eitaa logo
این عماریون
365 دنبال‌کننده
240.7هزار عکس
65.3هزار ویدیو
1.4هزار فایل
کانال تحلیلی درباب مسائل سیاسی واجتماعی https://eitaa.com/joinchat/2102525986Cbab1324731
مشاهده در ایتا
دانلود
شهید دفاع مقدس جلیل محدثی فر 🍃🌷🍃 در تاريخ شهريور 1342#، در روستاى راميان متولد شد، فرزند خانواده بود. قبل از دبستان به مكتبخانه رفت. دوران ابتدايى را در مدرسه‏ هاى باقريه و جواديه به پايان برد ،از همان از نظر با ديگر بچّه‏ ها فرق داشت. 🍃🌷🍃 زمانى كه ۹ بود، تصميم گرفت كه تلويزيون تماشا نكند، طورى كه خواهر و برادرهاى ديگرش مواظب بودند كه آيا به تصميمى كه گرفته است ، عمل خواهم كرد يا نه؟ 🍃🌷🍃 و هميشه ایشان را زير نظر داشتند و آن قدر بود كه از زمانى كه گفته بود تلويزيون نگاه نمى ‏كنم، ديگر نگاه نكرد.» 🍃🌷🍃 دوره راهنمايى را طی کرد و وارد دبيرستان شد. كه اين دوران هم ‏زمان با اوج ا بود،ایشان در تمام ‏ هاى ، گردان و بود و يك بار هم شد. 🍃🌷🍃 بعد از پيروزى انقلاب، به عنوان يك ‏اللّهى و، در محيط دبيرستان گروه‏هاى منحرف وارد عمل شد.ایشان با ، بسيارى به مستقيم بازگشتند. 🍃🌷🍃 ولى گروهى از منافقين كينه ایشان را به دل گرفته و تا مدتها از طرف آنها تحت بود و به شده بود. 🍃🌷🍃
شهید دفاع مقدس جلیل محدثی فر 🍃🌷🍃 در تاريخ شهريور 1342#، در روستاى راميان متولد شد، فرزند خانواده بود. قبل از دبستان به مكتبخانه رفت. دوران ابتدايى را در مدرسه‏ هاى باقريه و جواديه به پايان برد ،از همان از نظر با ديگر بچّه‏ ها فرق داشت. 🍃🌷🍃 زمانى كه ۹ بود، تصميم گرفت كه تلويزيون تماشا نكند، طورى كه خواهر و برادرهاى ديگرش مواظب بودند كه آيا به تصميمى كه گرفته است ، عمل خواهم كرد يا نه؟ 🍃🌷🍃 و هميشه ایشان را زير نظر داشتند و آن قدر بود كه از زمانى كه گفته بود تلويزيون نگاه نمى ‏كنم، ديگر نگاه نكرد.» 🍃🌷🍃 دوره راهنمايى را طی کرد و وارد دبيرستان شد. كه اين دوران هم ‏زمان با اوج ا بود،ایشان در تمام ‏ هاى ، گردان و بود و يك بار هم شد. 🍃🌷🍃 بعد از پيروزى انقلاب، به عنوان يك ‏اللّهى و، در محيط دبيرستان گروه‏هاى منحرف وارد عمل شد.ایشان با ، بسيارى به مستقيم بازگشتند. 🍃🌷🍃 ولى گروهى از منافقين كينه ایشان را به دل گرفته و تا مدتها از طرف آنها تحت بود و به شده بود. 🍃🌷🍃
به روایت از مادر : یك فرزند دل داره، و به همین دلیل من خیلی راضی نبودم كه به بره، اما فرزندم گفت؛ متعال و است. 🤍😭 🍃🌷🍃 خانواده بود و تو همه جا داشت😭 در تمام دوران زندگی بسیار و در عین حال بود، از بسیار داشت تا به كند و در نهایت هم به رسید  الهی بود كه تقدیم شد.😭😭 🍃🌷🍃 نسبت به و بسیار بود و هرگاه به خانه ما می آمد، و بوسید و در جواب برخی از اعضای خانواده كه می گفتند چرا این كارها را می كنی، می گفت شما نمی دانید این كار چه دارد.😭😭 🍃🌷🍃 نسبت به شب و روزه مطهر معصومه (س)🌷 بسیار بود و اگر یك مرتبه بنا به دلایلی نمی توانست این را انجام دهد، حتما آن را به جا می آورد.😭 🍃🌷🍃
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💔 تحت کنوانسیون ژنو از حمایت ویژه برخوردارند؛ اما نه هر 😔 ❌ تا زمان ارسال این پست ۲۳۶۰ کودک فلسطینی در غزه کشته شدند؛ اما خبری از واکنش مجامع بین‌المللی نیست! https://eitaa.com/joinchat/2102525986Cbab1324731
مدافع حرم حمیدرضا انصاری 🍃🌷🍃 درتاریخ      ۱۳۴۸/۵/۱# درشهر اراک در خانواده ای متدین ومذهبی متولدشد.فرزند آخر خانواده بود. 🍃🌷🍃 از دوران در #فعالیت داشت. دوران ابتدایی خود را در مدرسه دهگان شهر اراک و دوران راهنمایی را در مدرسه «علامه طباطبائی» پشت سر گذاشت. 🍃🌷🍃 دوران دبیرستان را در رشته علوم تجربی در دبیرستان «علی ابن ابیطالب» اراک و در بحبوحه تحمیلی به پایان رساند.
در دوران بچگی­­ و تا پایان راهنمایی در منزل پدرم بود چون ما با هم همسایه بودیم و مادرم کسالت شدیدی داشت و من رفت و آمد زیادی به خانه آنها داشتم؛ 🍃🌷🍃 «محمود» نام من را داشت و پدرم بسیار به او بود، پدرم را روی دوشش می‌انداخت و را پهن می­‌کرد و دست به قنوت بلند می­‌کرد. 🍃🌷🍃 پدرم به مازندرانی از او می­‌پرسید: «شما سرباز زمان♡می­‌شوید؟ سرش را تکان می­‌داد و می­‌گفت بله من زمان♡می­‌شوم»😭 🍃🌷🍃 از فرزندانم ، و کلمه­‌ای از ­ البلاغه را به آنان می­‌دادم و در می­‌خواستم. 🍃🌷🍃 شرعی، و حدود مانند و ، و ،، ­‌ها را تا جایی که از دستم برمی­‌آمد به آنها می­‌دادم. 🍃🌷🍃 حتی زمانی که خواست در شرکت کند، یک دوره فقه را که بود به او دادم، به شرعی کامل داشت و می‌کرد. 🍃🌷🍃
مدافع حرم، امیرعلی هیودی 🍃🌷🍃 حرم بود. در سال  ۱۳۶۰/۹/۱۶#  در خانواده ای متدین و آشنا با کلام الهی در شهرستان الیگودرز متولد شد. 🍃🌷🍃 دوران طفولیت را در زمانی سپری می کرد که پدرش در های سال مقدس در میدان علیه باطل مشغول از . 🍃🌷🍃 خانواده بود ،از در قرآن و های مذهبی داشت. 🍃🌷🍃 ♡ را میکرد و  به اطهار🌷 #امام حسین(ع)🌷 خاصی داشت در ماه در عزاداری #شرکت و می کرد. 🍃🌷🍃 دوران مدرسه و تحصیل خود را در شهرستان الیگودرز گذراند و در کنار تحصیل در میادین هم های خوبی داشت. 🍃🌷🍃 ایشان ۱۵ بود که پدرش را ازدست داد.😔 در سال 79# به پاسداران در آمد و اسلام را به تن کرد. 🍃🌷🍃
از در مختلف می‌کرد اما به طور رسمی از ۱۵# سال پیش به روی آورد و دلیلش هم زیاد و و و بود که خیلی دلشان می‌خواست ایشان مداح شود. 🍃🌷🍃 یکی از که بود در پیکر گمنام در حدود سال پیش سرود، شعر «واویلا از شهدا شدیم جدا» که بیشتر این را با آهنگ محزون عاشورای حاج محمود کریمی شنیده‌اند. 🍃🌷🍃 ایشان جان‌سوز استاد حاج‌ منصور ارضی، استاد میرزامحمدی را خیلی دوست داشت ، و حاج‌میثم مطیعی و حاج‌ محمود کریمی را می‌پسندید و بارز (ع)🌷 را در وجود حاج‌ مهدی سلحشور دیده‌ بود.
و حادثه تروریستی کرمان،  عادل رضایی 🍃🌷🍃 درسال   ۱۳۶۲# در شهر کرمان در خانواده ای متدین و مذهبی متولدشد. متاهل بود و دو فرزند پسر به نام محمدحسن و محمدهادی به یادگار دارد ،در اکثر مجالس همسرش و ۲ فرزندش همراه ایشان بودند. 🍃🌷🍃 ایشان بیت(ع)🌷بود که هایش در و همیشه مورد توجه بیت🌷 بود و مجلس گرمی و پرشوری داشت. از وارد شد و در ها و محرم و صفر و رمضان خوانی و سرایی می کرد. 🍃🌷🍃 یکی از بهترین و ایشان در این امر همسرش بود که خودشان کارشناس حوزه هستند و بسیار دقیق بر که ایشان می‌خواند داشت. 🍃🌷🍃
✨🔹✨🔹✨🔹✨🔹✨ ✨ ⭕️چگونه ممکن است یک نوجوان، امامت و پیشوای مسلمانان قرار گیرد؟ 🔹از آنجا كه (علیه السلام) نخستين امامى بود كه در به منصب رسيد، طبعاً نخستين سؤالى كه در هنگام مطالعه زندگى آن حضرت به نظر مى رسد، اين است كه چگونه يك مى تواند و و پيشوايى مسلمانان را بر عهده بگيرد؟ آيا ممكن است در چنين سنى به آن حد از برسد كه بتواند باشد؟ و آيا در امتهاى پيشين چنين چيزى سابقه داشته است؟ 🔹در پاسخ اين سؤالها بايد توجه داشت: درست است كه دوران شكوفايى عقل و جسم انسان معمولاً حد و مرز خاصى دارد كه با رسيدن آن زمان، جسم و روان به حد كمال مى رسند، ولى چه مانعى دارد كه ، براى مصالحى، اين دوران را براى بعضى از خود كوتاه ساخته، در سالهاى كمترى خلاصه كند. 🔹در از آغاز تاكنون افرادى بوده اند كه از اين بوده اند، و در پرتو لطف و كه از طرف به آنان شده است در به و رهبرى امتى نائل شده اند. براى اينكه مطلب بهتر روشن شود ذيلاً مواردى از اين استثناها را ياد آورى مى كنيم: 💠نبوت «حضرت یحیی» (عليه السلام) در کودکی 🔹 درباره (علیه السلام) و نبوت او و اينكه در به برگزيده شده است، مى فرمايد: «ما فرمان را در كودكى به او داديم». [۱] بعضى از مفسران كلمه را در آيه بالا به معناى هوش و گرفته اند، و بعضى گفته اند: مقصود از اين كلمه، است. مؤيد اين نظريه رواياتى است كه در كتاب «اصول كافى» نقل شده است؛ 🔹از آن جمله، روايتى از (علیه السلام) وارد شده است كه حضرت طى آن با تعبير «حكم» در آيه مزبور، به (علیه السلام) در استشهاد مى كند و مى فرمايد: پس از درگذشت (علیه السلام)، فرزند او (علیه السلام) كتاب و حكمت را از او به ارث برد و اين همان است كه خداوند در قرآن مى فرمايد: «يا يَحْيى خُذِ الْكَتابَ بِقُوّهٍ ٍْوَ آتَيْناهُ الحُكْمَ صَبِيّاً»؛ (اى كتاب (آسمانى) را با نيرومندى بگير، و ما را در به او داديم). [۲] 💠نبوت «حضرت مسيح» (عليه السلام) در روزهای نخستين تولد 🔹با اينكه براى آغاز تكلم و سخن گفتن كودك معمولاً زمانى حدود دوازده ماه لازم است، ولى مى دانيم كه (علیه السلام) در همان زبان به گشود و از مادر خود (كه به قدرت الهى بدون ازدواج باردار شده و نوزادى به دنيا آورده بود و به اين جهت مورد تهمت و اهانت قرار گرفته بود) به شدت دفاع كرد و ياوه هاى معاندين را با و دليل رد كرد، در صورتى كه و با اين محتوا، در شأن است. 🔹 گفتار او را چنين نقل مى كند: «قالَ إِنِّی عَبْدُ اللهِ آتانِیَ الْکِتابَ وَ جَعَلَنِی نَبِیّاً وَ جَعَلَنِی مُبارَکاً أَیْنَ ما کُنْتُ وَ أَوْصانِی بِالصَّلاةِ وَ الزَّکاةِ ما دُمْتُ حَیّاً وَ بَرّاً بِوالِدَتِی وَ لَمْ یَجْعَلْنِی جَبّاراً شَقِیّاً». ((عيسى) گفت: «بى شك من ، به من (انجيل) عطا فرموده و مرا در هر جا كه باشم وجودى پربركت قرار داده است، و مرا تا آن زمان كه زنده ام به نماز و زكات توصيه فرموده و (نيز مرا) به نيكى در حق مادرم سفارش كرده و جبار و شقى قرار نداده است). [۳] 🔹با توجه به آنچه گفته شد به اين نتيجه مى رسيم كه قبل از نيز، ديگرى از اين و نعمت الهى برخوردار بوده اند و اين امر اختصاص به ما نداشته است. پی نوشت‌ها؛ [۱] وَ آتَيناهُ الحُكمَ صَبِيّاً (سوره مريم، آیه ۱۲) [۲] اصول كافى، تهران، مكتبه الصّدوق، ۱۳۸۱ق، ج۱، ص۳۸۲ [۳] سوره مريم، آیات ۳۰ تا ۳۲. از بعضى از روايات استفاده مى شود كه (ع در آن زمان كه سخن گفت، بوده و هنوز منصب نداشته است و در سن هفت سالگى به مقام رسالت نائل گرديده است. بنابراين هيچ استبعادى ندارد كه - عليهم السلام - هم در سنّى همانند سنّ حضرت عيسى به برسند (اصول كافى، همان) 📕سیره پیشوایان، مهدی پیشوایی، موسسه امام صادق (ع)، قم، ۱۳۹۰ش، چ۲۳، ص۵۳۴ منبع: وبسایت آیت الله العظمی مکارم شیرازی (بخش آئین رحمت)
به روایت از مادر : یك فرزند دل داره، و به همین دلیل من خیلی راضی نبودم كه به بره، اما فرزندم گفت؛ متعال و است. 🤍😭 🍃🌷🍃 خانواده بود و تو همه جا داشت😭 در تمام دوران زندگی بسیار و در عین حال بود، از بسیار داشت تا به كند و در نهایت هم به رسید  الهی بود كه تقدیم شد.😭😭 🍃🌷🍃 نسبت به و بسیار بود و هرگاه به خانه ما می آمد، و بوسید و در جواب برخی از اعضای خانواده كه می گفتند چرا این كارها را می كنی، می گفت شما نمی دانید این كار چه دارد.😭😭 🍃🌷🍃 نسبت به شب و روزه مطهر معصومه (س)🌷 بسیار بود و اگر یك مرتبه بنا به دلایلی نمی توانست این را انجام دهد، حتما آن را به جا می آورد.😭 🍃🌷🍃
🔰 | چرا اثر کار معلمین ماندگار است؟ 📝 مخاطبین شما [معلمان] در بهترین سنّ تأثیرپذیری و تربیت‌پذیری هستند؛ مخاطبین شما کسانی هستند که آنچه را شما یادشان میدهید تا آخر عمر فراموش نمیکنند؛ این خیلی مهم است. ما مرتّباً معلومات یاد میگیریم، به حسب اختلاف سن و اختلاف حافظه‌ی افراد، از این طرف یاد میگیریم، از آن طرف فراموش میکنیم، امّا آنچه را در یاد گرفته‌ایم، فراموش نمیکنیم؛ معمولاً تا آخر عمر فراموش نمیکنیم. مَثَل معروف عربی است که «اَلعِلمِ فِی الصِّغَر کَالنَّقشِ فِی الحَجَر» یا «کَالنَّقرِ فِی الحَجَر»؛ مثل این است که شما روی سنگ یک چیزی را نقش کنید و نقر کنید، یعنی آنجا بشکافید روی سنگ را و به‌اصطلاح کار کنید روی سنگ و بنویسید؛ این محو‌شدنی نیست و همیشه هست؛ مخاطب شما این [جور] است. ۱۴۰۱/۰۲/۲۱