لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎧 #58
Internationalizing the Curriculum (Leask, 2015)
🔹#بین_المللی_سازی #برنامه_درسی
🔹#چرایی، #چگونگی، #چیستی
🔹#برداشت های غلط
🔹#چشم_انداز_جهانی
🔹#دیسیپلین ها
🔹#شهروند #جهانی
🔹#جهت_گیری ها
🔹#فرایند #طراحی
🔹#مطالعات_موردی
🔹#آموزش_عالی
کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎧 #58
Internationalizing the Curriculum (Leask, 2015)
🔹#بین_المللی_سازی #برنامه_درسی
🔹#چرایی، #چگونگی، #چیستی
🔹#برداشت های غلط
🔹#چشم_انداز_جهانی
🔹#دیسیپلین ها
🔹#شهروند #جهانی
🔹#جهت_گیری ها
🔹#فرایند #طراحی
🔹#مطالعات_موردی
🔹#آموزش_عالی
کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
Internationalizing the Curricul - Betty Leask.pdf
859.9K
📚#58
Leask, B. (2015). Internationalizing the curriculum. Routledge.
🔹#بین_المللی_سازی #برنامه_درسی
🔹#چرایی، #چگونگی، #چیستی
🔹#برداشت های غلط
🔹#چشم_انداز_جهانی
🔹#دیسیپلین ها
🔹#شهروند #جهانی
🔹#جهت_گیری ها
🔹#فرایند #طراحی
🔹#مطالعات_موردی
🔹#آموزش_عالی
کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
📚 #97 🔸 Wyse, D., Hayward, L., & Pandya, J. (Eds.). (2016). The SAGE handbook of curriculum, pedagogy and assessment. Sage.
🎧📘 23. The Performing Arts in Learning, Curriculum and Culture
🔸 دستنامه برنامه درسی، پداگوژی و سنجش (وایز، هیوارد و پاندیا، 2016)
📘 23: هنرهای نمایشی در یادگیری ، برنامه درسی و فرهنگ
🔹#Performing_Arts
🔹#هنرهاي_نمايشي
🔹#visual_arts
🔹#هنرهای_تجسمی
🔹#Theories of #Learning
🔹#نظريه_هاي #يادگيري
🔹#Culture
🔹#فرهنگ
🔹#local and #global
🔹#محلی و #جهانی
🔹The #Performing_Arts as a #Subset of The #Arts
🔹#هنرهای_نمایشی به مثابه #زیرمجموعه_ای از #هنرها
👤خانم #غریب_پور:
📧 golbaarggharibpour@gmail.com
♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎧 📚#115 🔸 Short, E. C. (2020). A Coherent Curriculum for Every Student: Curriculum Proposals for Possible Adoption. United Kingdom: Rowman & Littlefield Publishers.
🔸 برنامه درسی منسجم برای هر دانش آموز: طرح های برنامه درسی برای انتخاب احتمالی (شورت، 2020)
🔹#برنامه_درسی #منسجم
🔹#Coherent #Curriculum
🔹#برنامه_درسی #واقعی
🔹#Actual #Curriculum
🔹#طرح_های #برنامه_درسی
🔹#Curriculum #Proposals
🔹#طرح_های #آکادمیک
🔹#Academic-Focused #Proposals
🔹#طرح_های #متمرکز_بر_دموکراسی
🔹#Democratic-Focused #Proposals
🔹#طرح_های #جهانی
🔹#Global-Focused #Proposals
🔹#طرح_های #متمرکز_بر_زندگی
🔹#Living-Focused #Proposals
🔹#طرح_های #شخص_محور
🔹#Person-Focused #Proposals
🔹#طرح_های #متمرکز_بر_مسئله
🔹#Problem-Focused #Proposals
🔹#طرح_های #متمرکز_بر_ارزشها
🔹#Values-Focused #Proposals
♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎧 📚#115 🔸 Short, E. C. (2020). A Coherent Curriculum for Every Student: Curriculum Proposals for Possible Adoption. United Kingdom: Rowman & Littlefield Publishers.
🔸 برنامه درسی منسجم برای هر دانش آموز: طرح های برنامه درسی برای انتخاب احتمالی (شورت، 2020)
🔹#برنامه_درسی #منسجم
🔹#Coherent #Curriculum
🔹#برنامه_درسی #واقعی
🔹#Actual #Curriculum
🔹#طرح_های #برنامه_درسی
🔹#Curriculum #Proposals
🔹#طرح_های #آکادمیک
🔹#Academic-Focused #Proposals
🔹#طرح_های #متمرکز_بر_دموکراسی
🔹#Democratic-Focused #Proposals
🔹#طرح_های #جهانی
🔹#Global-Focused #Proposals
🔹#طرح_های #متمرکز_بر_زندگی
🔹#Living-Focused #Proposals
🔹#طرح_های #شخص_محور
🔹#Person-Focused #Proposals
🔹#طرح_های #متمرکز_بر_مسئله
🔹#Problem-Focused #Proposals
🔹#طرح_های #متمرکز_بر_ارزشها
🔹#Values-Focused #Proposals
♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎧 📚#118 🔸Uhrmacher, P. B., & Matthews, J. (2005). Intricate palette: Working the ideas of Elliot Eisner. Prentice Hall.
🔸 پالت رنگارنگ: کاربست اندیشه های الیوت آیزنر (اورماخر و متیوز، 2005)
🔘 من و آیزنر: یک روایت آتوبیوگرافیک (بخش1)
🔸#اتوبیوگرافی
🔹#Autobiography
🔸#فرانسس_کلاین
🔹#Frances_Klein
🔸#برنامهریزی_درسی
🔹#Curriculum_Planning
🔸#نقش_معلم
🔹#Teachers'_role
🔸#کثرت #روش_شناسی
🔹#Methodological #pluralism
🔸#مسأله_شناس
🔹#Problem_identification
🔸#روش_شناسی
🔹#Methodology
🔸#رابطهی_دوسویه
🔹#Mutual_relationship
🔸#کثرتگرایی #شناختی
🔹#Cognitive #pluralism
🔸#جهانی
🔹#Global
🔸#محلی
🔹#Local
♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir