Conflicts in Curriculum Theory Challenge Hegemonic Epistemologies.pdf
حجم:
4.25M
📚 #50
تعارض های نظریه برنامه درسی: چالش شناخت شناسی های سلطه گرا (پراسکوا، 2011)
🔹نظریه #انتقادی
🔹#عدالت_اجتماعی
🔹قتل عام #معرفت_شناسی
#Epistemicide
🔹#قلمرو_زدایی از #نظریه های #برنامه_درسی
#Deterritorializing Curriculum Theory
🔹تعارض های انتخاب #دانش_ارزشمند
#پیشرفت_گرایی ، #بازسازی_اجتماعی ، #تایلریسم
🔹#دلایل تضعیف نظریه #کارایی_اجتماعی
🔹#فهم_سیاسی
🔹#نوفهم_گرایی
🔹نظریه های #اقتصادی در #برنامه_درسی
🔹نظریه های #فرهنگی
🔹#دانش_دموکراتیک
🔹#ژیرو
🔹#اسپنسر
کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
دکتر محمود مهرمحمدیDr_Mehrmohammadi.mp3
زمان:
حجم:
15.25M
🎧📚 #103 🔸 Hirsch, E. D. (2018). Why Knowledge Matters: Rescuing Our Children from Failed Educational Theories. United States: Harvard Education Press.
🔸 چرا دانش مهم است: نجات کودکان‌مان از نظریه های شکست خورده تربیتی (هرش، 2018)
🔹#Hirsch
🔹#هرش
🔹#Cultural_literacy
🔹#سواد_فرهنگی
🔹#Knowledge_based #curriculum
🔹#برنامه_درسی #دانش_بنیان
🔹#Social_coherence
🔹#انسجام_اجتماعی
🔹#Social_justice
🔹#عدالت_اجتماعی
🔹#Nature
🔹#طبیعت
🔹#Nurture
🔹#تربیت
🔹#Bobbit
🔹#بابیت
🔹#Stenhouse
🔹#استن‌هوس
🔹#Dewey
🔹#دیویی
🔹#Schwab
🔹#شواب
♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
دکتر روح الله آقاصالح(A16)Dr_Aghsaleh.mp3
زمان:
حجم:
20.37M
🎧 #Art16 🔸 Vaughan, K. P., & Nuñez, I. (2020). Curriculum Scholars' Reflections on the Curriculum Field. Journal of the American Association for the Advancement of Curriculum Studies (JAAACS), 14(1).
🔸 تأملات دانشوران برنامه درسی بر حوزه برنامه درسی (وان و نونیز، 2020)
🔹#حوزه_مطالعات_برنامه‌درسی
🔹#Curriculum_field
🔹#دانشوران #برنامه‌درسی
🔹#Curriculum_scholars
🔹#تاریخ
🔹#History
🔹#تنوع
🔹#Diversity
🔹#عدالت_اجتماعی
🔹#Social_justice
🔹#نظریه_به_عمل
🔹#Theory_into_practice
🔹#استعمارزدایی
🔹#Decolonization
🔹#تقدس‌زدایی
🔹#De-canonization
🔹#شوبرت
🔹#Schubert
🔹#وان
🔹#Vaughan
🔹#نونیز
🔹#Nuñez
🔹#انجمن‌تحقیقات‌آموزشی‌امریکا. بخش: ب
🔹#AERA Div._B
♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
مجید ملکان(138)Dr Malekan.mp3
زمان:
حجم:
6.45M
🎧 📚#138🔹Chapman, T. K., & Hobbel, N. (Eds.). (2022). Social justice pedagogy across the curriculum: The practice of freedom. Routledge.
🔸پداگوژیِ عدالت اجتماعی در سراسر برنامه‌درسی: تمرین آزادی (چپمن و هابل، 2022)
🔘نکات مقدماتی
🔹#Agency
🔸#عاملیت
🔹#Bilingual_education
🔸#آموزش_دوزبانه
🔹#Critical_multiculturalism
🔸#چندفرهنگی_انتقادی
🔹#Multicultural_education
🔸#آموزش_چندفرهنگی
🔹#Critical_theory
🔸#نظریه_انتقادی
🔹#Critical_peragogy
🔸#آموزش_انتقادی
🔹#Indigenous_knowledge
🔸#دانش_بومی
🔹#Social_justice
🔸#عدالت_اجتماعی
♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
دکتر مسعود کیمیاگری(138)Dr Kimyagari int_to_2_prt.mp3
زمان:
حجم:
4.22M
🎧 📚#138🔹Chapman, T. K., & Hobbel, N. (Eds.). (2022). Social justice pedagogy across the curriculum: The practice of freedom. Routledge.
🔸پداگوژیِ عدالت اجتماعی در سراسر برنامه‌درسی: تمرین آزادی (چپمن و هابل، 2022)
🔘 مقدمه ای بر بخش دوم کتاب
🔹#Agency
🔸#عاملیت
🔹#Bilingual_education
🔸#آموزش_دوزبانه
🔹#Critical_multiculturalism
🔸#چندفرهنگی_انتقادی
🔹#Multicultural_education
🔸#آموزش_چندفرهنگی
🔹#Critical_theory
🔸#نظریه_انتقادی
🔹#Critical_peragogy
🔸#آموزش_انتقادی
🔹#Indigenous_knowledge
🔸#دانش_بومی
🔹#Social_justice
🔸#عدالت_اجتماعی
♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
دکتر مسعود کیمیاگری(138)Dr Kimyagari Cptr 4.mp3
زمان:
حجم:
10.1M
🎧 📚#138🔹Chapman, T. K., & Hobbel, N. (Eds.). (2022). Social justice pedagogy across the curriculum: The practice of freedom. Routledge.
🔸پداگوژیِ عدالت اجتماعی در سراسر برنامه‌درسی: تمرین آزادی (چپمن و هابل، 2022)
🔘 فصل 4
🔹#Agency
🔸#عاملیت
🔹#Bilingual_education
🔸#آموزش_دوزبانه
🔹#Critical_multiculturalism
🔸#چندفرهنگی_انتقادی
🔹#Multicultural_education
🔸#آموزش_چندفرهنگی
🔹#Critical_theory
🔸#نظریه_انتقادی
🔹#Critical_peragogy
🔸#آموزش_انتقادی
🔹#Indigenous_knowledge
🔸#دانش_بومی
🔹#Social_justice
🔸#عدالت_اجتماعی
♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
دکتر مسعود کیمیاگری(138)Dr Kimyagari Cptr 5.mp3
زمان:
حجم:
15.16M
🎧 📚#138🔹Chapman, T. K., & Hobbel, N. (Eds.). (2022). Social justice pedagogy across the curriculum: The practice of freedom. Routledge.
🔸پداگوژیِ عدالت اجتماعی در سراسر برنامه‌درسی: تمرین آزادی (چپمن و هابل، 2022)
🔘 فصل 5
🔹#Agency
🔸#عاملیت
🔹#Bilingual_education
🔸#آموزش_دوزبانه
🔹#Critical_multiculturalism
🔸#چندفرهنگی_انتقادی
🔹#Multicultural_education
🔸#آموزش_چندفرهنگی
🔹#Critical_theory
🔸#نظریه_انتقادی
🔹#Critical_peragogy
🔸#آموزش_انتقادی
🔹#Indigenous_knowledge
🔸#دانش_بومی
🔹#Social_justice
🔸#عدالت_اجتماعی
♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
دکتر مسعود کیمیاگری(138)Dr Kimyagari Cptr 7.mp3
زمان:
حجم:
23.83M
🎧 📚#138🔹Chapman, T. K., & Hobbel, N. (Eds.). (2022). Social justice pedagogy across the curriculum: The practice of freedom. Routledge.
🔸پداگوژیِ عدالت اجتماعی در سراسر برنامه‌درسی: تمرین آزادی (چپمن و هابل، 2022)
🔘 فصل 7
🔹#Agency
🔸#عاملیت
🔹#Bilingual_education
🔸#آموزش_دوزبانه
🔹#Critical_multiculturalism
🔸#چندفرهنگی_انتقادی
🔹#Multicultural_education
🔸#آموزش_چندفرهنگی
🔹#Critical_theory
🔸#نظریه_انتقادی
🔹#Critical_peragogy
🔸#آموزش_انتقادی
🔹#Indigenous_knowledge
🔸#دانش_بومی
🔹#Social_justice
🔸#عدالت_اجتماعی
♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
دکتر مسعود کیمیاگری(138)Dr Kimyagari Cptr 10.mp3
زمان:
حجم:
9.61M
🎧 📚#138🔹Chapman, T. K., & Hobbel, N. (Eds.). (2022). Social justice pedagogy across the curriculum: The practice of freedom. Routledge.
🔸پداگوژیِ عدالت اجتماعی در سراسر برنامه‌درسی: تمرین آزادی (چپمن و هابل، 2022)
🔘 فصل 10
🔹#Agency
🔸#عاملیت
🔹#Bilingual_education
🔸#آموزش_دوزبانه
🔹#Critical_multiculturalism
🔸#چندفرهنگی_انتقادی
🔹#Multicultural_education
🔸#آموزش_چندفرهنگی
🔹#Critical_theory
🔸#نظریه_انتقادی
🔹#Critical_peragogy
🔸#آموزش_انتقادی
🔹#Indigenous_knowledge
🔸#دانش_بومی
🔹#Social_justice
🔸#عدالت_اجتماعی
♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
دکتر مجید نقیه(138)Dr Naghiyeh.mp3
زمان:
حجم:
13.73M
🎧 📚#138🔹Chapman, T. K., & Hobbel, N. (Eds.). (2022). Social justice pedagogy across the curriculum: The practice of freedom. Routledge.
🔸پداگوژیِ عدالت اجتماعی در سراسر برنامه‌درسی: تمرین آزادی (چپمن و هابل، 2022)
🔘 بخش سوم
🔹#Agency
🔸#عاملیت
🔹#Bilingual_education
🔸#آموزش_دوزبانه
🔹#Critical_multiculturalism
🔸#چندفرهنگی_انتقادی
🔹#Multicultural_education
🔸#آموزش_چندفرهنگی
🔹#Critical_theory
🔸#نظریه_انتقادی
🔹#Critical_peragogy
🔸#آموزش_انتقادی
🔹#Indigenous_knowledge
🔸#دانش_بومی
🔹#Social_justice
🔸#عدالت_اجتماعی
♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
زهرا نیکنامزهرا نیکنام.mp3
زمان:
حجم:
23.97M
🎧 📚#139🔹hooks, b. (1994). Teaching to transgress: Education as the Practice of Freedom. Routledge.
🔸تدریس معطوف به عصیان: تربیت به عنوان عمل به آزادی (هوکس، 1994)
🔘نکات مقدماتی
🔸#پداگوژی_درگیرکننده
🔹#Engaged_Pedagogy
🔸#تدریس_برای_عصیان
🔹#Teaching_to_Transgress
🔸#پداگوژی_ضد_استعماری
🔹#Anticolonial_pedagogy
🔸#پداگوژی_فمینیستی
🔹#Feminist_Pedagogy
🔸#عدالت_اجتماعی
🔹#Social_Justice
🔸#مراقبت_و_ارتباط
🔹#Caring_and_Relationship
♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
دکتر آقا صالح.mp3
زمان:
حجم:
21.31M
🎧 📚#139🔹hooks, b. (1994). Teaching to transgress: Education as the Practice of Freedom. Routledge.
🔸تدریس معطوف به عصیان: تربیت به عنوان عمل به آزادی (هوکس، 1994)
🔘نکات مقدماتی
🔸#پداگوژی_درگیرکننده
🔹#Engaged_Pedagogy
🔸#تدریس_برای_عصیان
🔹#Teaching_to_Transgress
🔸#پداگوژی_ضد_استعماری
🔹#Anticolonial_pedagogy
🔸#پداگوژی_فمینیستی
🔹#Feminist_Pedagogy
🔸#عدالت_اجتماعی
🔹#Social_Justice
🔸#مراقبت_و_ارتباط
🔹#Caring_and_Relationship
♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir