). 📌بهترین کیفیت نمایش مطالب کانال در«نسخه دسکتاپ ایتا» است. در صورت عدم دسترسی به فایلی، آنرا از مدیر دریافت نمایید. 🔷 در صورت احساس #وظیفه نسبت به #ترویج #مکتب_امام، می​توانید از پست قبلی (یا دیگر پستهای کانال) برای معرفی کانال به دیگران استفاده کنید. 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص310 💎💎💎ضرورت #نیروسازی و #معرفت_افزایی برای فراهم شدن زمینه اقدامات بیشتر و #کیفی تر «...فعلًا كارى با آنها [#بهایی های شهر] نداشته باشيد. شما هرچه مى‏توانيد #جوانان را به #مسجد دعوت كنيد. جريان #دين #اسلام را به آنها #تلقين نماييد. كم كم حساب بهاييها را هم در اين #مملكت خواهيم رسيد. تمام كارهايى كه #خلاف #قرآن است در اين #مملكت #جعفرى، #ما همه را برطرف خواهيم نمود به #فضل #خداوند متعال...». 💠این یک #اصل بسیار ساده (ولی معمولا مورد #غفلت) است که برای هر #اقدام اجتماعی عمده؛ ازجمله تلاش برای بسط #اهداف دین، نخست باید #نیروسازی و #معرفت_افزایی کرد تا نوبت اقدامات بزرگتر و مهمتر برسد. 🌿#رسول_اکرم (ص) هم 13 سال در #مکه، عمدتا دست به نیروسازی زدند تا زمینه تأسیس #مدینة_النبی پیدا شود. 🌱#امام هم همین #منش را داشتند و سالهای درازی، در رتبه اوّل، در #حوزه #علمیه، با #تربیت #شاگردان و در مرتبه بعد، از طریق همین شاگردان (و همینطور، به طور مستقیم) در #جامعه، به #نیروسازی مشغول بودند 👈تا در هر مرحله که نیروی کافی پدید آمد، اقدام متناسب با آن را اجرایی کنند و #نبرد با #باطل را گسترده تر یا عمیقتر کنند. ✅ ازاینرو، امام از ابتدا، مسائلی مثل #تحول در #علوم #انسانی یا #انقلاب #فرهنگی یا #جهاد #سازندگی و... را اعلام نکردند، امّا پس از #انقلاب و #استقرار نسبی #نظام #اسلامی، ضرورت #تحوّل #بنیادین در برخی عرصه ها را مطرح کردند. 📌همچنین، ر.ش: پستهای #418 تا #421 #519 #جلد_اول #جلد_1 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص310 و #ص311 💎💎💎 #دفاع از #دین، #وظیفه و #تکلیف #همگانی «... ☝️#رسول_اكرم با پاى #پياده مى‏رفت براى امر #تبليغ؛ حكم خداوند را به مردم مى‏رسانيد. ☝️ما بايد #فعاليت نماييم براى دين #مقدس اسلام. #تمام #مردم #وظيفه دارند براى امر دين كوشش نمايند...». 🔷در مباحث گذشته نیز #امام، تذکر دادند که در عین #وظایف سنگین و #تخصصی #عالمان دین در #فهم و #تبیین و #نشر و #اقامه #اسلام، همه #افراد و #اقشار نیز هرکدام در حدّ امکان خود، #وظیفه #ترویج #دین و #دفاع از آن را بر دوش دارد و این یک #تکلیف همیشگی است. 📌همچنین، ر.ش: پستهای #495 و #331 تا #335 #520 #جلد_اول #جلد_1 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص310 و #ص311 💎💎💎ویژگی #مبلغان #راستین #دین: #توحید در #نظام #احساسی «...☝️شخص تبليغ‏كننده، #ترس و #واهمه نبايد داشته‏ باشد. از بالاى #دار هم نبايد ترسى داشته باشد. ☝️آنهايى كه در #بندرعباس #تبعيد هستند و آنهايى كه كشته شده‏اند، مگر #باک از كشته شدن داشتند؟ 🌷در موقع #چشم بستن [برای #اعدام #یا #تیرباران شدن]، آنها داشتند مى‏خنديدند و #سر به سوى #خدا بلند مى‏كردند. ☝️آن #نحوه بايد #مبارزه كرد... 🌹خدا #شاهد است منِ #خمينى از هيچ چيز #واهمه ندارم؛ حرفهاى خود را هم مى‏گويم... در اين مدت #مبارزه خود، كه هنوز هم #ادامه دارد، هيچ #تغيير نكردم؛ [#شهادت_طلبی] ولى گاهى براى #دين، #غصه مى‏خورم كه چرا بايد در #مملكت #جعفرى #ما اين نحوه كارهاى #خلاف #قرآن عملى شود...». 💠اشاره به #آیه شریفه: 🌿«الَّذينَ يُبَلِّغُونَ رِسالاتِ اللَّهِ وَ يَخْشَوْنَهُ وَ لا يَخْشَوْنَ أَحَداً إِلاَّ اللَّهَ وَ كَفى‏ بِاللَّهِ حَسيباً: آنان که #پیام های #خداوند را میرسانند و نسبت به او #خشیت دارند و از هیچکس حز خدا نمیترسند و خداوند، برای حسابرس بودن [و #جزا دادن،] کافی است». 🌿 #امام، خود از بارزترین مصداقهای این آیه شریفه بود... #احزاب، 39 #521 #جلد_اول #جلد_1 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص310 و #ص313 💎💎💎 #راهبرد #اجتماع #نفوس #ایمانی «... #لازم است به #مؤمنين و #مسلمانان #تذكر دهيد در #مساجد جهت انجام #فرايض #دينى و #شعائر #مذهبى، اجتماعاتشان را زيادتر و منظمتر كنند...». 🌿 #اجتماع #مؤمنان، به خودی خود، همراه #برکت و #خیر و #برکت_زا است و #عنایت ها و #رحمت های ویژه #الهی را به دنبال دارد. 👥 اساسا #انسان،‌ یک #موجود #تعاملی و #متعامل است و #زندگی او از #تعاملات #ایجابی و #سلبی و #جذبی و #دفعی تشکیل میشود 🖌این، همان پدیده #ولایت است که دو جنبه (#پیوستگی و #جذب) و (#گسستگی و #دفع) و مصادیق مختلفی دارد؛ مانند: - پیوستگی بین #اهل #حق - #کشش و پیوستگی بین اهل #باطل - دفع و طرد میان اهل حق و اهل باطل 💠بطورکلی، وقتی یک دسته از انسانهای #هم_سنخ و #هم_هدف و #هم_عقیده، با یکدیگر جمع بشوند👈 تعاملات آنها هم خود به خود در راستای #تحقق #اهداف و #عقایدشان شکل میگیرد و به پیش میرود. 👈👈🏻اجتماع نفوس #موحّد و ایمانی هم ثمرات #توحیدی و ایمانی و نتایجی به نفع #جبهه حق دارد و اگر #هوشمندانه و #جهت_دار هم بشود [و به تعبیر #امام در اینجا: منظمتر باشد]، آثار و برکاتش چندین برابر میشود. 🍀 ازاینرو، در #اسلام، تاکید بسیاری بر #برپایی #جماعتهای منظم و مکرّر شده و مقوله #جماعت، به صورتهای گوناگون در برنامه های #روزانه، #هفتگی و #سالانه گنجانده شده است. 📌 به همین دلیل، #توصیه امام در اینجا، یک #تاکتیک #مقطعی نیست، بلکه یک راهبرد #همیشگی است. #522 #جلد_اول #جلد_1 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

#ملاقات بستگان #شهدا ی 15 خرداد با امام خمینی ره ✍🏾#گزارش #ساواک گزارش اطلاعات داخلی «شماره: ه 286/13/ تاريخ: 43/2/7 موضوع: #ملاقات #بستگان #مقتولين #15_خرداد با آقاى #خمينى آنطورى كه شنيده شده است عده‏اى كه در #نزاع سال 42 پانزده #خرداد #كشته شده بودند، آقاى خمينى #بازماندگان آنها را خواسته. يكى پدرش #مرده بود و ديگرى بردارش را از دست داده بود. [#امام] گفت كه من ميخواهم بيايم خانه‏هاى شما و #تسليت بگويم. قبول نكردند و همه در منزل #آقا جمع شده #زن ها در يک اطاق و #مرد ها در يک اطاق. #دستور داد كه ما مى‏خواهيم براى شما شهريه‏اى قرار بدهيم يک عده قبول نكردند 🌱و خمينى #گريه زياد ميكند ☘️و بعضى از بچه‏ها را كه پدرشان يا بردارشان در دعواى #مدرسه #فيضيه قم يا 15 خرداد در تهران از دست داده بودند #نوازش ميكنند و يک #منبرى هم براى آنها #روضه ميخواند و #مجلس ختم ميشود...». #523 #جلد_اول #جلد_1 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

🔶 #دستور #امام به #واعظان در مورد #تکذیب #لوایح #ششگانه در #منابر خود ✍🏾#گزارش #ساواک «شماره: ه 285/13/ تاریخ: 1343/2/7 موضوع: دستورات آقاى خمينى به طرفداران خود بطورى كه شنيده شد عده‏اى در #قم نزد آقاى #خمينى رسيده‏اند ايشان دستوراتى داده‏اند من جمله از آنها اين است كه در هر شهرى و هر منبرى كه مى‏روند لوايح ششگانه را تكذيب كنند و من هم تا آخرين #لحظه از #فعاليت خود دست بردار نيستم🌷 خواهش مى‏كنم شما هم تا آن اندازه‏اى كه از دستتان مى‏آيد در هر شهرى از كارهاى خود دست برنداريد...». #524 #جلد_اول #جلد_1 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

⚫️برخی #مشکلات #درونی#امام در مسیر #مبارزه > #نفوذی ها ⚠️ ⏳ در گذشته بیان شد که #رژیم شاه، از روشهای مختلفی برای #مقابله با #امام و #نهضت #اسلامی استفاده میکرد (برای مثال، ر.ش: پستهای #297 و #302 و #303 و #307 و #314 و #316 تا #319 ) ☑️یکی از #ترفند ها و #حیله های رژیم بخصوص #ساواک، استفاده از #نفوذ بود که سعی میکرد با فرستادن عناصر #روحانی_نما و حتی برخی از #روحانیون یا #طلاب #کم_بصیرت نزد امام و در #حلسات مختلف امام، از #اهداف و اقدامات امام آگاهی پیدا کند و اگر بتواند با ارایه اطلاعات نادرست یا #تحلیل های ظاهرا #دلسوزانه و #مذهبی و #ملی، امام را از #اهداف اصلی خود #منحرف کند یا #عزم ایشان را در ادامه دادن به نهضت، سست کند. 🔆ولی چون #مومن راستین که هدفی غیر از #قیام #لله و #توحیدگستری و #اقامه #دین ندارد، به #نور الهی، نظر میکند و تأیید میشود ر.ش: پست #311 )، #امام هم هیچگاه گرفتار #دام های مختلف رژیم نشد. ⏳در پست #316 یک نمونه از نفوذ خطیب مشهور #تهران، معروف به #افصح_المتکلمین [شیواترین سخنگویان] گذشت... 👈🏻👈 ادامه در پست بعد👇 #525 #جلد_اول #جلد_1 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹