📚محاضرات فی علم الرجال تقريرٌ -باللغة العربية- لدروس آية الله الشيخ النوري الهمداني دام ظله. ✍الشيخ حبيب آل حمادة القطيفي پ.ن: این کتاب فقط به صورت الکترونیکی در فضای مجازی منتشر شده است توسط خود مقرِّر #رجال #نوری_همدانی #علوم_حدیث ✅ کشکول ناب حوزوی🔻 🔴 @kashkolenab

💥حاج شيخ عبدالكريم همان شبى كه از دنيا رفت خانواده او شام نداشتند! ✍ آیت الله #نوری_همدانی : 🔹موسّس حوزه مقدّسه قم آيت الله العظمى #حاج_شيخ عبدالكريم حائرى كه در سال ١٢٧٦ در مهرجرد يزد متولّد و در سال ١٣٥٥ قمرى چشم از اين جهان بست‌علاوه بر كمالات و امتيازات فراوانى كه داشت از لحاظ زهد و ساده زيستى‌نيز نمونه‌اى بود. 🔸 #امام خمينى (ره) در يكى از سخنراني هاى خود فرمودند: «مرحوم آقاى حاج شيخ عبدالكريمِ ما وقتى كه فوت شد آقا زاده‌هاى او همان شب چيزی نداشتند ، همان شب شام نداشتند.» 🔹او چون مرجع شيعيان بود وجوه شرعيّه فراوانى به ايشان مى‌رسيد ولى‌هنگام وفات همه اثاثيه‌اش به هزار و پانصد تومان نمى‌رسيد و مبالغى‌مقروض بود كه طلبكاران همه طلب خود را به آن بزرگوار بخشيدند. 🔸[شیخ #آقا_بزرگ تهرانی] در كتاب نقباء البشر مى‌گويد: «حاج شيخ عبدالكريم حائرى با اينكه اموال فراوانى از وجوه‌شرعيه براى او آورده مى‌شد ولى او هرگز آنها را پيش خود نگاه نمى‌داشت و آن اموال را به تجّارى در بازار قم كه از صُلَحاء بودند، تحويل مى‌داد و در نزد آنها جمع مى‌شد و در موقع دادن‌شهريّه طلاّب يا مواقع ديگرى كه لازم مى‌شد ايشان حواله‌مى‌دادند و پول از آنها گرفته مى‌شد و مورد تقسيم قرارمى‌گرفت و يا به مصارف لازم خرج مى‌شد.» 📚علمای بزرگ اسلام، حسین نوری همدانی ، صفحه 373 #سیره_علما ✅کشکول ناب حوزوی🔻 @kashkolenab

❓«هنر» از ديدگاه اسلام چگونه است‌؟ ✍پاسخ آیت الله نوری همدانی قبل از بيان حكم هنر از نظر اسلام، لازم است كه به معناى «هنر» توّجه كنيم و لذا در اين مورد بايد دانست كه: يكى از غرايز و تجليات روح انسان، غريزه زيباپرستى است كه انسان فطرتاً و ذاتاً از هر چيز زيبا و دل‌پذير لذت مى‌برد، از آسمان نيل‌گون، از درخشندگى ماه در سينۀ لاجوردى آسمان، از لبخند دل انگيز صبح بر چهرۀ افق، از جنگل‌ها و چمن زارهاى انبوه و متراكم در دامنه كوه‌ها و سينه دشت‌ها، از امواج آبى در درياها، از غروب خورشيد در افق غربى آسمان شام‌گاهى، از زمزمۀ جوى‌باران، از نغمۀ قنارى‌ها و بلبلان و روى هم رفته از همه چيز زيبا كه چشم و گوش و قلب و روح او را به شادى و انبساط‍‌ مى‌كشاند، لذت مى‌برد. انسان از اين احساس فطرى و طبيعى خويش استفاده نموده سعى مى‌كند آن چه را كه در طبيعت زيبا به طور طبيعى وجود دارد، به طور غيرطبيعى به وجود آورد و آن چه را كه او در طبيعت مى‌ديده و مى‌شنيده ودر روح خويش احساس مى‌كرده، در يك تابلوى نقاشى يا در يك آهنگ و... منعكس سازد. به دنبال چنين تصميم و عمل‌كردى «هنر» در زندگى بشر پديد آمد. بنابراين «هنر» يعنى انعكاس و بازتاب زيبايى‌ها و ظرافت‌هاى طبيعت و وسيلۀ بيان و انتقال احساس درونى انسان در فرهنگ وتمدن انسانى. 🔻هنر مفيد و هنر مضر همچنان كه گفته شد، بشر بر اساس كشش و هدايت فطرت خويش به «كپى» كردن طبيعت، هنر را پديد آورد. ولى در اين تقليد كردن و هنر نمايى نمودن، بدون توّجه به زيان و يا فايده آن، به خلق آثار هنرى پرداخت و حال آن كه برخى از كارهاى هنرى زيان‌مند و از جهات گوناگون براى بشر ضرر مادى و معنوى در برداشت و قسمت ديگر از آن‌ها مفيد و خوب بود. بنابراين مى‌توان گفت هنر ذاتاً دو نوع است: ١. هنر مفيد ٢. هنر مضر هنر مضر مانند آهنگ‌هاى شهوت‌پرور و تخديرآور و مجسمه‌سازى از آن جايى كه اين دو موضوع داراى زيان‌هايى است، دين اسلام با آن‌ها بهمبارزه برخاسته و آن‌ها را تحريم كرده است. و اما بسيارى ديگر از اقسام هنر مانند نقاشى از مناظر طبيعت، مينياتور، خطاطى، معمارى، تذهيب، در صورتى كه اسراف نباشد، نمايش و.. كه به خودى خود بسيار مفيدند و ذاتاً خوب مى‌باشند. 🔻اسلام و هنر با توّجه به حقايق گذشته به خوبى در مى‌يابيم كه اسلام با هنر مضر مانند مجسمه سازى و موسيقى... مبارزه و آن‌ها را نفى مى‌نمايد. و هنر مفيد و خوب را مى‌پذيرد و همۀ آن‌ها را در جهت گسترش ايدئولوژى و فرهنگ و هنر اسلامى به كار مى‌گيرد. بنابراين، همه آثار هنرى به شرط‍‌ آن كه ذاتاً حرام و مضر نباشد و از آغاز براى نتايج و بهره‌مندى‌هاى مفيد و ثمربخش خلق شده باشند و به اندازۀصرف وقت و نيروى انسانى براى فرد و اجتماع نتيجه‌اى داشته باشد، مورد پذيرش اسلام است. مثلاً راديو و تلويزيون اگر به منظور پيشرفت ايدئولوژى اسلامى و تربيت صحيح انسان‌ها و پرورش فكرى و اصولى انديشه‌هاى بشر به وجود آمده داراى برنامه‌هايى در اين زمينه‌ها باشد و براى نيل به اين اهداف انسانى تحت نظر افرادى دل‌سوز و مطلع و با ايمان كنترل شود از نظر اسلام بسيار ارزنده و قابل ستايش است. ولى چنانچه از همه اين هنرها جز فساد و تباهى زاييده نشود اسلام با شدت هرچه تمام‌تر آن‌ها را تحريم مى‌كند و در جهان امروز برخى از هنرمندان كه منطق و عمل خود را بر اساس ماديت و پول پرستى استوار كرده‌اند و همۀ مظاهر هنر را در استخدام فساد درآورده‌اند اين موضوع از نظر اسلام و عقل جرمى بسيار بزرگ است. 🔻هنر بازارى و هنر متعهد كار ابتذال هنر و مظاهر آن در اين قرن طلايى به جايى رسيده است كه گروهى از انديشمندان انسان دوست ناچار شده‌اند كه هنر را به دو نوع تقسيم كنند: ١. هنر بازارى ٢. هنر متعهد. هنر بازارى كه سودا گرانه است و براى سودجويى بيشتر ساخته و تهيه مى‌شود، اكثريت آثار هنرى و بيشتر برنامه‌هاى راديوها، تلويزيون‌ها، فيلم‌ها، نمايشنامه‌ها و مطبوعات را تشكيل مى‌دهد و اينها حتى از نظر روشن‌فكران امروز كه به انسان و آزادى و شرف انسانى مى‌انديشند، با مارك و عنوان «هنر بازارى و غيرمسئول»مردود شناخته شده‌اند. واما نوع دوم، «هنر متعهد» و انسانى و سازنده و مثبت و مسئول است كه فقط‍‌ و فقط‍‌ براى رشد فكرى، پرورش راستين فضايل بشرى و تربيت درست نسل‌ها ساخته و خلق مى‌شوند، هنر مورد پذيرش اسلام، اين نوع هنر است، يعنى هنرى انسانى مثبت و انگيزه خلق آثار هنرى فقط‍‌ و فقط‍‌ «خدا» و نجات و تربيت «بندگان خدا».... 📚کتاب ما و مسائل روز ، آیت الله #نوری_همدانی ، ص ۱۲۸ #فقه_هنر #فقه_تمدنی #هنر_اسلامی ✅ کشکول ناب حوزوی🔻 🔴 @kashkolenab

🔺️ميرزا حسن آشتيانى و رنجهاى راه تحصيل ميرزاى آشتيانى سه ساله بود كه پدر او از دنيا رفت و چون به سنّ تمييز رسيد مادرش او را به معلّم قرآن و معلّم خط سپرد، پس از آنكه مقدارى درس خواند و ذكاوت و هوش او مورد تمجيد واقع و شايستگى او روشن شد، در سنّ ١٣ سالگى براى تحصيل علوم به بروجرد كه در آن زمان بواسطه اشتهار و تبحّر علمى عالم بزرگوار ملاّ اسد الله بروجردى يكى از مراكز علم محسوب مى‌شد رفت و مدّت چهار سال در آنجا به تحصيل علوم عربى صرف و نحو، و علوم‌فصاحت و بلاغت اشتغال داشت، و در اين ضمن با اينكه آنقدرها سنّ و سال‌نداشت درس نيز مى‌گفت، و در درس مطوّل او جمع نسبتاً زيادى كه در ميان‌آنها تعدادى پير مرد نيز وجود داشت شركت مى‌كردند، از آن پس در سنّ ١٧ سالگى در حال نهايت فقر و تهيدستى به قصد تحصيل در عتبات عاليات به‌طرف عراق حركت كرد و در بين راه جانورانى كه «غريب گز» ناميده مى‌شد و در آن زمان در بعضى از شهرهاى سر راه عراق فراوان بود جاهاى متعددى از بدن او را گزيد و در اثر آن، جاهائى از بدن او متورّم گرديد، و لذا موقعى كه‌واردنجف اشرف شد و حضرت امير مومنان (ع) را زيارت كرد به آن حضرت‌براى شفا از درد و ناراحتى در بدن نيز متوسّل گرديد و شفا يافت. 📚علمای بزرگ اسلام، آیت الله #نوری_همدانی ، صفحه۶۳ #سیره_علما #تراجم_علما ✅کشکول ناب حوزوی🔻 @kashkolenab

🎞 مهدویت و انتظار در اندیشه حضرت آیت الله #صافی_گلپایگانی(ره) 🎤حضرت آیت الله #نوری_همدانی 🎥 فیلم کامل #معرفی_کتاب #تراجم_علما 🔰کشکول ناب حوزوی🔻 ◾️ @kashkolenab

💥استفتائی از آیت الله العظمی #نوری_همدانی درباره برخی رفتارها در برخی هیئات مذهبی نظر آیت الله العظمی مکارم شیرازی👉 #آسیب_شناسی_هیئات ◾کشکول ناب حوزوی🔻 @kashkolenab

💥اهمیت فقاهت در دین 🎤سخنان حضرت آیت الله #نوری_همدانی در شروع سال تحصیلی #مشاوره_طلبگی ◾کشکول ناب حوزوی🔻 @kashkolenab

🔺️رابطه اقتصاد لیبرالی با فرهنگ ✍حضرت آیت الله #نوری_همدانی: اقتصاد سرمايه‌دارى، از آن‌جا كه اصولاً براساس تفكر مادى و نفع‌پرستى پى‌ريزى شده است، هرگز به ارزش‌هاى انسانى و معنوى فكر نمى‌كند. و حتى از آن بالاتر، همواره مى‌كوشد تا اين گونه ارزش‌ها را در جوامع انسانى نابود و پايمال كند. زيرا مناسب‌ترين محيط براى رشد و دوام و بقاى اقتصاد سرمايه‌دارى و سلطۀ بيرحمانه آن، محيطى است كه در آن، هرگونه ارزش انسانى و معنوى از بين رفته و به جاى آن جامعه‌يى ايجاد شده باشد كه به عنوان يك «جامعۀ مصرفى»، افراد آن، تنها كالاهاى مخصوصى را مصرف مى‌كنند، اوقات خود را به عيش و نوش و عشرت‌طلبى مى‌گذرانند، به آتش شهوت‌رانى و فساد و فحشا دامن مى‌زنند و هر روز بيش از پيش، در برابر سلطۀ سرمايه‌دارى، سر تسليم خم مى‌كند. 📚اقتصاد اسلامی ، ج۱، ص۱۵۰ دانلود و مطالعه رایگان کتاب👉 پ.ن: همانطور که قبلا هم بارها گفتیم، یکی از علل مهم ترویج فساد و انحرافات اخلاقی در جامعه، اجرای اقتصاد لیبرال سرمایه داری غربی است #اقتصاد_اسلامی #علوم_انسانی_اسلامی ◾کشکول ناب حوزوی🔻 @kashkolenab

حضور حضرت آيت الله #مکارم_شیرازی و حضرت آیت الله #نوری_همدانی در پای صندوق‌های رای انتخابات مجلس شورای اسلامی و مجلس خبرگان رهبری 💎کشکول ناب حوزوی🔻 ✅ @kashkolenab

📚 #کتاب "جایگاه بانوان در اسلام" ✍ حضرت آیت الله #نوری_همدانی انسانى در ميان دو ديوار بلندِ تحجر و تمدّنِ كاذب محبوسى در اعماق دو زندان: زندان جاهليّت و زندان بردگى مُدِرن. اسير دو كمند: كمند اوهام و خرافات و كمند تهمت و افتراءآت. مقهور دو فرهنگ، فرهنگ جاهلى و فرهنگ كلمات فريبنده به نام آزادى‌ و بعنوان علم و تمدن و تساوى حقوق. بالاخره فرياد گرى بدون فريادرس! و مُجرمى بدون ارتكاب جرم، مظلومى به‌ظلم مضاعف و محروم از حقوق زندگى صحيح! اين عبارت‌هاى رقّت انگيز تصوير كوتاهى است از وضع زنان در سطح پهناور جهان؛ و ما براى اينكه «ديدگاه اسلام درباره زن» را بهتر درك كنيم‌ و چهره زن در قرآن مجيد و در عصر نبوّت و در فرهنگ اهل‌بيت عصمت‌عليهم السلام را ببينيم، لازم است دورنمايى از تاريخ بشرى در رابطه با زن را مورد توجه‌قرار بدهيم... 💎کشکول ناب حوزوی🔻 ✅ @kashkolenab

عکسی جالب از سفر آیت الله العظمی #نوری_همدانی به کشور آذربایجان در سال ۹۴ 🎥فیلمی از استقبال مردم 👉 💎کشکول ناب حوزوی🔻 🌼 @kashkolenab

عکسی از حضور حضرت آیت الله #نوری_همدانی بر سر قبر والده مکرمه اش ✅کشکول ناب حوزوی🔻 💎 @kashkolenab

🏴پیام تسلیت آیت الله العظمی نوری همدانی در پی ترور شهید اسماعیل هنیه ✍️ متن پیام: بسم الله الرحمن الرحیم انا لله و انا الیه راجعون ﴿مِنَ المُؤمِنينَ رِجالٌ صَدَقوا ما عاهَدُوا اللَّهَ عَلَيهِ ۖ فَمِنهُم مَن قَضىٰ نَحبَهُ وَمِنهُم مَن يَنتَظِرُ ۖ وَما بَدَّلوا تَبديلًا﴾ (سوره احزاب، آیه 23) خبر شهادت شخصیت مجاهد جناب آقای اسماعیل هنیه موجب تأسف و تأثر گردید. بی شک این ترورها نشان از زبونی رژیم صهیونیستی و نزدیک شدن به روزهای پایانی این رژیم نامشروع می باشد؛ اما مستکبران خصوصاً آمریکا جنایتکار بعنوان‌ حامی اصلی صهیونیست و خود اسرائیل غاصب بداند که جبهه مقاومت نه تنها خللی در عزم راسخش برای نابودی اسرائیل ایجاد نخواهد شد، بلکه مستحکم‌تر از قبل این مسیر را ادامه خواهند داد و بی تردید شهادت این مجاهد راه را برای محو این رژیم سفاک و آدم کش هموار خواهد نمود. اینجانب ضمن محکوم کردن اين جنایت دردناک، شهادت اين شخصیت محترم را به رهبر معظم انقلاب و همه جبهه مقاومت در سراسر جهان تسلیت و تبریک عرض می‌نمایم. وَسَيَعْلَمُ الَّذِينَ ظَلَمُوا أَيَّ مُنْقَلَبٍ يَنْقَلِبُونَ حسین نوری همدانی #اسماعیل_هنیه #نوری_همدانی ✔️کشکول ناب حوزوی🔻 ◾️ @kashkolenab

#مجالسات_علما آیت الله العظمی #نوری_همدانی و اساتید معظم حسینی صدر و حسینی گرگانی ✔️کشکول ناب حوزوی🔻 ◾️ @kashkolenab

دیدار شب گذشته حضرات آیات عظام #نوری_همدانی و #شبیری_زنجانی #مجالسات_علما 💎کشکول ناب حوزوی 🔻 ✅ @kashkolenab

...علماء ما خواسته اند با دلیل و برهان با عامه صحبت کنند لذا فصولی را در مطاعن خلفاء ثلاثه ذکر کرده اند، #خواجه_نصیر الدین طوسی در "شرح تجرید" و همچنین علامه #مجلسی در "حق الیقین" مطاعن خلفاء ثلاثه را بیان کرده اند، علامه مجلسی خیلی زحمت کشیده ، سید بحرالعلوم می گفت من آرزو می کنم تمام اعمال مستحبی من را به مجلسی بدهند و ثواب یکی از کتب فارسی او را به من بدهند. علامه مجلسی در جلد 30 بحار صفحه 411 الی 515 مطاعن ابوبکر را ذکر کرده و هفت مطاعن برای او ذکر شده، البته در مستدرک سفینة البحار تالیف آقای نمازی شاهرودی نیز این مطاعن ذکر شده اند، و اما مطاعن عمر در جلد 30 بحار صفحه 529 الی 705 ذکر شده و سیزده مطاعن برای او بیان شده که یکی همین حرام کردن دو متعه است و دیگری همان جریان اسامه می باشد که پیغمبر فرمود:"لعن الله من تخلف عن جیش الاسامه" که عمر نیز یکی از متخلفین بود، و اما مطاعن عثمان نیز در جلد 31 صفحه 149 الی 252 ذکر شده و بیست مطاعن برای او بیان شده... 🎤آیت الله العظمی #نوری_همدانی 🔻درس خارج فقه 97/07/08 👉 پ.ن: علامه امینی ، علامه سید شرف الدین عاملی ، علامه عسکری و بسیاری از بزرگان دیگر نیز با اینکه به مساله وحدت توجه داشتند ولی با دلیل و برهان و بدون توهین و اختلاف افکنی حقایق دین را بیان کردند ، لذا توانستند موفق باشند. #معرفی_کتاب #کلام_اسلامی 💎کشکول ناب حوزوی🔻 🌼 @kashkolenab

🔺مسئولیت دادن به کسی که رسماً علیه نظام فعالیت کرده، اختلاف سلیقه نیست! 🎤آیت الله العظمی #نوری_همدانی در مساله تقریب مذاهب ما بر اصول اعتقادی خود پافشاری می‌کنیم و در محیط به دور از توهین بلکه در فضای احترام و مناظره در کنار هم قرار می‌گیریم و با در نظر گرفتن مشترکات در برابر دشمن ید واحده خواهیم شد. ما همانند گذشته از مبانی امام‌ و انقلاب که‌ بر گرفته از فرهنگ اهلبیت عصمت و طهارت (علیهم السلام) است به شدت دفاع می‌کنیم و از همه مسئولان می‌خواهیم به این امر توجه کنند خصوصاً در دادن مسئولیت‌ها باید به این موضوع توجه کرد؛ بله در مسائل سیاسی و فرهنگی سلایق مختلف است و باید از همه سلایق و افکار استفاده کرد ولی کسی که رسماً علیه نظام فعالیت کرده و محکوم شده حسابش فرق می‌کند، اینجا نمی‌توان گفت اختلاف سلیقه است‌ شما یک نظر دارید و ما یک نظر، اینجا بحث سلیقه یا نگاه متفاوت سیاسی نیست، اینجا بحث عبور از اصول انقلاب اسلامی است. بحث ارتباط با دنیا هم همین است، بله ارتباط خوب است اما با حفظ عزّت و مصلحت کشور، ولی کشوری که مدام دشمنی می‌کند و هر روز تحریم جدید می‌نماید و در مقابل با حسن نیت ما خباثت بیشتری می‌کند موضوع متفاوت می‌شود... ۳۰شهریور ۱۴۰۳ @noorihamedani 💎کشکول ناب حوزوی🔻 🌼 @kashkolenab

سید حسن نصرالله(حفظه الله) آیت الله العظمی #نوری_همدانی برای دفع شر دشمنان و محفوظ بودن سید مقاومت دعا کنیم🤲 #مجالسات_علما 💎کشکول ناب حوزوی🔻 🌼 @kashkolenab

#اخبار و #بیانات 💠پیام قدردانی مرجع عالیقدر؛ حضرت آیت الله العظمی نوری همدانی «مدظله العالی» از نیروهای مسلح ✍️متن پیام معظم له🔻 بسم الله الرحمن الرحیم حملات گسترده نیروهای مسلح در شب گذشته برای دفاع از حقوق مشروع خود و پاسخ به تجاوزات رژیم غاصب و کودک‌کش صهیونیست موجب تقویت جبهه مقاومت و شادی دل ملت ایران گردید و عزّت نیروهای مسلح ما خصوصاً هوا و فضا سپاه پاسداران انقلاب اسلامی نمایان تر شد. اینجانب ضمن قدردانی از همه عزیزانی که در عملیات مقتدرانه شب گذشته نقش داشته‌اند، تاکید می‌کنم به هر گونه تجاوز مجدد از طرف رژیم صهیونیستی به خاک ایران اسلامی پاسخ محکم‌تر از قبل داده شود. از پروردگار متعال توفیق همگان را مسئلت می‌نمایم. «إِنْ تَنْصُرُوا اللَّهَ يَنْصُرْكُمْ وَيُثَبِّتْ أَقْدَامَكُمْ» قم المقدسه حسین نوری همدانی #وعده_صادق #مقاومت #سید_حسن_نصرالله #حزب_الله #نوری_همدانی https://eitaa.com/noorihamedani

#مجالسات_علما 🔺عکسی از دیدار آیت الله العظمی #نوری_همدانی با آیت الله العظمی #مکارم_شیرازی (حفظهما الله) 💎کشکول ناب حوزوی 🔻 🌼 @kashkolenab

❇️ اجازه نخواهیم داد عده‌ای در حوزه علمیه سخن از کشور مستقل صهیونیستی بگویند 🔻آیت‌الله‌العظمی #نوری_همدانی ◻️اجازه نخواهیم داد که در این شرایط سخت لبنان و فلسطین که صهیونیست‌ها روزانه هزاران زن وکودک را بکشند و خانه و زندگی آنان را غصب نمایند در حوزه علمیه عده‌ای از وجود یک کشور مستقل با این سابقه و خصوصیات که عرض شد سخن بگویند. ◻️این که امام(ره) با اسرائیل مخالفت کردند فقط برای یک کشور خاص یا گروه خاص نیست بلکه به جهت غاصب و نامشروع بودن این رژیم است و جهت دیگرش شعار تجاوز به کشورهای دیگر است، حال ما بنشینیم و تماشا کنیم که یک گروه غاصب که سرزمینی را غصب کرده‌اند و رسماً شعارشان تجاوز به کشورهای دیگر هم هست روز به روز به این تجاوز ادامه دهد؟ ◻️امروز تمام کفر و استکبار و صهیونیست در مقابل این نظام و رهبری ایستاده است، حالا وظیفه ما چیست؟ آیا این وظیفه ما نیست که از آرمان امام و خون شهدا و رهبری حمایت کنیم؟ لذا باید همه با هم جبهه حق را تقویت نمائیم و سنت‌های اصیل حوزه را حفظ کنیم. ◻️طلاب جوان هم باید در مسیر علمای بزرگ گام بردارند و یکی از راه‌ها مطالعه حالات علما است که چقدر در تهذیب نفس موفق بوده‌اند و این منافات با توجه و اظهار نظر در مسائل روز و سیاست ندارد، امام (ره) یک عارف به معنی کلمه بود ولی در عین حال یک سیاستمدار کم‌نظیر، یک فقیه بزرگ و در عین حال یک زمانشناس کامل بود که تمام اخبار دنیا را رصد می‌کرد و در مقابل انحرافات فریاد می‌کشید. 💎کشکول ناب حوزوی 🔻 ◼ @kashkolenab

💠 پیرو تلاش‌های گسترده دانشمند محترم آیت‌الله آقای حاج شیخ ابوالقاسم علیدوست در دفاع از ساحت مکتب اهل‌بیت (علیهم السلام) و فقه آل محمد (صلی الله علیه و آله) و مناظرات ایشان برای پاسخگویی به برخی شبهات، مرجع عالیقدر حضرت آیت‌الله العظمی نوری همدانی (مدظله العالی) با ارسال نامه‌ای، از زحمات و تلاش‌های ایشان تقدیر نمودند. #نوری_همدانی https://eitaa.com/noorihamedani

💥پاسخگویی به شبهات یکی از وظایف مهم حوزه است، حوزه باید پاسخگو شبهات در سطوح مختلف باشد حالا گاهی این شبهه از خود حوزه باشد یا بیرون حوزه انسان بايد آماده پاسخگویی باشد مدتی پیش از یکی از آقایان اهل علم که در سطح بالایی هم هست و من با آثار و کار او آشنایی دارم مسائلی مطرح شد دیدم جناب آقای فاضل آقازاده محترم مرحوم آیت الله #فاضل_لنکرانی (رحمت الله علیه) یک جواب متین و خوب و محترمانه و انصافاً عالمانه داد یا همين مناظره جناب آقای #علیدوست که اصل این کار چقدر قابل تحسين است که حوزه چنین آمادگی داشته‌ باشد ، ما باید افرادی تربیت کنیم که در فن مناظره ورود پیدا کنند و الحمدلله در حوزه داریم این چنین افرادی را، خدا رحمت کند مرحوم آیت‌اللّه #مصباح_یزدی را انصافاً در این موضوع با آن دانش بالا ممتاز بود اصلاً کار اهلبیت (علیهم السلام) هم یکی تربیت افرادی برای مناظره بوده است. آیت الله العظمی #نوری_همدانی ، امروز صبح ۲۰آبان ۱۴۰۳ متن کامل 💎کشکول ناب حوزوی 🔻 🌼 @kashkolenab

🔺باید قدرت تحمل مخالف بالا رود آیت الله العظمی #نوری_همدانی: امروز فضای حوزه متفاوت است، تفکرات و سلایق مختلفی هم در آن‌ حاکم است و در بعضی جاها قدرت تحمل افراد نیز کم شده‌، باید قدرت تحمل مخالف بالا رود، باید شأن و جایگاه حوزه به سمت استدلال برود متأسفانه گاهی انسان می‌بیند یا می‌شنود که افراد خیلی زود قضاوت می‌کنند و عده‌ای هم سریع تخریب می‌کنند و برچسب هایی هم می‌زنند و فرقی هم نمی‌کند اگر در موضوعات سیاسی اختلاف نظر داشته باشند می‌گویند ضد فلان شده و یا تندرو است، اگر اختلاف علمی داشته‌ باشند می‌گویند سواد نداره، توقع از حوزه اینست که کار با ارزش را ارج بگذارند و انصاف را در نوشتار یا گفتار رعایت کنند. #نقد_حوزه امروز صبح ۲۰آبان ۱۴۰۳ متن کامل 💎کشکول ناب حوزوی 🔻 🌼 @kashkolenab

🔺️اهمیت توجه به علوم روز 🎙آیت الله العظمی #نوری_همدانی : در اوایل دهه 30 مرحوم آیت الله العظمی #بروجردی (رضوان الله تعالی علیه) یک روز بعد درس فرمودند: بیاید منزل. بنده خدمت شان رسیدم ایشان فرمودند: یکی از محترمین تهران از من خواستند که در زمان تعطیلی حوزه عده‌ای از شاگردان خود را بفرستید تهران تا بعضی از علوم روز را بیاموزند، عرض کردم چه علومی فرمودند: مثل نجوم، ریاضیات، فیزیک و شیمی و زبان انگلیسی، در دوره‌ای که ما بودیم حدود ۱۰ نفر انتخاب شدیم دو سال تابستان رفتيم هر روز هفته به غير جمعه درس داشتيم و اساتید مهمی می آمدند و به ما این چند درس را می‌گفتند شاید آن روز کسی این ضرورت‌ را نمی‌دانست لذا عده‌ای نیامدند، عده‌ای هم تا نیمه رها کردند ولی بعدها معلوم‌ شد چقدر مؤثر است، بعنوان مثال‌ در بحث ارث چقدر دانستن ریاضیات در فهم مطلب مؤثر است و یا در موضوع رویت هلال در اول ماه بحث نجوم و محاسبه طول و عرض بلاد اثرگذار است. بنده‌ چند سالی به اروپا رفت و آمد داشتم آنجا متوجه شدم دانستن زبان‌ چقدر می تواند کمک کند، بنظر بنده حوزه‌ای زنده است‌ که 50 سال و 100سال آینده را ببیند. ۲۰آبان ۱۴۰۳ متن کامل پ.ن: عکس دوم، تصویری از سفر تبلیغی معظم له به خارج از کشور می باشد، ایشان بحمدلله سفرهای تبلیغی بسیاری داشته اند. حفظه الله #خاطرات_علما #مشاوره_طلبگی 💎کشکول ناب حوزوی🔻 ▪️ @kashkolenab