.
🔸در مورد تهدید و انذار نیز باید جنبه احتیاط را رعایت نمود، یعنى اولا: باید تهدید به گونه اى باشد که امکان عمل داشته باشد و ثانیا: موجب ترس شدید و دلهره او نشود.
اگر کودک را قبلا تهدید کرده اید که در صورت ارتکاب فلان عمل، جریمه خواهى شد، سعى کنید به وعده خود عمل کنید، تا کودک تهدیدها را جدى بگیرد.
✍#آیت_الله_امینی | اسلام و تعلیم و تربیت، صفحه ۴۷۲
🛑 #روش_تنبیه 7⃣1⃣
🔰 باور؛
خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی.
🆔 @Bavar_tarbiat
.
🏷 چهبسا روحيههاى طماع و سركش كه با جايزه و پاداشى كه به ديگرى مىدهى، تنبيه شوند و به تسليم، وادار گردند كه در كلام على(ع) است كه بدكار را با پاداشى كه به نيكوكار مىدهى، سرزنش و توبيخ كن!
[اُزْجُرِ الْمُسِيءَ بِثَوَابِ الْمُحْسِنِ.
نهجالبلاغه، حکمت۱۷۷]
✍ #استاد_صفایی_حائری | تربیت کودک، صفحه ۶۲
📜 #احادیث_تربیتی 8⃣3⃣
🛑 #روش_تنبیه 8⃣1⃣
🔰 باور؛
خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی.
🆔 @Bavar_tarbiat
.
🔻اگر بچه عادت کرد که از بیرون هدایت بشود، هدایت از بیرون کشور را هم میپذیرد. وقتی سلطۀ معلم را بدون اینکه ارادۀ خودش در کار باشد پذیرفت، سلطۀ یک دیکتاتور را هم میپذیرد.
🔺شما سر کلاس نباید برای او نظام دیکتاتوری درست کنی تا از نمره و از ملامت بترسد. اینها داروست. دارو باید قابل «عبور» باشد. زدن هم در شرایطی میتواند صحیح باشد؛ اما نه به عنوان یک غذا؛ بلکه به عنوان یک سم. سم میتواند معالج باشد. همۀ اطبا این را میگویند که دارو، سمی است که در شرایط ویژه میتواند جنبۀ علاجی داشته باشد.
🔻«زدن»، سم است؛ اما این سم میتواند در شرایطی معالج باشد؛ یعنی بیاید و برود. قهر کردن سمّ است؛ اما داروست؛ گاهی لازم است؛ ولی نباید جزء رژیم غذایی بشود. درشت صحبت کردن سم است؛ گاهی لازم است؛ اما نباید جزء رژیم غذایی بشود. اگر جزء غذا شد، یعنی «نظام» شده است. فرق است بین اینکه دارو بدهی و بعد جبرانش کنی و اینکه دارو جزء غذای روزمره باشد.
✍ #آیت_الله_حائری_شیرازی | راه رشد، جلد۳، صفحه ۳۵
🛑 #روش_تنبیه 9⃣1⃣
🔰 باور؛
خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی.
🆔 @Bavar_tarbiat
.
سلام بر همراهان همیشگی "باور"🌱
به مناسبت ۱۳ آبان، لینک معرفی چند کتابی که قبلا معرفی کردهایم و مرتبط با این مناسبت هستند را تقدیمتان میکنیم.
۱_کتاب "ریاح"
https://eitaa.com/bavar_tarbiat/279
۲_کتاب "شکار هیولا"
https://eitaa.com/bavar_tarbiat/250
۳_کتاب "بزرگ شدن در سپیدان"
https://eitaa.com/bavar_tarbiat/168
✨ انشاءالله فردا هم به مناسبت روز دانشآموز یک کتاب ویژه معرفی خواهیم کرد که به تازگی منتشر شده است.
🏷 همراه ما باشید.
📚 #تربیت_با_کتاب
💎 #استکبار_ستیزی
📍#مقاومت
🔰 باور؛
خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی.
🆔 @Bavar_tarbiat
باور
. سلام بر همراهان همیشگی "باور"🌱 به مناسبت ۱۳ آبان، لینک معرفی چند کتابی که قبلا معرفی کردهایم و م
.
⚡️همانطور که وعده داده بودیم، به مناسبت روز دانشآموز، رمان نوجوانی رو معرفی خواهیم کرد که خیلی خوب تونسته فضای دانشآموزای امروزی رو توصیف کنه و با توجه به ایدهی جدیدش مورد استقبال نوجوانها قرار گرفته.
.
.
📘 «انجمن عقابها»
پوریا و میلاد دو دوست هستند که همهچیز زندگیشان را پای رفاقت گذاشتهاند. اما میلاد برای خودشیرینی مقابل دختر همسایه، کاری میکند که رفاقتش با پوریا به هم میخورد. پوریا برای انتقام گرفتن از میلاد، قصد دارد مدیریت جشن دهه فجر در مدرسه را به دست آورد. اما این تصمیم سرآغاز اتفاقات عجیب و غریب زیادی در مدرسه شده و پای جنگیر، آتشنشانها و خیلی چیزهای دیگر را به مدرسه باز میکند.
✍️ نویسنده: سعید زارع بیدکی
📚 ناشر: مهرک
📄 تعداد صفحات: ۲۷۶ صفحه
🙎♂️ مخاطب: نوجوانان ۱۴ سال به بالا
✅ ویژگیها
1️⃣ داستان جذاب و پراتفاق
2️⃣ پرداختن به سوژه و پیام جدید
3⃣ شخصیتپردازی موفق از نوجوانان امروزی و در نتیجه همذاتپنداری مخاطب
🪴 اثرات تربیتی
1️⃣ تقویت روحیه و مهارت کار گروهی و تشکیلاتی
2️⃣ تقویت روحیه گذشت و ایثارگری
3️⃣ تقویت احساس علاقه به شهدای دانشآموز
4⃣ تقویت احساس علاقه به کنشگری اجتماعی
🛒 برای خرید نسخه کاغذی کتاب، علاوه بر کتابفروشیها میتوانید به اینجا مراجعه فرمایید.
📖 #معرفی_کتاب_نوجوان 1⃣2⃣
📚 #تربیت_با_کتاب
🙎♂ #روز_دانش_آموز
🔰 باور؛
خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی.
🆔 @Bavar_tarbiat
.
بخشهایی از مصاحبه "سعید زارع" نویسنده کتاب "انجمن عقابها" با خبرگزاری "ایبنا":
🩸شهیدِ محوریِ این کتاب، #شهیدی_دانش_آموز است؛ شهیدی که قبل از انقلاب جزو مبارزان بوده و بعد از انقلاب به عنوان مسئول انجمن اسلامی دبیرستانشان، نقشی مؤثر در ترویج گفتمان انقلاب ایفا کرده است. خواننده این اثر، در کنار آشنایی با بُعد فردی و اجتماعی این شهید دانشآموز، با مهمترین اصول فعالیتهای اجتماعی و تشکیلاتی آشنا میشود.
✅ در یک پیمایش ۳۰ نفره که بین دانشآموزان مختلف دبیرستانی دختر و پسرِ دوره اول و دوم انجام گرفته، یک سوم آنها رمان «انجمن عقابها» را یکروزه مطالعه کردهاند. به نظرم خواندن یک روزه رمان ۲۷۵ صفحهای، آن هم رمانی که به شهید دانشآموز پرداخته است، موفقیت بسیار بزرگی است.
🙎♂ مخاطب ویژه این اثر دو گروه هستند. گروه اول، نوجوانان دبیرستانی دوره اول و دوم هستند؛ بهخصوص نوجوانان پُرشوری که به فعالیت تشکیلاتی در دبیرستانشان علاقه دارند. گروه دوم نیز، مربیان و معلمانی هستند که با دانشآموزان دبیرستان دوره اول و دوم مواجهه دارند. این رمان، آنها را با فضای ذهنی نوجوان و نحوه تربیت کنشگرانه در دبیرستانها آشنا میسازد.
🌐 منبع: شهدای دانشآموز، درجهیکترین قهرمانان زندگیام هستند، خبرگزاری "ایبنا"
📚 #تربیت_با_کتاب
🙎♂ #روز_دانش_آموز
🔰 باور؛
خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی.
🆔 @Bavar_tarbiat
.
🔴 [یکی از حضار:] روایتی از معصوم شنيدهام...كه می فرمایند اگر بچهای به سن دهسالگی رسید و نماز نخواند تنبیهش کنید. البته با مقدماتی که در هفتسالگی وادارش کنید...
🔸[شهید بهشتی:] ... تنبيه بدنی اگر آهنگ اجبار داشته باشد، چه بر نماز و چه بر هر چیز دیگر، نمیتواند با روح تعالیم اسلام سازگار باشد... ولى از تنبيه بدنی یک کار دیگر هم ساخته است -مثل انذار و تنذير پيغمبران- و آن اين است که بچهای دچار یک نوع تنبلی وبیحرکتی است؛ نه فقط در مورد نماز، بلکه در همه چیز. انسانى است كه آزادی خودش را در برابر تنآسايى و آسانطلبی و تنبلی از دست داده؛ با يک ضربه میشود این كابوس ترسناک تنبلی و تنآسایی را از روی روح آزادىطلب او بلند كنيم و به حركتش واداریم...
🔹بچهای است که اگر صبح برای نماز از خواب بلند نمیشود، برای این نیست که به نماز بى علاقه است، بلكه به رختخواب گرم خیلی دلبسته است... در اين مورد، تنبيه بدنی ممكن است عامل آزادىبخش باشد نه آزادىكُش.
🔸بنابراين، اين گونه روایات باید در این بُعد فهمیده شود و درست و در جایش به کار رود. اگر هر کس بخواهد از این روایات آن برداشت را داشته باشد که نماز را بر کودک تحمیل کند، با صراحت میگویم که اولاً، از نظر تربیتی این بچه نمازخوان نيست... و ثانياً، اين نوع راه نشان دادن با اصولی که از قرآن استفاده کردهایم سازگار نيست.
✍ #شهید_بهشتی | نقش آزادی در تربیت کودک، صفحه ۲۵
🛑 #روش_تنبیه 0⃣2⃣
🔰 باور؛
خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی.
🆔 @Bavar_tarbiat
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
.
🔸تنبیه باید بعد از ارتکاب جرم و در مورد جزئى انجام بگیرد تا کودک علت آن را درک کند، نه اینکه جرمها را جمع کنید و یک مرتبه و به صورت کلى اقدام به تنبیه نمایید.
✍ #آیت_الله_امینی | اسلام و تعلیم و تربیت، صفحه ۴۷۲
🛑 #روش_تنبیه 1⃣2⃣
🔰 باور؛
خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی.
🆔 @Bavar_tarbiat
همراهان عزیز باور، کنشگران تربیتی، سلام و درود🌱
🔹 حالا که حدود ده ماه است در خانهی باور دور هم جمع شدهایم، از شما همراهان کانال باور، درخواست میکنیم که چند دقیقه از وقت گرانبهای خود را در اختیار ما قرار دهید، و با شرکت در #نظرسنجی، یاریگر ما در پیشرفت و توسعه کانال باشید. پیشاپیش از همراهی شما ممنونیم 🙏🏻
🔸لینک نظرسنجی:
📋 https://forms.formool.ir/bavar
✅ نظرات شما در روند پیشرفت کانال "باور" تاثیر زیادی داشته و باعث دلگرمی ما میشود.🌹
💢 دیدگاههای شما برای ما ارزشمند است.💢
📝 #نظرسنجی
🔰 باور؛
خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی.
🆔 @Bavar_tarbiat
.
🏷 «تنبیه مادر»
🔹ما دو تا پسر بودیم و شش تا دختر. کارهای خانه را دخترها میکردند و مادر ما جارو کردن و ظرف شستن و جمعآوری کردن و غذا پختن و ... را بین آنها تقسیم کرده بود. مادر ما اگر از هر کدام از خواهرهایم مثلاً بیادبی میدید، سهم کارهایش را قطع میکرد و کارها را خودش انجام میداد. من بارها دیدم که خواهرهایم روی دست و پای مادرم میافتادند و گریه و التماس میکردند که بگذار من برنج را پاک کنم، بگذار من سهم کارم را انجام بدهم و اینطور عاشق کارشان میشدند و با جان و دل کار میکردند...
🔸اگر گفتید: «هر کس خلاف کرد و وظایفش را انجام نداد، امروز پلو را او بپزد»، این کمک کردن برای پختن پلو، برای او میشود جریمه! در حالی که کمک کردن، جزء کمالات انسان است!...
🔻این نوع رفتار مادرم، در شرایطی بود که آموزش و پرورش، بچههای متخلف را اینطور جریمه میکرد که از این کتاب، یک صفحه یا ده صفحه بنویس! به همین دلیل، خط آن بچه بد میشد. بسیاری از بدخطیها به خاطر جریمههاست؛ چون بدون حوصله و با عجله مینوشت تا بتواند زودتر صفحه را تمام کند و جریمهها را نشان معلمش بدهد. چیزی را که یک خانم خانهدار میفهمید، یک وزارتخانه به این عریض و طویلی متوجه نمیشد. آگاهی یعنی این.
✍ #آیت_الله_حائری_شیرازی | راه رشد، جلد سوم، صفحه ۱۱۶ و ۱۱۷
🛑 #روش_تنبیه 2⃣2⃣
📝 #خاطرات_تربیتی 6⃣1⃣
🔰 باور؛
خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی.
🆔 @Bavar_tarbiat
.
از همه عزیزانی که در نظرسنجی شرکت کردند، بسیار ممنون هستیم.🌹
دیگر همراهان "باور" هم لطف کنید، فقط چند دقیقه زمان بگذارید و در نظرسنجی شرکت بفرمایید:
https://forms.formool.ir/bavar
💎 نظرات تکتک شما کنشگران عزیز، برای ما مهم است. همهی نظرات را به دقت میخوانیم و مبنای تحولات کانال قرار خواهیم داد انشاءالله.
📝 #نظرسنجی
🔰 باور؛
خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی.
🆔 @Bavar_tarbiat
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
.
🏷 تنبیه بدنی را نمیشود نفی کرد...
🔶 قدرت تشر، جزء ضروریات والدین است. والدینی که قدرت تشر ندارند، نمیتوانند بچهشان را تربیت کنند. گاهی پدر باید داد بزند، مادر هم گاهی باید داد بزند؛ اما این داد اگر اول هفتگی است بعد باید ماهانه شود، سالانه شود و قطع شود. دست بلند کردن هم گاهی لازم است.
🎥 #آیت_الله_حائری_شیرازی
🛑 #روش_تنبیه 3⃣2⃣
💢 فیلم برگرفته از سایت آموزشی شمیم میباشد.
🔰 باور؛
خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی.
🆔 @Bavar_tarbiat
.
🛑 روحيهها يكسان نيستند و چه بسا بعضىها از ترس و رقابت و تقليد، تأديب نشوند و ساخته نشوند. از اين گذشته هميشه نمىشود به طور دائم از يك عامل استفاده كرد... در اين موارد بايد از راه قهر وارد شد و چنان وانمود كرد كه ديگر فلانى را دوست ندارم؛ چون فلان كار را انجام داده يا فلان برنامه را اجرا نموده يا فلان حرف را زده است.
🔸در صورتى كه كودك با اين شخص وابستگى و آشنايى و انس داشته باشد و يا توقع كار و يا چيزى را داشته باشد، ناچار تحت تأثير در مىآيد و ادب مىشود. اين راهى است كه خود بچهها در ميان خود، از آن استفاده مىكنند و براى به دست آوردن يك چيز يكديگر را به قهر تهديد مىنمايند و به نتيجه هم مىرسند.
🔹مربى بايد از اين عامل هم استفاده كند، ولى باز نه براى هميشه و مداوم كه در روايت آمده است: شخصى مىگويد يا ابا الحسن! از پسرم شكايت دارم.
حضرت فرمود: «او را كتك مزن، با او قهر كن و از او فاصله بگير، اما باز هم طولش نده»؛
▫️چون اين طول دادن يا بچه را مىشكند و تنهايى و شكست، او را فرارى مىدهد و يا اينكه بىتفاوتى و بىخيالى كودك، كار را خراب مىكند...
🔸در اينجاست كه باز نقش واسطه لازم است و بايد واسطهاى در ميان افتد و پا در ميانى كند و صلح و صفا راه بيندازد و ... بايد واسطه از رموز و فوت و فن واسطهگرى با اطلاع باشد تا كار را خراب ننمايد و مربى را از چشم نيندازد و زحماتش را بر باد ندهد.
✍ #استاد_صفایی_حائری | تربیت کودک، صفحه ۶۵ و ۶۶
📜 #احادیث_تربیتی 9⃣3⃣
🛑 #روش_تنبیه 4⃣2⃣
🔰 باور؛
خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی.
🆔 @Bavar_tarbiat
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
.
🔹فعالان فضای مجازی از فضای مجازی برای ترویج کتاب استفاده کنند. این از وظایف است واقعاً! #مقام_معظم_رهبری ۱۴۰۳/۲/۲۵
📚 فهرست کتابهای نوجوان معرفی شده در کانال «باور»:
1⃣ فهرست کتابهای مناسب برای دختران نوجوان
2⃣ فهرست داستانهای مناسب نوجوان در موضوع دفاع مقدس
3⃣ فهرست داستانهای اجتماعی مناسب نوجوان
4⃣ فهرست داستانهای تاریخی مناسب نوجوان
5⃣ فهرست داستانهای مذهبی برای مخاطب نوجوان
6⃣ فهرست داستانهای نوجوان مرتبط با انقلاب(۱)
7⃣ فهرست داستانهای نوجوان مرتبط با انقلاب(۲)
9⃣ فهرست کتابهای عاشورایی ویژه نوجوان
🔟 فهرست کتابهای مناسب عید غدیر
💢 فهرست کتابهای مناسب برای ایام فاطمیه، بهزودی...
📗 تکمعرفیهای داستان نوجوان:
1⃣ کتاب انجمن عقابها
2⃣ کتاب آتیش پاره
3⃣ کتاب مت میلیونر
4⃣ اعترافات غلامان
5⃣ شبیخون به خفاش
6⃣ حکایت پای دار
7⃣ بابالجواد
8⃣ موش و گربه
9⃣ ریاح
🔟 شکار هیولا
1⃣1⃣ دختری که پروانه شد
2⃣1⃣ تسخیرشدگان
💢 با انتشار این پیام، یاریگر ما در لبیک به فرمان رهبری باشید.
📚 #معرفی_کتاب_نوجوان
📖 #روز_کتاب_و_کتابخوانی
🔰 باور؛
خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی.
🆔 @Bavar_tarbiat
باور
. 🔹فعالان فضای مجازی از فضای مجازی برای ترویج کتاب استفاده کنند. این از وظایف است واقعاً! #مقام_معظم
عزیزان از انتشار این پیام در گروهها و کانالها دریغ نفرمایید.🙏
🔸بسیاری از خانوادهها و مجموعههای تربیتی دنبال کتابهای جذاب و مناسب کودک و نوجوان هستند.
✅ انشاءالله تا ساعاتی دیگر فهرست کتابهای کودک را هم منتشر خواهیم کرد.
.
.
🔹فعالان فضای مجازی از فضای مجازی برای ترویج کتاب استفاده کنند. این از وظایف است واقعاً! #مقام_معظم_رهبری ۱۴۰۳/۲/۲۵
📚 فهرست کتابهای کودک معرفی شده در کانال «باور»:
1⃣ فهرست کتابهای مناسب کودکان ۷ تا ۹ سال
2⃣ فهرست کتابهای مناسب کودکان ۹ تا ۱۱سال
3⃣ فهرست کتابهای کودک مناسب با موضوع عید غدیر
4⃣ فهرست کتابهای عاشورایی مناسب برای کودکان
💢 فهرست بهترین کتابهای کودک با موضوع حضرت زهرا(س)، بهزودی ...
📗 تکمعرفیهای داستان کودک:
1⃣ کتاب بازی مخصوص و به همین راحتی
2⃣ کتاب موش سر به هوا
3⃣ کتاب یکی بود
4⃣ چرا دعوا میکنی
5⃣ گوسفندی که خیلی کوچک بود
6⃣ آقای خورشید مهربان
7⃣ خفاش دیوانه
8⃣ نذر مخصوص
9⃣ کلاغ خنزر پنزری
🔟 چطور از شر گرگ خلاص شویم
1⃣1⃣ کلاغ گرسنه
2⃣1⃣ مسابقه کوفتهپزی
3⃣1⃣ دلم یک دوست میخواهد
4⃣1⃣ هیچ طوفانی راهش را عوض نمیکند
5⃣1⃣ عماد و کاروان غولها
6⃣1⃣ خارپشت و لاکپشت
7⃣1⃣ راز دانه کوچولو
8⃣1⃣ قصهی یک گربه و پنج موش
9⃣1⃣ بزرگ شدن در سپیدان
💢 با انتشار این پیام، یاریگر ما در لبیک به فرمان رهبری باشید.
📙 #تربیت_با_کتاب
📚 #معرفی_کتاب_کودک
📖 #هفته_کتاب_و_کتابخوانی
🔰 باور؛
خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی.
🆔 @Bavar_tarbiat
.
🔺علی(ع) و فاطمه(س) چه کار کرده بودند که زینب(س) اینگونه از آب درآمد و حسین(ع) آنگونه؟
🔻اولین اثری که بر اولاد خودشان گذاشتند، این بود که اولاد خود را «نترساندند»، بچه را با وحشت تربیت نکردند، خانهشان خانهی خفقان و وحشت و رعب نبود. بسیاری از پدر و مادرها بچههای با استعدادی دارند و تحمل بچهی بااستعداد، مشکل است. لذا این بچهها را از بچگی مرعوب میکنند...
🔺اصل تربیتی دیگر علی(ع) و فاطمه(س)، «حرمت و احترام»، عجیبی بود که برای فرزندانشان قائل بودند...
🔻اصل سومی که علی(ع) و فاطمه(س) در خانه داشتند «محبت بیدریغ» بود. بسیاری از پدرها میترسند بچه خودشان را ببوسند. بسیاری از مادرها فرزندانشان را کم میبوسند. این غلط است. فاطمه زهرا(س) بچهی خودش را به سینهاش می فشرد. رسولخدا(ص) در هنگام رحلت، اجازه نداد که این بچهها را از روی سینهاش بلند کنند.
🔺این روحیه دادن و محبت کردن است که موجب میشود هیچکس نتواند اینها را با هیچچیز بخرد. محبت کردند تا بچه ها قابل «تطمیع» نباشند. نترساندند تا بچهها قابل «تهدید» نباشند. به بچهها شخصیت و حرمت دادند تا «ابهتهای اجتماعی» و جمعیتهای انبوه آنها را نگیرد و دچار واهمه نکند. زینب کبری(س) وقتی که در بازار صحبت کرد، دچار واهمه نشد؛ وقتی که در مجلس یزید سخنرانی کرد، دچار واهمه نشد.
✍ #آیت_الله_حائری_شیرازی، راه رشد، جلد۲، صفحات ۵۶ و ۵۹.
🌱 #تربیت_فاطمی
🩸بازنشر به مناسبت شهادت #حضرت_زهرا سلام الله علیها
🔰 باور؛
خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی.
🆔 @Bavar_tarbiat
باور
. از همه عزیزانی که در نظرسنجی شرکت کردند، بسیار ممنون هستیم.🌹 دیگر همراهان "باور" هم لطف کنید، فقط
.
🔹در حال جمعبندی نظرات ارزشمند عزیزانی هستیم که در نظرسنجی شرکت کردهاند.
🔸دیگر همراهان عزیز هم ما را از دیدگاههای ارزشمندتان محروم نسازید.
✅ شرکت در این نظرسنجی فقط سه، چهار دقیقه از شما زمان میبرد؛ ولی برای ما بسیار مهم و ارزشمند است:
https://forms.formool.ir/bavar
⏱ تا فردا ظهر منتظر مشارکت همهی عزیزان هستیم.
.
.
📗 همانطور که قبلا وعده داده بودیم، فهرست منتخب کتابهای فاطمی کودک و نوجوان را تقدیم شما همراهان "باور" میکنیم.
📕 برای تهیه این فهرست، تمامی کتابهای موجود در بازار، توسط تيم کارشناسی ما مورد مطالعه قرار گرفته است.
📘 از میان این آثار، کتابهای" آسیاب بچرخ"، "مثل تو، بانوی من، فاطمه" و "دختری که پروانه شد" از نظر جذابیت و محتوا، در رتبه بالاتری قرار دارند.
📙 #تربیت_با_کتاب
📚 #معرفی_کتاب_کودک 4⃣2⃣
🌱 #تربیت_فاطمی
🔰باور؛
خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی.
🆔 @Bavar_tarbiat