eitaa logo
( آموزش ابتدایی | کودکان استثنایی ) آموزگار کودکان بانیازهای ویژه
8.8هزار دنبال‌کننده
3.4هزار عکس
824 ویدیو
894 فایل
برخی از کودکان نیازهای خاصی دارند و به آنها به عنوان "کودکان استثنایی" یا کودکان با نیازهای ویژه اشاره می‌شود.دراین کانال به بررسی و آموزش روش‌ها و استراتژی‌هایی که به والدین و مربیان کمک می‌کند تا بهترین حمایت و آموزش را به این کودکان بدهند، می‌پردازیم
مشاهده در ایتا
دانلود
عنوان: تعریف کودک استثنایی : کودک استثنایی اول یک کودک است ( انسان است با همه خصوصیات و صفات یک انسان ) و بعد کودکی است با خصوصیات و تفاوتهای استثنایی نسبت به سایر کودکان . و همین ویژگیها و خصوصیات است که معلمان و اولیا باید خودشان را با آن سازگار کنند . در واقع بین تمام خصوصیات روانی و جسمانی و تمام استعدادهای مختلف هر فرد تفاوتهای مشهودی موجود است پس می توان گفت که هر فرد نسبت به افراد دیگر استثنایی است و کلمه استثنایی بطور اعم و به معنای دقیق علمی خود نمی تواند فقط به گروههای خاصی از افراد جامعه اطلاق شود .بنابراین آنچه که ما اصطلاحاً « کودک استثنایی » می گوئیم بدین معناست که کودک از نظر هوشی و جسمی و روانی و اجتماعی بمیزان قابل توجهی نسبت به دیگر همسالان خود متفاوت می باشد و نمی تواند بنحو مطلوب حداکثر استفاده از برنامه های آموزش و پرورش عادی ببرد .در اینگونه کودکان واکنشها ، ویژگیهای خاص دارد بدلیل اینکه کودک رشد فکری کامل ندارد و بدلیل اینکه نمی تواند بر رفتارهای خود کنترل داشته باشد و یا اگر عمل خلافی از او سر زد احساس گناه و تقصیر کند ، چون از نظر شخصیتی نارس و نابالغ است ، ناگزیر نیازمند به توجه خاص و آموزش و خدمات فوق العاده ای است . عنوان کودکان استثنایی در مکاتب امریکا و انگلستان فرق می کند . در امریکا به تمام کودکانی که بنحوی با کودکان طبیعی و همسن خود از نظر فکری ، جسمی ، عاطفی . عقلانی ، رفتاری و … فرق داشته باشد استثنایی گفته می شود و مسلماً با قبول این تعریف یک کودک نابغه ، نابینا ، ناشنوا و عقب مانده ذهنی همه استثنایی هستند . در انگلستان لغت استثنایی را محدود به تیزهوشی می کنند و سایر کودکانی را که به عللی تحت حجامت و آموزش خاص هستند کودکان ویژه ( Special childern ) می گویند . نویسنده:مبیناآجودانی https://eitaa.com/special_teacher کانال ایتا آدرس وبلاگ :http://special-teacher.blogfa.com/post/2
عنوان:گروه بندی کودکان استثنایی؟ گروه‌های کودکان استثنایی می‌توانند به صورت متنوعی تقسیم بندی شوند، اما در اینجا به برخی از انواع رایج اشاره می‌کنم: 1. کودکان با ناتوانی های جسمی: این گروه شامل کودکانی است که مشکلاتی در حرکت و کنترل جسمی دارند، مانند کودکانی با معلولیت های حرکتی، ناتوانی های عضلانی، ناتوانی های سمعی و بینایی و غیره. 2. کودکان با ناتوانی های ذهنی: این گروه شامل کودکانی است که مشکلاتی در توانایی های شناختی و ذهنی دارند، مانند کودکانی با اختلال طیف اوتیسم، اختلال نقص توجه/بیش‌فعالی، اختلال یادگیری و غیره. 3. کودکان با ناتوانی های روانی: این گروه شامل کودکانی است که مشکلات روانی و رفتاری دارند، مانند کودکانی با اضطراب، افسردگی، اختلالات رفتاری و غیره. 4. کودکان با ناتوانی های اجتماعی: این گروه شامل کودکانی است که مشکلاتی در تعامل اجتماعی و ارتباط با دیگران دارند، مانند کودکانی با اختلالات طیف اوتیسم، اختلالات رفتاری و غیره. 5. کودکان با ناتوانی های یادگیری: این گروه شامل کودکانی است که مشکلاتی در فرآیند یادگیری و تحصیل دارند، مانند کودکانی با اختلال یادگیری خاص، اختلال نارسایی توجه/بیش‌فعالی و غیره. این فقط چند نمونه از گروه‌های کودکان استثنایی هستند و هر کودک ممکن است دارای نیازها و ویژگی‌های منحصر به فرد خود باشد. نویسنده:مبیناآجودانی https://eitaa.com/special_teacher کانال ایتا آدرس وبلاگ :http://special-teacher.blogfa.com/post/2
عنوان:انواع اختلالات کودکان استثنایی انواع اختلالات مربوط به کودکان استثنایی می‌تواند شامل موارد زیر باشد: 1. اختلال طیف اوتیسم (Autism Spectrum Disorder): این اختلال شامل مجموعه‌ای از اختلالات توسعه‌ای است که شامل مشکلات در تعامل اجتماعی، کارکردهای زبانی و تکراری بودن رفتارها می‌شود. 2. اختلال نقص توجه/بیش‌فعالی (Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder - ADHD): این اختلال شامل مشکلات در تمرکز، کنترل حرکتی و کنترل توجه است. 3. اختلال یادگیری (Learning Disabilities): این اختلال شامل مشکلات در یادگیری و استفاده از مهارت‌های آموزشی است که معمولاً با مهارت‌های دیگر کودکان همسال متفاوت است. 4. اختلالات رفتاری (Conduct Disorders): این اختلالات شامل مشکلات در رفتارها و کنترل خشونت و عدم احترام به قوانین و مرزها است. 5. اختلالات اضطرابی (Anxiety Disorders): این اختلالات شامل مشکلات در کنترل اضطراب و نگرانی مداوم است. 6. اختلالات خوردن (Eating Disorders): این اختلالات شامل مشکلات در رفتارهای خوردن و تغذیه نامناسب است. 7. اختلالات حرکتی (Movement Disorders): این اختلالات شامل مشکلات در کنترل حرکات عضلانی و حرکات نامنظم است. 8. اختلالات حسی (Sensory Processing Disorders): این اختلالات شامل مشکلات در پردازش واکنش به استیمول‌های حسی مانند صدا، نور و لمس است. این فقط چند نمونه از اختلالات مربوط به کودکان استثنایی هستند و هنوز اختلالات دیگری نیز وجود دارند. هر یک از این اختلالات نیاز به تشخیص و مداخله حرفه‌ای دارند و ممکن است نیاز به تیم‌های چند نویسنده:مبیناآجودانی https://eitaa.com/special_teacher کانال ایتا آدرس وبلاگ :http://special-teacher.blogfa.com/post/
عنوان:تعریف کودکان باناتوانی جسمی کودکان با ناتوانی جسمی افرادی هستند که دارای مشکلات فیزیکی و ناتوانی در حرکت و کنترل عضلانی هستند. این مشکلات می‌تواند ناشی از عوامل مختلفی مانند اختلالات عصبی، مشکلات عضلانی، آسیب‌های جسمی و یا بیماری‌های مزمن باشد. ناتوانی جسمی می‌تواند در اندازه‌ها و شدت‌های مختلفی باشد. برخی از کودکان ممکن است تنها مشکلات کوچکی در حرکت و کنترل عضلانی داشته باشند، در حالی که برخی دیگر نیاز به کمک و پشتیبانی مستمر در زندگی روزمره خود دارند. ناتوانی جسمی می‌تواند تأثیراتی بر روی زندگی روزمره کودکان داشته باشد. آنها ممکن است مشکلاتی در حرکت، تعامل اجتماعی، مهارت‌های خودمراقبتی و یا شرکت در فعالیت‌های روزمره داشته باشند. اما با راهنمایی و پشتیبانی مناسب، کودکان با ناتوانی جسمی می‌توانند مهارت‌های خود را تقویت کنند و به طور مستقل‌تر در زندگی خود عمل کنند. برای کمک به کودکان با ناتوانی جسمی، ممکن است از روش‌ها و تکنیک‌های مختلفی استفاده شود. این شامل فیزیوتراپی، درمان شناختی-رفتاری، توانبخشی شناختی، کمک‌های ایالتی و محلی، و توانبخشی حرکتی است. همچنین، ارائه حمایت و توجه مناسب از خانواده و محیط اطراف نیز بسیار مهم است. مهمترین نکته این است که هر کودک با ناتوانی جسمی یک فرد منحصر به فرد است و نیازهای ویژه‌ای دارد. بنابراین، برای ارائه حمایت و مراقبت مناسب، مشاوره و همکاری با تیم تخصصی از جمله پزشکان، تربیت‌بدنی‌گران، فیزیوتراپیست‌ها و روانشناسان می‌تواند بسیار مفید باشد. نویسنده:مبیناآجودانی https://eitaa.com/special_teacher کانال ایتا آدرس وبلاگ :http://special-teacher.blogfa.com/post/2
های کانال 👇🌼 برای دسترسی به هشتگ های کانال روی پیام مورد نظر بزنید: لیست همه ی هشتگ هابروزرسانی می شود. 🌷 🌷 🌷 🌷 🌷 🌷 🌷 🌻 🌻 🌻 🌻 🌻 🌻 🌻 🌻 🌻 🌻 🌻 🌻 🌻 🌻 🌻 🌻 🌻 🌻 🌻 🌻 🌻 🌻 🌻 🌻 🌺 🌺 🌺 🌺 🌺 🌺 🌺 🌺 🌺 َ🌺 🌺 🌺 🌺 🌺 🌺 🌺 🌺 🌺 🌺 🌺 🌺 🌺 🌺 🌺 🌺 🌺 🌺 🌺 🌺 🌺 🌺 🌺 🌺 🌺 🌺 🌺 🍁 🍁 🍁 🍁 🍁 🍁 🍁 🍁 🍁 🍁 🍁 🍁 🍁 🍁 🍁 🍁 🍁 🍁 🍁 🍁 🍁 🍁 🍁 🍁 🍁 🍁 🍁 🍁 🍁 🍁 🍁 🍁 🍁 🍁 🍁 🍁 🍁 🍁 🌷 🌷 🌷 🌷 🌷 🌷 🌷 🌷 🌷 🌷 🌷 🌷 🌷 🌷 🌷 🌷 🌷 🌹 🌹 🌹 🌹 🌹 🌹 🌹 🌹 🌹 🌹 🌹 🌹 🌹 🌹 🌹 🌹 🌹 🌹 🌹 🌹 🌹 🌹 🌹 🌹 🌹 🌹 🌷 🌷 🌷 🌷 🌷 🌷 🌷 🌼 🌼 🌼 🌼 🌼 🌼 🌼 🌼 🌼 🌼 🌼 🌼 🌼 🌼 🌼 🌼 🌼 🌼 🌼 🌼 🌼 🌼 🌼 🌼 🌼 #شیوه_برخورد 🌼 #آرام_کردن_کلاس 🌼 #روش_چیدن_کلاس 🌼 #بازی_اردویی 🌼 #آموزش_نقاشی 🌼 #اختلال_اضطرابی 🌼 #فصل_امتحانات 🌼 #سودوکو 🌼 #راهنمای_تدریس 🌼 #بازدید_کلاسی 🌼 #مدیریت_زمان 🌼 #علامت_فارسی 🌼 #زنگ_تفریح 🌼 #سامانه_سیدا 🌼 #نوبت_اول 🌼 #کلاس_شلوغ 🌼 #پیک_نوروزی 🌷 #رونویسی 🌷 #ساحت_شش_گانه 🌷 #سند_تحول_بنیادین 🌷 #لوحه_نویسی 🌷 #بازخورد_تشویقی 🌷 #مسئولیت_کلاسی 🌷 #فرم_خام 🌷 #رتبه_بندی 🌷 #سامانه_رتبه_بندی 🌷 #ترم_اول 🌷 #جدول_سه_پنجم 🌷 #طرح_شهیدهمت 🌷 #اقدام_پژوهی 🌷 #توصیف_عملکرد 🌷 #شرح_وظایف 🌷 #تقویم_مناسبتی 🌷 #نارسانویسی 🌷 #دفترشطرنجی 🌷 #کودکان_کم_توان_ذهنی 🌷 #آموزش_نوشتن_برنامه_هفتگی 🌷 #لوازم_التحریر 🌷 #مدیریت_کلاس 🌷 #دعوتنامه 🌷 #آموزش_مداد_دست_گرفتن 🌷 #نوشتن 🌴 #آزمون_مهر 🌴 #آزمون_آبان 🌴#ابزار_آموزشی #ابتدایی https://eitaa.com/special_teacher کانال ایتا آدرس وبلاگ :http://special-teacher.blogfa.com/post/2