🔴 تعارض سازمانی چگونه عملکرد را تحت تأثیر قرار می‌دهد؟ #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar

🔴 تعارض سازمانی چگونه عملکرد را تحت تأثیر قرار می‌دهد؟ ✅ #تعارض_سازمانی مفهومی است که باید مدیریت شود نه اینکه از آن اجتناب کرد. مدیران هرگز نباید سعی کنند از همه تعارضات سازمانی اجتناب کنند بلکه باید سعی کنند این تعارض را در یک سطح عملکردی و متوسط نگه دارد. این موضوع کمک می‌کند تا بتوانیم تغییراتی ایجاد کنیم که به نفع سازمان است. ✅ برای #مدیریت_اثربخش تعارض سازمانی، مدیران باید منابع و انواع تعارضات موجود در سازمان را درک کرده و استراتژی‌های لازم را بر اساس آن تدوین کنند. در این جهت مدیران نیازمند مهارت‌های خاصی هستند زیرا عملکرد سازمان به شدت با تعارضات رخ داده در یک سازمان ارتباط دارد. شکل زیر رابطه بین تعارض و عملکرد سازمان را نشان می‌دهد: ✅ در نقطه الف، #تعارض_سازمانی کمی وجود دارد با این حال عملکرد سازمان مختل می‌شود. با افزایش سطح تعارض سازمانی از نقطه A به B، احتمالاً اثربخشی سازمان افزایش می‌یابد. هنگامی که یک سازمان از سطح تعارض مطلوب (نقطه B) برخوردار است معمولاً: ▪️#مدیران نسبت به تغییر گشایش دارند و چشم‌اندازهای مختلف را بررسی می‌کنند. ▪️به دنبال راه‌هایی برای بهبود #اثربخشی و عملکرد سازمان هستند. ▪️و چنین سازمان‌هایی #تعارضات و اختلاف نظرها را به عنوان بخش مهمی در تصمیم‌گیری‌ها در نظر می‌گیرند. ✅ هرچه از نقطه B به C می‌رویم، تعارض سازمانی افزایش می‌یابد تا جایی که #عملکرد_سازمان مختل می‌شود. احتمالاً مدیران برای دستیابی به منافع شخصی منابع سازمان را هدر می‌دهند. سیاسی بازی و جنگ برای کسب منافع در نقطه c رخ می‌دهد. ✅ این شکل نشان می‌دهد که برای اخذ تصمیمات مؤثر و عملکرد عالی، هر سازمانی به سطح بهینه‌ای از تعارض سازمانی نیاز دارد. همچنین، مشخص می‌شود که سازمانی با #تعارض صفر باز هم ممکن است عملکرد خوبی نداشته باشد بنابراین تعارض سازمانی برای دستیابی به موفقیت سازمان مهم است. #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar

✍ مدل رفتار اطلاعاتی ویلسون #ویلسون چهار نوع رفتار: 1⃣ رفتار اطلاعاتی، 2⃣ رفتار اطلاع‌جویی، 3⃣ رفتار اطلاع‌ یابی، 4⃣ رفتار استفاده از اطلاعات را از یکدیگر متمایز می‌کند. رفتار اطلاعاتی عبارت است از کل رفتار انسان در ارتباط با منابع و مجرا‌های اطلاعاتی شامل اطلاع‌یابی فعال و غیرفعال و کاربرد اطلاعات. #مدل_مفهومی #مدل_مدیریت #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar

🎞 تبلیغ جالب شرکت بنز #کلیپ_کوتاه #تبلیغ_خلاقانه #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar

✍ الگو و معماری مفاهیم در سیستم های سازمانی ▪️#معماری_سازمانی توصیفی از سیستم‌های موجود سازمان و ساختار محیط درونی و سازه فیزیکی سازمان را منعکس می‌کند. ▪️معماری به عنوان یک استعاره سازمانی نمایانگر شکل و ساختار فعالیت‌ها و الگوی روابط میان کارکنان و مدیران سازمان است. #Organizational_architecture #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar

✍ سطوح معماری سازمانی #Organizational_architecture #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar

✍ سطوح معماری سازمانی 🔴 #معماری_سازمانی ▪️معماری سازمانی توصیفی از سیستم‌های موجود سازمان و ساختار محیط درونی و سازه فیزیکی سازمان را منعکس می‌کند. معماری به عنوان یک استعاره سازمانی نمایانگر شکل و ساختار فعالیت‌ها و الگوی روابط میان کارکنان و مدیران سازمان است. در یک نگاه کلی می‌توان گفت معماری شرکت یک روش بهبود سازمانی است که سعی دارد، از طریق اعمال تغییر بنیادی کل سازمان را متحول سازد. ▪️نگرش تغییر بنیادی درحقیقت پاسخی است به #تغییرات_محیطی که به بقای سازمان در محیط‌های متلاطم و فرارکمک می‌کند، و از فروپاشی سازمان جلوگیری می‌کند. فرایند معماری سازه، شبیه فرایند کلی بهبود سازمانی است. با استفاده از شیوه‌های نوین که در این حوزه مطرح است می‌توان اثربخشی و کارایی سازمان را بهبود بخشید. ▪️معماری شرکت نگرشی است کلان به ماموریت‌ها و وظایف سازمانی، فرآیندهای کاری، موجودیت‌های اطلاعاتی، شبکه‌های ارتباطی، سلسله‌مراتب و ترتیب انجام کارها در یک سازمان که با هدف ایجاد سامانه‌های اطلاعاتی یکپارچه و کارآمد صورت گرفته است. معماری یک شرکت باید بر #چشم‌انداز_استراتژیک استوار باشد. ▪️#چشم‌انداز_سازمان در واقع تجسمی‌ است از‌ آینده مطلوب که سازمان قصد دارد به آن دست یابد. دستیابی به چشم‌ انداز در گرو قابلیت‌ های فعلی و‌ آینده سازمان است. یک قابلیت منفرد سازمان نمی‌تواند مزیت رقابتی پایدار را تضمین کند. 🔴 #تعریف_معماری_سازمانی ▪️چارچوب معماری سازمانی، یک ساختار منطقی برای طبقه بندی، ساختار و سازماندهی اطلاعات پیچیده است. در معماری شرکت، اطلاعات وسیع و پیچیده‌ای وجود دارد که برای سازماندهی آنها نیاز به ساختاری (چارچوبی) است که مشخص کند چگونه و به چه مقدار باید به اطلاعات سطوح مختلف پرداخت؟ به چنین ساختاری، چارچوب معماری سازمانی گفته می‌شود. 🔴 #سطوح_معماری_سازمان ▪️مزیت رقابتی پایدار از هم افزایی قابلیت‌های مختلف سازمان به دست می‌آید. به سخن دیگر، فناوری‌های اطلاعاتی به عنوان یکی از‌این قابلیت‌ها در ترکیب سیستماتیک با دیگر قابلیت‌های سازمانی بیشترین اثربخشی و کارایی را از خود نشان خواهند داد. از‌این رو، بررسی ادبیات مرتبط با سیستم‌ها و فناوری‌های اطلاعات، اهمیت رو به رشد معماری شرکت را نشان می‌دهد. #Organizational_architecture #معماری_سازمانی #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar

✍ ریاست ها و سیاست ها #دکتر_مهدی_یاراحمدی_خراسانی ✅ شاید یکی از بزرگ ترین معضلات #نظام_اداری کشور عدم وجود تفکر سیستمی، عدم حاکمیت برنامه محوری و استقرار فرد محوری است. چقدر تلخ است زمانی که یک دوره مدیریتی در قالب پایان یافتن عمر یک دولت یا به اتمام رسیدن فعالیت یک دوره از شورای اسلامی شهر فرا می رسد و گروه جدید حاکم می شوند و به جای پیگیری روند عقلانی، منطقی و برنامه ای به صورت اتوبوسی همه مدیران دوره قبل را جابجا می کنند، برنامه ها را تغییر می دهند و حتی به خود زحمت شناسایی قابلیت و ظرفیت افراد قبلی و بررسی مختصری در رابطه با اتفاقاتی که قبل از آن ها در مجموعه رخ داده است را نمی دهند. ✅ خصوصاً این اتفاق زمانی تلخ تر است که گروه جدیدی که در قالب شورای اسلامی شهر و یا دولت روی کار می آیند از نظر #تفکرات_سیاسی و حزبی با گروه قبلی هم مسلک بوده اند ولی این ها هم برای خود آدم های دیگری دارند. این یعنی نفی تخصص گرایی، فقدان برنامه محوری و عدم حاکمیت سامانه مدیریت و تفکر سیستمی در نظام اداری کشور. این گونه اعمال مدیریت کردن و نگاه حزبی، قبیله ای یا آشنا محوری نشان عدم توسعه یافتگی و عدم بلوغ مدیریت است که متأسفانه در کشور ما فراوان وجود دارد و هزینه های سرشاری را به کشور و ملت تحمیل می کند. ✅ #تفکر_سیستمی یک ابزار تشخیصی است که به افراد قبل از اقدام به هر کاری، در ارزیابی مشکلات کمک می‌کند. در حقیقت، این ابزار، یاری‌دهنده افراد پیش از گرفتن تصمیم نهایی برای هر عمل است. این ابزارها، همچنین کمک خواهند کرد تا از سطح پایین دانش خود دور بمانید. چقدر آزار دهنده است وقتی فردی رئیس می شود و خود را ولی نعمت مردم و کارکنان آن مجموعه می پندارد و تمامی امکانات و مواهبی که در قالب آن مسئولیت به صورت امانت به وی تحویل داده شده است را گویی جزیی از اموال شخصی و خانوادگی خود می داند و به صورت کاملاً سلیقه ای و شاید منفعت طلبانه و حق به جانب مورد بهره برداری قرار می دهد و وای به حال آن مجموعه مدیریت و تمامی افرادی می شود که جز دریافت کنندگان خدمات آن هستند. ✅ نظام اداری باید قائم به سامانه، نظم، برنامه، قانون و عقلانیت باشد نه قائم به مقام یا قائم به رئیس. اگر قرار باشد با هر ریاستی کل سیاست ها تغییر نماید دیگر سنگ روی سنگ بنا نمی شود و هیچ برنامه بلند مدت و یا حتی میان مدتی به ثمر نمی رسد و یا مفهومی نخواهد داشت. نباید ریاست ها تعیین کننده ی سیاست ها باشند. در این صورت جایگاه علم، اندیشه، برنامه، سامانه و نظام تشکیلات رسمی اداری خدشه دار می شود و به بیان عامیانه کاری از پیش نخواهد رفت. صلاح و فلاح یک مجموعه اداری که متعلق به مردم و #بیت_المال است بسیار مهم تر از منافع و سلایق شخصی مدیری است که برای دوره ای کوتاه مسئولیتی بر عهده دارد. ✅ #آشنا_گزینی به جای شایسته گزینی، سلیقه محوری به جای برنامه محوری و افراد به جای سامانه ها از مهم ترین آفت های دیدگاه های حداقل نگر، فرد گرا و رییس محور است. فرد محوری پیامد سیاست ورزی است و نتجه سیاست ورزی عدم کارآمدی است که تمامی صلاحیت های سیستم را زیر سئوال می برد و مانع عملکرد بهینه می گردد. باید یک بار برای همیشه این واقعیت را پذیرفت که هیچ جایگاه و مقامی ماندگاری ندارد و هیچ پست و مقامی در نظام اداری کشور متعلق به فرد یا اشخاص خاصی نیست بلکه امانتی است که هر فرد و گروهی آن را در اختیار گرفت باید به بهترین شکل حقش را ادا نماید. ریاست ها نبای واضع سیاست ها باشند بلکه منطق، عقلانیت و مصلحت تعیین کننده هستند. 🔺منبع: #هفته_نامه_نخست، 🔻پنجشنبه ۱۴ اردیبهشت ۱۴۰۲، شماره ۹۶۲ #تحلیل_مسائل_روز #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar

✍ ارزیابی اثربخشی دوره‌های آموزشی کارکنان چیست؟ ✅ #ارزشیابی_آموزشی، فرایندی است که به منظور تعیین اثربخشی برنامه‌های آموزشی مورد استفاده قرار می‌گیرد. این فرایند شامل اندازه‌گیری نتایج آموزش از طریق ملاک‌ها و استانداردهای از قبل تعیین شده است. ارزیابی آموزش یک فرایند سازماندهی‌شده است که طی آن داده‌ها گردآوری شده و تبدیل به اطلاعاتی می‌شوند که بر اساس آن می‌توان اثرات آموزش را سنجید. ✅ #اهداف_ارزیابی_اثربخشی مدل‌های آموزش کارکنان به‌طور کلی عبارت است از: ▪️تعیین میزان تحقق اهداف آموزشی ▪️تعیین میزان ارزش افزوده آموزشی ▪️تعیین میزان دقت و درستی انجام کار ▪️تعیین میزان بهبود شاخص‌های موفقیت کسب‌وکار ▪️تعیین نتایج قابل مشاهده از کارآموزان در آموزش‌های اجرا شده ▪️تعیین میزان انطباق رفتار کارآموزان با انتظارات نقش سازمانی آن ها ▪️تعیین میزان توانایی ایجاد شده در اثر آموزش‌ها برای دستیابی به اهداف #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar

✍ فرم شناسنامه فرآیند ✅ #فرم_شناسنامه_فرآیند رویکرد فرآیندی را بر اساس استانداردهای مدیریتی توصیف می‌کند و برای شناسایی و طرحریزی هر یک از فرآیندها می‌توان از شناسنامه فرآیند استفاده نمود. ✅ برای تدوین شناسنامه فرآیند معمولاً از روش SIPOC استفاده می‌شود که ورودی‌ها و خروجی‌ها و مشتری هر یک در آن مشخص شده است. ✅ اکثر سازمان‌هایی که استانداردهای مدیریت کیفیت را استقرار داده‌اند برای طرح ریزی فرآیندهای سیستم مدیریت مطابق بند ۴-۴، ابتدا فرآیندهای سازمان را شناسایی نموده و سپس شناسنامه فرآیند را برای هر یک از فرآِیندها تکمیل می‌نمایند. #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar

✍ مدل ارزیابی آموزشی فیلیپس #مدل_مفهومی #مدل_مدیریت #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar

✍ مدل ارزیابی آموزشی فیلیپس ✅ یک روش خوب و کاربردی برای #ارزیابی_آموزش، پیروی از مدل فیلیپس V است که به عنوان مدل بازگشت سرمایه فیلیپس نیز شناخته می شود. این مدل که توسط جک فیلیپس توسعه و بسط داده شد، به طور کلی از مدل کرک پاتریک پیروی می کند. ✅ #مدل_فیلیپس در مقایسه با چهار سطح ارزیابی کرک پاتریکس، پنج سطح را در برمی گیرد. فیلیپس سطح پنجمی را اضافه کرد که بازگشت سرمایه (ROI) است _ معیاری که برای رهبران منابع انسانی به منزله نشان دادن اهمیت آموزش به تصمیم گیرندگان بسیار ارزشمند و حائز اهمیت است. 🔴 مدل فیلیپس V از ترتیب زیر از پنج سطح ارزیابی آموزشی پیروی می کند: ✅ سطح ۱: واکنش ▪این مدل با ارزیابی تجربه شرکت کنندگان در #برنامه_آموزشی که آن‌ها را پشت سر گذاشته‌اند، آغاز می شود. رایج ترین تکنیک، استفاده از نظرسنجی، پس از آموزش است. با این حال، از آنجایی که کارمندان احساس می‌کنند «بیش از حد مورد بررسی قرار گرفته‌اند»، ▪تکنیک‌های دیگر شامل #نظرسنجی‌_های_پالس (پاپ‌آپ)، فناوری هوش مصنوعی برای درک واکنش‌های احساسی، صندوق پیشنهادات و انتقادات و سایت‌های بررسی کننده قابل استفاده است. این مرحله برای جمع آوری داده ها به منظور ارزیابی است. ✅ سطح ۲: یادگیری ▪این مرحله برای ارزیابی این موضوع است که آیا #یادگیری واقعاً انجام شده است یا خیر. به عبارت دیگر، این مرحله راهی موثر برای سنجش این است که آیا اهداف آموزشی برنامه آموزش برآورده شده است و آیا کارکنان حضور موثر داشته اند یا خیر ؟ یک راه برای انجام این امر انجام یک پیش آزمون و پس آزمون مهارتی است. ▪به عنوان مثال، اگر هدف، آموزش به گروهی از #برنامه_نویسان یک زبان برنامه نویسی جدید، به عنوان مثال پایتون بود، خوب است که زبان آموزان را قبل از شروع و بعد از برنامه آموزشی با ارزیابی مهارت های پایتون مورد آزمایش قرار دهید. ✅ سطح ۳: کاربرد و پیاده سازی ▪در این مرحله، #مدل_فیلیپس V سعی در تشخیص این موضوع دارد که آیا مشکل از کاربرد یادگیری است یا مشکل در پیاده سازی آن است. مثلاً فرض کنید اطلاعات جمع‌آوری‌شده در سطح دوم تأیید می‌کند که آموزش موفق نبوده است. سپس سطح ۲ می تواند تعیین کند که زیر ساخت های لازم برای پیاده سازی آموزش در سازمان وجود ندارد. ▪برای مثال، اگر کارمندان نرم افزار پایتون را می‌شناختند، اما به دلیل نیاز به #دانش های نرم‌افزاری قادر به استفاده از آن نبودند، مشکلی که بایستی حل شود این است که سازمان بر روی آموزش نرم‌افزار دیگری سرمایه‌گذاری کند. ✅ سطح ۴: تاثیر ▪در سطح چهارم، مدل فیلیپس V بر تأثیر کلی آموزش بر سازمان تاکید می کند. این مرحله نه تنها تأثیر آموزشها را به اثربخشی آموزش نسبت می دهد، بلکه عوامل سازمانی را نیز در نظر می گیرد که ممکن است مانع اجرای موفقیت آمیز مهارت های به دست آمده در طول آموزش شود. عوامل خارجی را نیز در نظر می گیرد و اینکه آیا این عوامل تأثیری بر #عملکرد تمرین دارد یا خیر. ▪به عنوان مثال، فرض کنید یک برنامه آموزشی برای نمایندگان فروش در مورد مهارت آموزش فروش پروموشن در فروشگاه اجرا کرده اید. به دلیل کووید_۱۹، نمایندگان #فروش شما نمی توانند به مشتریان نزدیک شوند. بنابراین می توان حدس زد که به کارگیری مهارت های جدید به دست آمده در طول آموزش به دلیل عدم استفاده از آن‌ها با مشکل مواجه می شود. ✅ سطح ۵: بازگشت سرمایه (ROI) ▪در این سطح است که مدل فیلیپس V خود را از مدل کرک پاتریک متمایز می کند. بازگشت سرمایه آموزش را اندازه گیری می کند. اگرچه هیچ راه مستقیمی برای نسبت دادن آموزش به عملکرد کسب و کار وجود ندارد، مدل فیلیپس V از اندازه و مقیاس های خاصی برای ارائه دیدگاه نزدیک‌ترین نقطه ممکن استفاده می‌کند. #مدل_مفهومی #مدل_مدیریت #پایگاه_جامع_مدیریت www.modiryar.com @modiryar

✍ گاهی فراموش می کنیم #دکتر_مهدی_یاراحمدی_خراسانی 🔴 گاهی فراموش می کنیم گاهی ما آدم ها فراموش می کنیم برای چه چیزی خلق شده ایم و چه تکلیفی بر عهده ما به عنوان انسان (یا همان اشرف مخلوقات) گذاشته شده است. امروز بسیاری از ما آن قدر گرفتار #معیشت و دغدغه های زندگی و امور جاری هستیم که از مسائل اساسی و مواردی که اصل خلقت و دلیل حضور و بروز ما را فراهم کرده است غافل شده ایم. به راستی مگر نه این است که به قول مشهور و معروف «آدمی را آدمیت لازم است» پس چگونه می شود همه به دنبال زندگی شخصی خود با سرعت در حال تلاش و حرکت باشیم و فراموش کنیم در اطراف ما چه می گذرد. چه کسی به کمک ما نیاز دارد، همسایه ما چه وضعیتی دارد، آیا خواهر و برادر ما مشکلی دارند که بتوانیم در حل آن کمک کنیم و ... با این روند چه بلایی بر سر انسانیت و شاخص های تفاوت آدمی با سایر موجودات می آید. 🔴 توجیه می کنیم شاید بعد از خواندن همین مقدمه کوتاه فوراً با خودتان بگویید امروز سبک زندگی فرق کرده است، گرفتاری ها و دغدغه ها افزایش یافته است و هر کسی آن قدر برای خودش #مشکلات و مسائل پیچیده دارد که فرصتی برای رسیدگی به امور دیگران و احوال پرسی، صله رحم، مردم داری و کمک به سایرین را ندارد. هر چند بخشی از این موارد کاملاً درست و منطقی به نظر می رسد اما باید این واقعیت را نیز پذیرفت که بخش قابل توجهی از آن هم توجیه کردن کم کاری و تنبلی است. هنوزافراد زیادی هستند که علیرغم تمامی محدودیت ها، کمبودها و گرفتاری ها علاوه برای تلاش جهت تأمین نیازهای اساسی خود و خانوده شان به سایر موارد مهم از جمله؛ امور معنوی، سلامت، ورزش و تفریح، صله رحم و کمک به دیگران می پردازند و زندگی خود را با این موارد همراه کرده اند. پس قاعدتاً این مهم ممکن و ضروری است. 🔴 دوگانه سازی های بی اساس شاید دلیل بخش عمده ای از کم کاری هایی که ذکر شد و در عرصه #مسئولیت_پذیری، تعلق و احترام متقابل و زندگی اجتماعی رخ می دهد دوگانه سازی های بی اساسی است که مودت و دوستی را از بین می برد و روحیه همگرایی و وحدت عمومی را تضعیف می کند. آبی و قرمز، اصول گرا و اصلاح طلب، چپ و راست، مذهبی و غیرمذهبی، دولتی و خصوصی و... تنها مصادیق محدودی از این دوگانه سازی ها است. نگاهی دقیق تر به اطراف و اکناف خود و آن چه میان اعضا و گروه های خانوادگی، آشنایان و یا رفقای شما می گذرد بیاندازید تا به این موضوع بیشتر پی ببرید. حالا این موارد را در سطح کلی تر در جامعه مورد توجه قرار دهید تا ببینید چقدر دایره اطراف ما کوچک شده است و تا چه میزانی دامنه ی خودی های ما در مرور زمان کوچک و کوچک تر گردیده است. 🔴 بر مدار انسانیت و دوستی اگر می خواهیم عمر ما برکت داشته باشد، از زندگی لذت بیشتری ببریم و در عین حال به تکلیف انسانی خود نیز عمل کرده باشیم باید بر مدار انسانیت و دوستی تفکر و رفتار کنیم. بر عکس برخی از رفتارهای افراطی و تفریطی که در #جامعه به چشم می خورد اگر نگاهی دقیق تر به سیره پیامبر اعظم(ص) و معصومین(ع) بیاندازیم به خوبی در خواهیم یافت که هر گونه رفتار انتقامی، تلافی جویانه و یا از سر کینه و دشمنی به دور از منطق اخلاقی و انسانی است. باور کنیم جواب کلوخ انداز سنگ نیست و نباید هر بدی یا ظلمی که فردی آگاهانه یا غیرآگاهانه در حق ما انجام داد را بلافاصله با سرعت و شدت بیشتر پاسخ دهیم. در غیر این صورت چرخه رفتارهای ناصحیح و نامطلوب هیچ گاه انتهایی نخواهد داشت و گروه های آدمی نمی توانند از #زندگی_اجتماعی در کنار یکدیگر راضی باشند و لذت ببرند. 🔴 جور دیگر باید جور دیگر به مسائل نگاه کنیم و #سبک_زندگی خود را تغییر دهیم. درست است که در عصر صنعتی و فراصنعتی بسیاری از مناسبات انسانی و نحوه تعامل گروه های بشری تغییر یافته است ولی همه این موارد دلیل نمی شود که «انسانیت و دوستی» به فراموشی سپرده شود. همین واژگان که شاید فکر کنیم ساده هستند و ابعاد مختلف آن را می شناسیم در واقع مسائل مهم و پیچیده ای هستند که جایگاه واقعی انسان در نظام خلقت تحت تأثیر قرار می دهد. باید از فرصت کوتاه زندگی برای توسعه مکارم اخلاقی، انسانیت، محبت، دوستی، عشق ورزی استفاده کنیم و همواره خدا را بر رفتار و کردار خود ناظر و شاهد ببینیم. شاید این چند سطر پایانی در نگاه عده ای شعار گونه و کلیشه ای به نظر بیاید ولی چه می شود گفت وقتی متأسفانه همین موارد به ظاهر کلیشه حلقه مفقوده کارکرد زندگی امروز انسان ها است. 🔺منبع: #روزنامه_شهرآرا، 🔻یکشنبه ۱۷ اردیبهشت ۱۴۰۲، شماره ۳۹۳۲ #تحلیل_مسائل_روز #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar

🔴 آمایش محلی و منطقه ای پیش نیاز توسعه بازارهای خرد 👤 #دکتر_مهدی_یاراحمدی_خراسانی 🎞 نشست علمی تخصصی یک شهر تجربه ✅ #رفتارهای_خرد در هر اثری و در هر جریان اجتماعی می تواند پدیده های بزرگ ایجاد کند. ما معمولاً از اتفاقات خرد غافل می شویم. چون خیلی زیاد به رویاهای خودمان فکر می کنیم. آن قدر به قله می اندیشیم که از دامنه غفلت می کنیم و فراموش می‌کنیم که از دامنه باید صعود انجام شود. انسان ذاتاً تعالی طلب است. و دوست دارد به افق و قله برسد. «ما ز بالایی و بالا می‌رویم.» دوست داریم همه حرکت مان صعودی باشد. خلقت، خلقت صاعد و به رو به بالایی‌ است. اما این ابزار و لوازمی دارد که ما معمولاً از ابزار و لوازم غافل می شویم‌. ✅ خود خداوند علی اعلا به ما و شما در مورد رفتارهای خرد تذکر می دهد. در حدیث معصوم آماده است: «از گناهان خرد بپرهیزید که چه گناهانی رو رقم می‌زند گناهان کبیره ایجاد می‌کند.» شما را عادت می دهد به یک سلسله رفتارهای غلط. می‌گوید اگر یک #گناه_خرد، یک رفتار خردی را، مکرر انجام دادید و خدا چیزی به تو نگفت، هراس کن. چون اتفاق بزرگی در انتظارت هست. «وَكَمْ أَهْلَكْنَا مِنْ قَرْيَةٍ بَطِرَتْ مَعِيشَتَهَا فَتِلْكَ مَسَاكِنُهُمْ لَمْ تُسْكَنْ مِنْ بَعْدِهِمْ إِلَّا قَلِيلًا وَكُنَّا نَحْنُ الْوَارِثِينَ» ✅ خداوند بر می اندازد گروه های مختلف، دسته های مختلفی را که عادت می‌کنند به رفتارهای خرد غلط. حالا از آن طرف رفتارهای خرد درست هم می تواند پدیده های بزرگ ایجاد کند. #آیت_الله_بهجت رحمة الله علیه یک جمله ای داشت می گفت «در هر کار خیر کوچکی اسم خودتان را بنویسید.» مثلاً می گویند ما می خواهیم جهیزیه ای بدهیم برای یک بنده خدایی، پول نداری ده هزارتومان در جیبت هست همان را بده. در هر کار خیر کوچکی اسم خودت را بنویس. چون اثرات بزرگ دارد. یک بعد، بعد معنوی و ارزشی باورهای ذهنی و فکری ماست. از آن طرفش هم باورهای علمی. ✅ کتاب مشهوری است شاید همه شما خوانده باشید، #اثر_مرکب تالیف #دارن_هاردی. در این اهمیت سه موضوع را در بستر خرد بیان می کند. ▪️یکی عادت ها، ▪️یکی رفتارها، ▪️یکی انتخاب ها. می گوید این سه تارا تنظیم کنید با اتفاقات کوچک. شاید یکی بگوید نمی توانم اتفاقات بزرگ را رقم بزنم. این می گوید اگر در این اتفاقات خرد ثابت قدم باشید تا به توفیق برسید. و برای این ها سه ویژگی در نظر می گیرد: 1️⃣ تصمیمات کوچک منطقی، 2️⃣ ادای استمرار و 3️⃣ بعلاوه در نظر گرفتن زمان، ✅ ما زمانی که ظرفیت بازارهای خرد را ایجاد کنیم به صور مختلف این می تواند یک حس امید شادابی و #انگیزه ایجاد می کند. هر کسی که می خواهد در دنیا زندگی کند. یک مثال برایتان بزنم در جنگ جهانی دوم اتفاقاتی که افتاد خب جامعه ژاپن با مشکلات بسیار ویژه ای روبرو شد. دو تا شعار گذاشتند، این دو شعار خیلی مهم است، یکی اسمش را گذاشتند «سیاست درب های بسته.» گفتند ما درها را می‌بندیم و هیچ چیز وارد نمی کنیم. همه چیز را باید خودمان تولید کنیم. ما به ازای این یک رفتار می‌خواهد گفتند «همه باهم کار می‌کنیم». رسالتشان شد کار. بعد همه با هم کار کنیم ظریفت خیلی بزرگ و وسیع و آرزومندانه نیست. می تواند همین ظرفیت های خیلی کوچک باشد. ✅ مثلاً کشوری مثل چین که جمعیت خیلی زیادی دارد عناصر آن جامعه مثل مورچگان هستند. که شبانه روز در حال فعالیت هستند. این باید عرصه ظهور و بروز داشته باشد. به این می گویند بازارهای خرد. یک نکته دیگر هم عرض کنم چون در بحث بازار رفتار مصرف کننده عامل تعیین کننده است و عامل مهم رفتار «نیاز» هست ما یک محصولی را تولید می کنیم بر مبنای نیاز عمومی و نیاز اجتماعی و از آن مطالبه می کنیم و می آییم نیازی را که مردم دارند را عرضه می کنیم. و گاهی نیاز وجود ندارد آنقدر آن نیاز را تبلیغ و ترویج می کنیم تا آن نیاز را در مصرف کننده ایجاد کنیم. که مجموع آن ها سیر تکاملی #زنجیره_تامین برای ما تشکیل می‌دهد. #تحلیل_مسائل_روز #پایگاه_جامع_مدیریار ‌www.modiryar.com @modiryar

✍ ارتباط فرایندهای نگهداری و تعمیرات #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar

✍ ارتباط فرایندهای نگهداری و تعمیرات ✅ فرایند نگهداری و تعمیرات ▪#فرایند_نگهداری_و_تعمیرات به مجموعه اقدامات و فعالیت‌های مرتبط یا متعادل باهم گفته می‌شود که یک یا چند ورودی مشخص را به خروجی‌هایی که قصد آن حفظ وضعیت فعلی و تضمین ادامه فعالیت دارایی‌ها است، تبدیل می‌کند. این اقدامات و فعالیت‌ها، نیازمند تخصیص منابعی مانند منابع انسانی مواد، تجهیزات و … دارند. ✅ نگهداری و تعمیرات چیست؟ ▪نگهداری و تعمیرات مجموعه ای از فعالیتها و عملکرد ها است که هر کدام با توجه به تعاریف خود، ماموریت عملیاتی نگهداشتن دستگاه ها، ماشین آلات و تجهیزات را دارند که باعث می گردند قابلیت عملیاتی آنها حفظ شود. ▪امروزه نگهداری و تعمیرات یک تجهیز یعنی: طرح ریزی و انجام فعالیت هایی برروی تجهیزات که باعث عملکرد مستمر تجهیز برای تولید محصول یا خدمات با کیفیت را مهیا سازد. ✅ نگهداری و تعمیرات تجهیزات کارخانه چیست؟ ▪نگهداری و تعمیرات تجهیزات کارخانه مهمترین عامل در حفظ عملکرد بهینه و بهره‌وری کارخانه است. ▪برای نگهداری و تعمیرات تجهیزات کارخانه، می‌توانید از راهکارهای زیر استفاده کنید: 1⃣ برنامه‌ریزی تعمیرات: ▪برای نگهداری و #تعمیرات_تجهیزات، لازم است برنامه‌ریزی مناسبی داشته باشید و بر اساس آن، تعمیرات را انجام دهید. ▪برنامه‌ریزی تعمیرات باید به گونه‌ای باشد که از توقف کارخانه و از بین رفتن سرمایه‌گذاری جلوگیری کند. 2⃣ استفاده از تجهیزات با کیفیت: ▪استفاده از تجهیزات با کیفیت بالا، مهمترین عامل در حفظ #عملکرد_بهینه تجهیزات است. ▪برای این منظور، لازم است تجهیزات با برندهای معتبر و با کیفیت تهیه کنید. 3⃣ پاکسازی و نگهداری: ▪پاکسازی و نگهداری تجهیزات کارخانه، جزئیات بسیار مهمی است. برای #پاکسازی و نگهداری تجهیزات، باید از مواد شوینده مطابق با موادی که تجهیزات ساخته شده است، استفاده کنید. 4⃣ آنالیز اطلاعات و داده‌ها: ▪برای حفظ عملکرد بهینه تجهیزات، لازم است داده‌های عملکرد #تجهیزات را بررسی کنید و از طریق آن‌ها، تعیین کنید که کدام تجهیزات نیاز به تعمیر دارند. 5⃣ آموزش کارکنان: ▪برای حفظ عملکرد بهینه تجهیزات، لازم است #کارکنان کارخانه آموزش‌های لازم را در مورد نگهداری و تعمیرات تجهیزات دریافت کنند. ▪نگهداری و تعمیرات منظم #تجهیزات_کارخانه، به شما کمک می‌کند که بتوانید بهره‌وری و عملکرد بهینه کارخانه خود را حفظ کنید و هزینه‌های ناشی از تعمیرات ناگهانی را کاهش دهید. #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar

✍ سیستم‌ها و سطوح سازمانی #سیستم #سطوح_سازمانی #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar

✍ چارچوب جامع تدوین استراتژی #بیانیه_ماموریت #استراتژی_سازمان #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar

✍ چارچوب جامع تدوین استراتژی ✅ در مرحله تدوین استراتژی طبق این چارچوب مراحل را انجام می دهیم، در این راستا طبق چارچوب جامع مرحله شروع یعنی تعیین ماموریت را رد می کنیم و وارد مرحله ورودی یعنی ماتریس های عوامل داخلی و خارجی می شویم. بعد از آن باید استراتژی ها را از روی SWOT نوشت و اجرا و ارزیابی کرد. ✅ مرحله شروع: نوشتن ماموریت و بیانیه ماموریت ▪سلسله مراتب و ویژگی های ماموریت: ویژگی های ماموریت مثل: الهام بخش بودن، کلی بودن و … ▪#تمایزات_ماموریت_سازمان: مأموریت سازمان ها از نظر حجم ، محتوا ، شکل و پرداختن به جزئیات با هم متفاوت هستند. ✅ #اجزای_مأموریت_سازمان ▪بازار ▪فناوری ▪فلسفه ▪مشتری ▪محصول ▪توجه به بقا ▪رشد و سودآوری ▪توجه به کارکنان ▪شایستگی متمایز ▪توجه به تصور مردم ✅ #مأموریت_سازمان که همان ۵W در جلسات اول است. ما در پروژه خود باید طوری ماموریت بنویسیم که این جزئیات را هم در آن ببینیم، فرق کسی که ۲۰ میشه و ۱۷ میشه در در نظر گرفتن این جزئیات است، توجه به بقا، رشد سازمان و سودآوری، شایستگی متمایز نقطه قوت ما است، مثلاً جدیدترین تکنولوژی ها را ما داریم، توجه به تصور مردم، دید مردم نسبت به کسب و کار ما، توجه به کارکنان و استفاده از نیروی با تجربه. ▪#محصول: مهمترین قسمت ماموریت که چرا شرکت به وجود آمده است و به چه کاری مشغول است و اشاره به محصولات عمده شرکت. ▪#مشتری: دقیقا به چه قشری از جامعه ما محصولات را می دهیم. ▪#بازار: در چه گستره جغرافیای ما محصولات را عرضه می کنیم. ▪#فناوری: چه تکنولوژی را با توجه به رقیبان، محیط و بازار استفاده می کنیم. ▪#بقا، #رشد و #سودآوری: در وهله اول باید بتواند، حیات خود را خفط کند. ▪#فلسفه: باورها، ارزش ها بنیادی شرکت مثل صداقت. ▪#شایستگی: در کدام قسمت هاشرکت ما از بقیه متمایز است. ▪#تصور_مردم: تصور ذهنی مثبت باعث رشد شرکت می شود، در ماموریت مان چه واژه هایی به کار ببریم، که باعث دید مثبت شود. ▪#توجه_به_کارکنان: کارمندان ناراضی باعث شکست سازمان و شرکت می شود. #بیانیه_ماموریت #استراتژی_سازمان #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar

✍ حدیث شور و شر جوانی #دکتر_مهدی_یاراحمدی_خراسانی ⛱«تو را دوست دارم» بیان عمیق ترین احساساتم به چشمان زیبا و دلربای توست. هیچ کسی نمی داند و نباید بداند وقتی چشمانت در چشمانم خیره می شود با اشارات نظر چگونه نازم را می خری، دلم را می بری و حالم را خوب می کنی. ⛱ چقدر دنیا جای قشنگی است وقتی تو با من هستی، کنارم می نشینی، دستانم را در دستانت به مهر می فشاری، در گوشم حرف محبت زمزمه می کنی و با حرارت وجودت دم به دم حال مرا خوب می کنی و زندگی ام را گرم. ⛱من سری دارم پر شور، دلی دارم بی قرار و شیدا که زیبایی تو را به قیمت رسوایی جهان خرید و محبت تو را بهانه کرد برای امیدواری، مهربانی و عشق ورزی. اکنون که سرمست وصال توام دنیا دور سر من می گردد و من دور سر تو. ⛱ نمی دانی عجب حال خوبی است بی قراری و سرگردانی در سرزمین مهربانی. درست همان جایی که محبوب بی همتا مقابل تو می نشیند، دل می دهد و دل می برد، کامت را شیرین می کند و برایت حدیث شور و شر جوانی می خواند. #دلنوشته #غارتنهایی #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar

درمان «بی مهارتی» و «مدرک گرایی» ✍ #دکتر_مهدی_یاراحمدی_خراسانی ✅ تب #مدرک_گرایی بسیار بالاست و عناوین دکتر و مهندس در این مملکت چنان ارزان به حراج گذاشته می شود که دیگر مثل قدیم برای کسب آن نیازی به دود چراغ خوردن، تلاش زیاد و سال ها مجاهدت علمی نیست. کافیست برای هر مدرکی که می خواهیم مقداری پول خرج کنیم! امروز کشور با جمعیت فراوانی از دکتر، مهندس و فارغ التحصیل دانشگاهی روبروست که بسیاری از آنها در رشته تخصصی خود از کمترین مهارت لازم برخوردار نبوده و به همین دلیل توان لازم برای ایجاد کار مناسبی نداشته و در بهترین حالت در جستجوی کارهای اداری، پشت میز نشینی و یا مشاغل کاذب هستند. ✅ این درحالیست که در شریعت ما کسب مهارت و اشتیاق به کار بسیار ارزشمند شمرده شده است. #مهارت_اندوزی و اشتیاق به كار در ابعاد مختلف آن شاملِ؛ «يدى، جسمى، فكرى، علمى و مديريتى» در واقع محور پيشرفت و حركت و حيات مستمر جامعه است. اگر روح ابتکار، شوق کار و مهارت های مورد نیاز آن نباشد، سرمايه، مواد، انرژى، اطلاعات، هيچكدام براى انسان مفيد نخواهد بود. كار ماهرانه مثل روحى در کالبد سرمايه، انرژى، مواد اوليه و ... کشور می دمد و آن را به يك پدیده قابل مصرف تبدیل می کند تا انسان ها بتوانند از آن استفاده كنند. 🔴 راهکارهای عملیاتی درمان بی مهارتی ✅ درمان بی مهارتی و تجلی #روح_ابتکار و شوق کار نیازمند پیش نیازهای روحی، روانی، مادی و رفتاری است. مهم ترین پیش نیازهای مادی و رفتاری در قالب راه کارهای عملیاتی در جریان کسب و کار کشور تعریف می شود. راه کارهای عملیاتی برای درمان «بی مهارتی» و ایجاد «روح ابتکار و شوق کار» عبارتند از: 1⃣ توسعه و انتقال مهارت بدون مديريت کارآمد و عالمانه ميسر نمي شود. قطعاً در پشت هر کشور توسعه يافته، مديريتي علمي و کارآمد نهفته است که با هدایت استعدادها و اندیشه های کشور موجب اثرگذاري در مجموعه خود مي گردند. نهادينه شدن #فرهنگ_کار و مهارت اندوزی در جامعه به مديرانی نياز دارد که توانایی ایجاد انگيزش و تحرک بخشي را داشته باشند. 2⃣ ميزان کار و پشتکار يک ملت امري فرهنگي بوده و ريشه در پيشينه تاريخي آن ملت دارد. وقتي دانش های کاربردی که بر اساس مهارت های تخصصی توانایی توليد و خلق ثروت را داشته باشند در جامعه اي ارزش تلقي شود، به دنبالش فرهنگ کار نهادينه مي شود. باید با اقدامات فرهنگی مناسب در جامعه #روح_کار و تلاش زنده شود و کم کاری بعنوان قبح فرهنگ معرفی گردد. 3⃣ همه مردم در هر کاری باید خود را به عنوان عنصری مؤثر در #پیشرفت جامعه بشناسند و با کسب مهارت های لازم در زمینه استعدادشان اسباب توسعه کشور را فراهم نمایند. در کشوري که منافع ملي ارزش تلقي شود احساس مسئوليت نسبت به سرنوشت کشور در افراد جامعه امري دروني مي گردد. 4⃣ #مهارت_اندوزی و انجام کار بر اساس تخصص و تعهد باید از سوی دست اندرکاران نظام کسب و کار با انگیزه های مادی و معنوی، شخصی و گروهی حفظ و تقویت شود. اگر مناسبات بین «کار، دانش و مهارت» بصورت اصولی تبیین شود و در کسب و کار بهای واقعی مهارت افراد پرداخت گردد شوق کار و کسب مهارت افزایش می یابد. 5⃣ #نیروی_کار برای اینکه حداکثر بهره داشته باشد باید در فرآیند برنامه ریزی سرمایه انسانی از نظر توسعه و توانمندسازی مورد توجه قرار گیرد. نيروي کار همواره به آموزش حين کار نياز دارد. آموزش، مهارت هاي شغلي و اشتیاق کار را افزايش داده و سبب افزايش بهره وري، خلاقیت و کارآفريني مي شود. 6⃣ #ارزیابی_هدفمند، عادلانه، مستمر و تشويق نيروهاي کار بخش دولتي و خصوصي سبب تقويت فرهنگ کار می شود. در جامعه اي که به سرمایه های انساني اصالت داده شود و انسان ماهر و کارآمد محور توسعه گردد، قطعاً به توسعه پایدار می رسد. 7⃣ قوانین بايد بصورتی باشند که با تسهیل ارتباطات سبب #کارآمدي و تقويت نيروي کار شوند و فضاي کار مناسب و تحول را فراهم سازند و در صدد رفع موانع و تسهيل امور برآيند تا شوق کار خود به خود افزایش يابد. 8⃣ روش هاي سازماني و جريان کار عامل بسيار مهمي در کارآمدي #نظام_سازمانی کشور است. اصلاح روش ها مي تواند موجب چابکي و چالاکي سازماني گرديده و عامل افزايش بهره وري شود. 🔴 کلام آخر ✅ وقت آن رسیده با طراحی #نظام_آموزشی و کسب و کار مناسب خط بطلانی کشیده شود بر اهمیت کاغذهای بی ارزشی که در برخی از دانشگاه ها بعنوان مدرک به جوانان مملکت داده می شود و مابه ازای آن مهارت و یا توان عملیاتی در زمینه تخصص مذکور وجود ندارد. ✅ ما نیازمند دانش کاربردی و #اشتیاق_کار هستیم که این مقوله باید از طریق اصلاح روش‌های اداری و آموزشی در جهت ارائه مهارت های لازم به نیروی جوان و نوجوان کشور در دستور كار برنامه ریزان و طراحان نظام کسب و کار و در رأس آن دولت و مجلس قرار گیرد. 🔺منبع: #جامعه_خبری_تحلیلی_الف، 🔻کد مطلب: ۲۳۱۵۵۲ #پایگاه_جامع_مدیریار @modiryar

✍ مدل مضامین سازمان دهنده توسعه کارآفرینی دیجیتال ✅ #کارآفرینی_دیجیتال اصطلاحی است که توصیف می‌کند، در جوامع امروزی که کسب‌و‌کارها با فناوری‌های دیجیتال متحول شده‌اند، #مفهوم_کارآفرینی چگونه تغییر خواهد کرد. کارآفرینی دیجیتال تغییراتی در مفاهیم و نظریه‌های کارآفرینی به‌همراه دارد. ✅ درواقع شامل تمام موارد جدید و متفاوتی درباره کارآفرینی است که در #دنیای_دیجیتال اتفاق می‌افتد و آنها عبارتند از: ▪روش‌های جدید ارایه محصولات و خدمات ▪روش‌های نوین یافتن مشتری برای کارآفرینی ▪تکنیک‌های جدید افرایش سرمایه و کاهش هزینه ▪وجود فرصت‌ها، ریسک‌ها و مزیت‌های رقابتی جدید ▪فرصت‌های جدید برای همکاری با شرکای جدید و استفاده از پلت‌فرم‌های متفاوت #مدل_مفهومی #مدل_مدیریت #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar

✍ شاید‌ عشق ... #دکتر_مهدی_یاراحمدی_خراسانی ⛱ شاید عشق همان خیال راحتی است که با انسانی امن در میان ناامنی ها و دورویی های زمانه تجربه می کنیم. شاید عشق همان بی بهانه دوست داشتن ها و بی دلیل مهر ورزیدن هاست. شاید عشق محبت های بی دریغی است که همچون باران بهاری در کویر ناملایمتی های روزگار بر قلب انسان می بارد و سرزمینِ دل را جانی دوباره می بخشد. ⛱ شاید عشق بُغضی است که در فراق یار راه نفس کشیدن را می بندد و یا هق هق گریه های شبانه ای است که در خلوت و تنهایی، سنگ را آب می کند. یا ضربان قلبی است که با شنیدن صدای محبوبِ دلربا هزاران برابر بیشتر می زند. شاید هم عشق همان راز پنهانی است که تنها و تنها دو نفر از آن باخبر هستند و با احدی در میان نمی گذارند. ⛱ تو برای من همان آدم امنی هستی که یک تار مویت را با هیچ فرد و نگاهی، با هیچ دلبر و دلداری، با هیچ نام و نشانی و با همه زیبایی های دنیا عوض نمی کنم. هر چند آنچه که گفتم فوران آتش احساس و اشتیاق من به توست اما باور کن در منطقی ترین حالت ممکن سخن می گویم. عقلم بالای سر دلم نشسته و خود را به اجبار در عاشقانه های دل شریک می سازد. ⛱ عزیز دلربای من، محبوب بی همتای من، معشوق زیبا و بی پروای من! نمی دانم آخر دنیا کجاست و نمی خواهم به آنجا بروم چون هر آنچه از حلاوتِ دل و دلدادگی و عشق و شیدایی شنیده ام با تو دیده ام و با تمام وجود چشیده ام. اکنون با صدای بلند می گویم من با تو کامم رواست و تنها یک خواسته می ماند که جانم را فدایت کنم که برایم بهترینی. #دلنوشته #غارتنهایی #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar

✍ پایان یک اشتباه ساختاری #دکتر_مهدی_یاراحمدی_خراسانی ✅ شاید یکی از بزرگ ترین #اشتباهات_ساختاری و راهبردی که طی سال های قبل در کشور رقم خورده است بحث ادغام سه موضوع کلان و به ظاهر مربوط و وابسته ولی در میدان اجرایی و عملیاتی متفاوت در حوزه های سه گانه «صنعت، معدن و تجارت» بوده است. ادغامی که شاید روی کاغذ انجام شد و در قالب پست های سازمانی تحقق یافت ولی هیچگاه یک روح واحد و جامع بر آن حاکم نگردید و از این رهگذر آسیب های فراوانی به هر سه حوزه «صنعت، معدن و تجارت» وارد شد و اقتصاد کشور از این امر لطمات و هزینه های بسیاری را متحمل گردید. ✅ آن زمان که بحث #کوچک_سازی_دولت و ادغام چند وزرات خانه مطرح شد هر چند موضوع به ظاهر جذاب و مدرنی به نظر می رسید ولی هیچگاه دولت مردان، طراحان و دست اندرکاران امور از خود سئوال نکردند که آیا نظام اداری بیمار و ناکارآمد ما توانایی تشکیل این سطح کلان از مدیریت و ایجاد هماهنگی بین واحدهای ناشی از آن را دارد یا خیر؟ سئوال مهمی که در بسیاری از تصمیمات کلان دولت آن زمان بی پاسخ ماند و امروز کشور و ملت یک به یک تاوان سنگینی بخاطر آن ها می پردازد. ✅ بالاخره «وزارت صنعت، معدن و تجارت» بعد از تصویب مجلس در تاریخ ۸ تیر ۱۳۹۰ و تصویب شورای نگهبان در ۱۲ تیر در راستای طرح کوچک‌سازی دولت با ادغام دو وزارتخانه صنایع و معادن و بازرگانی تشکیل شد و تصدی‌گری این وزارتخانه را مهندس محمدرضا نعمت‌زاده قبول کرد اما نتایج حاصل از این ادغام و پیامدهای عملکردی آن به شکلی رقم خورد که حتی #رهبر_انقلاب نیز در این رابطه از ادغام وزارت‌خانه‌های صنعت، معدن و تجارت این گونه سخن گفتند: ✅ «آن روز هم که این کار را انجام می‌دادند برای من روشن نبود که چرا دارند این کار را انجام می‌دهند. مسوولان مجلس و دولت تشخیص داده بودند و انجام دادند.» بر همین اساس در دوره های مختلف مجلس و دولت های طرف آن ها وزرای صمت مکرر مورد سئوال، کارت زرد، استیضاح و رأی عدم اعتماد بوده اند و به نوعی مجلسی ها حلقه #ناکارآمدی_ساختارها را در رویه ها و سیاست های مدیریتی دنبال نموده اند. ✅ البته این جمله نافی #ناکارآمدی_مسئولین مربوطه یا دفاع از عملکرد آن ها نیست ولی باید این واقعیت را پذیرفت اساساً وقتی ساختارها معیوب باشند ریل گذاری مناسبی برای رویه ها و خط مشی ها هم انجام نخواهد پذیرفت و بدین صورت عملکرد مناسبی نیز نخواهیم دید. به هر حال اکنون فاطمی امین از مسئولیت این وزارتخانه کنار رفته است و در طرف دیگر ماجرا دوفوریت لایحه تشکیل وزارت بازرگانی در مجلس به تصویب رسیده است. همه این موارد در کنار هم ناشی از تلاش دولت و مجلس برای ایجاد تحول در سه حوزه مهمی است که اتفاقاً در کنار کشاورزی و نفت همه اقتصاد کشور به آن ها وابسته است و به صورت مستقیم بر معیشت و رضایت مندی مردم اثر دارد. ✅ بی برنامگی #وزارت_صنعت اوضاع بازرگاني کشور را بدتر کرد و اقتصاد ما که در فشار تحریم و تورم قرار دارد روزگار سختی را می گذراند. لذا هر چند نیاز به تصمیم فوری و کارگشا برای این مشکلات داریم ولی هر گونه آزمون و خطا و یا بی گدار به آب زدن و تکرار اشتباهات گذشتگان گناهی نابخشودنی است. دیگر نایی برای اقتصاد کشور باقی نمانده است که در تله ناکارآمدی و آزمون و خطا بیفتد و بخواهد دوباره از آن رهایی یابد. هر تصمیمی که در این راستا گرفته می شود باید با در نظر گرفتن تمامی جوانب، ابعاد و پیامدهای آن باشد و از هر گونه اقدام غیرمنطقی پرهیز شود. 🔺منبع: #هفته_نامه_نخست، 🔻پنجشنبه ۲۱ اردیبهشت ۱۴۰۲، شماره ۹۶۳ #تحلیل_مسائل_روز #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar