#آیات_برگزیده 📖 #سوره_قمر، آیات ۹ تا ۱۱ ۞ كَذَّبَتْ قَبْلَهُمْ قَوْمُ نُوحٍ فَكَذَّبُوا عَبْدَنا وَ قالُوا مَجْنُونٌ وَ ازْدُجِرَ «۹» فَدَعا رَبَّهُ أَنِّي مَغْلُوبٌ فَانْتَصِرْ «۱۰» فَفَتَحْنا أَبْوابَ السَّماءِ بِماءٍ مُنْهَمِرٍ «۱۱» ۞ پيش از اين قوم نوح بنده‌ى ما را تكذيب كردند و گفتند: او ديوانه است و از (راه صحيح) بازمانده است. پس نوح پروردگارش را (چنين) خواند كه من مغلوب شده‌ام، پس (به دادم برس و) ياريم كن«۱۰» پس ما درهاى آسمان را با ريزش باران باز نموديم«۱۱» 💢 نکته‌ها: ▪️كلمه‌ «فَانْتَصِرْ» به جاى «فانصر» آمده است، يعنى خداوندا! براى دين خودت مرا يارى كن، نصرت من نصرت راه تو است. ▪️«مُنْهَمِرٍ» از «همر» به معناى فرو ريختن اشك و آب است. ▪️امام باقر(ع) فرمود: حضرت نوح نه‌صد و پنجاه سال آشكارا و پنهانى مردم را به راه راست دعوت كرد، ولى چون آنان را سركش ديد، دست به دعا برداشت و گفت: «رب انى مغلوب» ▪️در تمام قرآن يك بار كلمه‌ى مغلوب به كار رفته كه درباره‌ى حضرت نوح است، چنانكه در ميان سلام‌هاى الهى بر انبيا نيز فقط يك سلام با جمله‌ى‌ «فِي الْعالَمِينَ» آمده كه آن هم درباره‌ى حضرت نوح عليه السلام است. «سَلامٌ عَلى‌ نُوحٍ فِي الْعالَمِينَ» 💢 پیام ها: ① خدا از پيامبر اسلام دلجوئى مى‌كند كه نگران نباش، ساير انبيا نيز مشكلات تو را داشته‌اند. «كَذَّبَتْ قَبْلَهُمْ قَوْمُ نُوحٍ» ② مطالعه تاريخ گذشتگان، مايه دلگرمى صبر و مقاومت است. «كَذَّبَتْ قَبْلَهُمْ» ③ آغاز شدن سخن الهى درباره‌ى اقوام نوح و عاد و ثمود و لوط با جمله‌ى‌ «كَذَّبَتْ»، نشانه‌ى خطر تكذيب است. كَذَّبَتْ قَبْلَهُمْ قَوْمُ نُوحٍ‌ ... و كَذَّبَتْ عادٌ ... كَذَّبَتْ ثَمُودُ ... كَذَّبَتْ قَوْمُ لُوطٍ كه در آيات بعد خواهد آمد. ④ مهم‌ترين ويژگى پيامبران، عبوديت و بندگى خدا بود. «عَبْدَنا» ⑤ خلافكاران، با تهمت و افتراى به ديگران كار خود را توجيه مى‌كنند. «فَكَذَّبُوا عَبْدَنا وَ قالُوا مَجْنُونٌ وَ ازْدُجِرَ» ⑥ انبيا در اوج گرفتارى به لطف الهى اميدوارند. «فَدَعا رَبَّهُ» ⑦ مغلوب و ضعيف بودن، نشانه‌ى باطل بودن نيست. أَنِّي مَغْلُوبٌ‌ ... ⑧ دعاى انبيا مستجاب است. فَدَعا ... فَفَتَحْنا أَبْوابَ السَّماءِ ⑨ دعا و قطع اميد از مردم، زمينه رهايى و استجابت دعا است. أَنِّي مَغْلُوبٌ‌ ... فَفَتَحْنا أَبْوابَ السَّماءِ ⑩ عوامل طبيعى همچون ياران الهى هستند. «بِماءٍ مُنْهَمِرٍ» ⑪ مظاهر رحمت، گاهى وسيله عذاب مى‌شوند. «بِماءٍ مُنْهَمِرٍ» #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar

جایگاه واقعی برخی از مدیران❗️ #عکس_نگار #مدیر_شایسته #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar

انتظار برخی مدیران از کارکنانشان❗️ #مدیران #کارکنان #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar

✍ مدل قابلیت‌های فناوری و نوآوری سازمان‌ها ▪️تفکر مدیریت فناوری و نوآوری به دنبال ارائه یک مدل بلوغ برای ارتقاء قابلیت‌های فناوری و نوآوری در سازمان‌ها است تا بتواند با شناخت چالش‌های خود در هر مرحله، گام‌هایی به‌سوی رقابت‌پذیری پایدار بردارند. ▪️این مدل که ۴ سطح از بلوغ را در این عرصه ارائه می‌کند، سیر عملکرد ملی و بین‌المللی و حرکت مبتنی بر شکل‌گیری قابلیت‌های درون‌زای فناوری و نوآوری سازمان را ترسیم می‌نماید:   ① #تعهد ② #توانمندی ③ #شایستگی ④ #رقابت_پذیری #مدل_مفهومی #مدل_مدیریت #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar

#مدل_گذار_بریجز ✍ گذار احساسی افراد در طول تجربه و پذیرش فرایند تغییر این مدل که توسط مشاوری به نام #ویلیام_بریجز توسعه پیدا کرده است، بر گذار احساسی افراد در طول تجربه و پذیرش فرایند تغییر تاکید می‌کند. در این مدل ۳ مرحله وجود دارد که کارکنان باید از آن‌ها گذر کنند: 1⃣ پایان دادن، از دست دادن و رها کردن: برای بسیاری از افراد، اولین واکنش به تغییر، مقاومتی است که با ترس و ناراحتی شناسایی می‌شود. 2⃣ ناحیهٔ خنثی: زمانی که تغییر در حال وقوع است، افراد بین رها کردن وضعیت قبلی و استقبال از وضعیت جدید گیر خواهند کرد. 3⃣ شروع جدید: در نهایت، اگر فرایند پیاده‌سازی به خوبی مدیریت شود، زمانی که #تغییر جدید در جای خود قرار گیرد، افراد روش جدید انجام کارها را پذیرفته و با آن راحت خواهند بود. #مدل_مفهومی #مدل_مدیریت #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar

در فراز و نشیب #زندگی فرصت های شادی آفرین را از دست ندهید. #تلنگر #فرصت #عکس_نگار #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar

✍ چارچوب چند بعدی مطالعات اخلاق در حوزۀ منابع انسانی مدلی است که برای اولین بار توسط #ووتن مطرح شده است. بر اساس این مدل چنانچه در صدد انجام پژوهش در حوزۀ اخلاق (فردی، سازمانی و حرفه­ای)  باشیم، باید این تحقیقات را در زمینۀ دو دایرۀ عوامل، اجرا نماییم. ▪️بستر اول: مسائل مربوط به مدیریت منابع انسانی چون کارمندیابی، آموزش، روابط کارکنان و سایر مسایل مدیریت منابع انسانی می­باشد. ▪️بستر دوم: خود مدیریت منابع انسانی را نیز در بر می­‌گیرد و شامل ۴ عامل زیر می باشد:   ➊ جو اقتصادی ➋ روندهای دموگرافیک ➌ روندهای اجتماعی ➍ فضای قوانین و مقررات #مدیریت_منابع_انسانی #پایگاه_جامع_مدیریار #اخلاق_حرفه_ای #اخلاق_سارمانی #اخلاق_فردی www.modiryar.com @modiryar

✍ درمان فردی 🔺 #لمس_سلامتی 🔻 #لمس_زندگی 💢 #درمان_فردی خود ارزیابی هدایت شده برای شناسایی مشکلات: ▪️سازگاری با زندگی، درگيری های شخصی، مسائل مربوط به رابطه، مشکلات رفتاری، درگيری های خانوادگی مشکلات عاطفی، رفاه عاطفی، رضایت زندگی و... ▪️کشف و شناسایی ریشه های مشکلات، درگيری ها و یا مسائل روحی و روانی ▪️ارائه یک برنامه برای حل مشکلات همراه با تغييرات روانشناختی شخصی و تغييرات شرایط زندگی ▪️کمک به ایجاد تغييرات ضروری درزندگی شخصی و سبک کلی زندگی از طریق راهنمایی و مشاوره، آموزش روانشناختی، تجزیه و تحليل رفتاری و احساسی ، پشتيبانی عاطفی، آموزش رفتاری و شناختی. ▪️کمک به اصلاح اهداف زندگی و برنامه ریزی برای دستيابی به این اهداف. 💢 #قرارهای_روان_درمانی معمولاً یک بار در هفته برنامه ریزی می شود: ▪️این اجازه می دهد تا پيشرفت مداوم در جهت حل مسئله ارائه شود و اجازه می دهد تا زمان کافی بين جلسات برای شما برای کار بر روی موضوعات مورد بحث در جلسه قبل فراهم شود. ▪️گاهی اوقات، اگر یک بحران در زندگی رخ دهد، یا اگر افسردگی یا اضطراب شدیدی باشد، جلسات بيشتری ممکن است برنامه ریزی شود. ▪️هنگامی که پيشرفت درمانی انجام می شود، برخی از روانشناسان جلسات را کمتر از یک بار در هفته برنامه ریزی می کنند، اگر احساس کنند پيشرفت در تغيير برنامه ها مانع نخواهد بود. 💢 #روان_درمانی ممکن است برای شما در موارد زیر مفيد باشد: ▪️احساس می کنيد در اثر مشکلات زندگی تضعيف شده اید. ▪️افسردگی، اضطراب یا خشم بر زندگی شما فراگرفته است. ▪️نمی دانيد که چگونه یک تصميم گيری بزرگ در زندگی را مدیریت کنيد. ▪️در یک رابطه مهم و اصلی دچار مشکلات فراوانی هستيد. ▪️خودتان یا یک عضو خانواده یا دوستتان در معرض خطر یک بيماری جدی قرار دارد. ▪️شغل شما بيش از حد استرس زا است و دیگر نمی توانيد آن را تحمل کنيد. #مدیریت_رفتار #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar

حذف تشریفات زائد منجر به #چالاکی و #پیشرفت سازمان می‌گردد. #عکس_نگار #پایگاه_جامع_مدیریار Www.modiryar.com @modiryar

✍ چرخۀ پویای مفاهیم بنیادین تعالی در EFQM ▪️#مفاهیم_بنیادین_تعالی مفاهیمی هستند که مدل EFQM  برآن بنا شده است و در واقع پایه اساس مدل به شمار می روند. این مفاهیم برگرفته از اعتقادات و ارزش های محوری شرکت ها و سازمان های سرآمد هستند. ▪️با مروری بر این مفاهیم چنین به نظر می رسد که مفاهیم بنیادین تعالی در شکل یک چرخه فزاینده و پویا یکدیگر را پشتیبانی می کنند و #هم_افزایی دارند. #EFQM #سیستم_مدیریت_کیفیت #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar

✍ حکایت خاموشی #دکتر_مهدی_یاراحمدی_خراسانی #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar

✍ حکایت خاموشی #دکتر_مهدی_یاراحمدی_خراسانی   ▪️این روزها در کنار همه مشکلات اقتصادی و اجتماعی و از همه مهم تر بحران همه گیری کرونا رخداد جدیدی مردم را آزار می دهد و آن قطعی برق در برخی شهرهاست. در ارتباط با خاموشی‌های پی در پی تهران و شهر‌های بزرگ، مسئولان صنعت برق معمولاً توجیهی دارند و آن کمبود بارش‌ها و کاهش ظرفیت تولید نیروگاه هاست. هر چند در این سال‌ها همواره نوک پیکان به سوی مردم بوده و برداشت عمومی بر این است که تنها مصرف زیاد مشترکان سبب عدم تامین برق شده است اما سئوال اساسی این جاست آیا سهمی برای ناکارآمدی مدیریتی در این راستا نباید در نظر گرفت؟   ▪️در همین مدت اخیر، کدام مقام مسئول از کمبود سرمایه‌گذاری در صنعت برق، بدهی‌های کلان وزارتخانه یا راندمان پایین نیروگاه‌ها و تلفات زیاد در شبکه انتقال و توزیع به عنوان دلیل خاموشی‌های اخیر در کنار مصرف زیاد برق، یاد کرده است؟! هر چند رفتار مصرفی نادرست مردم در بخش برق همچنان وجود دارد، اما همه واقعیت این نیست. مردم، حقایق اساسی و بنیادین در ارتباط با شبکه های الکتریکی را نمی دانند و گاهی حتی تصورات نادرستی از نحوه تولید، انتقال، توزیع، مصرف و کنترل این #انرژی پاک در کشورمان دارند.   ▪️این واقعیت ها چندان فنی و پیچیده نیستند، ولی درک آن ها توسط عموم مردم، قطعاً در شیوه تفکر و روش بهره برداری از این انرژی حیات بخش تاثیر گذار است. برای پیشگیری از قطعی #برق، باید راهکارها را در سه بازه زمانی کوتاه مدت، میان مدت و بلند مدت بررسی کنیم:   1⃣ کوتاه مدت: آگاهی و همکاری مردم در درست مصرف کردن، بیشترین اثر را دارد. بیشتر مردم به دلیل آگاهی محدود بد مصرفند و نه پر مصرف! مثلاً به جای خنک کردن یک محدوده مورد نیاز از منزل، همه آن را خنک می‌کنند یا بیش از حد، دما را پایین می‌آورند و یا راه های موثر جلوگیری از نفوذ گرما به محیط و ساعت های #اوج_مصرف را نمی دانند و نمی شناسند. 2⃣ میان مدت: بازسازی، #نوسازی و بهینه‌سازی شبکه های موجود و تخصیص اعتبارات لازم و جذب متخصصان برجسته صنعت برق کشور بسیاری از مشکلات را قبل از بروز و گسترش، شناسایی و پیشگیری خواهد کرد. 3⃣ بلند مدت: تغییر اساسی شیوه مدیریت سامانه های برقی و طراحی استراتژی جامع و تلاش در جهت اجرایی شدن آن. در همین راستا بازسازی، نوسازی، بهینه‌سازی و توسعه برنامه ریزی شده در سه بخش منابع انسانی، #فرآیندها و ساختار اداری، زیرساخت ها و تاسیسات و تجهیزات اهمیت فراوانی دارد.   ▪️اصلاح الگوی مصرف در حوزه انرژی اهمیت فراوانی دارد. کشور ما در برخی حامل های انرژی حتی از بسیاری کشورهای پر جمعیت دنیا مصرف بالاتری دارد. باید رفتارآفرینی مناسب توسط رسانه ها و با برنامه ریزی استراتژیک وزارت خانه های مربوطه در حوزه تبلیغات و فرهنگ سازی صورت پذیرد. ▪️شاید بتوان گفت مشکل پر مصرفی و بدمصرفی و خاموشی های این چنینی در کشور قبل از هر چیزی به ناکارآمدی مدیران اثرگذار و صاحب تصمیم در این زمینه ربط داشته باشد. ساده ترین و بی خاصیت ترین شکل مدیریت همانی است که اکنون انجام می شود یعنی خاموشی به وقت کمبود! نه #پیشگیری و پیش بینی لازم دارد و نه مطالعه و اصلاح الگوی مصرف.   ▪️داخل اتاق نشسته ایم تا دیدیم با محدودیت تولید مواجه هستیم فوری چراغ خانه مردم را خاموش می کنیم آن هم بدون اطلاع قبلی که خود سبب آسیب رساندن به بسیاری از وسایل برقی مردم گردیده است. کشورهای مختلف دنیا از ۴ روش؛ ➊ سهمیه‌بندی برق، ➋ اصلاح تعرفه برق، ➌ ارتباط با مشترکین و ➍ جایگزنی لوازم‌خانگی‌برقی با لوازم کم‌مصرف‌تر برای مقابله با بحران برقی استفاده کرده‌اند. ارتباط با #مشترکین از این لحاظ اهمیت دارد که تشریح و توضیح شرایط برای آنها می‌تواند بر روی رفتار مصرفی‌شان تاثیرگذار باشد.   ✍ منبع: هفته نامه نخست، مورخ ۲ بهمن ۱۳۹۹، شماره ۸۵۸ #تحلیل_مسائل_روز #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar

✍ علم ثروت است❗️ انتقال سرمایه به نسل‌های آینده #عکس_نگار #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar

زندگی باید کرد گاه با یک گل سرخ گاه با یک دل تنگ گاه با سوسوی امیدی کمرنگ زندگی باید کرد گاه با غزلی از احساس گاه با خوشه‌ای از عطر گل یاس زندگی باید کرد گاه با ناب‌ترین شعر زمان گاه با ساده‌ترین قصه یک انسان زندگی باید کرد گاه با سایه ابری سرگردان گاه با هاله‌ای از سوز پنهان گاه باید روئید از پس آن باران گاه باید خندید بر غمی بی پایان لحظه‌هایت بی غم روزگارت آرام #شعرنگار #سهراب_سپهری #پایگاه_جامع_مدیریار Wwww.modiryar.com @modiryar

✍ نظام جامع تحقیقات غیرصنعتی نظام ها و ساز و کارهای مورد نیاز طراحی جامع تحقیقات غیرصنعتی و نحوۀ تعامل و ارتباط آن ها با یکدیگر #مدل_مدیریت #مدیریت_صنعتی #تحقیقات_صنعتی #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar

#جوانگرایی در مدیریت #عکس_نگار #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar

📔 هنر ظریف بی‌خیالی ✍ نویسنده: #مارک_منسون #کتابنگار #پایگاه_جامع_مدیریار @modiryar

📔 عنوان‌کتاب: هنر ظریف بی‌خیالی ✍ نویسنده: #مارک_منسون ▪️فقط به مواردی که واقعاً لازم است اهمیت بدهید و بی خیال مواردی #بی_اهمیت و غیرضروری باشید.   ▪️کلید #زندگی_خوب، این نیست که به چیزهای بیشتر و بیشتری اهمیت بدهید؛ بلکه باید به چیزهای کمتری اهمیت بدهید، و تنها چیزهایی را مد نظر قرار دهید که حقیقی، فوری و مهم هستند.   ▪️یک واقعیت پنهان در #زندگی هست؛ این‌که چیزی به نام بی‌خیالی وجود ندارد. شما باید به چیزی اهمیت بدهید. توجه به چیزهای مختلف و اهمیت دادن به مسائل، بخشی از جسم و بیولوژیِ ماست.   ▪️مسئله اینست که به چه چیزهایی اهمیت بدهیم و چگونه به چیز‌هایی که هیچ اهمیتی ندارند، #اهمیت ندهیم. پختگی، زمانی رخ می‌دهد که فرد می‌آموزد تنها به چیزهایی اهمیت بدهد که ارزشمندند.   ▪️پرسش جالب‌ِ توجه‌تر که #مردم هیچ‌وقت از خود نمی‌پرسند، این است که «چه دردهایی در زندگی خود می‌خواهید؟ و حاضرید برای چه چیزی زحمت بکشید؟»   ▪️بیشتر افراد می‌خواهند که #ارتقای_شغلی پیدا کنند و درآمد زیادی داشته باشند؛ اما هیچ‌کس نمی‌خواهد شصت ساعت کار در هفته، رفت‌و‌آمد در فاصله‌ی زیاد بین خانه و اداره، کاغذبازی‌های بیهوده، و ساختار طبقاتی استبدادی شرکت را تحمل کند.   ▪️همه می‌خواهند روابط عالی داشته باشند؛ اما همه حاضر نیستند #مکالمات دشوار، سکوت ناخوشایند، احساسات جریحه‌دارشده و نقش بازی‌کردن‌های احساسی را تحمل کنند.   ▪️فرهنگ کنونی به ما می‌گوید که خودم باعثِ شکستِ خودم شده‌ام. من، بی‌استقامت یا بازنده هستم، و چیزهایی را که لازمۀ این کار بوده نداشته و رویاهای خود را کنار گذاشته‌ام، و شاید اجازه داده‌ام که فشارهای #اجتماع بر من غلبه کنند.   ▪️اما واقعیت، بسیار کسل‌کننده‌تر از همه‌ی این‌هاست. #واقعیت این است که من فکر می‌کردم چیزی را می‌خواهم؛ اما معلوم شد که در واقع آن را نمی‌خواستم؛ همین.   ▪️من پاداش‌های این کار را می‌خواستم، نه نبردهای آن را. نتایج را می‌خواستم، نه روند رسیدن به آن‌ها را. من #عاشق جنگ نبودم؛ عاشق پیروزی بودم. و زندگی، این‌گونه پیش نمی‌رود.   ▪️تقصیر مربوط به زمان گذشته است، و مسئولیت، مربوط به اکنون است؛ تقصیر، ناشی از انتخاب‌هایی است که قبلاً شده، و مسئولیت، نتیجه‌ی انتخاب‌هایی است که شما در حال حاضر در هر لحظه از روز می‌کنید.   ▪️شما انتخاب کرده‌اید که این متن را بخوانید. شما انتخاب می‌کنید که به این #مفاهیم فکر کنید. شما انتخاب می‌کنید که این مفاهیم را بپذیرید یا آن‌ها را رد کنید.   ▪️شاید #تقصیر من باشد که شما فکر می‌کنید ایده‌های من بی‌ارزش هستند؛ اما شما مسئول نتیجه‌گیری‌های خود هستید. تقصیر شما نیست که من این جمله را نوشته‌ام؛ اما هنوز هم شما در تصمیم‌گیری برای خواندن آن مسئول هستید.   ▪️بین مقصر دانستن کسی برای وضعیت شما، و مسئولیت واقعی آن فرد برای وضعیت شما، تفاوت وجود دارد. هیچ‌کس #مسئول وضعیت شما نیست مگر خودتان.   ▪️شاید بتوان بسیاری از افراد را برای ناراحتی شما #سرزنش کرد؛ اما هیچ‌کس مسئول ناراحت بودن شما نیست غیر از خودتان. علت این موضوع اینست که شما همیشه انتخاب می‌کنید که مسائل را چگونه ببینید، چه واکنشی در برابر آن‌ها نشان دهید و چه ارزشی برای هر چیز در نظر بگیرید. #کتابنگار #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar

پول‌هاتو بده بکاریم، چند برابر برداشت می‌کنی❗️ #عکس_نگار #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar

#پیتر_دراکر می‌گوید: «بسیاری از آنچه ما #مدیریت می‌نامیم دشوار کردن کار افراد است.» ▪️این تصویر، گفته #دراکر را نمایش می‌دهد. مدیرانی هستند که دوست دارند سازمان را به روش‌ها و تکنیک‌های مختلف مدیریتی مجهز کنند با این #هدف که مدیریت بهتری انجام دهند یا شاید هم خودی نشان دهند بدون اینکه در نظر داشته باشند که چه هزینه‌هایی به #سازمان تحمیل خواهند کرد و چه منابع و فرصت‌هایی را نابود خواهند کرد. ▪️این #مدیران عاشق موج‌های مدیریتی هستند تا بر آن‌ها سوار شوند و اهداف خود را دنبال کنند. نردبان کار سازمان را خود را تنها به آن ابزار و تکنیک‌های مدیریتی مجهز کنید که آن را به نردبان مؤثرتری تبدیل کند نه اینکه آن را غیرقابل استفاده کند. برای این کار باید ملاحظات مختلفی را در نظر داشته باشید. #عکس_نگار #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar

آدم‌های بزرگ  /  سازمان‌های کوچک #عکس_نگار #شایسته_سالاری #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar

🥛 نیمه پر یا خالی لیوان گاهی #شرایط_محیطی سبب می شود که تنها یک نیمه لیوان را ببینید. #خوشبینی #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar

#مدل_برنامه_ریزی_منابع_انسانی ▪️یکی از اقدامات اساسی نظام مدیریت منابع انسانی، برنامه‌ریزی منابع انسانی است. برنامه‌ریزی نیروی انسانی، ابزاری است که منابع انسانی لازم را برای فعالیت‌های آینده مشخص می‌کند و مدیران را یاری می‌دهد تا نوع و میزان نیروی انسانی مورد نیاز برای رسیدن به هدف‌ها و برنامه‌‌های آینده سازمانی را برگزینند و در صورت لزوم نیروی انسانی موجود را برای ایجاد قابلیت‌های لازم در آنان #آموزش دهند. ▪️#برنامه‌ریزی_نیروی_انسانی در واقع، پایه‌هایی را برای تدوین سیاست‌های کلی جذب، گزینش، آموزش، جابجایی، ترفیعات و رفاه شکل می‌دهد و از استخدام عجولانه نیروهایی که بطور کامل با نیازهای سازمان تطبیق ندارند، آموزش‌های بی‌هدف، نقل و انتقالات بی‌مورد و ترفیعات بی‌ضابطه جلوگیری می‌کند و باعث نظم در سازمان و تقویت نظام شایستگی می‌گردد. در نتیجه این سیاست‌های صحیح،‌ میزان ضایعات پرسنلی در سازمان کاهش می‌یابد. ▪️آنچه در حالت کلی باید گفت این است که برنامه‌ریزی نیروی انسانی از ۳ مرحله پیش‌بینی تقاضا، پیش‌بینی عرضه و انطباق عرضه و تقاضا تشکیل یافته است. مدل #فرآیند برنامه‌ریزی منابع انسانی در نمودار نشان داده است. ▪️این موضوع در رابطه با مدیریت خروج از خدمت از آن حیث اهمیت دارد که عموماً تقاضای منابع انسانی ناشی از خروج‌های برنامه‌ریزی شده در سازمانها می‌باشد و از این حیث، امکان #برنامه‌_ریزی برای تامین منابع مورد نیاز، قابلیت پیش‌بینی سهل‌تر و مناسب‌تری دارد. #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar

#مدیریت_بحران #عکس_نگار #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar

همه چیز بر می‌گردد به این‌که چه کسی #قدرت بیشتری دارد❗️ #عکس_نگار #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar

✍ چگونه #انگیزه_درونی خود را پیدا کنید؟ ▪️اکثر آدمها به معجزه­ ای به نام #انگیزه معتقدند. در حال گریه کردن به خودمان می­گوییم: ای کاش میشد انگیزه ام را پیدا کنم. درواقع، انگیزه واقعیت دارد و بسیار هم قدرتمند است، اما تقریباً هر چیزی که مردم درباره پیدا کردنِ آن باور دارند، غلط است. 🔴 قانون ۱: انگیزه حاصل موفقیت است: ▪️برای وجود همه احساسات دلیلی وجود دارد. ما احساس گرسنگی می­ کنیم تا از گرسنگی نمیریم. احساس می­ کنیم سیر شده ­ایم تا حالمان از خوردن زیاد بد نشود. و ما انگیزه را حس می ­کنیم تا مطمئن بشویم که #تلاش­‌ خود را روی چیزهایی متمرکز می ­کنیم که بیشترین پاداش را به ما می­دهد. تصور کنید که به کلاس ورزش رفته­ اید. احساس می­ کنید از دیگران بهتر و سریع ترید، این اشتیاق مضاعفی که احساسش می­‌کنید، انگیزه است، و این انگیزه شما را مجبور می­‌کند باز هم ورزش کنید، مهارت­ های خود را ارتقا ببخشید و توان خود را تقویت کنید. ▪️دشمن انگیزه #ناامیدی است. اگر شما با چیزی سر جنگ داشته باشید، هیچ­وقت انگیزه انجام آن کار را پیدا نخواهید کرد. اگر یاد گرفته اید که به طور کامل آن را رد کنید، مطمئن باشید که با چنین تصوراتی هیچ وقت پیشرفت نخواهید کرد. بیشتر مردم این مسئله را برعکس متوجه می­شوند. آنها فکر می­ کنند که ما انگیزه را کشف ­می­ کنیم، و این باعث می­شود که ما کاری را خوب انجام دهیم. اما دقیقاً اول پیدا کردن آن کاری مهم است که شما در آن خوب عمل می کنید، بعد حصول موفقیت. انگیزه حاصل موفقیت است. 🔴 قانون ۲: کودکی جایی است که انگیزه می­میرد: ▪️به صورت تئوری، کودکی #فرصت خوبی است تا هر چیزی را بتوان امتحان کرد، استعدادهای خود و با کمک آنها، انگیزه ­های خود را پیدا کنید. اما تنها یک لحظه فکر کنید ببینید سیستم چگونه در برابر شما قد علم کرده است. مدرسه به شما اجازه انتخاب ۲۰ موضوع را می­ دهدو شما را در میان هزاران شاگرد دیگر طبقه­ بندی می­کند. این نابرابری­ ها خوب نیستند. بیشتر کودکان بر طبق تعریف، در حد میانگین هستند. و اهمیتی ندارد که ما چقدر سطح آموزش را بالا ببریم، چرا که مردم با احساس استثنایی بودن انگیزه را حس می­کنند، و در آن صورت پیشرفت آموزش به راحتی میانگین را بالا می­برد. ▪️به خود بگویید خوش شانس هستید، و شاگرد برتر کلاس ریاضی می‌شوید. سیستم آموزشی #مشکلات را مدام بیشتر می­‌کند تا در یک جایی مثل کالج دیگر شما استثنایی نخواهید بود. حتی وقتی واقعاً از همه لحاظ عالی هستید، احساس معمولی بودن می­ کنید، همینجاست که انگیزه­ ها به باد می­روند. تازه این برای زمانیست که خوش­ شانس هستید. اگر انگیزه شما هنر بود چطور؟ از سنین کودکی این اشتیاق توسط پیامدهای اجتماعی مورد خطر قرار می‌گیرد. والدین به شما می­ گویند: کسب درآمد از راه نقاشی سخت است. یا پسر عمویت خیلی خوب کسب درآمد می­ کند. چرا مثل او نیستی؟ پس انگیزه ­های خود را در گوشه­ ای می­گذاری تا که پژمرده شوند. ▪️با توجه به جمعیت کره زمین، نمی­توان انتظار داشت که هر نفر به طور غیرمعمول در تحصیلات دانشگاهی خود موفق باشد. شاید شما در حرف زدن و #سخنرانی مهارت داشته باشید، یا ویدئوهای یوتیوب مربوط به بازی­ های کامپیوتری را بسازید، ولی هیچ کدام از اینها جزو رشته­ های دانشگاهی نیستند. و بدین ترتیب بیشتر انسانها بدون آنکه انگیزه خاصی به چیزی داشته باشند، بزرگ می­‌شوند. 🔴 قانون ۳ : انگیزه ­ها ساختنی هستند: ▪️باید بدانید که بیشتر انسان های موفق در زندگی، انگیزه­ های خود را از روی طاقچه برنداشته ­اند. در حقیقت بیشتر انسان های موفق به طور کل از سیستم آموزشی کنار گذاشته شده ­اند. نه به این خاطر که آنها احمق بوده ­اند، به این خاطر که آنها در کارهایی خود را #ماهر می­ یافتند که سیستم آموزشی آنها را کشف نکرده بود. ▪️آنها خودشان انگیزه­ های خود را ساختند. تنها عده کمی از مردمند که انتظار دارند در موضوعات محدودی که از کودکی به آنها فکر می­ کنند موفق شوند. و #رقابت در چنین شرایطی اساساً تنها برای کسانی است که به مدرسه رفته ­اند؛ که به شانس ­های ما کمک نمی­ کند. اما اگر به خارج از این شرایط نگاه کنید، رقابت کمتری می­‌بینید و گزینه­ های بیشتری. لذا شما به انگیزه ­های خود برخلاف همه حالت­ ها توجه کرده ­اید. #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar