🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج21 #ص477 (#متمم جلد اوّل) 🔷 گفتگوی #امام با #نخست_وزیر، علی امینی ⏳#توضیح #تاریخی رحلت #آیت_الله بروجردی ـکه مانع اجرای طرح #اصلاحات_ارضی شده بودندـ، باعث این تصوّر برای #شاه شد که دیگر مانعی بر سر راه #اصلاحات شاهانه نیست. همزمان، در #آمریکا، #نیکسون، کاندیدای #جمهوری_خواه ها و دوست نزدیک شاه، از جان اف #کندی #دمکرات شکست خورد. کندی خواستار تغییراتی در ایران بود. #تیمور #بختیار، اوّلین رئیس #ساواک برکنار شد و دولتهای #اقبال و #شریف_امامی نیز سقوط کردند. سرانجام، علی #امینی، سفیر ایران در آمریکا که با فشار آمریکایی ها نخست وزیر شده بود، مأمور اجرای طرحهای دیکته شدة ‌آمریکایی ها شد که مهمترین آنها برنامه موسوم به فرمان شش ماده ای شاه بود؛ بویژه اصلاحات #ارضی که برعهدة حسن #ارسنجانی، وزیر #کشاورزی نهاده شد. امینی، پست جدیدی به نام معاونت #نخست_وزیر در امور #مذهبی ایجاد کرد و اوّل دی1340ه.ش به #قم رفت تا با علمای مطرح دیدارکند... ادامه در پست بعد👇🏻 #688 #جلد_اول #جلد_1 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج21 #ص477 تا #ص481 (#متمم جلد اوّل) 🔷 گفتگوی #امام با #نخست_وزیر، علی #امینی ⏳ادامه #توضیح #تاریخی 🌿امام، بسیار با #حکمت و #درایت برخورد کرد و همانطورکه از #شهید #مدرّس آموخته بود، نه تنها اعتنایی به مقام ظاهری او نکرد، بلکه آن را هم شکست: به استقبال امینی نرفت، تدارک و پذیرایی خاصّی برایش تهیه ندید، نیم خیز (نه تمام قد) با او دست داد [امّا وقتی حاج آقا #پسنديده؛ #برادر بزرگ امام وارد شد، تمام قد بلند شدند] در همان اتاق معمول، او را پذیرفت که بسيار ساده بود و حتی او را بدرقه نکرد... 💎مسائل اساسی که امام در این دیدار مطرح کرد، از #بینش #اجتماعی، #فرهنگی و #حکومتی عمیقی حکایت میکرد؛ مانند: - تذکر مسئولیتهای سنگینتر #نخست_وزیر، - ضرورت توجّه به #حوزه، - لزوم بازنگری در رابطة #اخلاق و #دین، - ضرورت اصلاح #دانشگاه و رسیدگی به #دانشجویان بعنوان سازندگان #آینده #کشور، - انتقاد صریح از #رضاخان و دست نشانده #انگلیس ها بودنش، - توجه به کانون #خانواده بعنوان مبنای #جامعه، - رسیدگی به امور #مردم، و... . 🌿شکل و محتوای این دیدار و دیگر رفتارهای امام، موجب جلب توجه تدریجی حوزویان بویژه فضلای جوان، جوانان دارای روحیه مبارزه، مقامهای حکومتی بویژه #ساواک به وی شد؛ بخصوص آنگاه که گزارشهایی از مخالفت شدیدش با #اسرائیل و #بهایی ها و عزم وی بر کوتاه نیامدن رسید. #689 #جلد_اول #جلد_1 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج21 #ص477 و #ص478 (#متمم جلد اوّل) 💎💎💎 #مسئولیّت داشتن هر فرد و جمع بر طبق #استعداد و #امکانات او [#امام ره خطاب به #نخست_وزیر علی #امینی ]: «... حضرت #على عليه‏السلام مى‏فرمايد: كلكم راع و كلكم مسؤول عن رعيّته؛ (همه شما مسئولید و همه شما نسبت به [امکانات و فرصتهای] زیردستش مسئولیت دارد). ☝️هر انسانى مسئوليتى دارد و #انسان ها #مسئول آفريده شده‏اند. اين مسئوليت با توجه به شرايط زمانى و مكانى و نسبت به افراد فرق مى‏كند. مثلًا مسئوليت فرد عادى، با يک فرد #عالم؛ مسئوليت يک فرد #بازارى، با يک فرد #نخست_وزير، مساوى نيست. ☝️هر كس كه #مقام بالاترى دارد مسئوليت بيشترى دارد. ⚠️ حالا كه شما نخست‏وزير هستيد، مسئوليت شما با يک فرد عادى مساوى نيست. اين #كشور، نخست‏وزيران فراوانى به خود ديده است. بعضى از اين نخست‏وزيرها #خدمت كردند به مردم و در بين #مردم، الآن هم حرمتى دارند، يک منزلتى دارند. بعضى‏ها هم #خيانت كردند. شما سعى كنيد از آن نخست‏وزيرهاى #ملعون نباشيد؛ از نخست‏وزيرهاى #مرحوم باشيد...». #690 #جلد_اول #جلد_1 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج21 #ص478 و #ص479 و #ص480 (#متمم جلد اوّل) 💎💎💎 اهمیت #راهبردی #دانشگاه 🌿#امام در دیدار با #امینی، بر چند موضوع راهبردی دست گذاشتند که قوّت نگاه و #رویکرد #اجتماعی – #فرهنگی، #سیاسی - #حکومتی و حتی #تمدّنی ایشان را نشان میدهد. اگر همین توصیه ها جدّی گرفته شده بود، میتوانست تحولات بسیاری ایجاد کند، امّا فضا و ساختار #نظام فاسد حاکم هم چنین اجازه ای نمیداد. 🌱پیشتر، بیان شد که یکی از مراکز حسّاس و راهبردی که امام، به تناسب فرصتها و امکانات، بر آن تمرکز داشتند، #دانشگاه و #دانشجویان بود. ر.ش: پستهای #225 #301 #323 🌱امام، درباره #اصلاح #حوزه، از سالیان دورتر، برنامه داشتند و به فراخور مجال و امکان، عمل میکردند. 🌱امّا برای اصلاح #دانشگاه: - هم با #دانشجویان و #اساتید کمابیش ارتباط داشتند که با پیشرفت روند #نهضت، بسیار بیشتر شد؛ به خصوص در #تبعید. - هم کار اساسی در این زمینه را حکومتی و مرتبط با #حکومت (از جمله #دولت ها) میدیدند. 👈🏼ازاینرو، دراینجا که #فرصت هرچند بسیار کمی فراهم شده بود، اهمیت دانشگاه و وضع نامطلوبش در آن مقطع را گوشزد کردند؛ ازجمله اینکه چرا ساختار یا محتوا طوری است که محصول و #خروجی این #نهاد، بطور عمده، ضدّ #دین و #اخلاق میشد؟! ادامه در پست بعد👇🏻 #691 #جلد_اول #جلد_1 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج21 #ص478 و #ص479 و #ص480 (#متمم جلد اوّل) 💎💎💎 اهمیت #راهبردی #دانشگاه «...اول مسأله دانشگاههاست. من نمى‏دانم چه ارتباطى بين #بى_دينى و خلاف اخلاق با دانشگاهها وجود دارد؟... ⚠️آنها كه دانشگاه مى‏روند و از دانشگاهها فارغ‏التحصيل مى‏شوند، واقعاً از نظر #اخلاقى و #دينى بسيار ضعيف هستند. واقعاً ضد #اخلاق و ضد #دين مطرح مى‏شوند. ❗️چه ارتباطى بين اين مسأله هست، من هنوز پى نبردم. ❓ ببينيد اين وضعيت از اساتيد اينها هست؟ از محيط دانشگاه است؟ از وضعيت دولت است؟ بالاخره از هر منشأ هست جلوگيرى كنيد... ⚠️دانشگاه شوخى نيست. اگر كتابهايشان بدآموزى دارد، اگر معلمين آنها بدآموزى دارند، اگر محيط دانشگاه اينطورى است [اصلاح شوند] ☝️بايد به اين #جوان ها رسيد. اينها سازندگان #آينده #كشور ما هستند». امینی با زیرکی، خواست توپ را به زمین #علما بیندازد که امام، پاسخ دندان شکنی به او داد. ادامه در پست بعد👇🏻 #692 #جلد_اول #جلد_1 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج21 #ص478 و #ص479 و #ص480 (#متمم جلد اوّل) 💎💎💎 اهمیت #راهبردی #دانشگاه [#امينى: تقصيرش با شماست. #مسئوليت به عهده #روحانيت است... وقتى اين #روش جديد #آموزشى وارد كشور ما شد، آن موقع در كشور ما جز #روحانيون، افراد باسوادى وجود نداشتند. رشته #تعليم و #تربيت، بسته به روحانيت بود. بعد از تأسيس دانشگاه و بعد از روى كار آمدن نظام تحصيلى جديد، روحانيون به جاى اينكه بيايند همكارى كنند و سر نخ را به دست بگيرند رفتند در #حوزه ها و #مساجد گوشه‏نشين شدند؛ و افراد غيرشايسته جايگاه اينها را گرفتند...] ☝️#امام: آقا! مى‏دانيد آن موقع #حكومت دست كى بود؟... شما نمى‏توانيد بگوييد، ولى من مى‏توانم بگويم. آن موقع حكومت دست #رضاخان بود. و مى‏دانيد كه رضاخان دست‏نشانده #انگلستان بود... ❗️شما آقاى امينى! مى‏فرماييد آقايان علما مى‏آمدند با فردى كه #دست_نشانده #اجنبى بود همكارى مى‏كردند و دست به دست او مى‏دادند؟ ☝️نه! #علما هرگز اين كار را نمى‏كردند و نمى‏كنند. آنها در انتظار اين بودند كه يا توان و امكاناتى به دست آورند تا خودشان حكومت را اداره كنند، يا اگر چنين توانى نداشتند در انتظار بنشينند؛ در خانه‏شان، در مساجد، در حوزه‏ها و در جاهايى كه تماسى با حكومت نداشته باشد. بنابراين از روى حساب نمى‏توانستند با حكومت دست‏نشانده اجنبى همكارى كنند...». #693 #جلد_اول #جلد_1 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج21 #ص480 و #ص481 (#متمم جلد اوّل) 💎💎💎 #خانواده، مبنای #جامعه و زیربنای #تمدن 🌿از مسائل مهم و بنیادین مورد اهتمام همیشگی امام، #نظام خانواده و امور مختلف مرتبط به آن بود. #امام: «خانواده، مبناى جامعه ماست. اگر خانواده‏ها -از نظر #اخلاقى- متزلزل شوند، تمام جامعه ما متزلزل خواهد شد. ⚠️در رابطه با مسائل خانواده، دو مسأله مطرح است: - يكى مسائل بی_بند_و_بارى ها، - و بعد، اين ادعاى #تساوى #حقوق [#زن و #مرد، به معنای #نادرست آن]، و پاره‏اى از مسائلى كه امروز مطرح است... بقیه در پست بعد👇🏻 #694 #جلد_اول #جلد_1 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹