عنوان :✅روش تدریس 🔹از صدای گوسفند تا فرار از خانه "۱"🔹مدیریت‌_کلاس 🔹در این فایل صوتی یک داستان واقعی گفته می‌شود و از دل آن هفت نکته برای مدیریت کلاس یاد می‌گیریم. 1️⃣معلم مؤثر است؛ اما فقط حلقه‌ای از حلقه‌های زنجیر است! 2️⃣طمأنینه به‌جای حرکت‌های تکانشی. https://eitaa.com/special_teacher کانال ایتا آدرس وبلاگ :http://special-teacher.blogfa.com/post/2 #کلاس #مدیریت_کلاس #معلم #مدرسه #آموزش #مشاوره #روش_تدریس

عنوان:نکات_معلمانه اساسی ترین وظیفه یک معلم، دیدن نکات مثبتی است که در هر دانش آموز وجود دارد. هر فرد در کلاس شما بی نهایت با ارزش است.  با در نظر گرفتن این نکته، مدیریت کلاس درس و به دنبال آن مدیریت دانش آموزان آسان میشود. حالا بریم سراغ ۷ روش برای مدیریت کلاس 👇 ۱. دانش آموزان را دوست داشته باشید  آن ها را دوست بدارید و در برابر رفتارهایی که انتظارات شما را برآورده نمی کنند محکم بایستید. بسیاری از دانش آموزان نسبت به خود احساس بی کفایتی می کنند و اعتماد به نفس پایینی دارند. ما باید آن ها را از ارزش های بی اندازه ای که در درون آنهاست آگاه سازیم و از پیام های منفی که ممکن است دریافت کنند جلوگیری نماییم. ما با عشق ورزیدن بدون قید و شرط به آن ها ارزش های واقعیشان را یادآور می شویم. دانش آموزان ما به خوبی متوجه می شوند که ما چه احساسی در مورد آن ها داریم. اگر ما آن ها را دوست نداشته باشیم یا اگر در آن ها یک مشکل رفتاری ببینیم، آن ها این را می فهمند؛ حتی اگر ما آن به زبان نیاوریم. سپس این دانش آموز حق دارد که از ما متنفر باشد؛ زیرا ما زیبایی وجود او را ندیده ایم. مایا آنجلو می گوید”من آموخته ام که مردم آنچه را که گفته اید فراموش خواهند کرد، کاری را که انجام داده اید فراموش خواهند کرد. اما هرگز از یاد نخواهند برد که چه احساسی نسبت به آن ها داشته اید.” ۲. احترام به دانش آموزان اگر یک دانش آموز بخواهد که در یکی از جلسات کلاس را ترک کرده و یا اصلا حضور نداشته باشد، باید بداند که معلم به او احترام می گذارد اما رفتار نادرستش را نخواهد پذیرفت. دانش آموزان باید بدانند که معلم به آن ها احترام می گذارد و در عین حال رفتار نادرست آن ها را نمی پذیرد، زیرا در نهایت این رفتارها به ضرر آن هاست. باید به دانش آموزی که غیبت داشته بطور لفظی اخطار دهیم. حتی ممکن است به یک دانش آموز بگوییم که به صندلی خود برگرد و به درس توجه کن. زمانی که دانش آموزی سر کلاس درحال پچ پچ کردن است، نیاز به تذکر داشته و باید به او بگوییم که ساکت بماند. اما این نکته را در نظر بگیرید که نحوه بیان تذکر شما می توان باعث شود تا آن دانش آموز در طول جلسه حال خوبی نداشته باشد. بنابراین در پایان کلاس، با دانش آموزی رو به رو می شویم که آه می کشد و به این فکر می کند که چگونه این دوره را به پایان برساند. اگر به او برچسب بد بزنید، او از خود تصویر ذهنی ضعیفی می سازد با این وجود اگر به او اجازه دهید که به این کار ادامه دهد، وانمود کرده اید که او عالی است و این موضوع از پیشرفت او جلوگیری خواهد کرد. همچنین این کار می تواند به محیط یادگیری گروهی نیز لطمه بزند. ۳. توجه به تمام کارهایی که دانش آموزان انجام می دهند با شرح وظایف در کلاس، دانش آموزانی که ممکن است رفتار اشتباه داشته باشند، برای نخستین بار آنچه را که شما از آن ها انتظار دارید می شنوند. اگر این انتظارات چندین بار برای دانش آموزان بطور واضح مطرح شود، درک آن ها برایشان آسان تر خواهد شد. این نشان می دهد که شما با دانش آموزان همراه هستید و از آنچه که در کلاس درس اتفاق می افتد آگاهید. آن ها می دانند که شما همه چیز را می بینید و می شنوید و در کار خود حرفه ای هستید. بنابرین می دانند حتی کوچکترین کارهای آن ها نیز اهمیت دارد. ۴. توجه به دقایق اولیه شروع کلاس  در روزها، ساعت ها و دقایق اولیه شما دنیایی را برای دانش آوزان خود می سازید که می خواهید آن ها در آن کارهایی را انجام دهند و در مسیری از زندگی قرار گیرند که پر از فرصت های هدف مند است. رفتارها یا اقداماتی که دنیای آن ها را خراب می کنند باید از بین بروند. اگر فقط با رفتارهای خیلی بد، جدی برخورد کنید، دانش آموزان حس می کنند که انجام رفتارهای نادرست جزئی ایرادی ندارند. از طرفی اگر شما حتی با کوچکترین اشتباهات با محبت برخورد کنید، برای دانش آموزان روشن می شود که در چهارچوب کلاس انجام برخی از کارهای نادرست مشکلی ندارد. پس بهتر است حد و مرز را در دقایق اولیه کلاس تعیین کرده و نحوه برخورد با آن را نیز از قبل تعیین کنید. ۵. با دانش آموزان کمی درباره خود صحبت کنید برای دانش آموزان خود درباره اینکه شما چه کسی هستید و چرا در این موقعیت قرار دارید صحبت کنید. کلاس باید به گونه ای باشد که در آن هر دانش آموز عمیقا اعتقاد پیدا کند که معلم توانمند می تواند یک محیط عالی برای یادگیری او بسازد. برای ایجاد اعتماد به دانش آموزان خود در مورد خودتان بگویید و اینکه چرا تصمیم گرفتید یک معلم باشید. در مورد گذشته خود بگویید، آنچه که شما زمانی که در سن آن ها بودید انجام داده اید. بیشتر دانش آموزان در مورد شما و عقایدتان می دانند و به شما اعتماد می کنند تا آن ها را راهنمایی کنید. :http://special-teacher.blogfa.com/post/2 #نکات_معلمانه #معلم #تدریس #مدیریت_کلاس

عنوان:📋جزوه ی مدیریت کلاسداری 📁پی دی اف ۲۵ صفحه ای رنگی و جذاب حاوی مطالب مفید درباره تدریس و مدیریت کلاس درس. ✍همکار گرامی جناب آقای علی خلقتی https://eitaa.com/special_teacher کانال ایتا آدرس وبلاگ :http://special-teacher.blogfa.com/post/2 #مدیریت_کلاس #معلم #کلاس #معلم_برتر #نکات_کلاسداری #نکات_معلمانه

عنوان:نکات_معلمانه 💠نکات کلیدی مدیریت کلاس در واقع این نکات نكته های باریك تر از مویی هستند كه رعایت آن ها به بهبود مدیریت كلاس درس می انجامد. ◀️سعی كنید چشم خود را به داشته های دانش آموزان بدوزید ، نه به نداشته های آنان. ◀️همه به محرك نیاز دارند ، تشویق نوعی محرك است . ◀️اگر دانش آموز درسی را خوب بفهمد ، از آن درس و كلاس راضی است . ◀️ انتقاد سازنده را همیشه با بیان یكی از ویژگی های مثبت دانش آموز آغاز كنید. ◀️ رفتار را سرزنش كنید ، نه شخصیت را . شما را دوست دارم ، اما كار شما را دوست ندارم . ◀️ برای تسلط بر دانش آموزان ، ابتدا باید بر خودمان مسلط باشیم . ◀️همه ی شاگردان را حد متوسط بدانیم و انتظار معجزه از آن ها نداشته باشیم . ◀️در وجود دانش آموز ضعیف یا بد ، خوبی ها را بجویید و آن ها را تقویت كنید. ·◀️هرگز دانش آموز را به كاری كه نمی توانید ، تهدید نكنید؛ چرا كه او طرف برنده خواهد شد. ◀️فرمول تنبیه را پاك كنید و فرمول تشویق را جایگزین كنید. ◀️ دانش آموزان آن گونه كه ما می خواهیم نمی شوند ، بلكه آن گونه كه هستیم می شوند. ◀️برای رسیدن به هدف های خود در كلاس ، مثبت فكر كنید. ◀️برای اثر گذاری بر دانش آموزان ، ابتدا باید بر خواسته های آن ها توجه كنید . ◀️یاد ندهیم ، از هم یاد بگیریم . حاكم شدن یك سلیقه ، نه شدنی است نه مطلوب . ◀️چشم دانش آموز به رفتار ما و گوش او بر گفتار ماست . پس باید مواظب باشیم چه می كنیم و چه می گوییم . ◀️با روش تدریس دیروز نمی شود دانش آموزان امروز و فردا را آموزش داد. ◀️ نظم كلاس نتیجه ی تدریس خوب است و تدریس خوب نتیجه ی طرح درس خوب . ◀️بهترین پادزهر معلم برای بد رفتاری دانش آموز این است كه مایل باشد به دانش آموز كمك كند. ◀️برای آنكه به ذهن دانش آموز راه یابند ، ابتدا باید به دل او راه پیدا كنید. ◀️ تكالیف باید تابع توان دانش آموز باشد و مایه ی سرگرمی ، نه مایه ی عذاب . https://eitaa.com/special_teacher کانال ایتا آدرس وبلاگ :http://special-teacher.blogfa.com/post/2 •┈┈••••✾࿐჻ᭂ⸙🍃🌼 #نکات_معلمانه #معلم #نکات_کلاسداری #مدیریت_کلاس

عنوان:نکات معلمانه 🍂 راهکار مدیریت کلاس های ۴۰ نفره و شلوغ https://eitaa.com/special_teacher کانال ایتا آدرس وبلاگ :http://special-teacher.blogfa.com/post/2 ☘☘☘☘☘☘☘ #کلاس #مدیریت_کلاس #کلاسداری #نکات_معلمانه #معلم

عنوان:فایل مدیریت کلاس 🔰 شامل موضوعات : 👆 * مدیریت کلاس *بایدها و نبایدهای کلاس درس تهیه کننده:ابراهیم فرمانی شجاعت https://eitaa.com/special_teacher کانال ایتا آدرس وبلاگ :http://special-teacher.blogfa.com/post/2 #کتاب #مدیریت_کلاس #کلاسداری #کلاس #نکات_معلمانه

عنوان :نکات_معلمانه 💠نکات کلیدی مدیریت کلاس در واقع این نکات نكته های باریك تر از مویی هستند كه رعایت آن ها به بهبود مدیریت كلاس درس می انجامد. ◀️سعی كنید چشم خود را به داشته های دانش آموزان بدوزید ، نه به نداشته های آنان. ◀️همه به محرك نیاز دارند ، تشویق نوعی محرك است . ◀️اگر دانش آموز درسی را خوب بفهمد ، از آن درس و كلاس راضی است . ◀️ انتقاد سازنده را همیشه با بیان یكی از ویژگی های مثبت دانش آموز آغاز كنید. ◀️ رفتار را سرزنش كنید ، نه شخصیت را . شما را دوست دارم ، اما كار شما را دوست ندارم . ◀️ برای تسلط بر دانش آموزان ، ابتدا باید بر خودمان مسلط باشیم . ◀️همه ی شاگردان را حد متوسط بدانیم و انتظار معجزه از آن ها نداشته باشیم . ◀️در وجود دانش آموز ضعیف یا بد ، خوبی ها را بجویید و آن ها را تقویت كنید. ·◀️هرگز دانش آموز را به كاری كه نمی توانید ، تهدید نكنید؛ چرا كه او طرف برنده خواهد شد. ◀️فرمول تنبیه را پاك كنید و فرمول تشویق را جایگزین كنید. ◀️ دانش آموزان آن گونه كه ما می خواهیم نمی شوند ، بلكه آن گونه كه هستیم می شوند. ◀️برای رسیدن به هدف های خود در كلاس ، مثبت فكر كنید. ◀️برای اثر گذاری بر دانش آموزان ، ابتدا باید بر خواسته های آن ها توجه كنید .♻️ https://eitaa.com/special_teacher کانال ایتا آدرس وبلاگ :http://special-teacher.blogfa.com/post/2 #کلاس #نکات_معلمانه #مدیریت_کلاس #کلاسداری

عنوان :نکات_معلمانه مدیریت_کلاس_درس تعاریف زیادی برای مدیریت کلاس ارایه شده است. ✅به طور ساده مدیریت کلاس؛ یعنی مدیریت زبان👅، زمان⏰، افکار🤔، احساسات🧠، هیجانها🧠 و موبایل📵 است.👇 1️⃣وقتی معلم بتواند زبان خود را در کلاس کنترل کند و با تفکر و تامل و متناسب با ویژگی های سنی دانش آموزان سخن بگوید، با زبانش کسی را ناراحت نکند، فضای مسموم در کلاس ایجاد نکند در مدیریت کلاس موفق بوده است. 🌷امام زین العابدین(ع) فرمود: '' زبان آدمیزاد، هر روز به اعضای او نزدیک می شود و می‌گوید چگونه‌اید؟ آنها می‌گویند: اگر تو ما را به خود واگذاری، خوب هستیم. و می‌گویند از خدا بترس و کاری به ما نداشته باش! او را سوگند می‌دهند می‌گویند: ما فقط به واسطه تو پاداش می‌یابیم و به واسطه تو کیفر می‌بینیم''. (میزان الحکمه، جلد دهم)🌷 ✅پس #مدیریت_زبان، مقدمه ی مدیریت زمان است. 👇 گاهی معلم با گفتن یک کلمه نامناسب باعث ایجاد غوغایی در کلاس می‌شود. خود را ساعت‌ها درگیر می‌کند، سرزنش می‌کند، به همین جهت وقت کلاس تلف می‌شود. 2️⃣ #مدیریت_زمان یعنی: استفاده مناسب از تک‌تک دقایق کلاس جهت رسیدن به اهداف از قبل تعیین شده است. یعنی داشتن طرح درس، اولویت بندی در کلاس درس یعنی بتوانی از زمان کلاس به درستی استفاده کنید. 3️⃣#مدیریت_افکار یعنی: با تفکر و تامل سخن گفتن، هر سخنی را به زبان نیاوردن. یعنی جلوی افکار منفی را گرفتن و پذیرش دانش آموز با همان ویژگی ها و همان گونه که هست. مثبت فکر کردن، مثبت حرف زدن و مثبت عمل کردن. ✅چنانکه '' ژوزف مورفی'' در کتاب تقویت و تمرکز فکر می‌گوید: اعمال ما نتیجه افکار ما هستند، هرچه فکر کنیم، همان خواهد شد، زندگی ما محصول اندیشه و تفکر ما است. 4️⃣ یکی دیگر از عناصر کلاس درس، #مدیریت_موبایل است. موبایل یکی از وسایل آموزشی است که کاربرد های فراوانی در کلاس دارد. اما گاهی استفاده نامناسب از آن مانند: پاسخ معلم به یک تلفن در کلاس که درس موجب اتلاف زمان می‌شود. پس موبایل به جز کاربرد آموزشی نباید استفاده دیگری در کلاس از آن شود. https://eitaa.com/special_teacher کانال ایتا آدرس وبلاگ :http://special-teacher.blogfa.com/post/2 #مدیریت_کلاس #کلاسداری #نکات_معلمانه #معلم

عنوان:نکات_معلمانه 💠راه کارهایی برای مدیریت دانش آموزان شلوغ کلاس: 🔸️معلم سعی کند کلاس و به خصوص دانش آموزان شلوغ کلاس را مشغول نگه دارد یا اگر شما اکثر دانش آموزان را مشغول نگه دارید دانش آموزان شلوغ کلاس وقتی برای خود نشان دادن ندارند. 🔸️روش تدریس و آموزش معلم باید متفاوت و خلاق و گاهی خارج از چارچوب باشد. 🔸️محل نشستن دانش آموزان شلوغ کلاس در تک صندلی و جلوی کلاس باشد تا فرصتی برای برهم زدن کلاس نداشته باشند. 🔸️از دانش آموز شلوغ و پر سر و صدای کلاس برای حفظ آرامش کلاس کمک بخواهید. 🔸️هیچ وقت دانش آموز شلوغ را به دفتر نفرستید. از کلاس اخراج نکنید علتش را پیدا کنید از یک مشاور کمک بگیرید. 🔸️در عین حرکت به آن ها آموزش دهید. این دانش آموزان دینامیکی هستند، شلوغ نیستند نیاز به حرکت و دیده شدن دارند، شرایط را آماده کنیم. 🔸️در بحث مدیریت دانش آموز شلوغ و پر سر و صدا آن کسی که باید تغییر بکند دانش آموزش نیست بلکه ما معلمان، مدیر مدرسه والدین هستیم که باید تغییر کنیم تا او هم تغییر کند. 🔸️مدیتیشن گروهی در کلاس فوق العاده در آرامش کلاس نقش دارد. معلم هوشمند به خوبی میداند که در طول 45 دقیقه تدریس باید حداقل 3 بار دانش آموز از جای خود برخیزد و حرکات جنبشی و طنزآزادانه انجام دهند. https://eitaa.com/special_teacher کانال ایتا آدرس وبلاگ :http://special-teacher.blogfa.com/post/2 #معلم_توانمند #نکات_معلمانه #مدیریت_کلاس ࿐჻ᭂ⸙🍃🌼🍃⸙჻ᭂ࿐

عنوان:نکات_معلمانه (مدیریت کودکان حواس پرت) https://eitaa.com/special_teacher کانال ایتا آدرس وبلاگ :http://special-teacher.blogfa.com/post/2 #مدیریت_کلاس #کلاسداری #دانش_آموز_حواس_پرت #حواسپرت #کودک_حواس_پرت #نکات_معلمانه

#هشتگ های کانال 👇🌼 برای دسترسی به هشتگ های کانال روی پیام مورد نظر بزنید: لیست همه ی هشتگ هابروزرسانی می شود. 🌷#تعاریف_کودکان_استثنایی 🌷#آموزش_کودکان_استثنایی 🌷#ناتوانی_جسمی 🌷#ناتوانی_حرکتی_عضلانی 🌷#نابینایی 🌷#ناشنوایی 🌷#زبان_اشاره 🌻#کتاب 🌻#فیلم 🌻#زنگ_هنر 🌻#آموزش_کودکان_استثنایی 🌻#آزمون_استخدامی 🌻#تدریس 🌻#خط_بریل 🌻#اوتیسم 🌻#بازی 🌻#بیش_فعالی 🌻#اختلال_یادگیری 🌻#کلاس 🌻#معلم_برتر 🌻#نکات_معلمانه 🌻#تکالیف 🌻#تدریس 🌻#آمادگی 🌻#برنامه_هفتگی 🌻#برنامه_کلاسی 🌻#سنجش 🌻#کلاس_اول 🌻#املا 🌻#دست_ورزی 🌻#کتاب_کار 🌺#بودجه_بندی 🌺#کندنویسی 🌺#کاربرگ 🌺#تکلیف_خلاق 🌺#مناسبتی 🌺#مناسبت_مذهبی 🌺#شهادت 🌺#جشن 🌺#اختلال_رفتاری َ🌺#اختلال_اضطرابی 🌺#اختلال_خوردن 🌺#دانش_آموز_خجالتی 🌺#بد_خطی 🌺#اختلال_نوشتن 🌺#کندنویسی 🌺#افزایش_توجه 🌺#پوشه_کار 🌺#شرح_حال 🌺#اول_مهر 🌺#جشن_شکوفه 🌺#آهنگ 🌺#تزیین 🌺#فلش_کارت 🌺#مدیریت_کلاس 🌺#توصیف_عملکرد 🌺#کارنامه 🌺#ارزیابی 🌺#ارزشیابی_پایانی 🌺#نوبت_دوم 🌺#املا_خلاقانه 🌺#مشاوره 🌺#نوبت_اول 🌺#پوستر 🌺#کاردستی 🌺#نقاشی 🌺#زنگ_هنر 🍁#آمادگی_مقدماتی 🍁#آمادگی_تکمیلی 🍁#کلاس_اول 🍁#کلاس_دوم 🍁#کلاس_سوم 🍁#کلاس_چهارم 🍁#کلاس_پنجم 🍁#کلاس_ششم 🍁#بازی_تابستانی 🍁#ایده_بازی 🍁#زنگ_ریاضی 🍁#زنگ_هنر 🍁#زنگ_علوم 🍁#اختلال 🍁#کاربرگ 🍁#رتبه_بندی 🍁#انیمیشن 🍁#تابستان 🍁#شعر 🍁#جلسه_انجمن 🍁#جلسه_والدین 🍁#جهش_تحصیلی 🍁#تقویت_حافظه 🍁#کارنامه_تربیتی 🍁#عید 🍁#انیمیشن 🍁#تمرین 🍁#آزمون_استخدامی 🍁#مصاحبه 🍁#تدریس 🍁#ارزشیابی_توصیفی 🍁#گیفت 🍁#تفسیرنقاشی 🍁#آزمون_سنجش 🍁#فیلم 🍁#نابینایی 🍁#سندروم_داون 🍁#حافظه_دیداری 🌷#اختلال_ریاضی 🌷#اختلال_رفتاری 🌷#دست_خط 🌷#الفبا 🌷#نقاشی 🌷#ماز 🌷#فشرده_نویسی 🌷#افزایش_توجه 🌷#افزایش_دقت 🌷#افزایش_تمرکز 🌷#تقویت_انگشتان 🌷#کندنویسی 🌷#مصاحبه_فرهنگیان 🌷#تزیین_کلاس 🌷#والدین 🌷#دیدار_اولیا 🌷#قوانین_کلاسی 🌹#پیش_نیاز 🌹#فلش_کارت 🌹#جشن_شکوفه 🌹#اول_مهر 🌹#مدیریت_کلاس 🌹#کلاسداری 🌹#وسایل_آموزشی 🌹#بازخورد_تشویقی 🌹#جمله_تشویقی 🌹#وسایل 🌹#طرح_درس_ریاضی 🌹#طرح_درس_علوم 🌹#طرح_درس_فارسی 🌹#طرح_درس_روزانه 🌹#آموزش_نوشتن_طرح_درس 🌹#طرح_درس_اجتماعی 🌹#طرح_درس_دینی 🌹#طرح_درس_قرآن 🌹#طرح_درس_انشا 🌹#مهر 🌹#آمادگی 🌹#خط_بریل 🌹#زنگ_ورزش 🌹#اختلال_نوشتن 🌹#تدریس_ریاضی 🌹#مشق ✅#تکالیف ✅#بازی ✅#اختلال_خوردن ✅#دانش_آموز_خجالتی ✅#پیش_حرفه_ای ✅#دبیرستان ✅#فرم_طرح_درس ✅#طرح_درس_سالانه ✅#پوشه_کار_معلم ✅#آموزش_الفبا ✅#بهداشت_صوتی ✅#زیباسازی_کلاس ✅#ایده ✅#ایده_تاریخ ✅#تزیین_دفتر ✅#جمله_نویسی ✅#جشن_آب ✅#ایجاد_انگیزه ✅#جمله_سازی ✅#کدگذاری 🌷 #نکات_کلاسی 🌷 #بازخورد_معنادار 🌷 #ضمن_خدمت 🌷 #مهارت_معلمی 🌷 #دفتر_کلاسی 🌷 #فایل_راهنما 🌷 #تجربه_معلمان 🌼 #سایه_یابی 🌼 #صداکشی 🌼 #کلاس_مجازی 🌼 #روان_خوانی 🌼 #روخوانی 🌼 #فیلم_آموزشی 🌼 #آموزش_در_شاد 🌼 #کتاب_کار_مهارت 🌼 #امضا 🌼 #امضای_تشویقی 🌼 #مشارکت 🌼 #کلاس_مشارکتی 🌼 #تدریس_غیرحضوری 🌼 #جهت_یابی 🌼 #مشاوره 🌼 #دیرآموز 🌼 #معلم_موفق 🌼 #راهکار 🌼 #روز_بدون_کیف 🌼 #انواع_تکلیف 🌼 #آموزش_پرکردن_دفتر_کلاسی 🌼 #مدیریت_کلاس 🌼 #تقویت_روخوانی 🌼 #کندخوانی 🌼 #شیوه_برخورد 🌼 #آرام_کردن_کلاس 🌼 #روش_چیدن_کلاس 🌼 #بازی_اردویی 🌼 #آموزش_نقاشی 🌼 #اختلال_اضطرابی 🌼 #فصل_امتحانات 🌼 #سودوکو 🌼 #راهنمای_تدریس 🌼 #بازدید_کلاسی 🌼 #مدیریت_زمان 🌼 #علامت_فارسی 🌼 #زنگ_تفریح 🌼 #سامانه_سیدا 🌼 #نوبت_اول 🌼 #کلاس_شلوغ 🌼 #پیک_نوروزی 🌷 #رونویسی 🌷 #ساحت_شش_گانه 🌷 #سند_تحول_بنیادین 🌷 #لوحه_نویسی 🌷 #بازخورد_تشویقی 🌷 #مسئولیت_کلاسی 🌷 #فرم_خام 🌷 #رتبه_بندی 🌷 #سامانه_رتبه_بندی 🌷 #ترم_اول 🌷 #جدول_سه_پنجم 🌷 #طرح_شهیدهمت 🌷 #اقدام_پژوهی 🌷 #توصیف_عملکرد 🌷 #شرح_وظایف 🌷 #تقویم_مناسبتی 🌷 #نارسانویسی 🌷 #دفترشطرنجی 🌷 #کودکان_کم_توان_ذهنی 🌷 #آموزش_نوشتن_برنامه_هفتگی 🌷 #لوازم_التحریر 🌷 #مدیریت_کلاس 🌷 #دعوتنامه 🌷 #آموزش_مداد_دست_گرفتن 🌷 #نوشتن 🌴 #آزمون_مهر 🌴 #آزمون_آبان 🌴#ابزار_آموزشی https://eitaa.com/special_teacher کانال ایتا آدرس وبلاگ :http://special-teacher.blogfa.com/post/2

عنوان:نکات_معلمانه تعاریف زیادی برای مدیریت کلاس ارائه شده است. ✅به طور ساده مدیریت کلاس؛ یعنی مدیریت زبان👅، زمان⏰، افکار🤔، احساسات🧠، هیجانها🧠 و موبایل📵 است.👇 1️⃣وقتی معلم بتواند زبان خود را در کلاس کنترل کند و با تفکر و تامل و متناسب با ویژگی های سنی دانش آموزان سخن بگوید، با زبانش کسی را ناراحت نکند، فضای مسموم در کلاس ایجاد نکند در مدیریت کلاس موفق بوده است. 🌷امام زین العابدین(ع) فرمود: '' زبان آدمیزاد، هر روز به اعضای او نزدیک می شود و می‌گوید چگونه‌اید؟ آنها می‌گویند: اگر تو ما را به خود واگذاری، خوب هستیم. و می‌گویند از خدا بترس و کاری به ما نداشته باش! او را سوگند می‌دهند می‌گویند: ما فقط به واسطه تو پاداش می‌یابیم و به واسطه تو کیفر می‌بینیم''. (میزان الحکمه، جلد دهم)🌷 ✅پس مدیریت_زبان، مقدمه ی مدیریت زمان است. 👇 گاهی معلم با گفتن یک کلمه نامناسب باعث ایجاد غوغایی در کلاس می‌شود. خود را ساعت‌ها درگیر می‌کند، سرزنش می‌کند، به همین جهت وقت کلاس تلف می‌شود. 2️⃣ مدیریت_زمان یعنی: استفاده مناسب از تک‌تک دقایق کلاس جهت رسیدن به اهداف از قبل تعیین شده است. یعنی داشتن طرح درس، اولویت بندی در کلاس درس یعنی بتوانی از زمان کلاس به درستی استفاده کنید. 3️⃣مدیریت_افکار یعنی: با تفکر و تامل سخن گفتن، هر سخنی را به زبان نیاوردن. یعنی جلوی افکار منفی را گرفتن و پذیرش دانش آموز با همان ویژگی ها و همان گونه که هست. مثبت فکر کردن، مثبت حرف زدن و مثبت عمل کردن. ✅چنانکه '' ژوزف مورفی'' در کتاب تقویت و تمرکز فکر می‌گوید: اعمال ما نتیجه افکار ما هستند، هرچه فکر کنیم، همان خواهد شد، زندگی ما محصول اندیشه و تفکر ما است. 4️⃣ یکی دیگر از عناصر کلاس درس، مدیریت_موبایل است. موبایل یکی از وسایل آموزشی است که کاربرد های فراوانی در کلاس دارد. اما گاهی استفاده نامناسب از آن مانند: پاسخ معلم به یک تلفن در کلاس که درس موجب اتلاف زمان می‌شود. پس موبایل به جز کاربرد آموزشی نباید استفاده دیگری در کلاس از آن شود. https://eitaa.com/special_teacher کانال ایتا آدرس وبلاگ :http://special-teacher.blogfa.com/post/2 #مدیریت_کلاس #روش‌تدریس #نکات_معلمانه #مصاحبه_فرهنگیان #آزمون_استخدامی